Конная подготовка - часть 7

пристраиваются левее номеров своей шеренги.
Перестроение, отделения и взвода из ко-лонны по звеньям в двухшереножный строй в сторону фланга производится по команде: 
"Отделение (взвод), звень-ями налево (направо)-марш". По исполнительной команде все звенья одновременно поворачиваются 
налево (направо) и останавливаются.
Перестроение отделения и взвода из ко-лонны по два в двухшереножный, а из колонны по одному в одношереножный строй в 
сторону фланга произво-дится по команде: "Отделение (взвод), налево (направо) — марш". По этой команде все всадники 

останавливаются и одновременно поворачиваются в указанную сторону.
Перестроение отделения и взвода из ко-лонны по два или по одному в колонну по звеньям производится по 
команде: "Отделение (взвод), в колонну по звеньям (аллюр) — марш".
При перестроении из колонны по два первый номер первой шеренги головного звена двигается прямо, а первый 
номер второй шеренги этого же звена, двигаясь пол-оборотом влево, заходит ему в затылок. Вторые и третьи 
номера обеих шеренг производят перестроение в том же порядке, как и первые и пристраиваются левее первых 
номеров своих шеренг. Осталь-ные звенья перестраиваются в таком же порядке, как и первое звено, по мере 
освобождения места.
При перестроении из колонны по одному по исполнитель-ной команде головной ряд головного звена идет прямо, 
остальные ряды, двигаясь пол-оборотом влево, пристраиваются в порядке последовательности левее первого 
ряда.
Перестроение из колонны по два в колонну по одному (из колонны по одному в колонну по два) произ-водится по 
команде: "Отделение (взвод), в колонну по одному (по два, аллюр) — марш". При перестроении из колонны по 
два в колонну по одному первый номер первой шеренги голов-ного звена двигается прямо, а первый номер 
второй шеренги этого же звена, двигаясь пол-оборотом влево, заходит ему в затылок. Остальные номера второй 
шеренги по мере продви-жения вперед всадников первой шеренги заходят пол-оборотом влево в затылок своим 
номерам первой шеренги.
Поворот отделения и взвода кругом в ко-лонне по звеньям производится по команде: "Отделение (взвод), 
звеньями налево (направо) кругом-марш". По этой команде каждое звено самостоятельно поворачивается в ука-
занную сторону и останавливается.
Поворот отделения и взвода кругом в ко-лонне по два производится по команде: "Отделение (взвод), кругом — 

марш". По исполнительной команде каждый всадник самостоятельно делает поворот в наружную сторону.
Поворот отделения и взвода кругом в ко-лонне по одному производится по команде: "Отделение (взвод), направо (налево) кругом-
марш". По исполнитель-ной команде каждый всадник делает поворот в указанную сто-рону самостоятельно.

2. ПЕШАЯ СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА

Пешая строевая подготовка является лучшим средством выработки сознательной дисциплины, твердой воли и хорошего внешнего
вида. Она требует большого физического напряже-ния, неослабного внимания, приучает к определенному порядку и 
согласованным действиям в составе строевого расчета. Все строи, перестроения и расчеты на занятиях в пешем строю 
выполняются применительно к правилам конных строев. Вместе с этим знание пеших строев и умение в них действовать помо-
гает и ускоряет обучение кавалериста к действиям в конных строях. Поэтому, кроме знаний основ и правил верховой езды, умения 
ездить верхом и владеть оружием на лошади, необхо-димо знать общепринятые команды, строи, перестроения и в совершенстве 
овладеть всеми приемами и действиями не только в конном, но и в пешем строю.
Строем называется установленное Уставом размещение бойцов и подразделений для их совместных действий. В строю каждый 
обучаемый имеет свое место.
Шеренга — строй, в котором бойцы размещены один возле другого на одной линии. Флангом называется правый и левый конец 
строя. При поворотах строя названия флангов не изме-няются.
Сторона строя, в которую бойцы обращены лицом, имея правый фланг с правой стороны, а левый — с левой, назы-вается 
фронтом. Расстояние по фронту между бойцами и подразделениями называется интервалом, а расстояние в глу-бину между 
бойцами и подразделениями называется дистан-цией. Расстояние между флангами носит название ширины строя. Тыльной 
стороной строя называется сторона, противо-положная фронту. Глубиной строя называется расстояние от первой шеренги (от 
впереди стоящего бойца) до последней ше-ренги (до позади стоящего бойца). Рядом называется, когда два

Двухшереножный сомкнутый строй бойца стоят в затылок один другому на расстоянии одного шага, а звеном — три ряда бойцов, 

поставленные рядом один от другого на ширину ладони. Ряды в звенья именуются по порядку справа налево: 1-й, 2-й, 3-й (рис. 
142; звенья помечены фигурными скобками).

При изучении строевой подготовки надо уметь действовать с оружием и без него. 
Действие без оружия. Строевая стойка при-нимается по команде "Становись" или "Смир-но" (рис. 143).
По этой команде занимающийся должен стать прямо, каблуки составить вместе, носки развернуть по 
линии фронта на ширину ступ-ни, колени выпрямить, но не напрягать, руки свободно опустить так, чтобы 
большие пальцы были сбоку на середине бедра, а остальные пальцы полусогнутыми и касались бедра. 
Ло-кти должны быть отведены назад, смотреть надо прямо перед собой, живот подобрать, пле-чи 
развернуть и голову поставить прямо. Стоять в строю без напряжения и быть всегда. готовым к 
немедленному действию. 

При надетой шашке ножны при-держиваются левой рукой в том ме-сте, где придется кисть свободно опу-
щенной руки. Шашка снаружи при-держивается четырьмя слегка согну-тыми пальцами, а сзади и изнутри- 
большим.

Повороты на месте вы-полняются по командам: "Направо", "Пол-оборота напра-во", "Нале-во", "Пол-
оборота нале-во", "Кругом". Повороты кругом (на половину кру-га) и налево (на четверть круга) и 
вполоборота (на восьмую круга) выполняются на левом каблуке и на правом носке. Направо и пол-
оборота направо повороты делают-ся на правом каблуке и на левом носке.

Повороты выполняются в два счета. По первому счету сле-дует повернуться, сохраняя правильное положение 
корпуса и, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на впереди стоящую ногу, а по второму счету 
кратчайшим путем приста-вить другую ногу.
Движение в строю совершается шагом или бегом и начи-нается, как правило, с левой ноги. Шаг бывает строевой 
и походный. 
Строевой шаг применяется на строевых занятиях, при прохождении торжественным маршем, при отдании чести 
на ходу и при подходе к начальнику с рапортом (рис. 144).
Походный шаг применяется во всех остальных случаях.

Движение шагом начинается по команде: "Шагом-марш". По предварительной команде "Шагом" корпус надо подать слегка вперед, 
перенести тяжесть его в большей степени на правую ногу, сохраняя устойчивость, а по исполнительной команде — начинать 
движение полным шагом с левой ноги.
Для движения строевым шагом надо вынести ногу носком, вытянутым вперед, вниз по направлению движения, и ставить ее твердо
на весь след, одновременно посылая корпус вперед. Руки при этом производят свободные движения вперед — кистью на высоту 
пряжки пояса и назад — до отказа в плечевом суставе (под правую ногу — левой рукой, под левую ногу — правой рукой).

Для движения походным шагом следует выносить ногу свободно, не оттягивая носка, и ставить ее на землю, как при обычной 
ходьбе, руки свободные.

Повороты в движении производятся по командам: "Напра-во" (нале-во), "Пол-оборота напра-во" (пол-оборота налево), "Кругом-
марш".

Для поворотов "Направо" и "Пол-оборота направо" исполнительная команда подается под правую ногу. По исполни-тельной 
команде следует с левой ноги сделать еще один шаг, повернуться на носке правой ноги и одновременно с по-воротом вынести 
левую ногу вперед и начинать движение в новом направлении.
Для поворота "Налево" и "Пол-оборота налево" исполнительная команда подает-ся под левую ногу; по исполнительной .команде с 
правой ноги сделать еще один шаг, повернуться на носке правой ноги, одновременно с поворотом вынести левую ногу вперед и 
начать движение в новом направлении.

Для поворота "Кругом" исполнитель-ная команда "Марш" подается под правую ногу. По этой команде надо сделать еще один шаг 
левой ногой, вынести правую ногу на полшага вперед и поставить ее перед носком левой ноги, затем повернуться через левое 
плечо в темп шага на носках обеих ног и продолжать движение с левой ноги в новом направлении.

Повороты "Направо", "Пол-оборота направо", "Налево" и "Пол-оборота налево" при движении бегом производятся по тем же 
командам и теми же приемами, что и при движении шагом.
Поворот "Кругом" на бегу производится через левое плечо поворотом на месте в четыре приема.
Отдание чести может быть в строю и вне строя. Для отдания чести вне строя надо повернуться к приветствуемому лицу, стать 
"Смирно" и смотреть на него, поворачивая вслед за приветствуемым голову. Если надет головной убор, то, кроме того, надлежит 
приложить кисть правой руки к правой стороне козырька у нижнего края головного убора так, ч I обы пальцы были вместе, ладонь 
прямая, слегка обращенная наружу, локоть находился на линии и высоте плеча (рис. 145).

Строевая стойка с оружием (винтовка, карабин) выпол-няется так же, как и без оружия. Винтовку (карабин) надо держать у ноги в 
правой руке так, чтобы приклад стоял всем затылком на земле, касаясь ступни правой ноги острым углом на линии носков. Правую
руку следует опустить свободно, большим пальцем обхватить ствол, а остальные поло-жить на цевье, прихватив ремень (рис. 
146).

Рис. 147. Приемы выполнения команды "На ремень" с винтовкой или карабином: а-первый прием; б-второй прием; в-третий прием

Винтовка (карабин) от ноги "На ремень" берется в три приема по команде "На ремень" (рис. 147).
В первом приеме, приподнимая винтовку правой ру-кой и не отделяя ее от тела, следует повернуть ремнем влево так, чтобы 
верхняя прорезь для ремня была на высоте подбо-родка (у карабина верхнее ложевое кольцо пришлось при-мерно на высоте 
плеча), а затем левой рукой взять винтовку под ремнем, у выемов ложи (рис. 147,а).
Во втором приеме правой рукой взять ремень и от-тянуть его влево (рис. 147,6).
В третьем приеме надо быстро перебросить винтов-ку за плечо, левую руку опустить, а правую опустить по рем-ню так, чтобы 
предплечье было в горизонтальном положении, после чего винтовку слегка прижать локтем к телу (рис. 147,е).

Из положения "На ремень" в положение "К ноге" винтов-ка берется в три приема по команде "К но-ге".
Первым приемом правой рукой с помощью ремня подается приклад вперед, а левой рукой, обхватив винтовку под ремнем у 
выемов ложи, слегка приподнять винтовку (рис. 148).
Вторым прием ом винтовку выно-сят левой рукой из-за плеча к правому боку. После этого ее берут правой рукой несколь-ко выше 
нижнего ложевого кольца (рис 147,а).

Третьим приемом левую руку бы-стро опускают, а правой плавно ставят вин-товку на землю в положение "У ноги" (рис. 146).
По команде "За спину" винтовку берут за спину с отомкнутым штыком, как удобнее, дулом вверх, ремень должен про-ходить через 
левое плечо. Отомкнутый штык при наличии шашки вкладывают в специ-ально имеющиеся для этого гнезда на нож-нах шашки, а 
карабин берут с откинутым штыком (рис. 149).
Из положения "За спину" в положение "К ноге" винтовка (карабин) снимается, как удобнее и ставится у ноги, при этом штык 
примыкается.

Перед подачей команды "За спину" и "На ремень" оружие ставится на предохра-нитель по команде "Курок".
На плечо от ноги винтовка берется в два приема по команде "На пле-чо".
Первый прием заключается в том, чтобы правой ру-кой перенести винтовку около тела к левому боку, повернув ее затвором 
вперед. Затем кистью левой руки надо подхва-тить приклад снизу так, чтобы его затылок лег на ладони, а большой палец был 
спереди. Концы остальных пальцев при-жаты к щеке приклада. Винтовку следует держать отвесно против левого плеча, касаясь 
острым углом приклада бедра левой ноги спереди, локоть правой руки должен быть на вы-соте плеча (рис. 150).
Вторым приемом надо энергично опустить правую руку назад, а левой рукой быстро поднять винтовку кверху и положить 
магазинной коробкой в разрез плеча так, чтобы кисть левой руки была несколько ниже локтя и ниже пояса, а предплечье прижать к
боку (рис. 151).
Винтовка "К ноге" из положения "На плечо" берется в три приема по команде "К ноге".

Первым приемом быстро опускают левую руку с винтовкой на полную длину, обхватив винтовку кистью пра-вой руки над прицелом.
Вторым приемом следует перенести правой рукой винтовку вниз к правой ноге, поворачивая ее затвором к себе. При этом 
винтовку придерживают левой рукой у верхнего ложевого кольца на высоте пояса и ставят ее вдоль правой ноги так, чтобы 
приклад внутренней стороной касался мизинца пра-вой ноги.

Третьим приемом опустить левую руку на свое место, а правой — плавно опускают винтовку на землю.

3. ПЕРЕБЕЖКИ, ПЕРЕПОЛЗАНИЯ И ХОДЬБА ПРИГНУВШИСЬ

Перебежки применяются для быстрого преодоления местно-сти, находящейся под огнем противника, и для быстрого пере-
движения от одного укрытия к другому во время выполнения поставленной задачи.
Каждая перебежка 'во время боевых действий должна быть внезапной и стремительной, чтобы вероятность поражения ог-нем 
противника была наименьшей. Чем более открыта местность и чем сильнее огонь противника, тем быстрее и короче должны быть 
перебежки.
Для перебежки подается команда: "Такому-то перебежать туда-то, вперед". По предварительной команде нужно дозарядить 
винтовку, наметить путь движения, укрытые пункты остановки для передышки, поставить курок на предохранитель, убрать прицел 
и приготовиться к движению. По исполнитель-ной команде следует быстро вскочить и стремительно пере-бежать так от одного 
укрытия к другому, как лучше позволяет местность. В укрытом дл.я передышки месте с бега лечь и быстро отползти несколько в 
сторону или окопаться и изгото-виться для ведения огня.
По команде "Ложись" с оружием у ноги следует повернуться вполоборота направо, одновременно выставив правую ногу на 
полшага вперед, и быстро опуститься на левое колено, а затем, опираясь на левую руку, лечь в новом направлении и положить 
оружие вдоль тела дульной частью на левую согнутую руку,. придерживая его правой рукой у верхнего ложевого кольца (рис. 152).

Рис. 152. Положение лежа

По команде "Встать" винтовку следует поставить отвес-но, затем, упираясь на нее, подобрать под себя правую ногу,. вскочить и 
продолжать перебежку (рис. 153). 
Длина перебежки между пунктами остановки для пере-дышки зависит от местности и огня противника. В среднем она равняется 
20-40 шагам. При перебежках винтовку на-до держать в правой руке.

Переползание при-меняется для скрытого прео-доления полосы местности, находящейся под ружейным огнем противника, а также
для скрытого приближения к противнику с целью его захвата или уничтожения.
Переползание может про-изводиться по-пластунски, на получетвереньках или на боку.

При переползании п о-п ластунски лечь плотно на землю, не поднимая головы и держа правой рукой вин-товку за ремень у самого 
цевья (винтовка лежит на наружной части кисти и предплечья правой руки). Для того, чтобы переползать, необходимо подтянуть 
правую (левую) ногу и oодновременно вытянуть левую (правую) руку возможно даль-ше; отталкиваясь согнутой ногой, передвинуть
тело вперед. подтянуть другую ногу, вытянуть другую руку и продолжать движение в том же порядке (рис. 154).

Рис. 154. Переползание по-пластунски (вид сверху)

Переползание на получетвереньках обычно применяется на местности, имеющей небольшие укрытия- кочки, пни, высокую траву, 
неглубокие канавы и т. п. Это наиболее легкий, бесшумный и выгодный в смысле сохранения сил способ переползания.
Для переползания на получетвереньках надо стать из лю-бого положения на получетвереньки, т. е. на колени, и опереть-ся на 
предплечья (или на кисти рук), подтянуть правую или левую ногу возможно больше под себя. Одновременно с этим выставить 
противоположную ноге руку насколько можно впе-ред на кисть или предплечье, в зависимости от высоты укры-тия. Для движения 
нужно, выпрямляя согнутую ногу и пере-двигая тело вперед, подтянуть другую ногу, скользя коленом

Рис. 155. Переползание на получетвереньках

по земле, возможно более под себя и одновременно выставить насколько можно вперед противоположную руку. После этого, 
выпрямляя другую ногу и передвигая тело вперед, следует продолжать движение в той же последовательности (рис. 155).
Переползание на боку, как и переползание на полу-четвереньках, применяется на местности, имеющей небольшие укрытия. Для 
переползания на боку надо лечь на левый бок, подтянуть вперед левую ногу, согнутую в колене, опереться на предплечье левой 
руки, а правой ногой упереться каблуком в землю возможно ближе к себе. Затем разогнуть правую

Рис. 156. Переползание на боку

ногу, передвинуть тело вперед, не изменяя положения левой ноги, после чего продолжать движение в том же порядке. Оружие при
этом держится в правой руке, положенное на бедро левой ноги (рис. 156).
Ходьба пригнувшись применяется в тех случаях, когда необходимо скрыть свое передвижение от противника на местности, где 
укрытия не прикрывают бойцов, идущих во весь рост (высокая трава, хлеба, камыши, кустарники, канавы).

Рис. 157. Ходьба пригнувшись

Для ходьбы пригнувшись надо слегка наклонить корпус вперед и, сгибая ноги в коленях, двигаться широким шагом (рис. 157).
Чем меньше высота укрытия, тем больше нужно сгибать ноги и наклонять туловище вперед. Нога, выносимая вперед, ставится на 
пятку, с перекатом на весь след и носок. При передвижении пригнувшись винтовку держат в правой руке в изготовке к 'бою, 

свободно двигая ею вперед и назад соответ-ственно темпу движения в обеих руках. Автомат держат так же, как и винтовку, а если 
он висит на груди (прикладом вправо), его придерживают правой рукой за шейку приклада.
ГЛАВА IX КОННЫЙ СПОРТ 1.ЗНАЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ КОННОГО СПОРТА
Конный спорт является важнейшим мероприятием, улуч-шающим и поднимающим на более высокую ступень конную подготовку, и 
служит средством выявления и показа лучших спортивных достижений техники конного дела.
Достижения советских конников-спортсменов в различных видах конного спорта за послевоенные годы значительно возросли.
Историческое постановление Центрального Комитета ВКП(б) по вопросам физкультуры и спорта, ставящее основ-ной задачей 
массовый охват молодежи спортом, непрерывный рост и улучшение показателей в области физкультуры и спор-та и установление
новых всесоюзных рекордов, дало новый толчок в развитии конного спорта в кавалерийских клубах и кружках Досарма.
Большое значение в развитии конного спорта в кавалерий-ских клубах и кружках Досарма имеет систематическая ра-бота с 
наиболее выдающимися и способными конниками-спортсменами и создание крепкого актива - мастеров конного спорта.
В выращивании конников-спортсменов большую роль играют конно-спортивные соревнования. Такие соревнования могут быть 
личными, лично-командными, командными и клас-сификационными.
В личных соревнованиях первенство в каком-либо виде соревнований оспаривается только лично между участниками.
Лично-командное соревнование разыгрывается меж-ду командами, однако одновременно учитываются и оценива-ются результаты
и каждого участника.
Командные соревнования разыгрываются между командами; достижения каждого участника команды учитыва-ются только для 
всей команды.
146
Классификационные соревнования прово-дятся для определения спортивного разряда конников-спорт-сменов.
Конно-спортивные соревнования могут быть общие, когда в том или ином виде соревнований участвуют на одинаковых правах 
конники, имеющие спортивные разряды (в том числе мастера спорта), и спортсмены, не имеющие спортивного раз-ряда, и 
"разрядные".
В разрядных соревнованиях допускается участие спорт-сменов только соответствующей квалификации. Спортсмены высшего 
разряда к участию в соревнованиях низших разрядов, как правило, не допускаются. Спортсмены же низшего разря-да могут 
участвовать в соревнованиях на один разряд выше. Для спортсменов разных разрядов, участвующих в одном и том же виде 
соревнований, но разных по классу и по числу побед лошадей, устанавливаются уравнительные условия в вы-соте препятствий, в 
весе всадника и т. д.
К конно-спортивным соревнованиям относятся: преодоле-ние препятствий (конкур-иппик) с подразделением на классы- легкий, 
средний, трудный, высший и охотничий; скачки двух видов (гладкие и барьерные); скачки с искусственными пре-пятствиями 
(стипль-чез) и скачки по пересеченной местности с естественными препятствиями (кросс) и пробеги на 25, 50, 100 км.
В лично командное первенство обычно включаются: сорев-нования по выездке спортивной лошади, выездке молодой ло-шади, 
выездке лошади по высшей школе верховой езды, ин-дивидуальные прыжки в высоту, ширину и высотно-широтные прыжки, 
вольтижировка и джигитовка, владение холодным оружием и различные конные игры (лисичка, джимхана, игра в стойло и др.).
К конно-спортивным соревнованиям допускаются лошади всех пород в возрасте от 3 до 16 лет включительно. В барьер-ных 
скачках и стипль-чезах лошади участвуют 'в группах своего класса (породы).
На всесоюзных, республиканских, областных и краевых соревнованиях одна и та же лошадь может участвовать только под одним 
и тем же всадником.
2. ВЫБОР СПОРТИВНОЙ ЛОШАДИ
При подготовке к любому виду конно-спортивных соревнований большое значение имеет правильный выбор лошади.
Спортивная лошадь прежде всего должна быть безупречно здоровой и пройти соответствующую предварительную подго-товку 
(тренировку).
При выборе лошади необходимо учитывать особенность данных соревнований, так как каждый вид соревнований предъ-
10* ' 147
являет к лошади свои специальные требования. Поэтому от-бор лошади должен проходить в первую очередь по призна-кам ее 
способности и пригодности к тому или иному виду кон-ного спорта, для которого она предназначается.
Участие лошади в скачках требует от нее боль-шой резвости и способности к сильному, настильному прыжку. Поэтому подбор 
скаковой лошади должен исходить из этих требований.
Скаковая лошадь должна быть высокого роста, пропор-ционально сложена, совершенно здорова, с хорошим сердцем и легкими. 
Иметь рельефно выраженную мускулатуру, тон-кую кожу и мелкую блестящую шерсть. Голова лошади должна быть небольшой и 
сухой, шея - достаточно длинной, спина - мускулистая, ровная, достаточно широкая, а круп - мускулистый и нерастянутый.
В движении скаковая лошадь должна иметь широкий шаг, мягкую, эластичную рысь, свободный галоп и правильную постановку 
ног. Прыжок скаковой лошади должен быть сво-бодным и настильным.
Подбор лошади для соревнования по пре-одолению препятствий вызывает большие трудности, в особенности для рекордных 
прыжков. Качества такой ло-шади определить нелегко. Хорошие прыгуны бывают самого разнообразного происхождения и 
экстерьера. Наблюдаются случаи, когда лошади, обладающие выдающимися способ-ностями к прыжку, имеют заметные 
недостатки экстерьера. Только длительная и упорная работа, а также большая прак-тика участия в соревнованиях могут помочь 
установить в пол-ном объеме способности лошади к прыжку.
Опыт показывает, что для соревнований по прыжкам сле-дует выбирать пропорционально сложенную лошадь со здоро-вым 
организмом (сердце, легкие), с массивной костной осно-вой, правильной постановкой конечностей, с прямой и крепкой спиной. 
Такая лошадь должна иметь хорошо разбитую и бога-тую мышцами холку, развитый сильный круп, крепкую пояс-ницу, массивные 
скакательные суставы, здоровые конечно-сти и копыта и обладать крепкими сухожилиями, а также не иметь на ногах накостников. 
Огромное значение для лошади, предназначенной к соревнованиям по преодолению препят-ствий, имеет хорошая резвость.
Лошади, имеющие прямое плечо и прямые короткие бабки, могут вначале давать хорошие результаты в прыжках, но они не в 
состоянии вынести напряженной работы на сложных соревнованиях и довольно быстро выходят из строя.
Опыт конно-спортивных соревнований и практическая ра-бота по напрыгиванию лошадей подтверждают большое зна-чение роста 
лошади, подготавливаемой к прыжкам. Так, малорослые лошади, как бы они хорошо ни прыгали, всегда имеют предел в развитии 
прыжка, который очень редко превышает 2 метра. Кроме того, такие лошади располагают небольшим запасом сил для спортивной 
работы, тогда как рослые лошади показывают лучшие результаты в соревнованиях по прыжкам.
Для подготовки на рекорд высоты следует выбирать рослую лошадь (не менее 160 см), легко управляемую, с хорошо 
отработанной техникой прыжка высотой до 170 сантиметров. Такая лошадь должна быть уравновешена, иметь хорошо развитую 
мускулатуру, безукоризненно здоровые ноги, массивные скакательные суставы и сильный, но немного свислый круп.
Для рекордного прыжка в ширину лошадь подобрать легче. Для этого вида соревнований лошадь должна иметь хорошие задатки 
настильного прыжка и обладать рез-вым ходом. Выбор такой лошади не 'вызывает серьезных за-труднений и производится 
обычно из состава лошадей, под-готовленных к преодолению препятствия, или, еще лучше, скаковой группы.
Для пробегов лошадь должна обладать хорошей резвостью, крепким сложением и спокойным темпераментом. Она должна иметь 
здоровый организм, достаточный объем грудной клетки и глубокий вдох, широкую подпругу, большую вместимость легких, 
короткую спину, хорошо разбитый брюш-ной пресс и обладать крепкими передними и задними конеч-ностями. Кроме того, лошадь 

должна отличаться прочными су-хожилиями и иметь в движении низкий ход и природный ши-рокий мах. Для пробега от лошади не 
требуется высокого роста (рост может быть в пределах 150-160 см). Хорошим показателем пригодности лошади к пробегу может 
служить также стаж ее спортивной работы.

3. ПОДГОТОВКА ЛОШАДИ К СОРЕВНОВАНИЯМ (ТРЕНИРОВКА)

Выбрав спортивную лошадь, приступают к ее подготовке. Работа 'в этом направлении всегда преследует задачу укре-пить 
организм лошади и максимально развить ее силы.
При подготовке к скачкам заботятся об укреплении муску-латуры лошади и отрабатывают у нее дыхание, уделяя поэтому 
особенное внимание развитию деятельности сердца и легких. Подготовка к пробегу связана с развитием у лошади способ-ности к 
продолжительному движению резвым аллюром, а для участия в прыжках тренируют лошадь к продолжительному мышечному 
напряжению.
Отсюда следует, что каждый вид конно-спортивного сорев-нования требует особых приемов и способов подготовки (тренировки) 
лошади.

Под тренировкой понимают специальную систематическую работу лошади по подготовке ее к определенному виду конно-
спортивного соревнования, в процессе которой укреп-ляется ее организм и развиваются ее силы. Однако этим не исчерпывается 
подготовка (тренировка) лошади, так как для того, чтобы укрепить ее организм и развить силы 'в нужном направлении, требуются 
определенные условия ухода и содер-жания. Поэтому с тренировкой непосредственно связано установление для лошади 
соответствующего режима работы, выдача определенных порций фуража, а также строгое соб-людение правил ухода.
Важнейшим условием успеха в подготовке спортивной лошади является строгое соблюдение всех элементов трени-ровки. 
Нарушение хотя бы одного из них влечет за собой самые неприятные последствия. Так, всякое несоответствие работы с 
условиями кормления и содержания немедленно сказывается на состоянии лошади, выводит ее из строя и делает иногда 
совершенно не пригодной для спорта. При хорошем же уходе и правильном корме, сочетании работы и отдыха лошадь всегда 
нормально развивается, ее организм укрепляется, усиливается деятельность внутренних органов и
-особенно сердца и легких. Такая лошадь отличается живым и бодрым видом, прибавляет в весе, имеет блестящие глаза, упругое 
тело и гладкую, блестящую шерсть.
Положительное влияние, которое оказывает систематичес-кая тренировка на состояние внутренних органов лошади, заключается 
в том, что под влиянием работы ее легкие посте-пенно приобретают хорошую способность расширяться и вбирать в себя большой 
объем воздуха, а сердце укрепляется. В период тренировки также усиливается кровообращение и ускоряется обмен веществ.
При выполнении работы организм лошади получает до-вольно значительную нагрузку и расходует большое коли-чество энергии, 
которое требует постоянного пополнения. Физиологические же процессы в организме протекают нор-мально лишь в том случае, 
когда поступающие с кормом питательные вещества полностью восстанавливают затрачен-ную энергию. Это зависит не только от 
количества поступив-шего корма, но и от того, как он усваивается организмом.
Поэтому кормление спортивной лошади должно быть строго индивидуальным. При установлении суточного рациона необходимо 
учитывать рост лошади, ее общий вид, степень напряженности работы, а также усвоение корма. Лошадь
oвсегда должна охотно поедать корм и полностью его перева-ривать. Обычным признаком плохого усвоения корма служат 
непереваренные зерна, которые обнаруживаются при отправлении лошадью естественных надобностей.

Для того, чтобы корм был хорошо усвоен лошадью, его следует умело скармливать. Зерно лошади дается равными порциями три 
раза в день-утром, днем и вечером. Сено луч-ше всего давать небольшими частями через каждые два часа. Очень вредно 
загружать желудок лошади незадолго до начала работы, а поэтому перед очень ранней утренней работой (до 6 часов утра) 
лошадь кормить не следует, а более позд-ний выезд на работу проводить не менее, чем через час пос-ле водопоя и кормления.
Хорошее качество фуража и правильный водопой облегча-ют работу пищеварительных органов лошади, а потому способ-ствуют 
также лучшему усвоению корма.
Восстановление затраченных сил и энергии лошади зависит не только от корма, но и от отдыха лошади. Отдыху во время 
тренировки лошади к тому или иному 'виду спорта следует уделять не меньше внимания, чем самой работе.
Конюшня, в которой содержится лошадь, должна быть светлой, чистой и теплой. Лучшие условия для отдыха созда-ются при 
содержании лошади в деннике, где она стоит без привязи. В этом случае в станке всегда должна находиться в достаточном 
количестве свежая подстилка. По возвращении лошади с работы ее сейчас же расседлывают, а спину, плечи и конечности для 
восстановления кровообращения растирают соломенным жгутом досуха. Большое внимание следует уде-лять уходу за ногами, 
которые необходимо ежедневно мас-сировать, а копыта замывать.
В период тренировки необходимо усиливать работу посте-пенно и очень осторожно подходить к предъявлению лошади новых 
требований. Нагрузка в работе всегда должна соответ-ствовать физическим возможностям лошади, ее втянутости в тренировку, а 
также получаемому корму.
При хорошо поставленной тренировке лошадь никогда не худеет, а лишь становится суше, мускулатура ее начинает отчетливо 
выделяться, шерсть становится блестящей, движе-ния более гибкими и пружинистыми, лошадь податлива в ра-боте, хорошо 
поедает корм, становится энергичной и спокойной.
В тех же случаях, когда работа ведется неправильно и лошади предъявляют слишком повышенные требования, кото-рые ей 
непосильны, она не поедает корма и быстро худеет. Имеющийся у нее жир исчезает, так как он не перерабаты-вается в мышечную
ткань, живот вытягивается, начинают резко выступать ребра, лопатки и маклаки. Движения такой лошади теряют свою гибкость и 
пружинистость, лошадь начи-нает сокращать шаг, недостаточно выносить ногу в плече и часто спотыкаться.
Поэтому, чтобы судить о правильности проводимой трени-ровки и своевременно предупреждать истощение лошади от 
непосильной нагрузки, необходимо всегда очень внимательно следить за поведением ее в работе и поеданием корма. Живое и 
'веселое состояние лошади перед работой, избыток энергии в начале работы, выражающийся в попытках лошади "играть", бодрый
ее вид по возвращении с работы - всегда являются верными признаками того, что тренировка проводится нормально.
Показателями недостаточной нагрузки лошади в работе служат наступающее ожирение и чрезмерная ее "игривость" в конце 
работы или на вечерней проводке. В этом случае следует давать лошади большую нагрузку.
Независимо от тех специальных целей, которые пресле-дуются при подготовке лошади к тому или иному виду сорев-нований, 
любая тренировка ее подразделяется всегда на три основных периода, каждый из них имеет свою определенную задачу.
В первый период ставят себе целью сделать лошадь достаточно сильной, чтобы она смогла выдержать предстоя-щую трудную 
работу, и потому в это время стараются развить и укрепить ее мускулатуру; во втором периоде добива-ются подготовки лошади к 
резвой работе и в связи с этим развивают деятельность ее внутренних органов - сердца и легких; в третьем периоде преследуют 
цель развить силы и дыхание лошади к напряженной и резвой работе в течение продолжительного времени.
Для всех видов соревнования работа в первый и отчасти во второй период имеет много общего, так как задача развить силы 
лошади и деятельность ее внутренних органов относится в одинаковой степени к подготовке любого вида состязаний. Само собой 
разумеется, что работа в третьем периоде зна-чительно специализируется и всецело зависит от вида сорев-нования, к которому 
ведется подготовка и тренировка лошади.

ГЛАВАХ
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ВЕРХОВОЙ ЕЗДЕ
1. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЕЗДЕ В МАНЕЖЕ
Обучение верховой езде в манеже имеет своей целью выработать активного, смелого и ловкого всадника, умеющего управлять 
лошадью и преодолевать препятствия, а также под-готовить всадника для езды в поле по разнообразной местно-сти и в различную
погоду.
Все обучение проводится в строгой последовательности и по детально разработанному плану. Одним из решающих условий 
успеха в верховой езде является правильная орга-низация обучения, а также полное и своевременное ее мате-риальное 
обеспечение.
При организации конной подготовки необходимо преду-смотреть закрепление лошадей за каждым всадником в соответствии с 
индивидуальными особенностями всадника I лошади. Строго распределить учебное время, порядок прове-дения занятий, 
пользование лошадьми, манежем и его обо-рудованием. Главное внимание при обучении необходимо сосредоточить на 
выработке правильной, крепкой и непринуж-денной посадки, на умелое и сноровистое управление лошадью. Так как эти вопросы 
являются главными и решающими для успешного усвоения остальных вопросов, то они требуют и наиболее длительного времени 
на их усвоение и поэтому значительная часть учебного времени должна быть сосредо-точена на них.
При первоначальном обучении необходимо иметь в виду, что езда в смене не является самоцелью, а только средством, поэтому 
подход к каждому всаднику должен быть строго индивидуальным.
Каждый урок по конной подготовке в начале обучения должен начинаться с осмотра всадника, лошади и проверки правильности 
подгонки конского снаряжения и седловки.
Обучение посадке на лошадь и слезание сначала следует проводить по разделениям, добиваясь правильности выполне-ния 
каждого приема в отдельности и лишь затем обучать
153
выполнению всех приемов посадки в целом, добиваясь при этом не только правильности выполнения, но и быстроты и четкости 
действий всадника.
Выработку и укрепление посадки следует начинать с отработки равновесия и по мере успеваемости всадников пере-ходить к ее 
укреплению и привитию гибкости и непринужден-ности, практикуя для этого езду без стремян короткими реп-ризами, 
гимнастические упражнения и преодоление низких препятствий вдоль стенки манежа без стремян и поводьев.
К отработке приемов управления лошадью следует пере-ходить после нескольких занятий параллельно с отработкой посадки. 
Начинать управление нужно с элементарных вопро-сов применения поводьев, шенкелей и корпуса.
По мере укрепления посадки и выработки непринужден-ности следует переходить к заездам, вольтам, остановкам и поворотам. 
Эти приемы сначала следует отрабатывать на шагу, а затем на рыси и галопе. При отработке этих элемен-тов главное внимание 
необходимо обращать на сочетание всад-ником всех средств управления.
В хорошем качестве обучения верховой езде серьёзную роль играет подготовка руководителя, его личный опыт, мето-дические 
навыки и инициатива. Используя свой опыт и знания, руководитель сможет найти наиболее доходчивые и понятные способы 
обучения каждого всадника в отдельности, не допуская шаблона. Применение одних и тех же методических приемов для 
отработки того или иного упражнения ко всем всадникам, без учета их индивидуальных особенностей (характера, темпе-рамента, 
физического развития), не принесут пользы.
Все обучение верховой езде должно проходить практически. Но оно будет успешным только тогда, когда всадники перед 
исполнением нового приема ознакомятся с теорией выполнения данного приема. Кроме того, знакомство с теорией должно 
сопровождаться образцовым показом руководителем изучае-мого приема, так как зрительное его восприятие во многом 
способствует быстроте и правильности усвоения.
Поэтому самым верным и доходчивым методом обучения верховой езде будет образцовый показ руководи-теля, обоснованный 
теоретически и прора-ботанный практически обучаемыми.
Строгая последовательность в отработке упражнений, постепенный и своевременный переход от простого и легкого к более 
сложному и трудному должны быть основой всего обучения, а требовательность руководителя должна повышаться по мере 
прохождения курса обучения и усвоения пройденного.
Неотъемлемой частью методики обучения верховой езде являются повторение и напоминание пройден-ных правил и 
практическая тренировка.

Первоначальное обучение верховой езде в манеже облег-чает дальнейшее обучение всадников. Манежем называется ровная 
площадка местности размером не менее 20Х40 метров, имеющая форму прямоугольника, ровный и мягкий грунт. Манежи могут 
быть открытыми, огороженными по сторонам изгородью, и закрытыми, имеющими стены и крышу.
Перед началом каждого занятия манеж должен быть к нему подготовлен, очищен от камней, палок, режущих предме-тов и 
оборудован соответственно проводимому занятию не-обходимыми препятствиями, станками и т. д.
Прежде чем приступить к практическому обучению верхо-вой езде, всадникам нужно рассказать о лошади, ознакомить с 
правилами ухода за ней и ее сбережении, добиться от них знания конского снаряжения, необходимого для верховой езды, научить 
правилам седловки и подгонки снаряжения, посадки на лошадь и разбору поводьев.
Необходимые сведения о лошади даются на практических занятиях, во время которых рассказ сочетается с показом и 
объяснениями на лошади. Правилам ухода за лошадью, лучше всего обучать практически и наглядным показом в конюш-не 
необходимых мероприятий. Там же надо проводить практическую тренировку обучаемых, для чего занятия целе-сообразнее 
проводить перед уборкой лошадей, на которых и можно закреплять полученные знания.
Конское снаряжение можно изучать как в оборудованном классе, так и в конюшне, главным образом в порядке прак-тической 
тренировки обучаемых в разборке, сборке и вьючении
седел после предварительного объяснения этого руководителем.
Приемам седловки, посадки на лошадь, разбору поводьев слезанию с лошади первоначально лучше всего учить на деревянном 
макете лошади, а затем в начале каждого занятия по верховой езде проверять правильность седловки и подгонки
-снаряжения.
При отсутствии макета обучение седловке, посадке на лошадь и слезанию можно начинать сразу на лошади.
Обучая правилам седловки, руководитель должен объяс-нить те действия, из которых складывается седловка, а затем 
практически показать, как она производится и на что следует обращать внимание.
После практического показа обучаемые по команде руко-водителя седлают лошадь, исполняя каждый элемент седловки по 
разделениям. Если же занятия проводятся на макете, то руководитель, показав, как нужно седлать, по очереди пред-лагает 
каждому обучаемому произвести седловку под его
наблюдением.
При обучении посадке на лошадь руководитель предвари-тельно объясняет и практически показывает правила держания 
поседланной и взнузданной лошади, движение с ней и приемы посадки, а затем заставляет каждого обучаемого произвести 
посадку по разделениям под его наблюдением.
После того, как обучаемые усвоят правила седловки и посадки на лошадь, дальнейшая тренировка в их выполнении должна