В последние годы пользуются методом форсированной И.т., при котором инсулин вводится
внутривенно капельно со скоростью 1,5 ЕД/мин. [Авруцкий Г.Я., Недува А.А. и соавт., 1984].
Инсулинома. Гормонально-активная опухоль, развивающаяся из бета-клеток островков
Лангерганса, разновидность инсуломы, поражающей островки Лангерганса в целом. Характерна
гиперпродукция инсулина, что клинически проявляется периодически возникающими состояниями
гипогликемии, приводящими к коматозным нарушениям сознания.
Инсульт (лат. insultus — приступ). Острое нарушение мозгового кровообращения с развитием
стойких симптомов поражения ЦНС, характер которых зависит от локализации И. В зависимости от
патогенетических особенностей и клинической картины различают И. геморрагический
(апоплексический), ишемический, тромботический и эмболический.
Интеграция психическая. Целостное функционирование различных психических процессов.
Интеллект (лат. intellectus — понимание, познание). Основа функционирования мышления,
способность к мыслительной деятельности, рациональному познанию. При таком понимании
мышление рассматривается как И. в действии. Различают собственно И. и его предпосылки (память,
внимание, активность познавательных процессов, упражняемость, утомляемость).
Интеллектуализация (лат. intellectualis — умственный). Один из механизмов психологической
защиты, проявляющийся подменой сугубо аффективных переживаний их рассмотрением, трактовкой с
интеллектуальных позиций.
Интеллектуальный возраст. Принятое в психологии некоторых стран обозначение степени
снижения интеллекта, интеллектуального коэффициента, применительно к соответствующему возрасту
психического развития. Ведет начало с применения теста Бине. При этом игнорируется различие
структуры психики в процессе развития и болезни.
Интеллектуальный коэффициент (IQ). Попытка выразить уровень развития интеллекта,
мыслительной деятельности в усредненных статистических показателях с помощью специальных
психологических тестов (Векслера, Равена). Различают И.к. по вербальным и невербальным методикам.
В отечественной психологии понятие И.к. подвергается критике, так как оно не учитывает
упражняемости ряда свойств, характеризующих этот показатель. Понятие И.к. не отражает структуру
психического дефекта. По A. Anastasi, И.к. — это только условный способ выражать оценку в
некоторых видах тестов.
Интенция (лат. intentio — стремление). Направленность сознания, мышления на какой-нибудь
объект.
Интенция парадоксальная (греч. paradoxos — невероятный, странный). См. Франкля метод
парадоксальной интенции.
Интеракционизм (лат. inter — между, actio — действие, деятельность). Одно из ведущих
направлений в современной социальной психологии ряда западных стран. Воздействие людей друг на
друга в обществе, которое понимается как система непосредственных коммуникаций, рассматривается
как основной источник формирования личности. Сущность интерперсональных отношений сводится к
«обмену символами» в процессе общения. Ролевое поведение человека понимается исходя из того,
насколько оно соответствует социальным нормам. Исключительное значение придается способности
человека представлять, как его понимает партнер по общению или группа; соответственно этому
объект интерпретирует ситуацию и конституирует собственные действия. Основной недостаток И. —
сведение общественных отношений к непосредственной коммуникации при игнорировании социально-
исторических факторов и эмоционального аспекта взаимодействия людей. Широко используется в
психотерапевтической практике (см. Келли ролевая психотерапия).
Интериктальный (лат. inter — между, среди, ictus — припадок, приступ). Межприступный.
Интериоризация (лат. interior — внутренний). 1. В психиатрии — переживание психически
больным волнующих его обстоятельств скрытно для окружающих. 2. В психологии — формирование
внутренних структур психики путем усвоения структур внешней социальной деятельности. В
психоанализе понятие И. привлекается для объяснения роли интерперсональных отношений в
формировании бессознательного, которое, в свою очередь, влияет на структуру сознания. В
отечественной психологии И. понимается как преобразование структуры предметной деятельности в
структуру внутреннего плана сознания. По С.Л. Рубинштейну [1957], внутренние условия
формируются в результате внешних воздействий.
Интермиссия (лат. intermissio — задержка, прекращение, промежуток). Состояние между двумя