Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста

Энергия и
макронутриенты

Жизненно важное значение в период ускоренного роста в грудном

и раннем детском возрасте имеет обеспечение достаточного
количества пищевой энергии. Должно уделяться внимание таким
методам вскармливания, которые обеспечивают максимальное
потребление пищевых продуктов с высокой энергетической
плотностью, но не за счет уменьшения плотности питательных
микроэлементов.

Для физического и психического развития грудных детей и

детей раннего возраста важно достаточное потребление белков,
сбалансированных по аминокислотному составу. Впрочем, если
ребенок получает разнообразную пищу, проблемы количества и
качества белков возникают редко. Представляется резонным
избегать рациона питания с высоким содержанием белков, так
как это может иметь отрицательные последствия.

Во время введения прикорма и по крайней мере до двухлетнего

возраста рацион питания ребенка не должен содержать слишком
мало жиров (поскольку это может уменьшить потребление
энергии) или слишком много (поскольку это может снизить
плотность питательных микроэлементов). Считается разумной
такая величина потребления жиров, которая обеспечивает около
30–40% общего количества потребляемой энергии.

Потребление сахара, добавляемого в пищу, следует ограничить

до уровня, обеспечивающего примерно 10% общей калорийности
рациона, поскольку высокое потребление может ухудшить
положение с питательными микроэлементами.

ЭНЕРГИЯ

Функция

Энергия требуется для поддержания жизнедеятельности и роста

тканей, для выделения тепла (термогенеза) и для физической
деятельности. Чувствительным индикатором достаточности

introduction

ГЛАВА 3

ЛАВА

потребления энергии у детей раннего возраста является прирост
массы тела. Потребность в энергии – это количество пищевой
энергии, необходимое для приведения в равновесие расходуемой
энергии и энергии, накапливаемой в новых тканях (физическое
развитие). Расход энергии можно подразделить на основной
обмен, на долю которого приходится 50–60% общего расхода
энергии (ОРЭ) у большинства здоровых детей, энергию,
расходуемую на физическую активность (30–40% ОРЭ) и
термогенез (примерно 5–8% ОРЭ). Количество энергии,
требующееся для физического развития, быстро уменьшается
с примерно 35% ОРЭ при рождении до 5% в возрасте 1 год
(рис.11). Можно считать, что основной обмен представляет собой
потребность в “обеспечении жизнедеятельности”, так как это
расход энергии на биосинтез, обмен веществ и физическую
работу дыхательной и сердечной функций. Количество энергии,
расходуемой на физическую активность, колеблется в широких
пределах, а энергия, расходуемая на термогенез, – это главным
образом затраты на переваривание, всасывание и повторный
синтез пищевых веществ. Физическое развитие требует расхода
некоторого количества энергии на биосинтез, помимо затраты
энергии на вновь синтезируемые ткани.

Источники

Пищевая энергия потребляется в виде жира, углеводов и

белков. На долю жира приходится примерно 50% энергии в
грудном молоке, и он является основным источником энергии

Рис. 11. Сравнение потребностей в энергии в грудном возрасте
и в зрелом возрасте

100

120

Потребности в энергии

(ккал/кг/день)

Возраст (месяцев)

Взрослый

Основной обмен

Физическая активность

Физическое развитие

Термогенез

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

для грудных детей младше 6 месяцев. С введением прикорма
жир как главный источник энергии постепенно вытесняется
углеводами, и вместе они удовлетворяют потребности растущего
ребенка в энергии. Пищевые белки тоже могут окисляться и
выделять энергию, но ее главная роль состоит в обеспечении
физического развития и жизнедеятельности тканей. В пересчете
на единицу массы тела величины потребления энергии, жира и
углеводов у нормального грудного ребенка в первые месяцы
жизни намного больше, чем соответствующие величины
потребления у взрослых (рис. 12). Это объясняется тем, что
максимальные темпы физического развития приходятся на
грудной возраст, когда ребенок в первые 6 месяцев удваивает
массу тела, а к 1 году утраивает ее.

В пересчете на единицу массы тела потребление энергии

ребенком, находящимся на исключительно грудном вскармливании,
в 2,3 раза больше, чем потребление энергии взрослым. По
сравнению со взрослым и в пересчете на грамм питательного
макроэлемента потребление белка в граммах у грудного ребенка
почти такое же, как у взрослого, потребление жира почти в
четыре раза больше, а потребление углеводов – в два раза больше.

Рис. 12. Суточное потребление энергии и источники энергии у
ребенка в возрасте 3–4 месяцев (6,3 кг), находящегося на
исключительно грудном вскармливании, и у взрослого мужчины
(70 кг) с умеренной физической активностью, потребляющего
рекомендуемый рацион питания

Величины, показанные справа от столбцов на правом рисунке и выделенные курсивом, обозначают

потребление макронутриентов в г/кг массы тела.

100

500

1000

1500

2000

2500

524

2500

1,0

4,6

9,3

1,1
1,2

5,2

Ккал

Ккал/кг массы тела

1,0

4,6

9,3

1,1
1,2

5,2

Взрослый

Грудной
ребенок

Жир

Белок

Углеводы

ЛАВА

Потребности

Нынешние рекомендации ВОЗ в отношении потребления

энергии в течение первых 12 месяцев жизни (1) были основаны на
средних величинах потребления энергии, наблюдаемых у здоровых
детей в богатых странах, с добавлением 5% на предполагаемое
занижение величины потребления грудного молока.

Butte (2) сделал обзор литературы по данному вопросу,

опубликованной с 1985 г., и предложил обновленные оценки
потребностей в энергии детей как находящихся на исключительно
грудном вскармливании, так и вскармливаемых детскими
питательными смесями. В основу этих оценок были положены
величина потребления энергии, ОРЭ, измеренный методом с дважды
меченной водой, и количество энергии, требуемое для физического
развития (отложения ткани). Эти обновленные величины
потребностей в энергии значительно ниже прежних рекомендаций
(1) (таблица 9), и это позволяет предположить, что в нынешних
рекомендациях потребности грудного ребенка в энергии, возможно,
завышены на 15–30%.

Возраст

Оценка

Возраст

Оценка

(месяцев)

потребности

(месяцев)

потребности

в энергии

0,5

519 (124)

0–1

364 (87)

1–2

485 (116)

1–2

376 (90)

2–3

456 (109)

2–3

380 (91)

3–4

431 (103)

3–4

345 (83)

4–5

414 (99)

4–5

339 (81)

5–6

404 (96,5)

5–6

334 (80)

6–7

397 (95)

7–8

395 (94,5)

6–9

347 (83)

8–9

397 (95)

9–10

414 (99)

10–11

418 (100)

9–12

372 (89)

11–12

437 (104,5)

Таблица 9. Оценка потребностей в энергии в кДж (ккал)/кг
массы тела

На основании количества энергии, требующегося для общего расхода

энергии, плюс физическое развитие грудных детей, находящихся на
грудном вскармливании.

ВОЗ

(1)

Butte

(2)

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

Обе совокупности цифр в таблице 9 показывают, что между 3 и

6 месяцами потребление энергии на килограмм массы тела падает
и остается на низком уровне до 9 месяцев, а затем к возрасту 1 года
снова повышается. Такое снижение отражает период, когда
характерное для первых 3 месяцев очень быстрое физическое
развитие замедлилось, но еще не уравновешено увеличением
физической активности.

В таблице 10 дается обзор оценочных величин потребностей в

энергии, рекомендуемых Соединенным Королевством, Соединен-
ными Штатами, Европейским союзом и ВОЗ для грудных детей и
детей разных возрастных групп. Эти величины выведены из оценки
потребностей в энергии на килограмм массы тела, помноженных
на среднюю массу тела для данной возрастной категории. Между
ними отмечается значительное сходство, и поэтому подобные
международные сравнения могли бы послужить основой для
рекомендаций в странах, которые хотят выработать собственные
нормативы или физиологические нормы для энергии.

Для девочек и мальчиков младше 2 лет эталонные величины

потребления пищевых веществ в пересчете на единицу массы

Возраст

Соединенное Соединенные Европейский

ВОЗ

Королевство

Штаты

союз

Мальчики
0–3 месяца

2,3 (545)

2,7 (650)

2,2 (525)

2,3 (545)

4–6 месяцев

2,9 (690)

2,7 (650)

3,0 (715)

2,9 (690)

7–9 месяцев

3,4 (825)

3,5 (850)

3,5 (835)

3,4 (825)

10–12 месяцев

3,9 (920)

3,5 (850)

3,9 (930)

3,9 (920)

1–3 года

5,2 (1230)

5,4 (1300)

5,1 (1215) 5,2 (1230)

4–6 лет

7,2 (1715)

7,5 (1800)

7,1 (1690) 7,2 (1715)

Девочки
0–3 месяца

2,2 (515)

2,7 (650)

2,1 (500)

2,2 (515)

4–6 месяцев

2,7 (645)

2,7 (650)

2,8 (670)

2,7 (645)

7–9 месяцев

3,2 (765)

3,5 (850)

3,3 (790)

3,2 (765)

10–12 месяцев

3,6 (865)

3,5 (850)

3,7 (880)

3,6 (865)

1–3 года

4,9 (1165)

5,4 (1300)

4,8 (1140) 4,9 (1165)

4–6 лет

6,5 (1545)

7,5 (1800)

6,7 (1595) 6,5 (1545)

Источник: Garrow et al. (3).

Таблица 10. Рекомендуемые величины потребления энергии
в МДж (ккал)/день

ЛАВА

тела считаются одинаковыми. Поэтому благодаря большей
средней массе тела, мальчики имеют более высокие оценочные
величины средней потребности в энергии.

Физическая активность

Потребности в энергии меняются в зависимости от

физической активности и наличия стрессовых условий
окружающей среды – таких, как экстремальные значения
температуры, а также во время болезни, однако точных оценок
диапазона этих изменений для грудных детей и детей раннего
возраста не имеется. Ключевую роль в психологическом и
социальном развитии детей раннего возраста играет физическая
активность, поэтому чрезвычайно важно, чтобы дети получали
достаточное количество энергии для поддержания оптимального
уровня физической активности. Имеются некоторые данные,
говорящие о том, что, когда потребляемой энергии недостаточно,
уровень активности может снижаться, чтобы обеспечить
продолжение физического развития (4).

Энергия, требующаяся за счет пищи для прикорма

Величина энергии, которая требуется за счет пищи для

прикорма, зависит от величины энергии, которую организм
получает с грудным молоком, и от потребностей в энергии
каждого отдельного ребенка. Поэтому оценить среднее
количество энергии, которое требуется за счет одной пищи для
прикорма, трудно. Тем не менее, попытка оценить это количество
была сделана в отчете ВОЗ/ЮНИСЕФ о введении прикорма в
развивающихся странах (5).

Энергию, которую требуется получить за счет пищи для

прикорма, можно рассчитать, вычтя количество энергии,
потребленное с грудным молоком, из рекомендуемой величины
потребления энергии. Для рекомендуемой величины потребления
энергии используются величины, предложенные Butte (2)
(таблица 9) для грудных детей до 12 месяцев и Torun et al. (6) для
детей от 12 месяцев и старше. Оценки среднего потребления
грудного молока были выведены из всеобъемлющего обзора
опубликованной литературы как по развивающимся, так и по
промышленно развитым странам, а также по детям, находящимся
как на исключительно, так и на частично грудном вскармливании.
При этом было принято допущение о том, что для всех этих групп
грудных детей потребности в энергии одинаковы.

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

Поскольку в развивающихся странах среднее потребление

грудного молока было несколько ниже, чем в промышленно
развитых странах, количество энергии, которое требовалось
получить за счет пищи для прикорма в возрастной группе 3–8 месяцев
в развивающихся странах несколько больше (таблица 11).
Первоначальные теоретические анализы (5) включают диапазон
величин потребления грудного молока от высокой до низкой
(средняя величина +2 стандартных отклонения). Диапазон этот
широк: например, в промышленно развитых странах величины
в группе 6–8 месяцев колеблются от нуля до 1,7 МДж/день
(408 ккал/день).

Данные, приведенные в таблице 11, свидетельствуют о том,

что грудным детям в промышленно развитых странах,
потребляющим среднее количество грудного молока, не
требуются никакие прикормы для удовлетворения их
потребностей в энергии вплоть до возраста 6–8 месяцев, когда
им нужно получать за счет прикорма 0,8 МДж (196 ккал) в день.
Однако, как отмечалось выше, диапазон потребностей широк, и
поэтому чрезвычайно важно интерпретировать эти оценки с
осторожностью. Фактические потребности в энергии каждого
грудного ребенка зависят от его массы тела и других факторов,
в том числе от темпов роста.

Что же касается развивающихся стран, то здесь можно видеть,

что ребенку в возрасте 3–5 месяцев нужно небольшое количество
энергии за счет прикорма (0,3 МДж, или 76 ккал в день). Эта
цифра представляет собой разность между потребностями в
энергии грудного ребенка с серединной массой тела по эталонной
величине ВОЗ и количеством энергии, получаемым с грудным
молоком, на основании данных, имеющихся по развивающимся
странам, где грудные дети часто имеют низкую массу тела;
поэтому она может быть завышена. Кроме того, исследования
показывают, что введение прикорма до 6 месяцев будет, скорее
всего, вытеснять грудное молоко (7, 8), и поэтому раннее введение
прикорма отнюдь не ведет к увеличению общего потребления
энергии.

Таким образом, после примерно 6 месяцев одно грудное молоко

уже не удовлетворяет потребностей ребенка в энергии, и нужна
соответствующая пища для прикорма, чтобы обеспечить
необходимое дополнительное количество энергии. Более

ЛАВА

подробно данные, обосновывающие сроки введения прикорма,
рассматриваются в главе 8.

Низкое потребление

Если потребление энергии ниже потребностей данного

человека в энергии, будет снижаться физическая активность и/
или темпы физического развития. Если дефицит энергии будет
продолжаться, разовьется белково-калорийная недостаточность.
Низкое потребление энергии также может привести к
метаболическому превращению белка в энергию и, следо-
вательно, к белковой недостаточности.

Высокое потребление

Когда потребление энергии превышает потребности,

увеличивается отложение жира и прибавляется масса тела.
Однако отложение жира в грудном возрасте является частью
нормального физического развития. Скорость отложения жира,
измеряемого как подкожный жир, в возрасте до 4 месяцев очень
высока, но затем замедляется до возраста примерно 6 лет. Масса
жира в процентном отношении к массе тела увеличивается
примерно до 6 месяцев, а потом постепенно снижается. С другой
стороны, общее количество жира в среднем больше у 6-летнего
ребенка, чем у годовалого, хотя на единицу массы тела оно
меньше.

0–2

2,1 (490)

0,0 (0)

1,8 (437)

0,0 (0)

3–5

2,3 (548)

0,0 (2)

2,0 (474)

0,3 (76)

6–8

2,0 (486)

0,8 (196)

1,7 (413)

1,1 (269)

9–11

1,6 (375

1,9 (455)

1,6 (379)

1,9 (451)

12–23

1,3 (313)

3,3 (779)

1,5 (346)

3,1 (746)

Таблица 11. Оценки количества энергии в МДж(ккал)/день),
которое требуется получить за счет пищи для прикорма
в промышленно развитых и развивающихся странах
в разных возрастных группах, при условии среднего
потребления грудного молока

Промышленно

развитые страны

Возрастная
группа
(месяцев)

Развивающиеся

страны

Грудное

молоко

Пища

для

прикорма

Грудное

молоко

Пища

для

прикорма

Источник: Всемирная организация здравоохранения (5).

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

Исследования, проведенные в начале 70-х годов, показывают,

что полнота в грудном возрасте может вызывать риск ожирения
на всю жизнь. Однако последние эпидемиологические
исследования не выявили сильной корреляции между полнотой
в грудном возрасте и ожирением в последующий период жизни
(9, 10). Сегодня в целом существует согласие в отношении того,
что полнота в грудном возрасте не является фактором риска
ожирения в более зрелом возрасте. Тем не менее, неизвестно, в
какой степени с ожирением в последующий период жизни
ассоциируется полнота в раннем детском возрасте (второй и
третий годы жизни). Учитывая эскалацию распространенности
ожирения в Регионе, представляется целесообразным
ограничивать потребление жира и сахара и тем самым
потребление энергии начиная с 2–3 лет. Кроме того, у всех детей
следует поощрять физическую активность.

ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ

У грудных детей и детей раннего возраста потребление

энергии на килограмм массы тела в 2–3 раза больше, чем у
взрослых (рис. 11 и 12). Поскольку им приходится поглощать
большие количества энергии, ключевым определяющим
фактором потребления энергии является энергетическая
плотность пищи для прикорма. Слишком низкая энергетическая
плотность может привести к дефициту энергии и, следовательно,
к замедленному физическому развитию. Количество энергии,
которое ребенок может потребить с пищей, определяется целым
рядом факторов (рис. 13). Энергетическую плотность можно
повысить, увеличив содержание жира и сахара, а вот увеличение
содержания воды снижает энергетическую плотность.
Потребление энергии увеличивается за счет пищи для прикорма
с большей энергетической плотностью, более частого приема
пищи и увеличения потребления грудного молока. И наоборот,
потребление энергии снижается, если пища для прикорма очень
вязкая, тягучая, что обычно является результатом высокого
содержания крахмала.

На потребление энергии влияет также функциональная

вместимость желудка, которая определяет тот объем пищи,
который ребенок может поглотить за один прием.
Функциональная вместимость желудка определяется не только
объемом желудка, но и скоростью его опорожнения. Если

ЛАВА

Рисунок 13. Факторы, влияющие на энергетическую плотность
пищи для прикорма и потребление энергии грудным ребенком и
ребенком раннего возраста.

Направление влияния указывается как положительное (+) или
отрицательное (–)

Энергетическая

плотность

прикорма

Физическое

развитие

Жир

Сахар

Грудное

молоко

Частота приема

пищи

Потребление

энергии

(+)

Вязкость пищи для прикорма

Вода

(+)

(–)

(+)

энергетическая плотность съеденной пищи низка, ребенку для
удовлетворения его потребностей в энергии потребуется большой
объем пищи, который может превышать функциональную
вместимость его желудка. Функциональная вместимость желудка
составляет, по оценкам, около 30 г/кг массы тела (5). Это равняется
количествам примерно 250, 285 и 345 г за один прием пищи для
грудных детей со средней массой тела в возрасте соответственно
6–8, 9–11 и 12–23 месяцев. Эти оценки вместимости желудка были
использованы при расчете минимальной энергетической плотности
прикорма (5). В таблице 12 показаны величины энергетической
плотности, которые требуются для удовлетворения потребностей
в энергии при условии среднего потребления грудного молока
(таблица 11) или при отсутствии потребления грудного молока и
при разной частоте приема пищи. Эти цифры зависят от целого
ряда исходных допущений о вместимости желудка, о количестве
приемов пищи и составе каждого приема пищи, поэтому их нужно
рассматривать как приблизительные оценки.

На основании этих данных в докладе ВОЗ/ЮНИСЕФ (5) был

сделан вывод о том, что грудные дети старше 8 месяцев,
находящиеся на грудном вскармливании, должны получать пищу
для прикорма по крайней мере 3 раза в день и что, если

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

энергетическая плотность рациона питания ниже 4,2 кДж/г
(1 ккал/г), нужно кормить ребенка больше трех раз в день. Кроме
того, в докладе высказывается рекомендация о том, что для
детей, получающих мало или совсем не получающих грудного
молока (или подходящих альтернативных детских питательных
смесей), нужно обеспечивать кормление по крайней мере четыре
раза в день или давать им пищу с очень высокой энергетической
плотностью. Исследования фактического питания грудных детей
и детей раннего возраста в индустриально развитых странах
показывают, что энергетическая плотность суммарного рациона
(грудного молока вместе с прикормом) медленно возрастает по
сравнению с энергетической плотностью грудного молока
(2,8 кДж, или 67 ккал/г) (11). Средняя энергетическая плотность
продуктов для прикорма выше, чем у грудного молока; если она
становится ниже плотности грудного молока, то, как показывают
исследования, общее потребление энергии также становится
слишком низким. Поэтому разумно предположить, что средняя
энергетическая плотность пищи для прикорма должна быть по
крайней мере 2,8 кДж/г (0,67 ккал/г), а идеале быть ближе к
4,2 кДж/г (1 ккал/г).

Между разными продуктами для прикорма отмечаются

значительные различия в энергетической плотности. К
продуктам с высокой плотностью относятся мясо и жирная рыба.

2 приема 3 приема 4 приема 2 приема 3 приема

4 приема

пищи

6–8

3,8 (0,9)

2,5 (0,6)

1,6 (0,4)

7,1 (1,7)

4,6 (1,1)

3,8 (0,9)

9–11

5,0 (1,2)

3,4 (0,8)

2,5 (0,6)

7,5 (1,8)

5,0 (1,2)

3,8 (0,9)

12–23

6,3 (1,5)

4,2 (1,0)

2,9 (0,7)

8,4 (2,0)

5,4 (1,3)

4,2 (1,0)

Таблица 12. Минимальная энергетическая плотность
в кДж/(ккал)/г) пищи для прикорма в зависимости от
количества приемов пищи в день, потребления грудного
молока и возрастных групп

Грудное молоко

не потребляется

При среднем

потреблени

грудного

молока

Возраст-
ная
группа
(месяцев)

Источник: Всемирная организация здравоохранения (5).

ЛАВА

Однако большинство пищи, используемой для прикорма,
основывается на каком-либо главном продукте, богатом сложными
углеводами и потому объемном и вязком и часто имеющем низкую
энергетическую и пищевую плотность. Например, очень низкую
энергетическую плотность (< 2,1 кДж/г, или < 0,5 ккал/г) обычно
имеют каши, если готовить их без молока или жира. Для уменьшения
вязкости и облегчения тем самым потребления для грудных детей
и детей раннего возраста в пищу для прикорма, в особенности в
каши, часто добавляют воду. Это еще больше снижает их
энергетическую и пищевую плотность, и поэтому делать этого не
рекомендуется.

Существует несколько способов увеличения энергетической

плотности пищи для прикорма. Добавление жира или сахара
повышает энергетическую плотность, не вызывая увеличения
вязкости пищи (рис. 13). Наибольший эффект дает жир,
поскольку он имеет очень высокую энергетическую плотность
(38 кДж, или 9 ккал/г), в то время как сахар, как и другие
углеводы и белок, содержит лишь 17 кДж, или 4 ккал/г. Однако
как жир, так и сахар не содержат белка и почти не содержат
микронутриентов, а потому пищевая плотность съеденной пищи
будет понижена. Количество жира, которое может быть
добавлено в рацион питания без снижения потребления
питательных микроэлементов до уровня ниже рекомендуемого
потребления, зависит от общего содержания питательных
микроэлементов в рационе питания.

Национальные рекомендации в промышленно развитых

странах гласят, что количество жира, входящего в состав пищи,
должно составлять примерно 35–45% суммарного потребления
энергии для возрастной группы 6–12 месяцев и снижаться до
примерно 30–40% в период с 12 месяцев до 2–3 лет (12). В
развивающихся же странах рекомендуется (5) более низкое
потребление жира, примерно на уровне 30% суммарной
калорийности (25% в пище для прикорма). Последняя
рекомендация основана на том соображении, что, если в
однообразное питание на основе злаковых продуктов с
граничным содержанием питательных микроэлементов добавить
большое количество жира, то и это низкое содержание
микронутриентов будет разбавлено еще больше. По мнению
авторов настоящего документа, в течение первых 2 лет жизни
разумным количеством потребления жира является такое

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

количество, которое обеспечивает примерно 30–40% общей
калорийности.

БЕЛОК

Функция

Белки являются главными функциональными и структурными

компонентами всех клеток организма. Они широко различаются
по структуре и функции: ферменты, молекулы, переносимые
кровью, межклеточное вещество ткани, ногти и волосы – все
это состоит из белков, также как и большинство гормонов и
компонентов мембран. Аминокислоты – структурные элементы
белков – также выступают как предшественники синтеза многих
коферментов, гормонов, нуклеиновых кислот и других молекул,
незаменимых для жизни. Поэтому для поддержания целостности
и функциональности клеток и для обеспечения здоровья и
физического развития жизненно важное значение имеет
достаточное поступление содержащихся в пище белков. В такие
периоды, когда организм испытывает нехватку энергии, белки
также могут быть источником энергии, хотя организм
преимущественно использует жиры и углеводы.

Особенно важное значение имеет потребление белков в грудном

и раннем детском возрасте, когда для ускоренного роста требуются
аминокислоты, из которых формируется новая ткань (особенно
внутренние органы и мышцы). Все аминокислоты обеспечивают
необходимый для синтеза человеческих белков азот, но некоторые
незаменимые аминокислоты не могут синтезироваться организмом
и поэтому должны поступать с пищей. Если организм лишен этих
незаменимых аминокислот, он начинает для их выработки разлагать
свои собственные белки. Достаточное поступление незаменимых
аминокислот может быть достигнуто при условии, если в рационе
питания содержатся разнообразные источники белков (см. ниже).
У взрослых незаменимыми аминокислотами являются изолейцин,
лейцин, лизин, метионин, фенилаланин, треонин, валин и гистидин.
Незаменимой аминокислотой для детей является аргинин. Для
недоношенных грудных детей, по-видимому, незаменимыми
аминокислотами являются цистеин, таурин и тирозин, однако полных
доказательств их незаменимости для доношенных детей нет.

Организм способен синтезировать из простых предшест-

венников и другие аминокислоты, которые называются заменимыми

ЛАВА

аминокислотами. К ним относятся аланин, аспаргиновая кислота,
цистеин, глютаминовая кислота, глицин, пролин, серин и тирозин.
Резервы белка в организме очень малы (примерно 3% от общего
содержания их в организме), и поэтому такие патологические
состояния, как голод, травма или инфекция, могут вызывать
существенные потери белков из общей массы белков в
организме. Белок диссимилируется главным образом путем
разрушения мышечных клеток, в результате чего образуются
аминокислоты или энергия (если потребляется мало энергии),
необходимые для поддержания синтеза белка. Таким образом,
если пищевые источники азота ограничены, все аминокислоты
становятся “незаменимыми”. Если, однако, грудное молоко (или
другое молоко) потребляется в значительном количестве,
потребность в незаменимых аминокислотах за счет пищи для
прикорма будет очень невелика, а азот может быть обеспечен
за счет растительных белков при условии, что имеется
достаточно энергии.

Источники

К числу богатых источников полноценных белков относятся

животные источники – такие, как печень, мясо, рыба, сыр, молоко
и яйцо, а также некоторые растительные источники, главным
образом, соевые продукты, зеленая фасоль и другие бобовые.
Хорошими источниками растительных белков являются также
продукты из пшеницы, однако в большинстве овощей и фруктов
белков содержится мало.

С точки зрения питания, белки классифицируются по

количеству и доле содержащихся в них незаменимых
аминокислот. Биологическая ценность какого-либо белка
относится к его способности, будучи единственным пищевым
источником белков, поддерживать белковый синтез и тем самым
обеспечивать жизнедеятельность и физическое развитие
организма. По этому критерию наивысший балл ценности – 1,0 –
имеют белки, содержащиеся в грудном молоке и яйце. Все
животные белки (за исключением желатина) являются полными,
т.е. они содержат все незаменимые аминокислоты и имеют
высокую биологическую ценность. Большинство же
растительных белков, за исключением сои, являются неполными,
так как они содержат несбалансированный набор аминокислот,
который организм не может использовать сполна. Незаменимая
аминокислота, которая поступает в количестве, меньшем, чем

НЕРГИ

МАКРОНУТРИЕНТЫ

необходимо для поддержания белкового синтеза, называется
лимитирующей аминокислотой; например, в рационах питания,
состоящих из зерновых продуктов, лимитирующим обычно
бывает лизин. Это так называемое “лимитирование” можно
преодолеть путем смешивания различных растительных
источников белков, о чем подробнее говорится в главе 8.

Поскольку перед всасыванием белки перевариваются в

аминокислоты или малые пептиды, важное значение имеет смесь
аминокислот, которая получается из поглощенной пищи.
Комплементация белка – это процесс, посредством которого
белок с низкой биологической ценностью, не содержащий
аминокислоты Х, но содержащий аминокислоту Y, поглощается
вместе с другим белком с низкой ценностью, богатым
аминокислотой Х, но не имеющим Y, в результате чего получается
полноценная смесь аминокислот, равная белку с высокой
биологической ценностью. Так, если зерновые продукты
потребляются с молочными белками, содержащими большое
количество лизина, происходит значительная комплементация,
и лимитирующий фактор преодолевается.

Глютеновая болезнь (глютенчувствительная целиакия)

Глютеновая энтеропатия, или глютенчувствительная

целиакия, является результатом чувствительности у небольшого
числа детей к пищевой клейковине – белку, который вызывает
повреждение слизистой оболочки тонкой кишки, что ведет к
понижению всасывания и другим клиническим проблемам,
включая недостаточность железа и истощение. Клейковина
представляет собой смесь белков, содержащихся в зерновых
продуктах, а для кишечного эпителия токсичной является
глиадиновая фракция клейковины, ускоряющая глютеновую
энтеропатию, или глютенчувствительную целиакию. В пшенице
глиадина содержится значительно больше, чем в других зерновых
продуктах. Сам глиадин является смесью белков, и в настоящее
время ведутся научные исследования с целью установления
различных эпитопов и механизмов, посредством которых они
вызывают повреждение слизистой оболочки.

Иногда глютенчувствительная целиакия проявляется в

период введения прикорма, после того, как, ребенок впервые
столкнулся с пищей, содержащей клейковину. Для клинического
развития болезни может потребоваться некоторое время, и если

ЛАВА

генетически предрасположенные дети находятся на грудном
вскармливании и в их рацион продукты, содержащие клейковину,
вводятся не ранее, чем в 6 месяцев, наступление болезни,
вероятно, будет отсрочено, а может быть и предотвращено. Такая
отсрочка может иметь важное значение, так как на особо
уязвимом этапе ускоренного физического развития не будет
возникать помех и препятствий для питания и роста. Новые
данные, полученные в Швеции, свидетельствуют, что на риск
развития глютенчувствительной целиакии влияет не только
грудное вскармливание, но и возраст, в котором в рацион питания
вводится клейковина, и ее количество, потребляемое в
начальный период жизни (13). Глютенчувствительная целиакия
лечится путем пожизненного исключения клейковины из рациона
питания. В большинстве стран рекомендуется не давать грудным
детям продуктов, содержащих клейковину, до 6-месячного
возраста. Таким образом, представляется целесообразным
рекомендовать, чтобы содержащие клейковину зерновые
продукты не вводились примерно до 6-месячного возраста.

Потребности

Рекомендации 1985 г. в отношении потребностей в белке детей

до 6 месяцев (1) были основаны на данных о потреблении по
детям, находящимся на грудном вскармливании. Был сделан
вывод о том, что потребности в белке детей до 6 месяцев будут
полностью удовлетворяться, если удовлетворяются потребности
в энергии и получаемая ими пища содержит белки, которые по
количеству и качеству эквивалентны белкам, содержащимся в
грудном молоке. Не все белки в грудном молоке являются
“питательными”, так как некоторые функциональные белки –
такие, как секреторный IgA – встречаются в стуле. Тем не менее,
хотя потребности в белке на единицу массы тела у грудных детей
больше, чем у любой другой возрастной группы, азот в грудном
молоке характеризуется высокой биологической доступностью
и хорошо усваивается, и этому соответствует высокое
потребление энергии на единицу массы тела. Эта концепция
может быть проиллюстрирована на примере потребностей в
энергии и белке трехмесячного ребенка. Грудное молоко
идеально адаптировано к потребностям грудного ребенка и
содержит относительно мало белков по сравнению с коровьим
молоком. В возрасте 3 месяцев на долю потребляемых белков
приходится приблизительно 5–6% общего потребления энергии,
по сравнению примерно с 10–15% у взрослых. Однако при

Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста - часть 5