ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2015-2013 год)

1.2. Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий

теоретического тура

№

Тестовые задания

Макс

Порядок оценки

балл

тестовых заданий

Определите один правильный ответ

Два года назад ужесточились правила получения

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

травматического оружия, и сменилось его название.

0 баллов выставляется за

Выберите новое название травматического оружия из

неправильный ответ, а также,

предложенных вариантов:

если участником отмечены

1. Лицензионное оружие

несколько ответов

(в том

2. Гражданское оружие

числе правильный), или все

3. Огнестрельное оружие ограниченного поражения

ответы.

4. Огнестрельное оружие неограниченного применения

5. Боевое оружие

Чрезвычайные ситуации по общему характеру

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

источников их возникновения делятся на:

0 баллов выставляется за

1. Гражданские и военные

неправильный ответ, а также,

2. Природные, техногенные, социальные

если участником отмечены

3. Эколого-эргометрические и биолого-социальные

несколько ответов

(в том

4. Геологические,

гидрологические,

радиационные,

числе правильный), или все

транспортные

ответы.

5. Земного и внеземного происхождения

Истребление грызунов, являющихся источником или

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

переносчиками

инфекционных

заболеваний,

0 баллов выставляется за

называется:

неправильный ответ, а также,

1. Дератизация

если участником отмечены

2. Дезинфекция

несколько ответов

(в том

3. Противоэпидемические мероприятия

числе правильный), или все

4. Инактивация

ответы.

5. Дезинсекция

Многолетние исследования специалистов в разных

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

странах мира показали, что здоровье человека на 50%

0 баллов выставляется за

зависит от:

неправильный ответ, а также,

1. Образа жизни

если участником отмечены

2. Экологических факторов

несколько ответов

(в том

3. Наследственности

числе правильный), или все

4. Состояния медицинского обслуживания населения

ответы.

5. Настроя и силы воли

При отравлении угарным газом происходит в первую

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

очередь нарушение деятельности:

0 баллов выставляется за

1. Иммунной системы

неправильный ответ, а также,

2. Сенсорных систем

если участником отмечены

3. Желудочно-кишечного тракта

несколько ответов

(в том

4. Нервной системы

числе правильный), или все

5. Системы кровообращения

ответы.

Каковы

признаки

отравления

ядовитыми

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

растениями, ягодами, грибами:

0 баллов выставляется за

1. Бледность, одышка, ускоренное сердцебиение, боль в

неправильный ответ, а также,

животе

если участником отмечены

2. Боль в животе, тошнота, рвота, частый жидкий стул

несколько ответов

(в том

3. Слабость, головная боль в области лба и висков,

числе правильный), или все

головокружение, шум в ушах, частая рвота

ответы.

4. Потливость, сужение зрачков

(миоз), стеснение в

груди, сонливость

5. Посинение

кожи

слизистых

оболочек,

непроизвольные быстрые ритмические движения глазных

яблок

Закрепление за военнослужащими вооружения и

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

военной техники осуществляется после:

0 баллов выставляется за

1. Приведения их к военной присяге

неправильный ответ, а также,

2. Месячного изучения штатного вооружения и военной

если участником отмечены

техники подразделения

несколько ответов

(в том

3. Принятия от вновь прибывших военнослужащих

числе правильный), или все

ответы.

зачетов по знанию вооружения и военной техники

4. Прохождения курса общевойсковой подготовки

5. Издания соответствующего приказа командующего

Укажите ошибку в названии бинтовых повязок:

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

1. Пращевидные

0 баллов выставляется за

2. Колосовидные

неправильный ответ, а также,

3. Спиральные

если участником отмечены

4. Обезболивающие

несколько ответов

(в том

5. Ползучие

числе правильный), или все

ответы.

Каким нормативным правовым документом

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

объявляется состояние войны в Российской

0 баллов выставляется за

Федерации:

неправильный ответ, а также,

1. Указом Президента Российской Федерации

если участником отмечены

2. Постановлением Совета Федерации Федерального

несколько ответов

(в том

Собрания Российской Федерации

числе правильный), или все

ответы.

3. Федеральным конституционным законом Российской

Федерации

4. Федеральным законом Российской Федерации

5. Законом Российской Федерации

10.

Могут ли военнослужащие по призыву быть

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

направлены для выполнения задач в ходе военных

0 баллов выставляется за

конфликтов:

неправильный ответ, а также,

1. Да, но исключительно на добровольной основе (по

если участником отмечены

контракту)

несколько ответов

(в том

2. Да, по приказу военного командования

числе правильный), или все

ответы.

3. Нет, так как это противозаконно

4. Да, с согласия родителей

5. Нет, так как в этом случае нарушается принцип

единоначалия

Определите все правильные ответы

11.

Когда часовой имеет право применять оружие без

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

предупреждения:

0 баллов выставляется, если

1. В случае явного нападения на него

участником отмечены более

2. В случае явного нападения на охраняемый объект

2-х ответов, или все ответы (в

3. В случае нападения на воинскую часть

том числе правильные).

4. В случае явного нападения на машину части, стоящую

за границей поста

5. По команде командира

12.

Укажите войска, на которые не возлагается задача

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

применения ядерного оружия:

0 баллов выставляется, если

1. Ракетные войска и артиллерия

участником отмечены более

2. Войска радиационной, химической и биологической

2-х ответов, или все ответы (в

защиты

том числе правильные).

3. Войска Воздушно-космической обороны

4. Войска противовоздушной обороны

5. Войска гражданской обороны

13.

В представленном перечне укажите необходимые

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

средства защиты от ОВ типа зарин:

0 баллов выставляется, если

1. Респиратор

участником отмечены более

2. Противогаз

2-х ответов, или все ответы (в

3. Ватно-марлевая повязка

том числе правильные).

4. Общевойсковой защитный комплект

5. Костюм защитный сеточный

14.

Что предусматривает воинская обязанность граждан

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

РФ:

0 баллов выставляется, если

1. Добровольную подготовку к военной службе

участником отмечены более

2. Пребывание в запасе

2-х ответов, или все ответы (в

3. Службу в государственных органах РФ

том числе правильные).

4. Прохождение военной службы по призыву

5. Направление на альтернативную службу

15.

Какие врачи-специалисты не обязательно участвует в

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

медицинском освидетельствовании граждан при

0 баллов выставляется, если

постановке на воинский учет:

участником отмечены более

1. Стоматолог

2-х ответов, или все ответы (в

2. Окулист

том числе правильные).

3. Дерматолог

4. Невропатолог

5. Эндокринолог

16.

Что необходимо для оказания первой помощи при

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

аллергии:

0 баллов выставляется, если

1. Капли от насморка

участником отмечены более

2. Холод

4-х ответов, или все ответы (в

3. Тепло

том числе правильные).

4. Антигистаминные препараты (димедрол и др.)

5. Глюконат кальция

6. Хлорид кальция

17.

В каких случаях можно предполагать развитие

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

ожогового шока:

0 баллов выставляется, если

1. Если площадь ожога менее 5%

участником отмечены более

2. Если площадь ожога превышает 10% поверхности тела

3-х ответов, или все ответы (в

3. При ожогах пищевода и ротовой полости

том числе правильные).

4. При ожогах в области гениталий и промежности

5. Если ожог 2 степени

18.

Действия спасающего в первые секунды после

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

извлечения утонувшего из воды:

0 баллов выставляется, если

1. Определить пульс на сонной артерии

участником отмечены более

2. Повернуть на живот

4-х ответов, или все ответы (в

3. Перекинуть пострадавшего через бедро

том числе правильные).

4. Очистить полость рта

5. Резко надавить на корень языка

6. Уложить на спину

19.

К коллективным средствам защиты относятся:

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

1. Противогазы

0 баллов выставляется, если

2. Респираторы

участником отмечены более

3. Убежища

2-х ответов, или все ответы (в

4. Средства защиты кожи

том числе правильные).

5. Противорадиационные укрытия

20.

Вы

- в лесу, где возник пожар. Определите

За каждый правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

очередность действий:

0 баллов выставляется, если

1. Быстро выходить из леса в наветренную сторону

участником отмечены более

2. Определить направление распространения огня

4-х ответов, или все ответы (в

3. Выбрать маршрут выхода в безопасное место

том числе правильные).

4. Быстро установить связь с людьми

5. Определить направление ветра

6. Быстро выходить из леса в подветренную сторону

ИТОГО:

Общий итоговый балл

определяется суммой баллов,

полученных

за

каждое

тестовое задание

Матрица ответов на тестовые задания теоретического тура

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

3, 5

1, 2, 4, 6

2, 3, 4

1, 2

2, 3, 4, 5

2, 5

3, 5

2, 4

5, 2, 3, 1

2, 4

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ

(МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)

Теоретический тур

(7-8 класс)

Уважаемый участник!

При выполнении заданий теоретического тура Вам предстоит выполнить

определенную работу, которую лучше организовывать следующим образом:

- внимательно прочитайте задание, обратите внимание на его

особенности;

- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную

задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ, далее запишите ответ в

бланк ответа

(ответ должен быть кратким и его содержание впишите в

отведенное поле, запись ведите четко и разборчиво);

- во второй части задания, при проведении тестирования, определите

наиболее верный и полный ответ, обведите кружком цифру (цифры) на бланке

ответа, соответствующую выбранному вами ответу;

- продолжайте работать подобным образом до завершения выполнения

всех заданий.

За каждый правильный ответ Вы можете получить определенное членами

жюри количество баллов, но не выше указанной максимальной оценки.

Неправильный ответ оценивается - 0.

Сумма набранных баллов за все решенные вопросы в двух форматах -

итог Вашей работы на теоретическом туре. Максимальное количество баллов -

100.

Задания теоретического тура считаются выполненными, если Вы вовремя

сдали их членам жюри.

Желаем успеха!

2013-2014 учебный год

1.1. Методика оценивания выполнения теоретических олимпиадных заданий

Задание 1. В условиях города тепловой удар необязательно возникает при

высокой температуре окружающей среды, достаточно просто сильных

физических нагрузок, нехватки жидкости в организме, длительного нахождения

в переполненном транспорте.

1. Подумайте и перечислите признаки теплового удара.

Вариант ответа:

Признаками теплового удара являются: слабость, головная боль, головокружение,

сухость во рту и жажда, потеря сознания.

2. Подумайте и напишите свои действия в случае оказания помощи при тепловом ударе.

Вариант ответа:

Уложить пострадавшего в тень, освободить шею, грудь от стесняющей одежды.

Приложить холодный компресс на голову и область сердца или смочить голову холодной

водой. Вызвать «Скорую помощь».

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое

состоит из 2-х частей - 10 баллов, при этом:

 за правильный ответ на первую часть задания начисляется - 5 баллов.

 если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.

 за правильный ответ на вторую часть задания, максимально может быть начислено -

5 баллов.

 при неполных ответах количество баллов снижается.

 если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.

Задание 2. Большая распространённость квартирных краж в мегаполисах

объясняется спецификой больших городов: разветвленной транспортной

системой, высокой концентрацией и миграцией населения. Все это позволяет

преступникам, завладев похищенным, быстро скрываться с места преступления

и теряться в многомиллионном городе. Находясь дома, вы заметили в окно, что

неизвестные лица влезают на балкон или в окно соседней квартиры.

Подумайте и перечислите ваши действия.

Вариант ответа:

Немедленно сообщить по телефону в полицию.

Запомнить (записать) их приметы, марку и номер транспортного средства (если

есть).

По прибытию наряда полиции указать место происшествия и сообщить приметы

преступников.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

10 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

 при неполных ответах количество баллов снижается.

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание

3. Подумайте и укажите стрелками соответствие между знаками

дорожного движения и их названиями:

Знаки

Названия знака

«Совмещённая велодорожка»

«Пешеходный переход»

«Пункт первой медицинской

помощи»

«Велосипедная дорожка»

«Пешеходная дорожка»

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание-

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

10 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 если задание не выполнено полностью, баллы не начисляются.

Задание 4. В нашей стране огромное количество рек и озер. Московская область

не исключение. С приближением зимы люди используют водоемы для активного

отдыха (рыбалка, катание на коньках и т.п.), но лед коварен. Подумайте и

перечислите действия человека, если он провалился под лед.

Вариант ответа:

Не поддаваться панике.

Выбираться необходимо с той стороны где, лед наиболее крепок, наползая грудью на

лед, широко раскинув руки, ногами можно упираться в противоположный край полыньи,

если это возможно.

Не прекращать попыток выбраться.

Выбравшись на лед, не вставая на ноги осторожно отползти, широко раскинув руки

и ноги или перекатиться как можно дальше от места, где провалился.

Максимально осторожно двигаться к берегу.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

10 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 5. Огонь наш друг, но при неосторожном обращении с ним он

становится нашим врагом. К сожалению, пожары в современном городе частое

явление. Особенно страшны пожары в местах большого скопления людей, в

частности в школе.

Подумайте и перечислите действия учащихся в случае возникновения

пожара в школе.

Вариант ответа:

Не поддаваться панике.

Класс должен держаться вместе и без разрешения учителя не должен покидать

помещение класса!

(При нахождении в горящем помещении его следует немедленно

организованно покинуть!)

Если коридоры школы заполнены дымом, то более безопасно оставаться в классе и

защититься в нем от огня и дыма, при этом дверь класса должна быть закрытой, (но не

запертой на замок!) Подойдите к окну и дайте о себе знать любым возможным способом.

Если из щелей двери идет дым, их следует забить по возможности одеждой. Если в

помещении класса есть вода, то предварительно намочите одежду.

Если находиться в классе становится невозможно, то по распоряжению учителя

необходимо организованно покинуть класс. При передвижении по задымленным коридорам

необходимо действовать организованно, по возможности прикрыв нос и рот влажной

тканью.

После выхода из здания школы необходимо проверить все ли одноклассники вышли из

здания и по распоряжению спасателей или учителя перейти в предусмотренное место.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

10 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

если задание не выполнено, баллы не начисляются.

1.2. Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий

теоретического тура

№

Тестовые задания

Макс

Порядок оценки

балл

тестовых заданий

Определите один правильный ответ

С помощью какого прибора специалисты

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

улавливают и регистрируют подземные толчки,

0 баллов выставляется за

отмечают их силу, направление и продолжительность

неправильный ответ, а также,

действия?

если участником отмечены

1. Топографа

несколько ответов

(в том

2. Реостата

числе правильный), или все

ответы.

3. Хронографа

4. Сейсмографа

За правильный ответ

В каких местах наиболее вероятны и опасны

начисляется - 2,0 балла.

камнепады?

0 баллов выставляется за

1. На горных пастбищах

неправильный ответ, а также,

2. В местах обитания диких животных

если участником отмечены

3. На автомобильных дорогах, проложенных в

несколько ответов

(в том

крутосклонных ущельях

числе правильный), или все

ответы.

4. На морских побережьях

За правильный ответ

Каковы основные причины возникновения

начисляется - 2,0 балла.

оползней?

0 баллов выставляется за

1. Песок, накопившийся в трещинах горных пород

неправильный ответ, а также,

2. Гравий, образовавшийся в долинах горных рек

если участником отмечены

3. Грунтовые воды и обильные дожди

несколько ответов

(в том

4. Глина, отложившаяся на склонах гор и холмов

числе правильный), или все

ответы.

Что является причиной возникновения бурь,

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

ураганов, смерчей?

0 баллов выставляется за

1. Образование в атмосфере циклонов

неправильный ответ, а также,

2. Образование в атмосфере антициклонов

если участником отмечены

3. Образование в атмосфере областей с пониженной

несколько ответов

(в том

температурой

числе правильный), или все

ответы.

4. Образование в атмосфере областей повышенного

давления

Дополните предложение: «Затопление это - … »

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

1. Овраг, заполненный водой

0 баллов выставляется за

2. Яма, заполненная водой

неправильный ответ, а также,

3. Покрытие окружающей местности слоем воды

если участником отмечены

4. Проникновение воды в подвалы зданий через

несколько ответов

(в том

канализационную сеть

числе правильный), или все

ответы.

За правильный ответ

Какова основная функция озонового слоя

начисляется - 2,0 балла.

атмосферы?

0 баллов выставляется за

1. Обеззараживание гидросферы Земли

неправильный ответ, а также,

2. Защита всего живого от действия кислотных осадков

если участником отмечены

3. Защита всего живого от инфракрасного излучения

несколько ответов

(в том

Солнца

числе правильный), или все

ответы.

4. Защита всего живого от ультрафиолетового излучения

Солнца

Какой из перечисленных процессов не соответствует

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

условиям горения?

0 баллов выставляется за

1. Наличие горючего вещества

неправильный ответ, а также,

2. Наличие окислителя

если участником отмечены

3. Наличие условий для теплообмена

несколько ответов

(в том

4. Наличие источника воспламенения

числе правильный), или все

ответы.

5. Наличие кислорода

Из перечисленных ниже вариантов укажите отличие

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

катастрофы от аварии:

0 баллов выставляется за

1. Наличие человеческих жертв и наличие значительного

неправильный ответ, а также,

ущерба

если участником отмечены

2. Воздействие поражающих факторов на людей

несколько ответов

(в том

3. Воздействие на природную среду

числе правильный), или все

ответы.

Чем отличается противорадиационное укрытие

За правильный ответ

начисляется - 3,0 балла.

(ПРУ) от убежища?

0 баллов выставляется за

1. ПРУ обеспечивает защиту укрываемых в нем людей

неправильный ответ, а также,

от ракет противника

если участником отмечены

2. ПРУ обеспечивает защиту укрываемых в нем людей

несколько ответов

(в том

от проникающей радиации

числе правильный), или все

ответы.

3. ПРУ обеспечивает защиту укрываемых в нем людей

от светового излучения, воздействия ударной волны

малой мощности и значительно ослабляет воздействие

проникающей радиации

4. ПРУ обеспечивает защиту укрываемых в нем людей от

обломков разрушенных зданий

10.

Как точнее всего обнаружить утечку газа? (выберите

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

правильный ответ):

0 баллов выставляется за

1. С помощью открытого огня

неправильный ответ, а также,

2. Визуальным осмотром

если участником отмечены

3. По запаху

несколько ответов

(в том

4. На слух

числе правильный), или все

ответы.

Определите все правильные ответы

11.

1. Какие

известны

основные

способы

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

ориентирования на местности?

0 баллов выставляется, если

1. По памяти

участником отмечены более 4-

2. По растениям

х ответов, или все ответы (в

3. По небесным светилам

том числе правильные).

4. По компасу

5. По местным признакам

12.

Какими опасными природными явлениями наиболее

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

подвержена территория Российской Федерации?

0 баллов выставляется, если

1. Всем перечисленным

участником отмечены более 4-

2. Наводнениям

х ответов, или все ответы (в

3. Ураганам, землетрясениям.

том числе правильные).

4. Оползням, цунами, бурям

5. Авариям на пожаро- и взрывоопасных объектах

6. Тропические ливни

13.

Каковы основные поражающие факторы лесных и

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

торфяных пожаров?

0 баллов выставляется, если

1. Огонь и задымление

участником отмечены более 3-

2. Высокая температура и выгорание кислорода

х ответов, или все ответы (в

3. Выгорание почвы

том числе правильные).

4. Выгорание торфа

14.

Из ниже перечисленного выберите действия, в случае

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

если ураган, смерч застал Вас на открытой

0 баллов выставляется, если

местности:

участником отмечены более 2-

1. Бежать домой

ти ответов, или все ответы (в

2. Быстро укрыться в ближайшем подъезде и т.п.

том числе правильные).

3. Сообщить по телефону в службу спасения

4. Спрятаться под деревьями.

5. Остерегаться порванных электрических проводов

15.

Работая дома за компьютером, вы видите, что

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

розетка, в которую включен компьютер, искрит, а

0 баллов выставляется, если

компьютер дымиться. Каковы ваши действия и в

участником отмечены более 3-

какой последовательности?

х ответов, или все ответы (в

1. Потушить компьютер с помощью воды

том числе правильные).

2. С помощью отвертки починить розетку

3. Отключить электричество (1)

4. Накрыть компьютер плотным пледом (2)

5. Обрезать провод

6. Позвонить родителям (3)

7. Позвонить в службу спасения

16.

При аварии в трамвае для выхода можно

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

использовать:

0 баллов выставляется, если

1. Двери и окна.

участником отмечены более 2-

2. Кабину водителя.

х ответов, или все ответы (в

3. Вентиляционные люки

том числе правильные).

17.

Вы ударились ногой о твердый предмет. На месте

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

ушиба кожа посинела, появилась шишка и боль.

0 баллов выставляется, если

каковы ваши действия?

участником отмечены более 3-

1. Обеспечить возвышенное положение ноге

ти ответов, или все ответы (в

2. Сильно растереть место ушиба

том числе правильные).

3. Наложить давящую повязку

4. Смазать место ушиба йодом

5. Приложить холод

18.

Каковы основные причины аварий на объектах с

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

ядерными компонентами?

0 баллов выставляется, если

1. Неблагоприятные погодные условия

участником отмечены более 3-

2. Отказ оборудования из-за несовершенства конструкции

х ответов, или все ответы (в

установки, нарушения технологии ее изготовления, монтажа

том числе правильные).

и эксплуатации

3. Ошибочные действия персонала или преднамеренные

нарушения правил эксплуатации

4. Внешние события (падение самолетов, стихийные

бедствия)

19.

Какое время суток наиболее благоприятно для любой

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

работы?

0 баллов выставляется, если

1. С 8.00 до 12.00

участником отмечены более 2-

2. С 13.00 до 15.00

х ответов, или все ответы (в

3. С 16.00 до 18.00

том числе правильные).

4. С 19.00 до 21.00

20.

Что обеспечивает регулярное закаливание?

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

1. Усиление реакции организма на колебания погоды

0 баллов выставляется, если

2. Развитие способностей к восприятию и запоминанию

участником отмечены более 3-

3. Укрепление силы воли, активную физиологическую

х ответов, или все ответы (в

деятельность и здоровую жизнь

том числе правильные).

4. Замедление процесса старения и продления срока

активной жизни на 20-25%

ИТОГО:

Общий итоговый

балл

определяется суммой баллов,

полученных

за

каждое

тестовое задание

Матрица ответов на тестовые задания теоретического тура

Номер теста

Верный ответ

Номер

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

теста

3,4,6

1,3

1,3,5

2,3,4,5

2,3,4

2,3,4,5

1,3

1,2,4

2,3,4

2,5

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ

(МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)

Теоретический тур

(9 класс)

Уважаемый участник!

При выполнении заданий теоретического тура Вам предстоит выполнить

определенную работу, которую лучше организовывать следующим образом:

- внимательно прочитайте задание, обратите внимание на его

особенности;

- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную

задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ, далее запишите ответ в

бланк ответа

(ответ должен быть кратким и его содержание впишите в

отведенное поле, запись ведите четко и разборчиво);

- во второй части задания, при проведении тестирования, определите

наиболее верный и полный ответ, обведите кружком цифру (цифры) на бланке

ответа, соответствующую выбранному вами ответу;

- продолжайте работать подобным образом до завершения выполнения

всех заданий.

За каждый правильный ответ Вы можете получить определенное членами

жюри количество баллов, но не выше указанной максимальной оценки.

Неправильный ответ оценивается - 0.

Сумма набранных баллов за все решенные вопросы в двух форматах -

итог Вашей работы на теоретическом туре. Максимальное количество баллов -

100.

Задания теоретического тура считаются выполненными, если Вы вовремя

сдали их членам жюри.

Желаем успеха!

2013-2014 учебный год

1.1. Методика оценивания выполнения теоретических олимпиадных заданий

Задание 1. На сегодняшний день, занятия физической культурой и спортом

приобретают массовый характер. Все популярнее становится езда на велосипеде.

Катание на велосипеде приносит нашему организму огромную пользу. Подумайте

и перечислите, какие мышцы при езде на велосипеде работают в первую

очередь?

Вариант ответа.

При нажатии стопы на педаль работают

икроножные мышцы.

Давят на педаль

мышцы квадрицепса.

Когда педаль с ногой поднимается вверх, задействован

бицепс бедра.

Помогают удерживать тело в правильном положении

ягодичные мышцы.

При разгибании и сгибании ног работает

маленькая подвздошная мышца.

Помогает держать тело и спину

пресс.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

12 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла, сумма баллов определит общую

оценку;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 2. Ветеринары постоянно предупредительно напоминают: нужно делать

питомцам прививку против бешенства. Благо, вакцина предлагается бесплатно:

хозяину придется только выкроить время и разориться на шприц. Но, увы, не у

каждого животного есть хозяин, да и не каждый хозяин беспокоится о том, чтобы

вовремя подумать о сохранении здоровья домашнего любимца. Вот представьте,

решили вы покормить голодного щенка (котенка) с рук. А он взял и укусил

(поцарапал, лизнул) вас за палец. Любой контакт с больным животным опасен,

особенно, если животное - незнакомое. Подумайте и напишите свои действия.

Вариант ответа:

Если собака (щенок, котенок) укусила, необходимо промыть рану перекисью водорода

или обильным количеством воды, окружность раны смазать йодом или зеленкой, наложить

чистую повязку. Обязательно и как можно быстрее обратиться в ближайший

травмопункт для получения квалифицированной медицинской помощи. Получив медицинскую

помощь написать заявление в ближайшем отделении полиции или участковому инспектору,

указав по возможности точный адрес владельца собаки.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов,

при этом:

 максимальной оценкой в 8 баллов оценивается знаниевый компонент, умение выразить

смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу ответа;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 3. Ртуть широко используется в различных областях промышленности и

в быту. Пары ртути очень опасны для человека, поэтому даже небольшое

количество ртути может нанести значимый вред здоровью человека. Уборка

разлива ртути включает три обязательные процедуры: механическая уборка

помещения от видимых капель ртути, химическая обработка загрязненных

поверхностей, влажная уборка для полного удаления продуктов реакции ртути.

Подумайте и напишите, что включает в себя влажная окончательная уборка?

Вариант ответа:

Для влажной окончательной уборки помещения необходимо использовать раствор:

15% хозяйственного мыла;

5% соды;

вода температурой 70-80 градусов.

Затем необходимо тщательно промыть помещение чистой водой.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

10 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 4. . Лесные пожары являются основной причиной повреждения и гибели

лесов на значительных площадях. Ежегодно в России происходит более 18 тыс.

лесных пожаров. Борьбу с пожарами ведет противопожарная служба, снабженная

специальной пожарной и другой техникой. Для ликвидации массовых лесных,

торфяных, степных и других пожаров привлекаются воинские части и

формирования гражданской обороны. Однако в быстрой ликвидации очагов

пожаров, особенно в начальной стадии загорания, многое может сделать само

население, обученное приемам и способам тушения пожаров.

1. Подумайте и напишите свои действия, если вы обнаружили в лесу

небольшой пожар.

Вариант ответа:

Оценить обстановку. Если очаг не велик, попробовать сбить пламя веником из зеленых

ветвей, заливая водой, забрасывая грунтом, затаптывая ногами. Сообщить леснику или в

администрацию ближайшего населенного пункта или пожарную охрану, так как в очаге могут

оставаться тлеющие частицы, и пожар может возобновиться.

2. Подумайте и напишите свои действия, если вы обнаружили в лесу

сильный пожар.

Вариант ответа:

Как можно быстрее покинуть зону пожара, бежать навстречу ветру, по возможности

выбегать перпендикулярно направлению движения огня, защитив органы дыхания. Если

поблизости есть водоем намочить одежду. После выхода из зоны пожара сообщить о нем

леснику или в администрацию ближайшего населенного пункта или пожарную охрану.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое состоит

из 2-х частей - 8 баллов, при этом:

 за правильный ответ на первую часть задания начисляется - 4 балла. Если ответ не

верен, или не указан, баллы не начисляются.

 за правильный ответ на вторую часть задания, максимально может быть начислено -

4 балла.

 при неполных ответах количество баллов снижается.

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание

5. Вы оказались в толпе агрессивно настроенных людей. Ниже

перечислены некоторые правила поведения в толпе и объяснения, как

нежелательно может развиваться ситуация в давке. Подумайте и укажите

стрелками соответствие между правилами поведения и объяснениями.

Правила поведения

Объяснения

Не идти против

Риск за что-то зацепиться, очень

движения толпы

велик

Избегать центра толпы

Могут затоптать, толпа вас не видит

Сдерживать толчки сбоку

Наклонившегося человека легко

и сзади

сбить с ног

Если что-то упало, не

При неожиданном ударе можно

поднимать

упасть

Если упали постараться

Труднее всего выбраться, и есть

быстро встать

большой риск получить наибольшие

повреждения

Если на вас шарф или

Толпа

опрокидывает

любого,

галстук снимите

противостоять не хватит сил

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание-

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

12 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу

ответа;

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

1.2. Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий

теоретического тура

№

Тестовые задания

Макс

Порядок оценки

балл

тестовых заданий

Определите один правильный ответ

За правильный ответ

Сколько федеральных округов в Российской

начисляется - 1,0 балл.

Федерации?

0 баллов выставляется за

1. 8

неправильный ответ, а также,

2. 9

если участником отмечены

несколько ответов

(в том

3. 5

числе правильный), или все

4. 10

ответы.

5. 7

Когда отмечается День России?

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

1. 13 июля

0 баллов выставляется за

2. 12 июня

неправильный ответ, а также,

3. 31 мая

если участником отмечены

4. 9 сентября

несколько ответов

(в том

5. 21 июня

числе правильный), или все

ответы.

Сколько государственных символов у Российской

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

Федерации?

0 баллов выставляется за

1. 5

неправильный ответ, а также,

2. 2

если участником отмечены

3. 3

несколько ответов

(в том

4. 9

числе правильный), или все

ответы.

5. 1

С каким интервалом должны двигаться группы

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

велосипедистов находящиеся в колонне?

0 баллов выставляется за

1. 50-60 метров

неправильный ответ, а также,

2. 70-80 метров

если участником отмечены

3. 30-50 метров

несколько ответов

(в том

4. 80-100 метров

числе правильный), или все

ответы.

Как в Российской Федерации называется структура,

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

созданная для борьбы с чрезвычайными

0 баллов выставляется за

ситуациями?

неправильный ответ, а также,

1. Система оповещения населения

если участником отмечены

2. Единая государственная система предупреждения и

несколько ответов

(в том

ликвидации чрезвычайных ситуаций РСЧС

числе правильный), или все

ответы.

3. Государственная система по контролю над

чрезвычайными ситуациями

За правильный ответ

Во время приготовления пищи загорелась масло на

начисляется - 1,0 балл.

сковороде, ваши действия:

0 баллов выставляется за

1. Потушу масло водой

неправильный ответ, а также,

2. Вылью горящее масло в раковину

если участником отмечены

3. Закрою сковороду крышкой

несколько ответов

(в том

4. Вызову пожарных

числе правильный), или все

ответы.

При обнаружении предмета похожего на взрывное

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

устройство необходимо:

0 баллов выставляется за

1. Как можно быстрее пройти мимо

неправильный ответ, а также,

2. Не трогать, предупредить окружающих, отойти на

если участником отмечены

безопасное расстояние, сообщить в полицию

несколько ответов

(в том

3. Подойти, рассмотреть предмет и позвонить в полицию

числе правильный), или все

ответы.

4. Позвонить друзьям и рассказать о находке

За правильный ответ

В случае штурма здания спецподразделениями Вы:

начисляется - 1,0 балл.

1. Побежите им, навстречу размахивая руками

0 баллов выставляется за

2. Постараетесь оказать всевозможное содействие

неправильный ответ, а также,

3. Ляжете на пол, накроете голову руками и не будите

если участником отмечены

несколько ответов

(в том

подниматься до конца операции

числе правильный), или все

4. Постараетесь укрыться в другом помещении

ответы.

За правильный ответ

Здоровье это-

начисляется - 1,0 балл.

1. Система взглядов человека, складывающаяся из его

0 баллов выставляется за

представлений о поведении в окружающем мире

неправильный ответ, а также,

2. Полное отсутствие болезней различного рода

если участником отмечены

3. Состояние полного духовного, физического и

несколько ответов

(в том

числе правильный), или все

социального благополучия, а не только отсутствие

ответы.

болезней

10.

Из носа начала капать кровь, ваши действия:

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

1. Запрокину голову назад, подожду пока кровотечение

0 баллов выставляется за

остановиться

неправильный ответ, а также,

2. Опущу голову вниз, приложу к переносице холод через

если участником отмечены

ткань на 10-15 минут

несколько ответов

(в том

3. Ничего не буду делать

числе правильный), или все

ответы.

4. Сразу же вызову бригаду скорой помощи

Определите все правильные ответы

11.

Национальные интересы России в духовной сфере

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

заключаются:

0 баллов выставляется, если

1. В сохранении и укреплении нравственных ценностей

участником отмечены более 3-

2. В обеспечении суверенитета

х ответов, или все ответы (в

3. В сохранении и укреплении патриотизма и гуманизма

том числе правильные).

4. В сохранении конституционного строя

5. В сохранении культурного и научного потенциала

6. В укреплении высокого уровня жизни народов России

12.

Во время движения в лифте оборвался трос, и

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

кабина быстро пошла вниз, ваши действия:

0 баллов выставляется, если

1. Буду громко звать на помощь

участником отмечены более 4-

2. Нажму кнопку стоп

х ответов, или все ответы (в

3. Упрусь руками и ногами в стены кабины

том числе правильные).

4. Прижмусь спиной к стенке кабины

5. Сяду на корточки

6. Приму позу «эмбриона»

7. Буду нажимать на все кнопки подряд, чтобы кабина

остановилась

8. Упрусь руками в пол

13.

Перечислите ЧС природного характера:

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

1. Ураган

0 баллов выставляется, если

2. Авария на транспорте

участником отмечены более 4-

3. Наводнение

х ответов, или все ответы (в

4. Землетрясения

том числе правильные).

5. Лесные пожары

6. Аварии на гидротехнических сооружениях

7. Взрывы

14.

Ваши действия при получении сигнала об эвакуации

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

в связи с началом наводнения:

0 баллов выставляется, если

1. Укрыться в подвале дома

участником отмечены более 5-

2. Упаковать документы и ценные вещи в

ти ответов, или все ответы (в

непромокаемый пакет

том числе правильные).

3. Находиться дома и ждать дальнейших указаний

4. Выключить газ, воду

5. Выключить подачу электроэнергии

6. Закрыть двери и окна

7. Не принимать пищу, до полного выхода из зоны ЧС

8. Проследовать на сборный пункт

15.

Ваши действия при заблаговременном оповещении

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

об угрозе урагана:

0 баллов выставляется, если

1. Убрать с подоконников, балконов и т. п. вещи которые

участником отмечены более 4-

могут быть подхвачены ураганом

х ответов, или все ответы (в

2. Вынести из квартиры ненужные вещи

том числе правильные).

3. Отключить газ воду, электричество

4. Приготовить запас продуктов питания и питьевой

воды

5. Попытаться определить направление ветра

6. Уехать в безопасный район

7. Закрыть окна

16.

За каждый правильный ответ

Если вас завалило обломками стен необходимо:

начисляется - 1,0 балл.

1.Постараться дышать ровно и глубоко

0 баллов выставляется, если

2. Постараться как можно быстрее выбраться

участником отмечены более 4-

3. Не зажигать спички

х ответов, или все ответы (в

4. Попытаться осветить пространство спичками,

том числе правильные).

зажигалкой

5. Передвигаться осторожно

6. Если услышите вблизи голоса людей, подать сигнал

7. Необходимо активно расширять пространство вокруг

себя

17.

Выберете из нижеперечисленных принципов

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

основополагающие при борьбе с терроризмом:

0 баллов выставляется, если

1. Обеспечение защиты отдельных групп населения

участником отмечены более 5-

2. Обеспечение и защита основных прав и свобод

ти ответов, или все ответы (в

человека и гражданина

том числе правильные).

3. Законность

4. Соразмерность мер противодействия терроризму

степени террористической опасности

5. Общедоступность сведений о специальных средствах

борьбы с терроризмом

6. Политические уступки террористам

7. Неотвратимость наказания за осуществление

террористической деятельности

8. Сочетание гласных и негласных методов

противодействия терроризму

18.

Какие отличительные особенности присутствуют у

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

взрыва?

0 баллов выставляется, если

1. Большое количество газообразных продуктов

участником отмечены более 3-

2. Сильный звуковой эффект (громкий звук, грохот, шум)

х ответов, или все ответы (в

3. Резкое повышение температуры

том числе правильные).

4. Большая скорость химического превращения

5. Мощное дробящее действие

6. Сильный световой поток

19.

Перечислите правила поведения в случае возникновения

За каждый правильный ответ

перестрелки:

начисляется - 1,0 балл.

1. Необходимо немедленно отойти от окон

0 баллов выставляется, если

участником отмечены более 4-

2. Необходимо немедленно лечь на пол

х ответов, или все ответы (в

3. Необходимо срочно посмотреть, откуда стреляют

том числе правильные).

4. Нельзя бежать

5. Необходимо для лучшего обзора передвигаться в полный

рост

6. Необходимо найти укрытие

20.

Из перечисленного выберите составляющие

За каждый правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

необходимые для формирования социального

0 баллов выставляется, если

благополучия:

участником отмечены более 4-

1. Уметь жить в согласии с окружающими вас людьми

х ответов, или все ответы (в

2. Стремиться быть хозяином своей жизни

том числе правильные).

3. Выработать наиболее приемлемый режим дня

4. Формировать умение предвидеть возникновение

опасной ситуации

5. Воспитать в себе наиболее значимые человеческие

качества

6. Формировать в себе чувство ответственности за

обеспечение личной безопасности и безопасности

общества и государства

7. Постоянно совершенствовать свой образ жизни,

создавая свою индивидуальную систему

ИТОГО:

Общий итоговый

балл

определяется суммой баллов,

полученных

за

каждое

тестовое задание

Матрица ответов на тестовые задания теоретического тура

Номер теста

Верный ответ

Номер

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

теста

1,3,4,7

1,3,5,6

2,3,4,7,8

1,3,5

2,3,5.

2,4,5,8

1,2,4,6

1,3,4,5

1,4,5,6

2,4,5,6,8

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ

(МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)

Теоретический тур

(10-11 класс)

Уважаемый участник!

При выполнении заданий теоретического тура Вам предстоит выполнить

определенную работу, которую лучше организовывать следующим образом:

- внимательно прочитайте задание, обратите внимание на его

особенности;

- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную

задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ, далее запишите ответ в

бланк ответа

(ответ должен быть кратким и его содержание впишите в

отведенное поле, запись ведите четко и разборчиво);

- во второй части задания, при проведении тестирования, определите

наиболее верный и полный ответ, обведите кружком цифру (цифры) на бланке

ответа, соответствующую выбранному вами ответу;

- продолжайте работать подобным образом до завершения выполнения

всех заданий.

За каждый правильный ответ Вы можете получить определенное членами

жюри количество баллов, но не выше указанной максимальной оценки.

Неправильный ответ оценивается - 0.

Сумма набранных баллов за все решенные вопросы в двух форматах -

итог Вашей работы на теоретическом туре. Максимальное количество баллов -

100.

Задания теоретического тура считаются выполненными, если Вы вовремя

сдали их членам жюри.

Желаем успеха!

2013-2014 учебный год

1.1. Теоретические задания

Задание 1. Два туриста зимой по-разному преодолели реку, покрытую льдом

толщиной 6 см. Первый спустился на лыжах с крутого берега, подъехал к тому

месту, где река делает поворот (там удобнее передвигаться по льду и много

снега) и, отталкиваясь палками, переправился на противоположный берег.

Второй турист, приблизился к замерзшей реке, снял рюкзак с одного плеча,

расстегнул лыжные крепления, взял палки в одну руку и тоже переправился на

другой берег. Обоснуйте, кто из туристов поступил правильно при преодолении

опасного участка реки на лыжах и почему?

Вариант ответа.

Правильно поступил второй турист, т.к. он сделал все, чтобы при необходимости быстро

освободиться от груза (рюкзака) и лыж, а с помощью палок легче выбраться из полыньи,

если вдруг такое несчастье случится.

Спускаться с крутого берега на лыжах на лед можно, если точно знать, что лед крепкий.

Во время движения по льду следует обходить участки, покрытые толстым слоем снега.

Наиболее тонким бывает лед на поворотах реки, где течение более быстрое.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

8 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

последовательно и логично построить доказательную базу ответа;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание

2. Соотнесите

обозначение

названием международных кодов

сигналов.

Вариант ответа.

Не могу передвигаться

Нужен врач, серьезное ранение

Требуется оружие и

боеприпасы

Необходима пища и вода

Нужны медикаменты

Все хорошо

∆

Здесь возможна посадка

Укажите направление

следования

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в 16 баллов оценивается знаниевый компонент;

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 3. Подумайте и объясните, почему после окончания мероприятий по

ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС большое количество

работоспособной техники было оставлено на специальных сборных пунктах?

Ответ обоснуйте.

Вариант ответа.

При аварии на АЭС образуются радиоактивные частицы неправильной формы размером

около 1 мкм. Благодаря таким форме и размеру они обладают значительной способностью

проникать в различные материалы, прилипать к поверхности, забиваясь в ее углубления и

складки. Поэтому специальная обработка зараженной такими частицами техники не

эффективна. Данную технику целесообразнее оставить на специальных сборных пунктах.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в

8 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

последовательно и логично построить доказательную базу ответа;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание 4. Учащийся 11 класса получил повестку из военкомата. Но по

повестке он прибыть не смог, т.к. ухаживал в больнице за больным дедушкой

со стороны отца. Укажите, как должен поступить учащийся в соответствии с

действующим законодательством?

Вариант ответа.

Учащийся обязан незамедлительно уведомить военного комиссара об уважительной

причине неявки в военный комиссариат и представить справку из больницы о том, что в

указанное в повестке время был в больнице и ухаживал за находящимся в тяжелом

состоянии дедушкой. В этом случае учащийся не нарушит правила исполнения воинской

обязанности.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8

баллов, при этом:

 максимальной оценкой в 8 баллов оценивается знаниевый компонент, умение выразить

смысловое содержание, последовательно и логично построить доказательную базу ответа;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

Задание

5. На строевом плацу воинской части встретились командир

мотострелковой роты лейтенант Иванов и командир взвода 1 мотострелковой

роты старший лейтенант Петров. Обоснуйте, как обязаны, поступить офицеры

при встрече?

Вариант ответа.

В соответствии с требованиями Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской

Федерации все военнослужащие обязаны при встрече приветствовать друг друга. При этом

подчиненные приветствуют первыми начальников. В данном случае старший лейтенант

Петров, несмотря на то, что он имеет более высокое воинское звание, являясь

1.Тестовые задания

№

Тестовые задания

Макс

Порядок оценки

балл

тестовых заданий

Определите один правильный ответ

Укажите словесное определение силы ветра для 11

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

баллов по шкале Бофорта:

0 баллов выставляется за

1. Шторм

неправильный ответ, а

2. Сильный шторм

также, если участником

3. Жестокий шторм

отмечены

несколько

4. Очень крепкий

ответов

(в том числе

правильный),

или все

ответы.

Наиболее распространенными опасными природными

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

явлениями являются:

0 баллов выставляется за

1. Наводнения

неправильный ответ, а

2. Землетрясения

также, если участником

3. Бури

отмечены

несколько

4. Засухи

ответов

(в том числе

правильный),

или все

5. Смерчи

ответы.

Как называется способ применения биологического

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

оружия с использованием зараженных грызунов:

0 баллов выставляется за

1. Дератизационный

неправильный ответ, а

2. Диверсионный

также, если участником

3. Трансмиссивный

отмечены

несколько

4. Аэрозольный

ответов

(в том числе

правильный),

или все

5. Пероральный

ответы.

В чем заключается один из главных принципов

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

сбалансированного питания:

0 баллов выставляется за

1. Составление

суточного

рациона

учетом

неправильный ответ, а

национальных особенностей

также, если участником

2. Соответствие калорийности пищи ежедневным

отмечены

несколько

энергетическим затратам

ответов

(в том числе

правильный),

или все

3. Полноценное трехразовое питание в сутки

ответы.

4. Наличие в недельном рационе «рыбного дня»

5. Соответствие количества пищи весу тела человека

У какого средства защиты органов дыхания лицевая

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

часть выполнена в виде маски:

0 баллов выставляется за

1. ГП-5

неправильный ответ, а

2. ПДФ-2

также, если участником

3. ГП-7

отмечены

несколько

4. ПМГ-2

ответов

(в том числе

правильный),

или все

5. Р-2

ответы.

Состав сил и средств, необходимых для проведения

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

контртеррористической операции определяет:

0 баллов выставляется за

1. Руководитель ведомства, к которому относится

неправильный ответ, а

антитеррористическое спецподразделение

также, если участником

2. Руководитель

оперативного

штаба

отмечены

несколько

контртеррористической операции

ответов

(в том числе

правильный),

или все

3. Старший по должности из состава штурмовой группы

ответы.

4. Руководитель контртеррористической операции

5. Заместитель руководителя контртеррористической

операции

Каким нормативным правовым документом вводится

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

военное положение на отдельных местностях

0 баллов выставляется за

Российской Федерации:

неправильный ответ, а

1. Федеральным законом

также, если участником

2. Указом Президента Российской Федерации

отмечены

несколько

3. Постановлением Правительства Российской Федерации

ответов

(в том числе

правильный),

или все

4. Федеральным конституционным законом

ответы.

5. Директивой

Министра

обороны

Российской

Федерацией

Гражданин

после

успешного

прохождения

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в

0 баллов выставляется за

2014 году и получения отсрочки от призыва на

неправильный ответ, а

военную службу до 1 октября 2014 г. не поступил в

также, если участником

образовательную организацию высшего образования.

отмечены

несколько

10 октября 2014 г. он был призван на военную службу.

ответов

(в том числе

правильный),

или все

Укажите, до какого года у данного гражданина при

ответы.

приеме на обучение по программе бакалавриата будут

действительны результаты ЕГЭ?:

1. 2019

2. 2016

3. 2018

4. 2017

5. 2020

Что означает категория годности к военной службе

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

«В»:

0 баллов выставляется за

1. Призывник не годен к призыву на военную службу

неправильный ответ, а

2. Призывник освобождается от призыва на военную

также, если участником

службу в мирное время

отмечены

несколько

3. Призывник годен к призыву на военную службу со

ответов

(в том числе

правильный),

или все

значительными ограничениями

ответы.

4. Призывник временно не годен к призыву на военную

службу

5. Призывник годен к призыву на военную службу с

незначительными ограничениями

10.

Укажите высшее корабельное воинское звание:

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

1. Адмирал флота Российской Федерации

0 баллов выставляется за

2. Главный адмирал флота

неправильный ответ, а

3. Маршал Российской Федерации

также, если участником

4. Главный адмирал флота Российской Федерации

отмечены

несколько

5. Адмирал флота

ответов

(в том числе

правильный),

или все

ответы.

Определите все правильные ответы

11.

Укажите признаки коматозного состояния:

За каждый правильный

ответ начисляется

1,0

1. Наличие реакции зрачка

балл.

2. Отсутствие реакций на происходящее

0 баллов выставляется, если

3. Отсутствие реакции зрачка

участником отмечены более

4. Бледный цвет кожных покровов

2-х ответов, или все ответы

5. Отсутствие пульса на сонной артерии

(в том числе правильные).

12.

Укажите мероприятия, позволяющие ослабить

За каждый правильный

ответ начисляется

1,0

поражающее действие радиационных факторов при

балл.

аварии на АЭС:

0 баллов выставляется, если

1. Использование средств защиты органов дыхания

участником отмечены более

2. Варка продуктов

2-х ответов, или все ответы

3. Выдержка продуктов

(в том числе правильные).

4. Проветривание помещения

5. Бромная профилактика

13.

Укажите

корабельные

воинские

звания,

За каждый правильный

ответ начисляется

1,0

соответствующие армейским воинским званиям

балл.

младших офицеров:

0 баллов выставляется, если

1. Главный корабельный старшина

участником отмечены более

2. Лейтенант

3-х ответов, или все ответы

3. Капитан-лейтенант

(в том числе правильные).

4. Капитан 3-го ранга

5. Старший лейтенант

14.

Какие ордена были самыми первыми наградами

За каждый правильный

ответ начисляется

2,0

советской власти:

балла.

1. Ордена Трудового Красного Знамени

0 баллов выставляется, если

2. Ордена Красного Знамени

участником отмечены более

3. Орден Ленина

2-х ответов, или все ответы

4. Орден Октябрьской Революции

(в том числе правильные).

5. Орден Красной Звезды

15.

Какие критерии относят чрезвычайную ситуацию к

За каждый правильный

ответ начисляется

2,0

межмуниципальной:

балла.

1. Количество пострадавших не более 50 человек

0 баллов выставляется, если

2. Зона чрезвычайной ситуации затрагивает территорию

участником отмечены более

двух и более поселений

2-х ответов, или все ответы

3. Количество пострадавших не более 500 человек

(в том числе правильные).

4. Зона чрезвычайной ситуации не затрагивает

территорию более одного поселения

5. Размер материального ущерба составляет не более 500

млн. рублей

16.

Отметьте условия, которые не входят в треугольник

За каждый правильный

ответ начисляется

1,0

огня:

балл.

1. Наличие горючего вещества

0 баллов выставляется, если

2. Наличие окислителя

участником отмечены более

3. Наличие зоны повышенного давления

2-х ответов, или все ответы

4. Наличие источника воспламенения

(в том числе правильные).

5. Наличие условий для теплообмена

17.

Укажите рода войск Вооруженных Сил Российской

За каждый правильный

ответ начисляется

1,0

Федерации:

балл.

1. Войска ВКО

0 баллов выставляется, если

2. Космические войска

участником отмечены более

3. Военно-воздушные силы

2-х ответов, или все ответы

4. Войска ПВО

(в том числе правильные).

5. Воздушно-десантные войска

За каждый правильный

18.

В зависимости от действия различных факторов

ответ начисляется

2,0

раны бывают:

балла.

1. Открытые

0 баллов выставляется, если

2. Отравленные

участником отмечены более

3-х ответов, или все ответы

3. Скальпированные

(в том числе правильные).

4. Укушенные

5. Глубокие

За каждый правильный

19.

К средствам защиты кожи изолирующего типа

ответ начисляется

2,0

относятся:

балла.

1. Костюм защитный сеточный КЗС

0 баллов выставляется, если

2. Легкий защитный костюм Л1

участником отмечены более

2-х ответов, или все ответы

3. Армейский комплект летнего обмундирования

(в том числе правильные).

4. Общевойсковой защитный комплект ОЗК

5. Противорадиационные укрытия

За каждый правильный

20.

Укажите силы гражданской обороны:

ответ начисляется

2,0

1. Подразделения федеральной противопожарной службы

балла.

2. Спасательные воинские формирования

0 баллов выставляется, если

3. Национальный центр управления в кризисных

участником отмечены более

3-х ответов, или все ответы

ситуациях

(в том числе правильные).

4. Аварийно-спасательные формирования и службы

5. Единые дежурно-диспетчерские службы

ИТОГО:

Общий итоговый балл

определяется суммой

баллов, полученных за

каждое тестовое задание

Матрица ответов на тестовые задания теоретического тура

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

1, 2

3, 5

1, 5

1, 2

2, 3, 4

1, 2

2, 4

2, 3, 5

1, 2, 4

1, 2

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ 2013/2014

Второй (окружной) этап 7-8 класс

Задания. Маршрутная карта практического этапа

Участник находится на линии старта.

Задание 1. Первая помощь

Пострадавший (робот-тренажер «ГОША») с признаками комы.

В течение 30 секунд оказать первую помощь пострадавшему и вызвать спасательные службы.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не проверена реакция зрачка.

15 баллов

Не проверен пульс на сонной артерии, либо время проверки составило менее 5

15 баллов

секунд.

Поворот сделан без подстраховки шейного отдела позвоночника.

15 баллов

Не приложен холод к затылку.

5 баллов

В течение 30 секунд не оказана первая помощь.

20 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

20 - ______ =

1.1.Вызов спасательных служб

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не вызваны спасательные службы.

10 баллов

Не указан адрес места происшествия.

5 баллов

Не указано число пострадавших.

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Задание 2. Действия по сигналу регулировщика

Участник находится на линии старта, напротив регулировщика дорожного движения (сотрудник

ГИБДД, член жюри). Регулировщик поочередно подает три сигнала. После каждого сигнала в

течение 15 с. участник должен сообщить регулировщику последовательность своих действий в

качестве велосипедиста.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Неверно определены действия по сигналу №1

15 баллов

Неверно определены действия по сигналу №2

15 баллов

Неверно определены действия по сигналу №3

15 баллов

За просроченное время снимается

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

45 - ______ =

Задание 3. Определение магнитного азимута на предмет по компасу.

Участник находится у стола члена жюри. Перед участником лежит компас Андрианова.

В течение 60 секунд по команде члена жюри участник определяет магнитный азимут на два

предмета, расположенных в зале.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Ошибка от 1 до 5 градусов.

по 1 баллу

Ошибка более 5 градусов.

25 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

25 - ______ =

Условия выполнения заданий.

По команде судьи «Приступить к действиям» участник начинает выполнение упражнений. Судья

включает секундомер.

Секундомер выключается после преодоления участником контрольной линии

(выполнения

задания).

В случае превышения контрольного времени выполнения задания судья прекращает действия

участника, выставляет за данное задание 0 баллов и направляет его к следующему заданию.

Условия подсчета результата

Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку и погрешность, допущенные при выполнении

заданий согласно регламенту технологической карты.

Результат вычисляется путем вычитания из максимальной суммы (100 баллов) общего количества

штрафных баллов, полученных при выполнении заданий.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ 2013/2014

Второй (окружной) этап 9 класс

Задания. Маршрутная карта практического этапа

Участник с противогазом в походном положении находится на линии старта.

Задание 1. Оказание первой помощи пострадавшему

Пострадавший (робот-тренажер «ГОША») с признаками клинической смерти.

В течение 30 секунд оказать первую помощь пострадавшему и вызвать спасательные службы.

1.1. Оказание первой помощи пострадавшему

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не проверена реакция зрачка.

30 баллов

Не проверен пульс на сонной артерии либо время проверки составило менее 5

30 баллов

секунд.

Перелом каждого ребра при проведении НМС.

2 балла

Перелом 6-ти ребер.

30 баллов

Не освобождена грудная клетка от одежды.

5 баллов

Прекардиальный удар нанесен поперек грудины.

5 баллов

Прекардиальный удар нанесен по мечевидному отростку.

30 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

30 - ______ =

1.2. Вызов спасательных служб

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не вызваны спасательные службы.

10 баллов

Не указан адрес места происшествия.

5 баллов

Не указано число пострадавших.

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Задание 2. Действия при обнаружении возгорания

Горит бензиновая лужа размером

1 кв. м. На линии

3 типа огнетушителей

(водный,

углекислотный, порошковый).

В течение 30 секунд выбрать огнетушитель, потушить возгорание и вызвать спасательные

службы.

2.1. Тушение возгорания

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не выдернута опломбированная чека.

30 баллов

Расстояние до очага пожара менее 3 м.

30 баллов

Не нажата ручка запуска.

10 баллов

Струя огнетушащего порошка направлена не под углом 20-30⁰ к горящей

10 баллов

поверхности.

Выбран углекислотный или водный огнетушитель.

30 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

30 - ______ =

2.2. Вызов спасательных служб

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не вызваны спасательные службы.

10 баллов

Не указан адрес места происшествия.

5 баллов

Не указано конкретно, что горит.

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Задание 3. Применение средств индивидуальной защиты

На линии находятся общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и легкий защитный костюм (Л1).

В течение 4 минут выбрать билет и по команде члена жюри в зависимости от варианта билета

перевести в боевое положение ОЗК или Л1.

3.1. ОЗК Перевод ОЗК и противогаза в боевое положение по команде «Плащ в рукава.

Газы!»

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не застегнуто 2 и более шпеньков.

5 баллов

Не заправлены в рукава защитные перчатки.

5 баллов

Не надет капюшон.

5 баллов

Перекос шпеньков.

5 баллов

Средства защиты надеты не по варианту билета.

20 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

20 - ______ =

3.1.Л1 Перевод Л1 и противогаза в боевое положение по команде «Защитную одежду надеть.

Газы!»

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не надет капюшон.

5 баллов

Перчатки не заправлены в рукава.

5 баллов

Не застегнут шейный и / или промежный хлястик.

5 баллов

Не застегнуты шпеньки на манжетах куртки и чулок.

5 баллов

Средства защиты надеты не по варианту билета.

20 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

20 - ______ =

Условия выполнения заданий.

По команде судьи «Приступить к действиям» участник начинает выполнение упражнений. Судья

включает секундомер.

Секундомер выключается после преодоления участником контрольной линии

(выполнения

задания).

В случае превышения контрольного времени выполнения задания судья прекращает действия

участника, выставляет за данное задание 0 баллов и направляет его к следующему заданию.

Условия подсчета результата

Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку и погрешность, допущенные при выполнении

заданий согласно регламенту технологической карты.

Результат вычисляется путем вычитания из максимальной суммы (100 баллов) общего количества

штрафных баллов, полученных при выполнении заданий.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ 2013/2014

Второй (окружной) этап 10-11 класс

Задания. Маршрутная карта практического этапа

Участник с противогазом в походном положении находится на линии старта. На линии старта

находится медицинская аптечка.

Задание 1. Сборка ММГ АК-74 после неполной разборки

Перед участником находятся части ММГ АК-74 после неполной разборки.

В течение 30 секунд собрать ММГ АК-74.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

После присоединения крышки ствольной коробки не спущен курок.

5 баллов

После спуска курка автомат не поставлен на предохранитель.

10 баллов

Спуск курка произведен после присоединения магазина.

20 баллов

Автомат собран не полностью (остались лишние детали).

10 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

20 - ______ =

Задание 2. Преодоление зоны обстрела

Участник с автоматом в руке по-пластунски преодолевает «зону обстрела», которая представлена

натянутыми поперек направления движения веревками с колокольчиками. После преодоления

«зоны обстрела» пробегает дистанцию 5 м с автоматом в руке и оставляет его на линии метания

«гранат».

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Каждое касание сетки.

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Задание 3. Уничтожение условного противника «гранатами».

На линии метания «гранат» находится два теннисных мяча. Участник, стоя за линией, с

расстояния 10 м поражает условного противника (гимнастический мат) «гранатами» (теннисными

мячами) с двух попыток, пробегает дистанцию 5 метров до зоны оказания первой помощи

пострадавшим.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Заступ за контрольную линию.

5 баллов

Один промах.

5 баллов

Два промаха.

10 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Задание 4. Оказание первой помощи пострадавшим.

Пострадавшие (роботы-тренажеры «ГОША» и «ГЛАША») с признаками клинической смерти и

кровотечения из бедренной артерии.

В течение 2 минут оказать первую помощь пострадавшим и вызвать спасательные службы.

4.1. Оказание первой помощи пострадавшему в состоянии клинической смерти

(робот-тренажер «Гоша»).

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не проверена реакция зрачка.

30 баллов

Не проверен пульс на сонной артерии, либо время проверки составило менее 5

30 баллов

секунд.

Перелом каждого ребра при проведении НМС.

2 балла

Перелом 6-ти ребер.

30 баллов

Не освобождена грудная клетка от одежды.

5 баллов

Прекардиальный удар нанесен поперек грудины.

5 баллов

Прекардиальный удар нанесен по мечевидному отростку.

30 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

30 - ______ =

4.2. Оказание первой помощи пострадавшему с кровотечением из бедренной артерии (робот-

тренажер «ГЛАША»).

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Жгут наложен без опорного предмета.

20 баллов

Не отмечено время наложения жгута.

10 баллов

Перелом каждого ребра при проведении НМС.

2 балла

Перелом 6-ти ребер.

20 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

20 - ______ =

4.3. Вызов спасательных служб

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Не вызваны спасательные службы.

10 баллов

Не указан адрес места происшествия.

5 баллов

Не указано число пострадавших.

5 баллов

Оценка задания с учетом штрафных баллов

10 - ______ =

Условия выполнения заданий.

По команде судьи «Приступить к действиям» участник начинает выполнение упражнений. Судья

включает секундомер.

Секундомер выключается после преодоления участником контрольной линии

(выполнения

задания).

В случае превышения контрольного времени выполнения задания судья прекращает действия

участника, выставляет за данное задание 0 баллов и направляет его к следующему заданию.

Условия подсчета результата

Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку и погрешность, допущенные при выполнении

заданий согласно регламенту технологической карты.

Результат вычисляется путем вычитания из максимальной суммы (100 баллов) общего количества

штрафных баллов, полученных при выполнении заданий.

1. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО

ТУРА

МОДУЛЬ 1. «ВЫНУЖДЕННОЕ АВТОНОМНОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ В

УСЛОВИЯХ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ»

Максимальная оценка по модулю 1 определятся суммой баллов, полученных

по заданиям 1, 2, 3 и тестовым заданиям, и не должна превышать

40 баллов.

ЗАДАНИЕ

1. Соблюдение питьевого режима одно из условий нормального

функционирования организма человека. Его значимость возрастает в автономном

пребывании в условиях природной среды.

Перечислите основные правила питьевого режима:

Вариант ответа.

1. Снизить физические нагрузки.

2. Снизить темп ходьбы.

3. Не разговаривать на маршруте (меньше разговаривать).

4. Утром перед началом движения выпить подсоленной воды.

5. Не пить во время движения на маршруте.

6. Во время движения на маршруте только полоскать рот, делать 2-3 маленьких

глотка.

7. Не допускать перегревания организма за счет одежды.

8. По возможности увлажнять одежду в жаркую погоду.

9. Увеличить частоту остановок для отдыха.

10. Пить воду после приема пищи.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный или аналогичный правильный ответ начисляется - 1 балл;

 дополнительные ответы учитываются с точки зрения логичного, доказательного,

грамотного изложения;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. В условиях вынужденной автономии в природной среде важную роль

для выживания играет своевременная подача сигнала бедствия.

А). Какими символами Международной кодовой таблицы необходимо передать

поисковому вертолету

(самолету) информацию:

«Не имеем возможности к

передвижению. Нужны медикаменты, карта и компас»?

Нарисуйте их и укажите минимальный размер символов.

Вариант ответа.

Не менее 2,5х2,5 метров каждый

Б). Как Вы подадите электрическим фонарем с берега международный световой

сигнал бедствия проплывающему катеру, лодке и т.п.?

Вариант ответа.

6 включений электрического фонаря с повтором каждую минуту.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 7 баллов, при

этом:

 Часть А). Максимальная оценка 6 баллов. За каждый правильно изображённый символ

начисляется по 1 баллу, за правильное указание минимального размера символов 3 балла (по 1

баллу за каждый. Допускается указание размеров одной фразой по всем символам);

 Часть Б). Максимальная оценка 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Определите соответствие названия узла, группе узлов поставив в таблице

знак «+» означающий соответствие название узла группе узлов.

Вариант ответа.

Название узла/группа узлов

Узлы для связывания

Узлы петли

веревок

Грейпвайн

Прямой

Беседочный

Проводник

Встречная восьмерка

Австрийский проводник

Брамшкотовый

Простой скользящий

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

В какой период предпочтительнее в средней полосе нашей страны

лыжный туризм:

а) январь;

б) февраль;

в) март

Лодку севшую на камень во время водного путешествия

необходимо:

а) столкнуть назад и вбок;

б) столкнуть вперед и вбок;

в) столкнуть вбок направо;

Какое количество шагов взрослого человека соответствует

расстоянию 1500м:

а) 3000 шагов;

б) 2000 шагов;

в) 1500 шагов;

С какой целью кладут ветки с листьями в выемку при добывании

воды из грунта при помощи пленочного конденсатора:

а) для увеличения площади испарения;

б) чтобы не осыпались стенки выемки;

в) для охлаждения воды в емкости

Перед началом пурги температура воздуха:

а) понижается;

б) не меняется;

в) повышается

Определите все правильные ответы

Факторы, влияющие на безопасность людей во время

путешествий в пределах России и в другие страны:

а) состояние транспорта;

б) наличие навигационной системы;

в) надежность мобильной связи, интернета;

г) стихийные бедствия;

д) человеческий фактор

Найдите ошибки.

Во время грозы безопасно находиться:

а) на Эйфелевой башне;

б) в небольшом сарае на даче;

в) в металлическом гараже;

г) в моторной лодке;

Признаками горной болезни во время туристического похода в

горах являются:

а) повышенное сердцебиение;

б) повышенное потоотделение;

в) головная боль, головокружение;

г) сонливость, утомляемость

Встречающиеся в природе растения часто являются

одновременно и съедобными и лекарственными. Найдите

ошибки:

а) лопух;

б) клевер;

в) стрелолист;

г) рогоз;

д) сусак

10.

Для выживания группы в условиях природной среды

руководитель должен быть:

а) старшим по возрасту;

б) хорошим организатором;

в) старшим по званию;

г) авторитетным;

д) хорошим хозяйственником

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

Б, В

А, В

В, Д

Б, Г

Примечание:

а) при оценке с 1 по 5 тестовые задания, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все

ответы;

б) при оценке с 6 по 10 тестовые задания, 0 баллов выставляется, если участником отмечены

более 2-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

г) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 2. «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА»

Максимальная оценка по модулю 2 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3 и не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Прочитав приведенные характеристики, дайте определения каждого

понятия, вписав его в схему.

Вариант ответа.

Определение понятия

Характеристика

Чрезвычайная ситуация

обстановка

на

определённой

территории,

природного характера

сложившаяся в результате опасного природного

явления, стихийного или иного бедствия, которые

могут повлечь или повлекли за собой человеческие

жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей

среде, значительные материальные потери и

нарушение условий жизнедеятельности людей

Опасное природное

событие природного происхождения или результат

явление

деятельности природных процессов, которые по

своей интенсивности, масштабу распространения и

продолжительности могут вызвать поражающее

воздействие на людей, объекты экономики и

окружающую природную среду

Стихийное бедствие

разрушительное природное и

(или) природно-

антропогенное явление или процесс значительного

масштаба, в результате которого может возникнуть

или возникла угроза жизни и здоровью людей,

произойти

разрушение

или

уничтожение

материальных ценностей и компонентов окружающей

природной среды

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов:

 за правильное выполнение задания начисляется 6 баллов (по 2 балла за каждую

из 3 позиций);

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. На территории Российской Федерации возможны различные опасные

природные явления. Перечислите наиболее распространенные группы опасных

природных явлений и приведите примеры:

Вариант ответа.

Наиболее распространены в Российской Федерации следующие группы опасных

природных явлений:

¾ геологические (землетрясения, извержения вулканов, оползни, обвалы);

¾ метеорологические (ураганы, бури, смерчи);

¾ гидрологические (наводнения, сели, цунами, снежные лавины);

¾ природные (природные пожары).

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за правильное название групп опасных природных явлений начисляется 4 балла

(по 1 баллу за каждую из 4 позиций);

 за правильно приведенные примеры опасных природных явлений начисляется 4

балла (по 1 баллу за каждую из 4 позиций, если приводится верно хотя бы одна);

 за правильный ответ по всем позициям дополнительно начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Прочитав описание причин возникновения наводнений, впишите в

таблицу их типы.

Вариант ответа.

Типы наводнений

Причины возникновения наводнений

Затор

Нагромождение льдин во время ледохода в русле реки,

приводящее к подъему уровня воды в реке

Паводок

Интенсивный периодический и кратковременный подъем уровня

воды в реке в результате выпадения обильных осадков

Половодье

Скопление рыхлого ледового материала во время ледостава,

вызывающие подъем уровня воды в реке

Ветровой нагон

Подъем уровня воды, вызванный воздействием ветра на водную

поверхность, происходящий в устьях крупных рек

Зажор

Периодически повторяющийся подъем воды, вызванный

весенним таянием снега или ледника

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание, - 5 баллов

 за правильное выполнение задания начисляется 5 баллов (по 1 баллу за каждую

из 5 позиций);

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания.

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Магнитуда землетрясения характеризует:

а) интенсивность землетрясения;

б) частоту возникновения землетрясения;

в) величину и мощность землетрясения.

Максимальная скорость перемещения циклона составляет:

а) от 70 до 100 км/ч;

б) от 110 до 140 км/ч;

в) от 150 до 200 км/ч.

Озоновый слой атмосферы защищает от излучения:

а) ультрафиолетового;

б) ионизирующего;

в) инфракрасного.

Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют:

а) взрывная волна и разброс обломков;

б) водяные и грязекаменные потоки;

в) тучи пепла и газов;

г) резкие колебания температуры.

Основная причина крупных обвалов:

а) наводнения;

б) землетрясения;

в) таяние ледников.

Разрушающее действие смерча связано:

а) с действием прямолинейного скоростного напора воздушных

масс;

б) с действием стремительно вращающегося воздуха и резким

вертикальным подъемом воздушных масс;

в) с динамическим воздействием масс, вовлеченных в движение, на

различные постройки, здания, сооружения и т. п.

Причинами изменения теплового баланса в атмосфере Земли

являются:

а) стихийные бедствия и техногенные аварии;

б) загрязнение атмосферы мелкодисперсной пылью, парниковый

эффект, теплота, выделяемая в результате хозяйственной

деятельности человека;

в)

частые изменения окружающего воздуха вследствие

геологических, гидрологических, сейсмических и ветровых явлений.

По масштабу и интенсивности выделяют следующие виды

пожаров:

а) слабые, средние, сильные, катастрофические;

б) отдельные, сплошные, массовые, огневой шторм;

в) верховой, низовой, повальный.

Шкала Меркалли используется для оценки:

а) скорости ветра;

б) силы землетрясения;

в) интенсивности излучения.

10.

Вулканические обломки меньше 7 см называются:

а) лапилли;

б) базальты;

в) капилли.

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

Примечание:

а) при оценке с 1 по 5 тестовые задания, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все

ответы;

б) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 3. «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Максимальная оценка по модулю 3 определяется суммой баллов, полученных по

заданиям 1,2 и тестовым заданиям, и не должна превышать

20 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. К какому виду правонарушений относится заведомо ложный вызов

специализированных служб

(пожарной охраны, полиции, скорой медицинской

помощи и т.д.)? Какие последствия могут быть для виновных в ложном вызове?

Вариант ответа.

«Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от

30.12.2001г.

№ 195-ФЗ (ред. От 30.09.2013) статья

19.13 Заведомо ложный вызов

специализированных служб

«Заведомо ложный вызов пожарной охраны, полиции, скорой медицинской

помощи или иных специализированных служб - (в редакции Федерального закона от

07.02.2011 № 4-ФЗ) влечет наложение административного штрафа в размере от одной

тысячи до одной тысячи пятисот рублей. (в редакции Федерального закона от 22.06.2007

№116-ФЗ).

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов, при

этом:

 за правильный ответ по каждой позиции начисляется 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Угарный газ (СО) - один из наиболее токсичных компонентов

продуктов горения, входящих в состав дыма. Выделяется при тлении и горении

почти всех горючих веществ и материалов. Заполните таблицу характерных

признаков отравлений в зависимости от концентрации СО.

Вариант ответа.

Тяжесть отравления

Концентрация, %

Симптомы отравления

Легкое отравление

0,08

Головная боль, удушье, стук в

висках, головокружение, боль в

груди, сухой кашель, тошнота,

рвота, зрительные и слуховые

галлюцинации, повышение

артериального давления

Отравление средней тяжести

До 0,32

Двигательный паралич, потеря

сознания

Тяжелое отравление

Выше 1,2

Потеря сознания после 2-3 вдохов,

судороги, нарушение дыхания

(человек умирает менее чем через 3

минуты)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за правильный ответ по каждой позиции начисляется 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Выполните тестовые задания

№ п/п

Тестовые задания

Макс

балл

Определите один правильный ответ

Какое вещество подсказало изобретателю идею создания

пенного огнетушителя?

а) питьевая сода;

б) пиво;

в) щелочь;

Кто изобрел первый огнетушитель в России?

а) 1734 г. - М.Фукс;

б) Начало ХIХ века - Н. В. Шефталь;

в) 1904г. - А.Г. Лоран

К какому виду спорта относится пожарно-спасательный спорт?

а) служебному

б) служебно-прикладному

в) массовому

Всероссийское

детско-юношеское

движение

«Школа

безопасности» объединяет в себе дружины:

а) юный пожарный;

б) юный водник;

в) юный зоолог;

г) юный спасатель

Определите неправильный ответ.

Определите все правильные ответы

Табачный дым содержит боле 3000 вредных веществ, которые

объединены в группы:

а) канцерогенные;

б) ядовитые газы;

в) раздражающие;

г) галлюциногенные

Итого

2. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО

ТУРА

По практическому туру максимальная оценка результатов участника средней

возрастной группы

(9 классы) определяется арифметической суммой всех баллов,

полученных за выполнение заданий и не должна превышать 100 баллов.

Практический тур включает

4 комбинированных практических задания по

выживанию в условиях природной среды, действиям в чрезвычайных ситуациях

природного и техногенного характера, оказанию первой помощи пострадавшим.

Для выполнения заданий, руководителем жюри практического тура может

устанавливаться контрольное время, отдельно для девушек и отдельно для юношей.

Контрольное время доводится до сведения участников непосредственно на инструктаже, на

месте проведения практического тура. По истечении контрольного времени, по указанию члена

жюри, участник обязан прекратить выполнение задания. За невыполненные задания баллы не

начисляются.

Время выполнения комбинированных заданий фиксируется членом жюри:

 секундомер включается членом жюри на линии старта по команде стартера:

«Внимание! Марш!»;

 секундомер выключается членом жюри после выполнения участником всех

заданий или в момент пересечения финишной черты.

ЗАДАНИЕ 1. Ориентирование на местности

Условия: на местности обозначены: площадка выполнения задания (квадрат не

менее 50х50 метров) на котором размещены:

- линия старта (точка начала маршрута);

- контрольные точки (ориентиры 1-4).

Участник должен пройти по маршруту от точки начала маршрута до ориентира 4

заполнив таблицу маршрута движения:

Участок

Магнитный

Ошибка

Расстояние

Ошибка

Итого

маршрута

азимут

(штрафные

штрафных

(метров)

баллы)

баллов

Старт

ориентир 1

Ориентир

ориентир 2

Ориентир 2 -

ориентир 3

Ориентир 3 -

ориентир 4

Сумма

штрафных

баллов

Количество

набранных

20 - _____________ =

баллов

Алгоритм выполнения задания:

1. Находясь на линии старта участник, при помощи магнитного компаса должен

определить магнитный азимут от контрольной точки на ориентир 1 и записать результат

измерения (в градусах) в таблицу;

2. Переместиться к ориентиру 1 измерив, пройденное расстояние и записать

результат измерения в таблицу (допускается как измерение в шагах, так и глазомерное,

результат измерения записывается в метрах);

3. Продолжить движение к следующим ориентирам, производя измерения

магнитного азимута и расстояния на всех участках маршрута, заполняя таблицу маршрута

движения

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

За каждую ошибку при измерении азимута

1 балл за

каждые

градусов

За каждую ошибку при измерении расстояния

1 балл за

каждый

метр

ЗАДАНИЕ 2.Спасательные работы на воде.

Условия:

1. На местности обозначен «Водоём»: площадка выполнения задания (прямоугольник

5х14 метров) на котором размещён волейбольный мяч

(обозначает голову

утопающего). Мяч находится на расстоянии 6 метров от левого края и соответственно

8 метров от правого края прямоугольника посередине (1 метр от фронтальной и

тыльной части прямоугольника), вокруг мяча обозначена «Зона утопающего» (круг

диаметром 2 метра);

На левом краю лежит спасательный круг, на правом средство спасения «Конец

Александрова»;

На противоположной стороне водоема (тыльная сторона прямоугольника) лежит

робот-тренажёр имитирующий ребёнка подавившегося инородным телом

(оставленный на несколько секунд без присмотра 6-ти месячный младенец упал с

бортика бассейна в воду. Мать сама вытащила ребенка из воды и положила на

скамейку. У малыша быстро синеет лицо, изо рта раздаются хрипы).

Участнику необходимо:

Провести спасательные работы на воде используя по собственному выбору или

спасательный круг, или средство спасения «Конец Александрова» (можно сделать две

попытки бросая какое-либо одно спасательное средство);

Оказать первую помощь младенцу и вызвать спасательные службы. Контрольное

время выполнение второй части задания: 1 минута.

Алгоритм выполнения задания:

Бросить средство спасения в «Зону утопающего» (не более 2 попыток);

Убедиться в наличии пульса на плечевой артерии пострадавшего, повернуть его на

живот;

В положении на животе ввести ему в рот указательный палец и извлечь из ротовой

полости инородное тело;

Если младенец не отреагирует криком, то слегка похлопать ладонью по спине или

ягодицам пока не появится крик.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов, при

этом:

 максимальная оценка по ситуации 1- не более 10 баллов;

 максимальная оценка по ситуации 2 - не более 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Спасение пострадавших на воде

Не попадание средства спасения в «зону утопающего» с первой попытки

5 баллов

Не попадание средства спасения «в зону утопающего» с 2-х попыток

10 баллов

За каждое прямое попадание в утопающего (мяч)

5 баллов

Оказание первой помощи пострадавшему на воде

Не определён пульс на плечевой артерии

3 балла

Младенец не повернут на живот

10 баллов

Дыхательные пути не освобождены в течение 1 минуты (исчез пульс на

20 баллов

плечевой артерии)

ЗАДАНИЕ 3. Действия в зоне техногенной аварии с утечкой АХОВ

Условия: на участке местности обозначена зона химического заражения (участок

местности длиной не менее

15 метров). Перед зоной заражения, на плащ-палатке в

разложенном виде находятся: три легких защитных костюма Л-1 (в комплект входят: брюки с

чулками; куртка с капюшоном; трёхпалые перчатки) разных размеров (I рост до 165 см; II

рост от 165 до 172 см; III рост более 172 см.), шлем-маски противогазов (ГП-5, ГП-7 или

их модификации всех размеров, а также повреждённые шлем-маски), фильтрующе-

поглощающие коробки к противогазам включая повреждённые. В зоне заражения в 5 м от

точки старта лицом вниз лежит пострадавший (манекен), на котором через плечо одет

сумка с находящимся в нем фильтрующим противогазом. Рядом лежат санитарные

носилки.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает исправную фильтрующе-поглощающую коробку и

присоединяет её к соединительной трубке со шлем-маской.

2. Подбирает защитный костюм нужного размера, надевает его и фильтрующий

противогаз.

3. Преодолевая зону заражения, подходит к пострадавшему, переворачивает его на

спину, встает на колени у изголовья пострадавшего и надевает на него противогаз, в

следующей последовательности:

 открыть сумку с фильтрующим противогазом, находящимся на пострадавшем;

 вынуть из сумки противогаз;

 осмотреть фильтрующе-поглощающую коробку, вынуть из неё пробку (заглушку) и

вложить фильтрующе- поглощающую коробку в сумку;

 осмотреть шлем-маску;

 надеть шлем-маску на лицо пострадавшего и немного оттянуть двумя пальцами шлем-

маску на пострадавшем для выпуска скопившегося воздуха.

4. Уложить пострадавшего на санитарные носилки, закрепить его на уровне груди

и на уровне бедер.

5. Соблюдая меры предосторожности транспортировать пострадавшего из

заражённой местности в зону пригодную для дыхания

(указатель

«Чистая

зона»), после чего снять с него противогаз.

6. Соблюдая меры безопасности снять с себя защитный костюм и противогаз.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

№

Перечень ошибок

Штраф

При надевании на себя защитного костюма и противогаза:

Выбран костюм Л-1 не соответствующий росту участника

3 балла

Не надет капюшон

2 балл

Перчатки не заправлены в рукава

2 балла

Перекос шлем-маски противогаза

3 балла

Не застёгнуты шпеньки на манжетах куртки и чулок

1 балл за каждую

Выбраны неисправные шлем-маска или фильтрующе-

30 баллов

поглощающая коробка

При эвакуации пострадавшего из зоны заражения:

Не осмотрена фильтрующе-поглощающая коробка

6 баллов

Не вынута пробка из фильтрующе-поглощающей коробки

15 баллов

Не осмотрена шлем-маска

3 баллов

Не выпущен скопившийся воздух из-под шлем-маски, одетой на

6 баллов

пострадавшего

На пострадавшего не одет противогаз

15 баллов

При повороте на спину и транспортировке не подстрахован

3 балла

шейный отдел позвоночника

Пострадавший не уложен на носилки в положении лежа на боку

2 балла

Пострадавший не закреплен на носилках на уровне груди и на

по 2 балла за

уровне бедер

каждое нарушение

При выходе из зоны заражения и снятии средств защиты:

После выхода из зоны заражения с пострадавшего не снят

10 баллов

противогаз

Личный противогаз снят раньше костюма Л-1

5 баллов

Каждое касание одеждой и открытыми участками тела внешней

2 балла

стороны средств защиты

ЗАДАНИЕ 4. Выполнение первоочередных действий при обнаружении пожара в жилом

помещении, спасение пострадавшего и оказание ему первой помощи.

Условия: на расстоянии

5-6 метров от линии старта лежит боевая одежда

пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом) и установлен телефон, на

котором указан его номер. У телефона размещена табличка с информацией о

наименовании объекта и его адреса. На полу (площадка 3х3 метра - обозначающая

помещение) лежит пострадавший с признаками отравления угарным газом.

Алгоритм выполнения задания:

1.Участник получает от члена жюри вводную информацию: «В здании произошло

загорание. Имеется пострадавший. Действуйте».

2. Сообщает о пожаре по телефону «01»: называет адрес объекта (улица, номер

дома); место пожара (что и где горит); свою фамилию, имя, отчество; номер телефона,

откуда передается сообщение.

3. Надевает боевую одежду пожарного:

4. Выносит пострадавшего из задымленного помещения любым безопасным

способом, снимает средства защиты и оказывает первую помощь: при отсутствии

признаков биологической смерти и отсутствии пульса на сонной артерии приступает к

реанимации.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Ошибки при вызове пожарной охраны:

- не вызвана пожарная охрана

3 балла

- не назван адрес

1 балл

- не названо место пожара

1 балл

- не названа фамилия

1 балл

При надевании боевой одежды пожарного:

Не надеты краги

1 балл

Не застегнут ремешок каски, не опущено забрало каски

1 балла

Не застегнут ремень

1 балл

При оказании помощи пострадавшему

Не проверен пульс на сонной артерии

2 балла

Не сделано освобождение грудной клетки от одежды

2 балла

Перелом каждого ребра

2 балла

Перелом 6 рёбер или мечевидного отростка

10 баллов

При вдохе ИВЛ не запрокидывается голова пострадавшего

2 балла

Вдох ИВЛ сделан без защитной пластиковой маски (в том числе через

20 баллов

марлевую салфетку)

После проведения комплекса реанимации или только нажатий непрямого

10 баллов

массажа сердца в течение 2 минут не появилась реакция зрачков

Результат участника определяется по наибольшей сумме набранных баллов при

выполнении всех заданий.

Превышение контрольного времени участником не допускается*. После истечения лимита

времени на выполнение заданий их выполнение прекращается, участнику начисляются

баллы за фактически выполненные задания.

* Если контрольное время было установлено.

3. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВПО ОБЖ В СРЕДНЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

Общая оценка результата участника теоретического тура определяется

арифметической суммой всех баллов, полученных по трём тематическим модулям, которая

не должна превышать 100 баллов, например, оценки по модулям составили: модуль 1- 32

балла; модуль 2 - 37 баллов; модуль 3 - 5 баллов. Общая оценка по теоретическому туру

составит: 32 + 37 + 7 = 76(баллов).

Общая оценка результата участника практического тура определяется арифметической

суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна

превышать 100 баллов.

Например, общая оценка выполненных заданий подсчитывается следующим

образом: задание 1 = 22 балла; задание 2 = 7 баллов; задание 3 = 15 баллов; задание 4 = 10

баллов. Таким образом, общая сумма составила 22 +7 +15 +10=54 балла

Общая оценка результата участника регионального этапа Олимпиады по ОБЖ в

средней возрастной группе осуществляется по бальной системе, которая определяется

суммой баллов теоретического и полевого тура, и не должна превышать 200 баллов.

Например, общая оценка участника за выполнение заданий теоретического тура

составляет 76 баллов, за выполнение заданий практического тура 54 балла. В этом

случае, результат участника составит: 76 + 54 = 130 (баллов).

1. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ

ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА

МОДУЛЬ 1. «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА»

Максимальная оценка по модулю 1 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3 и тестовым заданиям, и не должна превышать 35 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Составьте из приведенных отрывков фразу, выставив их в правильной

последовательности, и запишите получившееся определение в виде текста и в виде

последовательности букв. Назовите получившееся определение.

а) способная привести к гибели или химическому заражению людей;

б) химическому заражению окружающей природной среды;

в) сельскохозяйственных животных и растений;

г) авария на химически опасном объекте;

д) сопровождающаяся проливом или выбросом аварийно химически опасного

вещества.

Вариант ответа

Химическая авария - авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся

проливом или выбросом аварийно химически опасного вещества, способная привести к

гибели или химическому заражению людей, сельскохозяйственных животных и растений,

химическому заражению окружающей природной среды.

Ответ: г, д, а, в, б

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов

 за правильное выполнение первой части задания (название понятия) начисляется

4 балла;

 за выполнение второй части задания

(правильная расстановка фрагментов)

начисляется 5 баллов (по 1 баллу за каждую из 5 позиций);

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Поражение человека АХОВ может быть чрезвычайно опасным.

Механизм токсического воздействия АХОВ на организм заключается в химическом

взаимодействии АХОВ и ферментами. Перечислите пути проникновения АХОВ в

организм человека.

Вариант ответа

1. Желудочно-кишечный тракт

2. Органы дыхания

3. Кожные покровы

4. Слизистые оболочки.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 4 балла

 за правильное выполнение задания начисляется 4 балла (по 1 баллу за каждую из

4 позиций);

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ

Перечислите основные мероприятия по защите населения,

осуществляемые в случае возникновения аварии на химически опасном объекте.

Вариант ответа

- обнаружение факта химической аварии и оповещение о ней;

- выявление химической обстановки в зоне химической аварии;

- соблюдение режимов поведения на территории, зараженной АХОВ, норм и правил

химической безопасности;

- обеспечение населения, персонала аварийного объекта, участников ликвидации

последствий химической аварии средствами индивидуальной защиты органов дыхания

и кожи, применение этих средств;

- эвакуация населения, при необходимости, из зоны аварии и зон возможного химического

заражения;

- укрытие населения и персонала в убежищах, обеспечивающих защиту от АХОВ;

оперативное применение антидотов и средств обработки кожных покровов;

санитарная обработка населения, персонала аварийного объекта, участников ликвидации

последствий аварии;

- дегазация аварийного объекта, объектов производственного, социального, жилого

назначения, территории, технических средств, средств защиты, одежды и другого

имущества.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов.

 за правильное выполнение задания начисляется 6 баллов (по 1 баллу за каждую

из 7 позиций содержащихся в «Варианте ответа». Достаточным является ответ

по 6 позициям);

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания.

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Стойкость химического заражения в случае применения

химического оружия зависит от:

а) токсичности ОВ и направления ветра;

б) площади разлива и рельефа местности;

в) свойств отравляющих веществ, погоды и условий местности;

г) температуры окружающей среды.

Средство предназначенное для предупреждения отравления

фосфорорганическими

отравляющими

веществами

индивидуальной аптечки АИ-2:

а) этаперазин;

б) цистамин;

в) тарен.

Опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и

здоровью людей и приводящее к разрушению зданий,

оборудования и транспорта называют:

а) катастрофа;

б) авария;

в) поломка.

Наиболее токсичными из перечисленных веществ являются

пары:

а) пары хлора;

б) пары аммиака;

в) пары ртути.

АХОВ в случае аварии на ХОО наносят поражения:

а) комбинированные (химическое поражение, пожары и взрывы);

б) химические поражения;

в) радиационные поражения.

Самым опасным ионизирующим излучением при внешнем

воздействии для человека является:

а) альфа-излучение;

б) бета-излучение;

в) гамма-излучение.

Определите все правильные ответы

Тяжелую степень лучевой болезни вызывает доза облучения:

а) 450 бэр.;

б) 10 бэр.;

в) 0,5 бэр.

Из предложенных вариантов ответов выберите те, которые

характеризуют специфические свойства радиоактивных веществ:

а) стелются по земле на небольшой высоте и таким образом могут

распространяться на несколько десятков километров;

б) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств или других внешних

признаков;

в) способны вызвать поражение не только при непосредственном

соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до сотен метров) от

источника;

г) моментально распространяются в атмосфере независимо от

скорости и направления ветра;

д) имеют специфический запах сероводорода;

е) поражающие свойства не могут быть уничтожены химически и

(или) каким-либо другим способом

Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм

человека при внутреннем облучении?

а) через одежду и кожные покровы;

б) в результате прохождения радиоактивного облака;

в) в результате употребления загрязненных продуктов питания;

г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;

д) в результате радиоактивного загрязнения поверхности земли,

зданий и сооружений;

е) в результате употребления загрязненной воды.

10.

Среди перечисленных причин аварий выберите те, которые

характерны для гидродинамических аварий:

а) неправильная эксплуатация;

б) внезапная остановка турбин;

в) разрушение основания гидротехнических сооружений;

г) отсутствие специальных приборов, указывающих о повышении

давления воды;

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

Б, В, Е

В, Г, Е

А, Б, В

Примечание:

а) при оценке с 1 по 7 тестовое задание, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы;

б) при оценке 8 и 10-го тестовых заданий, 0 баллов выставляется, если участником

отмечены более 3-х ответов, или все ответы (в том числе правильные);

в) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 2. «ОСНОВЫ ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА»

Максимальная оценка по модулю 2 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3,4 и тестовым заданиям не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. В годы Великой Отечественной войны многие солдаты и офицеры были

награждены боевыми орденами. Определите соответствие воинского звания и

должности ордену которым мог быть награждён данный военнослужащий поставив

знаки «+» в соответствующие клетки.

Вариант ответа

Наименование ордена

Воинское

Красной

Александра

Славы

Суворова

Звезды

Невского

звание/должность

II степени

Полковник (начальник

штаба дивизии)

Капитан (командир роты)

Сержант (командир танка)

Лейтенант (командир

взвода)

Рядовой (наводчик орудия)

Генерал-полковник

(командир корпуса)

Младший лейтенант

(лётчик-истребитель)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -15 баллов, при

этом:

 за каждую ошибку (знак «+» не соответствует матрице ответа) снимается 1 балл;

 при наличии 10 и более ошибок, выставляется 0 баллов;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Продолжите выдержку из Устава внутренней службы Вооруженных Сил

Российской Федерации.

Уставом воинские части и подразделения приветствуют по команде друг

друга при встрече, а также выполняют воинское приветствие, отдавая дань

уважения:

Вариант ответа.

- Могиле Неизвестного Солдата;

- братским могилам воинов, павших в боях за свободу и независимость Отечества;

- Государственному флагу Российской Федерации;

- Боевому знамени воинской части, а на военном корабле - Военно-морскому флагу

при его подъеме и спуске;

- похоронным процессиям, сопровождаемым воинскими подразделениями.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -5 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Гражданин имеющий законную отсрочку от призыва на военную

службу, на 6 месяцев переезжает работать в другой город. Какие обязанности по

воинскому учёту возлагаются на гражданина в связи с временной сменой места

жительства?

Вариант ответа.

Гражданин обязан:

1) явиться в военный комиссариат, где он состоял на воинском учете, уведомить о

смене места жительства на срок более трех месяцев и сняться с воинского учета;

2) в течение двух недель с момента переезда явиться в военный комиссариат по

новому месту жительства и встать на воинский учет.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов,

при этом:

 максимальной оценкой в 6 баллов оценивается знаниевый компонент, умение

выразить смысловое содержание, последовательно и логично построить

доказательную базу ответа;

 если дан правильный ответ только по одной из позиций, предложенных в

варианте ответа, начисляется 2 балла;

 если задание не выполнено, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. В Законе РФ «Об обороне» используется термин «Другие войска».

Какие войска понимаются под этим термином?

Вариант ответа.

- внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации;

- Железнодорожные войска Российской Федерации;

- войска Федерального агентства правительственной связи и информации при Президенте

Российской Федерации;

- войска гражданской обороны.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 4 балла, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 5 Выполните тестовые задания.

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

К видам Вооруженных Сил СССР относились:

а) Войска воздушно-космической обороны;

б) Ракетные войска стратегического назначения;

в) Воздушно-десантные войска

Сухопутные войска включают в себя:

а) армейскую авиацию;

б) войска противовоздушной обороны;

в) железнодорожные войска

Как называлась наступательная операция советских войск под

Сталинградом?

а) «Уран»;

б) «Багратион»;

в)

«Дон»

Какой из перечисленных советских танков был создан после

Великой Отечественной войны?

а) Т - 64;

б) Т- 26;

в) Т - 60

Первоначальная постановка на воинский учет граждан мужского

пола осуществляется:

а) в течении года после достижения ими возраста 16 лет;

б) в возрасте с 18 до 27 лет;

в) в год достижения ими возраста 17 лет

Порядок мобилизационной подготовки и проведения мобилизации

в РФ определяется:

а) Федеральным законом;

б). Постановлением правительства;

в). Указом президента;

г) Приказом министра обороны

Кто из перечисленных военачальников в годы Великой

Отечественной войны был Народным Комиссаром Военно-

Морского Флота?

а) И.Х. Баграмян;

б) Н.Г. Кузнецов;

в) Л.А. Владимирский

Как называется деталь автомата АК - 74 предназначенная для

запирания канала ствола?

а) Газовый поршень;

б) Затвор;

в) Газовая трубка

В соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы

и памятных датах России» Днём снятия блокады города

Ленинграда принято считать:

а) 27 января;

б) 23 августа;

в) 12 апреля

10.

Военнослужащие ВС РФ имеют право:

а) заниматься предпринимательской деятельностью;

б) заниматься педагогической, научной и иной творческой

деятельности;

в) получать гонорары за публикации и выступления, связанные с

исполнением обязанностей военной службы

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

Номер

Верный

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

теста

ответ

Примечание:

а) при оценке тестовых заданий, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а также,

если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы.

б) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 3. «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ТРАНСПОРТЕ»

Максимальная оценка по модулю 3 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 25 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы

едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм

Ваших действий и заполните их последовательно:

Вариант ответа.

1. Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров;

2. Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери;

3. При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от

попадания продуктов горения.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Заполните до конца таблицу, указав в ней правильные ответы на

поставленные вопросы.

Вариант ответа.

№

Вопросы

Ответы

Какие вагоны в

Наибольшую угрозу для пассажиров представляют

пассажирском поезде

первый и последний вагоны поезда. Первый сминается и

наиболее опасны для

сбрасывается с пути при столкновении в лоб. С

пассажиров при

последним то же самое происходит при столкновении

столкновении составов?

сзади, только в еще более катастрофических масштабах.

Какие полки купе в

Это полки купе, расположенные в сторону движения. При

вагоне пассажирского

экстренном торможении или столкновении, пассажиры

поезда считаются

этих полок могут слететь на пол и получить травмы.

наименее опасными?

В каких случаях при

Не допускается срывать без крайней необходимости

пожаре в поезде

стоп-кран при пожаре, для остановки поезда на мосту, в

запрещается

тоннеле и в других местах, где осложнится эвакуация.

использовать стоп-кран

для остановки поезда?

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ3. При возникновении аварийной ситуации в полете, командир экипажа

принял решение на вынужденную посадку, о чем было сообщено стюардессой

пассажирам. Каковы ваши дальнейшие действия?

Вариант ответа.

1. Привести спинку кресла в вертикальное положение;

2. Вынуть из карманов острые и колющие предметы;

3. Положить на колени мягкие вещи, подогнать ремень безопасности и застегнуть его;

4. Принять безопасное положение, оставаться на месте до полной остановки;

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 4 балла, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. На улицах и дорогах встречаются перекрестки, где отсутствуют

светофоры. В таких случаях часто требуется помощь регулировщика. Ответьте и

опишите, какие сигналы регулировщика соответствуют сигналам светофора?

Вариант ответа.

Регулировщик обращен к пешеходам боком, руки опущены - это соответствует

зеленому сигналу светофора и пешеходам разрешается переходить проезжую часть.

Регулировщик поднимает вверх руку или жезл, - это соответствует желтому

сигналу светофора. Пешеходам в этом случае переход через улицу запрещается. Если же

этот сигнал застал пешехода на перекрестке, когда он не прошел середину улицы, то он

должен дойти до середины проезжей части, остановиться и ждать разрешающее движение

сигнала регулировщика.

Регулировщик обращен к пешеходам грудью или спиной, - это соответствует

красному сигналу светофора, переходить улицу (проезжую часть) запрещается.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

2. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ

ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА

По практическому туру максимальная оценка результатов участника старшей

возрастной группы определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 100 баллов.

Практический тур включает

5 комбинированных практических задания по

выживанию в условиях природной среды, действиям в чрезвычайных ситуациях

природного и техногенного характера, оказанию первой помощи пострадавшим и основам

военной службы.

Для выполнения заданий, руководителем жюри практического тура может

устанавливаться контрольное время, отдельно для девушек и отдельно для юношей.

Контрольное время доводится до сведения участников непосредственно на инструктаже, на

месте проведения практического тура. По истечении контрольного времени, по указанию члена

жюри, участник обязан прекратить выполнение задания. За невыполненные задания баллы не

начисляются.

Время выполнения комбинированных заданий фиксируется членом жюри:

 секундомер включается членом жюри на линии старта по команде стартера:

«Внимание! Марш!»;

 секундомер выключается членом жюри после выполнения участником всех

заданий или в момент пересечения финишной черты.

ЗАДАНИЕ 1.Спасательные работы на воде.

Условия:

а). На местности обозначен «Водоём»: площадка выполнения задания

(прямоугольник

5х17 метров) на котором размещён волейбольный мяч

(обозначает голову

утопающего). Мяч находится на расстоянии 7 метров от левого края и соответственно

10 метров от правого края прямоугольника посередине (1 метр от фронтальной и

тыльной части прямоугольника), вокруг мяча обозначена «Зона утопающего» (круг

диаметром 2 метра);

б). На левом краю лежит спасательный круг, на правом средство спасения «Конец

Александрова»;

в). На противоположной стороне водоема

(тыльная сторона прямоугольника) лежит

робот-тренажёр имитирующий ребёнка подавившегося инородным телом

(оставленный на несколько секунд без присмотра 6-ти месячный младенец упал с

бортика бассейна в воду. Мать сама вытащила ребенка из воды и положила на

скамейку. У малыша быстро синеет лицо, изо рта раздаются хрипы).

Участнику необходимо:

1. Провести спасательные работы на воде используя по собственному выбору или

спасательный круг, или средство спасения «Конец Александрова» (можно сделать две

попытки бросая какое-либо одно спасательное средство);

2. Оказать первую помощь младенцу и вызвать спасательные службы. Контрольное время

выполнение второй части задания: 1 минута.

Алгоритм выполнения задания:

1. Бросить средство спасения в «Зону утопающего» (не более 2 попыток);

2. Убедиться в наличии пульса на плечевой артерии пострадавшего, повернуть его на

живот;

3. В положении на животе ввести ему в рот указательный палец и извлечь из ротовой

полости инородное тело;

4. Если младенец не отреагирует криком, то слегка похлопать ладонью по спине или

ягодицам пока не появится крик.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 20 баллов, при

этом:

 максимальная оценка по ситуации 1- не более 10 баллов;

 максимальная оценка по ситуации 2 - не более 10 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Спасение пострадавших на воде

Не попадание средства спасения в «зону утопающего» с первой попытки

5 баллов

Не попадание средства спасения «в зону утопающего» с 2-х попыток

10 баллов

За каждое прямое попадание в утопающего (мяч)

5 баллов

Оказание первой помощи пострадавшему на воде

Не определён пульс на плечевой артерии

2 балла

Младенец не повернут на живот

5 баллов

Дыхательные пути не освобождены в течение 1 минуты (исчез пульс на

10 баллов

плечевой артерии)

ЗАДАНИЕ 2. Оказание помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии

с соблюдением правил собственной безопасности.

Условия: Легковой автомобиль совершил наезд на пешеходов, водитель скрылся с

места ДТП. Багажник машины открыт. В багажнике лежат аптечка первой помощи и знак

аварийной остановки.

На проезжей части лежат трое пострадавших. Двое пострадавших не подают

признаков жизни: они не реагируют на окружающее, не разговаривают и не шевелятся,

третий пострадавший кричит и стонет от сильных болей, под его ногой образовалась

большая лужа крови.

Алгоритм выполнения задания:

1. Достать из багажника знак аварийной остановки и аптечку

2. Установить знак аварийной остановки за 15 метров до пострадавших, лежащих

на проезжей части и положить рядом с ними аптечку.

3. Определить пульс на сонной артерии у пострадавшего, не подающего признаков

жизни и при его наличии уложить пострадавшего находящегося в состоянии комы лицом

вниз, подстраховывая шейный отдел позвоночника поднятыми вверх руками.

4. Оценить состояние второго пострадавшего, не подающего признаков жизни. В

случае обнаружения признаков биологической смерти оставить ее на месте.

5. Остановить артериальное кровотечение у раненого с помощью жгута, подложить

записку о времени его наложения.

8. Вызвать спасательные службы, указав адрес места происшествия (название

остановки), количество пострадавших в ДТП, их пол и примерный возраст, характер

повреждений, сообщить свою фамилию и узнать фамилию диспетчера.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Соблюдение собственной безопасности и безопасности пострадавших

До начала оказания помощи не выставлен (не правильно выставлен) знак

10 баллов

аварийной остановки

Вызов спасательных служб

Не назван адрес места происшествия

2 балла

Не сказано, что случилось

2 балла

Не указано количество пострадавших, их пол и примерный возраст

2 балла

Не вызваны спасательные службы

5 баллов

Пострадавший с ранением бедренной артерии

В течение 2-х минут от начала выполнения задания не остановлено

10баллов

артериальное кровотечение из бедренной артерии (исчез пульс на сонной

артерии)

Жгут наложен без опорного предмета

4 балла

Не указано время наложения жгута

4 балла

Некорректное обращение с пострадавшим

2 балла

Пострадавший в состоянии комы

Исчез пульс на сонной артерии (через 40 секунд от начала старта)

10 баллов

Поворот на живот сделан без подстраховки шейного отдела

5 баллов

позвоночника (фиксирование головы пострадавшему между его

поднятыми руками)

Некорректное обращение с пострадавшим

3 балла

Пострадавший с признаками биологической смерти

В течение 40 секунд не произведена попытка определения сознания и

5 баллов

пульса на сонной артерии (возможно, было упущено состояние

клинической смерти)

Некорректное обращение с пострадавшим

3 балла

ЗАДАНИЕ 3. Действия в зоне техногенной аварии с утечкой АХОВ

Условия: на участке местности обозначена зона химического заражения (участок

местности длиной не менее

15 метров). Перед зоной заражения, на плащ-палатке в

разложенном виде находятся: три легких защитных костюма Л-1 (в комплект входят: брюки с

чулками; куртка с капюшоном; трёхпалые перчатки) разных размеров (I рост до 165 см; II

рост от 165 до 172 см; III рост более 172 см.), шлем-маски противогазов (ГП-5, ГП-7 или

их модификации всех размеров, а также повреждённые шлем-маски), фильтрующе-

поглощающие коробки к противогазам включая повреждённые. В зоне заражения в 5 м от

точки старта лицом вниз лежит пострадавший (манекен), на котором через плечо одет

сумка с находящимся в нем фильтрующим противогазом. Рядом лежат санитарные

носилки.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает исправную фильтрующе-поглощающую коробку и

присоединяет её к соединительной трубке со шлем-маской.

2. Подбирает защитный костюм нужного размера, надевает его и фильтрующий

противогаз.

3. Преодолевая зону заражения, подходит к пострадавшему, переворачивает его на

спину, встает на колени у изголовья пострадавшего и надевает на него противогаз, в

следующей последовательности:

 Открыть сумку с фильтрующим противогазом, находящийся на пострадавшем;

 вынуть из сумки противогаз;

 осмотреть фильтрующе - поглощающую коробку, вынуть из неё пробку (заглушку) и

вложить фильтрующе - поглощающую коробку в сумку;

 осмотреть шлем-маску;

 надеть шлем-маску на лицо пострадавшего и немного оттянуть двумя пальцами шлем-

маску на пострадавшем для выпуска скопившегося воздуха.

4. Уложить пострадавшего на санитарные носилки, закрепить его на уровне груди

и на уровне бедер.

5.Соблюдая меры предосторожности транспортировать пострадавшего из

заражённой местности в зону пригодную для дыхания (указатель «Чистая зона»), после

чего снять с него противогаз.

6.Соблюдая меры безопасности снять с себя защитный костюм и противогаз.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок

Штраф

При надевании на себя защитного костюма и противогаза:

Выбран костюм Л-1 не соответствующий росту участника

2 балла

Не надет капюшон

2 балл

Перчатки не заправлены в рукава

2 балла

Перекос шлем-маски противогаза

2 балла

Не застёгнуты шпеньки на манжетах куртки и чулок

1 балл за каждую

Выбраны неисправные шлем-маска или фильтрующе-

20 баллов

поглощающая коробка

При эвакуации пострадавшего из зоны заражения:

Не осмотрена фильтрующая коробка

4 балла

Не вынута пробка из фильтро-поглощающей коробки

10 баллов

Не осмотрена шлем-маска

3 баллов

Не выпущен скопившийся воздух из-под шлем-маски, одетой на

4 балла

пострадавшего

На пострадавшего не одет противогаз

10 баллов

При повороте на спину и транспортировке не подстрахован

3 балла

шейный отдел позвоночника

Пострадавший не уложен на носилки в положении лежа на боку

2 балла

Пострадавший не закреплен на носилках на уровне груди и на

по 2 балла за

уровне бедер

каждое нарушение

При выходе из зоны заражения и снятии средств защиты:

После выхода из зоны заражения с пострадавшего не снят

5 баллов

противогаз

Личный противогаз снят раньше костюма Л-1

5 баллов

Каждое касание одеждой и открытыми участками тела внешней

2 балла

стороны средств защиты

ЗАДАНИЕ 4. Выполнение первоочередных действий при обнаружении пожара в жилом

помещении, спасение пострадавшего и оказание ему первой помощи.

Условия: на расстоянии

5-6 метров от линии старта лежит боевая одежда

пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом) и установлен телефон, на

котором указан его номер. У телефона размещена табличка с информацией о

наименовании объекта и его адреса. На полу (площадка 3х3 метра - обозначающая

помещение) лежит пострадавший с признаками отравления угарным газом.

Алгоритм выполнения задания:

1.Участник получает от члена жюри вводную: «В здании произошло загорание.

Имеется пострадавший. Действуйте».

2. Сообщает о пожаре по телефону «01»: называет адрес объекта (улица, номер

дома); место пожара (что и где горит); свою фамилию, имя, отчество; номер телефона,

откуда передается сообщение.

3. Надевает боевую одежду пожарного:

4. Выносит пострадавшего из задымленного помещения любым безопасным

способом, снимает средства защиты и оказывает первую помощь: при отсутствии

признаков биологической смерти и отсутствии пульса на сонной артерии приступает к

реанимации.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Ошибки при вызове пожарной охраны:

- не вызвана пожарная охрана

3 балла

- не назван адрес

1 балл

- не названо место пожара

1 балл

- не названа фамилия

1 балл

При надевании боевой одежды пожарного:

Не надеты краги

1 балл

Не застегнут ремешок каски, не опущено забрало каски

1 балла

Не застегнут ремень

1 балл

При оказании помощи пострадавшему

Не проверен пульс на сонной артерии

2 балла

Не сделано освобождение грудной клетки от одежды

2 балла

Перелом каждого ребра

2 балла

Перелом 6 рёбер или мечевидного отростка

10 баллов

При вдохе ИВЛ не запрокидывается голова пострадавшего

2 балла

Вдох ИВЛ сделан без защитной пластиковой маски (в том числе через

20 баллов

марлевую салфетку)

После проведения комплекса реанимации или только нажатий непрямого

10 баллов

массажа сердца в течение 2 минут не появилась реакция зрачков

ЗАДАНИЕ 5. Уничтожение условного противника.

Условия: На местности обозначена мишень (круг диаметром 10 метров, в середине

которого находится квадрат

2х2 метра. На углах квадрата установлены предметы,

имитирующие наступающего противника). Позиция участника находится на расстоянии

25 метров от центра мишени (круга диаметром 10 метров). Позиция участника прикрыта

со стороны наступающего противника стенкой (высота 1,2 метра, ширина 2-3 метра);

- Слева (справа) от позиции участника на расстоянии 7 метров находится мишень,

обозначающая снайпера противника (круг диаметром 10 сантиметров);

- У участника есть винтовка пневматическая, 3 пули к винтовке, муляжи гранат 2 штуки (у

юношей Ф-1, у девушек РГД-5);

- Участнику необходимо уничтожить снайпера и из-за укрытия попасть ручными

гранатами

(муляжи гранат РГД-5 или Ф-1) по мишени

(уничтожить наступающего

противника).

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник из положения «лёжа» должен уничтожить снайпера противника сделав

не более

3 выстрелов, затем из-за укрытия должен поразить бросками гранат

(произвольным способом) наступающего противника не более чем с двух бросков;

2. Пока снайпер не уничтожен, участник не может вставать (должен находиться в

положении «лёжа);

3. При метании гранат в момент касания гранатой земли участник должен быть

полностью защищён условным укрытием от «осколков» гранаты.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 при попадании гранаты в квадрат начисляется - 10 баллов;

 при попадании гранаты в круг - 5 баллов;

 при попадании в мишень «снайпер» - 10 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

В момент касания гранатой земли участник не укрылся (не

5 баллов за

полностью укрылся) за условным укрытием

каждое

нарушение

Не поражена мишень - «снайпер»

10 баллов

Не поражена мишень - «наступающий противник» (участник не

5 баллов

попал гранатами в квадрат)

Не поражена мишень - «наступающий противник» (участник не

10 баллов

попал гранатами в круг)

Участник встал (поднялся из положения «лёжа») до поражения

20 баллов

мишени «снайпер»

Нарушения правил обращения с оружием

20 баллов

(оружие направлено на людей)

Результат участника определяется по наибольшей сумме набранных баллов при

выполнении всех заданий.

Превышение контрольного времени участником не допускается*. После истечения лимита

времени на выполнение заданий их выполнение прекращается, участнику начисляются

баллы за фактически выполненные задания.

* Если контрольное время было установлено.

3. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В СТАРШЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

Общая оценка результата участника теоретического тура определяется

арифметической суммой всех баллов, полученных по пяти тематическим модулям, которая

не должна превышать 100 баллов, например, оценки по модулям составили: модуль 1- 22

балла; модуль 2 - 10 баллов; модуль 3 - 18 баллов. Общая оценка по теоретическому туру

составит: 22 + 10 + 18 = 50 (баллов).

Общая оценка результата участника практического тура определяется арифметической

суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна

превышать 100 баллов.

Например, оценки выполненных заданий составили:

задание 1 = 22 балла; задание 2 = 7 баллов; задание 3 = 15 баллов; задание 4 = 20 баллов;

задание 5 = 26 баллов.

Отсюда, общая сумма составит:

22 +7 +15 +20 +26 =90 баллов

Общая оценка результата участника регионального этапа Олимпиады по ОБЖ в

старшей возрастной группе осуществляется по бальной системе, которая определяется

суммой баллов теоретического и полевого тура, и не должна превышать 200 баллов.

Например, общая оценка участника за выполнение заданий теоретического тура

составляет 50 баллов, за выполнение заданий практического тура 90 баллов. В этом

случае, результат участника составит: 50 + 90 = 140 (баллов).

1. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО

ТУРА

МОДУЛЬ 1. «ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И ЛИЧНАЯ

БЕЗОПАСНОСТЬ В БЫТУª

Максимальная оценка по модулю 1 определятся суммой баллов, полученных

по заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Дополните недостающие слова, которые позволят убедить Вашего

младшего брата не употреблять напиток «Кока-колы»:

А). Кофеин ухудшает работу ««««««. системы.

Б). Цикломат ( в 200 раз слаще сахара) вызывает рак««««.

В). Ортофосфорная кислота вымывает из крови кальций и приводит

к разрушению костей и развитию «««.

Г). Подсластители вызывают «««.. молочных зубов.

В а р и а н т о т в е т а.

А) сердечно-сосудистой;

Б) крови;

В) остеопароза;

Г) кариес

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

4 балла, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Компьютер, интернет, социальные сети прочно вошли в современную

жизнь человека.

А). Перечислите действия, если Вас запугивают в онлайновой среде.

В а р и а н т о т в е т а.

1. Игнорировать. Не отвечать обидчику.

2. Заблокировать аккаунт этого человека.

3. Рассказать кому-нибудь: маме, папе или другому взрослому, которому доверяешь.

4. Сохранять доказательства (тексты, электронные письма, онлайн-разговоры или голосовую

почту).

Б). Впишите в таблицу психологические и физические симптомы патологического

пристрастия к компьютерным играм.

В а р и а н т о т в е т а.

Психологические симптомы

Физические симптомы

Постоянные мысли об игре, навязчивое

Постоянная усталость и сонливость

желание постоянно проверять обновление

игры.

Пренебрежение всеми делами в пользу игр

Частые головные боли

Неспособность планировать свое время

Гастрит

Агрессия по отношению к отвлекающим от

Ухудшение зрения

игры факторам

Пренебрежение своим здоровьем и личной

Боли в мышцах, позвоночнике и

гигиеной

запястьях

Замена реальных друзей виртуальными

Бессонница

спутниками

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16 баллов, при

этом:

А). Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 4 балла

при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

Б). Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов

при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3.

«Собака друг человекаª. В то же время нередки случаи, когда «другª

становится «не другомª. Исследователи составили список 10 пород собак наиболее

опасных для человека.

Отметьте, какая порода является агрессивной, а какая нет галочкой справа или

слева от фотографии.

КОЛЛИ

НЕМЕЦКИЙ

ШПИЦ

БЕСПОРОДНА

Я СОБАКА

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов,

при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Никотин, содержащийся в табачном дыме поражает:

а) иммунную систему;

б) органы чувств;

в) нервную систему;

г) органы дыхания;

д) кровеносную систему;

е) органы пищеварения;

Определите неправильный ответ.

Какой способ наиболее надежно уничтожает микроорганизмы

при консервировании:

а) пастеризация;

б) стерилизация;

в) вакуумизация

При поражении электрическим током, какой величины

человек не может самостоятельно оторваться от источника

электрического тока:

а) 50 мА;

б) 10 -15 мА;

в) 100 мА

Определите все правильные ответы

Подростку с избыточным весом следует придерживаться

следующих советов, чтобы не переедать:

а) строго соблюдать режим 4-х разового питания;

б) не есть перед телевизором и компьютером;

в) отказаться от ужина

Озон даже в малых количествах вызывает головную боль,

головокружение, раздражение слизистых оболочек глаз и

носа. Озон образуется:

а) при работе бактерицидных ламп;

б) при работе микроволновой печи;

в) при работе лазерного принтера;

г) при работе ксерокса

Из предложенных вариантов выберите основные причины

возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):

а) отключение электроэнергии;

б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами;

в) отсутствие аварийного освещения;

г) неосторожное обращение с огнем;

д) отсутствие сигнализации;

е) криминогенные ситуации

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

ответ

№

Ответ

теста

А, Б

А, В, Г

А, Г, Е

Примечание:

а) при оценке с 1 по 3 тестовые задания, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, если отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы;

б) при оценке

4 тестового задания, 0 баллов выставляется, если участником отмечены более

2-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

в) при оценке 5,6 тестового задания, 0 баллов выставляется, если участником отмечены более

3-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

г) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 2. «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬª

Максимальная оценка по модулю 2 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Первичные средства пожаротушения - это устройства, инструменты и

материалы, предназначенные для локализации и (или) ликвидации загорания на

начальной стадии.

Заполните таблицу, отвечая на поставленные вопросы:

В а р и а н т о т в е т а.

Первичное средство

1. Назовите первичное средство пожаротушения

пожаротушения

2.Что можно потушить, применяя данное средство?

3.Что нельзя, запрещено тушить данным

средством?

1.Вода.

2.Распространенное средство для тушения огня.

3.Нельзя использовать для тушения электрических

сетей и установок, находящихся под напряжением.

Запрещается тушить водой горящий бензин, керосин,

масла и другие легковоспламеняющиеся и горючие

жидкости.

1.Песок и земля

2. Небольшие очаги горения, в том числе проливы

горючих жидкостей (керосин, бензин, масла, смолы и

др.).

3.Нельзя использовать для тушения пожара в музее,

художественной галерее и т.п.

1.Внутренний пожарный кран.

2.Для тушения загораний веществ и материалов, кроме

электроустановок под напряжением.

3.Категорически

запрещается

использование

внутренних пожарных кранов, а также рукавов и

стволов для работ, не связанных с тушением загораний

и проведением тренировочных занятий.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ на 2, 3 вопрос начисляется - 1 балл, за пункт 1 баллы не

начисляются;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 2. Пожар - одна из самых распространенных чрезвычайных ситуаций.

Перечислите основные причины пожаров:

Вариант ответа.

1) Поджог;

2) Неосторожное обращение с огнем (взрослых);

3) Шалость детей с огнем;

4) Короткое замыкание (неисправность, нарушение правил эксплуатации)

электрооборудования;

5) Неисправность (нарушение правил эксплуатации) печного отопления;

6) Сжигание мусора без присмотра;

7) Грозовые разряды;

8) Самовозгорание веществ и материалов;

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:

 за каждый правильный или аналогичный правильный ответ начисляется - 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. С наступлением весны традиционно возрастает число лесных и, в

первую очередь, ландшафтных (почвенных) пожаров - горит сухая трава, подлесок,

камыши и т.п.

Перечислите способы и средства тушения ландшафтных (почвенных) пожаров.

Вариант ответа.

Способы тушения ландшафтных

Средства тушения ландшафтных

(почвенных) пожаров

Захлестывание огня

Ветки, тряпки, веники из веток, подручные

средства

Забрасывание огня грунтом

Ручной инструмент (лопаты, грабли),

Прокладка заградительных полос

Ручной инструмент (лопаты, грабли),

техника (бульдозер и т.п.);

Тушение водой (пеной)

Ведра, емкости, ранцевые огнетушители,

мотопомпы, пожарные автомобили

Отжиг (встречный пал)

Спички, зажигалка

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется - 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания.

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Что такое пожарный извещатель?

а) человек (должностное лицо) предприятия или организации,

в чьи функции входит при обнаружении пожара сообщить в

пожарную охрану;

б) устройство, подающее звуковой сигнал для оповещения о

пожаре людей, находящихся в здании (помещении);

в) устройство, предназначенное для обнаружения факторов

пожара и формирования сигнала о пожаре или о текущем

значении его факторов

Какое химическое вещество, образующееся при пожаре

вызывает тяжелое отравление?

а) углекислый газ (СО2);

б) азот (N2);

в) угарный газ (СО);

г) кислород (О2)

Пожарный рукав - это:

а) рукав боевой одежды пожарного;

б) рулон из термостойкой пленки, предназначенный для

приготовления (запекания) блюд;

в) рукав реки, отделяющий горящий лесной массив;

г) гибкий трубопровод для транспортирования огнетушащих

веществ, оборудованный специальными соединительными

головками

При пожаре в помещении продукты горения (дым):

а) стелются по полу, заполняя помещение снизу;

б) поднимаются к потолку, заполняя помещение сверху;

в) скапливаются у очага пожара;

г) распространяются по всему объему помещения сразу

Определите все правильные ответы

Исходя из содержания огнетушащего вещества

огнетушителя, электроустановки под напряжением

следует тушить:

а) пеной;

б) углекислотой;

в) тонкораспыленной водой;

г) порошком

После пожара в Москве в 1493 году Иван III впервые

издал свод противопожарных правил. Определите эти

правила:

а) не топить летом без крайней необходимости изб и бань;

б) пожарно-сторожевой охране тушить пожары;

в) оповещать о пожарах колоколами;

г) не жечь по вечерам в домах лучины, свечи

При тушении пожара водой эффект тушения достигается

за счет:

а) изоляции молекулами огнетушащего вещества (воды)

области горения от окружающей среды и прекращение

реакции горения из-за прекращения доступа воздуха;

б) разбавления молекулами огнетушащего вещества (воды)

окружающего очаг пожара воздуха и создание непригодной

для горения среды;

в) химической реакции молекул огнетушащего вещества

(воды) с молекулами кислорода и создание непригодной

для горения среды;

г) охлаждение молекулами огнетушащего вещества (воды)

области горения и прекращение реакции горения из-за

недостатка выделяемой тепловой энергии

Определите неправильные ответы.

Перечислите необходимые условия для возникновения

возгорания:

а) наличие горючих веществ;

б) наличие кислорода (окислителя);

в) наличие ясной сухой погоды;

г) наличие ветра;

д) наличие источника зажигания;

е) неосторожное обращение с огнем

Первичными средствами пожаротушения являются:

а) переносные и передвижные огнетушители;

б) пожарный автомобиль;

в) пожарные краны и средства обеспечения их использования;

г) пожарная мотопомпа;

д) пожарный инвентарь;

е) покрывала для изоляции очага возгорания;

ж) пожарная сигнализация

Определите неправильные ответы.

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

теста

Б, Г

А, Г

Б, В

А, Б, Д

Б, Г, Ж

Примечание:

а) при оценке с 1 по 4 тестовые задания, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, в случае, если участником отмечено более одного ответа (в том числе правильный)

или все ответы;

б) при оценке с 5 по 7 тестовых заданий, 0 баллов выставляется, если участником отмечено

более 2-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

в) при оценке 8, 9 тестовых заданий, 0 баллов выставляется, если участником отмечено более

3-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

г) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 3. «БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ И В УСЛОВИЯХ

КРИМИНОГЕННЫХ СИТУАЦИЙª

Максимальная оценка по модулю 3 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Какие действия с точки зрения безопасности необходимо предпринять в

случае нападения в лифте.

Вариант ответа.

1. Постарайтесь не паниковать и в зависимости от того, как будут развиваться события,

выберите наиболее безопасное поведение.

2. Если это попытка ограбления и преступник вооружен, благоразумнее будет отдать

деньги, ценные вещи, нежели расстаться со здоровьем и жизнью.

3. По возможности дотянитесь до пульта и нажмите кнопку ближайшего этажа.

4. Как только двери откроются, выбегайте из кабины и зовите на помощь соседей.

5. Оказавшись в безопасности, немедленно вызовите полицию, сообщите приметы и

направление ухода нападавшего.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ (использование подчеркнутых слов в каждой позиции

обязательно) начисляется 2 балла;

 при этом оценивается убедительность, логичность формулировок ответа;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Киднепинг - похищение человека обманным или насильственным путем.

Напишите правила поведения ребенка, выполнение которых снижает риск

похищения.

Вариант ответа.

1. Не сообщать посторонним сведения о благосостоянии своей семьи.

2. Не принимать подарки и угощения от незнакомых людей.

3. Не соглашаться на предложения незнакомца: сесть в машину, зайти в гости, в кино или

кафе.

4. Не посещать потенциально опасные места: чердаки, подвалы, пустыри, скверы и т.п.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 3. Мы живем в мире, где случаются перестрелки на улице.

Опишите действия, в случае Вашего нахождения на улице в момент перестрелки.

В а р и а н т о т в е т а.

1. Пригнусь и попытаюсь добраться до ближайшего укрытия (угол здания, подъезд,

подземный переход).

2. Буду быстро передвигаться зигзагами, не поднимаясь в полный рост.

3. Если бежать будет некуда, то лягу на землю.

4. При возможности сообщу о перестрелке в полицию по мобильному телефону.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 балла.

 за каждый правильный или аналогично правильный ответ начисляется 2 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания.

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

23 октября 2002 года в Москве в здании Дворца культуры

во время мюзикла «Норд-Остª был совершен

террористический акт. Какое требование предъявляли

террористы?

а) прекращение войны в Чечне;

б) освобождение из тюрьмы террористов;

в) вывод войск из Северной Осетии

Какими основными

условиями

обеспечивается

безопасность человека в криминогенных ситуациях:

а) наличием средств личной защиты, места проживания;

б) условиями жизнедеятельности, знаниями правил

безопасного поведения;

в) хорошей освещенностью улиц, выполнением рекомендаций

родителей.

Определите все правильные ответы

При захвате в заложники в транспортном средстве

необходимо выполнять правила:

а) лечь на пол и ожидать окончания операции по

освобождению;

б) как можно большему количеству заложников сообщить по

телефону о происходящем;

в) при освобождении выходить как можно быстрее, оставив

вещи;

в) находиться ближе к окнам, являющимися запасными

выходами, для быстрой эвакуации

Надежными способами защиты квартиры от преступных

действий, кроме охранной сигнализации являются:

а) информационная безопасность;

б) поддержание доброжелательных отношений с соседями;

в) наличие двух замков на расстоянии 30 см друг от друга

Выберите правильное направление движения по тротуару

в темное время суток:

а) подальше от домов, навстречу движущемуся транспорту;

б) ближе к стенам домов, по направлению движения

транспорта;

в) посередине тротуара, направление роли не играет

Определите неправильные ответы

Оказавшись в толпе необходимо для защиты правильно

расположить руки:

а) сцепить кисти рук в замок;

б) согнуть в локтях, прижать к телу;

в) защитить голову руками;

г) освободить руки от всех предметов;

д) держать руки в карманах

Чтобы побороть свой страх в экстремальной ситуации

специалисты советуют:

а) беседовать с находящимся рядом человеком о последствиях

ситуации;

б) осмотревшись, найти удобное положение, позволяющее,

расслабиться и успокоится;

в) сосредоточится на ближайших делах, размышлять и

планировать дальнейшие действия;

г) дышать глубоко и спокойно

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

теста

А, В

А,Б

Б, В

А, Б, Г

Б, В, Г

Примечание:

а) при оценке с 1 по 2 тестовых заданий, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, в случае, если участником отмечено более одного ответа (в том числе правильный)

или все ответы;

б) при оценке с 3 по 5 тестовых заданий, 0 баллов выставляется, если участником отмечено

более 2-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

в) при оценке 6,7 тестовых заданий, 0 баллов выставляется, если участником отмечено более

3-х ответов (в том числе правильные) или все ответы;

г) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 4. «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА И

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬª

Максимальная оценка по модулю 4 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 40 баллов.

Задание 1. Ландшафтные пожары - стихийно распространяющееся горение, в результате

которого уничтожаются леса, кустарники, торф, различные виды растительности.

Перечислите основные поражающие факторы ландшафтных пожаров и их

последствия.

В а р и а н т о т в е т а.

Основные поражающие факторы

Последствия поражающих факторов

Высокая температура

Возгорание всего, что находится в районе

пожара

Задымление больших районов

Раздражающее и отравляющее воздействие

на людей и животных

Ограничение видимости

Транспортные аварии, потеря ориентации

Огонь

Устрашающее психологическое

воздействие на людей

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при

этом:

 за каждый неправильный ответ начисляется 1 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 2. Благополучие человека зависит от биологического разнообразия планеты, но

деятельность человека приводит к прямому или косвенному уничтожению многих

биологических видов.

Перечислите основные причины утраты биологического разнообразия.

Вариант ответа.

1. Вырубка и сжигание лесов

2. Неконтролируемое рыболовство

3. Уничтожение растений и животных

4. Незаконная торговля видами дикой флоры и фауны

5. Использование пестицидов

6. Осушение болот

7. Загрязнение воздуха

8. Разрушение коралловых рифов

9. Использование нетронутой природы под сельскохозяйственные нужды

10. Загрязнение среды обитания

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ (использование подчеркнутых слов в каждой позиции

обязательно) начисляется 1 балл;

 при этом оценивается убедительность, логичность формулировок ответа;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Содержатся ли в обычном яблоке вещества, относящиеся к пищевым

добавкам?

Ответ укажите знаком «+ª или « - ª в соответствующей колонке таблицы.

Вариант ответа.

Название пищевой добавки

Содержится

Не содержится

Антиоксиданты

Е300- аскорбиновая кислота

Е391 - фитиновая кислота

Е388 - тиопропионовая кислота

Е330- лимонная кислота

Красители:

Е101 - рибофлавин

Е123 - красный амарант

Е160а - каротин

Е181 - танин

Е160 - шафран

Консерванты:

Е200 - сорбиновая кислота

Е260 - уксусная кислота

Е236 - муравьиная кислота

Е270 - лимонная кислота

Эмульгаторы и загустители:

Е585 - лактат железа

Е440 - пектин

Е537 - гексацианоманганат железа

Усилители вкуса и запаха

Е620 - глутаминовая кислота

Е640 - глицин

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания

№

Тестовые задания

Макс

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Основным способом спасения людей при извержении

вулканов является:

а) укрытие в специально оборудованных убежищах;

б) эвакуация населения;

в) использование средств индивидуальной защиты органов

дыхания и кожи

Ураганные ветры сопровождаются:

а) ясной погодой;

б) ливневыми дождями;

в) океаническими волнами

Уровень естественного шумового фона составляет 20-30дБ

(безопасный уровень). При увеличении шума на 1дБ, во

сколько раз увеличивается шумовое давление:

а) в 5 раз;

б) в 2 раза;

в) в 10 раз

Киотский протокол обязывает развитые страны и страны с

переходной экономикой сократить или стабилизировать:

а) выплавку стали и чугуна;

б) выбросы парниковых газов;

в) добычу угля и нефти;

Ежегодное загрязнение сигаретными окурками планеты

составляет:

а) 4 500 000 000 штук;

б) 500 000 000 штук;

в) 1 000 000 000 штук;

Свалки отходов вокруг городов и населенных пунктов - это

экологическая опасность для всего живого. Распределите

места перечисленных видов мусора, поставив на первое

место самый распространенный вид мусора.

а) техника;

б) резиновые отходы;

в) макулатура;

г) полимеры;

д) отходы стекла;

е) пищевые отходы

Определите все правильные ответы

Укажите основные причины образования оползней:

а) вулканическая деятельность;

б) сдвиг горных пород;

в) подмыв склона,

г) переувлажнение горных пород;

д) осадки в виде дождя или снега;

е) сейсмические толчки

Основными причинами несчастных случаев при

землетрясениях являются:

а) неконтролируемые действия людей в результате паники;

б) отсутствие защитных сооружений (убежищ);

в) затопление;

г) пожары, вызванные утечкой газа из поврежденных труб;

д) отсутствие средств индивидуальной защиты органов

дыхания;

е) замыкание электролиний;

ж) падение тяжелых предметов в квартире;

з) отсутствие средств пожаротушения

Итого:

Матрица ответов на тестовые задания

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

№

Ответ

теста

Е,В,Г,Б,Д,А

В,Г,Е

А,Г,Е,Ж

Примечание:

а) при оценке с 1 по 5 тестовые задания, 0 баллов выставляется за неправильный ответ, а

также, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все

ответы;

б) при оценке 6 тестового задания, 0 баллов выставляется, если участник допустил хотя бы

одну ошибку;

г) при оценке 7 тестовые задания, 0 баллов выставляется, если участником отмечены более 3-

х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

д) при оценке 8 тестовые задания, 0 баллов выставляется, если участником отмечены более 4-

х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

е) при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 5. «МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВОª

Максимальная оценка по модулю 5 определятся суммой баллов, полученных по

заданиям 1, 2, 3, 4 и не должна превышать 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Согласно нормам Международного гуманитарного права, право сторон в

вооруженном конфликте выбирать методы или средства ведения войны не является

неограниченным. Кроме того, существует принцип, запрещающий применение в

вооруженных конфликтах оружия, снарядов и веществ и методов ведения войны,

которые могут нанести чрезмерные повреждения или принести излишние страдания.

Из запрещённых методов и средств ведения войны выберете только

запрещённые средства ведения войны, поставив напротив ответа знак «+ª.

Вариант ответа.

Запрещённые

№

Запрещённые методы и средства ведения войны

средства ведения

п/п

войны

Предательское убийство или ранение лиц, принадлежащих к

гражданскому населению или войскам неприятеля

Зажигательное оружие

Убийство или ранение сложивших оружие

Способ ведения военных действий, имеющий цель причинить

ущерб природной среде

Удушающие, ядовитые и другие подобные им газы и жидкости

Мины - ловушки и устройства, схожие с детскими игрушками и

безвредными на вид предметами

Разрушение памятников и других культурных ценностей

Атаки незащищённых городов

Оружие, поражающее осколками, которые не обнаруживаются в

человеческом теле с помощью рентгеновских лучей

Использование не по назначению отличительных национальных и

международных эмблем, сигналов, флагов

Принуждение граждан противника принимать участие в военных

действиях против их собственной страны

Бактериологическое, токсичное и химическое оружие, а также

оружие неизбирательного действия

Разрывные, разворачивающиеся в человеческом теле пули, а также

другие средства поражения, при ранении которыми увеличиваются

страдания людей

Отдание приказа не оставлять никого в живых, угроза этим или

ведение военных действий на этой основе

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется 2 балл;

 если задание выполнено полностью правильно, то начисляется дополнительно 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются;

ЗАДАНИЕ

Перечислите основополагающие принципы деятельности

Международного Комитета Красного Креста, которые были провозглашены на ХХ

Международной конференции Красного Креста, состоявшейся в Вене в 1965 г.

Вариант ответа.

1. Гуманность

5. Беспристрастность

2. Независимость

6. Единство

3. Добровольность

7. Нейтральность

4. Универсальность

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 7 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется - 1 балл;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 3. На фотографии Вы видите эмблему Красного Креста, принятую на

конференции в 1863 году.

А). Поясните, что положено в основу создания эмблемы Красного Креста.

Вариант ответа.

Знак был создан путем обратного расположения цветов государственного флага Швейцарии

по предложению генерала Дюфура, поскольку швейцарские граждане Анри Дюнан и Густав

Муанье были инициаторами конференции 1862 года, после которой образовался

Международный Комитет красного Креста.

Б). Что символизируют четыре части красного креста?

Вариант ответа.

Четыре части Женевского красного креста символизируют четыре доблести:

1. Умеренность;

2. Благоразумие;

3. Справедливость;

4. Мужество

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 3 балла, при этом:

 за правильный ответ части А начисляется - 1 балл(использование подчеркнутых

слов обязательно) ;

 за полностью правильный ответ части Б начисляется - 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

ЗАДАНИЕ 4. Выполните тестовые задания.

№

Макс

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Кем будут считаться раненые воюющей стороны, оказавшиеся во

власти противника, после оказания им необходимой медицинской

помощи:

а) ранеными;

б) комбатантами;

в) военнопленными;

г) пострадавшими;

д) интернированными

Первая Женевская конвенция была направлена на защиту:

а) окружающей среды;

б) раненых;

в) командиров военных подразделений;

г) детей;

д) экипажей подводных судов

Международное гуманитарное право:

а) рассматривает правомерность применения вооружённой силы для

разрешения международного конфликта;

б) защищает жертвы вооружённых конфликтов и ограничивает средства и

методы ведения войны;

в) защищает граждан государства, подвергнувшегося нападению;

г) запрещает ведение агрессивных войн

Для обозначения людей, имеющих право принимать участие в

вооружённых действиях, в международном гуманитарном праве

используется термин:

а) репатрианты;

б) беженцы;

в) комбатанты;

г) депортированные;

д) интернированные

Когда применяется Международное гуманитарное право:

а) только в период вооруженного конфликта;

б) после окончания активных боевых действий;

в) до начала активных боевых действий;

г) после окончания вооруженного конфликта

Определите все правильные ответы

В соответствии с нормами Международного гуманитарного права при

ведении военных действий разрешается:

а) устраивать засаду;

б) использовать санитарное транспортное средство для перевозки

боеприпасов;

в) вызывать наводнение для того, чтобы предотвратить наступление

неприятеля, если оно не наносит ущерба окружающей среде и не

угрожает жизни гражданского населения;

г) уничтожать всех тех, кто оказался на линии ведения огня

Законным объектом для нападения

(военным объектом), с точки

зрения Международного гуманитарного права является:

а) завод по изготовлению легковых автомобилей, на котором во время

войны производится военная техника;

б) дамба, на которой расположена зенитная батарея, и разрушение которой

может вызвать долговременное затопление обширных

сельскохозяйственных угодий;

в) президентский дворец, в котором расположен штаб управления

войсками;

г) госпиталь, где проходят лечение больные и раненные

противоборствующей стороны, которые после излечения опять возьмут в

руки оружие и будут сражаться

Имеет ли право медицинский персонал вооруженных сил принимать

участие в военных действиях, и в каких случаях?

а) да, если этого требует сложившаяся военная обстановка;

б) да, если это требуется для своевременной доставки медикаментов для

раненых и больных;

в) нет, не имеет право принимать участие в военных действиях в любых

случаях;

г) нет, не имеет, так как это противоречит нормам международного

гуманитарного права

Определите правильные утверждения:

а) Международное гуманитарное право запрещает ведение войны, так как

война является неприкрытой формой варварства;

б) правовые нормы, регулирующие внутренние вооружённые конфликты, в

настоящий момент менее тщательно разработаны, чем правила,

касающиеся международных вооружённых конфликтов;

в) Международное гуманитарное право не рассматривает причины

возникновения вооружённого конфликта и его законности;

г) к решениям Женевской конвенции и Дополнительным протоколам к ним

может присоединиться гражданин любого государства мира,

поддерживающий идеи, заложенные в этих документах

ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2015-2013 год) - часть 3