содержание      ..     4      5      6      7     ..

ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2019-2017 год) - часть 6

ЗАДАНИЕ 10. Заполните схему, основываясь на своих знаниях о правилах безопасного

поведения в ситуации при обнаружении взрывного устройства.

ОБНАРУЖИВ ПРЕДМЕТ ПОХОЖИЙ НА ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО

Оценочные баллы: максимальный - 8 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

12

ЗАДАНИЕ 11. Большинству инфекционных болезней свойственна определенная

последовательность развития и течения.

А. Напишите периоды развития и течения инфекционной болезни.

Б. Напишите факторы эпидемического процесса, при которых возможно развитие

инфекционных болезней.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

13

ЗАДАНИЕ 12. Заполните схему действий при пожаре в здании.

1

2

3

4

Если надо выходить через задымлённый коридор:

5

6

7

Если на вас надвигается огненный вал:

9

10

8

14

5.

В случае аварийного приводнения самолета спасательные

1

жилеты приводятся в рабочее состояние:

а) после покидания салона самолета;

б) после соприкосновения самолета с поверхностью воды;

в) до соприкосновения самолета с поверхностью воды.

6.

Переносчиком желтой лихорадки являются:

1

а) клещи;

б) блохи;

в) комары;

г) мухи.

7.

К инфекции дыхательных путей относится:

1

а) чума;

б) столбняк;

в) дизентерия;

г) дифтерия.

8.

Является ли велосипедист водителем транспортного

1

средства?

а) да;

б) нет;

в) только при преследовании по краю проезжей части;

г) только при следовании по автомагистрали.

9.

Кровоточивость десен, выпадение зубов, могут служить

1

проявлением дефицита витамина:

а) A;

б) B;

в) C;

г) D.

10.

Массовое поражение картофеля заболеванием «фитофтораª в

1

личных и общественных хозяйствах определённого региона

страны будет называться термином:

а) эпидемия;

б) эпизоотия;

в) панфитотия (панфития);

г) эпифитотия.

17

16.

К кишечным инфекциям относят:

3

а) чуму;

б) дифтерию;

в) дизентерию;

г) полиомиелит;

д) корь;

е) холеру.

17.

Вторичными факторами поражения при пожарах являются:

2

а) взрывы;

б) потеря видимости вследствие задымления;

в) обрушение элементов строительных конструкций;

г) повышение концентрации углекислого газа;

д) недостаток кислорода.

18.

Согласно новой редакции правил дорожного движения

3

российской федерации, к пешеходам приравниваются лица:

а) передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя;

б) передвигающиеся в инвалидных колясках с двигателем;

в) ведущие велосипед, мопед;

г) использующие для передвижения самокат;

д) использующие для передвижения квадрацикл.

19.

При пользовании пассажирским лифтом с автоматическим

3

приводом дверей запрещается:

а) пользоваться лифтом детям дошкольного возраста без

сопровождения взрослых;

б) при перевозке ребенка в коляске: брать его на руки;

в) курить в кабине лифта, перевозить взрывоопасные,

легковоспламеняющиеся и ядовитые грузы;

г) при поездке взрослых с детьми: первыми в кабину лифта

входить взрослым;

д) перегружать лифт.

19

ЗАДАНИЕ 4. Установите соответствие дорожного знака и группы, к которой он

принадлежит, вписав ответ в таблицу.

Дорожный знак

Группа знаков

1.

А

Знаки приоритета

2.

Б

Знаки особых предписаний

3.

В

Информационные знаки

4.

Г

Знаки сервиса

5.

Д

Предупреждающие знаки

6.

Е

Знаки дополнительной

информации

7.

Ж

Запрещающие знаки

8.

З

Предписывающие знаки

Ответ:

1 - Д

2 - А

3 - Ж

4 - З

5 - Б

6 - В

7 - Г

8 - Е

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

4

ЗАДАНИЕ 5. Укажите назначение светофоров (наименование) светофоров вписав ответ в

таблицу.

Светофор

Назначение светофора

реверсивный

светофоры для пешеходов

светофоры для велосипедистов

для регулирования движения на железнодорожных

переездах

бело-лунного цвета для маршрутных ТС

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 при правильном ответе на все позиции, дополнительно начисляется 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

5

ЗАДАНИЕ 7. Установите соответствие вулканических явлений с их описанием, ответ

внесите в таблицу.

Название

Характеристика вулканического явления

вулканического

явления

1.

Мофеты

А

Геологическое образование, представляющее

собой отверстие или углубление на поверхности

земли, либо конусообразное возвышение с

кратером,

из

которого постоянно или

периодически на поверхность Земли извергаются

грязевые массы и газы, часто сопровождаемые

водой и нефтью.

2.

Сольфатары

Б

Вид фумарол, трещины и отверстия в

вулканических районах, выделяющие струи

углекислого газа с примесью водяного пара и

других газов (азота, водорода, метана).

3.

Гейзер

В

Источник, периодически выбрасывающий фонтан

горячей воды и пара. Являются одним из

проявлений поздних стадий вулканизма,

распространены в областях современной

вулканической деятельности.

4.

Грязевой вулкан

Г

Вид фумарол, испарения сернистого газа и паров

воды с примесью углекислого газа, сероводорода

и других веществ, которые выделяются из трещин

и каналов на стенках и дне вулканического

кратера, а также на склонах вулканов а также на

склонах вулканов. Явление характерно для

потухших или близких к этому вулканов.

Ответ:

1 - Б

2 - Г

3 - В

4 - А

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

7

ЗАДАНИЕ 8. Заполните таблицу, перечислив основные причины несчастных случаев

на воде во время купания в открытых водоемах.

Графическое изображение

Причина несчастного случая

Купание в незнакомом месте

Прыжки в воду в незнакомом месте

Судороги при плавании

Купание в штормовую погоду

Плавание в судоходных местах

8

Заплывание за ограждающие знаки

Плавание на надувных предметах

Баловство в воде

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 9. Вы решили посетить публичное мероприятие, например, концерт или

спортивное соревнование. Перечислите что нельзя делать участникам публичных

мероприятий?

Вариант ответа:

Участники публичных мероприятий не вправе:

 скрывать свое лицо, в том числе использовать маски, средства маскировки, иные

предметы, специально предназначенные для затруднения установления личности;

 иметь при себе оружие или похожие на него предметы;

 иметь при себе взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества;

9

 иметь при себе и (или) распивать алкогольные напитки;

 находиться в месте проведения публичного мероприятия в состоянии опьянения.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 при правильном ответе на все позиции, дополнительно начисляется 2 балла;

 достаточной считается часть ответа, выделенная подчёркиванием;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 10. Заполните схему, основываясь на своих знаниях о правилах безопасного

поведения в ситуации при обнаружении взрывного устройства.

ОБНАРУЖИВ ПРЕДМЕТ ПОХОЖИЙ НА ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО

Не трогайте его

Предупредите окружающих

Сообщите о находке в полицию или любому

должностному лицу

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 при правильном ответе на все позиции, дополнительно начисляется 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

10

ЗАДАНИЕ 11. Большинству инфекционных болезней свойственна определенная

последовательность развития и течения.

А. Напишите периоды развития и течения инфекционной болезни.

Ответ:

Инкубационный (скрытый период)

Начальный

Основных проявлений болезни

Угасания болезни (выздоровление)

Б. Напишите факторы эпидемического процесса, при которых возможно развитие

инфекционных болезней.

Ответ:

Источник возбудителя инфекции (патогенные бактерии, вирусы, грибки);

Механизм передачи инфекции от больного человека, животного или другого носителя

инфекции (насекомые: комары, мухи, клещи и др.) к здоровому;

Людей, восприимчивых к данной инфекции

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций части А начисляется по 2 балла;

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций части Б начисляется по 1 баллу;

 при правильном ответе на все позиции, дополнительно начисляется 1 балл;

 достаточной считается ответа части Б, выделенный подчёркиванием;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

11

ЗАДАНИЕ 12. Заполните схему действий при пожаре в здании.

Вариант ответа:

1

2

3

4

Оцените

Сообщите в

Двигайтесь

Идите в

обстановку,

в сторону

пожарную

сторону,

определите,

незадым-

противо-

охрану

откуда

лённой

положную

исходит

лестничной

пожару

опасность

клетки или

к выходу

Если надо выходить через задымлённый коридор:

5

6

7

При

Дышите

Двигайтесь к

движении

через

выходу,

накройтесь

носовой

пригнувшись

мокрой

платок,

или ползком

плотной

одежду

тканью

Если на вас надвигается огненный вал:

9

10

8

Закройте

В этот

Не мешкая

голову

момент не

падайте

одеждой

дышите

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

12

№ п/п

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

1.

20

2.

20

3.

20

4.

20

5.

20

6.

10

Итог

20 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой

таблицей сигналов бедствия).

Условие: участнику необходимо выложить 2 сигнала бедствия в соответствии с заданием.

Алгоритм выполнения: участник берет карточку с заданием и выкладывает сигналы бедствия,

с помощью лент.

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.

10

2.

20

Итог

20 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 3. Ориентирование на местности.

Условие: на местности обозначены «контрольные точкиª. Находясь на обозначенной площадке

участник, в соответствии с карточкой-заданием, при помощи магнитного компаса должен

определить:

- магнитный азимут от контрольной точки на 2 указанных объекта;

- обратный азимут от контрольной точки на 2 указанных объекта;

Параметры, определённые на местности участник записывает в карточку выполнения

практического задания (судейскую ведомость).

2

Алгоритм выполнения задания:

1. Взять карточку-задание.

2. Находясь на площадке выполнения задания участник, используя магнитный компас,

определяет угловые координаты (азимут и обратный азимут) указанных объектов и записывает

их значения в карточку выполнения практического задания (судейскую ведомость).

№ контрольной

Ориентир

Азимут

Штраф (баллы)

Отметка о наличии

точки

(объект)

штрафных баллов

6

6

4

4

Итог

20 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ

4. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи

пострадавшим.

Условия: при сбое в работе оборудования на предприятии произошел взрыв с последующим

возгоранием объекта (по карточке-заданию). В результате аварии пострадали 2 человека. Один

пострадавший без сознания с ожогом плеча 2 степени; второй пострадавший без признаков

жизни (отсутствует дыхание и сердцебиение). Необходимо произвести имитацию тушения

возгорания, оказать первую помощь пострадавшим и вызвать бригаду скорой помощи.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает карточку-задание.

2. Производит имитацию тушения загоревшегося объекта (по условию выбранной карточки).

3.Оценивает состояния всех пострадавших.

4. Приступает к оказанию первой помощи пострадавшим.

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.1

10

1.2

10

1.3

5

1.4

10

2.1

15

3

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.

3

2.

3

3.

4

4.

10

5.

10

6.

10

7.

10

8.

10

Итог

20 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 6. Надевание боевой одежды пожарного.

Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая

одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом). Необходимо надеть боевую

одежду пожарного.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник надевает боевую одежду пожарного.

2. После проверки членами жюри правильности выполнения задания снимает боевую одежду

пожарного.

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.

3

2.

2

3.

3

4.

2

5.

3 (за каждый)

6.

20

Итог

20 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

№ задания

1

2

3

4

5

6

Итог

Количество

баллов

5

Алгоритм выполнения задания:

1. Присоединить к противогазу исправную фильтрующе-поглощающую коробку, выбранную из

предложенных.

2. Надеть на себя противогаз.

3. Преодолеть зону заражения соблюдая меры безопасности и оказать помощь пострадавшему

надев на него противогаз.

4. Выйдя из зоны заражения снять противогаз, соблюдая меры предосторожности.

Максимальное время выполнения задания: юноши - 2 мин., девушки - 2 мин. 30 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

п/п

(баллы)

1.

Выбрана неисправная фильтрующе-поглощающая коробка

20

2.

Перекос шлем-маски или отсоединение фильтрующе-поглощающей

20

коробки при нахождении в зоне заражения

3.

Касание электрического провода участником

20

4.

Касание электрического провода пострадавшим

20

5.

Противогаз на пострадавшего не надет, или надет с перекосом шлем-

20

маски (задание не выполнено)

6.

Касание внешней стороны противогаза рукой при его снятии

10

ЗАДАНИЕ 2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой

таблицей сигналов бедствия)*.

Оборудование этапа: ленты белого цвета размером 100 Х 12 см - 10 шт., карточки с заданием.

Условие: участнику необходимо выложить 2 сигнала бедствия в соответствии с заданием.

Алгоритм выполнения: участник берет карточку с заданием и выкладывает сигналы бедствия,

с помощью лент.

Максимальное время выполнения задания: 2 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

п/п

(баллы)

1.

Один из сигналов бедствия не соответствует международной кодовой таб-

10

лице

2.

Оба сигнала бедствия не соответствует международной кодовой таблице

20

3

Условия: при сбое в работе оборудования на предприятии произошел взрыв с последующим

возгоранием объекта (по карточке-заданию). В результате аварии пострадали 2 человека. Один

пострадавший без сознания с ожогом плеча 2 степени; второй пострадавший без признаков

жизни (отсутствует дыхание и сердцебиение). Необходимо произвести имитацию тушения

возгорания, оказать первую помощь пострадавшим и вызвать бригаду скорой помощи.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает карточку-задание.

2. Производит имитацию тушения загоревшегося объекта (по условию выбранной карточки).

3.Оценивает состояния всех пострадавших.

4. Приступает к оказанию первой помощи пострадавшим:

4.1. При оказании первой помощи пострадавшему в бессознательном состоянии и с ожогом

плеча перевернуть на бок, положить холод на голову, на обожженное плечо наложить нетканое

полотно и холод;

4.2. При оказании помощи пострадавшему без признаков жизни необходимо убедиться в

отсутствии признаков жизни и приступить к комплексу сердечно-легочной реанимации

(непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких) или к комплексу без

вентиляционной реанимации (только нажатия на грудную клетку).

5. Вызвать бригаду скорой помощи, указав место происшествия, количество пострадавших, их

пол и возраст свою фамилию и имя.

Максимальное время выполнения задания: юноши - 5 мин., девушки - 6 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 50 баллов.

№ п/п

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

(баллы)

1. Имитация тушения

1.1

Тушение условного очага возгорание не осуществлено

10

1.2

Выбран не правильный тип огнетушителя

10

1.3

Тушение производится ближе, чем за 1 метр до очага возгорания

5

1.4

Пожар не потушен

10

Оказание первой помощи пострадавшим при пожаре

2. Пострадавший в бессознательном состоянии и ожогом 2 степени плеча

2.1

Не произведен переворот пострадавшего в течение 1-ой минуты (смерть

15

пострадавшего)

2.2

Пострадавший перевернут на обожженное плечо

10

2.3

Не приложен холод к голове

5

5

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает карточку с заданием, переворачивает и приступает к выполнению.

2. Верёвки с завязанными узлами и карточкой кладёт на стол для проверки членами жюри.

Максимальное время выполнения задания: 1 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

п/п

(баллы)

1.

Не завязан или неправильно завязан контрольный узел (за каждую ошибку)

3

2.

Выход свободного конца верёвки менее 50 мм (за каждую ошибку)

3

3.

Перехлёст прядей (за каждую ошибку)

4

4.

Перекручены пряди в узле (за каждую ошибку)

10

5.

Узел не затянут (за каждую ошибку)

10

6.

Узел развязался иди изменил рисунок после троекратного изменения

10

(направления) нагрузки (за каждую ошибку)

7.

Завязан узел несоответствующий вытянутой карточке (за каждую ошибку)

10

8.

Не завязан узел (за каждую ошибку)

10

** В карточки могут быть включены задания в различных вариантах из следующего перечня:

Связывание верёвок одинакового диаметра:

а) Соединить концы разорванной мягкой вспомогательной верёвки Ø 6 мм одним из узлов

(встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый);

б) Соединить концы разорванной скользкой вспомогательной верёвки круглого сечения Ø 6 мм

одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн);

в) Соединить концы разорванной скользкой основной верёвки круглого сечения Ø 10-11 мм

одним из узлов (встречный, грейпвайн);

Связывание верёвок разного диаметра:

а) Удлинить мягкую основную верёвку Ø 10-11 мм мягкой вспомогательной верёвкой Ø 6 мм с

помощью узла (брамшкотовый, встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн);

б) Удлинить скользкую основную верёвку Ø 10-11 мм мягкой вспомогательной верёвкой Ø 6

мм с помощью узла (брамшкотовый, грейпвайн);

в) Удлинить скользкую основную верёвку круглого сечения Ø

10-11 мм скользкой

вспомогательной верёвкой круглого сечения Ø

6 мм с помощью узла

(брамшкотовый,

грейпвайн).

7

ЗАДАНИЕ 4. Заполните таблицу, вписав наименования табельных спасательных средств

на воде и на льду

Графическое изображение

Наименование средства

Оценочные баллы: максимальный - 10 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

5

ЗАДАНИЕ 7. В промышленности, сельском хозяйстве, быту очень широкое применение

находят такие АХОВ, как хлор и аммиак. Из содержания таблицы выберите признаки

и свойства, характеризующие хлор и аммиак, их применение и воздействия на

организм, и соотнесите их с помощью стрелок.

Газ желто-зеленого цвета с резким

раздражающим специфическим запахом

Бесцветная прозрачная жидкость с

дурманящим запахом горького миндаля

Бесцветный газ с резким запахом

нашатырного спирта

Применяется для обеззараживания воды и

как дезинфицирующее средство

Широко применяется в качестве хладагента

в холодильных машинах и установках

Широко применяется для отбеливания

тканей и бумажной массы

Водный раствор используется в медицине, в

домашнем хозяйстве при выведении пятен,

в сельском хозяйстве в качестве удобрения.

При утечке этого газа защиту могут

обеспечить все виды гражданских

противогазов, камеры защитные детские,

ватно-марлевые повязки.

Признаки отравления - насморк, кашель,

удушье, учащенное сердцебиение,

покраснение и зуд кожи.

Признаки отравления - резкая загрудинная

боль, сухой кашель, рвота, нарушение

координации движений.

Признаки отравления - резь в глазах,

слезоотделение.

Отравление может привести к летальному

исходу

Оценочные баллы: максимальный - 13 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

8

ЗАДАНИЕ 9. Определите тип и марку изображенного на рисунке противогаза. Укажите

названия составных частей противогаза, отмеченных цифрами.

Тип противогаза -

Марка противогаза -

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оценочные баллы: максимальный - 13 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

10

ЗАДАНИЕ 10. На рисунке изображен эскиз защитного сооружения ГО. Назовите тип

защитного сооружения и перечислите его элементы, отмеченные цифрами.

Тип защитного сооружения -

1

2

3

4

5

6

7

8

Оценочные баллы: максимальный - 9 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

11

ЗАДАНИЕ

11. Укажите стрелками соответствие между названиями воинских

формирований (левый столбец) и уровнем командования (правый столбец).

Звено, группа, команда

Капитан

Полк

Майор, подполковник

Дивизия

Ефрейтор

Рота

Полковник

Бригада

Полковник, генерал-майор

Батальон

Младший сержант

Армия

Генерал-майор

Фронт, округ

Лейтенант

Отделение

Генерал-лейтенат

Взвод

Генерал-полковник

Оценочные баллы: максимальный - 10 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

12

ЗАДАНИЕ 12. Рассмотрите рисунок и напишите, что он иллюстрирует. Подпишите

названия отдельных элементов рисунка 1-7. Укажите стрелками соответствие между

этими элементами 1-7 и точками, изображенными на рисунке в центре круга.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оценочные баллы: максимальный - 16 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

13

ЗАДАНИЕ 4. Заполните таблицу, вписав наименования табельных спасательных средств

на воде и на льду.

Графическое изображение

Наименование средства

спасательный валик

спасательный нагрудник

спасательный круг

линь спасательный

(«конец Александроваª)

выдвижная лестница

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

4

ЗАДАНИЕ 5. Определите по описанию внешних признаков из приведённых примеров вид

пожара и впишите в таблицу соответствующую букву.

Виды пожара:

а) внутренний открытый;

б) открытый;

в) скрытый;

г) внутренний скрытый;

д) наружный;

е) внутренний.

Ответ:

Внешние признаки пожара

Вид пожара (буква)

Из окон здания идёт дым, огня не видно

е

Из окон здания идёт дым, видно пламя

д

Горит штабель лесоматериалов на открытой площадке

б

Из окон здания идёт небольшой дым; внутри здания огня не видно, но

г

концентрация дыма очень высока

Из окон здания идёт дым, внутри здания горит мебель, виден огонь

а

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 6. Степень опасности химических веществ связана с путями их попадания в

организм человека. Их подразделяют на

6 групп по принципу проникновения.

Перечислите их.

Ответ:

 через органы дыхания (ингаляционный путь);

 через желудочно-кишечный тракт (пероральный путь);

 через кожные покровы и слизистые оболочки (кожный путь);

 через открытые раны;

 при проникающих ранениях;

 при внутримышечных, подкожных, внутривенных инъекциях.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 2 балла;

 достаточной считается часть ответа, выделенная подчёркиванием;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

5

ЗАДАНИЕ 7. В промышленности, сельском хозяйстве, быту очень широкое применение

находят такие АХОВ, как хлор и аммиак. Из содержания таблицы выберите признаки

и свойства, характеризующие хлор и аммиак, их применение и

воздействия

на

организм, и соотнесите их с помощью стрелок.

Ответ:

Газ желто-зеленого цвета с резким

раздражающим специфическим запахом

Бесцветная прозрачная жидкость с

дурманящим запахом горького миндаля

Бесцветный газ с резким запахом

нашатырного спирта

Применяется для обеззараживания воды и

как дезинфицирующее средство

Широко применяется в качестве хладагента

в холодильных машинах и установках

Широко применяется для отбеливания

тканей и бумажной массы

Водный раствор используется в медицине, в

домашнем хозяйстве при выведении пятен,

в сельском хозяйстве в качестве удобрения.

При утечке этого газа защиту могут

обеспечить все виды гражданских

противогазов, камеры защитные детские,

ватно-марлевые повязки.

Признаки отравления - насморк, кашель,

удушье, учащенное сердцебиение,

покраснение и зуд кожи.

Признаки отравления - резкая загрудинная

боль, сухой кашель, рвота, нарушение

координации движений.

Признаки отравления - резь в глазах,

слезоотделение.

Отравление может привести к летальному

исходу

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

6

ЗАДАНИЕ 9. Определите тип и марку изображенного на рисунке противогаза. Укажите

названия составных частей противогаза, отмеченных цифрами.

Ответ:

Тип противогаза - Фильтрующий

Марка противогаза - Противогаз гражданский ГП-7

1

Лицевая часть

2

Фильтрующе-поглощающая коробка

3

Узел клапана вдоха

4

Узел клапана выдоха

5

Переговорное устройство

6

Обтюратор

7

Наголовник

8

Лобная лямка

9

Височные лямки

10

Щечные лямки

11

Пряжки

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

8

ЗАДАНИЕ 10. На рисунке изображен эскиз защитного сооружения ГО. Назовите тип

защитного сооружения и перечислите его элементы, отмеченные цифрами.

Ответ:

Тип защитного сооружения - Убежище

1

защитно-герметические двери

2

шлюзовые камеры

3

санитарный узел

4

основное помещение для размещения (отдыха) людей

5

галерея и оголовок аварийного выхода

6

фильтровентиляционная камера

7

медицинская комната (медпункт)

8

кладовая для продуктов

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.

9

ЗАДАНИЕ

11. Укажите стрелками соответствие между названиями воинских

формирований (левый столбец) и уровнем командования (правый столбец).

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

10

ЗАДАНИЕ 12. Рассмотрите рисунок и напишите, что он иллюстрирует. Подпишите

названия отдельных элементов рисунка 1-7. Укажите стрелками соответствие между

этими элементами 1-7 и точками, изображенными на рисунке в центре круга.

Вариант ответа:

1. Рисунок иллюстрирует ошибки в прицеливании относительно «ровной мушкиª и какой

при этом будет результат стрельбы, т.е. где будут находиться отверстия от пуль на мишени.

2. Вместо слов «придержанаª 2, 4 в ответе допускается применение следующих слов:

«смещена, правая (левая) мушка.

3. Вместо слова «перекошенаª 5, 7 в ответе допускается применение слов: «наклонена,

свалена, заваленаª.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16 баллов, при

этом:

 за правильный ответ, на вопрос «Что иллюстрирует рисунок?ª начисляется 2 балла;

 за правильную подпись каждого элемента рисунка начисляется по 1 баллу;

 за каждое правильно указанное соответствие начисляется по 1 баллу;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

11

№ контрольной

Ориентир

Азимут

Штраф (баллы)

Отметка о наличии

точки

(объект)

штрафных баллов

3

3

2

2

Итог

10 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Преодоление заминированного участка местности.

Условие: участнику необходимо преодолеть «заминированный участокª не допуская разрыва

нитей, имитирующих «растяжкиª.

Алгоритм выполнения задания: участник по команде члена жюри преодолевает

«заминированный участокª соблюдая меры предосторожности.

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.

10

2.

10

Итог

10 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 3. Оказание помощи раненым.

Условия: в районе боевых действий находятся двое пострадавших. Одна пострадавшая кричит

от сильных болей. Возле ее ноги образовалась большая лужа крови. У второго пострадавшего

ожоги грудной клетки с повреждением целостности ожоговых пузырей и кожи.

Алгоритм выполнения задания:

1. Оценить состояние пострадавших.

2. Приступить к оказанию первой помощи пострадавшим.

2

№ п/п

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

1.1

10

1.2

5

1.3

20

2.1

10

2.2

10

2.3

3

2.4

5

2.5

2

Итог

30 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатамиª.

Условия: условный противник находится в окопе (фронтально по отношению к участнику).

Необходимо произвести его уничтожение, используя не более 2-х «гранатª (мячи теннисные) не

заступая за контрольную линию - рубеж метания гранат.

Алгоритм выполнения задания:

1. Взять мяч теннисный.

2. Произвести бросок в окоп.

3. В случае промаха произвести второй бросок.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.

№

Штраф (баллы)

Отметка о наличии штрафных баллов

п/п

1.

5

2.

10

3.

10

Итог

10 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

3

1.6.

15

2.1.

30

2.2.

5

2.3.

10

2.4.

30

Итог

30 - ______ =

____________________

подпись члена жюри

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

Итог

Количество

баллов

7

ЗАДАНИЕ 3. Оказание помощи раненым.

Оборудование этапа: роботы-тренажеры, имитирующие артериальное кровотечение и ожог,

жгуты кровоостанавливающие, коврик туристический, скатка бинта, салфетки стерильные

(нетканое полотно), холод (пакет со льдом, грелка и т. д.), бутылка с водой, таблетки анальгина

(муляж), карандаш, отрывной блокнот.

Условия: в районе боевых действий находятся двое пострадавших. Одна пострадавшая кричит

от сильных болей. Возле ее ноги образовалась большая лужа крови. У второго пострадавшего

ожоги грудной клетки с повреждением целостности ожоговых пузырей и кожи.

Алгоритм выполнения задания:

1. Сначала необходимо оказать помощь раненой с артериальным кровотечением из бедренной

артерии, определить точку ее пережатия, через опорный предмет наложить

кровоостанавливающий жгут и вложить записку с указанием времени наложения жгута.

2. Пострадавшему с ожогами необходимо накрыть ожоговую поверхность стерильной

салфеткой из нетканого полотна, поверх салфетки положить холод, предложить выпить 1-1,5

литра воды. При отсутствии аллергической реакции на лекарственные средства, предложить

выпить таблетку анальгина.

Максимальное время выполнения задания: 4 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф (баллы)

п/п

1. Оказание помощи пострадавшей с ранением бедренной артерии

1.1

Жгут наложен без опорного предмета

10

1.2

Не указано время наложения жгута

5

1.3

Кровотечение не остановлено в течение 2-х минут

20

2. Помощь пострадавшему с ожогами

2.1

Холод наложен без использования стерильной салфетки

10

2.2

Не использован холод

10

2.3

Не предложено обильное питье

3

2.4

Не задан вопрос о наличии аллергии

5

2.5

Не предложено обезболивающее средство

2

4

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

п/п

(баллы)

1.

Не полностью собранный (не собранный) образец оружия

10

2.

Курок не спущен с боевого взвода

2

3.

Оружие не поставлено на предохранитель

2

4.

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

10

5.

Произведён условный досыл патрона в патронник

5

6.

В случае условного досыла патрона в патронник не исправлена ошибка

10

(оружие не разряжено выбросом патрона из патронника путём перезарядки

после отсоединения магазина с последующим спуском курка с боевого взвода)

7.

В случае условного досыла патрона в патронник произведён выстрел

10

ЗАДАНИЕ 7. Стрельба по мишени из пневматического оружия.

Оборудование: пулеулавливатель, пневматические винтовки, пневматические пистолеты,

мишени (№ 8, 9), пули к пневматической винтовке/пистолету (допускается замена электронным

тиром)**.

Условия: участнику предлагается на выбор стрельба из пневматической винтовки или

пистолета. Необходимо используя 5 попыток, поразить мишень огнём из пневматического

оружия (электронного аналога)*. Замена оружия после выбора не допускается.

Алгоритм выполнения задачи: участник перемещается на огневой рубеж в 10 м от мишени,

где находятся пневматическое оружие и 5 пуль. Выбирает оружие и производит 5 (пять)

зачетных выстрелов: из винтовки по мишени

№ 8 или из пистолета по мишени № 9.

Засчитывается результат 3-х (трёх) лучших выстрелов. Количество баллов за данное задание

является суммой трёх лучших результатов стрельбы.

Максимальное время выполнения задания: юноши - 2 мин. 30 сек., девушки - 3 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

п/п

(баллы)

1.

Невыполнение требований члена жюри по вопросам соблюдения правил

30

безопасности

2.

Оружие направлено на людей

30

Всего набрано баллов (сумма 3-х лучших результатов)

1+ 2 + 3 = ___________

**В случае использования электронного тира стрельба ведётся по мишени, грудная фигура

(мишень № 4 - 50Х50 см). Условия стрельбы (расстояние до мишени): из автомата 100 м из

пистолета 25 м.

7

ЗАДАНИЕ 8. Тушение пожара

(Надевание боевой одежды пожарного. Прокладка

рукавной линии от водоисточника, условное тушение пожара).

Оборудование этапа: стол, комплекты боевой одежды пожарного, разметочная лента, пожарные

рукава, разветвитель, пожарный ствол.

Условия: на расстоянии 5 м от старта установлен стол, на котором разложена боевая одежда

пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом). На расстоянии 5 м от предыдущего

этапа лежит пожарный рукав

(1 скатка,

20 м), далее, на расстоянии

10 м находится

разветвитель. На расстоянии 15 м от разветвления имеется отметка рубежа подачи воды из

ствола. Необходимо надеть боевую одежду пожарного, соединить рукавную линию и

произвести имитацию тушения пожара.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник надевает боевую одежду пожарного.

2. Перемещается к месту тушения условного пожара.

3. Участник берет пожарный рукав, добегает до разветвления магистральной пожарной линии,

подсоединяет один конец рукава (находится в скатке) к разветвителю.

4. Прокладывает рукавную линию (раскатывает рукав) до отметки рубежа подачи воды.

Находясь на рубеже, снимает с пояса ствол и подсоединяет его к рукаву, перекрывает ствол,

дает команду на подачу воды в проложенную рукавную линию.

5. После условной подачи в линию воды (команда члена жюри, например «Рукав заполненª),

открывает кран.

Максимальное время выполнения задания: юноши - 3 мин., девушки - 4 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф (баллы)

п/п

1. Надевание боевой одежды пожарного

1.1.

Не надеты краги

1

1.2.

Не застегнут ремешок каски

1

1.3.

Не опущено забрало каски

1

1.4.

Не застегнут ремень

2

1.5.

Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодиловª) на боёвке

1 (за каждый)

1.6.

Не надета боевая одежда пожарного

15

2. Прокладка рукавной линии от водоисточника и тушение условного очага пожара

2.1.

Произошел разрыв соединения, без последующего восстановления в

30

лимитах указанного времени

8

ЗАДАНИЕ 2. Впишите названия топографических знаков, изображённых в таблице.

Топографический

Название (значение) топографического знака

знак

Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

3

ЗАДАНИЕ 6. Впишите наименования (названия) дорожных знаков.

Дорожный знак

Наименование (название) дорожного знака

Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

7

ЗАДАНИЕ

7.

Экологические знаки, предназначены для информирования

приобретателей об экологической чистоте товаров, а также о безопасных для

окружающей среды способах их использования и утилизации. Из ниже приведённого

списка выберите и внесите в таблицу номера знаков, в соответствии с их графическим

изображением.

1. Знак, информирующий о пригодности пластикового изделия для контакта с

пищевыми продуктами

2. Знак «Зелёная точкаª

3. Знак «Петля Мебиусаª

4. Знак перерабатываемого пластика

5. Знак, указывающий на необходимость отдельного сбора и выброса использованных

источников питания (ламп, батареек и аккумуляторов), содержащих некоторые опасные

вещества.

Графическое изображение знака

Значение знака (номер)

Оценочные баллы: максимальный - 15 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

8

содержание      ..     4      5      6      7     ..