Английский язык. Тесты ЕГЭ с решениями и ответами (2020-2021 год) - часть 4

 

  Главная      Тесты     Английский язык. Тесты ЕГЭ с решениями и ответами (2020-2021 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     2      3      4     

 

 

 

Английский язык. Тесты ЕГЭ с решениями и ответами (2020-2021 год) - часть 4

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 1
8 / 8
Открытый вариант 1
Раздел 4. Письмо
Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые
Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или
пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно
40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё мнение
использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое
по предложенной проблеме согласно данному плану.
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по
Comment on one of the following statements.
записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика
не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также
на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты
40.1
Studying online is more interesting than studying at school.
недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый
объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем
40.2
Summer holidays in the countryside are best for teenagers.
ответ на него.
39
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jasper who
What is your opinion? Do you agree with this statement?
writes:
Write 200-250 words.
… My friends have just come back from a trip to Africa. It’s been my dream for
years! What is your dream trip, where would you like to go and why? Whom would
Use the following plan:
you like to take with you? What is the most difficult thing for you when you travel?
- make an introduction (state the problem paraphrasing the given
My sister is getting married …
statement);
- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion;
Write a letter to Jasper.
- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing
In your letter:
opinion;
- explain why you do not agree with the opposing opinion;
answer his questions;
- make a conclusion restating your position.
ask 3 questions about his sister.
Write 100-140 words.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
Remember the rules of letter writing.
соответствующего задания.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 1
1 / 1
Ответы к заданиям
№ задания
Ответ
1
715236
2
1133222
3
3
4
2
5
3
6
2
7
2
8
1
9
1
10
5142867
11
637145
12
3
13
1
14
2
15
3
16
1
17
4
18
3
19
isspoken
20
isnotrelated <или> isn’trelated
21
greater
22
werebought
23
founded
24
isknown
25
their
26
amazing
27
tourists
28
originally
29
colonize <или> colonise
30
governor
31
creation
32
1
33
4
34
3
35
2
36
2
37
4
38
2

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
1 / 8
Открытый вариант 2
Единый государственный экзамен
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Раздел 1. Аудирование
1
Вы услышите
6 высказываний. Установите соответствие между
Инструкция по выполнению работы
высказываниями каждого говорящего A-F и утверждениями, данными
Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх
в списке
1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное
разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),
соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее
включающих в себя 40 заданий.
утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).
в таблицу.
Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому
ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру
1. A time machine is a chance to see the future.
правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы,
2. We need to wait to be able to travel through time.
а затем перенесите в бланк ответов № 1.
3. Time travel has more pros than cons.
Бланк
4. A time machine can help us learn about our past.
КИМ
Ответ:
2
5. Time travel is probably impossible.
6. Time travel may be a chance to live in another epoch.
Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже
7. Time travel might be very risky.
образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр
запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк
Говорящий
A
B
C
D
E
F
ответов № 1.
Утверждение
A
B
C
D
E
F
Бланк
КИМ
Ответ:
5
2
4
1
7
3
2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А-G
Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу
соответствуют содержанию текста (1 - True), какие не соответствуют
в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте
(2 - False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
КИМ
Бланк
Ответ: DO NOT KNOW.
услышите запись дважды.
Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет собой
A. John and Sandra live in the UK.
небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного
B. John is pessimistic about the weather for the next week.
высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов № 2 укажите
C. Sandra’s parents travel very often.
номер задания и запишите ответ к нему.
D. It’s Sandra’s first visit to Thailand.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
E. The best time to visit the floating markets is the midday.
Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
F. Sandra’s mother didn’t buy anything in Bangkok.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
G. John thinks it’s not worth going to Bangkok’s markets.
в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов
не учитываются при оценивании работы.
Утверждение
A
B
C
D
E
F
G
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
Соответствие диалогу
количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание
в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером.
Желаем успеха!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
2 / 8
Открытый вариант 2
Вы услышите интервью. В заданиях 3-9 запишите в поле ответа цифру 1, 2
7
How does Peter’s teaching experience help him be a producer?
или
3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
Вы
услышите запись дважды.
1) He can be a strict mentor for his team now.
2) He knows how to deal with different people.
3
What do we learn about Peter Green at the beginning of the interview?
3) He learnt teambuilding techniques at school.
1) His childhood years weren’t easy.
2) He has no experience of working in Hollywood.
Ответ:
3) His parents were quite rich people.
8
Which of the following is TRUE about Peter at work?
Ответ:
1) He has a low opinion of TV in general.
2) He never invites any freelancers.
4
How does Peter describe himself at the beginning of his TV career?
3) He is ready to build up his team.
1) Discouraged.
2) Inexperienced.
Ответ:
3) Uneducated.
9
What does Peter dislike about his present job?
Ответ:
1) Having too many colleagues.
2) Having to work very quickly.
5
What helped Peter to get his first TV job?
3) Having to travel to and from work.
1) Doing things his way.
2) Meeting a TV boss.
Ответ:
3) Writing 25 scripts.
По окончании выполнения заданий 1-9 не забудьте
перенести
свои
Ответ:
ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера
соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов на задания 1 и 2 цифры записываются без пробелов, запятых
6
What did Peter feel while working on his first project?
и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1) Enthusiasm.
2) Confidence.
3) Uncertainty.
Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
3 / 8
Открытый вариант 2
Раздел 2. Чтение
E.
In the middle of the 19th century people started realising how important the
buffalo was. Reasons for that included not only animal cruelty, but also
10
Установите соответствие между текстами A-G и заголовками
1-8.
ecological and future resources. Someone needed to speak out, and over the
Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один
years they did, but never enough at one time to count. The real extermination
раз. В задании один заголовок лишний.
of the buffalo was caused by the demands of trade, aided by hunters and
1.
The history of taming
5. The evolution of bison
Indians. However, the blame really lies with the government, which in all those
years permitted a few ignorant Congressmen to block the laws protecting these
2.
Comparing the two species
6. Born to be wild
animals.
3.
A beautiful place to be saved
7. Safer than before, but not enough
F.
There have been several attempts to tame the buffalo, but there are a few things
4.
Reasons to domesticate cows
8. Failed attempts to protect
that stand in the way. The buffalo is very aggressive by nature; it can run up to
A.
It is likely that the modern European bison arose from the steppe bison. Recent
40 mph and can jump vertically in the air almost their entire height. Imagine
research says it appeared as a result of an interbreeding event between the
trying to teach an angry, prancing sedan to stay still and respect you. All that
steppe bison and the ancestor of modern cows around 120,000 years ago. At
said, there have been instances of domestic buffalo. This is possible if they are
one point, some steppe bison crossbred with the ancestors of the modern yak.
raised from calves to be only with humans. Even then, they seem to be loyal
After that, a population of steppe bison crossed the Bering Land Bridge to
and friendly with a small set of humans, not all humans.
North America. Then the steppe bison spread through the northern parts of
G. At about the same time they domesticated plants, people in Mesopotamia
North America, where it lived until around 8,000 years ago.
began to domesticate animals for meat, milk, and hides. Hides were used for
B.
The Prioksko-Terrasny Nature Reserve is one of the smallest in Russia. It
clothing, storing things and for building tent shelters. Goats were probably the
covers an area of 4,960 hectares on the terraces of the Oka River valley. This is
first animals to be domesticated, followed closely by sheep. Later, people
a unique area with its natural diversity of pine and mixed forests, small rivers,
began domesticating larger animals, such as oxen or horses, for ploughing and
streams and marshes. Here you can observe the life of animals and birds in
transportation. These are known as beasts of burden. The easiest animals to
their natural habitat. The symbol of the reserve is a bison. This is a wild forest
domesticate are herbivores that graze on grass, because they are the easiest to
bull, which was recently on the verge of extinction. Bison youngsters grown up
feed.
to two years in the reserve are sent to replenish free-living populations.
C.
Though the American and European bisons are close relatives, it is easy to spot
A
B
C
D
E
F
G
clear differences in their behaviour and build. Adult European bisons are
Ответ:
slimmer in build and have longer legs. European bisons tend to graze less and
walk around more than their American relatives. This difference in behaviour
is reflected in their build. The American bison’s head hangs lower than the
European’s does. American bisons are more easily tamed than their European
cousins are. They also breed with domestic cattle more readily.
D.
American bisons are known for living on the Great Plains. Bisons were hunted
close to extinction during the
19th and
20th centuries, but have since
rebounded. The European bison owes its survival, in part, to the Chernobyl
disaster. Ironically, the Chernobyl Zone has become a kind of wildlife
preserve, though poaching has become a threat in recent years. The American
Plains bison is no longer listed as endangered, but this does not mean the
species is safe. Their fragmented herds call for active conservation measures.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
4 / 8
Открытый вариант 2
Прочитайте текст и выполните задания
12-18. В каждом задании
11
Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями предложений,
запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному
обозначенными цифрами
1-7. Одна из частей в списке
1-7 лишняя.
Вами варианту ответа.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений,
в таблицу.
British food
Gorky Park
Foreigners often laugh at the British. They say, “In Britain you get hot chips
with everything!” But even the British don’t eat chips with their meals. To prove
Gorky Park in Moscow is one of the best recreational places. Moscow’s
that, we decided to let you read an extract from a letter written by Pete Phrase, the
main city escape is not a conventional expanse of nature preserved inside the urban
chief cook at Daphne’s in London, to his foreign friends.
jungle. It is not a fun fair either, A_______________________. Its official name
“…I am always both amused and annoyed when I hear foreign people
says it all - Gorky’s Central Park of Culture and Leisure. That is exactly what it
criticise British food. “It’s unimaginative,” they say. “It’s boring, it’s tasteless with
provides: culture and leisure in all shapes and forms. It especially attracts those
totally overcooked vegetables.” I have a theory about British cooking, and I was
B_______________________. However, people who prefer peaceful places can
interested to read that several famous cookery writers agree with me. My theory is
sail boats or catamaran or take a walk to Neskuchny Garden, located nearby. Here
this. Our basic ingredients, when fresh, are so full of flavour that we haven’t had to
one can always find a quiet place.
invent sauces and complex recipes to disguise their natural taste. What can
The first recreational park of Russia was opened on the 12th of August 1928.
compare with fresh peas or new potatoes just boiled (not overboiled) and served
It was designed by avant-garde architect Konstantin Melnikov. There were
with butter? Why drown spring lamb in wine or cream or yoghurt and spices, when
exhibition pavilions, tennis courts, a decorative pool and attractions for kids. There
with just one or two herbs it is absolutely delicious?
was not such a place C_______________________. The park was given the name
If you ask foreigners to name some typically English dishes, they will
of famous Soviet writer Maxim Gorky in 1932. Since then it has been called Gorky
probably say “fish and chips” and then stop. It is disappointing, but true, that there
Park.
is no tradition in Britain of eating in restaurants, because our food doesn’t lend
Nowadays, Gorky Park is the central park of Moscow
itself to such preparation. British cooking is found in the home, where it is possible
D_______________________ 20 thousand people on weekdays and more than
to time the dishes to perfection. So it is difficult to find a good English restaurant
100 thousand on weekends and holidays. Since 2011 Gorky Park has become the
with reasonable prices.
first world-class amusement park in Russia with space for rest, sport, dancing and
It is for these reasons that we haven’t exported our dishes, but we have
games outside. The park offers free entrance, wi-fi coverage, as well
imported a surprising variety of cuisines from all over the world. In most cities in
E_______________________. It is a perfect place for an active holiday, with
Britain you’ll also find Indian, Chinese, French and Italian restaurants. In London
many things to do. Gorky Park now serves F_______________________, a point
you’ll also find Indonesian, Lebanese, German, Spanish, Mexican, Greek… Cynics
of attraction for youth and families.
will say that this is because we have no “cuisine” ourselves, but, well, you know
1. as newly designed recreational zones
what I think!”
2. though the park used to be one
Traditional British food is usually described as plain, conservative and
unvaried. There are many popular jokes about it. “The British Empire was created
3. who enjoys cultural events and shows
as a by-product of generations of desperate Englishmen roaming the world in
4. as a true centre of city life
search of a decent meal,” remarks American journalist Bill Marsano.
5. as this park in the world at the time
Indeed, classic British dishes are not too dainty, but they are nourishing,
6. and is attended by more than
natural and tasty, a lot of attention here is paid to the food quality. Residents of
7. who like fun and entertainment
Great Britain prefer local food to imported products, so nearly all fish, milk and
meat products are produced within the country and vegetables are grown by local
A
B
C
D
E
F
Ответ:
farmers.
Meals during a day in Britain traditionally include breakfast, lunch, dinner
and supper. Dinner is always the most substantial meal during the day. For dinner
the British often have soup and then the main course, such as meat, poultry or fish

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
5 / 8
Открытый вариант 2
with vegetables or mashed potatoes. It is followed by a dessert, for example, the
15
The word this in Paragraph 4 (“... this is because we have no “cuisine” ourselves
most ubiquitous apple pie. Meat dishes are presented in British cuisine in a large
...”) refers to the fact that …
variety. Probably, the most delicious of them is succulent roast beef, which is
grilled and served with vegetables, roast potatoes or Yorkshire pudding. Apart
1) the British share their dishes with the world.
from beef, the British cook steaks of pork, lamb and sometimes turkey or chicken.
2) all the best food in Britain is foreign.
Supper in Britain is the last meal of the day, and usually it consists of
3) various foreign food is available in London.
something light, for example, a bowl of cream soup, naturally, often skipped.
4) there are a lot of immigrants in Britain.
As for drinks, it’s impossible to imagine British cuisine without tea.
Contrary to popular belief, tea is not always served with milk. The British drink tea
Ответ:
with and without sugar, with lemon, cinnamon, honey and so on. But tea and milk
is a classic combination, not a favourite of mine, though.”
16
American journalist Bill Marsano implies that …
12
It often seems to foreigners that British food …
1) while travelling the British suffered from hunger.
1) hasn’t been cooked long enough.
2) the life of the British at home used to be very hard.
2) often tastes too hot and spicy.
3) the British initially conquered lands to get better food.
3) doesn’t include raw vegetables.
4) the creation of the British empire was a long process.
4) is lacking in variety of dishes.
Ответ:
Ответ:
17
The word substantial
(“Dinner
is
always
the
most
substantial
meal
...”)
in
Paragraph 7 is synonymous to …
13
According to Pete Phrase, the British haven’t invented complex recipes because
they …
1) nourishing.
2) delicious.
1) appreciate the original taste of the products.
3) balanced.
2) use a variety of sauces and spices for flavour.
4) fattening.
3) prefer to use mainly basic ingredients.
4) always choose only fresh components.
Ответ:
Ответ:
18
The main aim of the text is to …
1) give food for thought.
14
Which statement is NOT true according to Pete Phrase?
2) advertise British food.
3) criticise foreign cuisines.
1) The English are good at cooking.
4) disprove stereotypes.
2) The English prefer home cooked dishes.
3) Foreigners know few English dishes.
Ответ:
4) Prices in English restaurants are low.
По окончании выполнения заданий 10-18 не забудьте перенести свои
Ответ:
ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера
соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов на задания 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых
и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
6 / 8
Открытый вариант 2
Раздел 3. Грамматика и лексика
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами
26-31,
слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных
однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически
номерами
19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали
соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными
содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый
словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы
пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.
26-31.
Languages in the USA
The Vancouver Aquarium
The most commonly used language in the United States is
The Vancouver Aquarium is a public aquarium. It is
26
English, which is the de facto national language. Nonetheless,
__________________ located in Stanley Park, a popular area.
CONVENIENT
19
many other languages
__________________ in the United
SPEAK
27
In addition to being a major
__________________ for
ATTRACT
States.
Vancouver, the aquarium is a centre for marine research and
20
__________________ include indigenous languages,
THIS
conservation.
languages brought to the country by colonists, enslaved people
28
It was one of the first facilities to invite __________________
SCIENCE
and immigrants from Europe, Africa and Asia.
into the galleries to interpret animal behaviour.
21
Spanish, of course, is the
__________________ most
TWO
So a visit to the aquarium is not only pleasant, but also
commonly spoken language in the United States. However, few
29
__________________.
EDUCATION
people realise that after English and Spanish Chinese is spoken
regularly in more American homes than any other language.
The aquarium remains a nonprofit organisation. Its
30
__________________ is the City of Vancouver.
OWN
The Brownings
The aquarium has been rented for $40,000 a year since 1991.
On January 10, 1845, Robert Browning, a little-known poet
This money and the entrance fees paid by
and playwright, sent a letter to Elizabeth Barrett, an
31
__________________ support the aquarium financially.
TOUR
internationally renowned poet, an invalid, after reading her
volume of poetry. Over the course of the next 20 months, they
22
__________________ each other close to 600 letters.
WRITE
23
It is one of the __________________ literary correspondences
GREAT
of all time.
The couple’s last letter was exchanged on September 18, 1846,
24
the night before the two __________________ for a trip to
LEAVE
Italy and two weeks after their secret marriage.
25
__________________ romance, which Elizabeth credited with
THEY
saving her life, lasted for 15 years and spawned some of the
world’s most beautiful poetry.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
7 / 8
Открытый вариант 2
Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38. Эти
35
номера соответствуют заданиям
32-38, в которых представлены
1) of
2)
on
3)
at
4)
by
возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4,
соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
Ответ:
The man on the trail
36
It was a cold grey day when the man walked into the main Yukon trail. He
1) succeeded
2)
achieved
3)
managed
4)
completed
climbed the snow-covered river bank where a trail went through the pine forest. It
was a high bank, and the man paused to breathe at the top and
32
_______ at the
Ответ:
sky. It was nine o’clock in the morning. There was no sun or even the promise of
sunshine,
33
_______ there was not a cloud in the sky. It was a clear day, but the
sun was absent from the sky. This fact did not worry the man because he could
37
1) result
2)
effect
3)
change
4)
mark
hardly
34
_______ a day when he had seen the sun.
The man had come a long way alone, and he was really proud
35
_______
Ответ:
himself. The old man from the village warned him how cold it sometimes got in
this country. He said that no man should travel alone in this season. Despite all the
problems on the way, the man
36
_______ to save himself.
38
The Yukon River was hidden under three feet of ice with as many feet of
1) certain
2)
familiar
3)
common
4)
general
snow on top. It was all pure white. North and south, as far as the eye could see, it
was white. There was only a thin dark line that curved to the south. This dark line
Ответ:
was the trail - the main trail. It led south 500 miles to the Chilcoot Pass. It led
north 75 miles to Dawson and still farther on to the north a thousand miles more.
По окончании выполнения заданий 19-38 не забудьте перенести
свои
However, all this - the distant trail, no sun in the sky, and the great cold - had no
ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера
37
_______ on the man. It was not because he was long
38
_______ with it. On
соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
the contrary, he was a newcomer in the land, and this was his first winter.
ответов на задания 19-31 буквы записываются без пробелов, запятых
32
и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите
1) observed
2) noticed
3) watched
4) looked
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке
образцами.
Ответ:
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
33
1) therefore
2) otherwise
3) although
4) however
Ответ:
34
1) review
2) remember
3) revise
4) remind
Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
8 / 8
Открытый вариант 2
Раздел 4. Письмо
Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые
Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или
пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно
40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё мнение
использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое
по предложенной проблеме согласно данному плану.
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по
Comment on one of the following statements.
записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика
не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также
на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты
40.1
Studying online is more interesting than studying at school.
недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый
объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем
40.2
Summer holidays in the countryside are best for teenagers.
ответ на него.
39
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jasper who
What is your opinion? Do you agree with this statement?
writes:
Write 200-250 words.
… My friends have just come back from a trip to Africa. It’s been my dream for
years! What is your dream trip, where would you like to go and why? Whom would
Use the following plan:
you like to take with you? What is the most difficult thing for you when you travel?
- make an introduction (state the problem paraphrasing the given
My sister is getting married …
statement);
- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion;
Write a letter to Jasper.
- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing
In your letter:
opinion;
- explain why you do not agree with the opposing opinion;
answer his questions;
- make a conclusion restating your position.
ask 3 questions about his sister.
Write 100-140 words.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
Remember the rules of letter writing.
соответствующего задания.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Открытый вариант 2
1 / 1
Ответы к заданиям
№ задания
Ответ
1
174562
2
1133222
3
1
4
2
5
1
6
1
7
2
8
3
9
3
10
5327861
11
275614
12
4
13
1
14
4
15
3
16
3
17
1
18
4
19
arespoken
20
these
21
second
22
wrote
23
greatest
24
left
25
their
26
conveniently
27
attraction
28
scientists
29
educational
30
owner
31
tourists
32
4
33
3
34
2
35
1
36
3
37
2
38
2

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Дополнительная схема оценивания задания 39 «ЛИЧНОЕ ПИСЬМО» Варианты 1-2
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Объем высказывания соответствует поставленной задаче: 90-154 слова
Аспект 1. Ответ на вопрос о том, куда автор письма мечтает поехать в
путешествие и почему, дан
Аспект 2. Ответ на вопрос о том, с кем автор письма хотел бы поехать в
путешествие, дан
Аспект 3. Ответ на вопрос о том, что для автора письма самое сложное во
время путешествия, дан
Аспект 4. Три вопроса о сестре друга по переписке заданы
Аспект 5. Нормы вежливости соблюдены: ссылка на предыдущие контакты;
благодарность за полученное письмо; надежда на последующие контакты
Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно: обращение, завер-
шающая фраза, подпись автора в соответствии с неофициальным стилем
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 2)
Логичность
Деление на абзацы
Средства логической связи
Обращение на отдельной строке
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке
Адрес автора в правом верхнем углу (можно краткий)
Дата под адресом
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 2)
3. Языковое оформление текста. ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 2)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Дополнительная схема оценивания задания 40 «МОЕ МНЕНИЕ»
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Объём высказывания соответствует поставленной задаче: 180-275 слов.
Высказывание носит продуктивный характер
Аспект 1. Вступление - тема перефразирована, показан её проблемный
характер
Аспект 2. Мнение автора с 2-3 аргументами
Аспект 3. Противоположная точка зрения с 1-2 аргументами
Аспект 4. Объяснения, почему автор не согласен с противоположной точкой
зрения (контраргументы)
Аспект 5. Заключение с подтверждением позиции автора
Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно: соблюдается
нейтральный стиль
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 3)
Логичность
Деление на абзацы
Использование средств логической связи
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 3)
3. ЛЕКСИКА (максимальный балл - 3)
4. ГРАММАТИКА (максимальный балл - 3)
5. ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ (максимальный балл - 2)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо»
Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо»
Критерии оценивания выполнения задания 39
базового уровня сложности
0
Задание не выпол-
Имеется 3 и более ло-
Используемый сло-
(максимум 6 баллов)
нено: 3 и более ас-
гические
ошибки,
варный запас и
пекта содержания
ИЛИ имеется 3 и бо-
грамматические
Решение комму-
Языковое оформле-
отсутствуют, ИЛИ
лее нарушения в
структуры не соот-
Баллы
никативной
Организация текста
ние текста
5 аспектов раскры-
средствах логической
ветствуют базовому
задачи
ты не полностью
связи, ИЛИ деление
уровню сложности
К1
К2
К3
или неточно, ИЛИ
текста на абзацы от-
задания: имеется 5 и
2
Задание выполне-
Высказывание
ло-
Используемый сло-
ответ
не
со-
сутствует, ИЛИ име-
более
лексико-
но полностью: со-
гично; средства логи-
варный запас и
ответствует требуе-
ется 3 и более нару-
грамматических
держание отражает
ческой связи ис-
грамматические
мому объёму
шения
принятых
ошибок, И/ИЛИ име-
все аспекты, ука-
пользованы
пра-
структуры
соот-
норм
оформления
ется 5 и более орфо-
занные в задании
вильно; текст верно
ветствуют базовому
личного письма
графических и пунк-
(даны полные и
разделён на абзацы;
уровню сложности
туационных ошибок
точные ответы на
структурное оформ-
задания,
орфогра-
Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение
все вопросы, зада-
ление текста соответ-
фические и пунк-
коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.
ны правильно три
ствует нормам, при-
туационные ошибки
вопроса по ука-
нятым в стране изу-
практически отсутст-
Критерии оценивания выполнения задания 40
занной теме); сти-
чаемого языка
(до-
вуют (допускается 1-
высокого уровня сложности
левое оформление
пускается
1 логиче-
2 лексико-граммати-
(максимум 14 баллов)
речи выбрано пра-
ская ошибка, ИЛИ 1
ческие
ошибки
Решение коммуникативной
вильно с учётом
нарушение деления
И/ИЛИ
1-2 орфо-
Баллы
Организация текста
задачи
цели высказывания
на абзацы, ИЛИ 1 на-
графические и пунк-
К1
К2
и адресата; соблю-
рушение в средствах
туационные ошибки)
3
Задание выполнено пол-
Высказывание логично, средства
дены принятые в
логической
связи,
ностью: содержание отражает
логической связи использованы
языке нормы веж-
ИЛИ
1 нарушение
полно и точно все аспекты,
правильно, структура текста со-
ливости
(допуска-
принятых
норм
указанные в задании; стилевое
ответствует предложенному пла-
ется
1 неполный
оформления личного
оформление речи выбрано пра-
ну, текст правильно разделён на
или неточный ас-
письма)
вильно (допускается 1 наруше-
абзацы
пект)
ние нейтрального стиля)
1
Задание выполне-
Высказывание
не
Используемый сло-
2
Задание выполнено в основ-
Высказывание в основном логич-
но не полностью:
всегда логично; име-
варный запас и
ном: но 1-2 аспекта содержа-
но
(имеется
1-2 логические
содержание отра-
ются ошибки в ис-
грамматические
ния, указанные в задании, рас-
ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2 не-
жает не все аспек-
пользовании средств
структуры не полно-
крыты не полностью или не-
достатка при использовании
ты, указанные в за-
логической
связи,
стью соответствуют
точно; стилевое оформление
средств логической связи, И/ИЛИ
дании, ИЛИ 2-4 ас-
И/ИЛИ в делении
базовому
уровню
речи в основном правильно
имеется 1-2 отклонения от плана
пекта раскрыты не
текста на абзацы,
сложности задания:
(допускается
2-3 нарушения
в
структуре
высказывания,
полностью или не-
И/ИЛИ в оформлении
имеется 3-4 лексико-
нейтрального стиля)
И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка
точно
(все случаи,
личного письма (все
грамматические
при делении текста на абзацы
не указанные в оце-
случаи, не указанные
ошибки, И/ИЛИ име-
нивании на 2 балла
в оценивании на
ется 3-4 орфографи-
и 0 баллов)
2 балла и 0 баллов)
ческие и пунктуаци-
онные ошибки
2020 г.
2020 г.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо»
Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо»
1
Задание выполнено не пол-
В высказывании имеется 3-4 ло-
2
Используемый сло-
Используемые грам-
Орфографические
ностью: в содержании не рас-
гические ошибки, И/ИЛИ имеет-
варный запас соот-
матические средства
ошибки практиче-
крыты 1-2 аспекта, ИЛИ 3-4
ся 3-4 ошибки в использовании
ветствует высокому
соответствуют высо-
ски
отсутствуют.
аспекта содержания раскрыты
средств логической связи, И/ИЛИ
уровню сложности
кому уровню слож-
Текст разделён на
неполно или неточно, ИЛИ 1
имеется 3-4 отклонения от пред-
задания, однако име-
ности задания, одна-
предложения с пра-
аспект не раскрыт, и 1-2 аспек-
ложенного плана, имеется
3-4
ется 2-3 лексические
ко в тексте имеется
вильным пунктуа-
та содержания раскрыты не-
недостатка в делении текста на
ошибки, ИЛИ сло-
3-4 грамматические
ционным оформле-
полно или неточно; имеются
абзацы
варный запас огра-
ошибки
нием (допускается 1
ошибки в стилевом оформле-
ничен, но лексика
орфографическая
нии речи (допускается 4 нару-
использована пра-
И/ИЛИ 1 пунктуа-
шения нейтрального стиля)
вильно
ционная ошибка)
0
Задание не выполнено: все
В высказывании имеется 5 и бо-
1
Используемый сло-
Используемые грам-
В тексте имеется 2-
случаи, не указанные в оцени-
лее логических ошибок И/ИЛИ
варный запас не
матические средства
4 орфографические
вании на 1, 2 и 3 балла, ИЛИ
имеется 5 и более ошибок в ис-
вполне
соответст-
не вполне соответст-
И/ИЛИ пунктуаци-
ответ не соответствует требуе-
пользовании средств логической
вует высокому уров-
вуют
высокому
онные ошибки
мому объёму, ИЛИ более 30%
связи, И/ИЛИ предложенный
ню сложности за-
уровню сложности
ответа имеет непродуктивный
план ответа полностью не со-
дания, в тексте име-
задания,
характер (т.е. текстуально сов-
блюдается, И/ИЛИ деление тек-
ется
4 лексические
в тексте имеется
падает с опубликованным ис-
ста на абзацы отсутствует
ошибки
5-7 грамматических
точником)
ошибок
0
Используемый
Используемые грам-
В тексте имеется
Орфография
словарный
запас
матические средства
5 и более орфогра-
Баллы
Лексика
Грамматика
и пунктуация
не соответствует вы-
не соответствуют вы-
фических И/ИЛИ
К3
К4
К5
сокому
уровню
сокому
уровню
пунктуационных
3
Используемый
Используемые грам-
сложности задания,
сложности задания,
ошибок
словарный запас со-
матические средства
в тексте имеется
5
имеется
8 и более
ответствует высоко-
соответствуют высо-
и более лексических
грамматических
му уровню сложно-
кому уровню слож-
ошибок
ошибок
сти задания, практи-
ности задания, нару-
Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение
чески нет нарушений
шений практически
коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.
в использовании лек-
нет (допускается 1-2
Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается
сики (допускается 1
не повторяющиеся
в 2 балла.
лексическая ошибка)
грамматические
ошибки)
2020 г.
2020 г.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 1 «Чтение текста вслух»
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Регистрационный
Поле для фиксации ошибок
Итоговый балл
номер участника
1/0

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 2 (условный диалог-расспрос).
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Вопрос 1 по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную
грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и
лексические погрешности не затрудняют восприятия
Вопрос 2 по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную
грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и
лексические погрешности не затрудняют восприятия
Вопрос 3 по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную
грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и
лексические погрешности не затрудняют восприятия
Вопрос 4 по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную
грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и
лексические погрешности не затрудняют восприятия
Вопрос 5 по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную
грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и
лексические погрешности не затрудняют восприятия
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 5)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 3 (описание фото).
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Аспект 1. Ответ на вопрос, где и когда было сделано фото, дан
Аспект 2. Ответ на вопрос, кто/что изображено на фото, дан
Аспект 3. Ответ на вопрос, что происходит на фото, дан
Аспект 4. Ответ на вопрос, почему автор хранит это фото в своем альбоме,
дан
Аспект 5. Ответ на вопрос, почему автор решил показать это фото другу, дан
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 3)
Наличие вступления и заключения, завершённость высказывания
Логичность и использование средств логической связи
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 2)
3.
ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (максимальный балл - 2)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 4 (сравнение двух фото).
ФИО эксперта_____________________________ Код эксперта ____________________
Аспект 1. Краткое описание фотографий (что происходит на фото и где) дано
Аспект 2. Ответ на вопрос о сходстве фотографий дан
Аспект 3. Ответ на вопрос о различиях фотографий дан
Аспект 4. Ответ на вопрос о предпочтениях экзаменуемого дан
Аспект 5. Обоснование своих предпочтений дано
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 3)
Наличие вступления и заключения, завершенность высказывания
Логичность и использование средств логической связи
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл - 2)
3.
ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (максимальный балл - 2)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Критерии оценивания выполнения заданий раздела «Говорение»
Критерии оценивания выполнения заданий раздела «Говорение»
Критерии оценивания выполнения заданий устной части
(максимум 20 баллов за весь раздел)
2
Коммуникативная
Высказывание ло-
Используемый словарный
задача выполнена
гично и имеет за-
запас,
грамматические
Задание 1 (Чтение текста вслух) - максимум 1 балл
частично: один ас-
вершённый харак-
структуры, фонетическое
пект не раскрыт (ос-
тер; имеются всту-
оформление высказывания
1
0
тальные раскрыты
пительная и заклю-
соответствуют поставлен-
Фонетическая
Речь воспринимается легко:
Речь воспринимается с трудом
полно), ИЛИ один-
чительная фразы,
ной задаче (допускается не
сторона речи
необоснованные паузы отсут-
из-за большого количества не-
два раскрыты не-
соответствующие
более двух негрубых лек-
ствуют; фразовое ударение и
естественных пауз, запинок,
полно (9-11 фраз)
теме. Средства ло-
сико-грамматических оши-
интонационные контуры, про-
неверной расстановки ударений
гической связи ис-
бок И/ИЛИ не более двух
изношение слов без нарушений
и ошибок в произношении
пользуются
пра-
негрубых
фонетических
нормы: допускается не более
слов, ИЛИ сделано более пяти
вильно
ошибок)
пяти фонетических ошибок, в
фонетических ошибок, ИЛИ
1
Коммуникативная
Высказывание в ос-
Используемый словарный
том числе одна-две ошибки,
сделано три и более фонетиче-
задача выполнена не
новном
логично
запас,
грамматические
искажающие смысл
ские ошибки, искажающие
полностью: два ас-
и имеет достаточно
структуры, фонетическое
смысл
пекта не раскрыты
завершённый харак-
оформление высказывания
(остальные раскры-
тер, НО отсутствует
в основном соответствуют
Задание 2 (максимум - 5 баллов). Оценивается отдельно каждый из пяти
ты полно), ИЛИ все
вступительная
поставленной задаче
(до-
задаваемых вопросов.
аспекты раскрыты
И/ИЛИ заключи-
пускается не более четырёх
1
0
неполно (6-8 фраз)
тельная
фраза,
лексико-грамматических
Вопросы
Вопрос по содержанию отвечает
Вопрос не задан, или заданный
И/ИЛИ средства ло-
ошибок (из них не более
1-5
поставленной задаче; имеет пра-
вопрос по содержанию не отве-
гической связи ис-
двух грубых) ИЛИ/И не
вильную грамматическую форму
чает
поставленной
задаче
пользуются недос-
более четырёх фонетиче-
прямого вопроса; возможные
И/ИЛИ не имеет правильной
таточно
ских ошибок (из них не бо-
фонетические и лексические
грамматической формы прямого
лее двух грубых)
погрешности не затрудняют
вопроса И/ИЛИ фонетические и
0
Коммуникативная
Высказывание нело-
Понимание высказывания
восприятия
лексические ошибки препятст-
задача выполнена
гично И/ИЛИ не
затруднено из-за многочис-
вуют коммуникации
менее чем на 50%:
имеет завершенного
ленных лексико-граммати-
три и более аспектов
характера; вступи-
ческих и фонетических
Задания 3 и 4 (описание фото и сравнение двух фото) - 7 баллов за одно
содержания не рас-
тельная и заключи-
ошибок (пять и более лек-
задание (максимум - 14 баллов).
крыты
(5 и менее
тельная фразы от-
сико-грамматических оши-
фраз)
сутствуют; средства
бок И/ИЛИ пять и более
Баллы
Решение комму-
Организация
Языковое оформление
логической связи
фонетических
ошибок)
никативной задачи
высказывания
высказывания
практически не ис-
ИЛИ более двух грубых
(содержание)*
пользуются
ошибок
3
Коммуникативная
задача выполнена
*Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию
полностью: содержа-
«Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается
ние полно, точно и
в 0 баллов.
развёрнуто
отра-
жает все аспекты,
указанные в задании
(12-15 фраз)
2020 г.
2020 г.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting
1
material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to
read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to
read it.
People all over the world love Christmas. In English-speaking countries it is the
25th of December. It is a time for buying and giving presents, having parties and
being with family.
People start to get ready for Christmas in late October or early November.
Shop keepers decorate their shops with lights. They do it because shoppers
start to look for presents. Shops are very busy at this time and stay open late.
People with family and friends in other countries often send them cards and
presents. Everyone begins to make plans for the coming holiday. Most people
buy Christmas trees and put them inside the house. They put colourful
decorations on them. They also sing carols. Children enjoy Advent calendars
with little doors for each day until Christmas. Every day they open a new door
and see a picture or a chocolate inside.
&%

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
&%
Task 1. Read the text aloud.
1
People all over the world love Christmas. In English-speaking countries it is the
25th of December. It is a time for buying and giving presents, having parties and
being with family.
People start to get ready for Christmas in late October or early November.
Shop keepers decorate their shops with lights. They do it because shoppers
start to look for presents. Shops are very busy at this time and stay open late.
People with family and friends in other countries often send them cards and
presents. Everyone begins to make plans for the coming holiday. Most people
buy Christmas trees and put them inside the house. They put colourful
decorations on them. They also sing carols. Children enjoy Advent calendars
with little doors for each day until Christmas. Every day they open a new door
and see a picture or a chocolate inside.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 2. Study the advertisement.
2
You are considering attending the ballet school and now you’d like to get more information. In 1.5
minutes you are to ask five direct questions to find out about the following:
The best ballet school now in your area!
1) tuition fee;
2) discounts;
3) location;
4) timetable;
5) maximum age.
You have 20 seconds to ask each question.
&%

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Question 1.
2
1) Ask a direct question about the following: tuition fee.
The best ballet school now in your area!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Question 2.
2
2) Ask a direct question about the following: discounts.
The best ballet school now in your area!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Question 3.
2
3) Ask a direct question about the following: location.
The best ballet school now in your area!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Question 4.
2
4) Ask a direct question about the following: timetable.
The best ballet school now in your area!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Question 5.
2
5) Ask a direct question about the following: maximum age.
The best ballet school now in your area!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 3. These are photos from your photo album. Choose one photo to describe to your friend.
3
You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12-15
sentences). In your talk remember to speak about:
where and when the photo was taken;
what/who is in the photo;
what is happening;
why you keep the photo in your album;
why you decided to show the picture to your friend.
You have to talk continuously, starting with: “I’ve chosen photo number …”.
Photo 1
Photo 2
Photo 3
&%

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 3. Describe the photo to your friend. In your talk (12-15 sentences) remember to speak about:
3
Photo 1
where and when the photo was taken;
what/who is in the photo;
what is happening;
why you keep the photo in your album;
why you decided to show the picture to your
friend.
You have to talk continuously, starting with:
“I’ve chosen photo number …”.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
3 Task 3. Describe the photo to your friend. In your talk (12-15 sentences) remember to speak about:
Photo 2
where and when the photo was taken;
what/who is in the photo;
what is happening;
why you keep the photo in your album;
why you decided to show the picture to your
friend.
You have to talk continuously, starting with:
“I’ve chosen photo number …”.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 3. Describe the photo to your friend. In your talk (12-15 sentences) remember to speak about:
3
Photo 3
where and when the photo was taken;
what/who is in the photo;
what is happening;
why you keep the photo in your album;
why you decided to show the picture to your
friend.
You have to talk continuously, starting with:
“I’ve chosen photo number …”.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Английский язык. Устная часть. Вариант 1
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
4
give a brief description of the photos (action, location);
say what the pictures have in common;
say in what way the pictures are different;
say which way of studying presented in the pictures you prefer;
explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12-15 sentences). You have to talk continuously.
Photo 1
Photo 2
&%

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     2      3      4