Английский язык. Тесты ЕГЭ с решениями и ответами (2020-2021 год)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 11

According to the passage, what is unusual about the slime molds' life cycle?

In paragraph 4, why does the author refer to the fungus-like organism as a fruiting

body?

1) They inhabit their own kingdom.

2) They are organisms whose classification is ambiguous.

1) Because it has become one entity.

3) They alternate between unicellular and multicellular structures.

2) Because it is 2 millimeters in height.

4) They are free-living organisms.

3) Because it now has a stalk and head.

4) Because it has reached its reproductive stage.

Ответ:

The word entity in the paragraph 2 is closest in meaning to

1) division.

По окончании выполнения заданий 10-18 не забудьте перенести свои

2) species.

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

3) piece.

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

4) unit.

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

Ответ:

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

The word others in the passage refers to

Раздел 3. Грамматика и лексика

1) cells.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

2) stalks.

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

3) spores.

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

4) kinds.

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

Ответ:

Latin may help students bridge their native language with English

All of the following are mentioned in paragraph 4 as being parts of the

multicellular slug EXCEPT

In a study, researchers found that__________________ English Learners --

students who aren't fluent in English. ( TEACH)

1) the head.

and often come from homes where a language other than

2) the stalk.

English__________________ -- the Latin roots of words helped them problem

3) legs.

solve the meaning of unfamiliar words. (SPEAK)

4) spores.

"The idea is that Latin roots can be helpful for learning sets of academic words in

Ответ:

English,"__________________ Amy Crosson, assistant professor of education at

Penn State. (SAY)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 / 11

For example, the Latin root of the English word "innovate" is "nov," which

"Novelty increased learning," says Patricia K. Kuhl, Bezos Family Foundation

__________________ "new." Crosson said that because "nuevo" also means

Endowed Chair in Early Childhood Learning at the University of Washington.

"new" in Spanish, students can build on their home-language knowledge to learn

"What this study introduces for the__________________ time is that part of the

both the Latin root and the meaning of "innovate." (MEAN)

reason we learn better when we learn collaboratively is that a social partner

increases arousal, and arousal in turn increases learning. (ONE)

"Another example is the word 'gradual,'" Crosson said. "Spanish speakers will

know that 'grada' means 'step' in Spanish. This can help them learn and

The pattern of neural response exhibited by infants in the paired-exposure

remember that the Latin root 'grad' also means 'step.' That in turn

setting was__________________ of more mature brain processing of the sounds,

__________________ build the meaning of the target word, 'gradual,' which

write the researchers, and it is likely that they represent the earliest stages of

means 'little by little' or 'step by step.'" (HELP)

infants' sound learning. (INDICATE)

Crosson said that while educators sometimes encourage these students to learn

The findings support previous research highlighting the importance of

English as quickly as they can, possibly at the risk of losing their native

social__________________ for children's learning, especially from screen

language, emerging research__________________ the benefits of bilingualism.

media. (INTERACT)

(SHOW)

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38.

She__________________ that teachers should encourage students to develop

Эти номера соответствуют заданиям

32-38, в которых

and build on their home languages while they are developing academic English.

представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле

(ADD)

ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами

варианту ответа.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,

From the History of Moving Pictures

напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных

номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически

Many believe that the story first began in America in 1877, when two friends

и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните

were (32) _______ over whether a horse ever had all four feet or hooves off the

пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует

ground when it galloped. To settle the bet, a photographer was asked to

отдельному заданию из группы 26-31.

photograph a horse galloping and the bet was settled because you could see that

Infants are more likely to learn when with a peer

all the hooves were off the ground in some of the photos. What was even more

interesting was that if the photos were shown in quick succession the horse

Researchers at the University of Connecticut and University of Washington

looked (33) _______ it was running — in other words ‘moving pictures’. The

looked at the mechanisms involved in language learning among nine-month-olds,

person who became interested in (34) _______ the moving pictures to its next

the__________________ population known to be studied in relation to on-

step was the famous American inventor Thomas Edison. Actually, he didn’t do

screen learning. (YOUNG)

the work himself but rather asked a young Scotsman in his employ to design a

They found neural__________________ of early learning among infants who

system, which he did. Now this young fellow was clever because the first thing

were coupled with a peer, as compared to those infants who viewed the

he did was study other systemsprimitive as they were — of moving pictures and

instruction alone. ( EVIDENT)

then put all the existing technologies together to make the first entire motion

picture system. He designed a camera, a projection device and the film. The

__________________, the more often that new, unfamiliar, partners were paired

system was first shown in New York in 1894 and was really very popular.

with the infants, the better results the babies showed. (CRITICAL)

Apparently people lined up around the block to see the wonderful new invention.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 / 11

There were, however, a couple of problems with the system. The camera

1) play

2) show

3) plan

4) project

weighed over 200 kilograms and only one person at a time could see the film.

Well now, news of the new system in America (35) _______ fast and a number

Ответ:

of rival European systems started to appear once people had heard about it. The

single problem with all the systems was that they couldn’t really

1) of

2) with

3) by

4) on

(36)_______ the film onto a screen — you know, so more than one person could

see it. Then in 1895, three systems were developed, more or less at the same time

Ответ:

and independently of each other. I guess the most famous of these was (37)

_______ the Lumiere Brothers from France, and they called their system the

cinematograph which of course is where the word cinema comes from. Well

1) challenge

2) opportunity

3) rivalry

4) fight

now, once the problem of projection had been solved, the next (38) _______ for

the inventors was to make the films longer and more interesting. A continuing

Ответ:

problem at the time was that the films had a tendency to break when they were

being played — a problem which was caused by the tension between the two

wheels, or ‘reels’ as they are called, which hold the film.

По окончании выполнения заданий 19-38 не забудьте перенести свои

1) conflicting

2) discussing

3) arguing

4) speaking

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

Ответ:

ответов в заданиях 19-31 буквы записываются без пробелов, запятых

и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите

в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке

1) such

2) as

3) same

4) like

образцами.

Ответ:

1) taking

2) receiving

3) giving

4) capturing

Ответ:

1) applied

2) travelled

3) ran

4) extended

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 / 11

Раздел 4. Письмо

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или

40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2.

мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или

можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий

40.1

A person who is fluent in a foreign language can easily teach it.

39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут

оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №

It's more enjoyable to live in a big family.

40.2

2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом.

What is your opinion? Do you agree with this statement?

Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного

Write 200-250 words.

объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть

Use the following plan:

текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите

- make an introduction (state the problem)

сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной

- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion

стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его

- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion

сторону.

- explain why you don’t agree with the opposing opinion

- make a conclusion restating your position.

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jane who

writes:

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»

… We had an awful summer this year. What was the weather like in the place

Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта

where you spent your summer this year? What do you do on rainy days in

summer? What is your favourite season and why?

распространяется для любых некоммерческих образовательных целей.

Our history class this year is just fantastic! ...

Нашли ошибку в варианте?

Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим!

Write a letter to Jane.

(также доступны другие варианты для скачивания)

In your letter

− answer her questions

− ask 3 questions about her history class

Источники:

Write 100-140 words.

1) https://ege.yandex.ru

Remember the rules of letter writing.

2) https://lengish.com/tests/ege

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 / 11

Система оценивания выполнения заданий письменной части

CRITICALLY

экзаменационной работы по английскому языку

FIRST

INDICATIVE

За верное выполнение каждого из заданий 3-9, 12-38 экзаменуемый

INTERACTION

получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,

ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа

выставляется 0 баллов.

В заданиях 1, 2, 10, 11 каждое правильно установленное соответствие

оценивается 1 баллом. За выполнение заданий 1 и 11 экзаменуемый может

получить от 0 до 6 баллов; за выполнение заданий 2 и 10 - от 0 до 7 баллов.

Ответы

Раздел 2. Чтение

№ задания

Ответ

8563127

256174

Раздел 3. Грамматика и лексика^*

№ задания

Ответ

TEACHING

ISSPOKEN

SAID

MEANS

WILLHELP

ISSHOWING

ADDED

YOUNGEST

EVIDENCE

^*Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует

инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 / 11

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий

в задании, ИЛИ 2-4

средств логической

ветствуют базовому

раздела «Письмо»

аспекта раскрыты

связи, И/ИЛИ в

уровню сложности

не полностью или

деле-

задания: имеется 3-4

(максимум 20 баллов за весь раздел)

неточно (все слу-

нии текста на

лексико-грамма-

чаи, не указанные в

абзацы,

тические ошибки,

Критерии оценивания выполнения задания 39 базового уровня

оценивании на

И/ИЛИ в

И/ИЛИ имеется 3-4

сложности

2 балла и 0 баллов)

оформлении

орфографические и

(максимум 6 баллов)

пунктуационные

ошибки

Баллы

Решение

Организация

Языковое

коммуникативной

текста

оформление текста

Задание не выпол-

Имеются 3 и более

Используемый сло-

задачи

нено: 3 и более

логические

варный запас и

аспекта содержа-

грамматические

К1

К2

К3

ошибки,

ния отсутствуют,

структуры не

Задание выполне-

Высказывание ло-

Используемый сло-

ИЛИ имеются 3 и

ИЛИ 5 аспектов

соответствуют

но полностью:

гично;

средства

варный запас и

более нарушений

раскрыты не пол-

базовому уровню

содержание отража-

логи-

грамматические

в средствах

ностью или

сложности задания:

ет все аспекты,

ческой связи ис-

структуры соот-

логической

неточно, ИЛИ ответ

имеется 5 и более

указанные в за-

пользованы пра-

ветствуют базовому

связи, ИЛИ

не соответствует

лексико-граммати-

дании (даны пол-

вильно; текст верно

уровню сложности

деление

требуемому объёму

ческих ошибок,

ные и точные

разделён на абзацы;

задания, орфогра-

текста на абзацы

И/ИЛИ имеется 5 и

ответы на все

структурное

фические и пунк-

отсутствует, ИЛИ

более

вопросы, заданы

оформ-

туационные ошибки

имеются 3 и более

орфографических и

правильно три

ление текста

практически отсутст-

нарушения

пунктуационных

вопроса по ука-

соответствует нор-

вуют (допускается 1-

принятых

ошибок

занной теме); сти-

мам, принятым в

2 лексико-грам-

норм оформлен

левое оформление

стране изучаемого

матические ошибки

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение

речи выбрано

языка (допускается

И/ИЛИ 1-2 орфо-

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

правильно с учётом

логическая

графические и

цели высказывания

ошибка,

пунктуационные

и адресата; соблю-

ИЛИ 1 нарушение

ошибки)

Критерии оценивания выполнения задания 40

дены принятые в

деления на абзацы,

(максимум 14 баллов)

языке нормы веж-

ИЛИ 1 нарушение в

ливости (допуска-

средствах

Баллы

Решение

Организация текста

ется 1 неполный

логической

коммуникативной задачи

или неточный

связи, ИЛИ 1

К1

К2

аспект)

нарушение

Задание выполнено пол-

Высказывание логично, средства

принятых

ностью: содержание

логической связи использованы

норм оформления

отражает

правильно, структура текста

личного письма)

полно и точно все аспекты,

соответствует предложенному

Задание выполне-

Высказывание не

Используемый сло-

указанные в задании;

плану, текст правильно разделён

но не полностью:

всегда логично;

варный запас и

стилевое

на абзацы

содержание отра-

име-

грамматические

оформление речи выбрано

жает не все

ются ошибки в

структуры не

правильно (допускается

аспекты, указанные

использовании

полностью соот-

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10 / 11

1 нарушение нейтрального

К1

К2

К3

стиля)

Используемый

Используемые грам

словарный запас

матические

Задание выполнено в

Высказывание в основном

соответствует

средства

основном: но 1-2 аспекта

логично (имеется 1-2 логические

высокому уровню

соответствуют

содержания, указанные в

ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2

сложности задания,

высокому уровню

задании, раскрыты не пол-

недостатка при использовании

практически нет

сложности задания,

ностью или неточно;

средств логической связи,

нарушений в исполь-

нарушений практи-

стилевое

И/ИЛИ

зовании лексики

чески нет (допуска-

оформление речи в основном

имеется 1-2 отклонения от плана

(допускается 1

ется 1-2 не

правильно (допускается 2-3

в структуре высказывания,

лексическая ошибка)

повторя-

нарушения нейтрального

И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка

ющиеся граммати-

стиля)

при делении текста на абзацы

ческие ошибки)

Задание выполнено не пол-

В высказывании имеется 3-4

Используемый сло-

Используемые

Орфографические

ностью: в содержании не

логические ошибки, И/ИЛИ

варный запас

грамматические

ошибки

раскрыты 1-2 аспекта, ИЛИ

имеется 3-4 ошибки в ис-

соответствует высо-

средства

практически

3-4 аспекта содержания

пользовании средств логической

кому уровню слож-

соответст-

отсутствуют.

раскрыты неполно или

связи, И/ИЛИ имеется 3-4

ности задания, однако

вуют высокому

Текст разделён на

неточно, ИЛИ 1 аспект не

отклонения от предложенного

имеется 2-3

уровню сложности

предложения с

раскрыт, и 1-2 аспекта

плана, имеется 3-4 недостатка в

лексические ошибки,

задания, однако в

правильным

содержания раскрыты

делении текста на абзацы

ИЛИ словарный

тексте имеются 3-4

пунктуационным

неполно

запас ограничен, но

грамматические

оформлением

или неточно; имеются

лексика использо-

ошибки

(допускаются 1

ошибки в стилевом

вана правильно

орфографическая

оформлении речи

И/ИЛИ

(допускается

1 пунктуационная

4 нарушения нейтрального

ошибка)

стиля)

Используемый сло-

Используемые

В тексте имеется

Задание не выполнено: все

В высказывании имеется 5 и

варный запас не

грамматические

2-4 орфографи-

случаи, не указанные в

более логических ошибок

вполне соответст-

средства не вполне

ческие

оценивании на 1, 2 и 3 балла,

И/ИЛИ

вует высокому

соответствуют

И/ИЛИ

ИЛИ ответ не соответствует

имеется 5 и более ошибок в

уровню сложности

высокому уровню

пунктуационные

требуемому объёму, ИЛИ

использовании средств

задания, в тексте

сложности задания,

ошибки

более 30% ответа имеет

логической связи, И/ИЛИ

имеется 4 лекси-

в тексте имеется

непродуктивный характер

предложенный план ответа

ческие ошибки

5-7 грамматических

(т.е.

полностью не соблюдается,

текстуально совпадает с

И/ИЛИ деление текста на абзацы

ошибок

опуб-

отсутствует

Используемый

Используемые

В тексте имеется

ликованным источником)

словарный запас

грамматические

5 и более орфогра-

не соответствует

средства не

фических И/ИЛИ

высокому уровню

соответствуют

пунктуационных

сложности задания,

высокому

ошибок

Баллы

Лексика

Грамматика

Орфография и

в тексте имеется 5

уровню сложности

пунктуация

и более лексических

задания, имеются

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11 / 11

ошибок

8 и более

− числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,

грамматических

считаются как одно слово;

ошибок

− числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением

процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение

− числительные, выраженные словами, считаются как слова;

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

− сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,

Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается

twenty-five, считаются как одно слово;

в 2 балла.

− сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно

слово.

Порядок определения процента текстуальных совпадений

в задании 40

Порядок проверки ответов на задания с развёрнутым ответом

При оценивании задания 40 (развёрнутое письменное высказывание

и назначения третьего эксперта

с элементами рассуждения) особое внимание уделяется способности

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание. Если

аттестации по образовательным программам среднего общего образования

более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально

(приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400, зарегистрирован

совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по

Минюстом России 03.02.2014 № 31205)

критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, всё

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо

задание оценивается в 0 баллов.

друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания

Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка

экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

письменной речи длиной 10 слов и более.

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных

Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при

двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение

превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа

в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему

оценивается в 0 баллов.

учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется

информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими

Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»

При оценивании заданий раздела «Письмо» (39, 40) следует учитывать

экзаменационную работу».

такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве

При оценке выполнения заданий письменной части третий эксперт

слов. Требуемый объём для личного письма в задании 39 - 100-140 слов; для

назначается в следующих случаях.

развёрнутого письменного высказывания в задании 40 - 200-250 слов.

1. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если

задание 39 по всем (трём) позициям оценивания данного задания, составляет

в выполненном задании 39 менее 90 слов или в задании 40 менее 180 слов, то

2 или более балла. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении

трём позициям оценивания задания 39.

2. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

объёма более чем на 10%, т.е. если в выполненном задании 39 более 154 слов

задание 40 по всем (пяти) позициям оценивания данного задания, составляет

или в задании 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть работы,

4 или более баллов. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке

пяти позициям оценивания задания 40.

задания 39 отсчитывается от начала работы 140 слов, задания 40 - 250 слов,

и оценивается только эта часть работы.

При определении соответствия объёма представленной работы

вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по

последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

− стяжённые (краткие) формы can't, didn't, isn't, I'm и т.п. считаются как

одно слово;

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 / 12

Единый государственный экзамен

Установите соответствие между текстами A-G и заголовками 1-8.

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру

только один раз. В задании один заголовок лишний.

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх

1. Unique Species Lost

разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),

2. The Great Change Is Coming

включающих в себя 40 заданий.

3. The Cultural Mix

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

4. Creation of Fierce Nature

Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому

5. The Role in Commercial Exchanges

ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру

6. Unbelievable story

правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а

7. The Perfect Place for One’s Vacation

затем перенесите в бланк ответов № 1.

8. Many Names for One Place

A. Over ten million years ago, the waters of the Indian Ocean boiled. Massive

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже

volcanoes erupted miles underneath the surface. Huge amounts of lava were

образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр

forced up. This violence and force gave birth to a series of islands, today called

запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов

the Mascarene Islands, located over 500 miles to the East of Madagascar, off the

№ 1.

coast of Africa. These include the islands of Reunion, Rodrigues and the most

famous of all — Mauritius.

Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу

B. Mauritius is just 42 miles long and 29 miles wide, and has only been inhabited

в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте

since the 17th Century, but already has a rich and varied history and is famous

работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

for many things. Early Arabic maps called the island Dina Mashriq (Eastern

Island), the Portuguese called it the Island of the Swan when they first

Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет

discovered it in the early 1500’s. The Dutch, who were the first to try to live

собой небольшую письменную работу

(написание личного письма и

there, renamed it Mauritius after Prince Maurice of Nassau, and under French

письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов №

rule from 1715, Ile de France was the name. With British rule in 1810 the name

2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

changed back to Mauritius, and has remained so, even after independence in

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.

1968.

Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи

C. Historically, Mauritius was an important location on trade routes, and was one

в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов

of the first countries in the world to produce postage stamps. The Blue Penny

не учитываются при оценивании работы.

stamp from 1847 is one of the rarest in the world. However, it was (and is) sugar,

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

introduced to the island in the 1600’s, that made the island. Mauritius has a

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество баллов.

perfect climate for growing sugar cane, it now covers much of the island, and

После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в

Mauritian sugar is exported throughout the world.

бланках ответов №1 и №2 записан под правильным номером.

Желаем успеха!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 / 12

Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями

D. Today Mauritius is also a famous holiday location for tourists wishing to

предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке

relax on a beautiful paradise island. The coral reef surrounding much of it makes

1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие

it ideal for water sports, diving and fishing. Its tropical climate means there are

части предложений, в таблицу.

many exotic plants and flowers to see, such as the orchid or palm tree. Its

New Spider Species

volcanic origins have also created a fascinating landscape, with volcanic peaks,

craters, coloured earths and waterfalls.

A new spider species in India has been given a name A______ Harry Potter fans.

E. Because the island was isolated, many plants and animals developed there

The spider, Eriovixia gryffindori, just 7 millimeters (0.28 inches) long, was

unlike anywhere else in the world, the Dodo being the most famous of these.

named as such because its shape reminded its discoverers of the magical "sorting

This large, flightless bird was described by the first Dutch settlers, but by the

hat" in the Harry Potter books. (B______, the hat comes to life and determines

time they left the island in 1710, all Dodos were gone. There are many theories

C______ at the school for young wizards. It was originally owned by the wizard

for this, as the Dodos themselves were not good to eat, but most people now

Godric Gryffindor.)

think that the animals the sailors brought with them (goats, pigs, rats) were the

cause of this extinction — as they ate the bird’s eggs on the forest floor.

Mumbai researchers discovered the spider in the Kan forest of the Western

Ghats, a mountainous region in southwest India. According to the scientists, the

hat shape helps the spider blend in D______ protect itself from predators.

F. Mauritius has been called a rainbow nation because of its huge number of

different ethnic groups. Different nationalities coming to the island over the

In a paper published in the Indian Journal of Arachnology, Mumbai researchers

centuries have brought their own culture, language, traditions, and added it to the

E______ wrote that its name was "an ode from the authors, for magic lost, and

Mauritian mixture — from India, China, France, England, and other African

found, in an effort to draw attention to the fascinating, but often overlooked

countries. There are over 80 different religious denominations and more than 20

world of invertebrates, and their secret lives."

languages spoken. Unsurprisingly, there are 11 official public holidays; from the

Chinese New Year to the Hindu, Maha Shivaratree festival, part of which

"As a youngster, I was very fond of reading Harry Potter books. So, F______, I

involves walking to a lake in the crater of an extinct volcano.

thought of the magical hat," lead author of the study, Javed Ahmed, told the

Times of India

G. In the 1970’s and 80’s the Government encouraged the growth of the clothing

industry in the country and the economy grew as a result. Now there is a far

1. who discovered the new arachnid

greater project underway; an effort to turn Mauritius from a sugar-island to a

2. when I encountered this tiny spider

cyber-island. A state-of-the-art ‘cyber-city’ is being built to provide IT,

3. with dried leaves during daylight hours in order to

computing and communication technologies for local and international

4. that are every bit as capable as hunters

companies. Cyber city is focused around a 12-storey high-tech tower with

5. that's sure to be a winner with

excellent computing resources and internet connections. When completed, it will

6. which house the student should belong to

also contain more high-tech offices, a large supermarket and a housing

7. when placed upon a new Hogwarts student's head

development.

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 / 12

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании

Professional ice skating is not very well paid and Cousins had to skate for the

запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую

show himself when he stopped competing because he was financially unable to

выбранному Вами варианту ответа.

retire. He learnt the hard way that it was impossible to give championship

winning performances every night, and had to compromise by giving about 75 %

The Famous Holiday On Ice

regularly. So, even though he does what he does to pay the rent, his enthusiasm

is unmistakable. He also makes the point that many of the moves in the show can

Holiday on Ice originated in the United States in 1943, and was the brainchild of

never be seen in competition because the rules don't allow them.

Emery Gilbert of Toledo, Ohio, an engineer and builder who created a portable

ice rink. He took his idea of a traveling show to Morris Chalfen, a Minneapolis

So, if you ever get the chance to see Holiday on Ice, don't miss it, because it's

executive, who supplied the financing, and George Tyson, who used his

impossible not to be swept up in the whole thing and you'll have to try pretty

theatrical background to create the show. Since then over 300 million people

hard not to enjoy it.

have seen the show and it has become the most popular live entertainment in the

Who is the author of the idea of the Holiday on Ice?

world.

1) Morris Chalfen

The shows focus more on music rather than glamour, which has changed from

2) George Tyson

broadway scores to pop and rock. Novelty acts such as acrobats have been added

3) Emery Gilbert

regularly to the main production numbers in recent years, and the backstage

4) All three of them

atmosphere is an odd mix of gym class and workplace. A curtained-off section at

the back of the arena, called the girls' dressing room, is where the girls have a

Ответ:

small area for their make-up. It would be more accurately described as a

corridor, with beige, cracked walls and cheap temporary tables set up along the

length of it.

What is the most important element of the Show?

1) make-up

By no stretch of the imagination could anyone call it an interesting place to

2) dancing

work, especially if they saw the rows of dirty blue and brown plastic seating and

3) music

the grey and mucky area round the ice-rink. But this is a complete contrast to the

4) backstage atmosphere

show itself. The lights come from Texas, the audio system from California,

Montreal supplies the smoke effects and former British Olympic skater Robin

Cousins, MBE, is now creative director for the company.

Ответ:

He has a simple theory to describe what he wants to do. He wants to give the

people what they want to see, but in a way that they did not expect, leaving them

What is TRUE about the Show according to paragraph 3?

stunned and amazed. The music is used to stimulate the audience, but more

1) The employers find their work very interesting.

importantly to inspire the skaters, who have to repeat the show every night. His

2) The creative director of the Show is not American.

aim is to make sure everyone gets to exactly the right place on the ice at the right

3) The design of the ice-rink is luxurious.

time, because the banks of lights in the ceiling are set to those places, and if the

4) The ice-rink has perfect location.

skaters are all half a metre out, they'll be illuminating empty ice. Finally, he

needs to produce something that can be sold in a number of countries at the same

Ответ:

time.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 12

Which point is NOT mentioned as a part of Robin Cousins’ theory?

По окончании выполнения заданий 10-18 не забудьте перенести свои

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

1) Skaters should be motivated.

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

2) Music is of great importance.

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

3) The audience should be excited.

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

4) The ice should be sparkling.

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Ответ:

Раздел 3. Грамматика и лексика

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

Why did Robin Cousin decide to skate for the show himself?

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

1) He became too old to compete but he needed money.

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

2) He couldn’t live without skating even after retiring.

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

3) He wanted to give shows that are not allowed at the competitions.

4) He was afraid of losing his skill.

The Academy Awards

The Academy Awards, informally known as The Oscars,__________________ a

set of awards given annually for excellence of cinematic achievements. The Oscar

Ответ:

statuette is officially named the Academy Award of Merit and is one of nine types

of Academy Awards. (BE)

What is the author’s attitude towards Show On Ice?

Organized and overseen by the Academy of Motion Picture Arts and Sciences

(AMPAS), the awards__________________ each year at a formal ceremony.

1) negative

(GIVE)

2) positive

3) indifferent

The awards firstly__________________in 1929 at a ceremony created for the

4) sceptical

awards, at the Hotel Roosevelt in Hollywood. (GIVE)

Ответ:

Over the years that the award has been given, the categories

presented__________________ ; currently Oscars are given in more than a

dozen categories, and include films of various types. (CHANGE)

What does the phrase “swept up” mean?

As one of the most prominent award ceremonies in the world, the Academy

1) bored

Awards ceremony__________________ live in more than 100 countries

2) nervous

annually.(TELEVISE)

3) disappointed

4) absorbed

While the Oscar is under the ownership of the recipient, it is essentially not on

the open market. Since 1950, the statuettes__________________ by the

Ответ:

requirement that neither winners nor their heirs may sell the statuettes without

first offering to sell them back to the Academy for US$1. (ENCUMBER)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 / 12

If a winner__________________ to agree to this stipulation, then the Academy

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38.

keeps the statuette. Academy Awards not protected by this agreement have been

Эти номера соответствуют заданиям

32-38, в которых

sold in public auctions and private deals for six-figure sums. (REFUSE)

представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле

ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,

варианту ответа.

напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных

номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически

National Tom Sawyer Days

и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните

What do Tom Sawyer and jumping frogs have in

______? Stories

пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует

about

______ of them were created by one man: Mark Twain. Born Samuel

отдельному заданию из группы 26-31.

Clemens (Mark Twain was his

______ name). Twain was 4 when his family

Mr. Bean

moved to Hannibal, Missouri, located on the west bank of the Mississippi. Twain

grew up there and was fascinated with life along the river — the steamboats, the

Mr. Bean is a series of fourteen 25-minute__________________ written by and

giant lumber rafts, and the people who worked on them.

starring Rowan Atkinson. (EPISODE)

"The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County" is one of Twain's best-

This British situation comedy television program is based on a

loved short stories, and The Adventures of Tom Sawyer is one of his most

character__________________ developed by Atkinson while he was studying

for his master's degree at Oxford University. (ORIGINAL)

famous novels. Both these works are celebrated by events

______ during

National Tom Sawyer Days every fourth of July. There's also a fence-painting

The series features__________________ situations occurring in the life of Mr.

contest to see who can paint the fastest. The idea for this contest comes from a

Bean. (FUN)

scene in Tom Sawyer, in which Tom has been told to paint the fence in front of

the house he lives in. It's a beautiful day, and he would

______ be doing

The__________________ was described by Atkinson as "a child in a grown

man's body". (LATE)

anything else. As his friends walk by, he convinces them it's fun to paint, and

they join

______ the "fun". By the end of the day, the fence has three coats of

Mr. Bean tries to solve various problems presented by everyday tasks and often

paint!

causes__________________ in the process .(DISRUPT)

______ the story of Tom Sawyer is fiction, it's based on fact. If you go to

Hannibal, you'll see the white fence, which still stands at Twain's boyhood home.

Bean rarely speaks, and the largely physical humor of the series is derived from

his interactions with other people and his__________________ solutions to

situations. (USUAL)

general

similar

addition 4)

common

Ответ:

all

both

each

every

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 / 12

1) pen

2) imaginary

3) given

4) first

Раздел 4. Письмо

Ответ:

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2.

Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или

можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий

1)made

2)created

3)held

4)located

39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут

оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №

Ответ:

2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом.

Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного

объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть

текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите

1) better

2) rather

3) prefer

4) like

сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной

стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его

Ответ:

сторону.

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Rob who

1) to

2) on

3) for

4) in

writes:

Ответ:

...and then there’s this chess tournament on Saturday. If I win, I’ll be the

champion of our school. Who knows?

Oh, yeah. I wanted to ask you something. We have to write a report on

1) Thus 2) Therefore

3) Furthermore

4) Although

technology for school. Could you tell me a few things about how you use

technology in your life? You know, computers, mobiles, TV, that sort of things.

Ответ:

Oh, and tell me something about the other members of your family, too, and

how they use technology.

Anyway, I was talking to Sam the other day and he says that...

По окончании выполнения заданий 19-38 не забудьте перенести свои

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

Write a letter to Rob.

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

In your letter

ответов в заданиях 19-31 буквы записываются без пробелов, запятых

− answer his questions

и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите

− ask 3 questions about playing chess

в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке

Write 100-140 words.

образцами.

Remember the rules of letter writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 / 12

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или

40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё

мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

A person who is fluent in a foreign language can easily teach it.

40.1

It's more enjoyable to live in a big family.

40.2

What is your opinion? Do you agree with this statement?

Write 200-250 words.

Use the following plan:

- make an introduction (state the problem)

- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion

- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion

- explain why you don’t agree with the opposing opinion

- make a conclusion restating your position.

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»

Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта

распространяется для любых некоммерческих образовательных целей.

Нашли ошибку в варианте?

Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим!

Для замечаний и пожеланий:

(также доступны другие варианты для скачивания)

Источники:

1) https://ege.yandex.ru

2) Тексты: http://www.myenglishpages.com/

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 / 12

Система оценивания выполнения заданий письменной части

FUNNY

экзаменационной работы по английскому языку

LATTER

DISRUPTION(S)

За верное выполнение каждого из заданий 3-9, 12-38 экзаменуемый

UNUSUAL

получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,

ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа

выставляется 0 баллов.

В заданиях 1, 2, 10, 11 каждое правильно установленное соответствие

оценивается 1 баллом. За выполнение заданий 1 и 11 экзаменуемый может

получить от 0 до 6 баллов; за выполнение заданий 2 и 10 - от 0 до 7 баллов.

Ответы

Раздел 2. Чтение

№ задания

Ответ

4857132

576312

Раздел 3. Грамматика и лексика^*

№ задания

Ответ

ARE

AREGIVEN

WEREGIVEN

HAVECHANGED

ISTELEVISED

HAVEENCUMBERED

REFUSES

EPISODES

ORIGINALLY

^*Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует

инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 / 12

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий

личного письма)

раздела «Письмо»

Задание выполне-

Высказывание не

Используемый сло-

(максимум 20 баллов за весь раздел)

но не полностью:

всегда логично;

варный запас и

содержание отра-

име-

грамматические

жает не все

ются ошибки в

структуры не

Критерии оценивания выполнения задания 39 базового уровня

аспекты, указанные

использовании

полностью соот-

сложности

в задании, ИЛИ 2-4

средств

ветствуют базовому

(максимум 6 баллов)

аспекта раскрыты

логической

уровню сложности

не полностью или

связи, И/ИЛИ в

задания: имеется 3-

Баллы

Решение

Организация

Языковое

неточно (все слу-

деле-

4 лексико-грамма-

коммуникативной

текста

оформление текста

чаи, не указанные в

нии текста на

тические ошибки,

задачи

оценивании на

абзацы,

И/ИЛИ имеется 3-4

К1

К2

К3

2 балла и 0 баллов)

И/ИЛИ в

орфографические и

Задание выполне-

Высказывание ло-

Используемый сло-

оформлении

пунктуационные

но полностью:

гично;

средства

варный запас и

ошибки

содержание отража-

логи-

грамматические

ет все аспекты,

ческой связи ис-

структуры соот-

Задание не выпол-

Имеются 3 и более

Используемый сло-

указанные в за-

пользованы пра-

ветствуют базовому

нено: 3 и более

логические

варный запас и

дании (даны пол-

вильно;

текст

уровню сложности

аспекта содержа-

ошибки,

грамматические

ные и точные

верно

задания, орфогра-

ния отсутствуют,

ИЛИ имеются 3 и

структуры не

ответы на все

разделён

на

фические и пунк-

ИЛИ 5 аспектов

более нарушений

соответствуют

вопросы, заданы

абзацы;

туационные ошибки

раскрыты не пол-

в средствах

базовому уровню

правильно три

структурное

практически

ностью или

логической

сложности задания:

вопроса по ука-

оформ-

отсутст-

неточно, ИЛИ ответ

связи, ИЛИ

имеется 5 и более

занной теме); сти-

ление текста

вуют

(допускается

не соответствует

деление

лексико-граммати-

левое оформление

соответствует нор-

требуемому объёму

текста на абзацы

ческих ошибок,

речи выбрано

мам, принятым в

2 лексико-грам-

отсутствует, ИЛИ

И/ИЛИ имеется 5 и

правильно с учётом

стране изучаемого

матические ошибки

имеются 3 и более

более

цели высказывания

языка

И/ИЛИ 1-2 орфо-

нарушения

орфографических и

и адресата; соблю-

(допускается

графические и

принятых

пунктуационных

дены принятые в

логическая

пунктуационные

норм оформлен

ошибок

языке нормы веж-

ошибка,

ошибки)

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

ливости (допуска-

ИЛИ 1 нарушение

«Решение

ется 1 неполный

деления на абзацы,

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

или неточный

ИЛИ 1 нарушение

аспект)

средствах

логической

связи, ИЛИ 1

нарушение

принятых

норм оформления

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10 / 12

Критерии оценивания выполнения задания 40

оформлении речи

(максимум 14 баллов)

(допускается

4 нарушения нейтрального

стиля)

Баллы

Решение

Организация текста

коммуникативной задачи

Задание не выполнено:

В высказывании имеется 5 и

все

более логических ошибок

К1

К2

случаи, не указанные в

И/ИЛИ

Задание выполнено пол-

Высказывание логично,

оценивании на 1, 2 и 3

имеется 5 и более ошибок в

ностью: содержание

средства

балла,

использовании средств

отражает

логической связи

ИЛИ ответ не

логической связи, И/ИЛИ

полно и точно все аспекты,

использованы

соответствует

предложенный план ответа

указанные в задании;

правильно, структура текста

требуемому объёму, ИЛИ

полностью не соблюдается,

стилевое

соответствует предложенному

более 30% ответа имеет

И/ИЛИ деление текста на

оформление речи выбрано

плану, текст правильно

непродуктивный характер

абзацы

правильно (допускается

разделён

(т.е.

отсутствует

1 нарушение нейтрального

на абзацы

текстуально совпадает с

стиля)

опуб-

ликованным источником)

Задание выполнено в

Высказывание в основном

основном: но 1-2 аспекта

логично (имеется 1-2

содержания, указанные в

логические

задании, раскрыты не пол-

ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2

Баллы

Лексика

Грамматика

Орфография и

ностью или неточно;

недостатка при использовании

пунктуация

стилевое

средств логической связи,

К1

К2

К3

оформление речи в

И/ИЛИ

Используемый

Используемые

основном правильно

имеется 1-2 отклонения от

словарный запас

грам

(допускается 2-3

плана в структуре

соответствует

матические

нарушения нейтрального

высказывания,

высокому уровню

средства

стиля)

И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка

сложности задания,

соответствуют

при делении текста на абзацы

практически нет

высокому уровню

Задание выполнено не

В высказывании имеется 3-4

нарушений в исполь-

сложности

пол-

логические ошибки, И/ИЛИ

зовании лексики

задания,

ностью: в содержании не

имеется 3-4 ошибки в ис-

(допускается 1

нарушений

раскрыты 1-2 аспекта, ИЛИ

пользовании средств

лексическая ошибка)

практи-

3-4 аспекта содержания

логической

чески нет

раскрыты неполно или

связи, И/ИЛИ имеется 3-4

(допуска-

неточно, ИЛИ 1 аспект не

отклонения от предложенного

ется 1-2 не

раскрыт, и 1-2 аспекта

плана, имеется 3-4 недостатка

повторя-

содержания раскрыты

ющиеся граммати-

неполно

делении текста на абзацы

ческие ошибки)

или неточно; имеются

Используемый сло-

Используемые

Орфографические

ошибки в стилевом

варный запас

грамматические

ошибки

соответствует высо-

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11 / 12

кому уровню слож-

средства

практически

Порядок определения процента текстуальных совпадений

ности задания, однако

соответст-

отсутствуют.

в задании 40

имеется 2-3

вуют высокому

Текст разделён на

При оценивании задания 40 (развёрнутое письменное высказывание

с элементами рассуждения) особое внимание уделяется способности

лексические ошибки,

уровню сложности

предложения с

экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание. Если

ИЛИ словарный

задания, однако в

правильным

более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально

запас ограничен, но

тексте имеются 3-4

пунктуационным

совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по

лексика использо-

грамматические

оформлением

критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, всё

вана правильно

ошибки

(допускаются 1

задание оценивается в 0 баллов.

орфографическая

Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка

И/ИЛИ

письменной речи длиной 10 слов и более.

1 пунктуационная

Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при

ошибка)

превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа

Используемый сло-

Используемые

В тексте имеется

оценивается в 0 баллов.

варный запас не

грамматические

2-4 орфографи-

вполне соответст-

средства не вполне

ческие

Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»

вует высокому

соответствуют

И/ИЛИ

При оценивании заданий раздела «Письмо» (39, 40) следует учитывать

уровню сложности

высокому уровню

пунктуационные

такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве

задания, в тексте

сложности

ошибки

слов. Требуемый объём для личного письма в задании 39 - 100-140 слов; для

имеется 4 лекси-

задания,

развёрнутого письменного высказывания в задании 40 - 200-250 слов.

ческие ошибки

в тексте имеется

Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если

5-7

в выполненном задании 39 менее 90 слов или в задании 40 менее 180 слов, то

грамматических

задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении

ошибок

объёма более чем на 10%, т.е. если в выполненном задании 39 более 154 слов

или в задании 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть работы,

Используемый

Используемые

В тексте имеется

которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке

словарный запас

грамматические

5 и более

задания 39 отсчитывается от начала работы 140 слов, задания 40 - 250 слов,

не соответствует

средства не

орфогра-

и оценивается только эта часть работы.

высокому уровню

соответствуют

фических И/ИЛИ

При определении соответствия объёма представленной работы

сложности задания,

высокому

пунктуационных

вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по

в тексте имеется 5

уровню сложности

ошибок

последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

и более лексических

задания, имеются

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

ошибок

8 и более

− стяжённые (краткие) формы can't, didn't, isn't, I'm и т.п. считаются как

грамматических

одно слово;

ошибок

− числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,

считаются как одно слово;

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение

− числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается

− числительные, выраженные словами, считаются как слова;

в 2 балла.

− сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,

twenty-five, считаются как одно слово;

− сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно

слово.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12 / 12

Порядок проверки ответов на задания с развёрнутым ответом

и назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам среднего общего образования

(приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400, зарегистрирован

Минюстом России 03.02.2014 № 31205)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо

друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания

экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных

двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение

в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему

учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется

информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими

экзаменационную работу».

При оценке выполнения заданий письменной части третий эксперт

назначается в следующих случаях.

1. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 39 по всем (трём) позициям оценивания данного задания, составляет

2 или более балла. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

трём позициям оценивания задания 39.

2. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 40 по всем (пяти) позициям оценивания данного задания, составляет

4 или более баллов. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

пяти позициям оценивания задания 40.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 / 12

Единый государственный экзамен

Установите соответствие между текстами A-G и заголовками 1-8.

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру

только один раз. В задании один заголовок лишний.

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх

1. A law unto Itself

разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),

2. Order of the Day

включающих в себя 40 заданий.

3. Similarities and Differences

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

4. Eating Habits of the Past

Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому

5. Controversial Leadership

ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру

6. Healthy Diet

правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а

7. A few Tips before an Exam

затем перенесите в бланк ответов № 1.

8. Slowly but Surely

A. Elizabeth, England’s most popular ruler, had a difficult childhood, having

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже

been declared illegitimate after the fall of Anne Boleyn. Under Mary she was a

образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр

prisoner, held briefly in the Tower, as a likely focus of Protestant plots. She

запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов

proved to be a ruler of quality: courageous, shrewd and possessing a potent way

№ 1.

with words, although she was politically indecisive. Her aim was stability and

concord, but administration was neglected. Crown was losing money, corruption

crept into government, and disagreements between Crown and parliament were

Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу

becoming sharper and shaper.

в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте

работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

B. Language has its own force and works to demands and impulses which cannot

always prove the received idea that economic and military superiority alone

Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет

produce linguistic dominance. Pressure groups and revolutionaries can play a

собой небольшую письменную работу

(написание личного письма и

part. African American English came from a minority, mostly poor, often

письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов №

oppressed, all of whom were descended from a different language pool than

2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

English, and yet their expressions colonized the English language and not only of

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.

youth.

Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи

C. Of all the sciences psychology was then the youngest and least scientific

в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов

which most captivated the general public and had the most destructive effect

не учитываются при оценивании работы.

upon religious faith. Psychology was king. Freud, Adler, Jung and Watson had

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

their tens of thousands of fans; intelligence-testers invaded the schools;

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество баллов.

psychiatrists were installed in business houses to hire and fire employees and

После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в

determine advertising policies; and one had only to read the newspapers to be

бланках ответов №1 и №2 записан под правильным номером.

told with complete assurance that psychology held the key to the problems of

Желаем успеха!

misbehavior, divorce, and crime.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 / 12

D. It is hard to overemphasize how important bread was to the English diet

Scientists discover new 'pinwheel' star system

through the nineteenth century. For many people bread wasn't just an important

Specifically, the scientists detected a gamma-ray burst progenitor system -- a

accompaniment to a meal, it was the meal. Even middle-class people spent as

type of supernova A___________________ and narrow jet of plasma and which

much as two-thirds of their income on food, of which a fairly high and sensitive

is thought to occur only in distant galaxies.

proportion was bread. For a poorer family, the daily diet was likely to consist of

"It was not expected such a system would be found in our galaxy -- only in

a few ounces of tea and sugar, some vegetables, a slice or two of cheese and, just

younger galaxies much further away," adds Pope. "Given its brightness, it is

occasionally, a very little meat. All the rest was bread.

surprising it was not discovered a lot sooner."

The system, an estimated 8,000 light years away Earth, is adorned with a dust

E. Successful paragraphing is essential to good writing. Do not use too many

"pinwheel" --B___________________ on star deaths may be incomplete.

paragraphs. If paragraphs are very short, this may mean that the writer has either

introduced ideas without developing them, or separated one idea over several

When the most massive stars in our universe near the end of their lives, they

paragraphs. If paragraphs are very long, there is likely to be more than one idea

produce fast winds -- C __________________

-- that carry away large amounts

of a star's mass. These fast winds should carry away the star's rotational energy

in the same paragraph. Poor paragraphing is considered poor style and will result

and slow it down long before it dies.

in a lower grade. As a general rule, a paragraph should use a minimum of three

sentences to develop an idea.

"These massive stars are often found with a partner, in which the fast winds from

the dying star can collide with its companion to produce a shock that emits at X-

F. The links between smoking and major illnesses such as lung cancer and

ray and radio frequencies D___________________ ," explains Joseph

respiratory disease have been well-known for several decades. The laws

Callingham, a postdoctoral fellow at the Netherlands Institute for Radio

Astronomy and lead author of the paper.

governing the sale of cigarettes and the places where people are allowed to

smoke have become stronger in response to people’s growing fears. It is believed

"Apep's dust pinwheel moves much slower E___________________ ," he adds.

that these more gradual changes in the law are preferable to a complete ban.

"One way this can occur is if one of the massive stars is rotating so quickly that it

is nearly tearing itself apart. Such a rotation means that when it runs out of fuel

G. American football is one of the most popular sports in the United States. It is

and begins to explode as a supernova, it will collapse at the poles before the

a very physical game and the players wear helmets and special protective

equator, F____________________ ."

clothes. Baseball is a popular summer sport and there are two major leagues.

Basketball is the third most popular sport; and top basketball players can earn

that blasts out an extremely powerful

millions of dollars. Football, or soccer, is only a minority sport in the USA,

one that also challenges existing theories

though the national team has qualified for World Cups recently. In Britain the

and produces exotic dust patterns

most popular sport in winter is definitely football. Rugby is another popular

whose strangely slow motion suggests current theories

winter sport.

typically moving at more than 1,000 kilometers per second

producing a gamma-ray burst

than the wind in the system

Ответ:

Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями

предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке

1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие

части предложений, в таблицу.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 / 12

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании

According to paragraph 1, how did Julie’s mother react to her daughter’s

запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую

decision to become a vegetarian?

выбранному Вами варианту ответа.

1) She tried to talk Julie out of doing it.

Going Green!

2) She refused to cook separately for Julie.

3) She expressed anger about Julie’s decision.

When I told my mother I was going to be a vegetarian she didn’t try to

4) She reminded Julie how tasty hamburgers were.

discourage me, she simply said, “Fine, but I’m not making two dinners”. She

thought it was a phase, something that I would grow out of. After all, who can

Ответ:

live their entire life without eating a hamburger, or the traditional turkey at

Thanksgiving? Turns out, lots of people can.

According to paragraph 4, what was Julie so amazed by?

Much to my mother’s dismay, I turned out to be one of thousands of vegetarians

1) her mother’s friend’s length of hair.

in Canada who were under voting age. Some people thought I did it to be cool,

2) the variety of organic vegetables.

some people (like my mother) thought I did it for shock value. But I was always

3) the existing difference between organic and non-organic vegetables.

asked the one-word question: WHY?

4) the discovery of soymilk.

Lots of reasons. I was never a big steak fan, loved animals, and when I was little

Ответ:

I had a friend who lived on a dairy farm. If you have ever named a cow, you will

understand how difficult it is to sit down to a hamburger. But there was, of

What finally persuaded Julie to try vegetarianism?

course, one fateful encounter that pushed me to my dinner of destiny.

1) her love for animals and nature

My mother had a friend named Jen. Jen had long brown hair down to her calves.

2) her visits to a dairy farm

I’m not exaggerating, it was down to her calves. She insisted we go to a natural

3) her discovery of organic foods

food store in our town so she could get organic vegetables and soymilk. I had

4) her research on healthy diets

never even known what soy was, or that there was a difference between

vegetables from the grocery store and vegetables from a natural food store. And I

Ответ:

was amazed. Not only did she have hair down to her calves, but she also knew

about foods I had never even heard of. My decision was made.

According to the text, which of the following is

the

most

essential

I feel very fortunate to be a vegetarian in an age where there are so many meat

vegetarian?

alternatives. My friends and family appreciate that I don’t try to force my food

choices on them.

1) to grow your own vegetables

2) to know much about healthy dieting

If you are thinking about becoming a vegetarian, it’s important to do a little

3) to consume food supplements

research first and make sure you maintain a healthy diet. I have met so many

4) to buy food in a Natural Food Store

junk-food vegetarians (a self-proclaimed vegetarian who doesn’t eat meat, but

doesn’t eat anything healthy or remotely close to a vegetable), that I’m not

Ответ:

surprised most people think eating vegetarian isn’t healthy.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 12

According to the text, all of the following statements about vegetarians are true

Раздел 3. Грамматика и лексика

EXCEPT __.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

1) Vegetarians can find a lot of substitutes for meat today

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

2) Some vegetarians have unhealthy eating habits

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

3) Vegetarians consume soymilk to have healthy hair

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

4) A lot of people become vegetarians in their teens

How the brain decides what to learn

Ответ:

Now, Stanford biologists report Oct.

26 in Science, they think

they__________________ out how animals sort through the details. ( FIGURE)

It is stated in the text that Julie __

A part of the brain called the paraventricular thalamus, or

1) accepts other people’s eating habits

PVT, __________________ as a kind of gatekeeper, (SERVE)

2) criticizes her family for eating junk-food

3) encourages her friends to be vegetarian

__________________ sure that the brain identifies and tracks the most salient

4) takes an active part in nutrition studies

details of a situation. (MAKE)

Ответ:

Although the research, funded in part by the Wu Tsai Neuroscience Institute's

Neurochoice Initiative, __________________ to mice for now, the results could

one day help researchers better understand how humans learn or even help treat

According to the text, why do most people think eating vegetarian isn’t healthy?

drug addiction, said senior author Xiaoke Chen, an assistant professor of biology.

" (CONFINE)

1) they misunderstand a vegetarian diet.

2) they are sure people can’t live without meat.

The results are a surprise, Chen said, in part because few

3) they had sad experience in their lives.

__________________ the thalamus could do something so sophisticated.

4) they think a vegetarian diet doesn’t contain enough vitamins.

(SUSPECT)

Ответ:

"We __________________ showed thalamic cells play a very important role in

keeping track of the behavioral significance of stimuli, (SHOW)

По окончании выполнения заданий 10-18 не забудьте перенести свои

which nobody __________________ before," said Chen, who is also a member

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

of Stanford Bio-X and the Wu Tsai Neurosciences Institute. (DO)

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически

и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните

пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует

отдельному заданию из группы 26-31.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 / 12

Deciding what to learn

Dream machine

Psychologists and neuroscientists have studied this aspect of

This could be the answer to our dreams: a new exercise machine that claims to

learning __________________ and even traced it to specific parts of the brain

squash an hour's training (32) _______ a mere four-minute fit of activity. The

that process feedback and drive learning. (EXTENSIVE)

Timeworks exerciser (33) _______ each of the body's muscle groups to be

Still, that picture of learning is

__________________ , Chen said.

exercised simultaneously. Use it four times a week for four minutes and you

( COMPLETE)

are (34) _______ better fitness, weight loss and body toning. Sounds great, but

does it work?

Even in relatively uncomplicated laboratory experiments, let alone life in the

According to a study at New York University, it does. Dr Roberts says: 'Fitness

real world, humans and other animals need to figure out what to learn from --

improves (35) _______ to the metabolic effect of exercising every muscle group,

__________________ , what's feedback and what's noise. Despite that need, it's

and fat is burned more (36) _______ .'

an issue psychologists and neuroscientists have not paid as much attention to.

(ESSENTIAL)

But don't rush out and buy one just yet. Apart (37) _______ being a bit pricey,

British experts aren't so sure.

To start to remedy that, Chen and colleagues taught __________________ to

'Four minutes' exercise four times a week isn't enough,' says Dr Warren. 'And

associate particular odors with good and bad outcomes. One odor signaled a sip

you don't need expensive equipment to exercise — walking or visiting a sports

of water was coming, while another signaled the mouse was about to get a puff

centre are (38) _______ valuable ways of keeping fit.'

of air to the face. (MOUSE)

1) through

2) from

3) into

4) with

__________________ , the researchers replaced the air puff with a mild electric

shock -- something that would presumably command a bit more

attention.

(LATE)

Ответ:

The team found that neurons in the PVT tracked that change. During the air-puff

phase, two-thirds of PVT neurons responded to both odors while an

1) gives

2) affords

3) lets

4) allows

__________________ 30 percent were activated only by the odor signaling

water. In other words, during this phase the PVT responded to both good and bad

Ответ:

outcomes, but there was greater response to good. (ADD)

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38.

1) achieved

2) given

3) reached

4) promised

Эти номера соответствуют заданиям

32-38, в которых

представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле

Ответ:

ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами

варианту ответа.

1) thanks

2) due

3) because

4) -

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 / 12

1) quickly

2) effectively

3) skillfully

4) efficiently

Раздел 4. Письмо

Ответ:

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2.

Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или

можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий

1) from

2) to

3) that

4) for

39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут

оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №

Ответ:

2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом.

Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного

объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть

1) neither

2) either

3) too

4) both

текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите

сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной

стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его

Ответ:

сторону.

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Mike who

По окончании выполнения заданий 19-38 не забудьте перенести свои

writes:

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

… I have finally chosen the college I will try to enter next summer. Which

ответов в заданиях 19-31 буквы записываются без пробелов, запятых

university would you like to go to after school? What would you like to study?

и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите

What backup plans have you made, if you don't get accepted?

в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке

образцами.

Oh, by the way, do you remember Lucy, my dog? She's just had six

puppies!!!…

Write a letter to Mike.

In your letter

− answer his questions

− ask 3 questions about his dog and/or its puppies.

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 / 12

Система оценивания выполнения заданий письменной части

ESSENTIALLY

экзаменационной работы по английскому языку

MICE

LATER

За верное выполнение каждого из заданий 3-9, 12-38 экзаменуемый

ADDITIONAL

получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,

ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа

выставляется 0 баллов.

В заданиях 1, 2, 10, 11 каждое правильно установленное соответствие

оценивается 1 баллом. За выполнение заданий 1 и 11 экзаменуемый может

получить от 0 до 6 баллов; за выполнение заданий 2 и 10 - от 0 до 7 баллов.

Ответы

Раздел 2. Чтение

№ задания

Ответ

5124783

145376

Раздел 3. Грамматика и лексика^*

№ задания

Ответ

HAVEFIGURED

SERVES

MAKING

ISCONFINED

HADSUSPECTED

SHOWED

HADDONE

EXTENSIVELY

INCOMPLETE

^*Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует

инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 / 12

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий

личного письма)

раздела «Письмо»

Задание выполне-

Высказывание не

Используемый сло-

(максимум 20 баллов за весь раздел)

но не полностью:

всегда логично;

варный запас и

содержание отра-

име-

грамматические

жает не все

ются ошибки в

структуры не

Критерии оценивания выполнения задания 39 базового уровня

аспекты, указанные

использовании

полностью соот-

сложности

в задании, ИЛИ 2-4

средств

ветствуют базовому

(максимум 6 баллов)

аспекта раскрыты

логической

уровню сложности

не полностью или

связи, И/ИЛИ в

задания: имеется 3-

Баллы

Решение

Организация

Языковое

неточно (все слу-

деле-

4 лексико-грамма-

коммуникативной

текста

оформление текста

чаи, не указанные в

нии текста на

тические ошибки,

задачи

оценивании на

абзацы,

И/ИЛИ имеется 3-4

К1

К2

К3

2 балла и 0 баллов)

И/ИЛИ в

орфографические и

Задание выполне-

Высказывание ло-

Используемый сло-

оформлении

пунктуационные

но полностью:

гично;

средства

варный запас и

ошибки

содержание отража-

логи-

грамматические

ет все аспекты,

ческой связи ис-

структуры соот-

Задание не выпол-

Имеются 3 и более

Используемый сло-

указанные в за-

пользованы пра-

ветствуют базовому

нено: 3 и более

логические

варный запас и

дании (даны пол-

вильно;

текст

уровню сложности

аспекта содержа-

ошибки,

грамматические

ные и точные

верно

задания, орфогра-

ния отсутствуют,

ИЛИ имеются 3 и

структуры не

ответы на все

разделён

на

фические и пунк-

ИЛИ 5 аспектов

более нарушений

соответствуют

вопросы, заданы

абзацы;

туационные ошибки

раскрыты не пол-

в средствах

базовому уровню

правильно три

структурное

практически

ностью или

логической

сложности задания:

вопроса по ука-

оформ-

отсутст-

неточно, ИЛИ ответ

связи, ИЛИ

имеется 5 и более

занной теме); сти-

ление текста

вуют

(допускается

не соответствует

деление

лексико-граммати-

левое оформление

соответствует нор-

требуемому объёму

текста на абзацы

ческих ошибок,

речи выбрано

мам, принятым в

2 лексико-грам-

отсутствует, ИЛИ

И/ИЛИ имеется 5 и

правильно с учётом

стране изучаемого

матические ошибки

имеются 3 и более

более

цели высказывания

языка

И/ИЛИ 1-2 орфо-

нарушения

орфографических и

и адресата; соблю-

(допускается

графические и

принятых

пунктуационных

дены принятые в

логическая

пунктуационные

норм оформлен

ошибок

языке нормы веж-

ошибка,

ошибки)

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

ливости (допуска-

ИЛИ 1 нарушение

«Решение

ется 1 неполный

деления на абзацы,

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

или неточный

ИЛИ 1 нарушение

аспект)

средствах

логической

связи, ИЛИ 1

нарушение

принятых

норм оформления

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10 / 12

Критерии оценивания выполнения задания 40

оформлении речи

(максимум 14 баллов)

(допускается

4 нарушения нейтрального

стиля)

Баллы

Решение

Организация текста

коммуникативной задачи

Задание не выполнено:

В высказывании имеется 5 и

все

более логических ошибок

К1

К2

случаи, не указанные в

И/ИЛИ

Задание выполнено пол-

Высказывание логично,

оценивании на 1, 2 и 3

имеется 5 и более ошибок в

ностью: содержание

средства

балла,

использовании средств

отражает

логической связи

ИЛИ ответ не

логической связи, И/ИЛИ

полно и точно все аспекты,

использованы

соответствует

предложенный план ответа

указанные в задании;

правильно, структура текста

требуемому объёму, ИЛИ

полностью не соблюдается,

стилевое

соответствует предложенному

более 30% ответа имеет

И/ИЛИ деление текста на

оформление речи выбрано

плану, текст правильно

непродуктивный характер

абзацы

правильно (допускается

разделён

(т.е.

отсутствует

1 нарушение нейтрального

на абзацы

текстуально совпадает с

стиля)

опуб-

ликованным источником)

Задание выполнено в

Высказывание в основном

основном: но 1-2 аспекта

логично (имеется 1-2

содержания, указанные в

логические

задании, раскрыты не пол-

ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2

Баллы

Лексика

Грамматика

Орфография и

ностью или неточно;

недостатка при использовании

пунктуация

стилевое

средств логической связи,

К1

К2

К3

оформление речи в

И/ИЛИ

Используемый

Используемые

основном правильно

имеется 1-2 отклонения от

словарный запас

грам

(допускается 2-3

плана в структуре

соответствует

матические

нарушения нейтрального

высказывания,

высокому уровню

средства

стиля)

И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка

сложности задания,

соответствуют

при делении текста на абзацы

практически нет

высокому уровню

Задание выполнено не

В высказывании имеется 3-4

нарушений в исполь-

сложности

пол-

логические ошибки, И/ИЛИ

зовании лексики

задания,

ностью: в содержании не

имеется 3-4 ошибки в ис-

(допускается 1

нарушений

раскрыты 1-2 аспекта, ИЛИ

пользовании средств

лексическая ошибка)

практи-

3-4 аспекта содержания

логической

чески нет

раскрыты неполно или

связи, И/ИЛИ имеется 3-4

(допуска-

неточно, ИЛИ 1 аспект не

отклонения от предложенного

ется 1-2 не

раскрыт, и 1-2 аспекта

плана, имеется 3-4 недостатка

повторя-

содержания раскрыты

ющиеся граммати-

неполно

делении текста на абзацы

ческие ошибки)

или неточно; имеются

Используемый сло-

Используемые

Орфографические

ошибки в стилевом

варный запас

грамматические

ошибки

соответствует высо-

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11 / 12

кому уровню слож-

средства

практически

ности задания, однако

соответст-

отсутствуют.

Порядок определения процента текстуальных совпадений

имеется 2-3

вуют высокому

Текст разделён на

в задании 40

лексические ошибки,

уровню сложности

предложения с

При оценивании задания 40 (развёрнутое письменное высказывание

ИЛИ словарный

задания, однако в

правильным

с элементами рассуждения) особое внимание уделяется способности

запас ограничен, но

тексте имеются 3-4

пунктуационным

экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание.

лексика использо-

грамматические

оформлением

Если

вана правильно

ошибки

(допускаются 1

более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально

орфографическая

совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по

И/ИЛИ

критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, всё

1 пунктуационная

задание оценивается в 0 баллов.

ошибка)

Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка

Используемый сло-

Используемые

В тексте имеется

письменной речи длиной 10 слов и более.

варный запас не

грамматические

2-4 орфографи-

Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при

вполне соответст-

средства не вполне

ческие

превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа

вует высокому

соответствуют

И/ИЛИ

оценивается в 0 баллов.

уровню сложности

высокому уровню

пунктуационные

задания, в тексте

сложности

ошибки

Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»

имеется 4 лекси-

задания,

При оценивании заданий раздела «Письмо» (39, 40) следует учитывать

ческие ошибки

в тексте имеется

такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве

5-7

слов. Требуемый объём для личного письма в задании 39 - 100-140 слов;

грамматических

для

ошибок

развёрнутого письменного высказывания в задании 40 - 200-250 слов.

Используемый

Используемые

В тексте имеется

Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если

словарный запас

грамматические

5 и более

в выполненном задании 39 менее 90 слов или в задании 40 менее 180 слов,

не соответствует

средства не

орфогра-

то

высокому уровню

соответствуют

фических И/ИЛИ

задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении

сложности задания,

высокому

пунктуационных

объёма более чем на 10%, т.е. если в выполненном задании 39 более 154

в тексте имеется 5

уровню сложности

ошибок

слов

и более лексических

задания, имеются

или в задании 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть

ошибок

8 и более

работы,

грамматических

которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке

ошибок

задания 39 отсчитывается от начала работы 140 слов, задания 40 - 250 слов,

и оценивается только эта часть работы.

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

При определении соответствия объёма представленной работы

«Решение

вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

в 2 балла.

стяжённые (краткие) формы can't, didn't, isn't, I'm и т.п. считаются

как

одно слово;

числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12 / 12

считаются как одно слово;

числительные, выраженные цифрами, вместе с условным

обозначением

процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

числительные, выраженные словами, считаются как слова;

сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,

twenty-five, считаются как одно слово;

сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно

слово.

Порядок проверки ответов на задания с развёрнутым ответом

и назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам среднего общего образования

(приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400, зарегистрирован

Минюстом России 03.02.2014 № 31205)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо

друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания

экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных

двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное

расхождение

в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему

учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется

информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими

экзаменационную работу».

При оценке выполнения заданий письменной части третий эксперт

назначается в следующих случаях.

1. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 39 по всем (трём) позициям оценивания данного задания,

составляет

2 или более балла. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

трём позициям оценивания задания 39.

2. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 40 по всем (пяти) позициям оценивания данного задания,

составляет

4 или более баллов. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по

всем

пяти позициям оценивания задания 40.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 / 12

Единый государственный экзамен

Установите соответствие между текстами A-G и заголовками 1-8.

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру

только один раз. В задании один заголовок лишний.

Инструкция по выполнению работы

1. Christmas Shopping

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх

2. Crime at Christmas

разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),

3. Christmas Traditions

включающих в себя 40 заданий.

4. Christmas — a Family Celebration

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

5. Christmas in Russia

Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому

6. Christmas Dinner

ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру

7. Christmas Weather

правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а

8. New Year’s Celebrations

затем перенесите в бланк ответов № 1.

A. There are a lot of traditions connected with Christmas but perhaps the most

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже

important one is the giving of presents. Family members wrap up their gifts and

образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр

leave them at the bottom of the Christmas tree to be found on Christmas

запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов

morning. Children leave a long sock or stocking at the end of their beds on

№ 1.

Christmas Eve, 24th December, hoping that Father Christmas will come down

the chimney during the night and bring them small presents, fruit and nut.

B. At some time on Christmas day the family will sit down to a big turkey dinner

Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу

followed by Christmas pudding or Christmas cake. As for Christmas cake, heavy

в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте

работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

and overfilling it is not to everybody’s taste. To make things worse, it takes

weeks to make and when it is ready it can last until Easter, so if you don’t like it,

you have to try and eat some at Christmas to avoid being haunted by it months

Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет

after.

собой небольшую письменную работу

(написание личного письма и

письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов №

C. Officially Christmas and New Year celebrations run from the 24th of

2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

December to the 2nd of January. However, for many Brits the Christmas

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.

marathon starts as early as the beginning of October with the first festive adverts

Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

on TV. The idea of Christmas shopping is that you spend as much money as you

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи

в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов

can on anything you cast your eyes on, preferably something neither you nor

не учитываются при оценивании работы.

your family or friends will ever use. An average British family spends 670

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

pounds or more around the Christmas period.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество баллов.

D. Long live Christmas! - say pickpockets, car thieves and burglars getting their

После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в

share of Christmas shopping. Every year thousands of people get their wallets

бланках ответов №1 и №2 записан под правильным номером.

stolen in overcrowded shops and streets. Lots of lovely presents, which

Желаем успеха!

somebody spent so much time and money on, disappear without a trace when

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 / 12

cars and homes are broken into. As much as 9% of people experience a burglary

Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями

in December.

предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке

1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие

E. Who doesn’t want to have a white Christmas? Playing snowballs and making

части предложений, в таблицу.

a snowman with the whole family on Christmas Day is most people’s dream

More than intelligence needed for success in life

(apart from the countries like Australia that celebrate Christmas in summer, on

the beach). This dream is more likely to come true in northern countries like

Russia, but for the British people it’s different. Although it’s not uncommon to

Meltwater is now ponding on the surface of Antarctica's inland ice and in larger

get some snow in Scotland and northern England, the rest of Britain is normally

and more numerous ponds on the ice shelves surrounding the continent. This

only lucky enough to get some frost. In most cases the weather is wet and

creates stresses that could break up the ice shelves, A___________________

gloomy.

from flowing more rapidly into the ocean. And models suggest that by the end of

this century, it will be warmer air -- B___________________ -- that plays the

largest role in driving Antarctica's contributions to sea level rise.

F. New year is a time for celebrating and making a new start in life. In Britain

many people make New Year’s resolutions. This involves people promising

"It is crucial that we develop a better understanding of the dynamics of

themselves that they will improve their behaviour in some way, by giving up bad

Antarctica's 190 feet (58 m) of potential sea level rise

habits. People might decide to give up smoking, for example, or to go on a diet.

C __________________ ," said Alison Banwell, a CIRES postdoctoral visiting

These promises are often broken in the first few days of the New Year,

fellow and co-author of an assessment published this week in Nature Climate

however!

Change. "We have gained some insight from Greenland, where there's much

greater surface melting occurring today, and a whole host of different processes

G. Christmas is celebrated on the 25th of December. For most families, this is

are at play. For example, if there's sufficient surface melting on Antarctica's

the most important festival of the year. On this day many people are travelling

grounded ice, some of this water could make it to the ice sheet base

home to be with their families. Most houses are decorated with brightly-coloured

D___________________ , as it is already doing under much of the Greenland

paper or holly, and there is usually a Christmas tree in the corner of the front

Ice Sheet."

room. Unfortunately, not all families get on well together. As it is a well-known

In their Perspectives piece, Banwell and her colleagues -- from Columbia

fact, some magazines publish tips on how to cope with Christmas, such as yoga,

University's Lamont-Doherty Earth Observatory and Rowan University --

meditation or holidays abroad.

identify key gaps in scientists' understanding of Antarctica. They discuss the

need for more research on, for example, how snow on the continent compacts

into firn, and then ice; how and whether surface melt may ultimately reach the

Ответ:

base of the ice sheet; E___________________ and subsurface lakes forming on

ice shelves.

Understanding and being able to predict the occurrence of such processes is

crucial for scientists F____________________ , and the risks posed to coastal

dwellers around the world.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 / 12

from field teams on the ground

which buttress inland ice

“And the other reason?”

and the possibility of more widespread surface

sitting frozen atop the continent

“To keep us fit, I suppose.”

and affect the ice's flow into the ocean

who want to understand global sea level rise

“Physically fit, yes.” He reached across the table and put the first two fingers of

rather than warmer ocean water

each hand on the sides of my head.

“There is also mental fitness, isn’t there?”

Ответ:

I can explain to you why algebra is useful. But that is not what algebra is really

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании

for.” He moved his fingers gently on my temples. “It’s to keep what is in here

запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую

healthy. PE for the head. And the great thing is you can do it sitting down. Now,

выбранному Вами варианту ответа.

let us use these little puzzles here to take our brains for a jog.”

Great Grandad

And it worked. Not that I ever enjoyed algebra. But I did come to see that it was

It was a funny thing, a surprising thing, that brought Grandad back to me. It was

possible to enjoy it. Grandad taught me that the alien signs and symbols of

algebra.

algebraic equations were not just marks on paper. They were not flat. There were

three-dimensional, and you could approach them from different directions, look

I collided with algebra in my first year at secondary school, and it sent me

at them from different angles, stand them on their heads. You could take them

reeling. The very word itself seemed sinister, a word from black magic.

apart and put them together in a variety of shapes, like Lego. I stopped being

Algebracadabra. Algebra messed up one of those divisions between things that

afraid of them.

help you make sense of the world and keep it tidy. Letters make words; figures

make numbers. They had no business getting tangled up together. Those as and

I didn’t know it at the time, of course, but those homework sessions were a

bs and xs and ys with little numbers floating next to their heads, those brackets

breakthrough in more ways than one. If Grandad had been living behind an

and hooks and symbols, all trying to conceal an answer, not give you one. I'd sit

invisible door, then algebra turned out to be the key that opened it and let me in.

there in my own little darkness watching it dawn on the faces of my classmates.

And what I found wasn’t the barren tumbleweed landscape that I’d imagined. It

Their hands would go up — “Miss! Miss!” — and mine never did. The

was not like that at all.

homework reduced me to tears.

I’d known for a long time that he was fond of puzzles. When I was younger he

“I don’t see the point of it,” I wailed. “I don’t know what it’s for!”

used to send me letters with lots of the words replaced by pictures or numbers.

They always ended 02U, which meant Love to you, because zero was ‘love’ in

Grandad, as it turned out, liked algebra, did know what it was for. But he sat

tennis. He was often disappointed when I couldn’t work them out. Or couldn’t be

opposite me and didn’t say anything for a while. Considering my problem in that

bothered to. Now I discovered that Grandad’s world was full of mirages and

careful, expressionless way of his.

mazes, or mirrors and misleading signs. He was fascinated by riddles and codes

Eventually he said, “Why do you do PE at school?” “What?” “PE. Why do they

and conundrums and labyrinths, by the origin of place names, by grammar, by

make you do it?”

slang, by jokes — although he never laughed at them — by anything that might

mean something else. He lived in a world that was slippery, changeable, fluid.

“Because they hate us?” I suggested.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 12

Algebra made the girl (narrator) feel

When the narrator says 'the barren tumbleweed landscape', she means

1) confident

1) her grandfather’s inner world

2) happy

2) the wasteland behind their house

3) miserable

3) their badly kept garden

4) proud

4) an unpleasant view

Ответ:

All her classmates

The grandfather sent his granddaughter letters with puzzles because he wanted

her

1) were eager to answer

2) were reluctant to answer

1) to be better educated

3) hesitated to answer

2) know something new

4) were slow to answer

3) to share his interests

4) understand algebra better

Ответ:

The words 'mental fitness' mean

1) health

The grandfather was very much interested in

2) intelligence

3) strength

1) changes

4) endurance

2) fluids

3) multiple meanings of things

Ответ:

4) tennis

Ответ:

The grandfather helped the girl because

1) he did her homework

По окончании выполнения заданий 10-18

не

забудьте

перенести

свои

2) he made her work hard

3) he explained that algebra was useful

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

4) he taught her a new approach to the subject

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

Ответ:

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 / 12

Раздел 3. Грамматика и лексика

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

отдельному заданию из группы 26-31.

What's next for smart homes: An 'Internet of Ears?'

Smarter AI: Machine learning without negative data

The technology of interconnecting commercial, industrial or government

Classifying things is critical for our __________________ lives. (DAY)

buildings, someday even entire communities,__________________ to as the

"Internet of Things," or IoT. ( REFER)

For example, we have to detect spam mail, fake political news, as well

as__________________ things such as objects or faces. When using AI, such

But a pair of electrical engineering and computer science professors in the Case

tasks are based on "classification technology" in machine learning -- having the

School of Engineering__________________ with a new suite of sensors. This

computer learn using the boundary separating positive and negative data. (

system would read not only the vibrations, sounds -- and even the specific gait, or

MANY)

other movements -- associated with people and animals in a building, but also any

subtle changes in the existing ambient electrical field. (EXPERIMENT)

The __________________with this technology is that it requires both positive

and negative data for the learning process, and negative data are not available in

"We __________________ to make a building that is able to 'listen' to the

many cases. (DIFFICULT)

humans inside," said Ming-Chun Huang, an assistant professor in electrical

engineering and computer science. (TRY)

In terms of real-life programs, when a retailer is trying to predict who will make

a purchase, it can__________________ find data on customers who purchased

"We are using principles similar to those of the human ear, where

from them (positive data), but it is basically impossible to obtain data on

vibrations__________________ up and our algorithms decipher them to

customers who did not purchase from them (negative data), since they do not

determine your specific movements. That's why we call it the 'Internet of Ears.'"

have access to their competitors' data. (EASY)

(PICK)

Another example is a common task for app developers: they need to predict

Huang is leading the research related to human gait and motion tracking, while

which users will continue using the app (positive) or stop (negative). However,

Soumyajit Mandal, the T. and A. Schroeder Assistant Professor of Electrical

when a user unsubscribes, the developers lose the user's data because they have

Engineering and Computer Science,__________________ on vibration sensing

to completely delete data regarding that user in__________________ with the

and changes in the existing electrical field caused by the presence of humans or

even pets. (FOCUS)

To see how well the system functioned, they used it on a set of photos that

Huang and Mandal__________________ details of their research in October at

contains __________________ labels of fashion items. For example, they chose

the IEEE Sensors conference in New Delhi, India. (PUBLISH)

"T-shirt," as the positive class and one other item, e.g., "sandal," as the negative

class.

(VARY)

A longer version of their results__________________ in the journal IEEE

Transactions on Instrumentation and Measurement early next year. (APPEAR)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 / 12

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38.

1) confused

2) affected

3) bothered

4) disturbed

Эти номера соответствуют заданиям

32-38, в которых

представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле

Ответ:

ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами

варианту ответа.

1) condition

2) situation

3) circumstance

4) case

То the North of London

Ответ:

The Aldenham Country Park is a large and pleasant area easily reached if you are

travelling north out of London. It is worth visiting if you want a quick breath of

1) presentation

2) display

3) demonstration

4) exhibition

fresh air and a reasonably attractive place for a brief picnic.

The most important point of the park is Aldenham Reservoir. It was built in 1796

Ответ:

(32) _______ water level in the river (33) _______ by the newly constructed

Grand Union Canal, and more recently has been used as a reserve public water

supply. Not far from there lies a busy town of Watford which can be

1) remains

2) wastes

3) wreckage

4) reminders

recommended for a brief visit. And in any (34) _______ much more interesting

stretches of the canal are met further north.

Ответ:

And if you make your way through the town you can visit the Watford Museum

in the High Street which has materials on printing and paper-making on (35)

_______ .

1) praised

2) approved

3) appreciated

4) regarded

The picture gallery has changing exhibitions of works by artists who lived or

painted in the area. Another attraction of the neighbourhood is a fascinating

Ответ:

complex of Roman buildings, the (36)_______ of a great city, once the third

largest centre of Roman Britain. The private houses were impressive, many of

1) dates

2) returns

3) follows

4) comes

them furnished with mosaic floors. The beauty of the mosaics can hardly be

described on paper, and it is best by standing and looking for (37) _______ a

Ответ:

while.

The other principal Roman site to be visited is a long stretch of the city wall

which (38) _______ back to the 3rd century.

По окончании выполнения заданий 19-38 не забудьте перенести свои

1) remain

2) support

3) hold

4) maintain

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

Ответ:

ответов в заданиях 19-31 буквы записываются без пробелов, запятых

и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите

в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке

образцами.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 / 12

Раздел 4. Письмо

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или

40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2.

мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или

можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий

39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут

Only talented people can achieve success.

40.1

оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №

2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом.

40.2

Work is the most important thing in life.

Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного

What is your opinion? Do you agree with this statement?

объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть

текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите

Write 200-250 words.

сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной

Use the following plan:

стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его

- make an introduction (state the problem)

сторону.

- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion

- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion

- explain why you don’t agree with the opposing opinion

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jane who

- make a conclusion restating your position.

writes:

...Last month our class went to Washington. It was my first visit there and it

was fun! Have you travelled much around Russia? Where would like to go if

you have a chance? Why would you like to go there, what places of interest

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»

would you like to see? Is there anything interesting in the region where you

Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта

live?

распространяется для любых некоммерческих образовательных целей.

This summer we plan to go to the mountains with my parents...

Нашли ошибку в варианте?

Write a letter to Jane.

Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим!

In your letter

− answer her questions

(также доступны другие варианты для скачивания)

− ask 3 questions about the trip to the mountains.

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 / 12

Система оценивания выполнения заданий письменной части

DIFFICULTY

экзаменационной работы по английскому языку

EASILY

ACCORDANCE

За верное выполнение каждого из заданий 3-9, 12-38 экзаменуемый

VARIOUS

получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,

ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа

выставляется 0 баллов.

В заданиях 1, 2, 10, 11 каждое правильно установленное соответствие

оценивается 1 баллом. За выполнение заданий 1 и 11 экзаменуемый может

получить от 0 до 6 баллов; за выполнение заданий 2 и 10 - от 0 до 7 баллов.

Ответы

Раздел 2. Чтение

№ задания

Ответ

3612784

274536

Раздел 3. Грамматика и лексика^*

№ задания

Ответ

ISREFERRED

HAVEBEENEXPERIMENTING

ARETRYING

AREPICKED

FOCUSES

PUBLISHED

WILLAPPEAR

DAILY

^*Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует

инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 / 12

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий

личного письма)

раздела «Письмо»

Задание выполне-

Высказывание не

Используемый сло-

(максимум 20 баллов за весь раздел)

но не полностью:

всегда логично;

варный запас и

содержание отра-

име-

грамматические

жает не все

ются ошибки в

структуры не

Критерии оценивания выполнения задания 39 базового уровня

аспекты, указанные

использовании

полностью соот-

сложности

в задании, ИЛИ 2-4

средств

ветствуют базовому

(максимум 6 баллов)

аспекта раскрыты

логической

уровню сложности

не полностью или

связи, И/ИЛИ в

задания: имеется 3-

Баллы

Решение

Организация

Языковое

неточно (все слу-

деле-

4 лексико-грамма-

коммуникативной

текста

оформление текста

чаи, не указанные в

нии текста на

тические ошибки,

задачи

оценивании на

абзацы,

И/ИЛИ имеется 3-4

К1

К2

К3

2 балла и 0 баллов)

И/ИЛИ в

орфографические и

Задание выполне-

Высказывание ло-

Используемый сло-

оформлении

пунктуационные

но полностью:

гично;

средства

варный запас и

ошибки

содержание отража-

логи-

грамматические

ет все аспекты,

ческой связи ис-

структуры соот-

Задание не выпол-

Имеются 3 и более

Используемый сло-

указанные в за-

пользованы пра-

ветствуют базовому

нено: 3 и более

логические

варный запас и

дании (даны пол-

вильно;

текст

уровню сложности

аспекта содержа-

ошибки,

грамматические

ные и точные

верно

задания, орфогра-

ния отсутствуют,

ИЛИ имеются 3 и

структуры не

ответы на все

разделён

на

фические и пунк-

ИЛИ 5 аспектов

более нарушений

соответствуют

вопросы, заданы

абзацы;

туационные ошибки

раскрыты не пол-

в средствах

базовому уровню

правильно три

структурное

практически

ностью или

логической

сложности задания:

вопроса по ука-

оформ-

отсутст-

неточно, ИЛИ ответ

связи, ИЛИ

имеется 5 и более

занной теме); сти-

ление текста

вуют

(допускается

не соответствует

деление

лексико-граммати-

левое оформление

соответствует нор-

требуемому объёму

текста на абзацы

ческих ошибок,

речи выбрано

мам, принятым в

2 лексико-грам-

отсутствует, ИЛИ

И/ИЛИ имеется 5 и

правильно с учётом

стране изучаемого

матические ошибки

имеются 3 и более

более

цели высказывания

языка

И/ИЛИ 1-2 орфо-

нарушения

орфографических и

и адресата; соблю-

(допускается

графические и

принятых

пунктуационных

дены принятые в

логическая

пунктуационные

норм оформлен

ошибок

языке нормы веж-

ошибка,

ошибки)

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

ливости (допуска-

ИЛИ 1 нарушение

«Решение

ется 1 неполный

деления на абзацы,

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

или неточный

ИЛИ 1 нарушение

аспект)

средствах

логической

связи, ИЛИ 1

нарушение

принятых

норм оформления

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10 / 12

Критерии оценивания выполнения задания 40

оформлении речи

(максимум 14 баллов)

(допускается

4 нарушения нейтрального

стиля)

Баллы

Решение

Организация текста

коммуникативной задачи

Задание не выполнено:

В высказывании имеется 5 и

все

более логических ошибок

К1

К2

случаи, не указанные в

И/ИЛИ

Задание выполнено пол-

Высказывание логично,

оценивании на 1, 2 и 3

имеется 5 и более ошибок в

ностью: содержание

средства

балла,

использовании средств

отражает

логической связи

ИЛИ ответ не

логической связи, И/ИЛИ

полно и точно все аспекты,

использованы

соответствует

предложенный план ответа

указанные в задании;

правильно, структура текста

требуемому объёму, ИЛИ

полностью не соблюдается,

стилевое

соответствует предложенному

более 30% ответа имеет

И/ИЛИ деление текста на

оформление речи выбрано

плану, текст правильно

непродуктивный характер

абзацы

правильно (допускается

разделён

(т.е.

отсутствует

1 нарушение нейтрального

на абзацы

текстуально совпадает с

стиля)

опуб-

ликованным источником)

Задание выполнено в

Высказывание в основном

основном: но 1-2 аспекта

логично (имеется 1-2

содержания, указанные в

логические

задании, раскрыты не пол-

ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2

Баллы

Лексика

Грамматика

Орфография и

ностью или неточно;

недостатка при использовании

пунктуация

стилевое

средств логической связи,

К1

К2

К3

оформление речи в

И/ИЛИ

Используемый

Используемые

основном правильно

имеется 1-2 отклонения от

словарный запас

грам

(допускается 2-3

плана в структуре

соответствует

матические

нарушения нейтрального

высказывания,

высокому уровню

средства

стиля)

И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка

сложности задания,

соответствуют

при делении текста на абзацы

практически нет

высокому уровню

Задание выполнено не

В высказывании имеется 3-4

нарушений в исполь-

сложности

пол-

логические ошибки, И/ИЛИ

зовании лексики

задания,

ностью: в содержании не

имеется 3-4 ошибки в ис-

(допускается 1

нарушений

раскрыты 1-2 аспекта, ИЛИ

пользовании средств

лексическая ошибка)

практи-

3-4 аспекта содержания

логической

чески нет

раскрыты неполно или

связи, И/ИЛИ имеется 3-4

(допуска-

неточно, ИЛИ 1 аспект не

отклонения от предложенного

ется 1-2 не

раскрыт, и 1-2 аспекта

плана, имеется 3-4 недостатка

повторя-

содержания раскрыты

ющиеся граммати-

неполно

делении текста на абзацы

ческие ошибки)

или неточно; имеются

Используемый сло-

Используемые

Орфографические

ошибки в стилевом

варный запас

грамматические

ошибки

соответствует высо-

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11 / 12

кому уровню слож-

средства

практически

ности задания, однако

соответст-

отсутствуют.

Порядок определения процента текстуальных совпадений

имеется 2-3

вуют высокому

Текст разделён на

в задании 40

лексические ошибки,

уровню сложности

предложения с

При оценивании задания 40 (развёрнутое письменное высказывание

ИЛИ словарный

задания, однако в

правильным

с элементами рассуждения) особое внимание уделяется способности

запас ограничен, но

тексте имеются 3-4

пунктуационным

экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание.

лексика использо-

грамматические

оформлением

Если

вана правильно

ошибки

(допускаются 1

более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально

орфографическая

совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по

И/ИЛИ

критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, всё

1 пунктуационная

задание оценивается в 0 баллов.

ошибка)

Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка

Используемый сло-

Используемые

В тексте имеется

письменной речи длиной 10 слов и более.

варный запас не

грамматические

2-4 орфографи-

Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при

вполне соответст-

средства не вполне

ческие

превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа

вует высокому

соответствуют

И/ИЛИ

оценивается в 0 баллов.

уровню сложности

высокому уровню

пунктуационные

задания, в тексте

сложности

ошибки

Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»

имеется 4 лекси-

задания,

При оценивании заданий раздела «Письмо» (39, 40) следует учитывать

ческие ошибки

в тексте имеется

такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве

5-7

слов. Требуемый объём для личного письма в задании 39 - 100-140 слов;

грамматических

для

ошибок

развёрнутого письменного высказывания в задании 40 - 200-250 слов.

Используемый

Используемые

В тексте имеется

Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если

словарный запас

грамматические

5 и более

в выполненном задании 39 менее 90 слов или в задании 40 менее 180 слов,

не соответствует

средства не

орфогра-

то

высокому уровню

соответствуют

фических И/ИЛИ

задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении

сложности задания,

высокому

пунктуационных

объёма более чем на 10%, т.е. если в выполненном задании 39 более 154

в тексте имеется 5

уровню сложности

ошибок

слов

и более лексических

задания, имеются

или в задании 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть

ошибок

8 и более

работы,

грамматических

которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке

ошибок

задания 39 отсчитывается от начала работы 140 слов, задания 40 - 250 слов,

и оценивается только эта часть работы.

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

При определении соответствия объёма представленной работы

«Решение

вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

в 2 балла.

стяжённые (краткие) формы can't, didn't, isn't, I'm и т.п. считаются

как

одно слово;

числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12 / 12

считаются как одно слово;

числительные, выраженные цифрами, вместе с условным

обозначением

процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

числительные, выраженные словами, считаются как слова;

сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,

twenty-five, считаются как одно слово;

сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно

слово.

Порядок проверки ответов на задания с развёрнутым ответом

и назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам среднего общего образования

(приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400, зарегистрирован

Минюстом России 03.02.2014 № 31205)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо

друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания

экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных

двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное

расхождение

в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему

учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется

информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими

экзаменационную работу».

При оценке выполнения заданий письменной части третий эксперт

назначается в следующих случаях.

1. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 39 по всем (трём) позициям оценивания данного задания,

составляет

2 или более балла. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

трём позициям оценивания задания 39.

2. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 40 по всем (пяти) позициям оценивания данного задания,

составляет

4 или более баллов. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по

всем

пяти позициям оценивания задания 40.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 / 12

Единый государственный экзамен

Установите соответствие между текстами A-G и заголовками 1-8.

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру

только один раз. В задании один заголовок лишний.

Инструкция по выполнению работы

1. Different Meanings of the Same Words.

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх

2. Proof Positive — Extra.

разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),

3. Complicated Problems.

включающих в себя 40 заданий.

4. No definite Conclusions.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

5. Incomprehensible Notions.

Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому

6. A way of Socializing.

ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру

7. Roots in History.

правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а

8. The Setting of the Book

затем перенесите в бланк ответов № 1.

A. The novel covers an eventful period in American history and many of the

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже

characters are touched by national and international events. The issue of slavery

образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр

split the country, and between 1861 and 1865 the northern and southern states

запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов

were engaged in a bloody civil war. After the war ended, the country recovered

№ 1.

and there was a period of rapid economic growth. Settlers moved west to build

new farms and adopted new mechanical methods of farming. The railroads

expanded and opened up new production areas and markets. The United States

soon became the world’s leading agricultural producer.

Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу

в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте

работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

B. From the landing at Plymouth Rock to today, educators and community

members have debated over the best way that government should fulfill its

responsibility to educate citizens. Underlying these debates are three central

Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет

questions: What is the purpose of a public education? Who is to receive the

собой небольшую письменную работу

(написание личного письма и

educational services provided by the public? And, how does government ensure

письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов №

the quality of these educational services? In various forms, these questions lay

2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

beneath all educational changes and reform measures in American history.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.

Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

C. In Europe during the Middle Ages and much of the Early Modern period, the

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи

в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов

main purpose of schools (as opposed to universities) was to teach the Latin

не учитываются при оценивании работы.

language. This led to the term grammar school, which in the United States

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

informally refers to a primary school, but in the United Kingdom means a school

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

that selects entrants based on ability or aptitude. Following this, the school

количество баллов.

curriculum has gradually broadened to include literacy in the vernacular

После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в

language as well as technical, artistic, scientific and practical subjects.

бланках ответов №1 и №2 записан под правильным номером.

Желаем успеха!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 / 12

D. A large number of people depend directly or indirectly on the tobacco

Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями

business. Small shops receive a large part of their income from the sale of

предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке

cigarettes, and may be forced to close if cigarettes are made illegal. There are

1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие

also many others who depend on this market. Tobacco is largely grown in warm

части предложений, в таблицу.

countries, with undeveloped economies. A complete ban on cigarettes would

Time for a second vote?

force farmers to change the crops that they grow, and this is not something that

can be carried out quickly. Poor farmers may not be able to feed their families

Theresa May this week strongly rejected the idea A___________________.

without the income from tobacco.

Calls for such a vote have been growing among MPs, who claim it’s the only

way B___________________. But May, who last week survived a Tory

E. The number of people suffering from respiratory illness in the countryside

leadership challenge, insisted that another plebiscite would do “irreparable

was significantly lower in the past than it is today. This supported by Michael J.

damage to the integrity of our politics”. While the Government was this week

stepping up preparations for a no deal, a defiant May insisted C

Brown’s empirical research and by the statistics collected by the Bureau of

__________________

for her Brexit deal. Last week, she postponed a Commons

Information over a 50-year period. It is, however, impossible to identify a direct

vote on that deal for fear she might lose it: she now says

relation of cause and effect between the increased use of pesticides and the rise

D___________________ in the week beginning 14 January. Earlier in the week,

in the number of breathing problems, as so many other factors in people’s

May had travelled to an EU summit in Brussels E___________________ that

lifestyle have also changed.

might help her sell her deal to her party. However, EU leaders declined to oblige

and May had a heated exchange with Jean-Claude Juncker, the European

F. The coffee served in the coffee houses wasn’t necessarily very good coffee.

Commission president, F____________________ ."

Because of the way coffee was taxed in Britain, the practice was to brew it in

large batches, store it cold in barrels and reheat it a little at a time for serving. So

in the hopes of securing fresh concessions

coffee’s appeal in Britain was less to do with its being a quality beverage than a

of holding a second Brexit referendum

social lubricant. People went to coffee houses to meet people of shared interests,

she’ll put it to the House

to gossip, read the latest journals and newspapers — a brand-new word and

after he reportedly called her demands “nebulous”

concept in the 1660s — and exchange information of value to their lives and

of breaking the parliamentary deadlock

business.

thereby risking an accidental no-deal outcome

that she remained committed to winning support

G. Christianity was always curiously ill at ease with cleanliness, and early on

developed an odd tradition of equating holiness with dirtiness. When St. Thomas

a Becket died in 1170, those who laid him out noted approvingly that his

Ответ:

undergarments were ‘seething with lice’. Throughout the medieval period, an

almost sure-fire way to earn lasting honour was to take a vow not to wash. Many

people walked from England to the Holy Land, but when a monk named Godric

did it without getting wet even once he became, all but inevitably, St. Godric.

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 / 12

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании

the topsoil from the wind. The trails between the farms became roads. Stores and

запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую

workshops opened along the roads, and little towns grew up around them —

выбранному Вами варианту ответа.

Bradley, King City, Greenfield. And this is the way the Salinas Valley was when

my grandfather brought his wife and settled in the foothills east of King City. I

How it all began

must depend on stories, old photographs, and memories to tell you the story of

the Hamiltons.

The Salinas Valley is long and narrow, and it lies between two mountain ranges

in Northern California. The Salinas River twists and turns through the center

Young Samuel Hamilton and his wife came from the north of Ireland in around

until it falls at last into Monterey Bay. I remember the Gabilan Mountains to the

1870. He was the son of small farmers, not rich but not poor. They were well-

east of the valley. They were light and sunny and lovely, and they invited you to

educated and well-read, and they were related to great families as well as humble

climb into their warm foothills. The Santa Lucias stood darkly against the sky to

ones.

the west, and they were unfriendly and dangerous. I always loved the East and

feared the West, but I don’t know why. Maybe it was because the morning came

I do not know why Samuel left that green land. He was not a political man, so he

over the peaks of the Gabilans, and the night approached from the Santa Lucias.

surely was not a rebel. He was perfectly honest, so it was not the police. In my

family, they whispered that he loved a woman who was not his wife.

The floor of the Salinas Valley was wide and flat. After a rainy winter, the valley

was carpeted with spring flowers of all colours: bright blue and white, burning

The Santa Lucias were dangerous because...

orange, red, and mustard yellow. In the shade of the oak trees, green plants grew

and gave a good smell. In June the grasses on the hills turned gold and yellow

1) robbers were hiding there.

and red. The soil in the valley was deep and rich, but in the foothills it was poor

2) earthquakes were frequent.

and thin.

3) they were in the west.

4) a lot of mountaineers had found their death there.

There were good years, when the rainfall was plentiful, but there were also very

bad years. The water came in a thirty-year cycle. There would be five or six wet,

Ответ:

wonderful years followed by six or seven good years. Then came the dry years

when the earth dried and cracked and the streams stopped. The grass was scarce,

The farmers and the ranchers hated the Salinas Valley...

the cattle grew thin, and a hot, dry wind blew dust down the valley. Then the

farmers and the ranchers hated the Salinas Valley. Some families would sell out

1) when it rained a lot.

for nearly nothing and move away. During the dry years, the people forgot about

2) when the dry years came.

the rich years, and when the wet years returned, they lost all memory of the dry

3) when the wind was too strong.

years. It was always that way.

4) when it was too hot.

The first people who lived in the Salinas Valley were the Indians. They lived on

Ответ:

insects, nuts, and shellfish. Then came the soldiers and priests sent by the King

of Spain. They explored the land greedily for gold and souls. They made maps

and named everything they saw. Buena Vista was a beautiful view, Laguna Seca

was a dry lake, and Salinas was white like salt.

After that came the Americans, even greedier because there were more of them.

They occupied the valley land first, then moved into the foothills. Soon there

were wooden farmhouses and growing families wherever there was water. The

farmers planted square fields of corn and wheat, and long lines of trees to protect

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 12

The Spanish priests were sent to the place by their king...

‘Green land’ here means...

1) to find gold.

1) Ireland.

2) collect insects, nuts, and shellfish.

2) The Salinas Valley.

3) admire the beautiful views.

3) fields of grass.

4) to spread Christianity.

4) the foothills.

Ответ:

The Americans came because...

По окончании выполнения заданий 10-18 не забудьте перенести свои

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

1) they needed land for farming.

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

2) they wanted to build roads.

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

3) they wanted to protect the topsoil from the wind.

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

4) they had growing families.

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Ответ:

Раздел 3. Грамматика и лексика

The narrator must depend on stories, old photographs, and memories because...

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

1) he would not be able to tell his story without them.

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

2) no story could be told without them.

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

3) he liked them a lot.

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

4) his grandfather had told him to use them.

New insight makes CRISPR easier to use

Ответ:

A STORM of criticism met claims last month that a Chinese

The Hamiltons came to the Salinas Valley...

scientist__________________

the world’s first genome-edited children.

(CREATE)

1) to escape from the British police

2) to leave the hardships behind

One reason is that the twin girls have unpredicted new mutations with unknown

3) for no obvious reasons

effects. It now__________________ there is an easy way to ensure the CRISPR

4) to forget the troubles he had in Ireland

genome editing technique makes far more precise, predictable genetic mutations.

(APPEAR)

Ответ:

The term “CRISPR genome editing” is a bit of a misnomer. The

method__________________ to disable genes by introducing mutations in a

specific site - adding or removing one or more DNA letters. (USE)

Paola Scaffidi of the Francis Crick Institute in London__________________

these mutations might not be fully random. (SUSPECT)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 / 12

To find out, her team used the CRISPR technique to mutate 1500genome sites in

Has Christmas become slightly more __________________ recently? I suppose

human cells growing in a dish, and__________________

a simple pattern.

it’s just that, since we consume more during the retail solstice, it has been

(FIND)

heavily affected by the modern tendency to look into the ethical consequences of

consumer behaviour. (DISQUIET)

If the fourth DNA letter from the end is a G, the resulting mutation is indeed

relatively random. But if it is an A, T or C the outcome is more predictable. For

This is, no doubt, something that we need to do: see plastic pollution, etc. But it

instance, if it is aT,in9outof 10cells a single extra T__________________ at the

becomes pretty lowering, if taken too far. Many Christmas trees, I read this

target site. (INSERT)

week, are grown on shrinking moorlands and slathered in insecticides. So I

would like to propose a new __________________ tradition: a ban on thinking

If confirmed, the result means that the thousands of biologists around the

about all that stuff too much, for a week or so around the 25th. I hope this helps

world__________________ CRISPR for research can make it far more precise

you enjoy your Christmas. (SEASON)

and powerful simply by altering where the protein binds (USE)

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов,

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38.

напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных

Эти номера соответствуют заданиям

32-38, в которых

номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически

представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле

и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните

ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами

пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует

варианту ответа.

отдельному заданию из группы 26-31.

Memories

Deciding what to learn

Scientists have planted (32) _______ memories into people's minds in a study

Every year I promise myself that next year, my Christmas shopping will be

that demonstrates just how easy it is for police to convince people they

__________________; every year I fail. (GOOD)

have (33) _______ something that did not actually happen.

More than a third of people are susceptible to false memories,

In my mind’s eye, I imagine myself walking from charming local store to

according (34) _______ studies by professor of psychology at the University of

charming local store, buying __________________, wholesome presents for my

California. Her experiments could (35) _______ why so many people in

friends and family.

( THOUGHT)

Washington DC said they saw a white van near to the scene of last year's sniper

shootings. In fact, the snipers used a dark car and no white van was involved.

In practice, without fail, three-quarters of them come from Amazon, trailing an

'Where did that white van come from? It came from the fact that someone talked

odour of tax __________________

and dystopian “fulfilment centres”.

to the media and suddenly the whole country is looking for a white van that

(AVOID)

perhaps did not exist,' she said.

In one study, professor implanted a false memory in the minds of volunteers who

And if it’s not Amazon, it’s probably worse. Late last night I found myself on the

had visited Disneyland as children. 'We have tried to come (36) _______ with

website of Sports Direct, whose Derbyshire warehouse is known

__________________ as “the gulag”, buying my nephew the snood he wanted -

ways of planting memories that could not have happened. We try

a face-covering that looked as if it was designed for football violence or armed

to (37) _______ people believe that when they went to Disneyland they

robbery. (LOCAL)

managed to (38) _______ hands with Bugs Bunny. Bugs could never have been

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 / 12

Раздел 4. Письмо

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или

40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2.

мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или

можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий

39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут

Online education is very important nowadays.

40.1

оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №

2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом.

Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного

40.2

Parents should allow teenagers to work part-time.

объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть

What is your opinion? Do you agree with this statement?

текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите

сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной

Write 200-250 words.

стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его

Use the following plan:

сторону.

- make an introduction (state the problem)

- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion

- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Mike who

- explain why you don’t agree with the opposing opinion

writes:

- make a conclusion restating your position.

...Last week my mom went to New York to help my aunt with her new baby.

My dad and I had to do all the housework ourselves. What kind of family

chores do you normally have, if at all? What would you cook for yourself, if

you had to? Do you think boys should be able to cook and to keep house, and

why?

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»

Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта

Next weekend I'm going hiking with my classmates.

распространяется для любых некоммерческих образовательных целей.

Write a letter to Mike.

Нашли ошибку в варианте?

In your letter

Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим!

− answer his questions

− ask 3 questions about his summer plans

(также доступны другие варианты для скачивания)

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8 / 12

Система оценивания выполнения заданий письменной части

AVOIDANCE

экзаменационной работы по английскому языку

LOCALLY

DISQUIETING

За верное выполнение каждого из заданий 3-9, 12-38 экзаменуемый

SEASONAL

получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,

ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа

выставляется 0 баллов.

В заданиях 1, 2, 10, 11 каждое правильно установленное соответствие

оценивается 1 баллом. За выполнение заданий 1 и 11 экзаменуемый может

получить от 0 до 6 баллов; за выполнение заданий 2 и 10 - от 0 до 7 баллов.

Ответы

Раздел 2. Чтение

№ задания

Ответ

8713465

257314

Раздел 3. Грамматика и лексика^*

№ задания

Ответ

HASCREATED

APPEARS

ISUSED

SUSPECTED

FOUND

ISINSERTED

USING

BETTER

THOUGHTFUL

^*Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует

инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 / 12

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий

личного письма)

раздела «Письмо»

Задание выполне-

Высказывание не

Используемый сло-

(максимум 20 баллов за весь раздел)

но не полностью:

всегда логично;

варный запас и

содержание отра-

име-

грамматические

жает не все

ются ошибки в

структуры не

Критерии оценивания выполнения задания 39 базового уровня

аспекты, указанные

использовании

полностью соот-

сложности

в задании, ИЛИ 2-4

средств

ветствуют базовому

(максимум 6 баллов)

аспекта раскрыты

логической

уровню сложности

не полностью или

связи, И/ИЛИ в

задания: имеется 3-

Баллы

Решение

Организация

Языковое

неточно (все слу-

деле-

4 лексико-грамма-

коммуникативной

текста

оформление текста

чаи, не указанные в

нии текста на

тические ошибки,

задачи

оценивании на

абзацы,

И/ИЛИ имеется 3-4

К1

К2

К3

2 балла и 0 баллов)

И/ИЛИ в

орфографические и

Задание выполне-

Высказывание ло-

Используемый сло-

оформлении

пунктуационные

но полностью:

гично;

средства

варный запас и

ошибки

содержание отража-

логи-

грамматические

ет все аспекты,

ческой связи ис-

структуры соот-

Задание не выпол-

Имеются 3 и более

Используемый сло-

указанные в за-

пользованы пра-

ветствуют базовому

нено: 3 и более

логические

варный запас и

дании (даны пол-

вильно;

текст

уровню сложности

аспекта содержа-

ошибки,

грамматические

ные и точные

верно

задания, орфогра-

ния отсутствуют,

ИЛИ имеются 3 и

структуры не

ответы на все

разделён

на

фические и пунк-

ИЛИ 5 аспектов

более нарушений

соответствуют

вопросы, заданы

абзацы;

туационные ошибки

раскрыты не пол-

в средствах

базовому уровню

правильно три

структурное

практически

ностью или

логической

сложности задания:

вопроса по ука-

оформ-

отсутст-

неточно, ИЛИ ответ

связи, ИЛИ

имеется 5 и более

занной теме); сти-

ление текста

вуют

(допускается

не соответствует

деление

лексико-граммати-

левое оформление

соответствует нор-

требуемому объёму

текста на абзацы

ческих ошибок,

речи выбрано

мам, принятым в

2 лексико-грам-

отсутствует, ИЛИ

И/ИЛИ имеется 5 и

правильно с учётом

стране изучаемого

матические ошибки

имеются 3 и более

более

цели высказывания

языка

И/ИЛИ 1-2 орфо-

нарушения

орфографических и

и адресата; соблю-

(допускается

графические и

принятых

пунктуационных

дены принятые в

логическая

пунктуационные

норм оформлен

ошибок

языке нормы веж-

ошибка,

ошибки)

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

ливости (допуска-

ИЛИ 1 нарушение

«Решение

ется 1 неполный

деления на абзацы,

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

или неточный

ИЛИ 1 нарушение

аспект)

средствах

логической

связи, ИЛИ 1

нарушение

принятых

норм оформления

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10 / 12

Критерии оценивания выполнения задания 40

оформлении речи

(максимум 14 баллов)

(допускается

4 нарушения нейтрального

стиля)

Баллы

Решение

Организация текста

коммуникативной задачи

Задание не выполнено:

В высказывании имеется 5 и

все

более логических ошибок

К1

К2

случаи, не указанные в

И/ИЛИ

Задание выполнено пол-

Высказывание логично,

оценивании на 1, 2 и 3

имеется 5 и более ошибок в

ностью: содержание

средства

балла,

использовании средств

отражает

логической связи

ИЛИ ответ не

логической связи, И/ИЛИ

полно и точно все аспекты,

использованы

соответствует

предложенный план ответа

указанные в задании;

правильно, структура текста

требуемому объёму, ИЛИ

полностью не соблюдается,

стилевое

соответствует предложенному

более 30% ответа имеет

И/ИЛИ деление текста на

оформление речи выбрано

плану, текст правильно

непродуктивный характер

абзацы

правильно (допускается

разделён

(т.е.

отсутствует

1 нарушение нейтрального

на абзацы

текстуально совпадает с

стиля)

опуб-

ликованным источником)

Задание выполнено в

Высказывание в основном

основном: но 1-2 аспекта

логично (имеется 1-2

содержания, указанные в

логические

задании, раскрыты не пол-

ошибки), И/ИЛИ имеется 1-2

Баллы

Лексика

Грамматика

Орфография и

ностью или неточно;

недостатка при использовании

пунктуация

стилевое

средств логической связи,

К1

К2

К3

оформление речи в

И/ИЛИ

Используемый

Используемые

основном правильно

имеется 1-2 отклонения от

словарный запас

грам

(допускается 2-3

плана в структуре

соответствует

матические

нарушения нейтрального

высказывания,

высокому уровню

средства

стиля)

И/ИЛИ имеется 1-2 недостатка

сложности задания,

соответствуют

при делении текста на абзацы

практически нет

высокому уровню

Задание выполнено не

В высказывании имеется 3-4

нарушений в исполь-

сложности

пол-

логические ошибки, И/ИЛИ

зовании лексики

задания,

ностью: в содержании не

имеется 3-4 ошибки в ис-

(допускается 1

нарушений

раскрыты 1-2 аспекта, ИЛИ

пользовании средств

лексическая ошибка)

практи-

3-4 аспекта содержания

логической

чески нет

раскрыты неполно или

связи, И/ИЛИ имеется 3-4

(допуска-

неточно, ИЛИ 1 аспект не

отклонения от предложенного

ется 1-2 не

раскрыт, и 1-2 аспекта

плана, имеется 3-4 недостатка

повторя-

содержания раскрыты

ющиеся граммати-

неполно

делении текста на абзацы

ческие ошибки)

или неточно; имеются

Используемый сло-

Используемые

Орфографические

ошибки в стилевом

варный запас

грамматические

ошибки

соответствует высо-

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11 / 12

кому уровню слож-

средства

практически

ности задания, однако

соответст-

отсутствуют.

Порядок определения процента текстуальных совпадений

имеется 2-3

вуют высокому

Текст разделён на

в задании 40

лексические ошибки,

уровню сложности

предложения с

При оценивании задания 40 (развёрнутое письменное высказывание

ИЛИ словарный

задания, однако в

правильным

с элементами рассуждения) особое внимание уделяется способности

запас ограничен, но

тексте имеются 3-4

пунктуационным

экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание.

лексика использо-

грамматические

оформлением

Если

вана правильно

ошибки

(допускаются 1

более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально

орфографическая

совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по

И/ИЛИ

критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно, всё

1 пунктуационная

задание оценивается в 0 баллов.

ошибка)

Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка

Используемый сло-

Используемые

В тексте имеется

письменной речи длиной 10 слов и более.

варный запас не

грамматические

2-4 орфографи-

Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при

вполне соответст-

средства не вполне

ческие

превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа

вует высокому

соответствуют

И/ИЛИ

оценивается в 0 баллов.

уровню сложности

высокому уровню

пунктуационные

задания, в тексте

сложности

ошибки

Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»

имеется 4 лекси-

задания,

При оценивании заданий раздела «Письмо» (39, 40) следует учитывать

ческие ошибки

в тексте имеется

такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве

5-7

слов. Требуемый объём для личного письма в задании 39 - 100-140 слов;

грамматических

для

ошибок

развёрнутого письменного высказывания в задании 40 - 200-250 слов.

Используемый

Используемые

В тексте имеется

Допустимое отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если

словарный запас

грамматические

5 и более

в выполненном задании 39 менее 90 слов или в задании 40 менее 180 слов,

не соответствует

средства не

орфогра-

то

высокому уровню

соответствуют

фических И/ИЛИ

задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении

сложности задания,

высокому

пунктуационных

объёма более чем на 10%, т.е. если в выполненном задании 39 более 154

в тексте имеется 5

уровню сложности

ошибок

слов

и более лексических

задания, имеются

или в задании 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть

ошибок

8 и более

работы,

грамматических

которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке

ошибок

задания 39 отсчитывается от начала работы 140 слов, задания 40 - 250 слов,

и оценивается только эта часть работы.

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

При определении соответствия объёма представленной работы

«Решение

вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по

коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо» оценивается

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

в 2 балла.

стяжённые (краткие) формы can't, didn't, isn't, I'm и т.п. считаются

как

одно слово;

числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12 / 12

считаются как одно слово;

числительные, выраженные цифрами, вместе с условным

обозначением

процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

числительные, выраженные словами, считаются как слова;

сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,

twenty-five, считаются как одно слово;

сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно

слово.

Порядок проверки ответов на задания с развёрнутым ответом

и назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам среднего общего образования

(приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400, зарегистрирован

Минюстом России 03.02.2014 № 31205)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо

друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания

экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных

двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное

расхождение

в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему

учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется

информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими

экзаменационную работу».

При оценке выполнения заданий письменной части третий эксперт

назначается в следующих случаях.

1. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 39 по всем (трём) позициям оценивания данного задания,

составляет

2 или более балла. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по всем

трём позициям оценивания задания 39.

2. Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за

задание 40 по всем (пяти) позициям оценивания данного задания,

составляет

4 или более баллов. В этом случае третий эксперт выставляет баллы по

всем

пяти позициям оценивания задания 40.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 / 12

Единый государственный экзамен

Установите соответствие между текстами A-G и заголовками 1-8.

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру

только один раз. В задании один заголовок лишний.

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх

1. TOURING THE COUNTRY

разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»),

2. NEW MANAGEMENT

включающих в себя 40 заданий.

3. SATISFYING DIFFERENT TASTES

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

4. PLEASURE OF THE HOLIDAY

Ответы к заданиям 3-9, 12-18 и 32-38 записываются по приведённому

5. BEGINNING OF THE CAREER

ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру

6. GREAT CHANGES

правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а

7. LOSS OF INTEREST

затем перенесите в бланк ответов № 1.

8. FINANCIAL POLICY

A. Tourists from all over the world will enjoy their time in London if they plan a

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже

visit to one of the capital's famous musicals or plays as an inbuilt part of their

образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр

holiday in England. The London stage scene has been a big success story for

запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов

over a hundred years and visitors will appreciate the programme in London

№ 1.

theatres which has not changed for years.

Ответы к заданиям 19-31 записываются по приведённому ниже образцу

B. Robert Sims is the brilliant new author of the comedy play about student life

в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте

in Scotland at the Round House Theatre in Glasgow. Robert, who is only twenty

работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

four, started to write the play immediately after leaving university. He told our

reporter that he couldn't write the play while he was at university, because many

of the characters in it were his fellow students or university lecturers. The play is

Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий (39 и 40) и представляет

also partly a musical with some very funny songs.

собой небольшую письменную работу

(написание личного письма и

письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке ответов №

2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

C. The new programme of plays at the Eastbourne Winter Garden Theatre

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.

contains a very varied and interesting variety of productions. The summer

Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

holiday programme starts with a French comedy, continues with the play "The

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи

в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов

Three Sisters" by Chekhov and ends with the "Rocky Horror Movie Show". I

не учитываются при оценивании работы.

wonder how the conservative Eastbourne audiences will cope with this surprising

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

mix.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество баллов.

После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в

D. The new winter season at the Hippodrome Theatre is a big break with

бланках ответов №1 и №2 записан под правильным номером.

tradition. There are no musicals, no comedies and no Agatha Chistie thrillers.

Желаем успеха!

The new management is staging three Shakespeare plays and two plays by the

German playwright Bertolt Brecht, in addition to a very modern pantomime

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 / 12

which doesn't have either a Prince Charming or two ugly sisters. We wish the

Прочитайте текст и заполните пропуски A-F частями

Hippodrome every success in its efforts to bring culture to the masses.

предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке

1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие

части предложений, в таблицу.

E. Our winter programme of plays and musicals starts on the first of December.

We offer special rates to all students and senior citizens and there are also very

A substance produced by disease-transmitting in sects could A _______ .

good reductions for all theatre goers, who join our theatre club and buy tickets

Mosquitoes and blackflies transmit malaria and river blindness respec-

for three or more performances in advance. Theatre programmes with details of

tively, both of which B _______ .

each performance and the actors are also free for all members of the theatre club,

However, scientists have discovered, in some of these insects, a substance called

which is another big saving. Support your local theatre again this season.

a peptide which can C _______ . Recently introduced techniques have allowed

researchers to study these minute insects in order to D _______ . Professor John

Wells said that his team had discovered that the peptides E _______ . He pointed

F. The long running soap opera "Green Wellies", set in the rural south east of

out that if they could identify the genes responsible for producing the substance,

England is scheduled to end in August. The directors of Channel 4 point to

they could introduce into the world genetically altered mosquitoes which F

decreased enthusiasm for the programme over the last year as the major cause for

_______ .

this decision. Many viewers have complained about the weak story lines and the

In the wake of these exciting developments, it is hoped that science will be able

poor acting of some of the main characters. Also a lot of young people are not

to eradicate some major tropical diseases sooner rather than later.

interested anymore in hearing about agricultural topics.

1. were incapable of spreading the disease.

2. kill the viruses and parasites they carry.

G. The new boys' pop group "No Chance" is scheduled to perform at the Liberty

3. provide the key to fighting these same diseases.

Theatre in Clacton. This is part of their journey of England from Bognor in the

4. cause a large number of deaths every year.

south to Grimsby in the north. The boys are in big demand after the successful

5. find out more about the peptides.

launch of their new CD "Mind over Matter" and it is anticipated that the Clacton

6. were active against parasites.

venue will be a complete sell out. Buy your tickets now to be sure of a seat.

7. were able to spread the disease.

Ответ:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 / 12

Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании

classifying system and the old ladies, the truanting children and the coffee

запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую

breaks.

выбранному Вами варианту ответа.

Paul disapproved of his wife's job because it

I think I'm a good librarian. I love books, and the people who read them, and if

1) deprived him of a chance to show off.

that makes me intolerant of the video and computer age, it doesn't matter much

2) had nothing to do with computers.

in here. Paul was embarrassed by my job. It didn't fit in with his creative Director

3) made her look like a housewife.

image at dinner parties. He'd rather I had either stayed at home, and then he

4) was not acceptable in their circles.

could continue to make jokes about me being the last housewife in captivity; or

else that I had found some trendy, highly-paid job in the media. When I pointed

Ответ:

out that I did work in the media, it just wasn't very highly paid, he would look

pained.

According to the text, the narrator was critical of her school environment as

I've always been addicted to the printed word. A former headmistress once said,

"If Constance had nothing else to read, she'd read the label on a jam jar!"

the headmistress had disapproved of her love for books.

She meant to be scathing, and the other girls tittered sycophantically, but I

2) the headmistress had teased her for her obsession.

thought she was being silly. You could learn a lot from the labels on jam jars...

3) the other girls had never shared her love for reading.

and besides, the other girls would only gaze into space and moon. Was that

4) it had never been a source of excitement for her.

supposed to be better?

So my first thought, when Kate started school and I decided I could now take a

Ответ:

job with a clear conscience, was something to involve me with books. I would

have been quite happy in a bookshop, but the humiliation of having his wife

working as a shop assistant was more than Paul could contemplate. I tried to

argue that all advertising is only selling. I'd heard him propound the argument

The narrator decided to take a job in a bookshop because

often enough at dinner parties, when smart women fresh out of university and

burning to write had asked him if it wasn't an awful come down, when you'd got

it could offer her vast career opportunities.

a First in English, to wind up working in advertising? The moment he heard that

2) she knew it would bring her a lot of money.

contemptuous stress on the first syllable, advertising, aa'man, Paul would assume

3) her daughter had grown up and did without her help.

his patient, sophisticated smile and take them through his catechism about

4) it was a great place to meet people who read books.

selling. But evidently the same didn't apply to me and bookshops.

"Not even Hatchards?" I'd said. "Then I'd be near your office and we could meet

Ответ:

for lunch sometimes. That would be nice..."

"My dear girl, you wouldn't stand a chance of getting a job in Hatchards!" Paul

had answered.

According to the text, the narrator thought "advertising" to be NOT

So I did get a year's course in librarianship, and started work within a month of

completing it. There aren't that many librarians with a First from Oxford, and

1) effective.

although I didn't tell my colleagues, it showed up on my CV and must have

2) profitable.

impressed the selection committee. They probably thought I wouldn't stay, but I

3) successful.

have spent nearly nine years now in the same public library. It helped to tide me

4) creative.

over the utter disorientation I felt when Paul left me, and my raging sense of pain

and injustice over the divorce. My incredulity at the distortion of our marriage as

Ответ:

expressed in solicitors' letters, and later my fury over the court proceedings, were

tamed and made bearable by the sweet unvarying routine of the Dewey

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 / 12

Раздел 3. Грамматика и лексика

In order to start the work in a library the narrator needed

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,

слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных

1) a First from Oxford.

номерами

19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали

2) a year of job experience.

содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами.

3) professional qualifications.

Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.

4) a reference enclosed in CV.

Ответ:

What is a rainbow?

A rainbow__________________ when sunlight and water meet. (APPEAR)

The narrator felt completely confused because of

They__________________ by the refraction and dispersion of the sun's light by

1) splitting up with her husband.

rain or other water droplets in the atmosphere. (CAUSE)

2) financial difficulties.

3) injustice on the part of old ladies.

Rainbows can be seen not just when it's raining but also on misty or foggy days,

4) the disappointment with her job.

in the spray of a waterfall, and even in dew, basically they can appear whenever

there are water droplets in the air and there is sunlight__________________

Ответ:

from behind at the right angle. (SHINE)

It__________________ light refraction, and on a sunny day, with a hosepipe,

The narrator survived the trauma because

you can even create your own rainbow in the garden. (CALL)

1) she and her husband remained friends.

If you__________________ very lucky, you might see a double rainbow. (BE)

she found satisfaction in her job.

3) the court proceedings were just.

In certain conditions you can see another, fainter secondary rainbow above the

4) her own children supported her.

primary rainbow. The secondary rainbow __________________ the order of the

colours reversed, too, with red on the bottom and violet on the top. (HAVE)

Ответ:

There are many legends from different ancient cultures, all created to explain

them, because let's face it, rainbows are among the__________________ of

nature’s displays. (BEAUTIFUL)

По окончании выполнения заданий 10-18

не

забудьте

перенести

свои

ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе

ответов в заданиях 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и

других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной

клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Английский язык. Тесты ЕГЭ с решениями и ответами (2020-2021 год) - часть 2