Уровни сформированности компетенции

Основные признаки уровня

Пороговый

Знает  характеристику  основных методов  географических исследований;

- основы методологии научно-исследовательской деятельности в области географии, биогеографии, картографии и других наук.

Умеет ориентироваться  в разнообразии  методов географии почв и подбирать их согласно целям исследования;

-  ориентироваться  в разнообразии  методов биогеографии и подбирать их согласно целям исследования;

-  читать  карты,  определять географические  и прямоугольные  координаты объектов, проекцию и масштабы карт, составлять  несложные картографические произведения.

Владеет навыками  работы  с основными  измерительными приборами, первоначального дешифрирования космо- и аэрофотоснимков, построения  профилей территории;

- навыками составления и анализа таблиц, диаграмм, графиков,  климатограмм, комплексных профилей;

-  навыками  работы  с литературными  и картографическими источниками для получения новой  информации.

Базовый

Знает основы методологии научно-исследовательской деятельности в области географии, биогеографии, картографии и других наук;

 - особенности взаимодействия человека и природы в пределах региона;

-  законы  построения, математическую  основу  и  способы  создания карт,  методы  получения топографической  и картографической информации;

-  закономерности антропогенного преобразования природных систем;

-  методы  полевых  и камеральных  ландшафтных исследований.

Умеет  выявлять  региональные аспекты  современных экологических проблем;

-  использовать  картографический, сравнительно-географический методы исследований;

- пользоваться географическими картами,  статистическими данными  и геоинформационными системами;

-  проводить  наблюдения  в природе,  работать  со  статистическими  данными, обрабатывать  современные материалы периодической и монографической  литературы, сопоставлять картографические данные  методом  наложения карт,  применять  конкретные методы  исследований  в специфических  экономико-географических ситуациях;

- пользоваться географическими картами,  статистическими данными  и геоинформационными системами;

-  использовать  приборы  и оборудование для исследований состава  компонентов географической оболочки.

Владеет  современными методами исследований  в  области географии почв;

- современными методами исследований  в  области биогеографии;

-  навыками  сравнения географических  карт  и анализа  статистических данных;

- навыками выполнения  расчетно-графических работ (заполнение  таблиц, построение графиков, схем, профилей  и  т.п.);

- навыками составления контурных карт;

 -  способами  презентации экономико-географической информации, методами экономико-географических исследований  для поиска необходимых знаний;

-  навыками  чтения географических  карт  и статистических  данных, навыками  построения картосхем и диаграмм.

Повышенный

Знает основные теоретические и методологические положения в области  исследования природного  и  культурного наследия;

- методы физико-географических исследований, законодательные и правовые основы в области безопасности и охраны окружающей среды в случаях проявления экстремальных факторов природной среды;

- новейшие методы получения картографической информации с использованием  спутниковых систем  навигации  (GPS)  и данных  дистанционного зондирования  (ДДЗ) поверхности Земли;

- основные  методы исследований  природных комплексов; 

- основные социально-экономические методы  исследования;

- геохимические  методы исследования  географической оболочки;

 -методы индикации природной среды.

Умеет  выделять,  описывать  и объяснять  существенные

признаки  природно-территориальных  комплексов региона;

-  выявлять  местные географические  термины  в разноязычных топонимах;

- применять экспериментальные и  аналитические  методы изучения  экстремальных природных  процессов  на практике; 

- анализировать  и составлять  схемы  и  карты распространения экстремального  фактора природной среды;

- отображать на электронных картах  количественную  и

качественную информацию.

Владеет  навыками  геоэкологических исследований,  включая использование информационных технологий;

- навыками  чтения географических  карт  и статистических  данных, навыками  построения картосхем и диаграмм;

- навыками  работы  с энциклопедическими, литературными  и картографическими источниками для получения новой  информации  о топонимии регионов;

-  традиционными  и современными  методами физико-географических исследований; 

- методами анализа  географических процессов  и  явлений;

- навыками  анализа географической информации,  сравнения географических карт;

- методами  системного анализа  экономико-географических процессов и явлений.