бидна. Очень полезное упражнение:
время от времени специально вынимать
ногу из стремени. Если вы при этом
вынимаете только носок, то стремя
само возвращается на прежнее место.
Это упражнение позволяет в форме
игры преодолеть чувство страха от
потери стремени, и показывает, что при
правильном положении ноги стремя
всегда находит свое место и держится
на ноге само по себе. Таким образом,
всаднику не надо удерживать его
специальными усилиями. При этом
нужно быть очень внимательным в том
случае, когда длина стремени
достигает уровня локтевой кости
лошади, чтобы не причинить ей
сильную боль.
Довольно трудно определить правиль-
ную длину стремени. Например, на пут-
лищах моего собственного седла есть
шесть разных дырок, рассчитанных на
различную длину стремени, и я
выбираю их в зависимости от лошади.
В принципе есть некие стандартные
правила, но все же оптимальную длину
всякий раз следует выбирать исходя из
конкретного случая. Главный критерий
правильной длины стремени — это
раскрепощенная посадка. Слишком
длинное стремя чересчур нагружает
бедра, заставляя их мускулатуру
растягиваться, и тогда всадник не
может больше амортизировать
движение и становится ригидным (т.е.
закрепощенным).
В другом случае он постоянно
пытается,
выпрямляя
стопу,
удерживать стремя. При этом голень
сдвигается назад, и у всадника
появляется тенденция к неправильной
посадке «на разрезе». Слишком
короткое стремя приводит к посадке
«как на стуле», или к слишком частым
при-вставаниям на стременах, из-за
чего реакции мышечных цепочек вновь
приводят к жесткой фиксации
тазобедренного сустава.
Исходя из опыта начинающим
всадникам проще сначала ездить на
более коротких стременах, так как на
первых порах сохранять баланс с
выпрямленной ногой для них еще
слишком сложно. Дети и начинающие
всадники должны вообще часто ездить
без стремян, чтобы натренировать
чувство глубокой посадки. При этом
следует обратить внимание на то,
чтобы они не цеплялись ногами за сед-
ло, как прищепки, и не задирали вверх
колени (рис. 6.27). Тому, кто привыкнет
вставать на стременах, не принимая в
расчет движений лошади, будет очень
нелегко научиться глубоко и плотно си-
деть в седле. Типичным примером
является целая нация — англичане. В
Англии
Рис. 6.27. Цепляющиеся за седло колено и
шенкель.