санных детально и живо. Социальная позиция автора хорошо проявляется в характеристиках
главных персонажей, в которых в первую очередь восхваляются аристократические доброде-
тели — благородство происхождения, энергия, ум, достоинство, героизм. Характерны в этом
отношении два эпизода из рассказа о юных годах Алексея Комнина. В первом случае, остав-
шись один после неудачного боя и спасаясь бегством, юноша Алексей, тем не менее, не снима-
ет доспехов, что было бы проявлением неблагородного малодушия: «Ведь он сам рассказывал,
что слышал, как отец его смеялся над кем-то, бросившим оружие; вот потому-то Алексей и
шел в доспехе» (Bry. 153.23—25). В другом случае, уже добравшись до убежища и попав в за-
ботливые руки хозяев, Алексей отказывается от принесенного ему зеркала: «Они принесли ему
одежды, подобающие такому мужу, и старательно заботились о теле юноши, так что даже со-
гласно своему обычаю принесли ему зеркало, чтобы он взглянул на себя. Увидев зеркало,
Алексей усмехнулся, а принесший недоумевал почему. Алексей же сказал, что негоже мужчи-
нам, да еще воинам, смотреться в зеркало. „Этим пристало заниматься только женщинам, у
которых одна забота — нравиться своим мужьям. А мужчину-воина красит оружие и простой,
суровый образ жизни“» (Ibid. 155.6—13). Аристократическая строгость, своего рода классици-
стическая сдержанность составляет этический идеал Вриенния.
Известная феодально-аристократическая кастовость отразилась и в этических катего-
риях, характеризующих героев («...хорошего воина отличают не высокий рост, не телесная си-
ла, не суровый и сильный голос, но душевное благородство и стойкость в перенесении трудно-
стей» (Ibid. 163.25—27). Все эти аристократические атрибуты сконцентрированы в созданном
героическом образе Алексея Комнина — красивого, знатного, славного, блестящего. Историк
охотно использует традицион-{111}ные в византийском императорском церемониале славо-
словия: «Так, пока стоял день, воины были тверды и, дивясь храбрости юноши (т. е. Алексея),
восхваляли его, простирая к нему с мольбой руки, называли своим спасителем и благодетелем:
„Да здравствует юноша! — восклицали они,— наш защитник, кормчий, избавитель, спасший
ромейское войско! Да здравствует он, как бы бесплотный, хотя и облеченный в плоть! Да на-
сладимся мы твоими подвигами, и да пребудешь ты на общее благо нам на многие лета!“»
(Ibid. 151.15—20). Героизация и идеализация фамильной политики сказывается и в рассказе о
другом герое — Никифоре Вриеннии старшем.
Характерным для сюжета исторических записок является сосредоточенность автора на
военно-политических событиях при практически полном игнорировании (в отличие от Пселла
или Анны Комнины) вопросов духовной жизни, истории культуры. Писательскую манеру ис-
торика отличает драматизм повествования: исторический процесс представляется своеобраз-
ной «драмой» — слово, часто повторяемое Вриеннием (Ibid. 235.21; 215.30; 245.11; 277.5).
Аристократизму социальной позиции историка не противоречит и отточенный классицизм
стиля его изложения, в целом ясного и четкого.
Хотя Анна Комнина в предисловии к своему сочинению называет и другие, ныне утра-
ченные, произведения своего мужа, Вриенний остается для нас автором одного исторического
труда. Этот труд был продолжен самой Анной Комниной (1083 — около 1153) — старшей до-
черью императора Алексея I Комнина и Ирины Дукены. Она посвятила свои мемуары одному
герою — своему отцу и назвала их в соответствии с этим «Алексиадой». Анна начинает свой
рассказ со времени службы четырнадцатилетнего Алексея при Романе IV и завершает его
смертью отца в 1118 г. «Алексиада» писалась уже после этого события, когда багрянородная
принцесса, потерпев неудачу в попытках возвести на престол Никифора Вриенния, была вы-
нуждена удалиться от политических дел в монастырь, где и провела оставшуюся часть своей
жизни. Оппозиционность к правившим после Алексея Иоанну II и Мануилу I с очевидностью
прослеживается в сочинении византийской писательницы: создавая литературный памятник
отцу, она недвусмысленно противопоставляет его героический образ недостойным потомкам.
Структура «Алексиады», характер организации пространства и времени в ней опреде-
лены ролью главного героя. Уже портрет Алексея в произведении наделяется чертами внут-
реннего могущества и героизма: «Алексей был не слишком высок, и размах его плеч вполне
соответствовал росту. Стоя, он не производил сильного впечатления на окружающих, но когда
он, грозно сверкая глазами, сидел на императорском троне, то был подобен молнии: такое все-
подобающее сияние исходило от его лица и от всего тела. Дугой изгибались его черные брови,
из-под которых глаза глядели грозно и вместе с тем кротко. Блеск его глаз, сияние лица, благо-