Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год) - часть 7

 

  Главная      Книги - Разные     Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     5      6      7      8     ..

 

 

 

Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2018-2016 год) - часть 7

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО БИОЛОГИИ 2016-2017 г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
10 класс
Часть 1
На каждый вопрос даны четыре варианта ответов. Необходимо выбрать
только один правильный и внести его в матрицу.
1. Общим признаком для растений из семейств Розоцветные и Кресто-
цветные является
а) одинаковое число лепестков;
б) 6 тычинок (две - короткие и четыре - длинные);
в) тип симметрии цветка (правильные, актиноморфные);
г) плод-стручок.
2. Листья осенью окрашиваются в жёлтый цвет. Эту окраску листьям
придают
а) каротиноиды;
в) крахмал;
б) хлорофиллы;
г) целлюлоза (клетчатка).
3. У лука-порея съедобная часть, используемая в зимнее время, представ-
лена в основном
а) стеблем;
в) корнем;
б) основанием листа;
г) листовой пластинкой.
4. У бурой водоросли ламинарии место мейоза связано с
а) образованием зооспор;
в) образованием гамет;
б) образованием автоспор;
г) прорастанием зиготы.
5. Устьица открываются при поступлении воды потому, что
а) состоят из двух клеток;
б) не соединены с окружающими клетками плазмодесмами;
в) имеют хлоропласты;
г) имеют неравномерно утолщённую клеточную стенку (более толстую ближе
к устьичной щели).
6. В клетках, при их делении, возникает структура, состоящая из тонких
микротрубочек, которые идут от одного полюса клетки к другому. Эта
структура называется
а) клеточным центром;
в) веретеном деления;
б) ядром;
г) основанием жгутика.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
1
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
7. Ко мхам НЕ относится
а) мох сфагнум;
б) кукушкин лён (политрихум);
в) исландский мох (цетрария исландская);
г) фискомитрелла поникшая.
8. Какой из перечисленных съедобных грибов НЕ является микоризным?
а) подосиновик;
в) маслёнок;
б) опёнок летний;
г) трюфель.
9. У какого из перечисленных плодов ткани, образованные стенкой завязи,
НЕ являются сочными?
а) дыня;
б) вишня;
в) гранат;
г) виноград.
10. В эндосперме пшеницы накапливается белок клейковины, который
называется
а) коллаген;
в) ксилоглюкан;
б) глютен;
г) пектин.
11. В процессе фотосинтеза в оксилительно-восстановительных реакциях
обычно НЕ принимает участие
а) ферредоксин;
в) АТФ;
б) хлорофилл;
г) НАДФ.
12. У папоротника щитовника мужского на нижней стороне листа (вайи)
образуются
а) зооспорангии;
в) сорусы, прикрытые индузием;
б) сорусы без индузия;
г) мегаспоры.
13. При опылении диплоидных бананов пыльцой, полученной с тетра-
плоидного растения, в семенах образуется эндосперм
а) гаплоидный;
в) триплоидный;
б) диплоидный;
г) тетраплоидный.
14. К лишайникам НЕ относится
а) исландский мох (цетрария исландская);
б) ирландский мох (хондрус);
в) олений мох;
г) ксантория настенная.
15. Хлорофилл НЕ содержится в клетках листа
а) замыкающих клетках устьиц;
б) клетках основной эпидермы;
в) клетках губчатого мезофилла у С-3 растений;
г) клетках обкладки у С-4 растений.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
2
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
16. Какие системы органов имеются у всех плоских червей-паразитов
человека?
а) пищеварительная, выделительная, нервная;
б) половая, выделительная, нервная;
в) пищеварительная, нервная;
г) нервная, половая.
17. Какое из перечисленных животных НЕ относится к брюхоногим
моллюскам?
а) морской ангел;
в) морское блюдечко;
б) морской чёртик;
г) морской гребешок.
18. Может ли личинка насекомого отличаться от взрослой особи по типу
ротового аппарата?
а) нет, не может;
б) да, может, у насекомых с неполным превращением;
в) да, может, у насекомых с полным превращением;
г) всегда отличается.
19. Какое из перечисленных ракообразных обладает самой высокой
плодовитостью?
а) дафния;
в) речной рак;
б) циклоп;
г) морской жёлудь.
20. В каком варианте верно названы и перечислены по порядку (от
передних к задним) конечности скорпиона?
а) антеннулы, антенны, хелицеры, педипальпы, 4 пары ходильных ног;
б) антеннулы, антенны, мандибулы, 4 пары ходильных ног;
в) хелицеры, педипальпы, 4 пары ходильных ног;
г) хелицеры, ногочелюсти, 4 пары ходильных ног.
21. Чья личинка изображена на рисунке?
а) многощетинкового червя;
в) брюхоногого моллюска;
б) головоногого моллюска;
г) иглокожего.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
3
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
22. Осморегуляторным органом у рыб НЕ является
а) ректальная железа;
в) печень;
б) жабры;
г) почки.
23. Бугорчатая форма коренных зубов у млекопитающих свидетельствует о
а) всеядности;
б) питании растительной пищей;
в) облигатном хищничестве;
г) питании только термически обработанной пищей.
24. Питание детёнышей млекопитающих молоком матери невозможно без
а) дифференцированной зубной системы;
б) мягких подвижных губ;
в) хорошо развитых слюнных желёз;
г) хорошо развитого обоняния.
25. Наличие на черепе млекопитающего костных гребней вдоль продоль-
ной оси головы и в затылочном отделе свидетельствует о
а) наличии больших и тяжёлых рогов на голове;
б) использовании головы для раздвигания пластов земли при рытье;
в) развитии мощной жевательной мускулатуры;
г) нарушениях в развитии скелета головы.
26. Челюсти отсутствуют у
а) миноги;
в) черепахи;
б) рыбы-пилы;
г) ястреба.
27 Наличие какого из нижеперечисленных свойств является необходимым
условием для успешного выживания вида-синантропа?
а) устойчивость к низким температурам;
б) отсутствие врождённого страха перед человеком;
в) способность впадать в анабиоз при наступлении неблагоприятных условий;
г) способность значительно наращивать численность за небольшой период
времени.
28. Среди млекопитающих наиболее сложная социальная структура
с максимальным разделением социальных рангов характерна для
а) грызунов;
3) нечеловекообразных приматов;
2) хищных;
4) копытных.
29. Какие птицы на период линьки теряют способность к полёту?
а) аисты;
б) колибри;
в) гуси;
г) воробьи.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
4
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
30. Кто из перечисленных зверей никогда не встречался на территории
современной России, до того, как был завезён туда человеком
а) овцебык;
в) енотовидная собака;
б) ондатра;
г) пятнистый олень.
31. У человека в крестцовом отделе позвоночника
а) 4 позвонка;
в) 7 позвонков;
б) 5 позвонков;
г) 10 позвонков.
32. У 3-летнего ребёнка в норме количество больших коренных зубов
равно
а) 4;
в) 8;
б) 6;
г) больших коренных зубов нет.
33. Рыба фугу является деликатесом в японской кухне, но в то же время
представляет собой источник смертельной опасности, потому что содержит
а) блокатор нервно-мышечной передачи d-тубокурарин;
б) блокатор натриевых каналов тетродотоксин;
в) блокатор глициновых рецепторов стрихнин;
г) блокатор синтеза белка рицин.
34. Гормон роста синтезируется в
а) надпочечниках;
в) гипофизе;
б) щитовидной железе;
г) поджелудочной железе.
35. Возбуждение, вызывающее сокращения сердца, возникает в
а) продолговатом мозгу;
в) коре больших полушарий;
б) промежуточном мозгу;
г) самом сердце.
36. При передаче звуковых сигналов различные структуры уха
колеблются в следующем порядке
а) наковальня, барабанная перепонка, молоточек, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
б) стремя, наковальня, молоточек, барабанная перепонка, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
в) барабанная перепонка, наковальня, молоточек, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
г) барабанная перепонка, молоточек, наковальня, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
5
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
37. С нарушением функции какой железы у взрослого человека связана
болезнь акромегалия (увеличение стоп и кистей, мягких тканей лица)
а) щитовидная железа;
в) надпочечники;
б) гипофиз;
г) поджелудочная железа.
38. Антитела вырабатывают
а) эритроциты;
в) В-лимфоциты;
б) Т-лимфоциты;
г) макрофаги.
39. Гортань у человека образована в основном
а) хрящами;
б) гладкими мышцами;
в) поперечно-полосатыми мышцами;
г) костными пластинками.
40. При нехватке витамина В12 развивается
а) злокачественное малокровие;
в) цинга;
б) рахит;
г) полиневрит.
41. Глюкоза в организме человека запасается в виде
а) крахмала;
в) коллагена;
б) гликогена;
г) подкожного жира.
42. Зародыш представляет собой однослойное образование с полостью на
стадии
а) бластулы;
в) дробления;
б) гаструлы;
г) нейрулы.
43. В живых организмах наиболее разнообразны
а) минеральные вещества;
в) белки;
б) углеводы;
г) липиды.
44. В клетках дрожжей НЕ обнаружены
а) митохондрии;
в) пластиды;
б) аппарат Гольджи;
г) микротрубочки.
45. Конкурентные отношения в водоёме складываются между
а) прудовиком и прудовой лягушкой;
б) ряской и роголистником;
в) судаком и лещом;
г) карпом и элодеей.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
6
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
46. Фактором, ограничивающим рост деревьев на болоте, является
недостаток
а) тепла
в) кислорода в почве;
б) воды;
г) света.
47. В пищевых цепях грызуны, как правило, бывают
а) консументами первого порядка;
в) редуцентами;
б) консументами второго порядка;
г) продуцентами.
48. К ионным взаимодействиям способны боковые радикалы
а) аргинина и лизина;
в) валина и серина;
б) аргинина и валина;
г) ни одна из перечисленных пар.
49. Комплементарные основания в нуклеиновых кислотах
а) имеют одинаковые размеры;
б) имеют противоположные заряды;
в) образуют пары с одинаковыми размерами;
г) связываются за счёт гидрофобных взаимодействий.
50. Число тетрапептидов, которое можно образовать с использованием
20 аминокислот
а) равно 10000;
в) равно 20000;
б) менее 10000;
г) более 20000.
Часть 2
Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами
ответа (от 0 до 5). Индексы верных ответов/Да и неверных ответов/Нет
укажите в матрице знаком «Х».
1. У каких растений цветки правильные (актиноморфные)?
а) фасоль;
г) львиный зев;
б) роза;
д) картофель.
в) тюльпан;
2. Выберите из перечисленных клеток те, которые относятся к покровным
тканям растений
а) клетка столбчатого мезофилла;
г) клетка эпидермиса;
б) клетка-спутница флоэмы;
д) запасающая клетка клубня.
в) замыкающая клетка устьица;
3. Какие птицы исчезли с лица земли в историческое время?
а) ихтиорнис;
г) нанду
б) археоптерикс;
д) странствующий голубь.
в) моа;
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
7
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
4. У кого из перечисленных животных отсутствует личиночная
стадия
развития?
а) минога;
г) прыткая ящерица;
б) агама;
д) тритон.
в) аксолотль;
5. Сократительные белки есть в
а) клетках скелетных мышц;
г) лейкоцитах;
б) клетках гладких мышц;
д) нейронах.
в) кардиомиоцитах;
6. Нейромедиаторами в центральной нервной системе могут быть
а) глюкоза;
г) аденозинтрифосфат;
б) аминокислоты;
д) пептиды.
в) холестерин;
7. Механорецепторы есть в
а) лёгких;
г) стенке желудка;
б) костях;
д) коже.
в) сухожилиях;
8. Липиды входят в состав
а) рибосом;
г) ядрышка;
б) митохондрий;
д) аппарата Гольджи.
в) хроматина;
9. В качестве транспортной
формы углеводов живые организмы
используют
а) крахмал;
г) сахарозу;
б) глюкозу;
д) мальтозу.
в) гликоген;
10. Расщепление по фенотипу
в отношении
1:2:1 наблюдается при
скрещивании
а) двух гомозиготных доминантных особей;
б) двух гетерозиготных особей при полном доминировании;
в) двух гетерозиготных особей при неполном доминировании;
г) двух гомозиготных рецессивных особей.
д) при наследовании признаков, определяемых двумя сцепленными генами при
отсутствии кроссинговера.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
8
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
Часть 3
Задание на определение правильности суждений. Номера правильных
суждений внесите в лист ответов.
1.
Функция фотосинтеза осуществляется при участии хлорофилла.
2.
Все трутовые грибы - паразиты растений, среди них нет сапротрофов.
3.
У можжевельника семена находятся внутри сочных плодов - ягод.
4.
Из красных водорослей получают агар-агар.
5.
Семена большинства цветковых растений прорастают только на свету.
6.
Все парнокопытные имеют сложный многокамерный желудок.
7.
Глаза позвоночных и головоногих моллюсков имеют сходное строение,
т. к. они имеют общее происхождение.
8.
Все кольчатые черви имеют развитую полость тела.
9.
Кишечнополостные не встречаются вне водной среды.
10.
Птицы и млекопитающие произошли от динозавров.
11.
Во время сна в организме человека происходит падение биоэлектри-
ческой активности мозга.
12.
Большая часть нейронов спинного мозга относится к типу вставочных.
13.
Центры ориентировочных рефлексов на зрительные и звуковые
раздражители расположены в продолговатом мозге.
14.
В первичной моче здорового человека не должно быть белков.
15.
Гормоны надпочечников образуются из холестерина и тирозина.
16.
В состав белков входит более 20 видов аминокислот.
17.
Все белки имеют первичную, вторичную, третичную и четвертичную
структуры.
18.
Дисульфидные мостики служат для укрепления третичной и четвертич-
ной структуры белка.
19.
В метафазе хромосомы состоят из двух хроматид.
20.
Колючки боярышника и барбариса являются гомологичными органами.
Часть 4
Задание 1.
Сопоставьте тип опыления и названия растений. В таблице ответов укажите
соответствие.
Тип опыления
Растение
1) ветром
А) недотрога
2) летающими насекомыми
Б) рожь
3) летучими мышами
В) львиный зев
4) муравьями
Г) копытень
5) самоопыление (без участия опылителя и ветра)
Д) агава
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
9
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
Задание 2.
На рисунке изображена нервная система животного. К какому типу и классу
оно относится? Впишите названия в соответствующие ячейки таблицы. Из
списка структур, обозначенных буквами, выберите те, которые соответствуют
цифрам на рисунке. Результаты внесите в матрицу ответов.
Структуры: А - головной мозг; Б - спинной мозг; В - грудной нервный узел;
Г - нервная трубка; Д - нерв; Е - подглоточный нервный узел; Ж - брюшной
нервный узел.
Тип
Класс
Тип и класс животного в бланк работы не переносятся
Задание
3. На рисунке приведено строение пищеварительной системы
человека. Из списка ферментов выберите те, которые синтезируются в органах,
обозначенных цифрами 1-7. Результаты внесите в таблицу листа ответов.
Список ферментов: А - трипсин; Б - амилаза; В - липаза; Г - пепсин; Д -
лактаза, Е - сахараза (инвертаза); Ж - нет ферментов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
10
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 10 класс
Задание 4. К веществам, приведённым в левом столбце, подберите соответству-
ющие им свойства из правого столбца. Результат внесите в таблицу ответов.
Вещества
Свойства
1) аланин
А) гидрофильное незаряженное соединение
2) АТФ
Б) отрицательно заряженное соединение
3) лизин
В) гидрофобное соединение
4) целлюлоза
Г) соединение с одним отрицательным и одним поло-
жительным зарядом
5) холестерин
Д) положительно заряженное соединение
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
11
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО БИОЛОГИИ 2016-2017 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
10 класс
Ответы
Часть 1
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
1
х
11
х
21
х
31
х
41
х
2
х
12
х
22
х
32
х
42
х
3
х
13
х
23
х
33
х
43
х
4
х
14
х
24
х
34
х
44
х
5
х
15
х
25
х
35
х
45
х
6
х
16
х
26
х
36
х
46
х
7
х
17
х
27
х
37
х
47
х
8
х
18
х
28
х
38
х
48
х
9
х
19
х
29
х
39
х
49
х
10
х
20
х
30
х
40
х
50
х
Часть 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
а
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
б
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
в
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
г
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
д
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
Часть 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Прав.
х
х
х
х
х
х
х
х
х
«ДА»
Неправ.
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
«НЕТ»
Часть 4
1
а
б
в
г
д
2
а
б
в
г
д
е
ж
3
а
б
в
г
д
е
ж
4
а
б
в
г
д
1
х
1
х
1
х
1
х
2
х
2
х
2
х
2
х
3
х
3
х
3
х
3
х
4
х
4
х
4
х
4
х
5
х
5
х
5
х
х
х
5
х
6
х
7
х
х
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО БИОЛОГИИ 2016-2017 г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
11 класс
Часть 1
На каждый вопрос даны четыре варианта ответов. Необходимо выбрать
только один правильный и внести его в матрицу.
1. Общим признаком для растений из семейств Розоцветные и Кресто-
цветные является
а) одинаковое число лепестков;
б) 6 тычинок (две - короткие и четыре - длинные);
в) тип симметрии цветка (правильные, актиноморфные);
г) плод-стручок.
2. Листья осенью окрашиваются в жёлтый цвет. Эту окраску листьям
придают
а) каротиноиды;
в) крахмал;
б) хлорофиллы;
г) целлюлоза (клетчатка).
3. У лука-порея съедобная часть, используемая в зимнее время,
представлена в основном
а) стеблем;
в) корнем;
б) основанием листа;
г) листовой пластинкой.
4. У бурой водоросли ламинарии место мейоза связано с
а) образованием зооспор;
в) образованием гамет;
б) образованием автоспор;
г) прорастанием зиготы.
5. Устьица открываются при поступлении воды потому, что
а) состоят из двух клеток;
б) не соединены с окружающими клетками плазмодесмами;
в) имеют хлоропласты;
г) имеют неравномерно утолщённую клеточную стенку (более толстую ближе
к устьичной щели).
6. В клетках, при их делении, возникает структура, состоящая из тонких
микротрубочек, которые идут от одного полюса клетки к другому. Эта
структура называется
а) клеточным центром;
в) веретеном деления;
б) ядром;
г) основанием жгутика.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
1
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
7. Ко мхам НЕ относится
а) мох сфагнум;
в) исландский мох (цетрария исландская);
б) кукушкин лён (политрихум);
г) фискомитрелла поникшая.
8. Какой из перечисленных съедобных грибов НЕ является микоризным?
а) подосиновик;
в) маслёнок;
б) опёнок летний;
г) трюфель.
9. У какого из перечисленных плодов ткани, образованные стенкой завязи,
НЕ являются сочными?
а) дыня;
в) гранат;
б) вишня;
г) виноград.
10. В эндосперме пшеницы накапливается белок клейковины, который
называется
а) коллаген;
в) ксилоглюкан;
б) глютен;
г) пектин.
11. В процессе фотосинтеза в оксилительно-восстановительных реакциях
обычно НЕ принимает участие
а) ферредоксин;
в) АТФ;
б) хлорофилл;
г) НАДФ.
12. У папоротника щитовника мужского на нижней стороне листа (вайи)
образуются
а) зооспорангии;
в) сорусы, прикрытые индузием;
б) сорусы без индузия;
г) мегаспоры.
13. При опылении диплоидных бананов пыльцой, полученной с тетра-
плоидного растения, в семенах образуется эндосперм
а) гаплоидный;
в) триплоидный;
б) диплоидный;
г) тетраплоидный.
14. К лишайникам НЕ относится
а) исландский мох (цетрария исландская);
б) ирландский мох (хондрус);
в) олений мох;
г) ксантория настенная.
15. В клетках листа хлорофилл НЕ содержится в
а) замыкающих клетках устьиц;
б) клетках основной эпидермы;
в) клетках губчатого мезофилла у С-3 растений;
г) клетках обкладки у С-4 растений.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
2
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
16. Какие системы органов имеются у всех плоских червей-паразитов
человека?
а) пищеварительная, выделительная, нервная;
б) половая, выделительная, нервная;
в) пищеварительная, нервная,
г) нервная, половая.
17. Какое из перечисленных животных НЕ относится к брюхоногим
моллюскам?
а) морской ангел;
в) морское блюдечко;
б) морской чёртик;
г) морской гребешок.
18. Может ли личинка насекомого отличаться от взрослой особи по типу
ротового аппарата?
а) нет, не может;
б) да, может, у насекомых с неполным превращением;
в) да, может, у насекомых с полным превращением;
г) всегда отличается.
19. Какое из перечисленных ракообразных обладает самой высокой
плодовитостью?
а) дафния;
в) речной рак;
б) циклоп;
г) морской жёлудь.
20. В каком варианте верно названы и перечислены по порядку (от
передних к задним) конечности скорпиона?
а) антеннулы, антенны, хелицеры, педипальпы, 4 пары ходильных ног;
б) антеннулы, антенны, мандибулы, 4 пары ходильных ног;
в) хелицеры, педипальпы, 4 пары ходильных ног;
г) хелицеры, ногочелюсти, 4 пары ходильных ног.
21. Чья личинка изображена на рисунке?
а) многощетинкового червя;
в) брюхоногого моллюска;
б) головоногого моллюска;
г) иглокожего.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
3
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
22. Осморегуляторным органом у рыб НЕ является
а) ректальная железа;
в) печень;
б) жабры;
г) почки.
23. Бугорчатая форма коренных зубов у млекопитающих свидетельствует
о(об)
а) всеядности;
б) питании растительной пищей;
в) облигатном хищничестве;
г) питании только термически обработанной пищей.
24. Питание детёнышей млекопитающих молоком матери невозможно без
а) дифференцированной зубной системы;
б) мягких подвижных губ;
в) хорошо развитых слюнных желёз;
г) хорошо развитого обоняния.
25. Наличие на черепе млекопитающего костных гребней вдоль продоль-
ной оси головы и в затылочном отделе свидетельствует о
а) наличии больших и тяжёлых рогов на голове;
б) использовании головы для раздвигания пластов земли при рытье;
в) развитии мощной жевательной мускулатуры;
г) нарушениях в развитии скелета головы.
26. Челюсти отсутствуют у
а) миноги;
в) черепахи;
б) рыбы-пилы;
г) ястреба.
27 Наличие какого из нижеперечисленных свойств является необходимым
условием для успешного выживания вида-синантропа?
а) устойчивость к низким температурам;
б) отсутствие врождённого страха перед человеком;
в) способность впадать в анабиоз при наступлении неблагоприятных условий;
г) способность значительно наращивать численность за небольшой период
времени.
28. Среди млекопитающих наиболее сложная социальная структура
с максимальным разделением социальных рангов характерна для
а) грызунов;
в) нечеловекообразных приматов;
б) хищных;
г) копытных.
29. Какие птицы на период линьки теряют способность к полёту?
а) аисты;
б) колибри;
в) гуси;
г) воробьи.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
4
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
30. Кто из перечисленных зверей никогда не встречался на территории
современной России, до того, как был завезён туда человеком?
а) овцебык;
в) енотовидная собака;
б) ондатра;
г) пятнистый олень.
31. У человека в крестцовом отделе позвоночника
а) 4 позвонка;
в) 7 позвонков;
б) 5 позвонков;
г) 10 позвонков.
32. У 3-летнего ребёнка в норме количество больших коренных зубов
равно
а) 4;
в) 8;
б) 6;
г) больших коренных зубов нет.
33. Рыба фугу является деликатесом в японской кухне, но в то же время
представляет собой источник смертельной опасности, потому что содержит
а) блокатор нервно-мышечной передачи d-тубокурарин;
б) блокатор натриевых каналов тетродотоксин;
в) блокатор глициновых рецепторов стрихнин;
г) блокатор синтеза белка рицин.
34. Гормон роста синтезируется в
а) надпочечниках;
в) гипофизе;
б) щитовидной железе;
г) поджелудочной железе.
35. Возбуждение, вызывающее сокращения сердца, возникает в
а) продолговатом мозгу;
в) коре больших полушарий;
б) промежуточном мозгу;
г) самом сердце.
36. При передаче звуковых сигналов различные структуры уха
колеблются в следующем порядке
а) наковальня, барабанная перепонка, молоточек, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
б) стремя, наковальня, молоточек, барабанная перепонка, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
в) барабанная перепонка, наковальня, молоточек, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе;
г) барабанная перепонка, молоточек, наковальня, стремя, овальное окно,
жидкость во внутреннем ухе.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
5
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
37. С нарушением функции какой железы у взрослого человека связана
болезнь акромегалия (увеличение стоп и кистей, мягких тканей лица)
а) щитовидная железа;
в) надпочечники;
б) гипофиз;
г) поджелудочная железа.
38. Антитела вырабатывают
а) эритроциты;
в) В-лимфоциты;
б) Т-лимфоциты;
г) макрофаги.
39. Гортань у человека образована, в основном
а) хрящами;
в) поперечно-полосатыми мышцами;
б) гладкими мышцами;
г) костными пластинками.
40. При нехватке витамина В12 развивается
а) злокачественное малокровие;
в) цинга;
б) рахит;
г) полиневрит.
41. Глюкоза в организме человека запасается в виде
а) крахмала;
в) коллагена;
б) гликогена;
г) подкожного жира.
42. Зародыш представляет собой однослойное образование с полостью на
стадии
а) бластулы;
в) дробления;
б) гаструлы;
г) нейрулы.
43. В живых организмах наиболее разнообразны
а) минеральные вещества;
в) белки;
б) углеводы;
г) липиды.
44. В клетках дрожжей НЕ обнаружены
а) митохондрии;
в) пластиды;
б) аппарат Гольджи;
г) микротрубочки.
45. Конкурентные отношения в водоёме складываются между
а) прудовиком и прудовой лягушкой;
в) судаком и лещом;
б) ряской и роголистником;
г) карпом и элодеей.
46. Фактором, ограничивающим рост деревьев на болоте, является
недостаток
а) тепла;
в) кислорода в почве;
б) воды;
г) света.
47. В пищевых цепях грызуны, как правило, бывают
а) консументами первого порядка;
в) редуцентами;
б) консументами второго порядка;
г) продуцентами.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
6
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
48. К ионным взаимодействиям способны боковые радикалы
а) аргинина и лизина;
в) валина и серина;
б) аргинина и валина;
г) ни одна из перечисленных пар.
49. Комплементарные основания в нуклеиновых кислотах
а) имеют одинаковые размеры;
б) имеют противоположные заряды;
в) образуют пары с одинаковыми размерами;
г) связываются за счёт гидрофобных взаимодействий.
50. Число тетрапептидов, которое можно образовать с использованием
20 аминокислот
а) равно 10000;
в) равно 20000;
б) менее 10000;
г) более 20000.
Часть 2
Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами
ответа (от 0 до 5). Индексы верных ответов/Да и неверных ответов/Нет
укажите в матрице знаком «Х».
1. У каких растений цветки правильные (актиноморфные)?
а) фасоль;
г) львиный зев;
б) роза;
д) картофель.
в) тюльпан;
2. Выберите из перечисленных клеток те, которые относятся к покровным
тканям растений
а) клетка столбчатого мезофилла;
г) клетка эпидермиса;
б) клетка-спутница флоэмы;
д) запасающая клетка клубня.
в) замыкающая клетка устьица;
3. Какие из перечисленных растений обладают соплодиями?
а) ананас;
г) подсолнечник;
б) свёкла;
д) инжир.
в) апельсин;
4. Какие птицы исчезли с лица земли в историческое время?
а) ихтиорнис;
г) нанду
б) археоптерикс;
д) странствующий голубь.
в) моа;
5. Какие животные обитают только в морских водоёмах?
а) дельфины;
г) тюлени;
б) миноги;
д) асцидии.
в) усоногие раки;
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
7
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
6. У кого из перечисленных животных отсутствует личиночная
стадия
развития?
а) минога;
г) прыткая ящерица;
б) агама;
д) тритон.
в) аксолотль;
7. Кто из перечисленных птиц НЕ может долбить деревья?
а) малый пёстрый дятел;
г) синица-гаичка;
б) пищуха;
д) скворец.
в) поползень;
8. Сократительные белки есть в
а) клетках скелетных мышц;
г) лейкоцитах;
б) клетках гладких мышц;
д) нейронах.
в) кардиомиоцитах;
9. Нейромедиаторами в центральной нервной системе могут быть
а) глюкоза;
г) аденозинтрифосфат;
б) аминокислоты;
д) пептиды.
в) холестерин;
10. Механорецепторы есть в
а) лёгких;
г) стенке желудка;
б) костях;
д) коже.
в) сухожилиях;
11. Липиды входят в состав
а) рибосом;
г) ядрышка;
б) митохондрий;
д) аппарата Гольджи.
в) хроматина;
12. В качестве транспортной формы углеводов живые организмы
используют
а) крахмал;
г) сахарозу;
б) глюкозу;
д) мальтозу.
в) гликоген;
13. Расщепление по фенотипу в отношении
1:2:1 наблюдается при
скрещивании
а) двух гомозиготных доминантных особей;
б) двух гетерозиготных особей при полном доминировании;
в) двух гетерозиготных особей при неполном доминировании;
г) двух гомозиготных рецессивных особей;
д) двух гетерозиготных особей при наследовании признаков, определяемых
двумя сцепленными генами, при неполном доминировании и отсутствии
кроссинговера.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
8
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
14. Вещество, имеющее молекулярную массу 750 дальтон и отрицательный
заряд, может быть
а) белком;
г) нуклеотидом;
б) липидом;
д) моносахаридом.
в) полисахаридом;
15. Полимерами глюкозы являются
а) крахмал;
г) целлюлоза;
б) хитин;
д) муреин.
в) гиалуроновая кислота;
Часть 3
Задание на определение правильности суждений. Номера правильных
суждений внесите в лист ответов.
1.
Функция фотосинтеза осуществляется при участии хлорофилла.
2.
Все трутовые грибы - паразиты растений, среди них нет сапротрофов.
3.
У можжевельника семена находятся внутри сочных плодов - ягод.
4.
Из красных водорослей получают агар-агар.
5.
Семена большинства цветковых растений прорастают только на свету.
6.
Все парнокопытные имеют сложный многокамерный желудок.
7.
Глаза позвоночных и головоногих моллюсков имеют сходное строение,
т. к. они имеют общее происхождение.
8.
Все кольчатые черви имеют развитую полость тела.
9.
Кишечнополостные не встречаются вне водной среды.
10. Птицы и млекопитающие произошли от динозавров.
11. Во время сна в организме человека происходит падение биоэлектрической
активности мозга.
12. Большая часть нейронов спинного мозга относится к типу вставочных.
13. Центры ориентировочных рефлексов на зрительные и звуковые раздражи-
тели расположены в продолговатом мозге.
14. В первичной моче здорового человека не должно быть белков.
15. Гормоны надпочечников образуются из холестерина и тирозина.
16. В состав белков входит более 20 видов аминокислот.
17. Все белки имеют первичную, вторичную, третичную и четвертичную
структуры.
18. Дисульфидные мостики служат для укрепления третичной и четвертичной
структуры белка.
19. В метафазе хромосомы состоят из двух хроматид.
20. Колючки боярышника и барбариса являются гомологичными органами.
21. Все нуклеотиды содержат макроэргические связи.
22. Пары А-Т и Г-Ц имеют одинаковые размеры.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
9
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
23. Сложные полисахариды могут выполнять каталитические функции.
24. Конечными продуктами цикла Кребса являются вода, углекислый газ и
НАДН.
25. В пищевых цепях обычно бывает более 7 звеньев.
Часть 4
Задание 1.
Сопоставьте тип опыления и названия растений. В таблице ответов укажите
соответствие.
Тип опыления
Растение
1) ветром
А) горох
2) летающими насекомыми
Б) рожь
3) летучими мышами
В) львиный зев
4) муравьями
Г) копытень
5) самоопыление (без участия опылителя и ветра)
Д) агава
Задание 2.
На рисунке изображена нервная система животного. К какому типу и классу
оно относится? Впишите названия в соответствующие ячейки таблицы. Из
списка структур, обозначенных буквами, выберите те, которые соответствуют
цифрам на рисунке. Результаты внесите в матрицу ответов.
Структуры: А - головной мозг; Б - спинной мозг; В - грудной нервный узел;
Г - нервная трубка; Д - нерв; Е - подглоточный нервный узел; Ж - брюшной
нервный узел.
Тип
Класс
Тип и класс животного в бланк работы не переносятся
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
10
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
Задание
3. На рисунке приведено строение пищеварительной системы
человека. Из списка ферментов выберите те, которые синтезируются в органах,
обозначенных цифрами 1-7. Результаты внесите в таблицу листа ответов.
Список ферментов: А - трипсин; Б - амилаза; В - липаза; Г - пепсин; Д -
лактаза, Е - сахараза (инвертаза); Ж - нет ферментов.
Задание 4. К веществам, приведённым в левом столбце, подберите соответству-
ющие им свойства из правого столбца. Результат внесите в таблицу ответов.
Вещества
Свойства
1) аланин
А) гидрофильное незаряженное соединение
2) АТФ
Б) отрицательно заряженное соединение
3) лизин
В) гидрофобное соединение
4) целлюлоза
Г) соединение с одним отрицательным и одним поло-
жительным зарядом
5) холестерин
Д) положительно заряженное соединение
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
11
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2016-2017 уч. г.
Муниципальный этап. 11 класс
Задание 5. Для органелл клетки, обозначенных на рисунке цифрами 1-7,
найдите в приведённом списке происходящие в них процессы. Результат
внесите в таблицу листа ответов.
Процессы: А - гликолиз; Б - цикл Кребса; В - гидролиз биополимеров; Г -
биосинтез ДНК; Д - гликозилирование белков; Е - синтез рРНК и сборка
рибосом; Ж - транспорт ионов натрия и калия.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
12
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО БИОЛОГИИ 2015-2016 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
11 класс
Ответы
Часть 1
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
1
х
11
х
21
х
31
х
41
х
2
х
12
х
22
х
32
х
42
х
3
х
13
х
23
х
33
х
43
х
4
х
14
х
24
х
34
х
44
х
5
х
15
х
25
х
35
х
45
х
6
х
16
х
26
х
36
х
46
х
7
х
17
х
27
х
37
х
47
х
8
х
18
х
28
х
38
х
48
х
9
х
19
х
29
х
39
х
49
х
10
х
20
х
30
х
40
х
50
х
Часть 2
1
2
3
4
5
6
7
8
Да\нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
а
х
х
х
х
х
х
х
х
б
х
х
х
х
х
х
х
х
в
х
х
х
х
х
х
х
х
г
х
х
х
х
х
х
х
х
д
х
х
х
х
х
х
х
х
9
10
11
12
13
14
15
Да\нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
да
нет
а
х
х
х
х
х
х
х
б
х
х
х
х
х
х
х
в
х
х
х
х
х
х
х
г
х
х
х
х
х
х
х
д
х
х
х
х
х
х
х
Часть 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
Часть 4
1
а
б
в
г
д
2
а
б
в
г
д
е
ж
3
а
б
в
г
д
е
ж
4
а
б
в
г
д
1
х
1
х
1
х
1
х
2
х
2
х
2
х
2
х
3
х
3
х
3
х
3
х
4
х
4
х
4
х
4
х
5
х
5
х
5
х
х
х
5
х
6
х
7
х
х
5
а
б
в
г
д
е
ж
1
х
2
х
3
х
4
х
5
х
6
х
7
х
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО БИОЛОГИИ 2016-2017 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
Критерии оценки муниципального этапа
7-8 класс
За каждый правильный ответ части один выставляется 1 балл, всего 20 баллов.
Если участник указал в матрице ответов 2 и более ответа на задание, он получает
0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ (да\нет) части два выставляется 0,4 балла, за каждое
задание максимум 2 балла, всего 10 баллов. Если участник указал в матрице
ответов одновременно и «даª и «нетª, он получает 0 баллов за эту часть задания.
За каждый правильный ответ (да\нет) части три выставляется 2 балла, всего 10
баллов. Если участник указал в матрице ответов одновременно и «даª и «нетª, он
получает 0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ части четыре выставляется 1 балл, за каждое
задание - 5 баллов, всего 10 баллов. В случае если участник указал в какой-либо
строке матрицы большее количество ответов, чем необходимо, каждый лишний
ответ снижает оценку за это задание на 1 балл, но не ниже 0 за задание.
Максимальная оценка - 50 баллов.
9 класс
За каждый правильный ответ части один выставляется 1 балл, всего 40 баллов.
Если участник указал в матрице ответов 2 и более ответа на задание, он получает
0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ (да\нет) части два выставляется 0,4 балла, за каждое
задание максимум 2 балла, всего 20 баллов. Если участник указал в матрице
ответов одновременно и «даª и «нетª, он получает 0 баллов за эту часть задания.
За каждый правильный ответ (да\нет) части три выставляется 1 балл, всего 15
баллов. Если участник указал в матрице ответов одновременно и «даª и «нетª, он
получает 0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ части четыре выставляется 1 балл, за каждое из
заданий 1 и 2 - 5 баллов, за задание 3 - 10 баллов, всего 20 баллов. В случае если
участник указал в какой-либо строке матрицы большее количество ответов, чем
необходимо, каждый лишний ответ снижает оценку за это задание на 1 балл, но
не ниже 0 за задание.
Максимальная оценка - 95 баллов.
10 класс
За каждый правильный ответ части один выставляется 1 балл, всего 50 баллов.
Если участник указал в матрице ответов 2 и более ответа на задание, он получает
0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ (да\нет) части два выставляется 0,4 балла, за каждое
задание максимум 2 балла, всего 20 баллов. Если участник указал в матрице
ответов одновременно и «даª и «нетª, он получает 0 баллов за эту часть задания.
За каждый правильный ответ (да\нет) части три выставляется 1 балл, всего 20
баллов. Если участник указал в матрице ответов одновременно и «даª и «нетª, он
получает 0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ части четыре выставляется 1 балл, за каждое из
заданий 1, 2 и 4 - 5 баллов, за задание 3 - 10 баллов, всего 25 баллов. В случае
если участник указал в какой-либо строке матрицы большее количество ответов,
чем необходимо, каждый лишний ответ снижает оценку за это задание на 1 балл,
но не ниже 0 за задание.
Максимальная оценка - 115 баллов.
11 класс
За каждый правильный ответ части один выставляется 1 балл, всего 50 баллов.
Если участник указал в матрице ответов 2 и более ответа на задание, он получает
0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ (да\нет) части два выставляется 0,4 балла, за каждое
задание максимум 2 балла всего за часть 2 - 30 баллов. Если участник указал в
матрице ответов одновременно и «даª и «нетª, он получает 0 баллов за эту часть
задания.
За каждый правильный ответ (да\нет) части три выставляется 1 балл, всего 25
баллов. Если участник указал в матрице ответов одновременно и «даª и «нетª, он
получает 0 баллов за это задание.
За каждый правильный ответ части четыре выставляется 1 балл, за каждое из
заданий 1, 2 и 4 - 5 баллов, за задание 3 - 10 баллов и за задание 5 - 7 баллов,
всего 32 балла. В случае если участник указал в какой-либо строке матрицы
большее количество ответов, чем необходимо, каждый лишний ответ снижает
оценку за это задание на 1 балл, но не ниже 0 за задание.
Максимальная оценка - 137 баллов.
ЗАДАНИЯ
теоретического тура регионального этапа
XXXIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2016-17 уч. год.
9 класс
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в региональном этапе Всероссийской олимпиады
школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как
ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и
общей эрудиции, логики и творческого подхода. Успеха Вам в работе!
Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать -
50
(по
1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете
наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1.
Для пекарских дрожжей характерно, что:
а) они почкуются в диплоидной стадии;
б) они почкуются только в гаплоидной стадии;
в) они превращают лактозу в молочную кислоту;
г) основной компонент их клеточной стенки - хитин.
2.
Каррагинан - это гелеобразователь растительного происхождения (пищевая добавка
Е407), который может применяться в качестве альтернативы желатину.
Производство этого вещества в промышленных масштабах началось с 30-х годов XX
века, хотя его использовали еще в Древнем Китае.
Каррагинан может быть получен из:
а) оленьего мха (Cladonia rangiferina (L.) Weber ex F.H.Wigg.);
б) исландского мха (Cetraria islandica (L.) Ach.);
в) ирландского мха (Chondrus crispus Stackh.);
г) торфяного мха (Sphagnum palustre L.).
3.
Для хламидомонады и эвглены в вегетативном состоянии общим признаком
является:
а) целлюлоза в клеточной стенке;
б) большое количество мукоцист;
в) наличие хлорофиллов a и b;
г) хлоропласты произошли в результате первичного
эндосимбиогенеза.
4.
На рисунке представлено слоевище лишайника.
Водоросли в его составе размножаются:
а) вегетативно;
б) половым путем;
в) бесполым путем с помощью зооспор;
г) все ответы верны.
5.
К грибам-паразитам не относится возбудитель:
а) мучнистой росы дуба;
б) ржавчины злаков;
в) пыльной головни;
г) прототекоза.
6.
В старину «грибамиª называли главным образом съедобные грибы. Одним из самых
ценных считают гриб, одно из многочисленных названий которого - боровик
(см. рисунок).
Биология, РЭ-2017, 9 класс
2
Для жизненного цикла этого гриба
характерны признаки:
а) продолжительная диплоидная стадия,
диплоидные клетки одноядерные;
б) продолжительная диплоидная стадия,
диплоидные клетки многоядерные;
в) продолжительная гаплоидная стадия,
клетки с одним гаплоидным ядром;
г) продолжительная дикарионтичная стадия,
клетки с двумя гаплоидными ядрами.
7. В палеоботаническом журнале опубликовали статью, содержащую изображение
реконструкции внешнего вида ископаемого растения.
Род современных растений, обладающий с ним максимальным сходством:
а) можжевельник;
б) спаржа;
в) хвощ.
г) ель.
8. Несмотря на очевидные достижения химической промышленности, веревки из
натурального волокна не потеряли своей актуальности в использовании человеком.
Преимущество перед синтетическими аналогами им обеспечивает свойство:
а) эластичность;
б) низкая влагоемкость;
в) устойчивость к биологической деструкции;
г) низкий коэффициент линейного растяжения.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
3
9. Изображенный на рисунке объект может быть отнесен к
представителям отдела высших растений:
а) Плауновидные;
б) Хвощевидные;
в) Риниевые (псилофиты);
г) Моховидные (гаметофит мха).
10. В организме высших растений в результате мейоза
образуются:
а) споры;
б) яйцеклетки;
в) сперматозоиды;
г) клетки паренхимы.
11. На рисунке изображен элемент проводящей
системы высших растений:
а) трахеида;
б) членик сосуда;
в) ситовидная клетка;
г) ситовидная трубка.
12. Школьник получил задание окрасить анатомический срез семени
раствором Люголя. В синий цвет окрасились вещества:
а) белки;
б) сахара;
в) капли жира;
г) зерна (гранулы) крахмала.
13. Из перечисленных растений фотосинтез происходит по С-4 -пути:
а) просо и овес;
б) рожь и ячмень;
в) кукуруза и просо;
г) пшеница и кукуруза.
14. На рисунке изображена структура организма высших
растений:
а) апикальная меристема цветкового двудольного растения;
б) гаметофит мха (гаметангий);
в) спорофит мха (спорангий);
г) плод коробочка.
15. Корневая система гороха посевного представлена на рисунке под номером:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
4
16. Опыт Дж. Пристли, доказывающий, что растение «очищает воздух, испорченный
горениемª, изображен на рисунке:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
17. К одному и тому же типу принадлежат:
а) бычий цепень и аскарида;
б) бычий цепень и малая ложноконская пиявка;
в) малая ложноконская пиявка и молочно-белая планария;
г) бычий цепень и молочно-белая планария.
18. Размер клеток малярийного плазмодия в крови человека можно приблизительно
оценить как:
а) менее 1 мкм;
б) менее 7 мкм;
в) более 10 мкм;
г) более 15 мкм.
19. Из перечисленных животных самой высокой плодовитостью
(плодовитость - число яйцеклеток, которые производит одна
особь) обладает:
а) дафния;
б) свиной цепень;
в) дождевой червь;
г) молочно-белая планария.
20. На рисунке изображена часть тела насекомого, представителя
прямокрылых (вид сбоку):
а) головогрудь;
б) переднегрудь;
в) среднегрудь;
г) заднегрудь.
21. И малярийный плазмодий, и бычий цепень - паразиты человека.
Общий признак, характерный для их жизненных циклов:
а) один и тот же окончательный хозяин
б) один и тот же промежуточный хозяин;
в) бесполое размножение в организме человека;
г) есть только один промежуточный хозяин.
22. На рисунке изображён двустворчатый моллюск венерка (Venus).
Выберите верное описание:
а) на рисунке передний конец тела моллюска слева,
1 - вводной сифон, 2 - выводной сифон;
б) на рисунке передний конец тела моллюска справа,
1 - вводной сифон, 2 - выводной сифон;
в) на рисунке передний конец тела моллюска слева,
1 - выводной сифон, 2 - вводной сифон;
г) на рисунке передний конец тела моллюска справа,
1 - выводной сифон, 2 - вводной сифон.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
5
23. Из перечисленных пресноводных моллюсков к классу Двустворчатые относится:
а) лужанка;
б) горошинка;
в) катушка роговая;
г) чашечка озёрная.
24. На рисунке изображено одноклеточное простейшее.
Судя по форме клетки, по образу жизни это
простейшее:
а) почвенное;
б) свободноживущее, донное;
в) паразит в крови млекопитающих;
г) свободноживущее, планктонное.
25. Минимальное количество костей, в норме
участвующих у человека в образовании сустава:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4.
26. На рисунке представлено изображение, полученное следующим методом изучения
человека:
а) рентгенографией органов грудной клетки без
применения рентгеноконтрастных (т.е. поглощающих
рентгеновские лучи) веществ;
б) рентгенографией органов брюшной полости без
применения рентгеноконтрастных веществ;
в) рентгенографией органов брюшной полости с
введением рентгеноконтрастных веществ в вену;
г) рентгенографией органов брюшной полости с
введением рентгеноконтрастных веществ через
естественные отверстия желудочно-кишечного тракта.
27. У человека, пострадавшего при пожаре, имеется безболезненная ожоговая рана на
правом плече. Отсутствие болевой чувствительности в данном случае обусловлено
повреждением:
а) росткового слоя эпидермиса кожи;
б) рогового слоя эпидермиса кожи;
в) подкожной жировой клетчатки;
г) дермы кожи.
28. У человека жгут может быть использован при:
а) наружном кровотечении из плечевой артерии;
б) кровотечении из варикозно-расширенных вен пищевода;
в) наружном кровотечении из бедренной вены;
г) внутреннем кровотечении из печени.
29. На рисунке схематично представлены некоторые виды
(1 - 3) переломов плечевой кости у человека.
В рамках оказания первой помощи транспортную
иммобилизацию с помощью специальных шин необходимо
1
2
3
выполнить в случае перелома, изображенного под номером:
а) только 3;
б) только 1 и 2;
в) только 2 и 3;
г) 1, 2 и 3.
30. На практическом занятии по химии школьник, нарушив технику безопасности,
случайно вылил несколько капель концентрированной серной кислоты на кисть
руки. При оказании помощи юному химику КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕЛЬЗЯ:
а) обезболивать;
б) вызывать «скорую помощь»;
в) промывать рану проточной водой;
Биология, РЭ-2017, 9 класс
6
г) приливать небольшое количество раствора щелочи на кисть для нейтрализации
кислоты.
31. В нижеприведённом списке клеток крови человека не относится к гранулоцитам:
а) базофил;
б) эозинофил;
в) моноцит;
г) нейтрофил.
32. На рисунке схематично изображен билиарный тракт человека, благодаря которому
желчь, образующаяся в печени, попадает в просвет двенадцатиперстной кишки
(ДПК). Стрелками обозначен общий желчный проток (холедох), заполненный
конкрементами («камнямиª).
Для лечения данного пациента оптимальным будет
следующее:
а) удаление желчного пузыря;
б) продольное рассечение общего желчного протока
(холедоха) с извлечением конкрементов и
последующим восстановлением его просвета
специальными хирургическими приемами;
в) введение иглы под контролем аппарата УЗИ через
кожу, а затем ткань печени в печеночные желчные
протоки, с последующей эвакуацией желчи;
г) введение через рот к месту впадения холедоха в
ДПК специальных инструментов под контролем
гастроскопа с последующим выполнением небольшого
разреза и извлечением конкрементов.
33. Линейная скорость кровотока у человека наибольшая в:
а) большой подкожной вене ноги;
б) малой подкожной вене ноги;
в) бедренной артерии;
г) капиллярах печени.
34. В современной медицине определение групп крови по системе АВО заключается в
выявлении антигенов А и В в эритроцитах Цоликлонами - растворами
рекомбинантных антител к антигенам А и/или В (анти-А, анти-АВ или анти-В,
соответственно). При приливании к капле плазмы крови обследуемого человека
Цоликлонов анти-А, анти-АВ и анти-В никакой реакции не произошло.
Следовательно, у обследуемого группа крови (по системе АВО) может быть:
а) I (О);
б) II (А) или III (B);
в) IV (AB);
г) I (О), II (A), III (В) или IV (AB).
35. После упражнений с гантелями мышцы становятся «каменнымиª, руки плохо
разгибаются. Это связано с:
а) недостатком АТФ в мышечных клетках;
б) утомлением нервных центров спинного мозга;
в) накоплением молочной кислоты в мышечных клетках;
г) истощением медиатора в нервно-мышечных синапсах.
36. Вытяните руку вперед, удерживая в ней ручку, ладонью вверх.
Неподвижность вашей руки обеспечивается:
а) тетаническим напряжением мышц конечности;
б) поочередным включением разных мышц, входящих в состав руки;
в) особым способом сцепления между собой сократительных белков мышц;
г) поочередным включением разных моторных единиц в каждой из мышц руки.
37. Согласно одной из гипотез, альфа-ритм энцефалограммы человека связан с
собственной импульсной активностью зрительного бугра (таламуса). Что
произойдет с данным ритмом при открывании глаз?
а) усилится, так как таламус обрабатывает большую часть информации от зрительного
анализатора;
Биология, РЭ-2017, 9 класс
7
б) усилится, так как таламус обрабатывает базовые параметры изображения
(освещенность, цвет, направление света);
в) не изменится, так как таламус обрабатывает базовые параметры работы зрительного
анализатора и не связан с обработкой зрительных образов;
г) исчезнет, так как будет подавлена активностью зрительной коры.
38. Ихтиозавры, морские обитатели, имели обратно-гетероцеркальный хвостовой
плавник.
Причиной такого строения хвоста может быть:
а) приспособление к спариванию;
б) борьба с избыточной плавучестью;
в) защита от нападения подводных хищников;
г) следствие особенностей эмбрионального развития
наземных предков.
39. Какой форме обучения щенок собирается подвергнуть
человека на этой карикатуре?
а) аверсия;
б) условный рефлекс;
в) латентное обучение;
г) инструментальное обучение.
40. Червяги, наподобие млекопитающих, могут
выкармливать своё потомство на ранних этапах
развития. При этом потомство питается:
а) кожей родителя;
б) выделениями клоакальных желёз;
в) отрыгнутой пищей из ротовой полости;
г) непереваренными экскрементами родителя.
41. Бесхвостые амфибии могут осуществлять длинные прыжки, отталкиваясь от грунта
задними конечностями.
При взгляде на лягушку сбоку определите, сколько рычагов в скелете задействовано
при таком прыжке?
а) 3;
б) 4;
в) 5;
г) 6.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
8
42. Какие из названных типов взаимоотношений между организмами являются
антагонистическими:
а) симбиоз и нейтрализм;
б) хищничество и паразитизм;
в) комменсализм и аллелопатия;
г) аменсализм и протокооперация.
43. Амниотическая оболочка (амнион), возникшая в ходе эволюции у наземных
позвоночных животных, обеспечивает зародышу:
а) газообмен;
б) теплообмен;
в) кровоснабжение;
г) защиту от высыхания и механических повреждений.
44. Птицы, летающие на больших высотах, никогда не испытывают нехватки
кислорода. Это связано с тем, что при двойном дыхании газообмен происходит:
а) в легких и воздушных мешках;
б) в легких, бронхах и воздушных мешках;
в) в бронхах, трахеях и воздушных мешках;
г) только в легких, при вдохе и выдохе.
45. Яйцекладущие млекопитающие (отряд Monotremata) выкармливают детёнышей
молоком. Их молочные железы:
а) имеют одну пару сосков;
б) имеют несколько пар сосков;
в) сосков не имеют, молоко выделяется на кожу через протоки молочных желёз;
г) отсутствуют совсем, их заменяют сальные с жировым секретом.
46. Рибосомы эукариот и прокариот не отличаются по:
а) размерам;
б) соотношению РНК : белок;
в) числу рибосомных белков;
г) числу участков связывания тРНК.
47. В митохондриях отсутствуют ферменты, окисляющие:
а) глюкозу;
б) жирные кислоты;
в) яблочную кислоту;
г) глутаминовую кислоту.
48. Способность аденовируса прикрепляться к мембране животной клетки определяется
наличием на его поверхности:
а) белков;
б) липидов;
в) полисахаридов;
г) нуклеиновых кислот.
49. В средние века рацион европейского крестьянина состоял в основном из хлеба и
овощей, практически единственным напитком было пиво. Скорее всего, многие
крестьяне страдали от:
а) избытка витамина С;
б) дефицита витаминов группы B;
в) избытка мочевой кислоты и ее солей - подагры;
г) недостатка незаменимых аминокислот.
50. рН плазмы крови в значительной мере определяется:
а) солями уксусной кислоты;
б) растворенным кислородом;
в) солями фосфорной кислоты;
г) растворенным углекислым газом и солями угольной кислоты.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
9
Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от
0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 50 (по 2,5 балла за
каждое тестовое задание). Индексы верных ответов (В) и неверных ответов (Н) отметьте в
матрице знаком «Х». Образец заполнения матрицы:
?
а
б
в
г
д
в
Х
Х
Х
«
н
Х
Х
1.
Хлорофилл а встречается у водорослей:
а) красных;
б) харовых;
в) цианобактерий;
г) зеленых;
д) динофитовых.
2.
Большинство цветковых растений опыляются насекомыми. Структуры цветка,
которые могут обеспечивать их эффективное привлечение:
а) тычинки;
б) лепестки;
в) нектарники
г) чашелистики;
д) плодолистики.
3.
Всем очевидны преимущества опыления растений насекомыми. А чем это может
быть выгодно для самих насекомых?
а) возможность использования структур цветка как среды обитания для их личинок;
б) изменение типа ротового аппарата на грызущий;
в) появление новых экологических ниш;
г) получение вещества и энергии;
д) устойчивость к ядохимикатам.
4.
Изображенные на рисунке различия в
строении цветка у представителей одного
вида растений могут обеспечивать им
реализацию следующих адаптаций:
а) устойчивость к низким температурам;
б) перекрёстное опыление;
в) самоопыление;
г) аутбридинг;
д) апомиксис.
5.
Выберите растения, которые имеют сочные
плоды:
а) томат;
б) свекла;
в) паслён;
г) капуста;
д) можжевельник.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
10
6.
Плод многоорешек образуется у растений, представленных на рисунке под
номерами:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4;
д) 5.
7.
Части растения, которые могут обеспечить существенное производство
фотоассимилятов в ходе фотосинтеза:
а) лист;
б) корень;
в) стебель;
г) колючка;
д) прилистник.
8.
Из перечисленных организмов чередование двух многоклеточных стадий с
различной плоидностью (гаплоидной и диплоидной) демонстрирует:
а) щитовник мужской;
б) печёночный сосальщик;
в) пресноводная гидра;
г) аксолотль;
д) вольвокс.
9.
К жгутиконосцам относятся возбудитель:
а) сонной болезни;
б) малярии;
в) болезни Лайма;
г) холеры;
д) лямблиоза.
10.
Выберите признаки, свойственные взрослым дождевым червям:
а) периодически линяют;
б) имеют замкнутую кровеносную систему;
в) имеют первичную полость тела;
г) гермафродиты;
д) имеют параподии со щетинками.
11.
Из перечисленных животных разветвлённая слепо замкнутая пищеварительная
система имеется у:
а) бычьего цепня (представитель Ленточных червей);
б) кривоголовки (представитель Круглых червей);
в) аурелии (представитель Сцифоидных медуз);
г) пескожила (представитель Многощетинковых червей);
д) китайской двуустки (представитель Сосальщиков).
12.
Из перечисленных животных могут размножаться и половым, и бесполым
способом:
а) молочно-белая планария;
б) печёночный сосальщик;
в) ушковый прудовик;
Биология, РЭ-2017, 9 класс
11
г) гидра;
д) камчатский краб.
13.
Среди современных позвоночных животных не имеют челюстей для захвата
пищи:
а) миксины; б) химеры; в) миноги; г) пластинчатожаберные; д) лучепёрые.
14.
Аллантоис (зародышевый мочевой пузырь) у амниот выполняет функцию:
а) запасания воды и предохранения от высыхания;
б) накопления мочи;
в) терморегуляции;
г) газообмена;
д) все перечисленные.
15.
Среди позвоночных животных аттрактивные пахучие железы имеются у
представителей класса:
а) рыб;
б) амфибий;
в) рептилий;
г) птиц; д)
млекопитающих.
16.
Передние зубы (резцы) в течение всей жизни постоянно растут у представителей
отрядов:
а) хищных;
б) грызунов.
в) насекомоядных;
г) зайцеобразных;
д) хоботных.
17.
Некоторые представители бесхвостых амфибий могут проявлять заботу о
потомстве на ранних этапах развития икры и личинок. Где бесхвостые амфибии
могут вынашивать икру?
а) в коже на спине;
б) во рту;
в) в желудке;
г) на задних конечностях;
д) в сумке.
18.
Какие преобразования в черепе змей помогают им проглатывать крупную
добычу?
а) размыкание зубных костей;
б) удлинение квадратной кости;
в) удлинение чешуйчатой кости;
г) подвижность предчелюстных костей;
д) подвижность верхнечелюстных костей.
19.
При остром кровотечении у человека повышается:
а) гематокрит;
б) количество эритроцитов в крови;
в) количество лейкоцитов в крови;
г) систолическое артериальное давление;
д) частота сердечных сокращений.
20.
Из нижеперечисленных костей не встречаются в стопе человека:
а) таранная;
б) ладьевидная;
в) клиновидная;
г) трапециевидная;
д) пястная.
Биология, РЭ-2017, 9 класс
12
Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 7. Заполните матрицы ответов в
соответствии с требованиями заданий.
1.
[2,5 балла] Установите соответствие между рисунками (1-5) и названиями типов
ротовых аппаратов (А-Д):
Тип ротового аппарата:
Рисунок
А) грызущий;
Б) грызуще-лижущий;
В) лижущий;
Г) сосущий;
Д) колюще-сосущий.
Рисунок
1
2
3
4
5
Тип ротового аппарата
2.
[2 балла] В
50-е годы активно проводились работы по переселению птиц в
лесонасаждения вокруг пахотных земель для борьбы с вредными насекомыми.
Как Вы думаете, в каком районе
(А-Б) более вероятно станут гнездиться
мухоловки-пеструшки
(Ficedula hypoleuca), переселённые в следующих
экспериментальных ситуациях (1-4)? (Эксперимент проводят вне миграционных
периодов.)
Экспериментальная ситуация
Поведение птицы
1) Перемещение взрослых птиц.
А) Во время своего размножения эти
2) Перемещение молодых птиц в возрасте
птицы вернутся на место отлова.
более 2 месяцев.
3) Перемещение слётков в возрасте до 1 месяца.
Б) Во время своего размножения эти
4) Перемещение птиц на стадии яйца
птицы вернутся в место выпуска
(до вылупления).
(завоза).
Экспериментальная ситуация
1
2
3
4
Поведение птицы
3.
[2,5 балла] Укажите верную последовательность расположения слоёв эпидермиса
кожи человека, начиная снаружи (1-5):
А) шиповатый; Б) блестящий; В) базальный; Г) роговой; Д) зернистый.
Порядок
1 (наружный)
2
3
4
5 (внутренний)
Слой кожи
Шифр: x000199
Фамилия:
Имя:
Отчество:
Класс: 9
Школа:
Шифр: x000199
Внимание! Образец заполнения:
правильный ответ
x
отмена ответа
1
да
нет
2
да
нет
3
да
нет
4
да
нет
5
да
нет
6
да
нет
7
да
нет
8
да
нет
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
x
б
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
9
да
нет
10
да
нет
11
да
нет
12
да
нет
13
да
нет
14
да
нет
15
да
нет
16
да
нет
17
да
нет
18
да
нет
19
да
нет
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
в
x
в
x
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
20
да
нет
а
x
б
x
в
x
г
x
д
x
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
1
x
11
x
21
x
31
x
41
x
2
x
12
x
22
x
32
x
42
x
3
x
13
x
23
x
33
x
43
x
4
x
14
x
24
x
34
x
44
x
5
x
15
x
25
x
35
x
45
x
6
x
16
x
26
x
36
x
46
x
7
x
17
x
27
x
37
x
47
x
8
x
x
x
x
18
x
28
x
38
x
48
x
9
x
19
x
29
x
39
x
49
x
10
x
20
x
30
x
40
x
50
x
1
а
б
в
г
д
2
а
б
3
а
б
в
г
д
1
x
1
x
1
x
2
x
2
x
2
x
3
x
3
x
3
x
4
x
4
x
4
x
5
x
5
x
ЗАДАНИЯ
теоретического тура регионального этапа
XXXIII Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2016-17 уч. год.
10-11 классы
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в региональном этапе Всероссийской олимпиады
школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как
ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и
общей эрудиции, логики и творческого подхода. Успеха Вам в работе!
Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать -
60
(по
1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете
наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1.
Каррагинан - это гелеобразователь растительного происхождения (пищевая добавка
Е407), который может применяться в качестве альтернативы желатину.
Производство этого вещества в промышленных масштабах началось с 30-х годов XX
века, хотя его использовали еще в Древнем Китае.
Каррагинан может быть получен из:
а) оленьего мха (Cladonia rangiferina (L.) Weber ex F.H.Wigg.);
б) исландского мха (Cetraria islandica (L.) Ach.);
в) ирландского мха (Chondrus crispus Stackh.);
г) торфяного мха (Sphagnum palustre L.).
2.
Для хламидомонады и эвглены в вегетативном состоянии общим признаком
является:
а) целлюлоза в клеточной стенке;
б) большое количество мукоцист;
в) наличие хлорофиллов a и b;
г) хлоропласты произошли в результате первичного
эндосимбиогенеза.
3.
На рисунке представлено слоевище лишайника.
Водоросли в его составе размножаются:
а) вегетативно;
б) половым путем;
в) бесполым путем с помощью зооспор;
г) все ответы верны.
4.
В старину «грибамиª называли главным образом съедобные грибы. Одним из самых
ценных считают гриб, одно из
многочисленных названий которого -
боровик (см. рисунок). Для жизненного
цикла этого гриба характерны признаки:
а) продолжительная диплоидная стадия,
диплоидные клетки одноядерные;
б) продолжительная диплоидная стадия,
диплоидные клетки многоядерные;
в) продолжительная гаплоидная стадия,
клетки с одним гаплоидным ядром;
г) продолжительная дикарионтичная стадия,
клетки с двумя гаплоидными ядрами.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
2
5.
Несмотря на очевидные достижения химической промышленности, веревки из
натурального волокна не потеряли своей актуальности в использовании человеком.
Преимущество перед синтетическими аналогами им обеспечивает свойство:
а) эластичность;
б) низкая влагоемкость;
в) устойчивость к биологической деструкции;
г) низкий коэффициент линейного растяжения.
6.
Размер клеток малярийного плазмодия в крови человека можно
приблизительно оценить как:
а) менее 1 мкм;
б) менее 7 мкм;
в) более 10 мкм;
г) более 15 мкм.
7.
На рисунке изображена часть тела насекомого, представителя
прямокрылых (вид сбоку):
а) головогрудь;
б) переднегрудь;
в) среднегрудь;
г) заднегрудь.
8.
На рисунке изображён двустворчатый моллюск венерка (Venus).
Выберите верное описание:
а) на рисунке передний конец тела моллюска слева,
1 - вводной сифон, 2 - выводной сифон;
б) на рисунке передний конец тела моллюска справа,
1 - вводной сифон, 2 - выводной сифон;
в) на рисунке передний конец тела моллюска слева,
1 - выводной сифон, 2 - вводной сифон;
г) на рисунке передний конец тела моллюска справа,
1 - выводной сифон, 2 - вводной сифон.
9.
И малярийный плазмодий, и бычий цепень - паразиты человека.
Общий признак, характерный для их жизненных циклов:
а) один и тот же окончательный хозяин
б) один и тот же промежуточный хозяин;
в) бесполое размножение в организме человека;
г) есть только один промежуточный хозяин.
10. На рисунке изображено одноклеточное простейшее.
Судя по форме клетки, по образу жизни это простейшее:
а) почвенное;
б) свободноживущее, донное;
в) паразит в крови млекопитающих;
г) свободноживущее, планктонное.
11. У человека жгут может быть использован при:
а) наружном кровотечении из плечевой артерии;
б) кровотечении из варикозно-расширенных вен пищевода;
в) наружном кровотечении из бедренной вены;
г) внутреннем кровотечении из печени.
12. У человека, пострадавшего при пожаре, имеется безболезненная ожоговая рана на
правом плече. Отсутствие болевой чувствительности в данном случае обусловлено
повреждением:
а) росткового слоя эпидермиса кожи;
б) рогового слоя эпидермиса кожи;
в) подкожной жировой клетчатки;
г) дермы кожи.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
3
13. На рисунке представлено изображение, полученное следующим методом изучения
человека:
а) рентгенографией органов грудной клетки без
применения рентгеноконтрастных (т.е. поглощающих
рентгеновские лучи) веществ;
б) рентгенографией органов брюшной полости без
применения рентгеноконтрастных веществ;
в) рентгенографией органов брюшной полости с
введением рентгеноконтрастных веществ в вену;
г) рентгенографией органов брюшной полости с
введением рентгеноконтрастных веществ через
естественные отверстия желудочно-кишечного тракта.
14. На практическом занятии по химии школьник, нарушив технику безопасности,
случайно вылил несколько капель концентрированной серной кислоты на кисть
руки. При оказании помощи юному химику КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕЛЬЗЯ:
а) обезболивать;
б) вызывать «скорую помощь»;
в) промывать рану проточной водой;
г) приливать небольшое количество раствора щелочи на кисть
для нейтрализации кислоты.
15. На рисунке схематично представлены некоторые виды (1 - 3)
переломов плечевой кости у человека. В рамках оказания
первой помощи транспортную иммобилизацию с помощью
специальных шин необходимо выполнить в случае перелома,
изображенного под номером:
а) только 3;
б) только 1 и 2;
в) только 2 и 3;
1
2
3
г) 1, 2 и 3.
16. В современной медицине определение групп крови по системе АВО заключается в
выявлении антигенов А и В в эритроцитах Цоликлонами - растворами
рекомбинантных антител к антигенам А и/или В (анти-А, анти-АВ или анти-В,
соответственно). При приливании к капле плазмы крови обследуемого человека
Цоликлонов анти-А, анти-АВ и анти-В никакой реакции не произошло.
Следовательно, у обследуемого группа крови (по системе АВО) может быть:
а) I (О);
б) II (А) или III (B);
в) IV (AB);
г) I (О), II (A), III (В) или IV (AB).
17. После упражнений с гантелями мышцы становятся «каменнымиª, руки плохо
разгибаются. Это связано с:
а) недостатком АТФ в мышечных клетках;
б) утомлением нервных центров спинного мозга;
в) накоплением молочной кислоты в мышечных клетках;
г) истощением медиатора в нервно-мышечных синапсах.
18. Вытяните руку вперед, удерживая в ней ручку, ладонью вверх.
Неподвижность вашей руки обеспечивается:
а) тетаническим напряжением мышц конечности;
б) поочередным включением разных мышц, входящих в состав руки;
в) особым способом сцепления между собой сократительных белков мышц;
г) поочередным включением разных моторных единиц в каждой из мышц руки.
19. Согласно одной из гипотез, альфа-ритм энцефалограммы человека связан с
собственной импульсной активностью зрительного бугра (таламуса). Что
произойдет с данным ритмом при открывании глаз?
а) усилится, так как таламус обрабатывает большую часть информации от зрительного
анализатора;
б) усилится, так как таламус обрабатывает базовые параметры изображения
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
4
(освещенность, цвет, направление света);
в) не изменится, так как таламус обрабатывает базовые параметры работы зрительного
анализатора и не связан с обработкой зрительных образов;
г) исчезнет, так как будет подавлена активностью зрительной коры.
20. На рисунке схематично изображен билиарный тракт человека, благодаря которому
желчь, образующаяся в печени, попадает в просвет двенадцатиперстной кишки
(ДПК). Стрелками обозначен общий желчный
проток (холедох), заполненный конкрементами
(«камнямиª). Для лечения данного пациента
оптимальным будет следующее:
а) удаление желчного пузыря;
б) продольное рассечение общего желчного протока
(холедоха) с извлечением конкрементов и
последующим восстановлением его просвета
специальными хирургическими приемами;
в) введение иглы под контролем аппарата УЗИ через
кожу, а затем ткань печени в печеночные желчные
протоки, с последующей эвакуацией желчи;
г) введение через рот к месту впадения холедоха в ДПК
специальных инструментов под контролем гастроскопа
с последующим выполнением небольшого разреза и
извлечением конкрементов.
21. Ихтиозавры, морские обитатели, имели обратно-гетероцеркальный хвостовой
плавник.
Причиной такого строения хвоста может быть:
а) приспособление к спариванию;
б) борьба с избыточной плавучестью;
в) защита от нападения подводных хищников;
г) следствие особенностей эмбрионального развития
наземных предков.
22. Какой форме обучения щенок собирается
подвергнуть человека на этой карикатуре?
а) аверсия;
б) условный рефлекс;
в) латентное обучение;
г) инструментальное обучение.
23. Червяги, наподобие млекопитающих, могут
выкармливать своё потомство на ранних этапах
развития. При этом потомство питается:
а) кожей родителя;
б) выделениями клоакальных желёз;
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
5
в) отрыгнутой пищей из ротовой полости;
г) непереваренными экскрементами родителя.
24. Бесхвостые амфибии могут осуществлять длинные прыжки, отталкиваясь от грунта
задними конечностями.
При взгляде на лягушку сбоку определите, сколько рычагов в скелете задействовано
при таком прыжке?
а) 3;
б) 4;
в) 5;
г) 6.
25. Эволюция в некоторых группах динозавров пошла по пути увеличения размеров.
Это явление следует рассматривать как результат:
а) морфофизиологического прогресса;
б) морфофизиологического регресса;
в) адаптивной радиации;
г) специализации.
26. К модификационной изменчивости организмов можно отнести изменчивость:
а) возрастную, сезонную, экологическую и географическую;
б) экологическую, генотипическую и комбинативную;
в) мутационную и онтогенетическую;
г) коррелятивную и комбинативную.
27. Какие из названных типов взаимоотношений между организмами являются
антагонистическими:
а) симбиоз и нейтрализм;
б) хищничество и паразитизм;
в) комменсализм и аллелопатия;
г) аменсализм и протокооперация.
28. Главными направлениями биологического прогресса являются:
а) дивергенция и конвергенция;
б) адаптация, метаморфоз, изоляция;
в) адаптивная радиация, оптимизация, специализация;
г) ароморфоз, идиоадаптация и дегенерация.
29. У взрослой асцидии, ведущей прикрепленный образ жизни, отсутствуют хорда и
нервная трубка. В то же время у её свободно плавающей личинки они имеются. Их
утрата при переходе во взрослую стадию развития - это проявление:
а) специализации;
б) оптимизации;
в) дегенерации;
г) адаптации.
30. Личинки земноводных (головастики) имеют наружные жабры, которые утрачивают
в ходе метаморфоза. По отношению к жабрам рыб они являются органами:
а) аналогичными;
б) гомологичными;
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
6
в) атавистическими;
г) рудиментарными.
31. Амниотическая оболочка (амнион), возникшая в ходе эволюции у наземных
позвоночных животных, обеспечивает зародышу:
а) газообмен;
б) теплообмен;
в) кровоснабжение;
г) защиту от высыхания и механических повреждений.
32. Гигантские нелетающие птицы эпиорнисы (Aepiornis maximus) обитали на острове
Мадагаскар и вымерли к началу XVIII века. Главной причиной их вымирания
явилось:
а) разорение гнёзд завезенными человеком крысами, свиньями и собаками;
б) появление на острове европейцев, вооруженных огнестрельным оружием, и прямое
истребление ими;
в) увеличение численности крупных хищников (львов и леопардов), нападавших на них и
конкурировавших с ними за пищу;
г) эпидемии, вызванные завезёнными с домашними животными возбудителями
инфекционных заболеваний.
33. Для размножения микроорганизмы образуют многообразные специализированные
структуры, многие из которых имеют важное значение для систематики и
идентификации. Укажите, какая из следующих структур НЕ обеспечивает
размножения:
а) базидиоспоры грибов;
б) гормогонии цианобактерий;
в) гетероцисты цианобактерий;
г) конидиоспоры актиномицетов.
34. Благодаря применению массовой вакцинации человечеству удалось победить
натуральную оспу. Последний случай естественного заражения зафиксирован в 1977
году, после чего вирус не обнаруживали в природе. Схожим образом избавиться от
чумы невозможно, так как:
а) для вируса, вызывающего чуму, свойственна крайне высокая изменчивость, по
аналогии с ВИЧ или вирусом гриппа, что препятствует созданию универсальной вакцины;
б) возбудитель чумы способен к внутриклеточному паразитизму, он может укрываться от
действия антител, вследствие чего вакцина против чумы сравнительно малоэффективна;
в) чума имеет природные эндемические очаги, резервуарами выступают различные
грызуны вроде сурков или сусликов;
г) возбудитель чумы может длительно сохраняться и передаваться в виде спор,
устойчивых не только к неблагоприятным факторам среды, но и к антителам, что
облегчает ранние этапы заражения.
35. Бактерии, обитающие в кишечнике человека, способны значительно влиять на
организм хозяина. Выберите функцию, которую они НЕ осуществляют:
а) участвуют в формировании здорового эпителия толстого кишечника и в полноценном
развитии иммунной системы;
б) встраивают собственные гены в энтероциты кишечника, заставляя их выделять
питательные вещества, усваиваемые бактериями;
в) оказывают влияние на психическое состояние человека и гормональный фон;
г) инъецируют в клетки кишечника факторы, перестраивающие их цитоскелет, что
приводит к разглаживанию ворсинок.
36. Способность бактерий к брожению применяется человеком в различных областях
хозяйства и биотехнологии. Существуют несколько типов брожения. Выберите
утверждение, верное для всех вариантов брожения:
а) Все типы брожения свойственны только для грам-положительных бактерий, так как без
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
7
второй мембраны в клеточной стенке они не могут осуществлять дыхание.
б) В отличие от дыхания, все варианты брожения являются анаэробными процессами.
в) Все виды брожения применяются бактериями для получения нужных им продуктов,
таких как спирты или кислоты.
г) Все типы брожения относятся к хемотрофному катаболизму.
37. Плазмиды - необязательный, но важный элемент прокариотного генома, дающий
бактериям ряд преимуществ. Однако генетический аппарат многих бактериофагов
представлен кольцевой двуцепочечной молекулой ДНК, напоминающей плазмиду.
Чем тогда бактериальные плазмиды будут отличаться от фагов? Укажите верное
утверждение:
а) В отличие от фага, плазмиды не кодируют образование капсида.
б) В отличие от фага, плазмиды могут нести гены, полезные для бактерии, например,
устойчивости к антибиотикам.
в) В отличие от плазмиды, фаги могут встраиваться в нуклеоид бактерии.
г) В отличие от плазмиды, фаги могут самостоятельно вызывать свою репликацию за счет
ресурсов бактерии.
38. В цикле развития некоторых микроорганизмов существует стадия размножения,
когда крупная материнская клетка дробится на сотни мелких (беоцитов). Укажите
группу, к которой относятся представители этих микроорганизмов:
а) Миксомицеты;
б) Миксобактерии;
в) Цианобактерии;
г) Термоплазмы (Археи).
39. Компонентом цикла Кребса не является:
а) щавелевая кислота;
б) лимонная кислота;
в) яблочная кислота;
г) янтарная кислота.
40. Для окисления в гликолизе манноза:
а) изомеризуется в глюкозу;
б) изомеризуется в фруктозу;
в) фосфорилируется, затем изомеризуется в фруктозо-6-фосфат;
г) фосфорилируется, затем изомеризуется в глюкозо-6-фосфат.
41. Аминокислота тирозин кодируется кодоном 5’-UAC-3’. Антикодоном для этой
аминокислоты может быть:
а) 5’-GUA-3’;
б) 5’-AUG-3’;
в) 5’-GUU-3’;
г) 5’-AUU-3’.
42. Наибольшее число кодонов для одной аминокислоты составляет:
а) 3;
б) 4;
в) 5;
г) 6.
43. Рибосомы эукариот и прокариот не отличаются по:
а) размерам;
б) соотношению РНК : белок;
в) числу рибосомных белков;
г) числу участков связывания тРНК.
44. Вырожденность генетического кода выражается в том, что:
а) один кодон может кодировать несколько аминокислот;
б) одна аминокислота может кодироваться несколькими кодонами;
в) один кодон может кодировать разные аминокислоты в разных организмах;
г) одна аминокислота может кодироваться разными кодонами в разных организмах.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
8
45. Помимо аденина, гуанина, цитозина и тимина в ДНК встречаются так называемые
минорные основания, образующиеся из основных путём метилирования, при этом
метильные группы не мешают образованию водородных связей. Среди этих
оснований не может быть:
а) 5-метилцитозин;
б) N-6-метиладенин;
в) О-6-метилгуанин;
г) N-7-метилгуанин.
46. В состав нуклеосомы входит:
а) 4 молекулы гистонов;
б) 5 молекул гистонов;
в) 8 молекул гистонов;
г) 10 молекул гистонов.
47. В митохондриях отсутствуют ферменты, окисляющие:
а) глюкозу;
б) жирные кислоты;
в) яблочную кислоту;
г) глутаминовую кислоту.
48. На рисунке в одном масштабе изображены два кислород-переносящих белка:
гемоглобин человека и эритрокоронин дождевого червя. Молекула гемоглобина
состоит из 4-х субъединиц, а молекула эритрокоронина - из 144-х. Отличие в
четвертичной структуре можно объяснить тем, что:
а) размер молекулы зависит только от длины гена; у дождевого червя длина генов,
кодирующих субъединицы гемоглобина, больше;
б) у дождевого червя потребности в кислороде выше, чем у человека; большой
эритрокоронин лучше связывает кислород, чем маленький гемоглобин;
в) гемоглобин человека заключен внутри эритроцитов, а эритрокоронин дождевого червя
растворен в плазме крови; большой эритрокоронин не проникает через стенки сосудов;
г) у дождевого червя потребности в кислороде выше, чем у человека; у большого
эритрокоронина выше отношение числа гемов к массе белка, чем у маленького
гемоглобина.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
9
49. Основной энергетический вклад в разность потенциалов на плазматической
мембране животной клетки вносит:
а) Na/K-АТФаза;
б) протонная помпа;
в) АТФ/АДФ-антипортер;
г) H/K-АТФаза.
50. В пресинаптическом окончании нейрона Вы можете обнаружить белок:
а) миозин II;
б) клатрин;
в) альбумин;
г) миоглобин.
51. Учитель для школьного практикума по биохимии купил в супермаркете куриные
яйца. Он собирается использовать их для качественного обнаружения различных
биомолекул. Для определения каких молекул яйца подходят менее всего?
а) белков;
б) лютеина;
в) нуклеиновых кислот;
г) ненасыщенных жиров.
52. При смешивании молока с кока-колой происходит выпадение значительного
количества хлопьевидного осадка. Наиболее вероятно, этот осадок состоит из:
а) денатурированного молочного белка;
б) солей фосфорной кислоты;
в) молочного жира;
г) канцерогенов.
53. В конце 2016 года в Мексике путем переноса веретена деления из одной яйцеклетки
(донор) в другую (реципиент), из которой предварительно удалили собственное ядро,
был впервые получен "ребёнок от трех родителей". У него нет никакой
генетической информации от:
а) первой матери - донора ядра яйцеклетки;
б) первого отца - донора ядра сперматозоида;
в) второй матери - донора митохондрий яйцеклетки;
г) второго отца - донора митохондрий сперматозоида.
54. Необходимость операции по переносу веретена деления (см. предыдущий вопрос)
была связана с тем, что у обратившейся в клинику семейной пары два предыдущих
ребёнка умерли от синдрома Лея. Синдром Лея связан с геном, расположенным:
а) на Х-хромосоме, передается по материнской линии;
б) на Y-хромосоме, передается по отцовской линии;
в) в митохондриальной ДНК, передается по материнской линии;
г) в пластидной ДНК, передается по материнской линии.
55. Из перечисленных РНК человека наименьший размер имеет:
а) 28S рибосомальная РНК;
б) 18S рибосомальная РНК;
в) 12S рибосомальная РНК;
г) фенилаланиновая транспортная РНК.
56. У собак часто встречается рецессивная глухота, не сцепленная с полом. Признак
определяется одним геном. Вы завели пару собак с нормальным слухом, при этом,
несмотря на то, что все их родители имели нормальный слух, и у самца, и у самки
были сибсы (братья и сёстры) с глухотой. Вероятность рождения глухого щенка у
этой пары равна:
а) 1/4;
б) 2/3;
в) 1/9;
г) 1/16.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
10
57. Рассмотрите почкование дрожжевой клетки на рисунке справа. Буквами "хр"
обозначены две гомологичные хромосомы.
Буквой А обозначены:
а) актиновые элементы цитоскелета;
б) миозиновые элементы цитоскелета;
в) тубулиновые элементы цитоскелета;
г) кератиновые элементы цитоскелета.
58. На рисунке почкования дрожжей (см. задание выше)
клетка находится в состоянии:
а) профазы;
б) метафазы;
в) анафазы;
г) телофазы.
59. Частоты генотипов при равновесии Харди-Вайнберга для трёх
аллелей
(с частотами p, q, и r) описывает соотношение:
а) p2 : pq : qr : r2;
б) 2p2 : pq : qr : 2r2;
в) p2 : pq : pr : qr : q2 : r2;
г) p2 : 2pq : 2pr : 2qr : q2 : r2.
60. При развитии эритроцитов млекопитающих ядро клетки-предшественницы:
а) выталкивается наружу, а затем фагоцитируется макрофагом;
б) выталкивается наружу, а затем дифференцируется в тромбоцит;
в) заполняется гемоглобином, а затем разбирается ядерная оболочка;
г) сливается с лизосомами и митохондриями и переваривается внутри эритроцита.
Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от
0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 75 (по 2,5 балла за
каждое тестовое задание). Индексы верных ответов (В) и неверных ответов (Н) отметьте в
матрице знаком «Х». Образец заполнения матрицы:
?
а
б
в
г
д
в
Х
Х
Х
«
н
Х
Х
1.
Трутовые грибы:
а) все паразиты;
б) все сапротрофы;
в) могут иметь копытообразную форму плодового тела;
г) их плодовые тела состоят из переплетения дикарионтичных гиф.
д) их плодовые тела состоят из тканей.
2.
Для клеток бурых водорослей характерно:
а) агар в клеточной стенке;
б) пластида имеет нуклеоморф;
в) оболочка пластиды из четырех мембран;
г) соли альгиновой кислоты в клеточной стенке;
д) латеральное (боковое) прикрепление жгутиков у зооспор.
3.
Для красных водорослей характерно:
а) основной каротиноид - фукоксантин;
б) отсутствие жгутиковых стадий;
в) целлюлоза в клеточной стенке;
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
11
г) 2 передних жгутика у зооспор;
д) наличие хлорофилла с.
4.
Изображенные на рисунке различия в строении
цветка у представителей одного вида растений могут
обеспечивать им реализацию следующих адаптаций:
а) устойчивость к низким температурам;
б) перекрёстное опыление;
в) самоопыление;
г) аутбридинг;
д) апомиксис.
5.
Всем очевидны преимущества опыления растений
насекомыми. А чем это может быть выгодно для
самих насекомых?
а) возможность использования структур цветка как среды обитания для их личинок;
б) изменение типа ротового аппарата на грызущий;
в) появление новых экологических ниш;
г) получение вещества и энергии;
д) устойчивость к ядохимикатам.
6.
Плод многоорешек образуется у растений, представленных на рисунке под
номерами:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4;
д) 5.
7.
Выберите признаки, характерные для растений с С-4 типом фотосинтеза:
а) наличие паренхимных клеток обкладки вокруг проводящих пучков;
б) фиксация СО2 происходит в клетках мезофилла при участии пятиуглеродного
соединения рибулозобисфосфата;
в) фиксация СО2 осуществляется дважды - в мезофилле и клетках обкладки;
г) первичным продуктом фотосинтеза является фосфоглицериновая кислота;
д) первичным продуктом фотосинтеза является щавелевоуксусная кислота.
8.
Из перечисленных организмов чередование двух многоклеточных стадий с
различной плоидностью (гаплоидной и диплоидной) демонстрирует:
а) щитовник мужской;
б) печёночный сосальщик;
в) пресноводная гидра;
г) аксолотль;
д) вольвокс.
9.
Выберите признаки, свойственные взрослым дождевым червям:
а) периодически линяют;
б) имеют замкнутую кровеносную систему;
в) имеют первичную полость тела;
г) гермафродиты;
д) имеют параподии со щетинками.
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
12
10.
Из перечисленных животных разветвлённая слепо замкнутая пищеварительная
система имеется у:
а) бычьего цепня (представитель Ленточных червей);
б) кривоголовки (представитель Круглых червей);
в) аурелии (представитель Сцифоидных медуз);
г) пескожила (представитель Многощетинковых червей);
д) китайской двуустки (представитель Сосальщиков).
11.
Из перечисленных животных могут размножаться и половым, и бесполым
способом:
а) молочно-белая планария;
б) печёночный сосальщик;
в) ушковый прудовик;
г) гидра;
д) камчатский краб.
12.
Среди современных позвоночных животных не имеют челюстей для захвата
пищи:
а) миксины;
б) химеры;
в) миноги;
г) пластинчатожаберные;
д) лучепёрые.
13.
Аллантоис (зародышевый мочевой пузырь) у амниот выполняет функцию:
а) запасания воды и предохранения от высыхания;
б) накопления мочи;
в) терморегуляции;
г) газообмена;
д) все перечисленные.
14.
Среди позвоночных животных аттрактивные пахучие железы имеются у
представителей класса:
а) рыб;
б) амфибий;
в) рептилий;
г) птиц;
д) млекопитающих.
15.
Некоторые представители бесхвостых амфибий могут проявлять заботу о
потомстве на ранних этапах развития икры и личинок. Где бесхвостые амфибии
могут вынашивать икру?
а) в коже на спине;
б) во рту;
в) в желудке;
г) на задних конечностях;
д) в сумке.
16.
Какие преобразования в черепе змей помогают им проглатывать крупную
добычу?
а) размыкание зубных костей;
б) удлинение квадратной кости;
в) удлинение чешуйчатой кости;
г) подвижность предчелюстных костей;
д) подвижность верхнечелюстных костей.
17.
Блокировать пищеварение способен:
а) ацетилхолин;
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
13
б) адреналин;
в) новокаин;
г) серотонин;
д) гастрин.
18.
Какие формы обучения животных можно отнести к категории простых,
основанных на изменении силы ответа в рефлекторной дуге в ответ на
многократное повторение стимула?
а) привыкание;
б) генерализация;
в) условный рефлекс;
г) сенситизация;
д) параллакс.
19.
Характерной стадией в жизненном цикле некоторых бактерий является
образование эндоспор. Укажите группы бактерий, которым оно свойственно:
а) Бациллы;
б) Клостридии;
в) Актиномицеты;
г) Миксобактерии;
д) Энтеробактерии.
20.
Одной из важнейших проблем современной медицины является быстрое
появление и распространение среди патогенных бактерий устойчивости к
практически всем используемым антибиотикам. Это возможно, в том числе, за
счет существования множества механизмов устойчивости. Выберите механизмы
(один или больше), которые бактерии НЕ используют для защиты от
антибиотиков:
а) Антитела, специфически взаимодействующие с активными центрами антибиотиков
как вне, так и внутри клетки.
б) «Молекулы-мишени», конкурентно ингибирующие взаимодействие антибиотика с
целевыми молекулами.
в) Эндоспоры, позволяющие переждать прием курса антибиотиков пациентом, хотя
образовавшие их клетки гибнут.
г) Особые клеточные стенки, содержащие большое количество воскоподобных
веществ, придающих им гидрофобные свойства.
д) Специальные транспортные системы, активно выкачивающие антибиотик из
цитоплазмы в специальные
«накопительные» вакуоли.
21.
Из приведенных на рисунке
молекул, аминокислотами
являются:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4;
д) 5.
22.
На рисунке изображена молекула вещества, широко
представленного в живых организмах.
Какие утверждения об этой молекуле являются верными?
а) эта молекула является непосредственным продуктом фиксации
углекислого газа в процессе фотосинтеза у высших растений;
б) эта молекула переносится по организму животных с кровью;
в) эта молекула переносится по организму растений по флоэме;
г) эта молекула не может образовываться из аминокислот в
организме животных;
д) эта молекула является предшественником витамина С - аскорбиновой кислоты.
23.
Белки шапероны достоверно участвуют в:
а) сворачивании белковой молекулы после трансляции;
б) защите клетки от воздействия высоких температур;
в) переносе белков через митохондриальную мембрану;
г) связывании патогена в плазме крови;
д) передаче нервного импульса через синаптическую щель.
24.
Начиная создавать российский флот, Петр I ввел в практику голландский рацион
для моряков, который включал лимоны и апельсины. Это делалось для того,
чтобы предотвратить развитие цинги. Цитрусовые доставлялись в Россию из
Европы. Однако эту проблему можно было решить, используя российские
продукты. Для этого достаточно было включить в рацион моряков:
а) хлеб;
б) квашенную капусту;
в) клюкву;
г) мясо;
д) рыбу.
25.
Двуспиральная структура ДНК стабилизируется:
а) ионными взаимодействиями азотистых оснований с фосфатами;
б) ионными взаимодействиями между фосфатами разных цепей;
в) водородными связями между азотистыми основаниями;
г) водородными связями между фосфатами и сахаром;
д) Ван-дер-вальсовыми взаимодействиями между азотистыми основаниями.
26.
В репликации ДНК у бактерий участвуют:
а) ДНК-полимераза;
б) РНК-полимераза;
в) ДНК-хеликаза;
г) ДНК-лигаза;
д) РНКаза.
27.
Гексаплоидное растение генотипа ААаааа, если ген А расположен далеко от
центромеры, может давать гаметы:
а) А;
б) Аа;
в) ААа;
г) ААА;
д) ааа.
28.
Выберите из следующих особенностей плодовой мушки Drosophila melanogaster те,
благодаря которым у неё легко было открыть сцепленное наследование генов:
а) много генов расположено на Х-хромосоме;
б) Y-хромосома по размеру больше, чем Х-хромосома;
в) у самцов нет кроссинговера;
г) небольшое количество хромосом (4 пары);
д) у личинок есть политенные хромосомы.
29.
Бабушка засадила огород картофелем, все растения которого происходят от
одного, которое много лет назад она прорастила из семени и затем размножала
клубнями. Сейчас урожайность картофеля (число и масса новых клубней) сильно
варьирует у разных растений. Какие термины описывают причины этой
вариабельности:
а) гетерозис;
б) инбридинг;
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
15
в) норма реакции;
г) дрейф генов;
д) экспрессивность.
30. Число хромосом в кариотипе больше 46 у людей, больных:
а) гемофилией;
б) дальтонизмом;
в) синдромом кошачьего крика;
г) синдромом Шерешевского-Тёрнера;
д) синдромом Кляйнфельтера.
Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 18,5. Заполните матрицы
ответов в соответствии с требованиями заданий.
1.
[2,5 балла] Установите соответствие между рисунками (1-5) и названиями типов
ротовых аппаратов (А-Д):
Тип ротового аппарата:
Рисунок
А) грызущий;
Б) грызуще-лижущий;
В) лижущий;
Г) сосущий;
Д) колюще-сосущий.
Рисунок
1
2
3
4
5
Тип ротового аппарата
2.
[2 балла] В
50-е годы активно проводились работы по переселению птиц в
лесонасаждения вокруг пахотных земель для борьбы с вредными насекомыми.
Как Вы думаете, в каком районе
(А-Б) более вероятно станут гнездиться
мухоловки-пеструшки
(Ficedula hypoleuca), переселённые в следующих
экспериментальных ситуациях (1-4)? (Эксперимент проводят вне миграционных
периодов.)
Экспериментальная ситуация
Поведение птицы
1) Перемещение взрослых птиц.
А) Во время своего размножения эти
2) Перемещение молодых птиц в возрасте
птицы вернутся на место отлова.
более 2 месяцев.
3) Перемещение слётков в возрасте до 1 месяца.
Б) Во время своего размножения эти
4) Перемещение птиц на стадии яйца
птицы вернутся в место выпуска
(до вылупления).
(завоза).
Экспериментальная ситуация
1
2
3
4
Поведение птицы
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
16
3.
[2,5 балла] Укажите верную последовательность расположения слоёв эпидермиса
кожи человека, начиная снаружи (1-5):
А) шиповатый; Б) блестящий; В) базальный; Г) роговой;
Д) зернистый.
Порядок
1 (наружный)
2
3
4
5 (внутренний)
Слой кожи
4.
[3 балла] Соотнесите биохимические процессы (1-6) с органеллами клетки
человека, в которых они происходят (А-Г):
Процесс:
Органеллы клетки:
1) гликолиз;
А) ядро;
2) гидролиз фагоцитированных частиц;
Б) цитоплазма;
3) окисление жирных кислот;
В) митохондрии;
4) синтез нуклеотидов;
5) сплайсинг;
Г) лизосомы.
6) окислительное фосфорилирование.
Процессы
1
2
3
4
5
6
Органеллы
5.
[3,5 балла] Многие микроорганизмы частично или полностью ассоциированы с
макроорганизмом-хозяином, то есть являются симбионтами или паразитами. При
этом некоторые из них больше приспособлены к существованию внутри клеток
хозяина, другие - вне клеток. Соотнесите следующие примеры бактерий и их
хозяев (1-7) с преимущественной локализацией в организме хозяина (А-Б):
Бактерия - хозяин
Локализация в хозяине
1) Риккетсии - млекопитающие;
А) внутриклеточная;
2) Хламидии - птицы;
3) Цианобактерии - диатомовые водоросли;
Б) внеклеточная.
4) Ризобии - клубеньки бобовых;
5) Холерный вибрион - человек;
6) Цианобактерии - водный папоротник;
7) Бифидобактерии - млекопитающие.
Бактерия - хозяин
1
2
3
4
5
6
7
Локализация в хозяине
Биология, РЭ-2017, 10-11 классы
17
6.
[5 баллов] Соотнесите между собой изображения используемых в генетике
модельных организмов (1-5) и их гамет (А-Д). Используя соответствующие
обозначения, укажите их тип - мужские (М) или женские (Ж).
Организмы
Гаметы
1
А
2
Б
3
В
4
Г
5
Д
Взрослый организм
1
2
3
4
5
Гамета
Тип гаметы
Шифр: x000599
Фамилия:
Имя:
Отчество:
Класс: 11
Школа:
Шифр: x000599
Внимание! Образец заполнения:
правильный ответ
x
отмена ответа
1
да
нет
2
да
нет
3
да
нет
4
да
нет
5
да
нет
6
да
нет
7
да
нет
8
да
нет
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
9
да
нет
10
да
нет
11
да
нет
12
да
нет
13
да
нет
14
да
нет
15
да
нет
16
да
нет
17
да
нет
18
да
нет
19
да
нет
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
в
x
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
20
да
нет
21
да
нет
22
да
нет
23
да
нет
24
да
нет
25
да
нет
26
да
нет
27
да
нет
28
да
нет
29
да
нет
30
да
нет
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
а
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
б
x
в
x
в
x
в
x
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
в
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
г
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
д
x
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
а
б
в
г
1
x
11
x
21
x
31
x
41
x
51
x
2
x
12
x
22
x
32
x
x
42
x
52
x
3
x
13
x
23
x
33
x
43
x
53
x
4
x
14
x
24
x
34
x
44
x
54
x
5
x
x
x
x
15
x
25
x
35
x
45
x
55
x
6
x
16
x
26
x
36
x
46
x
56
x
7
x
17
x
27
x
37
x
47
x
57
x
8
x
18
x
28
x
38
x
48
x
58
x
9
x
19
x
29
x
39
x
49
x
59
x
10
x
20
x
30
x
40
x
50
x
60
x
1
а
б
в
г
д
2
а
б
3
а
б
в
г
д
4
а
б
в
г
5
а
б
1
x
1
x
1
x
1
x
1
x
2
x
2
x
2
x
2
x
2
x
3
x
3
x
3
x
3
x
3
x
4
x
4
x
4
x
4
x
4
x
5
x
5
x
5
x
5
x
6
x
6
x
6
а
б
в
г
д
м
ж
7
x
1
x
x
2
x
x
3
x
x
4
x
x
5
x
x
Фамилия
________________________
Шифр _____________
Имя
________________________
Район
________________________
Рабочее место ________
Шифр
________________________
Итого _________ баллов
ЗАДАНИЯ
практического тура регионального этапа XXXIII Всероссийской
олимпиады школьников по биологии. 2016-17 уч. год.
9 класс
МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАСТЕНИЯ
(мах. 20 баллов)
1. Жизненная форма растения (2 балла)
Желательно указать автора системы ЖФ.
2. Структура подземных органов (2 балла)
А.__________________________________
а) тип подземного метаморфизированного побега
Б.__________________________________
(если есть);
б) наличие боковых корней (есть, нет);
В.__________________________________
в) наличие придаточных корней (есть, нет);
Г.__________________________________
г) наличие корней, выполняющих запасающую
функцию (есть, нет)
3.Характеристика надземных побегов (1 балл):
А.__________________________________
а) по функциям;
Б. __________________________________
б) по положению в пространстве.
4. Стебель (и) (1 балл)
а) форма;
А.__________________________________
б) опушение (есть, нет);
Б. __________________________________
5. Тип листорасположения (1 балл)
6. Структура листа (2 балла):
А.__________________________________
а) черешковый или сидячий;
Б.__________________________________
б) наличие прилистников (есть, нет);
В._________________________________
в) простой или сложный;
Г.__________________________________
г) тип жилкования.

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     5      6      7      8     ..