ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

ЗАДАНИЕ 7. Поражение условного противника ручными гранатами.

Условия: на площадке выполнения задания обозначен рубеж метания гранат (контрольная

линия) и вторая линия на расстоянии

5 м от контрольной линии. Мишень

- мат

гимнастический расположена фронтально по отношению к рубежу метания гранат на

расстоянии 10 м от контрольной линии. Участник, должен используя 5 попыток поразить

мишень из положения «лёжаª. Результат определяется суммой баллов, полученных при

попадании в мишень.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берет 5 гранат (мячи теннисные).

2. Перемещается на рубеж метания гранат.

3. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри

место.

4. Находясь на площадке (мат гимнастический), поочерёдно метает 5 гранат в цель (мат

гимнастический) из положения

«лёжаª (метание гранаты из положения «с коленаª,

«стояª или «сидяª не допускается).

5. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Выполнение задания немедленно приостанавливается (прекращается) по требованию

члена жюри. Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания не

допускается.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 30 секунд;

 для юношей - 1 минута 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

По практическому туру максимальная оценка результатов участника определяется

арифметической суммой баллов, полученных за выполнение заданий и не должна превышать

200 баллов.

Очерёдность выполнения заданий может быть изменена.

Для выполнения практических заданий устанавливается контрольное время.

За превышение контрольного времени начисляются штрафные баллы (1 балл за каждые

полные 5 секунд, например, превышение контрольного времени на 4 секунды - 0 штрафных

баллов; на 5 секунд - 1 штрафной балл; 12 секунд - 2 штрафных балла и т.д.).

Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,

один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -

член жюри

(дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,

определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения

задания или принял решение не использовать основной секундомер, то время, затраченное на

выполнение задания, определяется по секундомеру члена жюри. При несовпадении

показаний основного и дублирующего секундомеров время выполнения задания

определяется по секундомеру с меньшим зафиксированным временем.

Участник в начале выполнения каждого задания

(по команде члена жюри:

«Внимание! Марш!ª или «К выполнению задания приступить!ª) берёт секундомер включает

отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт

секундомер, ставит его на паузу и кладёт в место, установленное жюри.

Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным

секундомером по команде: «Внимание! Марш!ª или «К выполнению задания приступить!ª и

останавливается

(ставится на паузу) после выполнения участником задания, в момент

касания участником основного секундомера.

Время выполнения задания фиксируется в приложении к заданиям (технологической

карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не

выполнять задание, при этом за невыполненное задание ему начисляется 0 баллов. Любое

задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Вязание индивидуальной страховочной системы (ИСС) из верёвки с

последующей вязкой узлов.

Оборудование этапа: верёвки Ø 10-11 мм разной длины, карабины альпинистские с муфтой

- 6 шт., опора, судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 3 м - 2 шт., веревка (репшнур) Ø 6 мм

длиной 2-3 м - 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м - 10 шт., карабины альпинистские с

муфтой - 3 шт., секундомер - 2 шт., стол.

Условия:

А) Участнику необходимо связать из верёвки полную страховочную систему с

2-мя

короткими «усамиª для самостраховки, выход свободного конца верёвки не менее 100 мм.

Допускается использование следующих узлов: булинь, шкотовый на проводнике, встречный,

стремя на верёвке, проводник восьмёрка, грейпвайн-удавка.

Б) После изготовления страховочной системы участник по собственному выбору вяжет 3

узла из списка: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная

удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, грейпвайн-удавка, проводник-восьмёрка,

двойной проводник, австрийский проводник, симметричный схватывающий («Пруссикª),

Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный). При вязке узлов можно использовать

опору или судейскую верёвку, закреплённую на опоре.

Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь вяжутся с контрольными узлами.

Завязанный узел не засчитывается если:

 узел отсутствует в перечне допустимых;

 повторяет ранее завязанный;

 не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла);

 выход свободного конца верёвки после узла менее 100 мм;

 перекручены пряди в узле.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в

установленное жюри место.

2. Выбирает необходимую верёвку из предложенных.

3. Изготавливает на себе страховочную систему из основной верёвки с 2-мя короткими

«усамиª для самостраховки и 2-мя карабинами.

4. Приступает к вязке трёх выбранных узлов.

5. По завершении вязки узлов берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт его в

установленное жюри место.

Контрольное время:

 для девушек - 3 минуты 50 секунд;

 для юношей - 3 минуты 35 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

по части А)

При вязании узла выход свободного конца верёвки составляет менее 100 мм

Перехлёст прядей в узле

Узел «ползётª при нагрузке

Узел не соответствует назначению (не из числа узлов, перечисленных в

10*

условии)

Карабин не встегнут в петлю уса для самостраховки

10*

Длина короткого «усаª самостраховки с карабином при нагрузке больше

длины вытянутых рук до запястья

Страховочная система (обвязка) спадает с участника

Задание не выполнено (обвязка не изготовлена)

по части Б)

Не завязано (неправильно завязано) 3 узла

10.

Не завязано (неправильно завязано) 2 узла

11.

Не завязан (неправильно завязан) 1 узел

общие

12.

Задание не выполнялось

13.

Превышение контрольного времени

1**

* За каждую ошибку.

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 2. Стрельба по мишеням с предварительным снаряжением магазина

патронами.

Оборудование этапа: разметочная лента, три мата гимнастических, тир (пулеулавливатель),

рюкзак (мешок) с мягким наполнителем для использования в качестве упора, винтовка

пневматическая, пули к пневматической винтовке по 5 шт. на каждого участника, мишени

№ 8 - по количеству участников (допускается замена тиром электронным), магазины 7,62х39

или 5,45х39 (к автомату Калашникова), патроны учебные 7,62х39 или 5,45х39, секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания находится мат гимнастический, на котором

россыпью лежат патроны и магазин к автомату Калашникова. Участнику необходимо

снарядить магазин патронами. Переместиться на рубеж открытия огня (контрольная линия) и

произвести стрельбу по мишеням (количество выстрелов зависит от выполнения задания по

выбору). Результат определяется суммой набранных баллов.

ЗАДАНИЕ 2.1. Снаряжение магазина патронами.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник самостоятельно включает секундомер и приступает к выполнению задания.

2. По истечению контрольного времени прекращает выполнение упражнения, при этом

задание считается выполненным, если 30 патронов полностью снаряжены в магазин, т.е.

вложены за загибы боковых стенок магазина.

Контрольное время (секундомер включается участником, ставится на паузу членом

жюри):

- для девушек - 40 секунд;

 для юношей - 30 секунд.

№ п/п

Перечень нарушений требований безопасности и ошибок*

Задание не выполнено за установленное время

Задание не выполнялось

*При наличии любой ошибки участник не получает право на 5 выстрелов.

ЗАДАНИЕ 2.2. Стрельба по мишеням (положение - лежа с упора).

1. Участник выходит на рубеж открытия огня (пересечение контрольной линии любой

частью тела до окончания выполнения задания не допускается).

2. Получает пули (в случае выполнения задания 2.1. получает право на 5 выстрелов, при

невыполнении (выполнении с ошибками) на 3 выстрела).

3. Включает секундомер.

4. Находясь на рубеже, соблюдая требования безопасности, производит стрельбу по мишени

№ 8 с дистанции 10 метров (засчитывается результат 2-х лучших попаданий). Участник

может использовать не все выстрелы.

5. Ставит секундомер на паузу.

Выполнение задания немедленно приостанавливается (прекращается) по требованию

члена жюри.

Контрольное время:

- для девушек - 2 минуты (при использовании электронного тира 1 минута);

 для юношей - 1 минута 30 секунд (при использовании электронного тира 30 секунд).

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Невыполнение требований члена жюри по вопросам безопасности

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания

Оружие направлено на людей

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Результат стрельбы

(сумма

2-х попаданий в мишень с максимальными

Набрано

баллами)

участником

(баллы)

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 3. Заброс верёвки в цель.

Оборудование этапа: стойка вертикальная - 2 шт., веревка Ø 6-12 мм и длиной 2 м, верёвка

Ø 10-12 мм и длиной 15-20 м, разметочная лента.

Условия: между двумя вертикальными стойками, размещенными по фронту относительно

рубежа броска на расстоянии 1,5 м друг от друга на высоте 120 см натянута веревка

Ø 6-12 мм. Участнику необходимо взять верёвку и набрать её, удерживая один конец

забросить её так, чтобы часть верёвки попала в цель (поверх веревки натянутой между

стойками). Рубеж броска располагается на расстоянии - 8 м (девушки), 9 м (юноши) от

линии, соединяющей вертикальные стойки. Верёвка набирается участником самостоятельно.

Количество бросков - два. Результат определяется по попаданию / непопаданию в цель

любой частью верёвки.

Результат выполнения задания не засчитывается, если:

 произошло пересечение контрольной линии участником до определения членом жюри

результата выполнения задания;

 не выполнено удержание спасательного средства

(вся верёвка находится за

контрольной линией после броска и не удерживается участником).

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Берёт верёвку, самостоятельно набирает необходимое количество петель.

3. Производит заброс верёвки в цель (2 броска).

4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

 для девушек - 1 минута 10 секунд;

 для юношей - 50 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Заступ за контрольную линию

После броска не выполнено удержание спасательного средства

Непопадание в цель

10*

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

1**

* Данные штрафные баллы суммируются.

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему.

Оборудование этапа: робот-тренажер с режимом работы «ранение бедренной артерииª с

индикацией действий, жгуты кровоостанавливающие, набор бинтов, перчатки медицинские

смотровые нестерильные, косынка медицинская, стикеры, карандаш простой, бутылка с

холодной водой, подручные средства

(ремень, галстук, косынка медицинская, шарф,

тканевые ленты, карандаши).

Условия: на земле лежит пострадавший, который кричит от боли, у ноги пострадавшего

образовалась большая лужа крови. Отсутствует возможность вызвать спасательные службы.

Необходимо оказать первую помощь. Повязку на рану не накладывать.

Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь в соответствии с характером

повреждений соблюдая требования перечня мероприятий по оказанию первой помощи

(приказ Минздравсоцразвития России от 4 мая 2012 г. № 477н). Повязку на рану не

накладывать.

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в

установленное жюри место.

2. Оценивает обстановку, убеждается в безопасности оказания первой помощи.

3. Выявляет кровотечение.

4. Производит остановку кровотечения.

5. Указывает время наложения кровоостанавливающего жгута.

6. При выполнении задания оказывает пострадавшему психологическую поддержку

(разговаривает с пострадавшим).

7. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри

место.

Контрольное время:

 для девушек - 2 минуты 10 секунд;

 для юношей - 2 минуты 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр места происшествия

и/или не произнесено: «Обстановка безопаснаª или иное, не искажающее

смысла)

Не надеты перчатки медицинские (до проведения манипуляции)

Кровоостанавливающий жгут наложен на голое тело

Не указано время наложения кровоостанавливающего жгута

Не оказывалась психологическая поддержка

(с пострадавшим не

разговаривали)

Своевременно не остановлено артериальное кровотечение из бедренной

артерии (исчез пульс на сонной артерии)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

*За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 5. Подготовка пострадавшего к транспортировке.

Оборудование этапа: манекен (может быть заменён статистом), универсальная спасательная

петля, боевая одежда пожарного (при работе со статистом), карабины альпинистские - 2 шт.

Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с

использованием универсальной спасательной петли.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Берёт универсальную спасательную петлю.

3. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмеркиª или «Кольцоª.

4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Способы вязки «Три восьмеркиª:

А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу

пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области и петля

накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих

концах петли делается перекрестие, в образовавшиеся кольца вставляют руки

пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек.

Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину,

завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются

при помощи карабина;

Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры

«8ª

(«восьмеркиª), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие

оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и

укладываются в виде цифры «8ª, в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом,

чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего.

Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в

районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина.

Способ вязки

«Кольцоª: Пострадавший лежит на спине. УСП раскладывают вокруг

пострадавшего в виде кольца. Одну ленту продевают под ногами пострадавшего и заводят в

паховую область (нижняя часть петли). Ленты из области подмышек продевают в нижнюю

часть петли. Ленту с груди заводят за голову (возможен вариант, когда руки пострадавшего

вставляют в получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются

при помощи карабина).

Контрольное время:

 для девушек - 1 минута 10 секунд;

 для юношей - 1 минута.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)

Концы петли не соединены при помощи карабина («Три восьмеркиª)

Концы спасательной петли не соединены при помощи карабина

(«Кольцоª)*

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

1**

*При использовании варианта обвязки, когда руки пострадавшего вставляют в

получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются при помощи

карабина

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 6. Придание пострадавшим оптимального положения тела в соответствии с

характером повреждения и (или) его состоянием.

Оборудование этапа: статисты - 2 человека (манекены), туристические коврики - 3 шт.,

маты гимнастические - 2 шт., сумка, рюкзак.

Условия: на площадке выполнения задания находятся 2 пострадавших (1 - пострадавший с

большой кровопотерей (шок), в сознании, пульс на запястье отсутствует, 2 - пострадавший с

отсутствием сознания, дыхание и кровообращение сохранены). Участнику необходимо

придать пострадавшим оптимальное положение тела в соответствии с характером

повреждения и (или) состоянием.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Придаёт пострадавшим оптимальное положение тела в соответствии с характером

повреждения и (или) его состоянием, указанными в условиях задания.

3. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

 для девушек - 40 секунд;

 для юношей - 35 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Пострадавший с большой кровопотерей

(шок), в сознании, пульс на запястье

отсутствует

Выполнение задания: пострадавший укладывается на спину, ноги приподнимаются

(подкладывается валик из подручных средств)

Пострадавший не уложен на спину, ноги не приподняты

Пострадавший уложен на спину, но ноги пострадавшего не приподняты (не

подложен валик под голени)

Пострадавший с отсутствием сознания, дыхание и кровообращение сохранены

Выполнение задания: пострадавший переводится в устойчивое боковое положение

Пострадавший не переведён в устойчивое боковое положение

Пострадавший переведён в устойчивое боковое положение, но страховка

шейного отдела позвоночника не выполнена (неправильно выполнена)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

*За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 7. Поражение условного противника ручными гранатами.

Оборудование этапа: разметочная лента, мат гимнастический 2×1 м - 2 шт., мячи теннисные

- 5 шт.

Условия: на площадке выполнения задания обозначен рубеж метания гранат (контрольная

линия) и вторая линия на расстоянии

5 м от контрольной линии. Мишень

- мат

гимнастический расположена фронтально по отношению к рубежу метания гранат на

расстоянии 10 м от контрольной линии. Участник, должен используя 5 попыток поразить

мишень из положения «лёжаª. Результат определяется суммой баллов, полученных при

попадании в мишень.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берет 5 гранат (мячи теннисные).

2. Перемещается на рубеж метания гранат.

3. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри

место.

4. Находясь на площадке (мат гимнастический), поочерёдно метает 5 гранат в цель (мат

гимнастический) из положения

«лёжаª (метание гранаты из положения «с коленаª,

«стояª или «сидяª не допускается).

5. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Выполнение задания немедленно приостанавливается (прекращается) по требованию

члена жюри. Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания не

допускается.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 30 секунд;

 для юношей - 1 минута 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

Невыполнение требований члена жюри по вопросам безопасности

Заступ за контрольную линию

Граната упала ближе чем за

5 м от участника

(не перелетела

контрольную линию)

Метание гранаты из положения «с коленаª, «стояª или «сидяª

Задание не выполнялось

Набрано

Результат метания гранат

участником

(баллы)

Попадание гранатой в мишень

4**

*За каждую ошибку.

**За каждое попадание (начисление баллов).

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура

определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий,

которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть

отрицательной, минимальная оценка 0 баллов.

Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается

следующим образом: задание 1 - 50 баллов; задание 2 - 30 баллов; задание 3 - 20 баллов;

задание 4 - 40 баллов; задание 5 - 20 баллов; задание 6 - 30 баллов, задание 7 - 10 баллов.

Таким образом, общая сумма составила 20 + 30 + 20 + 40 + 20 + 30 + 10 = 170 баллов.

ЗАДАНИЕ 1. Вязание индивидуальной страховочной системы (ИСС) из верёвки

с последующей вязкой узлов.

Контрольное время:

 для девушек - 3 минуты 50 секунд;

 для юношей - 3 минуты 35 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

При вязании узла выход свободного конца верёвки

составляет менее 100 мм

Перехлёст прядей в узле

Узел «ползётª при нагрузке

Узел не соответствует назначению (не из числа узлов,

10*

перечисленных в условии)

Карабин не встегнут в петлю уса для самостраховки

10*

Длина короткого «усаª самостраховки с карабином при

нагрузке больше длины вытянутых рук до запястья

Страховочная система (обвязка) спадает с участника

Задание не выполнено (обвязка не изготовлена)

Не завязано (неправильно завязано) 3 узла

10.

Не завязано (неправильно завязано) 2 узла

11.

Не завязан (неправильно завязан) 1 узел

12.

Задание не выполнялось

13.

Превышение контрольного времени

1**

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

* За каждую ошибку.

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 2. Стрельба по мишеням с предварительным снаряжением магазина

патронами.

ЗАДАНИЕ 2.1. Снаряжение магазина патронами.

Контрольное время (секундомер включается участником, ставится на паузу членом

жюри):

- для девушек - 40 секунд;

- для юношей - 30 секунд.

№

Количество

Перечень нарушений требований безопасности и ошибок*

п/п

ошибок

Задание не выполнено за установленное время

Задание не выполнялось

*При наличии любой ошибки участник не получает право на 5 выстрелов.

ЗАДАНИЕ 2.2. Стрельба по мишеням (положение - лежа с упора).

Контрольное время:

- для девушек - 2 минуты (при использовании электронного тира 1 минута);

 для юношей - 1 минута 30 секунд (при использовании электронного тира 30

секунд).

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

Невыполнение требований члена жюри по вопросам

безопасности

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения

задания

Оружие направлено на людей

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Результат стрельбы (сумма 2-х попаданий в мишень с

_____ + ____ = ________

максимальными баллами)

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

*За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему.

Контрольное время:

 для девушек - 2 минуты 10 секунд;

 для юношей - 2 минуты 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр места

происшествия и/или не произнесено: «Обстановка безопаснаª

или иное, не искажающее смысла)

Не надеты перчатки медицинские (до проведения

манипуляции)

Кровоостанавливающий жгут наложен на голое тело

Не указано время наложения кровоостанавливающего жгута

Не оказывалась психологическая поддержка (с пострадавшим

не разговаривали)

Своевременно не остановлено артериальное кровотечение из

бедренной артерии (исчез пульс на сонной артерии)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

*За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 5. Подготовка пострадавшего к транспортировке.

Контрольное время:

 для девушек - 1 минута 10 секунд;

 для юношей - 1 минута.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)

Концы петли не соединены при помощи карабина («Три

восьмеркиª)

Концы спасательной петли не соединены при помощи

карабина («Кольцоª)*

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

1**

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

*При использовании варианта обвязки, когда руки пострадавшего вставляют в

получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются при

помощи карабина.

**За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 6. Придание пострадавшим оптимального положения тела в соответствии

с характером повреждения и (или) его состоянием.

Контрольное время:

 для девушек - 40 секунд;

 для юношей - 35 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

Пострадавший с большой кровопотерей (шок), в сознании, пульс на запястье

отсутствует.

Выполнение задания: пострадавший укладывается на спину, ноги приподнимаются

(подкладывается валик из подручных средств)

Пострадавший не уложен на спину, ноги не приподняты

Пострадавший уложен на спину, но ноги пострадавшего не

приподняты (не подложен валик под голени)

Пострадавший с отсутствием сознания, дыхание и кровообращение сохранены

Выполнение задания: пострадавший переводится в устойчивое боковое положение

Пострадавший не переведён в устойчивое боковое положение

Пострадавший переведён в устойчивое боковое положение,

но страховка шейного отдела позвоночника не выполнена

(неправильно выполнена)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

*За каждые полные 5 секунд.

ЗАДАНИЕ 7. Поражение условного противника ручными гранатами.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 30 секунд;

 для юношей - 1 минута 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

№

Штраф

Количество

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

ошибок

Невыполнение требований члена жюри по вопросам

безопасности

Заступ за контрольную линию

Граната упала ближе чем за 5 м от участника (не перелетела

контрольную линию)

Метание гранаты из положения «с коленаª, «стояª или

«сидяª

Задание не выполнялось

Результат метания гранат (количество попаданий × 4)

_____ × 4 = _______

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

*За каждую ошибку.

**За каждое попадание (начисление баллов).

YBa)Kaemme Konnerm!

B CB51314 C TexHHHeeKoti onm6Koil, Hanpamumem npaBliabHEati BapHaHT HpoBepm 3agaHHH

Ho HpocimplaKTHKe HHcloelowoHHEax 3a6oHeBaHHA.

Y rlaCTHHKOB B 3a4aimmx Bcd BepHo, on[H6Ka 6bina B xpliTepHmx 011e1114BaH1451 (He Bee

uplippm yKa3aHbI BepH0).

AITIIE JJIH npo(1)14.11aKTRICH HHIIICKIIHOHHbIX

3a60JIMaimil upHme115110TC11

npmimaaKTimeocne HpHBHBKH. B PoccHticKoil (DeLkepanknn yTBermcgeHm HaIIHOHaJILHLIII

KaaeHaaph ripminumicimgemon IIpHBHBOK H Kaa

tapb npo4numicurgeocux HpHBHBOK HO

3HH,EIMMHTleCKHM lloKa3amvam.

3aTIOJIMITC 'm6.11141137, BHHCaB uncl)pm, HO):[ KOTOpLIMH

HpHse,Ekellm Hamiamill HIHIWKIIHOHHbIX 3a60JICBallHI3 B 3aBHCHMOCTH OT TOT°, K Kalcom

Kaaenaape OHH nepetnicaeHm. B cartae, CCJIH swu

-mum OT

3a6oaersainur

ripoycmoTpexa B AByx Kaaemiapnx, cooTserrcTspoirmo iui4py neo6xwArimo BHCCTH

TOJILKO B HpaBmil cToJtheil Ta&mum.

flepetiellb HIE2eKH1401111b1X 3a6alleBaHHil, HpOTHB KOTOpbIX 11p0BOATITC51 BaKi

aimm B

PoecHReKai cDe,aepaHHH:

BlipycHmk renaTHT B

2. MeHHHF0K0KKOBa.51 1411(beKIHISI

xonepa

KOKJIE0111

6pionaioti TH(1)

CTOJI61151K

BlipyCHb114' renaTHT A

Hyma

KOpb

10. Ty6epKyme3

11. TamirrepHA

12. cH6HpeKam 513Ba

13. HanHomHemaT

14. rpurrn

15. KlieweBoti BHpycHmii 3HHa4aralT

16. 6emeHorBo

OTBeT:

IIIII*KHHOHHbIe 3a6oTteBaHHH, BaKIII4Hbl IlpOTHB KOTOpbIX BK,TEOLIeHbl

TOTH3K0 B HaL1140HajlEHbII3

TWILKO B Kaauplapb

B Hal1140HajlEHbIll KaneKaapb

KalleHaapb

HpocimplaKTHHecimx

HpogillaaKTmgeCKI4X

HpotimaaKTHHecKlix

ilpHBHBOK Ho

lipHB14BOK 14 Kaaeluaph

apHBHBoK

31HemH-HeeKilm HoKa3aHH5Im

HpocpaaaKTH-HeeKlix

lIpl4B14BOK 110

311HHemmHeciarm HoKa3aHH534

4,6, 10,

2,3, 5, 7, 8, 12, 15, 16

1, 9,

11, 13

Ouemca 3a,aamm. MaKCHNIWILHa51 ogeHKa 3a Hpamp-mmo BbIIIOTHIeHHOe 3aAaHHe —16 ealli106, npi

3TOM:

— 3a KMKAblik HpaBHJIbHBH3 OTBeT Hai3l4CJI5leTC.51 110 I owyky;

— B cayHae, ecHH ogHa H Ta )Ke Himiva BHeeeHa 6onee Hem B oT(HH eTari6eH, TO TkaHHhiti

OTBeT He yHHTbmaeTcH;

— HpH OTCyTCTBHH IlpaBHJILHIDIX OTBeTOB 6aJIJIBI He HaTMCJISTEOTC51.

3aM. ripegee,ilaTemm Luimx no OE)C

H.B. EaHceeBa

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

МОДУЛЬ 1

ЗАДАНИЕ 1. Что является главной точкой внемасштабных условных знаков,

приведённых ниже? Впишите ответы в соответствующие ячейки правого столбца

таблицы.

Пример

Описание группы знаков

Главная точка

знака

Знаки правильной геометрической

центр знака

фигуры

Знаки в виде перспективного

середина основания знака

изображения объекта

Знаки с прямым углом в

вершина угла знака

основании

Знаки

виде

сочетания

центр нижней фигуры

нескольких фигур

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за каждый правильный (аналогичный правильному) ответ начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Один из самых древних методов шифрования «Атбашª. Шифрование

заключается в замене каждой буквы исходного текста на противоположную ей, то есть

первая буква алфавита заменялась на последнюю и наоборот, вторая буква - на

предпоследнюю и так далее.

Правило шифрования состоит в замене n-й буквы алфавита буквой с номером m - n +

1, где m - число букв в алфавите.

Расшифруйте послание

«ЭЧОДЭРРПЯНСР МОЦСЦМОРМУЦИЪОЦСª, которое

зашифровано с помощью русского алфавита.

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при

этом:

 за полный правильный ответ начисляется 13 баллов;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 3. В зависимости от степени опасности химической продукции для её

маркировки применяют сигнальные слова.

А) Отметьте в таблице:

 знаком «×ª слова, не предназначенные для обозначения степени опасности

химической продукции;

 цифрой - 1 слово означающее продукцию с высокой степенью опасности;

 цифрой - 2 слово означающее продукцию с более низкой степенью опасности.

Ответ:

Опасно

Внимание

Осторожно

Токсично

Вредно

Стоп

Б) Может ли использоваться для маркировки опасной химической продукции более

одного сигнального слова, если да, то в каких случаях?

Ответ: Нет, использование двух сигнальных слов не предусмотрено.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ на первый вопрос начисляется по 2 балла;

 за правильный ответ на второй вопрос начисляется 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 4. Иногда люди получают серьёзные отравления, ошибочно принимая части

ядовитых растений за съедобные. Установите соответствие ядовитых растений и их

частей, которые наиболее часто принимают за съедобные.

Ядовитые растения:

1. Белена чёрная

2. Вех ядовитый

3. Клещевина

4. Белладонна (красавка)

5. Болиголов пятнистый

Части ядовитых растений, ошибочно принимаемые за съедобные

Корень принимается за турнепс

Молодые листья принимают за щавель

Корневище принимают за свеклу, турнепс, «дикую морковьª (имеет сладковатый

вкус и запах сушеных яблок)

Листья принимают за петрушку

Крупные ягоды, схожие с вишней, обладающие сладковатым вкусом

Семена принимают за орешки

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 5. В рекомендации по безопасному использованию интернет-банка допущен

ряд ошибок. Исправьте их, записав в бланк ответов номера исправленных

предложений и правильные рекомендации.

1. Используйте сложный пароль блокировки экрана и качественную антивирусную

программу.

2. Заходите в банковские приложения, используя отпечаток пальца или функцию

распознавания лица.

3. Логин и пароль от входа в мобильный банкинг лучше сохранять в телефоне.

4. В телефоне можно хранить только реквизиты карты: номер, срок действия, проверочный

код, а ПИН-код карты нельзя.

5. Избегайте входа в систему мобильного банкинга с чужих устройств.

6. При утрате телефона немедленно обратитесь в банк для блокировки карты и в офис

мобильного оператора для блокировки SIM-карты.

7. Переходить по ссылкам из SMS-сообщений, можно только если в сообщении сказано, что

оно из банка.

8. Подключите функцию отображения текста входящих SMS-уведомлений на экране

заблокированного телефона.

Вариант ответа:

2. Не входите в банковские приложения, используя отпечаток пальца или функцию

распознавания лица.

3. Ни в коем случае не храните в телефоне логин и пароль от входа в мобильный банкинг.

4. Не храните в телефоне реквизиты карты: номер, срок действия, проверочный код и ПИН-

код карты.

7. Не переходите по ссылкам из SMS-сообщений, даже если в сообщении утверждается, что

оно из банка.

8. Отключите функцию отображения текста входящих SMS-уведомлений на экране

заблокированного телефона.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждый правильный (аналогичный правильному) ответ начисляется по 4 балла;

 за каждое исправление правильной формулировки на неправильную вычитается по 4

балла;

 если правильная формулировка исправлена, но рекомендация осталась верной, баллы

не начисляются и не вычитаются;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ

6. В зависимости от определенного механизма передачи и места

преимущественной локализации процесса инфекционные заболевания человека

делятся на группы. Соотнесите группы заболеваний с наименованиями болезней, ответ

внесите цифрой в правый столбец таблицы.

1. Кишечные

2. Инфекции дыхательных путей

3. Трансмиссивные инфекции

4. Инфекционные заболевания наружных покровов

5. Инфекции с множественными путями передачи

Наименования болезней

Группы заболеваний

холера

ветряная оспа

корь

дизентерия

сибирская язва

малярия

сыпной тиф

брюшной тиф

столбняк

чума

энтеровирусные инфекции

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 22 балла, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 7. Мониторинг опасных метеорологических явлений и процессов в ЧС

является составной частью государственного мониторинга и прогнозирования

окружающей природной среды. Мониторинг предусматривает регулярные наблюдения

за состоянием метеорологических явлений и процессов, их количественными и

качественными показателями. Исходный процесс и явления, определяющие развитие

опасных метеорологических явлений, процессов в ЧС приведены в левом столбце

таблицы. Впишите в правый столбец порядковые номера соответствующих им

наименований опасных метеорологических явлений и процессов.

1. Сильный ветер

5. Сильный снегопад

9. Сильный гололед

2. Смерч

6. Сильные пыльные бури

10. Суховей

3. Ливень

7. Тайфуны

11. Заморозки

4. Продолжительные дожди

8. Крупный град

Ответ:

Наименование

Исходный процесс и явления, определяющие развитие опасных

опасного

метеорологических явлений, процессов в ЧС

метеорологического

явления, процесса

Циклоны, атмосферные фронты, кучево-дождевая облачность,

активное развитие конвективной неустойчивости в атмосфере.

8. Крупный град

Грозы. Рельеф местности

Мощные кучево-дождевые, грозовые облака, значительная

конвективная

неустойчивость

атмосферы.

Проникновение

2. Смерч

тропического влажного воздуха в умеренные широты

Синоптические процессы, атмосферные фронты, значительная

конвективная неустойчивость, экстремально-мощное развитие

3. Ливень

кучево-дождевой облачности. Рельеф местности

Синоптические объекты. Антициклон, гребень повышенного

атмосферного давления у поверхности Земли, вторжение холодного

11. Заморозки

арктического воздуха в теплый период года

Синоптические процессы. Периферия антициклона, сильные

6. Сильные

горизонтальные

барические

градиенты.

Сухие

грозы.

пыльные бури

Продолжительная сухая погода

Циклоны в зимний период, теплые сектора циклонов, вынос теплого

влажного воздуха на холодную поверхность (при температуре у

9. Сильный

Земли от 0 до минус 8 °С). Периферия стационарных антициклонов

гололед

или перед теплым малоподвижным фронтом; местные физико-

географические особенности

Синоптические процессы в тропосфере, синоптические объекты,

1. Сильный ветер

конвективная неустойчивость, рельеф местности

Синоптические процессы в тропической зоне мирового океана

7. Тайфуны

Синоптические процессы, циклоны, атмосферные фронты, кучево-

5. Сильный

дождевые облака, рельефные местности

снегопад

Синоптические объекты. Южная периферия циклона, антициклон

при выносе теплых сухих (относительная влажность 30 % и менее)

10. Суховей

масс воздуха в теплый период года

Синоптические процессы, циклоны, атмосферные фронты, кучево-

4. Продолжитель-

дождевые и слоисто- дождевые облака, конвективная

ные дожди

неустойчивость

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 22 балла, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 8. В Российской Федерации основными мерами по предупреждению

(профилактике) терроризма являются:

а) политические

в) правовые

д) культурно-образовательные

б) социально-экономические г) информационные е) организационно-технические

Впишите в правый столбец таблицы буквенные обозначения основных мер по

предупреждению (профилактике) терроризма соответствующие их описанию в левом

столбце таблицы.

Меры по предупреждению (профилактике) терроризма

Ответ

Осуществление международного сотрудничества в области противодействия

а)

терроризму

Обеспечение социальной защиты населения

б)

Снижение уровня социально-политической напряженности

а)

Разъяснение сущности терроризма и его общественной опасности

г)

Сокращение масштабов маргинализации общества

б)

Реализация принципа неотвратимости наказания за преступления террористического

в)

характера

Совершенствование механизма ответственности за несоблюдение требований

е)

обеспечения антитеррористической защищенности объектов

Формирование стойкого неприятия обществом идеологии насилия

г)

Регулирование порядка использования информационно-коммуникационных систем

в)

Пропаганда социально значимых ценностей

д)

Создание условий для мирного межнационального и межконфессионального диалога

д)

Разработка и реализация целевых программ и мероприятий по обеспечению мест

е)

массового пребывания людей техническими средствами защиты

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ

9. Для снижения рисков, связанных с неправильным пониманием

визуальных и звуковых сигналов опасности, разработана система сигналов опасности и

информационных сигналов, в которой учтена различная скорость восприятия этих

сигналов людьми. Впишите цвет сигнала, соответствующий значению и цели подачи в

приведенной ниже таблице.

Цвет

Значение сигнала

Цель подачи сигнала

сигнала

Указание о необходимости

Синий

выполнения обязательных

Красный

Тревога

действий

Желтый

Предупреждение

Зеленый

Продолжение действий

Последовательные действия в

Красный

Ненормальные условия

Синий

соответствии с инструкцией

Зеленый

Нормальные условия

Желтый

Привлечение внимания

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 10. Ушедший в одиночку в лесной массив человек заблудился и перестал

выходить на связь. Все его электронные устройства разряжены и не работают. Через

какое-то время человек потерял возможность самостоятельно передвигаться и

находится неподвижно в лесу. Имея при себе одну сигнальную ракету, он запустил ее в

темное время суток. Ракета была зафиксирована камерами ночного неба в пунктах P и

R, фотографии перед Вами. Масштаб фотографий различается, положение горизонта на

них отмечено белой линией. Считать, что полет ракетницы был строго вертикальным.

Установите местоположение терпящего бедствие человека и отметьте его на

топографическом плане, на котором указаны пункты P и R. При решении задания

используйте карту звездного неба, которая построена в небесной системе координат,

аналогичной географической. Склонение (аналог широты) составляет 90 в Северном

полюсе мира

- направлении оси вращения Земли, рядом с которым находится

Полярная звезда. Склонение равно 0 на небесном экваторе (проекции плоскости

земного экватора), Солнце в своем видимом годовом движении пересекает небесный

экватор в дни равноденствий. Отметьте небесные координаты и азимуты точек, где

был зафиксирован максимально яркий сигнал от ракеты в каждом из пунктов.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

Решение. По фотографиям нам нужно определить географические азимуты вспышки,

зафиксированной камерами. Наиболее простой оказывается ситуация, связанная с камерой P.

Правее центра фотографии мы видим восходящее созвездие Ориона, одно из самых

выразительных на небе. Его координаты: прямое восхождение 80, склонение около 0, то

есть это созвездие экваториальное. Сопоставив рисунок созвездия со звездной картой, мы

можем найти положение небесного экватора на фотографии.

Небесный экватор пересекает горизонт прямо под положением ракеты. Вспомним, что линия

небесного экватора есть линия суточного пути Солнца в день равноденствия. Его положение

на фото указывает, что это восходящая часть неба. Таким образом, в пункте P была

обнаружена вспышка ракеты в точности в восточном направлении, географический азимут

AP составляет +90. Сигнал от ракеты был зафиксирован в точке с координатами (α = 104°, į

= +9°).

Звездное небо на фото из пункта R - самое узнаваемое для жителей северных широт. На нем

мы видим «ковшиª созвездий Большой и Малой Медведицы, а в верхней части кадра -

Полярную звезду. Сразу делаем вывод, что ось камеры в пункте R направлена по азимуту

практически точно на север. Ракета была зафиксирована правее этого направления, и

соответствующий угол близок к угловому расстоянию между двумя крайними звездами

«большого ковшаª, равного 26. Географический азимут ракеты в пункте R равен +25.

Сигнал от ракеты был зафиксирован в точке с координатами (α = 163, į = +40).

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

Потерявшийся человек находится в точке A. Она примерно равноудалена от двух пунктов,

где стояли камеры, что соответствует равной высоте (около 10 над горизонтом) вспышек,

попавших на фотографии.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

Оценивание решения задачи делится на три основных этапа. При проверке решения

необходимо убедиться, что каждый этап выполнен правильно и с требуемой точностью,

чтобы исключить возможность «компенсации ошибокª и случайного правильного ответа.

При этом ошибка, сделанная на каком-то из первых этапов, не приводит к автоматическому

снижению оценки за последующие этапы, если эта ошибка не делает выполнение этих этапов

абсурдными с заведомо неправильным ответом или даже его отсутствием.

Первый этап 8 баллов

Отождествление двух снимков камер ночного неба с картой. Определение небесных

координат точек, где были зафиксированы вспышки от ракет. Каждое отождествление

оценивается по

4 балла. Здесь требуемая точность не является высокой

(допустимая

погрешность, не приводящая к снижению оценки - 5), так как нужно просто убедиться, что

участник нашел нужный фрагмент звездного неба на карте. При погрешности до 10 за одно

отождествление выставляется 3 балла, до 15 - 2 балла. Если погрешность еще больше, но в

принципе верно указан участок неба - за соответствующую половину этапа выставляется 1

балл.

Комментарий 1: участник может записывать координаты не вспышки ракеты, а точки

горизонта, находящейся под ней. Это также оценивается полностью и с теми же

требованиями по точности, если участник напрямую укажет, что определяет именно

координаты точек горизонта.

Комментарий 2: Названия созвездий и ярких звезд указаны в авторском решении для

ознакомления участников. Их знание не требуется для непосредственного решения задачи,

поэтому они не требуются от участников и не влияют на оценку.

Комментарий 3: Ошибки, сделанные на данном этапе, приводят к снижению оценки за этот

этап. Если же при этом участник верно выполняет следующий этап (определение азимутов) -

этот этап оценивается в полной мере в соответствии с критериями для этого этапа.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

Второй этап 8 баллов

Определение азимутов сигналов от ракет (по

4 балла за каждый). Эти данные будут

непосредственно использоваться для локализации пропавшего человека, поэтому требования

по точности выше. Для выставления максимальной оценки

(4 балла) необходима

погрешность не более 3. При погрешности до 6 выставляется 3 балла, при погрешности до

10 - 2 балла, при погрешности до 15 - 1 балл.

Комментарий: Участник может использовать астрономический азимут вместо

географического, он отсчитывается в том же направлении от точки юга и отличается от

географического на 180. Если это не приводит к путанице и ошибкам на следующем этапе -

это не является ошибкой, все этапы оцениваются в полной мере.

Комментарий: Ошибка, сделанная на данном этапе, может привести к неверному

определению положения пострадавшего человека, а может и не сказаться на нем. В этом

случае влияние на оценку следующего этапа определяется по следующей схеме:

 ошибка выходит за рамки погрешности на данном этапе, но не влияет на следующий

этап в рамках требуемой там точности - следующий этап оценивается полностью;

 ошибка приводит к незначительной (до 2 клеток) погрешности на следующем этапе. В

этом случае следующий этап оценивается из 3 баллов из 4, но дальнейшее снижение

производится только за новые ошибки уже на следующем этапе;

 ошибка приводит к заметной (до 5 клеток) погрешности на следующем этапе. В этом

случае следующий этап оценивается из 2 баллов из 4, но дальнейшее снижение производится

только за новые ошибки уже на следующем этапе;

 ошибка приводит к еще большей погрешности на следующем этапе. В этом случае за

последующий этап может быть выставлен только 1 балл при условии отсутствия иных

ошибок;

 ошибка делает следующий этап бессмысленным

- лучи не пересекаются или

пересекаются за пределами топографического плана. Последний этап не оценивается.

Третий этап 4 балла

Локализация пострадавшего человека. Для выставления максимальной оценки погрешность

не должна превышать размер одной малой клетки на топографическом плане. При

превышении погрешности оценка уменьшается на 1 балл на каждую клетку. Погрешность

фиксируется как расстояние между истинным и найденным участником положением

пострадавшего человека (без разделения по координатам).

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

МОДУЛЬ 2

Тестовые задания

№

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Дорожные знаки, вводящие или отменяющие определенные режимы

движения, относятся к знакам:

а) запрещающим;

б) предупреждающим;

в) особых предписаний;

г) дополнительной информации

Цвет информационных знаков системы навигации в сфере туризма:

а) зелёный;

б) синий;

в) красный;

г) коричневый

Пешеходный режим предусматривает ограничение скорости

электрического средства индивидуальной мобильности до:

а) 3 км/ч;

б) 5 км/ч;

в) 8 км/ч;

г) 12 км/ч

При каких углах наклона горных склонов наиболее вероятно образование

лавин?

а) 0°-20°;

б) 20°-25°;

в) 25°-60°;

г) более 60°

Дорожный знак «Конец зоны ограничения максимальной скоростиª

относится к:

а) предупреждающим;

б) приоритета;

в) запрещающим;

г) предписывающим

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

Экзотермическая реакция, протекающая в условиях ее прогрессивного

самоускорения - это:

а) вспышка;

б) воспламенение;

в) горение;

г) самовоспламенение

Сели относятся к опасным:

а) метеорологическим явлениям;

б) геологическим явлениям;

в) гидрологическим явлениям;

г) геологическим процессам

Накопление в водных объектах посторонних предметов - это:

а) загрязнение вод;

б) засорение вод;

в) евтрофирование вод;

г) истощение вод

Для предотвращения обратного хода каната при подъеме

грузов

применяется узел:

а) Баттерфляй;

б) UIAA;

в) «Гардаª;

г) Грейпвайн

10.

254° - это направление на Каабу (г. Мекка в Саудовской Аравии) будет из:

а) Берлина (Германия);

б) Владивостока (Россия);

в) Донецка (Россия);

г) Минска (Белоруссия)

11.

В соответствии с Федеральным законом «О защите прав потребителейª

срок годности в обязательном порядке должен быть установлен на:

а) мёд;

б) макаронные изделия;

в) товары бытовой химии;

г) живую рыбу

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

12.

Какие признаки характерны для начальной стадии переохлаждения

(гипотермии)?

а) нарастающая сонливость;

б) прекращение мышечной дрожи;

в) беспокойство, возбуждение;

г) пульс редкий, слабый

Определите все правильные ответы

13.

К преступлениям против общественной безопасности относится:

а) вандализм;

б) вооружённый мятеж;

в) захват заложника;

г) мародёрство;

д) пиратство

14.

К группе водорастворимых относятся витамины:

а) A;

б) B6;

в) C;

г) F;

д) H

15.

К отрицательным формам рельефа относятся:

а) хребты;

б) холмы;

в) котловины;

г) лощины;

д) горы

16.

Знак запрещает движение:

а) велосипедистов;

б) гироскутеров;

в) мотоциклов;

г) электросамокатов;

д) самокатов

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

17.

К вторичным проявлениям опасных факторов пожара, воздействующим

на людей и материальные ценности, относятся:

а) дым;

б) огнетушащие вещества;

в) пониженная концентрация кислорода;

г) электрический ток, возникший в результате выноса высокого напряжения на

токопроводящие части конструкций;

д) токсичные продукты термического разложения

18.

К продуктам, которые наиболее часто способствуют возникновению

аллергических реакций, относят:

а) мясо индейки;

б) мясо курицы;

в) соя;

г) капуста белокочанная;

д) моллюски

19.

Щит пожарный для сельскохозяйственных предприятий комплектуется:

а) ломом;

б) вилами;

в) крюком с деревянной рукояткой;

г) комплектом для резки электропроводов;

д) тележкой для перевозки оборудования

20.

По характеру результирующего химического воздействия на организм

человека химические вещества подразделяют на:

а) импульсные;

б) сенсибилизирующие;

в) канцерогенные;

г) интермиттирующие;

д) стохастические

Количество баллов

max 60

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 24 апреля 2023

9 класс

Матрица ответов на тестовые задания

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

а, в, д

б, в, д

в, г

Номер теста

Верный ответ

б, г

в, д

а, б

б, в

Примечание:

а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;

б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ

начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и

один неверный ответ, то он получает 2 балла);

в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также,

если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том

числе правильные) или все ответы.

тесты

итого

250

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА

9 классы

По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 250

баллов.

Время выполнения части заданий фиксируется в приложении к заданиям

(технологической карте) только в случае превышения контрольного времени, если такое

предусмотрено. Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное

задание ему начисляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более

0 баллов.

Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,

один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -

член жюри

(дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,

определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения

задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена

жюри.

Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено

контрольное время по команде члена жюри, например,

«Внимание! Марш!ª берёт

секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место,

выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт на место, установленное

жюри.

Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным

секундомером по команде: «Внимание! Марш!ª и останавливается (ставится на паузу) после

выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.

Результаты выполнения практических заданий заносятся в таблицу предварительных

результатов участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников

2022/23 учебного года по основам безопасности жизнедеятельности.

При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам

необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по

требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника участник

получает право на повторное выполнение данного задания.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 1. Преодоление скалистого участка местности. Спуск груза

Условие: на скальном рельефе при спуске зацепился рюкзак со снаряжением туристической

группы. Участнику необходимо:

- осуществить подъем по скальному участку с судейской страховкой;

- встать на самостраховку в судейскую точку;

- осуществить спуск рюкзака на участок местности, ограниченный обручем гимнастическим;

- осуществить собственный спуск по скальному участку с применением ФСУ, используя

индивидуальную страховочную систему.

Участнику запрещается нагружать судейскую страховку.

Алгоритм выполнения задания:

Участник заранее надевает индивидуальную страховочную систему и каску

альпинистскую.

2. Подходит к скальному рельефу, прикрепляет к своей страховочной обвязке (беседке)

судейскую страховочную верёвку, замуфтовывает (блокирует) карабины с механической

муфтой

(член жюри проверяет правильность подключения к судейской страховочной

верёвке и правильность подгонки страховочного снаряжения под индивидуальные

особенности участника).

3. По команде члена жюри берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в

установленное жюри место.

4. Осуществляет подъем по скальному рельефу. Закончив подъём, сообщает страхующему

командой: «Закрепи!ª.

5. Закрепляется усом самостраховки на судейскую точку самостраховки, обозначенную

маркерной лентой. Сообщает страхующему командой: «Страховка!ª.

6. Снимает застрявший на скале рюкзак. Сообщает страхующему командой: «Груз!ª и

опускает его на участок местности, ограниченный обручем гимнастическим.

7. Находясь на судейской точке самостраховки

(пристегнут один или обоими усами

самостраховки), заправляет веревку в ФСУ, закрепленное на силовой части обвязки.

8. Удерживая не менее чем одной рукой веревку, выходящую из ФСУ, выстегивается из

судейской точки самостраховки. Сообщает страхующему командой: «Спуск!ª.

9. Производит спуск с использованием ФСУ и соблюдением техники безопасности.

10. По окончанию спуска. Сообщает страхующему командой: «Земля!ª.

производит выстегивание веревки из ФСУ, отключается от судейской страховки.

11. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

12. Снимает страховочное снаряжение.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

Результат выполнения задания не засчитывается, если:

- произошло падение (участник нагружал судейскую страховку);

- спуск осуществлен без использования ФСУ;

- участник использовал опору за пределами обозначенного маршрута.

Контрольное время:

- для девушек - 3 минуты 40 секунд;

- для юношей - 3 минуты 30 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 2. Действия в ЧС техногенного характера

Контрольное время (секундомер ставится на паузу после выполнения задания 2.2.):

- для девушек - 5 минут 20 секунд;

- для юношей - 5 минут.

ЗАДАНИЕ 2.1. Разбор завала

Условия: на земле образовался завал, который мешает продвижению для выполнения

задания 2.2. Над завалом подвешена судейская верёвка с петлёй на нижнем конце (возможно

крепление карабина, рядом расположена петля для крепления свободного конца верёвки,

предназначенной для удержания опасного элемента разрушенной конструкции на весу. Под

завалом находится аптечка с набором жгутов. Участнику необходимо разобрать завал,

зафиксировать опасный элемент разрушенной конструкции, достать из аптечки один жгут

кровоостанавливающий и переместиться для выполнения задания 2.2.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Обвязывает опасный элемент разрушенной конструкции, придавивший аптечку верёвкой.

3. Используя имеющиеся на площадке выполнения задания предметы, изготавливает

полиспаст, с помощью которого приподнимает придавивший аптечку предмет на высоту не

менее 1 метра.

4. Фиксирует свободный конец верёвки к ручке гири.

5. Достаёт аптечку, открывает её и выбирает жгут кровоостанавливающий для выполнения

задания 2.2.

6. Перемещается к месту выполнения задания 2.2.

Список допустимых узлов: «штык^кª, «стремя^кª, «булинь^кª, «карабинная удавкаª. Узлы,

обозначенные символом «^кª вяжутся с контрольными узлами.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 2.2. Оказание первой помощи пострадавшему

Условия: на земле в ограниченном пространстве 2×3 метра под электрическими проводами,

натянутыми на высоте 60 см лежит пострадавший, который кричит от боли, у его ноги

образовалась большая лужа крови. Возможность вызвать спасательные службы отсутствует.

Необходимо соблюдая меры безопасности оказать первую помощь и извлечь пострадавшего

из опасного места.

Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь в соответствии с характером

повреждений соблюдая требования перечня мероприятий по оказанию первой помощи

(приказ Минздравсоцразвития России от 4 мая 2012 г. № 477н). Повязку на рану не

накладывать, время наложения жгута не фиксировать.

1. Участник оценивает обстановку, убеждается в безопасности оказания первой помощи.

2. Выявляет кровотечение, определяет его тип.

3. Выбирает предмет для изготовления импровизированного жгута

(в случае ошибок,

перечисленных в задании 2.1).

4. Накладывает кровоостанавливающий жгут (импровизированный кровоостанавливающий

жгут), подложив ткань.

5. Извлекает пострадавшего из опасного места с помощью универсальной спасательной

петли («Петля за ногиª).

Способ вязки: ноги пострадавшего укладывают вместе или одна на другую. УСП, сложенная

вдвое, продевается под ногами и делается удавка. Для фиксации удавки вяжется узел

«простой штыкª.

6. При выполнении задания оказывает пострадавшему психологическую поддержку

(разговаривает с пострадавшим).

7. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 45 баллов.

ЗАДАНИЕ 2.3. Оказание первой помощи пострадавшему

Условия: на земле лежит человек без признаков жизни (клиническая смерть). Необходимо

оказать ему первую помощь.

Алгоритм выполнения задания:

Участник в течение

1 минуты выполняет безвентиляционную сердечно-лёгочную

реанимацию.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 45 баллов.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) на незаражённой

местности

Условия: на площадке выполнения задания разложены общевойсковые защитные

комплекты (ОЗК) разных размеров. Необходимо надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже

алгоритм. ОЗК надевается без противогаза и перчаток.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник надевает брючный ремень.

2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри

место.

3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к

поясному ремню.

4. Надевает защитный плащ в рукава.

5. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы.

6. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних

шпеньков.

7. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

- для девушек - 2 минуты 50 секунд;

- для юношей - 2 минуты 40 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.

ЗАДАНИЕ 4. Спасательные работы на воде

Условия: в воде находится лодка надувная, повёрнутая кормой к рубежу броска. Участнику

необходимо взять верёвку и набрать её, удерживая один конец забросить её так, чтобы часть

верёвки попала в лодку и удерживалась в ней. Рубеж броска располагается на расстоянии -

7 м (девушки), 8 м (юноши) от кормового края лодки. Верёвка набирается участником

самостоятельно. Количество бросков не ограничено. Допускается вязка узлов на верёвке,

которые должны быть развязаны участником после извлечения верёвки из воды.

Результат выполнения задания не засчитывается, если:

- произошло пересечение контрольной линии участником до определения членом жюри

результата выполнения задания;

- не выполнено удержание спасательного средства (вся верёвка находится за контрольной

линией после броска и не удерживается участником);

- верёвка не удержалась в лодке.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Берёт верёвку, самостоятельно набирает необходимое количество петель.

3. Производит заброс верёвки в лодку.

4. Касается верёвкой пола (необходимо удостовериться в удержании верёвки в лодке).

5. Извлекает всю верёвку на берег, при наличии узлов развязывает их.

4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 20 секунд;

- для юношей - 1 минута 10 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 25 баллов.

ЗАДАНИЕ 5. Тушение пожара (прокладка рукавной линии от водоисточника)

Условия: на площадке выполнения задания находится разветвление, лежит пожарный рукав

(скатка 20 м), дальше, на расстоянии 20 м находится второй пожарный рукав (скатка 20 м), у

финишной черты лежит пожарный ствол. Участник должен произвести прокладку рукавной

линии с соблюдением требований безопасности.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник по команде члена жюри берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт

секундомер в установленное жюри место.

2. Надевает каску и рукавицы, опускает забрало.

3. Берет пожарный рукав, подсоединяет один конец рукава

(находится в скатке) к

разветвлению.

4. Прокладывает рукавную линию до второго пожарного рукава и соединяет первый рукав со

вторым.

5.Продолжает прокладку рукавной линии до финишной черты.

6. Присоединяет пожарный ствол и вытягивает рукавную линию за финишную черту.

7. Возвращается на линию старта, снимает рукавицы, берёт секундомер, ставит его на паузу

и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 30 секунд;

- для юношей - 1 минута 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 25 баллов.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2022/23 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

г. Нальчик, 23-29 апреля 2023

9 класс

ЗАДАНИЕ 6. Ориентирование на местности

Условия: используя любой инструмент из предложенного списка

(транспортир

полукруговой, цена деления 1°, компас с ценой делений 2°, линейка, длина 40-50 см, цена

деления 1 мм), определить прямой азимут на объект, определить обратный азимут с другого

объекта. Результат расчётов вписать в приложение к заданиям (технологическую карту).

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное

жюри место.

2. Берёт по жребию карточку с заданием.

3. Встаёт на точку снятия азимута, указанную в карточке с заданием.

4. Производит необходимые замеры.

5. Записывает полученный результат в приложение к заданиям (технологическую карту).

6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

- для девушек - 3 минуты;

- для юношей - 3 минуты.