ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МЕДСЕСТЁР «АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ, РЕАНИМАТОЛОГИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ В УСЛОВИЯХ СКОРОЙ ПОМОЩИ» - 2019 год

 

  Главная       Тесты      Сестринское дело. Программа подготовки и тесты с ответами (2020 год)

 поиск по сайту           правообладателям

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     7      8      9      10     ..

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МЕДСЕСТЁР «АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ, РЕАНИМАТОЛОГИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ В УСЛОВИЯХ СКОРОЙ ПОМОЩИ» - 2019 год

 

 

 

 

 


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж №7» (ГБПОУ ДЗМ «МК №7»)


УТВЕРЖД *

Замести ктора по учебной работе

 

1 \?

« ___________ 20 г.

дОСКВР^


 


Москва - 2019

 

 


АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ


«АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ, РЕАНИМАТОЛОГИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ В УСЛОВИЯХ СКОРОЙ ПОМОЩИ»


Общая информация

УМК Общие вопросы медицинской деятельности

Контингент обучающихся Скорая и неотложная помощь

Трудоемкость обучения 36 ЗЕТ (36 академических часов)

Формы обучения Очно-заочная

Продолжительность 14 дней

обучения

Количество человек в группе 25 человек


Цель программы: качественное совершенствование компетенций фельдшера выездной бригады скорой и неотложной медицинской помощи, необходимых для диагностики, интенсивной терапии и проведения комплекса анестезиологических и (или) реанимационных мероприятий

Совершенствуемые компетенции:

- способность и готовность определять патологические состояния, симптомы и синдромы заболеваний, требуемые проведения интенсивной терапии и (или) комплекса анестезиологических и (или) реанимационных мероприятий

- способность и готовность проводить интенсивную терапию и (или) комплекс анестезиологических и (или) реанимационных мероприятий при неотложных / экстремальных состояниях на догоспитальном этапе

- способность и готовность к оказанию посиндромной неотложной медицинской помощи и экстренной медицинской помощи при различных состояниях и повреждениях

- способность и готовность работать с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой

Планируемые результаты обучения

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны знать:

- нормативно-правовую документацию, регламентирующую деятельность фельдшера скорой медицинской помощи

- этиологию и патогенез неотложных состояний

- основные параметры жизнедеятельности

- особенности диагностики неотложных состояний

- алгоритм действия фельдшера при возникновении неотложных состояний на догоспитальном этапе в соответствии со стандартами оказания скорой медицинской помощи




- принципы оказания неотложной медицинской помощи при терминальных состояниях на догоспитальном этапе

принципы фармакотерапии при неотложных состояниях на догоспитальном этапе

- правила, принципы и виды транспортировки пациентов в лечебно­ профилактическое учреждение

- основные санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые при оказании неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе

- правила заполнения медицинской документации

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны уметь:

- проводить обследование пациента при неотложных состояниях на догоспитальном этапе

- определять тяжесть состояния пациента

- выделять ведущий синдром

- проводить дифференциальную диагностику

- работать с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой

оказывать посиндромную неотложную медицинскую помощь

- оценивать эффективность оказания неотложной медицинской помощи

- проводить сердечно-легочную реанимацию

- контролировать основные параметры жизнедеятельности

- осуществлять фармакотерапию на догоспитальном этапе

- определять показания к госпитализации и осуществлять транспортировку пациента

- осуществлять мониторинг на всех этапах догоспитальной помощи

- организовывать работу команды по оказанию неотложной медицинской помощи пациентам

- оказывать экстренную медицинскую помощь при различных видах повреждений

- вести медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны владеть навыками (получить практический опыт):

- проведения клинического обследования при неотложных состояниях на догоспитальном этапе

- определения тяжести состояния пациента и имеющегося ведущего синдрома

- проведения дифференциальной диагностики заболеваний

- работы с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой

- оказания посиндромной неотложной медицинской помощи

 


- определения показаний к госпитализации и осуществления транспортировки пациента

- оказания экстренной медицинской помощи при различных видах повреждений

- выполнения манипуляций: алгоритм оказания неотложной доврачебной медицинской помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом, алгоритм проведения базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации, внутривенное введение лекарственных препаратов, непрерывное внутривенное введение лекарственных препаратов, катетеризация кубитальной и других периферических вен, наложение окклюзионной повязки, повязки «Дезо», повязки «Чепец», проведение транспортной иммобилизации при переломе нижней конечности (перелом костей голени), верхней конечности (перелом плечевой кости и костей предплечья)

Структура дополнительной профессиональной программы: Учебный модуль № 1 (онлайн-курс)

«Организация скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи»

Учебный модуль № 2

«Отработка манипуляций в симулированных условиях»

Особенности симуляционного курса. Программа симуляционного курса составлена в соответствии с возможностями 6 учебных симуляционных кабинетов ГБПОУ ДЗМ «МК № 7», оснащенных современными высококачественными материальными ресурсами, фантомами, моделями и тренажерами, необходимыми для отработки практических навыков.

В рамках симуляционного модуля обучение проводится высококвалифицированными преподавателями в имитационных условиях с применением методов 4 и 3 этапного тренинга, в ходе которого отрабатываются сестринские манипуляции. Дебрифинг проводится в комфортных условиях 4-х кабинетов, оснащенных современным мультимедийным оборудованием.

Особенности электронного обучения. Учебный модуль № 1 проводится в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе Образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7». Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Итоговая аттестация: проводится в форме аттестационного тестирования.

 


В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации.


Учебно-тематический план


image


image

image


1.2.2 Интенсивная терапия 2 2

при транспортировке больных нуждающихся в экстренном оперативном вмешательстве

1.2.3 ОДН. Патофизиология 2 2

ОДН. Реанимация и интенсивная терапия ОДН на

догоспитальном этапе

1.2.4 ОССН. Патофизиология 2 2

ОССН. Интенсивная терапия и реанимация при ОССН на догоспитальном этапе

1.2.5 Комплексные методы 2 2

реанимации и интенсивной терапии при клинической смерти и терминальных состояниях на догоспитальном этапе

1.2.6 ОПН и ОПеН. 2 2

Интенсивная терапия и реанимация при на догоспитальном этапе

1.2.7 Интенсивная терапия и 2 2

реанимация при коматозных состояниях на догоспитальном этапе

1.2.8 Реанимация и 2 2

интенсивная терапия при шоке различной этиологии на догоспитальном этапе

1.2.9 Реанимация и 2 2

интенсивная терапия при несчастных случаях на догоспитальном этапе

1.2.10 Общие принципы 2 2

оказания неотложной помощи при острых экзогенных интоксикациях на догоспитальном этапе.

1.3 П р о м еж у то ч н а я О н л а й н -

а ттеста ц и я т ест и р о в а н и е

2. У ч еб н ы й м одул ь № 2 6 6

О тр а б о тк а

 

м а н и п у л я ц и й в си м у л и р о в а н н ы х

у сл о в и я х

2.1.1 Отработка 2 2 Оценка манипуляций: алгоритм выполнения

оказания неотложной манипуляций по

доврачебной чек- листам

медицинской помощи при обструкции дыхательных путей

инородным телом, алгоритм проведения базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации

2.1.2 Отработка 2 2 Оценка манипуляций: выполнения

внутривенное введение манипуляций по

лекарственных чек- листам

препаратов, непрерывное внутривенное введение лекарственных препаратов, катетеризация кубитальной и других периферических вен

2.1.3 Отработка 2 2 Оценка манипуляций: выполнения

наложение манипуляций по

окклюзионной повязки, чек- листам

повязки «Дезо»,

повязки «Чепец», проведение транспортной иммобилизации при переломе нижней конечности (перелом костей голени), верхней конечности (перелом плечевой кости и костей предплечья)

В сего: 32 6 26

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     7      8      9      10     ..