Психология и педагогика. Итоговый тест с ответами для студентов (2021 год) - часть 2

***

Способность животных реагировать на биологически нейтральные свойства среды:

раздражимость

навык

инстинкт

чувствительность +

***

Дидактика - это:

теория обучения +

теория обучения, образования и воспитания

часть педагогики, рассматривающая вопросы методики преподавания отдельных учебных предметов

теория воспитания

***

Обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить или опечалить. Когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым; при больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, движения невыразительны и замедленны, так же как речь. Он ненаходчив, с трудом переключает внимание и приспосабливается к новой обстановке, медленно перестраивает навыки и привычки. При этом он энергичен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Как правило, он трудно сходится с новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления; по своей психологической сути он интроверт.

Верный ответ (балл 1 из 1)
К какому типу темперамента (по Я. Стеляу) относится данный человек:

флегматик +

холерик

сангвиник

меланхолик

***

НЕ относится к формам мышления:

суждение

понятие

обобщение+

умозаключение

***

Врачи - это группа:

социально-демографическая

территориально-региональная

условная
социально-профессиональная+

***

Установите соответствие

Правильный ответ
Холерик	сильный, неуравновешенный, с преобладай
Флегматик	сильный, уравновешенный, инертный тип
Сангвиник	сильный, уравновешенный, подвижный тип
Меланхолик	слабый тип

***

Соотнесите возрастной период с типом ведущей деятельности:

Правильный ответ

Раннее детство	предметно-манипулятие
Дошкольное детство	игровая деятельность
Младшее школьное детство	учебная деятельность

***

Новообразование дошкольного возраста:

словесно-логическое мышление

наглядно-образное мышления+

ходьба

развитие активной речи

***

Экстсроцептивные ощущения по Ч. Шеррингтону:

зрительные+

равновесия

мышечно-двигательные

болевые

***

Новообразование подросткового возраста:

профессиональное самоопределение

адекватная самооценка словесно-

логическое мышление

чувство взрослости +

***

НЕ входит в структуру личности:

мышление +
характер
темперамент
способности

***

Соотнесите понятия с определениями:

Правильный ответ

Роль	нормативно одобреннь
Статус	положение человека в
Норма	эталон поведения в

***

Соотнесите метод психологии с его содержанием:

Правильный ответ

Наблюдение	метод целенаправленно
Опрос	метод сбора информацк
Эксперимент	организованное

***

К большим кризисам относится кризис:
1 года

3 лет +

7 лет

17-18 лет (юношеский)

***

Забывание, связанное с отрицательным влиянием последующей деятельности:
реминисценция
проактивное торможение
ретроактивное торможение +
реактивное торможение

***

Вид психологической защиты: выделение и локализация в другом лице тех качеств, чувств, желаний, которые субъект не признает и отвергает в самом себе:

проекция +

формирование реакции

компенсация

идентификация

содержание .. 1 2 3 ..