содержание      ..      1       2         ..

Общение, деятельность, особенности личности, психическое развитие. Тесты с ответами (2020 год) - часть 1

Блок 3. Задача кейса

Задание № 23.3

технологии, когда в лабораторию приняли молодого сотрудника, то опытного приставили к нему наставником. Он дотошно, обстоятельно объяснял новичку нюансы работы, был крайне требователен, не допуская с его стороны никаких отклонений от образца. Другой новичок, наблюдая за обучением своего товарища, заметил, что сам перестал совершать ошибки, за которые другого ругал наставник. Однажды на завод поступило предложение выступить перед старшеклассниками с рассказом о работе лаборатории. Было принято доверить это опытному сотруднику Но, к удивлению руководства завода, сотрудник категорически отказался выступать перед школьниками.

Тот факт, что в процессе наблюдения за обучением своего коллеги молодой сотрудник перестал совершать ряд ошибок в своей работе, характеризует проявление ____научения.

■ Задание № 24.3

Женщина после рождения ребенка была вынуждена поменять работу. Устроилась на работу в ювелирный магазин продавцом-консультантом. Имея высшее образование и проработав несколько лет в области культуры и искусства, она с трудом привыкала к уровню общения своих коллег. Коллеги в основном говорили о том. кто что купил, кто что поел, о сериалах по телевизору. Женщина старалась общаться с ними только по работе, не делилась подробностями личной жизни. Однажды, придя на работ}', она заметила, что никто из ее коллег с ней не поздоровался. Потом они прекратили общаться с ней даже по рабочим вопросам - полное игнорирование, как будто ее нет. На всех совещаниях коллеги уверяли руководство, что женщина плохо справляется с работой, не может установить контакт с клиентами. Все ее попытки объяснить ситуацию руководству рассматривались как оправдания. Женщина не выдержала подобного отношения и написала заявление об увольнении.

Психологическая характеристика единства членов коллектива, проявляющаяся в единстве мнений, характере межличностных отношений, настроений и др.. а также в единстве практической деятельности, называется ...

■ Задание№10

Психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций, рассматривается как ...

Девочка с раннего детства занималась легкой атлетикой. Она -потомственная спортсменка, родители брали ее с собой на тренировки, соревнования, дома девочка слышала рассказы взрослых о событиях в спорте. Занятия легкой атлетикой стали для нее увлекательным, интересным делом, она легко выполняла один норматив за другим. В возрасте 13 лет у девочки испортилось зрение. Врач посоветовал ей надевать во время тренировок и соревнований контактные линзы. Когда девушка надела их в первый раз. они мешали ей. она их постоянно чувствовала и отвлекалась. Через полчаса линзы уже не замечались, и спортсменка полностью сосредоточилась на тренировке.

Мотив, в котором ярко выражена потребность личности в определенной деятельности, который формируется часто на основе постоянного, устойчивого и действенного интереса, называют ...

Задание № 25.3

В своей семье среди братьев и сестер молодой человек ничем не выделялся. А ему с детства хотелось стать знаменитым, чтобы родители им гордились. В течение всех лет обучения сначала в школе, а затем в институте он был активным участником всех мероприятий, выступал на научных конференциях. Но одноклассники, а затем и сокурсники постоянно посмеивались над ним, его не воспринимали всерьез. Но молодой человек всеми силами стремился добиться высот карьеры, ему хотелось власти над людьми. В 30 лет он добился поста исполнительного директора одной из престижных фирм. Казалось бы, что он имеет все, о чем мечтал. Но удовлетворения от своих достижений молодой директор не почувствовал. Внутри он чувствовал себя, как и маленький мальчик много лет назад, которого не замечают, недостаточно хвалят и любят. Теперь он не знал, что делать дальше.

Концепция В. Франкла, согласно которой движущей силой человеческого поведения является стремление найти и реализовать существующий во внешнем мире смысл жизни, называется ...

Менеджер по продажам при общении с клиентами старается оставаться всегда дружелюбным, вежливым, тактичным. В общении с коллегами также внимателен, доброжелателен, общителен. Умеет делать комплименты, влиять на выбор клиента, мнение руководства, используя слабости людей, считая, что в достижении цели все средства хороши. Через несколько месяцев работы в организации стал старшим менеджером. В перерывах на работе он старается остаться один, садится в кресло и представляет себе, что находится на берегу моря, слышит, как кричат чайки, шумят набегающие волны, ощущает соленый морской воздух. После 5-минутного отдыха он чувствует прилив сил и готовность к работе с клиентами.

По степени активности воображение, которое используется менеджером в перерывах на работе, когда он представляет себя на берегу моря, называется ...

Задание № 14

Для самоопределения в юношеском возрасте характерно(-ы) ...

отсутствие анализа себя в прошлом и устремленность только в будущее

+ сочетание критического отношения к себе в прошлом и устремленности в будущее

сочетание положительного отношения к себе в прошлом и устремленности в будущее

акцентирование на переживаниях прошлого и отсутствие устремленности в будущее

Задание № 14

Согласно теории Р. С. Немова,____ общение характерно для раннего юношеского возраста.

Задание № 14

Типичным вариантом самооценки старшеклассников является ... устойчивая, высокая, адекватная

Задание № 14

При решении нравственных проблем старшеклассник больше ориентируется на ... Варианты ответа

+ собственные убеждения

С мнение родителей

С мнение сверстников

 мнение педагогов

Задание 2 Процесс активного взаимодействия субъекта с миром, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности. -это ...

Задание № 2

К видам общения в зависимости от содержания относится_____общение.

Блок 1. Тема: Введение в возрастную психологию
Задание №10
Целью формирующего эксперимента является

Задание № 10

Одной из теоретических задач возрастной психологии является ...

Варианты ответа

определение аномалий психического развития

+ изучение возрастных особенностей и закономерностей протекания психических процессов

описание критических периодов развития

Ключевым понятием возрастной психологии является понятие «______».

Задание № 11

«Психическое развитие - результат влияния общества, социальной среды. Главное в человеке - его опыт, а опыт зависит от социальной среды». Утверждение является постулатом такого подхода к пониманию ведущего фактора в психическом развитии, как ...

Задание № 2

К видам деятельности относится предметная игра

Первым видом деятельности, возникающим в процессе индивидуального развития человека, является общение

В одной из музыкальных школ города проходил городской конкурс музыкантов-исполнителей. В конкурсе принимали участие ученики всех музыкальных школ города. К окончанию конкурса определись две ученицы, которые блестяще исполнили свою программу. Зрители с нетерпением ожидали результатов. Жюри объявило результаты, и диплом первой степени был вручен ученице Детской музыкальной школы № 2. Все преподаватели и родители детей, посещавших данную школу, были согласны с жюри и радовались победе девочки. А преподаватели и родители детей, посещавших другую школу, представительница которой заняла 2-ое место, были категорически не согласны с решением жюри. Они считали, что их ученица выступила лучше. Победительница позже поделилась, что очень волновалась перед конкурсом, но когда вышла на сцену и увидела в зале друзей, родителей, то волнение прошло, и она успешно выступила.

Положительное влияние присутствия друзей, родителей на выступление победительницы конкурса называется социальной ...

Общая психология

Задание № 15

Установите последовательность психических актов сенсомоторных процессов деятельности от первого до последнего.

Установите последовательность этапов деградации личности, по А. Маслоу. от первого до последнего.

Общая психология

Задание № 15

Установите последовательность уровней бессознательной психики, по С. Грофу, от первого до последнего.

Общая психология

Задание № 16
Установите последовательность структурных компонентов мыслительного процесса решения проблемы от первого до последнего.

Общая психология

Задание № 16
Установите последовательность стадий решения проблемы от первой до последней 

■ Блок 2. Модуль: Возрастная психология

Установите последовательность стадий психического развития, по Э. Клапареду. от первого до последнего.

Блок 2. Модуль: Возрастная психология

Установите последовательность основных возрастных достижений по нарастающей, согласно концепции В. С. Мухиной.

Блок 1. Тема: Проблема психического развития

Задание № 11

Биогенетический закон был сформулирован таким ученым, как ...

Блок 1. Тема: Проблема психического развития

Одна из линий психического развития - развитие личности - в качестве структурного компонента включает в себя развитие ...

Блок 2. Модуль: Возрастная психология

Установите последовательность стадий развития, по А. Валлону, от первой до последней.

Блок 2. Модуль: Возрастная психология

Установите последовательность проявлений возрастного кризиса, по Л. С. Выготскому, от начала кризиса до его разрешения.

Блок 2. Модуль: Возрастная психология

Установите последовательность основных новообразований психического развития, по Д. Б. Эльконину, начиная с младенчества и заканчивая младшим школьным возрастом.

Блок 1. Тема: Психологическая характеристика личности

Согласно идеям гуманистической психологии, главным предметом изучения психологии должны стать такие положительные качества личности, как здоровье, доброта нормальное развитие, совершенство.

Блок 1. Тема: Психологическая характеристика личности

Идея о том. что формирование личности представляет собой процесс культурного развития, принадлежит ...

Блок 1. Тема: Психологическая характеристика личности

Задание № 3

Осознанная потребность в чем-либо вполне определенном - это

Блок 1. Тема: Психологическая характеристика личности

Понятие «личность» означает...

Блок 1. Тема: Психологическая характеристика личности

Человек как носитель общевидовых свойств и определенного генотипа, на базе которого в течение жизни формируется фенотип, называется индивидом

Блок 3. Задача кейса.

Задание № 24.3

па совещании отдела продаж руководитель описьшал ситуацию, в которой их подвел поставщик. В результате компания не выполнила своих обязательств перед крупным клиентом, который требует возмещения понесенных им убытков. Во время рассказа руководителя двое сотрудников, переговариваясь друг с другом, отвлеклись. Руководитель пристально посмотрел на них, кашлянул и, дождавшись от них внимания к себе, продолжил дальше. Он предложил сотрудникам отдела подумать, как выйти из сложившейся ситуации. В результате проведенного «мозгового штурма» было принято решение частично возместить убытки клиента.

Стратегия разрешения конфликта, принятая коллективом организации, согласно типологии К. Томаса и Р. Килмена, предполагающая совместное решение, удовлетворяющее обе стороны, основанное на взаимных уступках, называется компромиссная

Блок 2. Модуль: Педагогическая психология

К показателям, характеризующим теоретическое мышление, по системе обучения Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова, относятся ...

Блок 1. Тема: Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет

Относительная самостоятельность ребенка в сочетании с потребностью в освоении предметного мира определяют особенности социальной ситуации развития ребенка раннего возраста.

Блок 1. Тема: Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет

Задание № 12

Ведущим типом деятельности в дошкольном возрасте является сюжетно-ролевая игра.

Блок 1. Тема: Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет

Задание № 12
Непосредственно-эмоциональное общение в младенчестве, согласно Д. Б. Эльконину. является _____ данного возрастного периода.

Кризис трех лет протекает как кризис социальных отношений и связан с развитием ___ ребенка.

Блок 1. Тема: Проблема психического развития

Задание № 11

К факторам социальной среды не относится(-ятся)

Блок 2. Модуль: Педагогическая психология

Задание № 19

В понятие «учебная деятельность», в отличие от учения, входят......

Блок 2. Модуль: Педагогическая психология

В рамках концепции развивающего обучения В. В. Давыдов в рациональном познании различал 2 типа мышления ...

Блок 1. Тема: Предмет и задачи психологии

Задание № 1

Наиболее ярко в ситуациях, связанных с принятием решений, преодолением трудностей, управлениемсвоим поведением, проявляются ____ психические процессы.

Блок 1. Тема: Предмет и задачи психологии

Задание № 1

Особенности темперамента, общие и специальные способности, личностные черты человека относят к числу основных групп психических свойств

Блок 1. Тема: Предмет и задачи психологии

Для психики родовым понятием является понятие........

Блок 1. Тема: Предмет и задачи психологии

Конфликт, сплоченность, психологический климат, межгрупповые взаимоотношения относят к групповым психическим состоянием

Блок 1. Тема: Предмет и задачи психологии

Процессы, связанные с восприятием и переработкой информации относятся к_______психическим процессам.

Блок 3. Задача кейса.

На совещании отдела продаж руководитель описьшал ситуацию, в которой их подвел поставщик. В результате компания не выполнила своих обязательств перед крупным клиентом, который требует возмещения понесенных им убытков. Во время рассказа руководителя двое сотрудников, переговариваясь друг с другом, отвлеклись. Руководит ель пристально посмотрел на них, кашлянул и, дождавшись от них внимания к себе, продолжил дальше. Он предложил сотрудникам отдела подумать, как выйти из сложившейся ситуации. В результате проведенного «мозгового штурма» было принято решение частично возместить убытки клиента.

Установите последовательность действий сотрудников компании при проведении «мозгового штурма».

Блок 1. Тема: Особенности психического развития млздшего школьника 

Задание № 13

Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте характеризуется ...

Характеристика памяти, основанная на длительности хранения материала, нашла отражение в делении памяти на ...

Блок 1. Тема: Особенности психического развития младшего школьника

Задание № 13
Психологическая готовность ребенка к школьному обучению включает в себя _____ готовность

Блок 1. Тема: Особенности психического развития младшего школьника

Задание № 13

К основным психологическим новообразованиям младшего школьника относится ...

Блок 1. Тема: Познавательная сфера личности

Оценки частоты колебаний и сдвигов характеризуют ____ внимания к данному объекту.

Блок 1. Тема: Познавательная сфера личности

Ощущения давления, тепла, холода и боли являются разновидностями ____ чувствительности.

Блок 1. Тема: Познавательная сфера личности

Задание № 4
Особенность нашей воспринимающей системы, заключающаяся в том. что. несмотря на непрерывную изменчивость окружающих нас объектов, мы воспринимаем их как относительно постоянные по форме, размеру, цвету и т.п.. называется__восприятия.

Блок 1. Тема: Познавательная сфера личности

Такая величина стимула (физического раздражителя), при которой начинает возникать ощущение, называется ____чувствительности.

Блок 1. Тема: Индивидуально-психологические особенности личности

Задание № 5

Склонность к абстрактным размышлениям наблюдается у человека с _____ способностями

Блок 2. Модуль: Педагогическая психология

Задание № 20
Л. С. Выготский отмечал, что в ходе психического развития первоначально существующие простейшие психические процессы, вступая в сложные взаимоотношения друг с другом, превращаются в такие качественно новые функциональные системы, специфические только для человека, как ...

Блок 2. Модуль: Педагогическая психология

Общее развитие младших школьников в рамках концепции развивающего обучения Л. В. Занкова рассматривалось им как развитие таких способностей, как ...

Блок 2. Модуль: Социальная психология

Установите последовательность критериев социализации личности по уровням от высшего к низшему.

содержание      ..      1       2         ..

///////////////////////////////////////