содержание      ..     56      57      58      59     ..

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ общепрофессиональной компетенции ОПК-4 (2016 год)

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ

компетенции:

«ОПК-4 Готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования»

при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО

Направление подготовки «44.03.05– Педагогические образование»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Нормативный срок обучения 5 лет

1. ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИИ

1.1. Место и значимость  компетенции ОПК-4 в результате образования выпускника вуза

Компетенция ОПК-4 относится к базовым результатам образования. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности является показателем уровня социализации индивида в обществе. Этой общекультурной компетенции образовательная программа  уделяет отдельное внимание. В ходе образовательного процесса студент должен приобрести базовые общие знания в правовой области, а так же сформировать навыки управления информацией. Они формируются при выполнении следующих учебных, учебно-исследовательских и практических задач (в порядке увеличения сложности):

· Анализ конкретных ситуаций;

· Решение проблемных задач;

· Участие в тематических обсуждениях, дискуссиях.

1.2. Структура компетенции

Бакалавр должен:

знать:

-  юридический терминологический ряд учебной дисциплины;

- основной круг законодательных актов  дисциплины;

уметь:

- анализировать правоотношения и найти их место в системе нормативного

  регулирования;

обладать навыками:

- идентификации области правоприменения;

- правоприменения;

- правореализации.

1.3. Планируемые уровни сформированности

компетенции у студентов-выпускников вуза

2. ПАСПОРТ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

2.1. Необходимое содержание образования для обеспечения

формирования у студентов вуза данной компетенции

Названия учебных дисциплин, модулей, практик (или их разделов), планируемых для включения в учебный план ООП ВО для формирования компетенции ОПК- 4:

Базовая структура знаний, необходимых студенту для освоения данной компетенции: основные понятия из области обществознания.

2.2. Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у студентов вуза при освоении ООП ВО

–          Лекции, семинарские и практические занятия

–          Дискуссии, деловые игры, беседы, тренинги

–          Выполнение письменных работ (рефераты, доклады и сообщения, аналитические и рефлексивные эссе)

–          Решение профессиональных задач

–          Метод проектов (исследовательские, информационные, межпредметные,  личностные, групповые и др.), представление результатов

–          Учебно-исследовательские и научно-исследовательские работы

–          Система заданий, выполняемых на учебно-исследовательских и педагогических практиках

–          Участие в реализации различных проектов во внеаудиторной деятельности

–          Выполнение курсовых и дипломных работ.

содержание      ..     56      57      58      59     ..