ОСНОВЫ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА И ТАКСАЦИЯ ЛЕСА - ЧАСТЬ 27

 

 105 

ским этапом в жизни леса. Длительность этого этапа колеблется от 5–6 лет 
на юге лесной зоны до 20–30 лет на севере.  

Этап  чащи  продолжается  от  смыкания  крон  и  образования  молодняка 

до начала усиленного роста и отпада. В этот период постепенно создается 
лесная  обстановка,  отмирают  травы,  в  первую  очередь  –  светолюбивые 
злаки. 

Этап жердняка  отличается усиленным ростом деревьев, максимальной 

массой листьев и физиологически-активных корней. Древостою требуется 

много влаги и питательных веществ. В это время сильнее всего проявляет-

ся  конкуренция  между  деревьями,  значительное  их  количество  отмирает. 

Поэтому  этот этап называют вторым критическим этапом в жизни леса. 

В хвойных древостоях южной тайги этап жердняка продолжается пример-

но до 40 лет, северной – до 50–60 лет.  

Этап возмужалости или среднего возраста. В этот период замедляется 

вегетативный  рост,  начинается  плодоношение,  уменьшается  напряжен-

ность  конкуренции  между  деревьями,  полог  постепенно  изреживается, 

развиваются подлесок и живой напочвенный покров.  

Этап приспевания и спелости характеризуется замедлением прироста и 

накоплением  максимального  запаса  древесины.  Появляется  подрост.  Дли-
тельность этапа от 80 до 140 лет. После этого наступает этап распада или 
смены поколений. Время прохождения возрастных этапов в жизни леса су-
щественно зависит от климатической зоны, почвы, состава и происхожде-
ния древостоя.  

 

13.2. Взаимоотношения  древесных  пород 

 

В  лесу  наблюдается  конкуренция  между  древесными  породами  из-за 

света,  воды,  пищи.  При  этом  угнетаемый  вид  может  оказывать  положи-
тельное влияние на господствующий, способствуя его росту (т.е. служить 
подгоном).  Береза  и  другие  лиственные  породы  своими  гибкими  ветвями 
часто  повреждают  (охлестывают)  вершины  сосны  и  ели,  т.е.  оказывают 
контактное    действие    (рис.  47).  В  лесу  может  иметь  место  взаимное 
влияние растений через продукты их жизнедеятельности (метаболизма). Это 
влияние называют аллелопатией. Выделяют и другие виды взаимодействия 
деревьев,  в  частности,  физиологические  (срастание  корней,  паразитизм, 
симбиоз), воздействие через бактерии, грибы, фауну и др. Известна, напри-
мер, грибная болезнь сосны «сосновый вертун». Промежуточным хозяином 
этого гриба является осина. 

Взаимоотношения древесных  пород изменяются  с  возрастом.  Всходы  и 

самосев ели чаще всего встречаются не среди злаков и мхов, а под пологом 

лиственных.  Ель  получает  защиту  от  температурных  колебаний,  в  свою 

очередь  подавляя  злаки  (пример  протокооперации).  Конкуренция  между

 

деревьями начинает проявляться еще на этапе чащи, но наибольшая напря- 

 

 

 106 

             

 

 

Рис. 47. Охлестывание  ели  березой 

 

Выходом из такого сложного противоречия является конкуренция, которая 
регулирует  численность  деревьев  и  усиливает  дифференциацию  (т.е.  раз-
деление  деревьев  по  росту  и  развитию).  Для  иллюстрации  дифференциа-
ции  обычно  приводят  классификацию  Г.  Крафта,  который  разделяет  все 
деревья в древостое по положению кроны в пологе на господствующие и 
угнетенные  (рис.  48).  Господствующие  в  свою  очередь  разделены  на  пре 
господствующие  (исключительно  развитые,  I),  господствующие  (хорошо 
развитые с нормальными кронами, II), и согосподствующие (умеренно раз-
витые с несколько суженными кронами, III). Угнетенные деревья разде-
лены  наослабленные (со сжатыми кронами в пологе – IV a) и с однобоки-
ми кронами в пологе (IVб) и угнетенные (с живыми кронами под пологом 
– Va) и с отмирающими кронами под пологом (Vб). 

Дифференциация  деревьев  в  древостое  обеспечивает  естественный 

отбор. Выживают только наиболее конкурентоспособные деревья. Поэто-
му  дифференциация  –  положительное  явление.  В  естественном  лесу  ей 
способствуют: 

•

 

генетическая неоднородность популяции; 

•

 

разновозрастность  древостоя,  вызванная  неодновременностью  появ-

ления нового поколения деревьев; 

женность  взаимоотношений  на-
блюдается  в  период  интенсивного 
роста древостоя (на этапе жердня-
ка).  В  этот  период  могут  отсутст-
вовать  подлесок  и  живой  напоч-
венный покров. Взаимоотношения 
зависят и от почвы. Так, ель и бе-
реза  не  являются  опасными  кон-
курентами  сосны  на  сухих  или 
влажных почвах.  

На  вырубке  или  гари  количе-

ство всходов на 1 га может дости-
гать  1  млн.  Высокая  плотность 
популяции  необходима  для  засе-
ления  площади  данной  древесной 
породой. Но чтобы обеспечить ус-
пешный рост растений, их количе-
ство  должно  быть  значительно 
меньше,  в  сомкнутом  молодняке 
десятки  тысяч,  а  в  спелом  древо-
стое – несколько сотен деревьев. 

 

 107 

•

 

неравномерность размещения деревьев по площади; 

•

 

варьирование микроусловий роста. 

 

 

 

 

 

Рис. 48. Классификация  деревьев 

в  одновозрастном  чистом  насаждении 

 

Для содействия дифференциации предлагалось проводить посадку груп-

пами, либо неравномерную и неодинаковым посадочным материалом, уда-
лять деревья среднего размера.  

Иногда (например, при засухе) складываются условия питания, неблаго-

приятные для всех деревьев. Это явление  называют ограничением. В отли-
чие  от  конкуренции  ограничение  может  привести  к  гибели  яруса  и  даже 
всего древостоя.  

 

13.3. Чистые  и  смешанные  древостои 

 

В лесу встречаются древостои как чистые (т.е. состоящие из одной дре-

весной породы), так и смешанные (при двух и более древесных породах). 
Причинами возникновения чистых древостоев являются: 

•

 

создание чистых лесных культур; 

•

 

лесные  пожары,  после  которых  могут  выжить  только  устойчивые  к 

ним древесные породы с толстой корой (сосна, лиственница); 

•

 

экстремальные условия (например, на песчаных дюнах или на болоте 

растет только сосна, на трясинах – ольха черная); 

 

 108 

•

 

вытеснение  светолюбивых  пород  теневыносливыми  (елью,  пихтой) 

на богатых почвах. 

Для богатых почв наиболее характерны смешанные древостои, посколь-

ку они благоприятны для роста разных древесных пород. Теневыносливые 
виды  (ель,  пихта,  липа)  могут  успешно  существовать  под  пологом  свето-
любивых. Ель часто поселяется на вырубках под пологом березы и осины, 
что приводит впоследствии к образованию лиственно-еловых древостоев.  

Смешанные древостои имеют ряд преимуществ перед чистыми: 

•

 

у  них  выше  общая  продуктивность,  поскольку  лучше  используется 

экологическая ниша (свет, тепло, почва); 

•

 

повышенная устойчивость к болезням и повреждениям, в том числе к 

ветровалу и бурелому, снеговалу и снеголому; 

•

 

они улучшают почву; 

•

 

меньше пожароопасность;  

•

 

разнообразнее получаемая продукция, притом не только древесная; 

•

 

иногда  лучше  качество  древесины,  так  как  второй  ярус  из  теневы-

носливых  пород  играет  роль  подгона  и  способствует  очищению  стволов 
деревьев верхнего яруса от сучьев; 

•

 

они лучше выполняют средообразующие (защитная, водоохранная) и 

рекреационные  (санитарно-гигиеническая,  эстетическая,  декоративная) 
функции; 

•

 

богаче фауна. 

Но и чистые древостои имеют определенные преимущества: 

•

 

проще механизировать все операции по созданию леса, уходу за ним 

и лесоэксплуатации; 

•

 

иногда (в хвойных древостоях) лучше качество древесины, посколь-

ку лиственные замедляют очищение стволов хвойных пород от сучьев.  

Кроме  того,  следует  учитывать  спрос  на  древесину  и  ее  качество.  При 

совместном  выращивании  ели  и  березы  товарность  древесины  у  березы 
ниже. При рубке осиново-еловых древостоев осина часто вообще не нахо-
дит сбыта.  

13.4. Возрастная  структура  древостоев 

 

По типу возрастной структуры чистые древостои разделяют на одновоз-

растные,  условно-одновозрастные,  условно-разновозрастные  и  разновоз-
растные. Эти возрастные категории различаются по варьированию возрас-
та. В первом случае оно не выходит за пределы одного класса возраста (20 
лет  для  хвойных  и  твердолиственных  пород  и  10  лет  для  мягколиствен-
ных), во втором находится в пределах 1,5 классов, в третьем – в пределах 
двух классов, в четвертом – превышает два класса возраста. Считают, что