Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год)

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы

Специальная часть

№

задания

Ответ

Критерии

А–7; Б–1; В–3; Г–5; Д–4; Е–6; Ж–2 1 балл за полный ответ, если

дан неполный ответ, то задание
оценивается в 0 баллов

Номер
на
схеме

Название

Коробка скоростей

Шпиндельная бабка

Привод

поперечной

подачи

Каретка суппорта

Задняя бабка

Привод

продольной

подачи

1 балл за полный ответ, если
дан неполный ответ, то задание
оценивается в 0 баллов

Попов, Бенардос, Ладыгин

1 балл: по 0,5 балла за каждую
верно названную из двух
фамилию, в остальных случаях
– 0 баллов

1 балл

сверление / операция сверления

1 балл

а; б

1 балл за полный ответ, если
дан неполный ответ, то задание
оценивается в 0 баллов

1 балл

2,5

1 балл

кряж / кряж фанерный / кряж
берёзовый фанерный

1 балл

инвертор

1 балл

а, б, г

1 балл за полный ответ, если
дан неполный ответ, то задание
оценивается в 0 баллов

1 балл

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы

1 балл

Применяемые при формулировке
ответа термины и понятия должны
быть технически грамотными.
Определённые габаритные
размеры, выбранные материалы,
указанные технологические
операции
и предлагаемые компоненты
технологии изготовления должны
обеспечивать возможность
изготовления предлагаемого
изделия выбранным способом и его
дальнейшее функционирование
в соответствии с указанным
в задании назначением

8 баллов.
Каждый компонент
оценивается комплексно (на
соответствие
с другими компонентами)
и максимум в 1 балл

Письменное представление проекта 17 баллов

Критерии оценки письменного представления проекта

№

Вопрос

Критерии оценки

Макси-

мальный

балл

Название проекта

Название должно иметь логическую
связь с содержанием проекта, быть
достаточно лаконично и понятно
сформулировано в виде
законченного словосочетания или
фразы

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы

Назначение проекта
и области применения
проектного изделия

Участник олимпиады должен чётко
представлять назначение своего
проекта и основные области
применения проектного изделия –
3 балла.
Участник олимпиады определяет
только некоторые из возможных
областей применения своего
проектного изделия и не может чётко
сформулировать его назначение –
2 балла.
Сформулированы только назначение
или области применения – 1 балл

Какие материалы ис-
пользуются для соз-
дания проектного
изделия и почему?

Участник олимпиады
продемонстрировал умение
подбирать конструкционные
материалы с учётом функциональ-
ности, доступности, экономичности
и т. д. в полной степени – 3 балла.
Частично – 2 балла.
Указаны только материалы, без
объяснений применения – 1 балл

Назовите
характеристики
источников энергии,
применённых
в проекте, или
необходимых для
функционирования
проектного изделия
(при наличии)

Без оценки в баллах
(требуется для понимания ответа
на вопрос о функциональных
элементах проектного изделия)

Габаритные размеры
проектного изделия

Указаны габаритные размеры
изделия – 1 балл.
Не указаны габаритные размеры
изделия – 0 баллов

Назовите основные
технологические
операции,
необходимые для
изготовления проекта

Указаны технически верные
названия технологических
операций – 1 балл.
Указаны ошибочные термины
в названиях технологических
операций – 0 баллов.
(

Вопрос необходим для

определения верно выбранных в
вопросе 9 инструментов.)

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы

Назовите основные
функциональные
элементы (части)
Вашего проектного
изделия

Умение определить основные части
изделия, те детали, без которых
создать изделие невозможно.
Соотнесение оценки автора проекта
с содержанием всего проекта в целом
(соответствует – 2 балла, отчасти –
1 балл, не соответствует – 0 баллов)

Назовите
технологические
машины, применённые
Вами в проекте (в
случае использования)

Без оценки в баллах (

требуется для

понимания ответа на вопрос 9

–

о необходимых инструментах и
вопрос 6 – о применённых
технологических операциях

)

Назовите
инструменты,
необходимые Вам для
изготовления
проектного изделия
(при применении
только аддитивных
технологий –
программ)

Автор проекта умеет
классифицировать инструменты
(программы) по назначению, давать
им технически верные названия
и понимать необходимость их
применения в ходе проектной
практической деятельности –
2 балла.
Инструменты (программы) указаны
частично – 1 балл.
Указаны неверные или не
соответствующие предлагаемым
технологическим операциям
названия инструментов (программ)

В чём, по вашему
мнению, заключается
новизна проекта

Проект обладает объективной
новизной – 3 балла.
Проект обладает субъективной
новизной – 1 балл.
Проект не обладает новизной –
0 баллов

Представьте расчёты
себестоимости Вашего
проекта

Есть верные расчёты – 1 балл, нет
расчётов – 0 баллов

Итого

17 баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ТЕХНОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г.

НАПРАВЛЕНИЕ «ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИИ

И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО»

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Общая часть

1. (1 балл)

Определите, к каким

двум

основным типам профессий относится

профессия «дефектоскопист».

Справочная информация
Дефектоскопист – это специалист по неразрушающему контролю. В обязанности
дефектоскописта входит диагностика объектов, а также их частей на предмет
выявления различных дефектов.



человек – знак



человек – природа



человек – техника



человек – человек



человек – художественный образ

2. (1 балл)

Укажите название технологии 3D прототипирования, в которой для

создания 3D моделей используют жидкий фотополимер, который затвердевает
под воздействием лазера, ультрафиолетового или инфракрасного излучения.



стереолитография (SLA)



прямое лазерное спекание (DMLS)



выборочная лазерная пайка (SLM)



трёхмерное ламинирование (LOM)



выборочное лазерное спекание (SLS)



электронно-лучевое плавление (EBM)

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

3. (1 балл)

Из предложенных изображений выберите

два

, на которых

изображены инструменты, основанные на рычаге

третьего

рода.

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Справочная информация
Будем  называть  усилием  прилагаемую  силу,  а  нагрузкой  –  преодолеваемое
сопротивление.
Существуют три основных типа рычага.
Рычаги  первого  рода  –  это  такие  рычаги,  в  которых  точка  опоры  всегда
располагается  между  точками  приложения  сил,  то  есть  между  усилием
и нагрузкой.
Рычаги второго рода – это такие рычаги, в которых точка опоры находится
на  одном  конце  рычага,  а  усилие  прикладывается  к  другому.  Нагрузка
располагается между точкой опоры и усилием.
Рычаги третьего рода – это такие рычаги, в которых точка опоры находится
на  одном  конце  рычага,  а  нагрузка  прикладывается  к  другому.  Усилие
располагается между точкой опоры и нагрузкой.

4. (1 балл)

Из использованных пластиковых бутылок (ПЭТ) в

результате  переработки  можно  изготовить  много  полезных
вещей,  например,  одежду  и  обувь.  Узнать  пластиковые  изделия
(ПЭТ),  пригодные  для  переработки,  можно  по  специальной
экомаркировке (

см. маркировка

В таблице ниже указано какое среднее количество ПЭТ-бутылок
нужно переработать, чтобы получить такое количество
материала, что из него получится изготовить одну единицу соответствующей
продукции.

№ п/п Количество ПЭТ бутылок

(шт.)

Что можно сделать из полученного

материала (1 шт.)

шапка

футболка

хозяйственная сумка

наполнитель для лыжной куртки

свитер

127

спальный мешок

Определите,  сколько  пластиковых  бутылок  (ПЭТ)  нужно  переработать,  чтобы
из  полученного  материала  можно  было  изготовить  11  комплектов,  каждый
из которых  содержит  3  футболки,  2  шапки,  1  хозяйственную  сумку  и  1
спальный мешок?

Маркировка

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

5. (1 балл)

По рецепту для приготовления одной порции сладких яичных

рисовых  шариков  нужно  взять  4  яичных  желтка,  40  г  сахара,  80  г  неклейкой
рисовой  муки,  0,7 чайной  ложки  соли  (5  г),  150  мл  молока  и  5  г  сливочного
масла. При желании можно заменить молоко яичным белком.
Даша  решила  сделать  16  порций  по  данному  рецепту,  использовав  при
приготовлении  молоко,  а  не  яичный  белок.  У  Даши  уже  есть  соль  и  рисовая
мука.
Пользуясь данными из таблицы, определите, какую наименьшую сумму нужно
потратить на покупку ингредиентов.

Обратите внимание, что продукты можно купить только целыми
упаковками!

Наименование продукта

Вместимость

упаковки

Цена за одну

упаковку (руб.)

Молоко «Экомилк»

0,9 л

Молоко «Город»

1 л

Молоко «Правильное»

2 л

180

Сливочное масло «Экомилк»

180 г

150

Сливочное масло «Традиционное»

120 г

105

Яйцо куриное «Окское» С0

10 шт.

Яйца куриные «Владимирские» С0

30 шт.

227

Яйца куриные «Деревенские» СВ

10 шт.

Сахар-песок белый

500 г

Сахар «Экстра»

1 кг

Сахар-песок

5 кг

205

Ответ дайте в рублях.

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

6. (1 балл)

Серёжа выпилил из фанеры деталь (см.

чертёж детали

). На

чертеже размеры указаны в миллиметрах.

Чертёж детали

Деталь было решено покрасить с одной стороны в чёрный цвет. Расход краски
указан в таблице.

Расход краски

№

п/п

Цвет краски

Площадь, которую можно покрасить

1 г краски (в кв. сантиметрах)

белая

100

жёлтая

100

зелёная

130

синяя

160

чёрная

200

Определите  массу  чёрной  краски,  которая  потребуется  для  покраски  данной
детали.  Ответ  дайте  в  граммах,  округлив  до  десятых.  При  расчётах  примите
π ≈ 3,14.
Чтобы получить более точный ответ, округление стоит производить только при
получении финального ответа.

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Специальная часть

(1 балл)

Ученица 8 класса из Индии изобрела передвижную платформу на

велосипедных колёсах, предназначенную для глажки белья, на крыше которой
размещены  солнечные  батареи.  Всего  в  этой  стране  около  10  миллионов
передвижных  точек,  где  можно  погладить  вещи  за  плату.  По  оценкам
госдепартамента науки и технологии Индии каждая из точек, где предлагается
такая  услуга,  сжигает  в  день  более  5  кг  древесного  угля  и  не  использует
электрическую  энергию.  Какую  конструкцию  утюга  сегодня  используют
в существующих передвижных точках глажки в Индии?

а) утюг с нагревом от солнечной энергии
б) утюг с нагревом от заливаемой внутрь горячей воды
в) утюг с нагревом от помещаемого внутрь древесного угля
г) утюг с электрическим нагревательным элементом

2. (1 балл)

По представленному изображению дайте

верное

название

данному

измерительному

инструменту и определите диапазон (минимальное и
максимальное

значение)

измерений

внешних

размеров детали в мм, доступный для данного
инструмента.

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

3. (1 балл)

На сайте крупной компании, занимающейся реализацией материалов

из металла, размещена информация о продаже материала, изготовленного из
стали Ст3. Данным материалом является катанка, имеющая диаметр 6 мм.
Определите, к какому виду продукции данной компании её следует отнести.
Выберите один правильный ответ.

а) проволока
б) трубы
в) рельсы
г) швеллера

(1 балл)

По представленному чертежу определите шаг внешней резьбы (в

мм), выполненной на данной детали.

5. (1 балл)

Одним из видов проката, производимого на территории РФ,

является уголок неравнополочный. Определите материалы, из которых могут
производиться такие уголки. Выберите все правильные ответы.

а) сталь
б) алюминий
в) олово
г) свинец

6. (1 балл)

Фехралевая проволока марок Х15Ю5 и Х23Ю5Т, выпускаемая в

диаметрах от 0,1 мм до 10 мм, обладает следующими свойствами. Выберите все
правильные ответы.

а) высокая жаростойкость
б) высокое удельное электрическое сопротивление
в) низкое удельное электрическое сопротивление
г) низкая теплостойскость

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

7. (1 балл)

На изображении представлены

пиломатериалы,

изготовленные

из

древесины хвойной породы. Дайте
верное

название

пиломатериалу,

изображённому в верхней части рисунка.
Выберите один правильный ответ.

а) доска с тупым обзолом
б) доска с острым обзолом
в) доска с выщербинами
г) доска с выхватом

(1 балл)

Какую из перечисленных технологических операций можно

выполнить фальцгобелем? Выберите один правильный ответ.

а) строгание
б) пиление
в) опиливание
г) сверление
д) точение
е) нарезание резьбы

9. (1 балл)

На токарном станке по дереву СТД-120М можно выполнить

следующие технологические операции. Выберите все правильные ответы.

а) точение заготовки
б) сверление заготовки
в) полировка заготовки
г) фрезерование заготовки

10.

(1 балл)

Что является отличительной особенностью портального 3D-

принтера? Выберите один правильный ответ.

а) необходимость подключения принтера к напряжению 1000 В и более
б) возможность работы только в закрытых помещениях
в) ограниченность рабочего поля габаритными размерами портальной
конструкции
г) невозможность его применения для осуществления строительства
зданий и сооружений

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

11.

балл)

Установите

соответствие

между

представленными

конструкторскими

идеями

фамилиями

известных

изобретателей-

конструкторов.

Конструкторские идеи

Фамилия конструктора-

изобретателя

Разработка и создание самолётов
и вертолётов

Генри Модсли

Разработка и создание суппорта
токарного станка

Сикорский Игорь Иванович

Разработка и создание трансформатора
переменного тока и дуговой лампы

Павел Николаевич Яблочков

12.

(1 балл)

Выберите, какие технологические инструменты и устройства не

имеют своих аналогов в аккумуляторном исполнении.

а) цепная бензопила
б) электродрель
д) бензогенератор

в) электрорубанок
г) отбойный молоток
е) строительный электрический фен

13.

(1 балл)

Какие из перечисленных инструментов позволяют выполнить

технологическую операцию зенковки отверстий? Выберите все правильные
ответы.

а) рашпиль
б) шерхебель
д) зенковка

в) спиральное сверло
г) перовое сверло
е) зенкер

14.

(1 балл)

По представленной кинематической схеме определите количество

зубчатых передаточных механизмов, применённых в данном устройстве.

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

15.

(1 балл)

По данной принципиальной электрической схеме определите

общее количество конденсаторов, необходимых для функционирования
данного устройства.

16.

(1 балл)

На изображении представлен компактный токарно-винторезный

станок. Определите наличие у данной модели станка следующих элементов
конструкции. Выберите только присутствующие у станка элементы.

а) задняя бабка
б) станина
д) суппорт

в) резцедержатель
г) подручник
е) передняя бабка

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

17.

(1 балл)

При помощи представленного на

изображении тестера вам предлагается осуществить
измерение

напряжения

абсолютно

новых

гальванических элементов типа ААА и типа АА. Какое
значение напряжения должен показать тестер в первом
и втором случаях?

Тип гальванического

элемента

Значение

напряжения, В

ААА

АА

18.

(1 балл)

По представленному чертежу врезного дверного замка

определите его габаритные размеры в рабочем состоянии (замок закрыт).

Всероссийская олимпиада школьников по технологии. Направление «Техника, технологии

и техническое творчество» 2021–2022 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

19.

(1 балл)

Для осуществления соединений изделий

применяют показанные на изображении заклёпки. На данных
заклёпках уже выполнены

а) резьбовые нарезки
б) закладные головки
д) продольные отверстия

в) съёмные шляпки
г) торцевые конусы
е) винтовые цилиндрические
скосы

20.

(1 балл)

На изображении представлен сверлильный станок,

в конструкцию данного станка входит шпиндель. Определите
расположение шпинделя данного станка в пространстве.
Выберите правильный ответ.

а) горизонтальное расположение
б) вертикальное расположение
д) частично вертикальное и
частично горизонтальное
расположение

в) под углом 30 градусов к станине
г) параллельно плоскости стола
е) под углом 15 градусов к станине

21.

(1 балл)

Назовите вид механической передачи

движения, представленной на данном изображении.

22.

(1 балл)

Предприятия в РФ выпускают следующий вид продукции:

кирпич

талькомагнезитовый

цельнопиленный.

Определите

основное

назначение данного вида продукции. Выберите один правильный ответ.

а) для зданий и сооружений юго-
восточного региона РФ
б) для зданий и сооружений
северного региона РФ
в) для морских причалов

г) для декорирования конструкций
д) для возведения временных
конструкций
е) для нагревательных печей
металлургической промышленности

Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2022 год) - часть 27