ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2013-2009 год)

 примерный вариант текста информации об аварии на химически опасном объекте, где

должны учитываться знаниевый компонент, смысловое единство, оригинальность стиля и

формы изложения, оценивается до 12 баллов;

 инструкция для эвакуируемого населения по правилам безопасного поведения при

движении на зараженной местности, должны учитываться знаниевый компонент, структура,

логика последовательности изложения и смысловое единство, содержание, оригинальность

стиля и формы изложения, оценивается до 18 баллов;

 при неполном или недостаточном изложении во второй части задания правил

движении на зараженной местности, при условии наличия других рекомендаций снимается

до 10 баллов.

Задание 6͘ Вы заметили, что напротив вашего дома неизвестные влезают в окно

или на балкон соседнего дома͘ Ваши действия͘

Решение (вариант ответа):

 немедленно вызывать по телефону милицию;

 постараться незаметно сфотографировать место происшествия или наблюдать за

действиями злоумышленников, запомнив их приметы, марку и помер их машины или

мотоцикла;

 предупредить соседей, выйти на улицу и по прибытии наряда милиции указать им на

место происшествия и сообщить приметы преступников.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов,

при этом:

 при наличии правильного ответа по одной позиции начисляется -3 балла;

 при наличии правильных ответов по двум позициям начисляется - 7 баллов;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

Задание 7͘ Любая деятельность человека происходит в условиях постоянного

воздействия внешней среды͘ Вам предлагается заполнить таблицу, вписав в неё

основные факторы риска внешней среды, отдельно дайте краткую

характеристику каждому фактору͘

Решение первой части задания:

Физические факторы риска

Химические факторы риска

ФАКТОРЫ РИСКА

Биологические факторы риска

ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ

Социальные факторы риска

Факторы риска психического характера

Решение второй части задания (вариант ответа):

Под физическим воздействием внешней среды на организм человека понимают

главным образом облучение электромагнитными излучениями естественного или ис-

кусственного происхождения в результате воздействия приборов и аппаратуры,

использующих электрическую энергию

(мощные радиостанции, радиолокационные

станции, линии электропередач и другие энергетические объекты, бытовые

электроприборы: телевизоры, микроволновые печи, мобильные телефоны, электронные

игры и др.).

Самым мощным природным фактором физического воздействия является

солнечный свет. Длительное пребывание на солнце может привести к ожогам различной

степени, вызвать тепловой или солнечный удар.

Химическими факторами риска являются химические вещества, используемые

человеком на производстве и в быту, и оказывающие неблагоприятное воздействие на

организм человека.

Биологические факторы риска связаны с воздействием на организм человека

опасных

(безусловно-вредных) и условно-вредных микроорганизмов. Опасные для

здоровья человека микроорганизмы являются источником развитием инфекционного

заболевания, в случае, если организм не имеет соответствующей защиты. Условно-вредные

в обычных условиях не вызывают каких-либо заболеваний у человека, однако, когда

организм ос-лаблен вследствие простудного или хронического заболевания,

недостаточного питания, авитаминоза, стресса, утомления и т. д., они могут вызвать

заболевания.

Социальные факторы риска связаны с жизнью людей. Революционные

преобразования почти всегда вызывают в обществе социальную напряженность, которая

может оказать негативное влияние на состояние здоровья отдельного человека и общества

в целом. Основными из этих факторов считаются неуверенность в завтрашнем дне, невоз-

можность предсказать исход событий, явлений, ситуаций, разрушение устоев, традиций,

обычаев, взглядов.

Факторы риска психического характера связаны со специфическим аспектом

жизнедеятельности человека, его психическим здоровьем, которое можно отнести к

главному фактору, определяющему качество нашей жизни. От него в значительной мере

зависит личное счастье человека, его успехи, взаимоотношения с другими людьми,

поведение в различных ситуациях, его восприятие окружающей действительности, её

эмоциональная окраска, характер поведения и все аспекты физического здоровья.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое

состоит из 2-х частей - 20 баллов, при этом:

 за правильное решение первой части задания начисляется 5 баллов (по 1 баллу за

каждую из пяти позиций). Если по какой либо позиции ответ не верен, или не указан, баллы

не начисляются;

 за правильное решение второй части задания начисляется 5 баллов (по 1 баллу за

каждую из пяти позиций). При этом оценивается знаниевый компонент, логика и смысловое

содержание ответа. Если по какой либо позиции ответ не верен, или не указан, баллы не

начисляются.

1͘2͘ Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий

теоретического тура

№

Тестовые задания

Макс

Порядок оценки

балл

тестовых заданий

Как необходимо поступить велосипедисту, подъезжа-

3,0

За правильный ответ

ющему к останове, когда автобус трогается от

начисляется- 1,0 балл.

остановки, оповещая об этом других участников

За неправильный ответ

движения включением указателя поворота:

выставляется - 0 баллов

а) подадите сигнал звонком для всех участников движения;

б) уступите дорогу, т.к. автобус начинает движение от

остановки;

в) проедите мимо, т.к. автобус еще не начал движение.

Для безопасной работы на компьютере необходимо:

2,0

За правильный ответ

а) своевременно удалять пыль с монитора, источник

начисляется - 0,5балла

света за монитором; работать не больше 25 минут

За неправильный ответ

непрерывно;

выставляется - 0 баллов

б) верхний свет должен быть ярким; кресло, диван

должны размещаться не ближе 1-1,5 м; работать не

больше 4 часов в день;

в) своевременно удалять пыль с монитора, источник

света справа от монитора; работать не больше 35 минут

непрерывно.

Регулярное закаливание обеспечивает:

1,0

За правильный ответ

а) высокую работоспособность за компьютером;

начисляется- 0,5 балла

б) активную физиологическую деятельность, укрепление

За неправильный ответ

силы воли;

выставляется - 0 баллов

в) длительные физические нагрузки, укрепление зрения.

Если вы перед надвигающейся грозой находитесь в

За правильный ответ

лодке вдали от берега, то:

1,0

начисляется- 0,5 балла

а) немедленно начнете грести к берегу;

За неправильный ответ

б) бросите якорь и ляжете на дно лодки;

выставляется - 0 баллов

в) броситесь в воду и отплывете от лодки.

В какой последовательности необходимо вызывать

3,0

За правильный ответ

пожарную охрану:

начисляется- 1,0 балл.

а) позвонить по телефону «01ª; сообщить о

За неправильный ответ

возникновении пожара; назвать свою фамилию; сказать,

выставляется - 0 баллов

как удобнее, быстрее проехать;

б) позвонить по телефону «01ª; сообщить количество

этажей в доме, спросить фамилию диспетчера; сказать,

как удобнее, быстрее проехать;

в) позвонить по телефону «01ª; сообщить о

возникновении пожара; назвать точный адрес,

количество этажей в доме; сказать, как удобнее, быстрее

проехать.

Передвижение по болоту будет безопасным, если:

3,0

За правильный ответ

а) идти по моховой полосе, расстояние между идущими

начисляется - 1,0 балл

3-4 м;

За неправильный ответ

б) расстояние между идущими 5-7 м, все имеют шесты

выставляется - 0 баллов

длиной 3-4 м;

в) расстояние между идущими 3-4 м, впереди идущий

имеет шест длиной 5-7 м;

В случае эвакуации из зоны аварии на химически -

4,0

За правильный ответ

опасном объекте с выбросом АХОВ прибыв на место

начисляется - 1,0 балл

размещения, в первую очередь необходимо:

За неправильный ответ

а) промыть глаза, прополоскать рот, пройти на пункт

выставляется - 0 баллов

питания, исключить какие-либо физические нагрузки и

лечь отдыхать;

б) немедленно зарегистрироваться, затем сменить

одежду, вытереть обувь, пройти в здание и умыться;

в) снять верхнюю одежду, промыть глаза, прополоскать

рот, принять душ с мылом.

Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то

3,0

За правильный ответ

необходимо:

начисляется - 1,0 балл

а) оставаться на месте до приезда пожарных, приступить

За неправильный ответ

к тушению огня;

выставляется - 0 баллов

б) определить направление ветра, распространение огня и

быстро выходить из леса в наветренную сторону;

в) определить направление ветра, распространение огня и

быстро выходить из леса в подветренную сторону.

Первые признаки наркотического отравления:

2,0

За правильный ответ

а) повышение мышечного тонуса, покраснение кожи;

начисляется - 0,5 балла.

б) беспричинный смех, кровотечение из носа;

За неправильный ответ

в) горечь во рту, пожелтение кожи, тошнота и рвота.

выставляется - 0 баллов

10.

В каких местах запрещается пешеходу переходить

3,0

За правильный ответ

через дорогу:

начисляется - 1,5 балла.

а) на крутых поворотах;

За неправильный ответ

б) в местах, где дорога идет на подъем;

выставляется - 0 баллов

в) около туннелей и мостов;

г) во всех перечисленных местах.

11.

К виктимному поведению не относятся:

3,0

За правильный ответ

а) оставленный ключ в замке зажигания и включенный

начисляется - 0,5 балла.

двигатель легкового автомобиля;

За неправильный ответ

б) оставленная открытая форточка в квартире на первом

выставляется - 0 баллов

этаже;

в) разговор по мобильному телефону в общественном

транспорте.

12.

Безопасное поведение при встрече с диким животным:

5,0

За правильный ответ

а) замереть на месте, затем сохраняя спокойствие, пятясь

начисляется - 1,0 балл.

отступить; удалившись на 10-15м, продолжать отходить

За неправильный ответ

боком;

выставляется - 0 баллов

б) замереть на месте, сохраняя спокойствие отступить

влево боком, удалившись на 10-15м можно бежать;

в) замереть на месте, сохраняя спокойствие, пятясь

отступить боком, удалившись на 10-15м можно бежать.

13.

Какое воздействие оказывает на суше и на море ветер

4,0

За правильный ответ

8 баллов (очень крепкий ветер) по шкале Ф. Бофорта:

начисляется - 1,5 балл.

а) небольшие повреждения, ветер срывает дымовые

За неправильный ответ

колпаки и черепицу; волны громоздятся, гребни

выставляется - 0 баллов

срываются, пена ложится пологами по ветру;

б) качаются стволы деревьев, идти по ветру трудно;

высокие волны, гребни волн начинают опрокидываться и

рассыпаться в брызги;

в) ветер ломает сучья деревьев, идти против ветра очень

трудно; умеренно высокие длинные волны, по краям

гребней начинают взлетать брызги, полосы пены ложатся

рядами по направлению ветра.

14.

Наиболее опасным периодом схода снежных лавин

3,0

За правильный ответ

считается:

начисляется - 1,0 балл.

а) период после выпадения осадков зимой;

За неправильный ответ

б) период с 10-00 час утра до захода солнца весной и летом;

выставляется - 0 баллов

в) период с 14-00 час до захода солнца зимой и осень.

15.

Наибольшее количество ионизирующего излучения в

2,0

За правильный ответ

процессе жизнедеятельности организм человека

начисляется - 0,5 балла

получает:

За неправильный ответ

а) от атомных электростанций;

выставляется - 0 баллов

б) от применения рентгеновских лучей в медицине, во

время полета на самолете, от сжигаемого каменного угля;

в) от радиоактивных веществ, находящихся в земной

коре, космического излучения.

16.

Гражданский фильтрующий противогаз ГП-7 без

5,0

За правильный ответ

дополнительного патрона ДПГ-1 не защищает:

начисляется - 2,5 балла.

а) от хлора, сероводорода;

За неправильный ответ

б) от окиси углерода, двуокиси азота;

выставляется - 0 баллов

в) от соляной кислоты, нитробензола.

17.

По сигналу оповещения «Внимание всем!ª

3,0

За правильный ответ

необходимо:

начисляется - 0,5 балла.

а) включить телевизор или радиоприемник на местном

За неправильный ответ

канале передач и слушать сообщение;

выставляется - 0

б) закрыть окна, быстро собрать все необходимое для

баллов

эвакуации, идти в убежище;

в) быстро собрать все необходимое для эвакуации,

отключить электроэнергию и идти на сборный пункт.

18.

Какие действия не запрещаются при купании в

3,0

За правильный ответ

открытых водоемах:

начисляется - 1,0 балл.

а) входить в воду сразу после приема солнечных ванн;

За неправильный ответ

б) входить в воду, если после приема пищи прошло 45 мин;

выставляется - 0

в) купание в реке, когда температура воды составляет 20

баллов

град.

19.

Международное гуманитарное право в условиях

4,0

За правильный ответ

вооруженного конфликта защищает:

начисляется - 2,0 балла.

а) раненых, больных, потерпевших кораблекрушение,

За неправильный ответ

военнопленных;

выставляется - 0 баллов

б) потерпевших аварию транспортного средства, мосты,

вокзалы;

в) гражданское население, медицинский и духовный

персонал;

20.

Определите действие, не относящееся к правилам

3,0

За правильный ответ

поведения при захвате в заложники:

начисляется - 1,0 балл.

а) по возможности располагайся поближе к окну или

За неправильный ответ

двери, подальше от преступников;

начисляется - 0 баллов

б) на совершение любых действий (сесть, встать, попить

и т.д.) спрашивайте разрешение;

в) для поддержания сил ешьте все, что вам предлагают.

ИТОГО:

Общий итоговый балл

определяется суммой

баллов, полученных за

каждое тестовое задание

1͘ МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА

1.1. Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий

теоретической секции

Задание 1͘ В последние годы в России наркомания приобретает масштабы

национальной трагедии͘ Она затрагивает, прежде всего, молодое поколение (уже

проникла в школы). Некоторые группы подростков и молодежи особенно

подвержены большому риску, быть приобщенными к наркотикам͘ Вам

предлагается заполнить таблицу, указав в ней основные признаки наркомании,

дать им краткую характеристику и объяснить, в чем заключается социальная

опасность употребления наркотиков?

Решение первой части задания:

Физическая зависимость

Психическая зависимость

ОСНОВНЫЕ

ПРИЗНАКИ

НАРКОМАНИИ

Изменение чувствительности

к наркотику (толерантность)

Решение второй части задания (вариант ответа):

Физическая зависимость употребления наркотиков заключается в состоянии особой

перестройки всей жизнедеятельности организма человека, связанное с хроническим

употреблением наркотических препаратов. Она проявляется интенсивными физическими

расстройствами, развивающимися сразу, как только действие препарата прекращается.

Психическая зависимость выражается в болезненном стремлении

(влечении)

непрерывно или периодически принимать наркогенный препарат с тем, чтобы вновь

испытывать определенные ощущения, либо изменить свое психическое состояние. Оно

возникает во всех случаях систематического употребления наркотиков, нередко - после

однократного приема.

Толерантность выражается в появлении привыкания к наркотическим препаратам,

когда наблюдается все менее выраженная реакция на очередное введение того же самого

их количества. Поэтому для достижения прежнего психофизического эффекта больному

требуется более высокая доза наркотика. А через какое-то время и новая доза оказывается

недостаточной.

Решение третьей части задания (вариант ответа):

Социальная опасность употребления наркотиков:

 одноразовое употребление наркотика создает реальные предпосылки для

систематического употребления наркотиков;

 систематическое употребление наркотика для подростка неизбежно приводит к

развитию непреодолимой зависимости, как психической, так и физиологической. это

происходит практически сразу;

 употребление наркотика происходит всегда по пути возрастания и зависимости, и

количества наркотического вещества. на определенном этапе это отрицательно сказывается

на становлении личности молодого человека, его учебе и карьере. всегда чревато

разрушением здоровья в молодом возрасте;

 употребление наркотиков создает реальные предпосылки для отчуждения от

сверстников, отдаления от прежних друзей;

 наркомания, как правило, сопровождается воровством, обманом, проституцией и

реальным преступлением. употребление наркотика не является оправданием

антиобщественного или антисоциального поведения;

 любой наркотик оказывает более сильное воздействие на не окрепший организм

молодого человека по сравнению со взрослым и этим причиняет подростку еще больший

вред.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое

состоит из 3-х частей - 20 баллов, при этом:

 за правильное решение первой части задания начисляется 6 баллов (по 2 баллу за

каждую из трех позиций). Если по какой либо позиции ответ не верен, или не указан, баллы

не начисляются;

 за правильное решение второй части задания начисляется 9 баллов (по 3 балла за

каждую из трех позиций). При этом оценивается знаниевый компонент и смысловое

содержание ответа. Если по какой либо позиции ответ не верен, или не указан, баллы не

начисляются;

 за правильное решение третьей части задания начисляется до 5 баллов. При этом

оценивается знаниевый компонент, смысловое содержание и доказательная база ответа.

Если по какой либо позиции ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.

Задание 2͘ Составьте фразу из приведенных фрагментов, поясните, что она

означает, и запишите её полностью.

а) «значительные материальные потери«;

б) «или окружающей природной среде«;

в) «сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления«;

г) «и нарушение условий жизнедеятельности людей«;

д) «которые могут повлечь или повлекли за собой«;

е) «понимается обстановка на определенной территории«;

ж) «человеческие жертвы, ущерб здоровью людей«;

з) «катастрофы, стихийного или иного бедствия«

Решение

Это определение чрезвычайной ситуации.

Под чрезвычайной ситуацией понимается обстановка на определенной территории,

сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного

или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы,

ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные

потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Оценка задания͘ Оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом:

 баллы не начисляются, если составленная фраза не соответствует данному

определению;

 если участником правильно пояснено, что означает фраза, но сама фраза не

соответствует данному определению, начисляется - 2 балла.

Задание 3͘ Основываясь на знаниях в области защиты населения и территорий от

природных пожаров, предложите рекомендации по выходу из зоны лесного

пожара, а также рекомендации населению при угрозе перехода лесного пожара на

жилые дома и постройки͘

Решение второй части задания (вариант ответа):

 выходить из опасной зоны быстро, перпендикулярно к направлению движения

огня;

 выйдя на открытое пространство или поляну, дышать воздухом возле земли -

там он менее задымлен, рот и нос при этом прикрыть ватно-марлевой повязкой или

тряпкой;

 после выхода из зоны пожара сообщить о месте, размерах и характере пожара в

противопожарную службы, в администрацию населенного пункта, лесничество и т.п.,

а также местному населению.

Решение второй части задания (вариант ответа):

 по возможности эвакуировать всех членов семьи, которые не смогут оказать помощь

при защите дома от пожара;

 заранее договориться с соседями и членами своей семьи о совместных мерах по

борьбе с огнем;

 слушать передачи местных средств массовой информации о пожаре;

 закрыть все наружные окна и двери, вентиляционные отверстия снаружи дома;

 в доме: наполнить водой ванны, раковины и другие емкости. Снаружи: наполнить

водой бочки и ведра;

 приготовить мокрые тряпки, ими можно будет затушить угли или небольшое пламя;

 при приближении огня обливать крышу и стены дома водой; обливать крышу, когда

на нее станут падать искры и угли;

 постоянно осматривать территорию дома и двора с целью обнаружения огня или

тлеющих углей.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание, которое

состоит из 2-х частей - 15 баллов, при этом:

 при решении первой части задания оценивается знаниевый компонент, умение

последовательно и логично изложить смысловое и полное содержание рекомендаций.

Максимальная оценка - 7 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются;

 при решении второй части задания оценивается знаниевый компонент, умение

последовательно и логично изложить смысловое и полное содержание рекомендаций.

Максимальная оценка - 8 баллов. Если ответ не верен, или не указан, баллы не начисляются.

Задание 4͘ Составьте памятку школьнику о правилах безопасного поведения на

уроках химии, где необходимо отразить общие правила безопасности, правила

безопасной работы с газовыми горелками и электронагревательными приборами,

правила обращения с кислотами, щелочами и другими химическими реактивами͘

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов,

при этом оценивается:

 знаниевый компонент и полнота отражения общих правил безопасности на уроках

химии - до 6 баллов;

 знаниевый компонент и полнота отражения правил безопасной работы с газовыми

горелками и электронагревательными приборами на уроках химии - до 9 баллов;

 знаниевый компонент и полнота отражения правил обращения с кислотами,

щелочами и другими химическими реактивами на уроках химии - до 9 баллов;

 смысловое единство, логика и последовательность изложения материала,

структурированность работы - до 6 баллов.

Задание 5͘ Современный комплекс проблем безопасности определяется как сис-

темно выстроенное представление о совокупности взаимосвязанных угроз

безопасности личности, общества и государства на глобальном уровне͘ Многие из

новых угроз ставят под вопрос само существование жизни на Земле͘

Сформулируйте, какие на Ваш взгляд глобальные проблемы

(угрозы)

современности ставят под вопрос существование жизни на Земле͘

Решение (вариант ответа):

 достижение человечеством в результате активной жизнедеятельности предельного

порога устойчивости биосферы

(невосполнимость природных ресурсов; предельная

площадь и продуктивность возделываемых земель; загрязнение биосферы при

ограниченных способностях окружающей среды к регенерации);

 резкий рост численности населения Земли;

 неизбежное снижение динамики развития мировой цивилизации;

 перенасыщенность планеты оружием массового уничтожения и угроза «ядерной

зимы» в случае применения ядерного оружия;

 астероидная опасность с последствиями, аналогичными применению ядерного оружия.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов,

при этом оценивается:

 максимальное отражение глобальных проблем безопасности и их смысловое

единство - до 10 баллов;

 грамотность использования знаний в области проблем международной и

национальной безопасности, теоретическая аргументация своей позиции основанной на

теоретических знания - до 6 баллов;

 самостоятельность суждения, оригинальность стиля и формы изложения - до 4

баллов.

Задание 6͘ В настоящее время в обстановке практически непрерывного возник-

новения военных конфликтов, разгула международного терроризма, возрастания

количества и масштабов природных и техногенных катастроф ощущается

постоянная необходимость как в силах РСЧС, так и гражданской обороны͘ В связи

с этим нарастает потребность создания единой системы защиты населения и

территорий в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и военного

характера, которую предлагается назвать Российской системой гражданской

защиты. Вам предлагается изложить свою обоснованную точку зрения о

целесообразности создания такой системы.

Примечание: Ваша точка зрения может быть как положительной, так и отрицательной.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов,

при этом оценивается:

 грамотность использования знаний в области организации и функционирования

единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

и гражданской обороны - до 6 баллов;

 смысловое единство, логика и наличие аргументированных выводов - до 10 баллов;

 самостоятельность суждения, оригинальность стиля и формы изложения - до 4

баллов.

Задание 7͘ Основываясь на знаниях в области основ обороны государства и

воинской обязанности, Вам предлагается ответить на следующие блоки вопросов:

1͘ Кто является конструктором (главным конструктором) перечисленных единиц

вооружения? Выберите фамилию и впишите напротив видов вооружения.

Ответ

Автомата АКМ

- Калашников М.Т.

Вертолета Ка-26 - Камов Н.И.

Гидросамолета-истребителя - Григорович Д.П.

Пистолета ПМ-9 - Макаров Н.Ф.

Космического корабля «Восток» - Королев С.П.

Реактивного бомбардировщика Ил-28 - Ильюшин С.В.

Самозарядного карабина СКС-45 - Симонов С.Г.

Самолета «Илья Муромец» - Сикорский И.И.

Танка Т-34 - Кошкин М.И.

Трехлинейной винтовки образца 1891 г. - Мосин С.И.

2͘ Какие воинские звания на флоте соответствуют

указанным

армейским,

Вооруженных Силах Российской Федерации:

Ответ:

Солдат - матрос

Ефрейтор - старший матрос

Сержант - старшина 2-й статьи

Старшина - главный корабельный старшина

Прапорщик - мичман

Лейтенант - лейтенант

Капитан - капитан-лейтенант

Майор - капитан 3 ранга

Полковник - капитан 1 ранга

Генерал - адмирал

Перечислите не менее 5 воинских ритуалов

Ответ:

1. Принятие Военной присяги.

2. Вручение боевого знамени.

3. Торжественное траурное захоронение.

4. Парад войск

5. Чествование ветеранов.

6. Проводы военнослужащих в запас.

7. Производство салютов

8. Строевой смотр.

9. Посвящение в боевую специальность

10. Воинское приветствие.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 25 баллов:

 за правильный ответ на первый блок вопросов - 10 баллов ( по 1 баллу за каждую из

десяти позиций). Если по какой либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются;

 за правильный ответ на второй блок вопросов - 10 балла ( по 1 баллу за каждую из

десяти позиций). Если по какой либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются;

 за правильный ответ на третий блок вопросов - 5 баллов ( по 1 баллу за каждую из

пяти позиций). Если по какой либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются.

1͘2͘ Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий

теоретического тура

№

Тестовые задания

Макс͘

Порядок оценки тестовых

балл

заданий

Определите, что не является характеристикой

2,0

За правильный ответ

вооруженного конфликта в соответствии с

начисляется 2,0 балл

«Военной доктриной Российской Федерацииª:

а) высокая вовлеченность в него и уязвимость

За неправильный ответ

местного населения;

выставляется - 0 баллов

б) применение нерегулярных вооруженных

формирований;

в) предупреждение экологических катастроф и

других чрезвычайных ситуаций;

В соответствии с уставом «Внутренней

4,0

За правильный ответ

службы Вооруженных Сил РФª дневальный

начисляется 4,0 балл.

по роте обязан:

За неправильный ответ

а) не допускать выноса из казармы оружия,

Выставляется - 0 баллов

имущества; немедленно докладывать о

нарушении установленных уставами правил

взаимоотношений между солдатами или

сержантами, не пропускать в помещение

посторонних лиц;

б) следить за точным выполнением распорядка дня

в роте; в случае нарушения установленных

уставами правил взаимоотношений между

солдатами или сержантами принимать

неотложные меры к наведению порядка;

в) после развода принять по описи документацию,

оборудование, инвентарь; в случае нарушения

установленных уставами правил

взаимоотношений между солдатами или

сержантами принимать неотложные меры к

наведению порядка;

Какие два обязательных условия для

3,0

За правильный ответ

заключения брака определены в «Семейном

начисляется 3,0 балла.

кодексе РФª:

а) взаимное согласие лиц, вступающих в брак, и их

За неправильный ответ

родителей, а также достижение обоими возраста

выставляется- 0 баллов

16 лет;

б) взаимное согласие лиц, вступающих в брак и

достижение обоими возраста - 18 лет;

в) оба лица, вступающие в брак, являются

гражданами Российской Федерации, а также их

взаимное согласие на брак;

Введение гражданской обороны на территории

2,0

За правильный ответ

Российской Федерации или отдельных ее

начисляется 1,0 балла.

местностях начинается:

а) с началом объявления о мобилизации или

началом вооруженного конфликта на отдельной

территории РФ;

б) с момента объявления состояния войны,

За неправильный ответ

фактического начала военных действий или

выставляется- 0 баллов

введения военного положения;

в) с момента объявления или введения

Президентом РФ чрезвычайного положения на

территории РФ или в отдельных ее местностях;

Результатом военной реформы Российской

4,0

За правильный ответ

армии (1860-1870г.г.) являются:

начисляется 4,0 балла.

а) сокращение численности армии, создание

военно-окружной системы управления, введение

всесословной воинской повинности, введение

новых воинских уставов;

За неправильный ответ

б) создание единой системы воинского обучения и

выставляется- 0 баллов

воспитания, введение рекрутской повинности,

введение новой системы воинских званий;

в) сокращение сроков военной службы, усиление

централизации военного управления, введение

новых образцов артиллерийских орудий, новых

уставов;

Определите правильную последовательность

3,0

За правильный ответ

действий при пожаре в квартире (доме):

начисляется 3,0 балла.

а) сообщить о пожаре по тел. «01», вывести из

помещения людей, обесточить электросеть,

За неправильный ответ

приступить к тушению огня, при угрозе жизни

выставляется- 0 баллов

покинуть квартиру, закрыв плотно дверь,

встретить пожарных на улице;

б) сообщить о пожаре по тел. «01», обесточить

электросеть, при угрозе жизни покинуть

квартиру, закрыв плотно дверь, встретить

пожарных на улице;

в) сообщить о пожаре по тел. «01», соседям,

обесточить электросеть, при угрозе жизни выйти

на балкон, закрыв плотно дверь, подавать

сигналы пожарным;

Граждане не имеют статус военнослужащих в

2,0

За правильный ответ

соответствии с ФЗ «О статусе военнослужщихª:

начисляется 2,0 балла.

а) с началом военной службы в Вооруженных

Силах РФ;

За неправильный ответ

выставляется- 0 баллов

б) проходящие военную службу на территории

государств-участников Содружества

Независимых Государств;

в) зачисленные в военное образовательное

учреждение профессионального образования;

Единая государственная система

2,0

За правильный ответ

предупреждения и ликвидации чрезвычайных

начисляется 2,0 балла.

ситуаций создана в целях:

а) объединений усилий органов власти,

организаций и предприятий, их сил и средств в

области предупреждения и ликвидации

чрезвычайных ситуаций;

За неправильный ответ

б) прогнозирования ЧС на территории Российской

выставляется- 0 баллов

Федерации и организации проведения аварийно-

спасательных и других неотложных работ;

в) обеспечения первоочередного

жизнеобеспечения населения, пострадавшего в

чрезвычайных ситуациях на территории

Российской Федерации;

В случае вынужденной автономии в природных

4,0

За правильный ответ

условиях для выживания необходимо решить

начисляется 4,0 балл.

задачи:

а) выбрать место для бивака, сориентироваться,

За неправильный ответ

организовать заготовку топлива, воды,

выставляется- 0 баллов

природных источников питания,

б) заготовить топливо, организовать подачу

сигналов бедствия, определить направления

выхода, выбрать тип временного укрытия;

в) укрыться от холода, жары, ветра, установить

дневную норму расхода воды, составить

пищевой рацион, организовать поиск источника

воды, пищи

10.

Действия в случае оповещения об аварии с

4,0

За правильный ответ

выбросом АХОВ (вы находитесь дома):

начисляется 4,0 балл.

а) надеть средства защиты, закрыть окна,

отключить газ, воду, электричество, освободить

За неправильный ответ

холодильник от продуктов; взять необходимые

выставляется- 0 баллов

вещи, документы, продукты питания, укрыться в

убежище или покинуть район аварии;

б) надеть средства защиты, включить радио,

выслушать рекомендации; взять необходимые

вещи, документы, продукты питания, укрыться в

убежище или покинуть район аварии;

в) включить радио, надеть средства защиты;

закрыть окна, отключить газ, воду,

электричество, погасить огонь в печи; взять

необходимые вещи, документы, продукты

питания, укрыться в убежище или покинуть

район аварии;

11.

Определите задачу не являющуюся, задачей в

4,0

За правильный ответ

области обеспечения национальной безопасности

начисляется 4,0 балл.

Российской Федерации:

а) своевременное прогнозирование и выявление

За неправильный ответ

внешних и внутренних угроз национальной

выставляется - 0 баллов

безопасности России;

б) упрочение демократии, создание правового,

социального государства, достижение и

поддержание общественного согласия, духовное

обновление России;

в) подъем экономики страны, проведение

независимого и социально-ориентированного

экономического курса.

12.

В соответствии с ФЗ «О противодействии

3,0

За правильный ответ

терроризмуª Вооруженные Силы РФ в борьбе с

начисляется 3,0 балла.

терроризмом не могут применяться:

а) для пресечения международной

За неправильный ответ

террористической деятельности за пределами

выставляется - 0 баллов

территории РФ;

б) для пресечения полетов воздушных судов,

захваченных террористами;

в) поддержание режима военного (чрезвычайного)

положения;

13.

Вы с семьей зимой едите на автомобиле,

4,0

За правильный ответ

внезапно началась снежная буря, до ближайшего

начисляется 4,0 балла.

населенного пункта 40км, необходимо:

а) медленно и осторожно выехать вперед с

За неправильный ответ

включенными фарами, попытаться доехать до

выставляется - 0 баллов

ближайшего поселка, строения, где можно

укрыться;

б) всем остаться в машине, водителю обозначить

стоянку, укрыть двигатель со стороны радиатора,

периодически прогревать двигатель разгребать

снег;

в) всем выйти из машины, водителю закрыть

дверцы, идти до ближайшего поселка, в машине

оставить записку;

14.

Гражданский фильтрующий противогаз ГП-7

3,0

За правильный ответ

защищает органы дыхания и зрения, кожи лица:

начисляется 3,0 балла.

а) от паров отравляющих веществ нервно-

паралитического и общеядовитого действия на 6

За неправильный ответ

часов; кожно-нарывного действия до 2 часов;

выставляется - 0 баллов

б) от паров отравляющих веществ нервно-

паралитического и общеядовитого действия на 8

часов; кожно-нарывного действия до 3 часов;

в) от паров отравляющих веществ нервно-

паралитического и общеядовитого действия на 6

часов; от радиоактивных веществ

(радионуклидов йодов) на 10 час;

15.

Монитор компьютера необходимо устанавли-

3,0

За правильный ответ

вать:

начисляется 3,0 балла.

а) угол наклона до 15град., центр экрана на высоте

15-20см ниже уровня глаз, расстояние от глаз до

За неправильный ответ

экрана 60-70см;

выставляется - 0 баллов

б) угол наклона до 25град., центр экрана на высоте

10см ниже уровня глаз, расстояние до экрана не

менее 50см;

в) угол наклона до 20град., центр экрана на высоте

15см выше уровня глаз, расстояние от глаз до

экрана 75см;

16.

Для защиты населения от воздействия

3,0

За правильный ответ

поражающих факторов источников ЧС

начисляется 3,0 балл.

выполняются аварийно-спасательные работы:

а) обнаружение, обезвреживание и уничтожение

За неправильный ответ

невзорвавшихся боеприпасов;

выставляется - 0 баллов

б) санитарная очистка территории в зоне ЧС,

прокладывание колонных путей;

в) разведка маршрутов движения и участков работ,

санитарная обработка людей, ветеринарная

обработка животных;

17.

В случае перехода группы людей по ледяной

4,0

За правильный ответ

необорудованной переправе необходимо:

начисляется 4,0 балл.

а) проверять прочность льда пешней, двигаться на

расстоянии 3-4 м друг от друга, лед беловатого

За неправильный ответ

или голубоватого оттенка;

выставляется - 0 баллов

б) проверять прочность льда палкой, двигаться на

расстоянии 5-6м друг от друга, лед прозрачный,

зеленоватого оттенка;

в) лед можно не проверять на прочность, т.к. его

толщина составляет 6 см, двигаться на

расстоянии 5-6 м друг от друга;

18.

Обнаружив подозрительный предмет в

2,0

За правильный ответ

общественном транспорте, подъезде дома, на

начисляется 2,0 балл.

улице и сообщив о нем водителю (в милицию):

а) подойдете и послушаете, есть ли тиканье

За неправильный ответ

часового механизма; запомните время

выставляется - 0 баллов

обнаружения, предупредите людей, чтобы

отошли на 5м; дождетесь специалистов, не

будете предпринимать самостоятельных

действий с подозрительным предметом;

б) подойдете к предмету и определите, есть ли

антенна или провод и также сообщите об этом;

предупредите людей, чтобы отошли на

безопасное расстояние; не будете

предпринимать самостоятельных действий с

подозрительным предметом;

в) не подойдете к нему, не будете трогать;

запомните время обнаружения, предупредите

людей, чтобы отошли на безопасное расстояние;

дождетесь специалистов, не будете

предпринимать самостоятельных действий с

подозрительным предметом;

19.

Как должен поступить велосипедист перед тем,

2,0

За правильный ответ

как объехать стоящий у тротуара автомобиль:

начисляется 2,0 балл.

а) подать рукой сигнал перестроения налево,

убедиться в безопасности объезда и совершить

За неправильный ответ

маневр;

выставляется - 0 баллов

б) остановиться, сойти с велосипеда и обойти

стоящий автомобиль с правой стороны или по

тротуару;

в) подать сигнал и совершить объезд автомобиля

(сигнал дает велосипедисту преимущество);

20.

К общим принципам закаливания относятся:

2,0

За правильный ответ

а) регулярность, начинать закаливаться в период

начисляется - 2,0 балла.

угрозы простудных заболеваний, использовать

только один закаливающий фактор;

За неправильный ответ

б) последовательность и постепенность,

выставляется - 0 баллов

систематичность, учет индивидуальных

особенностей, комбинированное воздействие

закаливающих средств;

в) постепенность, перерывы для закрепления

устойчивого результата закаливания,

комбинированное использование средств

закаливания;

ИТОГО:

Общий итоговый балл

определяется суммой

баллов, полученных за

каждое тестовое

задание

Матрица ответов на тестовые задания теоретического тура

для участников старшей возрастной группы (10-11 класс)

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО

(ПОЛЕВОГО) ТУРА

По практическому (полевому) туру максимальная оценка результатов участника

средней (9 класс) возрастной группы определяется арифметической суммой всех баллов,

полученных по заданиям секций «Оказание первой медицинской помощи пострадавшемуª,

«Полоса выживанияª,

«Действия в чрезвычайных ситуацияхª, которая не должна

превышать 200 баллов͘

2.1. ЗАДАНИЯ ПЕРВОЙ СЕКЦИИ «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ

ПОСТРАДАВШЕМУͩ

(максимальная оценка - 80 баллов)

Задание № 1 (максимальная оценка - 15 баллов)

Вводная: Во время игры в хоккей школьник получил ранение шеи лезвием конька, он

опирается на бортик хоккейной площадки и закрывает рану рукой. Аптечка

находится на скамейке запасных.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на статисте с правом привлечь помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Прижать рану пальцем через воротник одежды и усадить пострадавшего.

2. Попросить помощника принести жгут и бинт.

3. Наложить жгут через подмышку или поднятую руку.

4. Вызвать скорую помощь.

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных баллов

Отметка

ошибок

Нет герметизации раны шеи в течение 5 секунд.

Смерть от воздушной эмболии яремной вены.

Жгут на шею наложен без тампонады.

Потеря сознания и падение в обморок.

Попытка наложить жгут вокруг шеи.

Не обеспечена должная герметизация.

Жгут наложен в положении пострадавшего «стояª. Без комментариев.

Не вызвана скорая помощь.

Пострадавшие с ранением шеи обязательно подлежат госпитализации.

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

Задание № 2 (максимальная оценка - 20 баллов)

Вводная: Во дворе многоэтажного дома на детской площадке школьница получила

удар металлическим сиденьем качелей по голове и потеряла сознание.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на роботе-тренажере «ГЛАШАª без права привлечения помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Определить пульс на сонной артерии.

2. После определения пульса на сонной артерии (состояние комы) его необходимо

немедленно повернуть его на бок или живот с подстраховкой шейного отдела

позвоночника.

3. Очистить полость рта.

4. Приложить холод к голове.

5. Вызвать скорую помощь.

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных баллов

Отметка

ошибок

Не проверено наличие пульса на сонной артерии.

Пострадавший может находиться в состоянии клинической смерти или комы.

Поворот на живот не сделан в течение 1 минуты (исчез пульс на

сонной артерии). Пострадавший в состоянии комы в положении на спине

может погибнуть в любую секунду от удушения собственным языком и

попадания содержимого полости рта в легкие.

При повороте не подстрахован шейный отдел позвоночника.

Если во время поворота на живот не подстрахован шейный отдел

позвоночника, это может значительно ухудшить состояние

пострадавшего в случаях повреждения шейных отделов позвоночника.

Диагноз повреждения шейного отдела позвоночника можно поставить

только с помощью специальных медицинских обследований

(рентгенограмма, томография.

Не использован холод(не приложен холод к голове).

Использование холода значительно уменьшает скорость развития отека

головного мозга и защищает его кору от повреждений.

Не очищена полость рта

Не вызвана скорая помощь. Пострадавшие в состоянии любой комы

подлежат обязательной госпитализации.

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

Задание № 3 (максимальная оценка - 20 баллов)

Вводная: Школьник во время игры порезался осколком стекла, у него артериальное

кровотечение из раны на предплечье.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на статисте без права привлечь помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Усадить пострадавшего.

2. Наложить жгут на плечевую артерию и убедиться в отсутствии пульса на сонной

артерии.

3. Наложить стерильную повязку.

4. Вложить записку о времени наложения жгута.

5. Зафиксировать поврежденное предплечье.

6. Вызвать скорую помощь

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных баллов

Отметка

ошибок

Жгут наложен в положении раненого стоя.

При потере крови или ее виде многие падают в обморок.

Сохранен пульс на лучевой артерии. В случае сохранения пульса на

лучевой артерии и пережатия вен предплечья проявляются отек и

посинение конечности, что может привести к ампутации руки.

На рану не наложена асептическая повязка.

Возникает угроза нагноения раны.

Не произведена фиксация предплечья (на косынке или с помощью

одежды).

При отсутствии фиксированного положения происходит дополнительная

травматизация.

Не вложена записка с указанием времени наложения жгута.

Отсутствие информации о времени наложения жгута может привести к

необоснованной ампутации руки.

Не вызвана скорая помощь.

Пострадавшие с любым видом кровотечения подлежат госпитализации

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

Задание № 4 (максимальная оценка - 25 баллов)

Вводная. Во время прогулки в холодное время года школьник провалился правой

ногой под лед. Дойдя до дома, он обнаружил, что пальцы правой стопы потеряли чувст-

вительность, а правый валенок покрылся ледяной корочкой.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Гошаª с правом привлечь помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

Снять с пораженной ноги мокрый валенок.

2. Накрыть ногу теплым одеялом. (Снять сухой валенок со здоровой ноги и надеть его

на пораженную ногу).

3. Предложить обильное теплое питье.

4. Спросить о наличии аллергических реакций и в случае их отсутствия предложить

таблетку анальгина.

Вызвать скорую помощь.

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных минут

Штраф

Не снят с ноги мокрый валенок. Мокрый валенок не выполняет функции

термоизоляции, поэтому кожа пораженной ноги начинает согреваться и

жизнедействовать, раньше, чем начинает поступать кровь через

спазмированные сосуды. Через 30- 40 минут стопа начнет отекать и

краснеть. Через один-полтора часа на коже появятся пузыри - это под

погибший эпи-дермис пропотевает плазма крови. Кожа начинает

погибать. Через 10-12 часов начнется развитие IV последней стадии

обморожения и гангрены.

Не наложена теплоизолирующая повязка.

Изолировать кожу пораженной стопы от теплого воздуха можно и с

помощью сухого валенка, снятого со здоровой ноги.

Не предложено обильное теплое питье.

Древний способ народов северных стран — греться нужно изнутри

позволяет ускорить поток теплой крои в места поражения.

Не задан вопрос о возможной аллергии на лекарства.

Непредсказуемость и коварство аллергической реакции часто приводит к

смерти больных даже в присутствии врача.

Не предложено обезболивание.

Выполнено растирание стопы, смазывание ее маслами, вазелином,

стопа помещена в теплую воду или к ней приложена грелка.

Любое из перечисленных действий обязательно навредит.

Не вызвана скорая помощь.

Все пострадавшие с признаками обморожения (даже с подозрением на

потерю чувствительности) подлежат обязательной госпитализации.

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

2.2. ЗАДАНИЯ ВТОРОЙ СЕКЦИИ «ПОЛОСА ВЫЖИВАНИЯͩ

(максимальная оценка - 60 баллов)

Задание № 1

Вводная: При преодолении реки у группы туристов рюкзак с костровым хозяйством

намок. Спички для разведения костра стали непригодными.

Задание: Разведите костер без использования спичек и бумаги.

Оборудование: медицинская аптечка (глицерин, перманганат калия, стерильный бинт, йод

и т.д.), ступка, стекло.

Условия: контрольное время - 1 мин.

Алгоритм выполнения задачи:

При отсутствии спичек огонь можно развести, используя глицерин и перманганат калия.

1. Приготовить ступку и стекло;

2. Насыпать горочкой перманганат калия в ступку;

3. Добавить 3-4 капли глицерина в ступку с перманганатом калия;

4. Произойдет возгорание.

5. В целях пожарной безопасности ступку накрыть стеклом.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов, при

этом, если огонь не разведен, оценка не выставляется.

Задание № 2

Определите высоту объекта (по указанию члена жюри) любым способом.

Условия:

 объект для определения его высоты определяется председателем жюри секции;

 контрольное время - 5 минут.

Алгоритм выполнения задачи:

Один из способов определения - длина палки относится к длине своей тени, как длина

объекта, к своей.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при

этом:

 за каждые 0,25 м ошибки снимается - 1 балл;

 за превышении контрольного времени до 1 минуты снимается - 2 балла, более 1

минуты - 3 балла.

Задание № 3

Соберите 4 макета костров: шалаш, колодец, звездный, таежный.

Условия:

 организаторами заранее готовят бруски, имитирующие бревна, длиной не менее 50

см. и карандаши длиной 5-20 см.;

 контрольное время - 5 минут.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждый правильно выложенный макет костра выставляется - 5 баллов.

 за превышении контрольного времени до 1 минуты снимается - 2 балла, более 1

минуты - 3 балла.

2.3. ЗАДАНИЯ ТРЕТЬЕЙ СЕКЦИИ «ДЕЙСТВИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХͩ

(максимальная оценка - 60 баллов)

Задание № 1

Применение макета огнетушителя ОП-5 (без выпуска огнетушащего вещества).

Оборудование:

 рекомендуемое место проведения

- спортивный зал. Минимальная требуемая

площадь проведения этапа по двум дорожкам (направления) одновременно - 5х25м

(ширина одной условной дорожки - 2м., расстояние между дорожками 1м.);

 огнетушителя ОП-5 с чекой, шлангом для подачи порошка. (2-5);

 секундомеры (2-5).

Условие: контрольное время - 30 секунд.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Участник находится на линии «стартª.

2. По сигналу судьи «Стартª пробегает 2,5 м., берет на этой линии огнетушитель ОП-5,

переносит его к условному очагу пожара (еще 2.5м.);

3. Выполняет действия по приведению огнетушителя в боевое состояние (поставить на

пол, выдернуть чеку, освободить шланг, поднять огнетушитель) и имитирует тушение очага

пожара (нажать на рукоятку пуска порошка, направить в течение 1-3 сек. шланг на очаг

пожара, поставить огнетушитель на пол).

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (не выдернул чеку у огнетушителя, не освободил

шланг огнетушителя) снимается по 5 баллов;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

Задание № 2

Практическое использование пожарного крана (без подачи воды).

Оборудование:

 рекомендуемое место проведения

- спортивный зал. Минимальная требуемая

площадь проведения этапа по двум дорожкам (направления) одновременно - 5х25м

(ширина одной условной дорожки - 2м., расстояние между дорожками 1м.);

 макет пожарного шкафа на стойке, полностью соответствующий реальному (с двер-

цей, пломбой (ключом), пожарным краном, пожарным стволом и рукавом и т. д.) - по

количеству направлений (2-5);

 секундомеры (2-5).

Условие:

 контрольное время - 30 секунд.

 пожарный рукав не подсоединен к крану, пожарный ствол не подсоединен к

пожарному рукаву.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Участник стоит в 5 м. от макета пожарного крана.

2. По сигналу судьи «Стартª подбегает к макету пожарного шкафа.

3. Берет ключ, открывает дверцу, подсоединяет рукав к крану и стволу (отличие от

реального, где рукав и ствол уже подсоединены

- для получения практики их

подсоединения), открывает кран

(на три оборота), прокладывает рукавную линию

(раскатывает рукав) до финиша, финиширует со стволом.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (не выдернул чеку у огнетушителя, не освободил

шланг огнетушителя, не присоединил ствол или рукав, не открыл кран) снимается по 5

баллов;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

Задание № 3

Действия в чрезвычайной ситуации в районе аварии с утечкой аварийно-химических

опасных веществ.

Оборудование:

 рекомендуемое место проведения

- спортивный зал. Минимальная требуемая

площадь проведения этапа по двум (трем) дорожкам (направления) одновременно - 5х25м

(ширина одной условной дорожки - 2м., расстояние между дорожками 1м.);

 гражданские противогазы ГП-5 или ГП-7 в необходимом количестве;

 общевойсковой защитный костюм ОЗК в необходимом количестве;

 секундомеры (2-5).

Условие: контрольное время и преодолеваемое расстояние зоны химического заражения

определяется региональной предметно-методической комиссией в зависимости от условий

и места проведения практического тура.

Алгоритм выполнения задачи:

 находясь на исходном рубеже «стартª, по команде члена жюри «Одеть средства

индивидуальной защитыª участник одевает средства защиты кожи (ОЗК) и гражданский

фильтрующий противогаз (ГП-5 или ГП-7);

 по указанию члена жюри о направлении ветра и по команде «Преодолеть зону

химического зараженияª, участник бегом преодолевает зону заражения и бежит к финишу

(не менее 20 м.).

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (при надевании противогаза открыты глаза; при

надевании противогаза не задержано дыхание; после надевания противогаза не сделан

резкий выдох; перекос шлем-маски противогаза; нарушена последовательность одевания

ОЗК; неправильный выбор направления выхода из зоны заражения) снимается по 2 балла;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА

ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В СРЕДНЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

9 КЛАСС)

Общая оценка результата участника теоретического тура определяется

арифметической суммой всех баллов, полученных по заданиям теоретической секции и

тестовым заданиям секции тестирования, которая не должна превышать 200 баллов, при

этом:

 максимальный балл в теоретической секции не должен превышать 140 баллов;

 максимальный балл в секции тестирования не должен превышать 60 баллов.

Например, общий балл участника по теоретической секции составил 125 баллов, а по

тестовым заданиям составил 45 баллов. Тогда, общая оценка результата теоретического

тура участника составит 125 баллов + 45 баллов = 170 баллов.

Ответы участников на задания теоретического тура перед началом проверки

шифруются представителем жюри. Конфиденциальность данной информации является

основным принципом проверки заданий теоретического тура регионального этапа

Олимпиады по ОБЖ.

Оценка работ теоретического тура проводится рабочими группами из членов жюри

в составе 2-х человек. Каждая рабочая группа проверяет ответы только на одно задание, но

в работах всех участников. Итоговая оценка за ответ на каждое задание выставляется как

средняя арифметическая из оценок двух членов жюри, при этом как обязательное условие

- в целых числах.

Общая оценка результата участника практического (полевого) тура определяется

арифметической суммой всех баллов, полученных по заданиям секций «Оказание первой

медицинской помощи пострадавшемуª, «Полоса выживанияª, «Действия в чрезвычайных

ситуацияхª, которая не должна превышать 200 баллов, при этом:

 максимальный балл в секции

«Оказание первой медицинской помощи

пострадавшемуª не должен превышать 80 баллов;

 максимальный балл в секции «Полоса выживанияª не должен превышать 60 баллов;

 максимальный балл в секции «Действия в чрезвычайных ситуацияхª не должен

превышать 60 баллов.

Например, общий балл участника в секции «Оказание первой медицинской помощи

пострадавшемуª составил 65 баллов, в секции «Полоса выживанияª - 50 баллов; в секции

«Действия в чрезвычайных ситуацияхª - 45 баллов. Тогда, общая оценка результата

практического (полевого) тура участника составит 65 баллов + 50 баллов + 45 баллов = 160

баллов.

Общая оценка результата участника регионального этапа Олимпиады по ОБЖ в

средней возрастной группе

(9 класс) осуществляется по бальной системе, которая

определяется суммой общих баллов, полученных за выполнение олимпиадных заданий

теоретического и практического (полевого) тура, деленной на 2, и не должна превышать 200

баллов.

Например, общая оценка участника за выполнение заданий теоретического тура

составляет 170 баллов, за выполнение заданий практического (полевого) тура 178 баллов.

В этом случае, результат участника регионального этапа Олимпиады по ОБЖ составит:

(170 + 160) : 2 = 165 баллов.

По каждому олимпиадному заданию члены жюри заполняют оценочные ведомости

(листы). Баллы, полученные участниками регионального этапа Олимпиады по ОБЖ за

выполненные задания, заносятся в итоговую таблицу.

В соответствии с решением Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады

школьников от 30.10.2008 г., победителем регионального этапа Олимпиады считается

участник, набравший наибольшее количество баллов по итогам проведения всех туров (1

победитель), который может являться участником заключительного (Всероссийского) этапа.

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ

ПРАКТИЧЕСКОГО (ПОЛЕВОГО) ТУРА

По практическому (полевому) туру максимальная оценка результатов участника

старшей возрастной группы (10-11классы) определяется арифметической суммой всех

баллов, полученных по заданиям секций

«Оказание первой медицинской помощи

пострадавшемуª, «Полоса выживанияª, «Действия в чрезвычайных ситуацияхª, «Основы

военной службыª, которая не должна превышать 200 баллов͘

2.1. ЗАДАНИЯ ПЕРВОЙ СЕКЦИИ «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ

ПОСТРАДАВШЕМУͩ

(максимальная оценка - 60 баллов)

Задание № 1 (максимальная оценка - 15 баллов)

Вводная: Во время прогулки по лесу школьница подвернула правую ногу. Она не

может на нее встать и опереться из-за сильных болей. Голеностопный сустав отекает

и синеет.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на роботе-тренажере «ГЛАШАª с правом привлечения помощника.

Имеется походная аптечка

Алгоритм выполнения задачи:

1. Задать вопрос о возможной аллергии на лекарства.

2. Предложить таблетку анальгина

3. Наложить шину.

4. Приложить холод.

5. Вызвать скорую помощь.

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных баллов

Отметка

ошибок

Не задан вопрос о возможной аллергии на лекарства. Аллергическая

реакция может привести к смерти в течение нескольких минут

Не предложена таблетка анальгина. При наложении шины и

дальнейшей транспортировки на носилках к месту прибытия скорой

помощи без обезболивания возможно развитие травматического шока.

Не использован холод. Без комментариев.

Во время наложения шины раздался «стонª робота.

Не вызвана скорая помощь. Пострадавшие с повреждением костей

конечностей подлежат госпитализации

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

Задание № 2 (максимальная оценка - 25 баллов)

Вводная: Младенец подавился неизвестным предметом. Его лицо синеет, рот широко

открывается, крика нет.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Гаврюшаª без права привлечь помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Повернуть младенца на живот.

2. Ввести в рот палец и произвести ревизию ротовой полости. (Дети в возрасте до

одного года часто давятся целлофановыми фантиками или пакетиками.)

3. Опустить голову младенца ниже уровня его головы.

4. Надавить на корень языка.

5. Ударить три-четыре раза раскрытой ладонью по спине младенца при условии,

что он лежит животом на руке спасателя. Если не появился крик, то проверить пульс

на плечевой артерии и в случае его отсутствия приступить к реанимации.

Вызвать скорую помощь

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных баллов

Отметка

ошибок

Младенец не повернут на живот.

Не очищена ротовая полость. Очень часто младенцы давятся

целлофановыми фантиками и пакетиками, которые легко удаляются

пальцем, введенным в ротовую полость, при условии, что ревизия полости

рта проведена в положении ребенка на животе.

Не произведено 3-4 ударов ладонью по спине младенца. Если первые

действия не привели к успеху, то такие удары могут спасти ребенка.

Удары по спине наносились кулаком

Удары наносились без фиксации туловища младенца на ладони. У

младенцев очень слабый связочно-мышечный каркас позвоночного столба.

Удары кулаком по спине или тем более без фиксации туловища младенца

на другой руке могут привести к тяжелым увечьям.

Ротовая полость очищена в положении на спине. Эта грубая ошибка

может спровоцировать рвотный рефлекс и в положении на спине, и

младенец захлебнется рвотными массами.

Не определен пульс на плечевой артерии младенца.

Не появился крик в течении 1 минуты.

Исчез пульс на плечевой артерии.

10.

Не вызвана скорая помощь. Все дети после извлечения инородного теля

подлежат обязательной госпитализации.

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

Задание № 3 (максимальная оценка - 20 баллов)

Вводная: Во время мытья окна ученица 8 класса случайно разбила стекло, осколком

которого произошло ранение бедренной артерии.

Задание: окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Глашаª с правом привлечь помощника.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Прижать кулаком бедренную артерию в точке ее пережатия.

2. Попросить помощника принести бинт и жгут.

3. Наложить жгут через опорный предмет (скатку бинта).

4. Вложить записку о времени наложения жгута.

5. Вызвать скорую помощь

№

Перечень ошибок, приводящих к начислению штрафных минут

Отметка

ошибок

Кровотечение не остановлено в течение 2-х минут. Если в течение 2-х

минут после получения травмы кровотечение не остановлено, то

пострадавшие обязательно погибают от невосполнимой потери крови.

Жгут наложен без опорного предмета. Пережать бедренную артерию

можно только в точке ее пережатия через опорный предмет.

Не отмечено время наложения жгута. Жгут, наложенный при ранении

бедренной артерии, имеет право снять только медицинский работник

(очень велика вероятность неудачи повторной попытки его наложения)

Поэтому, решающим в дальнейшей судьбе пострадавшего, а точнее его

конечности, будет время наложения жгута

Не наложена стерильная повязка.

Узел повязки расположен в области раны или не произведена

фиксация повязки узлом. Такое расположение узла вызывает боль и

травматизацию раны

Не вызвана скорая помощь. Все пострадавшие с повреждением

бедренной артерии подлежат обязательной госпитализации.

Задание признается не выполненным полностью, в случае совершения хотя бы одной ошиб-

ки из перечисленных в таблице.

2.2. ЗАДАНИЯ ВТОРОЙ СЕКЦИИ «ПОЛОСА ВЫЖИВАНИЯͩ

(максимальная оценка - 40 баллов)

Задание № 1

Из предложенных материалов изготовьте компас и найдите направление на запад.

Оборудование: иголка, шерстяная ткань, стакан воды, лист растения, секундомер

Алгоритм выполнения задачи: иголка натирается шерстяной тканью, кладется на лист

растения, опускается в воду.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 компас не изготовлен, снимается - 5 баллов.

 неправильно показано направление на запад, снимается -10 баллов;

 направление показано с ошибками не более 20 градусов, снимается -5 баллов.

Задание № 2

С помощью предложенных материалов произведите очистку воды.

Оборудование: мутная вода, вата, бинт, аспирин, активированный уголь, перманганат

калия, анальгин и т.д.

Алгоритм выполнения задачи: активированный уголь или перманганат калия добавить в

воду, взболтать, приготовить ватно-марлевый фильтр и через него пропустить воду.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 вода не очищена, снимается - 20 баллов;

 вода очищена не полностью, снимается -10 баллов.

2.3. ЗАДАНИЯ ТРЕТЬЕЙ СЕКЦИИ «ДЕЙСТВИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХͩ

(максимальная оценка - 40 баллов)

Задание № 1

Практическое использование пожарного крана (без подачи воды).

Оборудование:

 рекомендуемое место проведения

- спортивный зал. Минимальная требуемая

площадь проведения этапа по двум дорожкам (направления) одновременно - 5х25м

(ширина одной условной дорожки - 2м., расстояние между дорожками 1м.);

 макет пожарного шкафа на стойке, полностью соответствующий реальному (с двер-

цей, пломбой (ключом), пожарным краном, пожарным стволом и рукавом и т. д.) - по

количеству направлений (2-5);

 секундомеры (2-5).

Условие:

 контрольное время - 30 секунд.

 пожарный рукав не подсоединен к крану, пожарный ствол не подсоединен к

пожарному рукаву.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Участник стоит в 5 м. от макета пожарного крана.

2. По сигналу судьи «Стартª подбегает к макету пожарного шкафа.

3. Берет ключ, открывает дверцу, подсоединяет рукав к крану и стволу (отличие от

реального, где рукав и ствол уже подсоединены

- для получения практики их

подсоединения), открывает кран

(на три оборота), прокладывает рукавную линию

(раскатывает рукав) до финиша, финиширует со стволом.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (не выдернул чеку у огнетушителя, не освободил

шланг огнетушителя, не присоединил ствол или рукав, не открыл кран) снимается по 5

баллов;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

Задание № 2

Действия в чрезвычайной ситуации в районе аварии с утечкой аварийно-химических

опасных веществ.

Оборудование:

 рекомендуемое место проведения

- спортивный зал. Минимальная требуемая

площадь проведения этапа по двум (трем) дорожкам (направления) одновременно - 5х25м

(ширина одной условной дорожки - 2м., расстояние между дорожками 1м.);

 гражданские противогазы ГП-5 или ГП-7 в необходимом количестве;

 общевойсковой защитный костюм ОЗК в необходимом количестве;

 секундомеры (2-5).

Условие: контрольное время и преодолеваемое расстояние зоны химического заражения

определяется региональной предметно-методической комиссией в зависимости от условий

и места проведения практического тура.

Алгоритм выполнения задачи:

 находясь на исходном рубеже «стартª, по команде члена жюри «Одеть средства

индивидуальной защитыª участник одевает средства защиты кожи (ОЗК) и гражданский

фильтрующий противогаз (ГП-5 или ГП-7);

 по указанию члена жюри о направлении ветра и по команде «Преодолеть зону

химического зараженияª, участник бегом преодолевает зону заражения и бежит к финишу

(не менее 20 м.).

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (при надевании противогаза открыты глаза; при

надевании противогаза не задержано дыхание; после надевания противогаза не сделан

резкий выдох; перекос шлем-маски противогаза; нарушена последовательность одевания

ОЗК; неправильный выбор направления выхода из зоны заражения) снимается по 2 балла;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

2.4. ЗАДАНИЯ ЧЕТВЕРТОЙ СЕКЦИИ «ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫͩ

(максимальная оценка - 60 баллов)

Задание № 1

Неполная разборка модели массогабаритной автомата (АКМ, АК-74)

Оборудование: стол для разборки модели массогабаритной автомата (АКМ, АК-74), модель

массогабаритная автомата (АКМ, АК-74)

Условие: контрольное время - 20 секунд

Алгоритм выполнения задачи:

1. Отд елить магазин - удерживая автомат левой рукой за шейку приклада или цевье,

правой рукой обхватить магазин; нажимая большим пальцем на защелку, подать нижнюю

часть магазина вперед и отделить его.

Ошибки: контрольный спуск произведён до отделения магазина.

2. Произвести конт рол ьный сп уск - опустить переводчик вниз, отвести рукоятку

затворной рамы назад, осмотреть патронник, отпустить рукоятку затворной рамы и

спустить курок с боевого взвода.

Ошибки: досыл затворной рамы рукой; не произведён осмотр патронника.

3. Вын уть п енал с принадл ежностью - утопить пальцем правой руки крышку

гнезда приклада так, чтобы пенал под действием пружины вышел из гнезда; раскрыть пенал

и вынуть из него протирку, ершик, отвертку, выколотку и шпильку.

Ошибки: не извлечение принадлежности.

4. Отд елить шомпол - оттянуть конец шомпола от ствола так, чтобы его головка

вышла из-под упора на основании мушки, и вытянуть шомпол вверх.

5. Отд елить возвратн ый механизм - удерживая автомат левой рукой за шейку

приклада, правой рукой подать вперед направляющий стержень возвратного механизма до

выхода его пятки из продольного паза ствольной коробки; приподнять задний конец

направляющего стержня и извлечь возвратный механизм из канала затворной рамы.

6. Отд елить зат ворн ую рам у с з атвором - продолжая удерживать автомат левой

рукой, правой рукой отвести затворную раму назад до отказа, приподнять ее вместе с

затвором и отделить от ствольной коробки.

7. Отд елить з ат вор от зат ворной рамы - взять затворную раму в левую руку

затвором кверху; правой рукой отвести затвор назад, повернуть его так, чтобы ведущий

выступ затвора вышел из фигурного выреза затворной рамы, и вывести затвор вперед.

Ошибки: не отделён затвор от затворной рамы.

8. Отд елить газ ов ую тр убк у со ст вольной накладк ой - удерживая авто-мат

левой рукой, правой рукой надеть пенал принадлежности прямоугольным отверстием на

выступ замыкателя газовой трубки, повернуть замыкатель от себя до вертикального

положения и снять газовую трубку с патрубка газовой камеры.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (изложены в алгоритме выполнения задания)

снимается по 5 баллов;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

Задание № 2

Сборка модели массогабаритной автомата (АКМ, АК-74) автомата после неполной

разборки.

Оборудование: стол для сборки модели массогабаритной автомата (АКМ, АК-74), модель

массогабаритная автомата (АКМ, АК-74)

Условие: контрольное время - 30 секунд

Алгоритм выполнения задачи:

1. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой.

2. Присоединить затвор к затворной раме.

3. Присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке.

4. Присоединить возвратный механизм.

5. Присоединить крышку ствольной коробки.

6. Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель.

7. Присоединить шомпол.

8. Вложить пенал в гнездо приклада.

9. Присоединить магазин к автомату.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при

этом:

 за каждую совершённую ошибку (при выполнении п.6, не спущен курок; автомат не

поставлен на предохранитель; прочие нарушения порядка неполной разборки и сборки)

снимается по 4 балла;

 за превышение контрольного времени снимается - 5 баллов.

Задание № 3

Стрельба по мишени из пневматического оружия из положения «лежаª.

Оборудование: пневматическое оружие

(пневматическое ружье или пневматический

пистолет), мишени.

Условие: вид пневматического оружия, вид и номер мишени, а также контрольное время

определяется решением оргкомитета регионального этапа олимпиады и региональной

предметно-методической комиссией.

Алгоритм выполнения задачи: Перед подходом к линии огня с участником проводится

инструктаж о правилах проведения стрельбы из пневматического оружия. Участник

подходит на линию огня в 10 м. от мишени, где ему выдается 13 пуль. По команде члена

жюри, участник сначала производит 3 (три) пробных выстрела, а затем 10 (десять)

зачетных по мишени. По окончании стрельбы, участник докладывает об окончании

стрельбы и после проверки пневматического оружия членом жюри, по его команде

покидает линию огня.

Оценка задания͘ Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

Подсчет баллов осуществляется путем умножения количества выбитых очков на коэффициент 0,2

Например, участник выбил 80 очков. Это количество очков умножается на 0,2 (80х0,2= 16) и

получаем окончательный результат - 16 баллов.

. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА

ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В СТАРШЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

(10-11 КЛАССЫ)