Главная Книги - Разные ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2019-2017 год)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 1 2 ..
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
5-6 классы
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 200.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 4 балла.
1.
Правилами купания в водоёмах запрещается
а) плавать в местах, где большая глубина
б) плавать в водоёмах с температурой воды ниже 20 °С
в) заплывать за буйки
г) плавать в водоёмах с течением
2.
Непрерывная работа школьника за компьютером не должна
превышать
а) 5 минут
б) 20 минут
в) 40 минут
г) 1 час
3.
Ночью определить стороны света можно по Полярной звезде.
Перпендикуляр проведённый к земле от Полярной звезды, покажет
Вам направление на
а) север
б) юг
в) запад
г) восток
4.
Разъясните содержание сигнала «Внимание всем!»
а) предупреждает население о непосредственной угрозе нападения
противника
б) подаётся с целью предупредить население о необходимости принять
меры защиты от радиоактивных веществ
в) подаётся с целью предупредить население об аварии, катастрофе,
стихийном бедствии
г) извещает население о том, что непосредственной угрозы аварии,
катастрофы, стихийного бедствия больше нет
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
5.
Гроза застала туриста в лесу. Какое место для укрытия будет
наиболее безопасным?
а) под большим мощным деревом
б) участок низкорослого леса, вдали от сосен, дубов и тополей
в) в центре поляны
г) на окраине леса
6.
Определите ошибочный пункт в перечне правил безопасного
поведения при возникновении пожара в троллейбусе.
а) привлечь внимание пассажиров к возгоранию
б) закрыть нос и рот рукавом одежды
в) выбить стёкла ногами
г) покинуть салон через окно аккуратно, сползая по стенке и ставя одну
ногу на носок
7.
День солидарности в борьбе с терроризмом отмечается
а) 3 сентября
б) 2 сентября
в) 8 сентября
г) 1 сентября
8.
Верны ли приведённые суждения об утомлении?
А) Утомление - это временное снижение работоспособности.
Б) Признаки утомления исчезают после короткого отдыха.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9.
По какому номеру телефона есть возможность вызвать скорую
медицинскую помощь даже при отсутствии денежных средств на
вашем счёте, при заблокированной SIM-карте и при отсутствии
SIM-карты телефона?
а) 103
б) 102
в) 104
г) 112
10.
Какой из способов остановки кровотечения является основным при
венозном кровотечении?
а) наложение жгута
б) пальцевое прижатие артерии
в) максимальное сгибание конечности
г) наложение давящей повязки
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 4 балла.
11.
В случае наличия элементов дороги, предназначенной
для
передвижения пешехода, он имеет право передвигаться по
а) тротуару
б) обочине
в) велосипедной дорожке
г) пешеходной дорожке
д) краю проезжей части
12.
К первичным средствам пожаротушения относят
а) переносные и передвижные огнетушители
б) системы оповещения о пожаре
в) спринклерные системы автоматического пожаротушения
г) покрывала для изоляции очага возгорания
д) дренчерные системы автоматического пожаротушения
13.
Признаками ухудшения погоды могут служить
а) перистые облака
б) волнистые (высококучевые) облака
в) повышение давления
г) вечерняя заря ярко-красного цвета
д) изменения направления ветра, уменьшения его скорости
14.
Укажите правила безопасного поведения при сильной жаре.
а) надевать лёгкую светлую одежду из синтетических тканей
б) стараться двигаться быстро, уменьшая время открытого нахождения
на солнце
в) употреблять больше воды
г) использовать свободную воздухопроницаемую одежду из хлопка
д) чаще пить газированные напитки
15.
Выберите признаки изменения ненастной погоды на ясную.
а) температура воздуха понижается
б) осадки временами усиливаются; во время дождя появляется радуга
в) давление низкое, в течение суток не меняется
г) солнце садится за тучи, заря красная, ночью звёзд и луны не видно
или вокруг них наблюдается венец
д) соцветия растений закрыты и опущены
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
16.
Какие рекомендации по безопасному поведению целесообразно
выполнять при аварии на взрывоопасном объекте?
а) дверь в задымлённое помещение открывать быстро, рывком
б) для ускорения покидания объекта воспользоваться лифтом
в) при выходе из здания по задымлённой лестнице продвигаться вдоль
стены
г) при загорании одежды быстро бежать к выходу из здания
д) выходить из зоны пожара в наветренную сторону
17.
По каким из указанных номеров телефонов возможно сообщить
в правоохранительные органы в случае обнаружения подозритель-
ного предмета?
а) 101
б) 04
в) 112
г) 103
д) 02
18.
Что из перечисленного относится к пищевым веществам?
а) хлеб
б) масло
в) витамины
г) рыба
д) углеводы
19.
Какие признаки, наблюдаемые ниже места наложения жгута (кроме
остановки кровотечения), свидетельствуют о том, что жгут наложен
правильно?
а) отёк конечности
б) побледнение кожи конечности
в) синюшный оттенок кожи
г) отсутствие пульса
д) онемение конечности в течение первых пяти минут
20.
При каких видах травм может наблюдаться укорочение
повреждённой конечности?
а) ушиб
б) растяжение
в) разрыв связок
г) перелом
д) вывих
Максимум за задания 120 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу название опознавательных знаков для транспортных
средств, соответствующих изображению:
«Опасный груз»,
«Крупногабаритный груз»,
«Длинномерное транспортное
средство», «Ограничение скорости», «Перевозка детей».
Ответ:
Максимум за задание 20 баллов.
Задание 2
Разработайте памятку из пяти пунктов по безопасному поведению на случай
внезапного землетрясения.
Максимум за задание 20 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Задание 3
Опишите правила поведения из пяти пунктов при обнаружении подозрительной
вещи (предмета).
Максимум за задание 20 баллов.
Задание 4
Укус змеи (гадюки) часто происходит, когда человек находится в условиях
автономного пребывания и не может быстро обратиться за медицинской
помощью, поэтому так важно быстро и правильно оказать первую помощь.
Укажите, какие мероприятия первой помощи необходимо выполнить при укусе
змеи (гадюки), а какие действия выполнять запрещается. Впишите букву,
соответствующую мероприятию первой помощи, в нужную графу таблицы.
Мероприятия:
А) создать покой пострадавшей части тела, конечность иммобилизовать
Б) сделать надрез в месте укуса
В) прижечь место укуса
Г) наложить тугую повязку
Д) наложить жгут выше места укуса
Е) приложить холод на место укуса
Ж) разрешить пострадавшему выполнять физические нагрузки
З) дать пострадавшему обильное питьё
Ответ:
Необходимо
Запрещается
Максимум за задание 20 баллов.
Максимум за работу 200 баллов.
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
5-6 классы
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
4
За правильный ответ начисляется 4 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
8
За каждый правильный ответ начисляется
4 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
120
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
в
11
а, г
2
б
12
а, г
3
а
13
б, г
4
в
14
в, г
5
б
15
а, б
6
г
16
в, д
7
а
17
в, д
8
в
18
в, д
9
г
19
б, г
10
г
20
г, д
Максимум за задания 120 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу название опознавательных знаков для транспортных
средств, соответствующих изображению:
«Опасный груз»,
«Крупногабаритный груз»,
«Длинномерное транспортное
средство», «Ограничение скорости», «Перевозка детей».
Ответ:
Перевозка детей
Крупногабаритный груз
Длинномерное транспортное средство
Ограничение скорости
Опасный груз
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов, при этом:
• за каждое правильно указанное смысловое соответствие начисляется по
4 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Задание 2
Разработайте памятку из пяти пунктов по безопасному поведению на случай
внезапного землетрясения.
Вариант ответа:
1. Не допускать паники, действовать без суеты, уверенно.
2. Постараться занять наиболее безопасное место
(проёмы дверей, под
столом).
3. Держаться дальше от окон, ближе к внутренним капитальным стенам.
4. После прекращения толчков немедленно покинуть здание.
5. Категорически запрещается пользоваться лифтом при покидании здания.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 4 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысл);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 3
Опишите правила поведения из пяти пунктов при обнаружении подозрительной
вещи (предмета).
Вариант ответа:
1. Не прикасаться к обнаруженной вещи.
2. Не пытаться самостоятельно обезвредить обнаруженную вещь.
3. Не пользоваться мобильным телефоном вблизи обнаруженной вещи.
4. Предупредить окружающих.
5. Сообщить в правоохранительные органы или любому должностному лицу
о находке.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 4 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысл);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 5-6 классы
Задание 4
Укус змеи (гадюки) часто происходит, когда человек находится в условиях
автономного пребывания и не может быстро обратиться за медицинской
помощью, поэтому так важно быстро и правильно оказать первую помощь.
Укажите, какие мероприятия первой помощи необходимо выполнить при укусе
змеи (гадюки), а какие действия выполнять запрещается. Впишите букву,
соответствующую мероприятию первой помощи, в нужную графу таблицы.
Мероприятия:
А) создать покой пострадавшей части тела, конечность иммобилизовать
Б) сделать надрез в месте укуса
В) прижечь место укуса
Г) наложить тугую повязку
Д) наложить жгут выше места укуса
Е) приложить холод на место укуса
Ж) разрешить пострадавшему выполнять физические нагрузки
З) дать пострадавшему обильное питьё
Ответ:
Необходимо
Запрещается
А, Г, Е, З
Б, В, Д, Ж
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
• за правильное распределение всех мероприятий дополнительно начисляется
4 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу 200 баллов.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
7-8 классы
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Движение организованной пешеходной колонны по проезжей части
дороги разрешается только по направлению движения транспортных
средств по правой стороне не более чем по
а) два человека в ряд
б) три человека в ряд
в) четыре человека в ряд
г) пять человек в ряд
2.
Что означает следующий символ, используемый
в международной кодовой таблице сигналов бедствия?
а) нужны медикаменты
б) нужны оружие и боеприпасы
в) нужны компас и карты
г) нужны продовольствие и вода
3.
Сколько классов разрушений включает специальная шкала,
разработанная для оценки разрушительной силы смерчей?
а) 4 класса
б) 5 классов
в) 6 классов
г) 7 классов
4.
Объясните цель дезактивации.
а) удаление или снижение радиоактивного загрязнения с какой-либо
поверхности
б) нейтрализация отравляющих веществ до нетоксичных продуктов и
удаление их с какой-либо поверхности
в) уничтожение биологических средств во внешней среде и на какой-
либо поверхности
г) измерение уровня радиоактивного загрязнения какой-либо поверхности
5.
Оцените силу землетрясения в 7 баллов по шкале Меркалли.
а) в домах раскачиваются висящие предметы, скрипят полы, дребезжат
стёкла, осыпается побелка
б) значительные повреждения некоторых зданий, трещины в штукатурке,
отламываются её отдельные куски, тонкие трещины в стенах
в) лёгкое повреждение некоторых зданий, тонкие трещины в штукатурке
г) разрушения в зданиях, большие трещины в стенах, падают карнизы,
дымовые трубы
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
6.
Определите комплект средств защиты органов дыхания, который
обеспечит наилучшую защиту от окиси углерода.
а) ГП-7
б) ГП-7 + ДПГ-3
в) ГП-5 + ДПГ-1
г) ПДФ-2Ш
7.
С какого года отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом?
а) 2001
б) 2004
в) 1999
г) 2011
8.
Какое негативное воздействие оказывает никотин на организм
человека?
а) канцерогенное
б) нарушение способности эритроцитов переносить кислород
в) повреждение печени
г) в малых дозах возбуждает, а в больших дозах тормозит деятельность
клеток центральной нервной системы
9.
Какое из перечисленных кровотечений в течение
3-5 минут
приведёт к кровопотере, угрожающей жизни пострадавшего?
а) кровотечение из вен нижней трети предплечья
б) кровотечение из бедренной артерии
в) кровотечение из артерий стопы
г) носовое кровотечение
10.
Какой процент по отношению к площади общей поверхности тела
составляет ладонь человека?
а) 10%
б) 5%
в) 3%
г) 1%
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Что относят к опасным факторам пожара?
а) пламя и искры
б) снижение видимости в дыму
в) опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара
г) воздействие огнетушащих веществ
д) обрушение зданий и сооружений
12.
По степени воздействия на организм вредные вещества бывают
а) не опасные
б) малоопасные
в) высокотоксичные
г) умеренно опасные
д) смертельно опасные
13.
К спасательному инвентарю на оборудованном пляже относят
а) спасательный жилет
б) спасательную шлюпку
в) спасательную лодку
г) спасательные шары
д) спасательный плот
14.
Выделите действия, которые целесообразно выполнить при подготовке
к землетрясению.
а) плотно разместить тяжёлые предметы на антресолях
б) приблизить кровати к наружным стенам
в) документы и рюкзак с набором вещей хранить в одном месте
г) отодвинуть мебель от стен
д) договориться о месте сбора после землетрясения
15.
Укажите основные признаки приближения бури.
а) быстро увеличивается атмосферное давление
б) неожиданно прекращается ветер и образуется затишье
в) резко падает атмосферное давление
г) усиливается скорость ветра
д) солнце скрывается в тучах
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
16.
Какие возможны виды эвакуации по длительности проведения?
а) временная (с возвращением на место жительства в течение нескольких
суток)
б) продолжительная (на срок более одного месяца)
в) годичная (на срок 12 месяцев)
г) кратковременная (на срок 1-3 дня)
д) сезонная (на срок от 3 до 6 месяцев)
17.
Слово «террор» в переводе (с латыни) означает
а) страх
б) паника
в) крайность
г) ужас
д) преступление
18.
Какие показатели самоконтроля, применяемые для профилактики
переутомления, относятся к субъективным?
а) частота сердечных сокращений
б) самочувствие
в) сон
г) частота дыхания
д) величина артериального давления
19.
Какие из перечисленных средств входят в состав аптечки первой
помощи (автомобильной)?
а) кожный антисептик (хлоргексидин)
б) шина эластичная
в) жгут кровоостанавливающий
г) медицинские перчатки
д) обезболивающее средство (анальгин)
20.
Какие признаки характерны для ушиба конечности?
а) отёк, гематома
б) деформация конечности
в) укорочение конечности
г) нарушение функции конечности
д) патологическая подвижность в месте повреждения
Максимум за задания 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков сервиса.
Ответ:
Максимум за задание 10 баллов.
Задание 2
Разработайте памятку из пяти пунктов по подготовке к эвакуации.
Максимум за задание 10 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Задание 3
Укажите какие террористические акты являются наиболее опасными.
Максимум за задание 10 баллов.
Задание 4
Термический ожог - повреждение тканей, возникшее вследствие местного
воздействия высокой температуры.
Опишите мероприятия первой помощи пострадавшему с термическими
ожогами, полученными во время пожара вследствие горения одежды.
Локализация ожогов
- преимущественно задняя поверхность туловища.
Одежда уже не горит, сквозь остатки одежды видна мокнущая поверхность
кожи (вскрывшиеся пузыри). Пострадавший в сознании.
Максимум за задание 10 баллов.
Максимум за работу 100 баллов.
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
7-8 классы
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
в
11
а, б
2
в
12
б, г
3
в
13
а, г
4
а
14
в, д
5
б
15
в, г
6
в
16
а, б
7
б
17
а, г
8
г
18
б, в
9
б
19
в, г
10
г
20
а, г
Максимум за задания 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков сервиса.
Ответ:
Питьевая вода
Больница
Гостиница или мотель
Бассейн или пляж
Место отдыха
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 2
Разработайте памятку из пяти пунктов по подготовке к эвакуации.
Вариант ответа:
1. Документы, ценности и деньги следует хранить в определённом
постоянном месте.
2. Личные вещи, средства индивидуальной защиты, одежду и белье для
длительного пребывания в безопасной зоне следует хранить в рюкзаке
(сумке).
3. Необходимо иметь готовый пакет с продуктами на 2-3 суток.
4. Вес всех вещей должен быть не более того, что может унести человек.
5. Все вещи должны размещаться в доступном месте.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 3
Укажите какие террористические акты являются наиболее опасными.
Вариант ответа:
1. Взрывы в местах массового скопления людей.
2. Захват транспортных средств.
3. Похищение людей с целью получения выкупа.
4. Воздействие на опасные промышленные объекты.
5. Отравление воды в системах водоснабжения.
6. Отравление продуктов питания.
7. Искусственное распространение возбудителей инфекционных заболеваний.
8. Искусственное загрязнение местности радиоактивными отходами.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 1 баллу
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• если перечислены все пункты, указанные в варианте ответа, дополнительно
начисляется 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 7-8 классы
Задание 4
Термический ожог - повреждение тканей, возникшее вследствие местного
воздействия высокой температуры.
Опишите мероприятия первой помощи пострадавшему с термическими
ожогами, полученными во время пожара вследствие горения одежды.
Локализация ожогов
- преимущественно задняя поверхность туловища.
Одежда уже не горит, сквозь остатки одежды видна мокнущая поверхность
кожи (вскрывшиеся пузыри). Пострадавший в сознании.
Вариант ответа:
1. Уложить пострадавшего на живот.
2. Укрыть место повреждения чистой сухой тканью (например, простынёй).
3. Охладить место повреждения, приложив (поверх ткани) контейнеры со льдом
(холодной водой, снегом).
4. Вызвать «Скорую помощь»
5. Дать тёплое питьё.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла
(допускаются иные формулировки мероприятий, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу 100 баллов.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий.
1. Определение сторон света, расстояния до объекта по велосипедному
маршруту движения
Участник стоит перед столом. На столе персональный компьютер
(ноутбук, гаджет) с доступом в Интернет, на экране электронная карта
Москвы.
Участник по команде члена жюри в течение 2 минут определяет стороны
света на карте и расстояние от нулевого километра (проезда Воскресенские
Ворота) до памятника М. Т. Калашникову (Садовая-Каретная улица).
1.1. Определение сторон света
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не определён север
10 баллов
2
Не определены стороны света (юг, запад, восток)
5 баллов
(за каждую)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
25 - ___________ =
___________
1.2. Определение расстояния до объекта по велосипедному маршруту
движения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Расстояние не определено
10 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
___________
Участник, затративший на выполнение задания более
2 минут,
получает 0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы
2. Действия по сигналу регулировщика при следовании на скейтборде.
Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП. Вызов службы
спасения
Перед участником имитация перекрёстка с пешеходным переходом
и светофором (обозначен малярным скотчем на полу), регулировщиком
(хронометрист или помощник), карточки с сигналами регулировщика.
Участник по команде члена жюри выбирает 2 карточки с сигналами
регулировщика, регулировщик показывает сигналы, обучающийся на
скейтборде действует согласно сигналу регулировщика
(допускается
переносить скейтборд в руках).
2.1. Действия по сигналам регулировщика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Неправильные действия по одному сигналу
10 баллов
2
Неправильные действия по двум сигналам
20 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
___________
2.2. Оказание первой помощи при синдроме длительного сдавливания
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Попытка приподнять предмет, придавивший нижние
20 баллов
конечности,
до
наложения жгута
(смерть
пострадавшего)
2
Не произведено наложение жгута выше места
20 баллов
сдавления (возможна смерть пострадавшего)
3
К сдавленным конечностям не приложен холод
5 баллов
4
Пострадавшему не предложено питьё
5 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
___________
2.3. Вызов службы спасения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не вызвана служба спасения
10 баллов
2
Не указан адрес места происшествия
5 баллов
3
Не указано число пострадавших
2 балла
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
___________
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы
3. Порядок надевания средств индивидуальной защиты при пожаре на
пострадавшего
Перед участником расположен манекен (пострадавший) и фильтрующий
самоспасатель.
Участник по команде члена жюри надевает фильтрующий самоспасатель
на манекен (пострадавшего).
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Полумаска на лице не закрывает рот, нос или
5 баллов
подбородок
2
Самоспасатель не надет
15 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 - ___________ =
___________
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если количество штрафных баллов больше максимального количества
баллов за этап, ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных
баллов за все этапы.
Сумма штрафных баллов:
баллов
Общий результат:
баллов
3
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Управлять на дороге велосипедом без сопровождения совершен-
нолетнего лица запрещается тем, кто не достиг возраста
а) 14 лет
б) 15 лет
в) 16 лет
г) 18 лет
2.
Что означает символ F, используемый в международной кодовой
таблице сигналов бедствия?
а) нужны медикаменты
б) нужны оружие и боеприпасы
в) нужны компас и карты
г) нужны продовольствие и вода
3.
В условиях высокогорья организм человека страдает от кислородного
голодания. Для того чтобы адаптироваться, организм реагирует
а) увеличением количества тромбоцитов
б) увеличением количества эритроцитов
в) уменьшением количества лейкоцитов
г) увеличением количества лейкоцитов
4.
В результате чрезвычайной ситуации пострадали 253 человека,
а материальный ущерб составил 5,8 миллионов рублей. Дайте ей
классификацию по тяжести последствий.
а) муниципального характера
б) регионального характера
в) федерального характера
г) межмуниципального характера
5.
Какие природные явления порождают землетрясения?
а) геофизические
б) сейсмические
в) литосферные
г) геологические
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
6.
Разъясните, что означает аббревиатура РСЧС.
а) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС
б) Российская система предупреждения и действий в ЧС
в) Российская система ликвидации ЧС
г) Единая государственная система смягчения рисков возникновения
и ликвидации последствий ЧС
7.
Что символизирует ежегодный запуск в небо Беслана 334 воздушных
белых шаров?
а) число жертв терактов на Северном Кавказе
б) число жертв теракта в школе № 1
в) число жертв теракта в центральной районной больнице
г) число жертв терактов в России
8.
Какой из показателей является главным индикатором состояния
здоровья населения по определению ВОЗ (Всемирной организации
здравоохранения)?
а) число людей с хроническими заболеваниями
б) продолжительность жизни
в) число заболевших инфекционными заболеваниями за 1 год
г) число привитых людей
9.
Какое должно быть оптимальное положение тела пострадавшего
при переломе рёбер?
а) лёжа на спине
б) лёжа на животе
в) сидя или полусидя
г) лёжа на спине с приподнятыми на 30-45 см ногами
10.
С какой частотой выполняют давление руками на грудину
пострадавшего при проведении сердечно-лёгочной реанимации?
а) до 60 в минуту
б) 60-70 в минуту
в) 100-120 в минуту
г) более 120 в минуту
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
По горючести вещества и материалы подразделяются на следующие
группы:
а) негорючие
б) легковоспламеняющиеся
в) трудногорючие
г) самовозгорающиеся
д) легкогорючие
12.
К ядовитым ягодам относятся
а) костяника
б) красавка
в) жимолость лесная
г) морошка
д) черёмуха
13.
Какие из перечисленных транспортных
средств
относят
к
механическим?
а) троллейбус
б) велосипед
в) прицеп
г) автобус
д) гужевой транспорт
14.
Определите задачи в области гражданской обороны.
а) санитарная обработка населения, обеззараживание зданий и сооруже-
ний, специальная обработка техники и территорий
б) ликвидация чрезвычайных ситуаций
в) борьба с пожарами, возникшими при военных конфликтах или
вследствие этих конфликтов
г) подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях
д) прогнозирование угрозы возникновения чрезвычайных ситуаций,
оценка социально-экономических последствий чрезвычайных ситуаций
15.
Определите мероприятия, которые входят в содержание аварийно-
спасательных работ в очагах поражения.
а) срочное захоронение трупов
б) оказание специализированной медицинской помощи пострадавшим
в) санитарная обработка людей и ветеринарная обработка животных
г) ограждение участка работ в зоне поражения
д) разведка участков работ в очагах поражения
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
16.
Выделите режимы функционирования РСЧС.
а) постоянной готовности
б) повседневной деятельности
в) повышенной готовности
г) усиленной деятельности
д) круглосуточного реагирования
17.
Основными поражающими факторами взрыва являются
а) утечка токсичных продуктов
б) воздушная ударная волна
в) высокая температура
г) недостаток кислорода
д) осколочные поля
18.
Какими проявлениями характеризуется первая стадия
стресса
(стадия мобилизации)?
а) возникает тревога
б) стресс снижается до более низкого уровня
в) способность сопротивляться стрессорам уменьшается
г) увеличивается частота сердечных сокращений, поднимается кровяное
давление
д) организм обладает повышенной и длительно сохраняющейся
способностью переносить действия стрессоров
19.
Какие приёмы относятся к простейшим способам обезболивания
при травме конечностей?
а) местное применение тепла
б) местное применение холода
в) создание покоя повреждённой конечности
г) применение обезболивающих средств (анальгина)
д) разминание и растирание повреждённой конечности
20.
Какие мероприятия выполняются для определения признаков
жизни у пострадавшего?
а) определение наличия дыхания с помощью зрения, слуха, осязания
б) определение наличия дыхания с помощью зеркала
в) определение зрачков на свет
г) определение наличия кровообращения, проверка пульса на
магистральных артериях
д) определение наличия кровообращения, проверка пульса на
периферических артериях
Максимум за задания 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу названия типов временного укрытия.
Ответ:
Максимум за задание 10 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Задание 2
Перечислите структурные элементы системы МЧС России.
Максимум за задание 10 баллов.
Задание 3
Перечислите действия, если произошёл взрыв и Вы не пострадали.
Максимум за задание 10 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Задание 4
Один из участников туристического похода упал с обрыва и получил открытый
перелом бедра. Группа находится в условиях автономного пребывания (нет
возможности вызвать скорую медицинскую помощь). Расположите мероприятия
первой помощи в правильной последовательности.
Мероприятия:
А) обезболивание (при отсутствии лекарственной аллергии)
Б) наложение стерильной повязки на рану
В) иммобилизация конечности
Г) остановка артериального кровотечения (наложение кровоостанавливающего
жгута)
Д) оценка обстановки и создание безопасных условий для оказания первой
помощи.
Ответ:
Максимум за задание 10 баллов.
Максимум за работу 100 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
а
11
а, в
2
г
12
б, в
3
б
13
а, г
4
б
14
а, в
5
г
15
в, д
6
а
16
б, в
7
б
17
б, д
8
б
18
а, г
9
в
19
б, в
10
в
20
а, г
Максимум за задания 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу названия типов временного укрытия.
Ответ:
Чум
Заслон
Двускатный шалаш
Снежная пещера
Иглу
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный тип укрытия начисляется по 2 балла;
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
Задание 2
Перечислите структурные элементы системы МЧС России.
Вариант ответа:
1. Центральный аппарат.
2. Территориальные органы - региональные центры по делам гражданской
обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных
бедствий.
3. Федеральная противопожарная служба.
4. Спасательные воинские формирования МЧС.
5. Государственная инспекция по маломерным судам МЧС.
6. Аварийно-спасательные и поисково-спасательные формирования.
7. Военизированные горноспасательные части.
8. Образовательные и научные учреждения и организации МЧС.
9. Медицинские учреждения и организации МЧС.
10. Санаторно-курортные учреждения и организации МЧС.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 1 баллу;
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 3
Перечислите действия, если произошёл взрыв и Вы не пострадали.
Вариант ответа:
1. Постараться, насколько возможно, успокоиться.
2. Попытаться уточнить обстановку.
3. Продвигаться осторожно, не трогая повреждённых конструкций и
проводов.
4. Не использовать открытого пламени.
5. При задымлении защитить органы дыхания.
6. По возможности при эвакуации помогать пострадавшим.
7. Сообщить о случившемся в правоохранительные органы.
8. Действовать в соответствии с указанием сотрудников правоохранительных
органов или должностных лиц.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 1 баллу
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 9 класс
· если перечислены все пункты, указанные в варианте ответа, дополнительно
начисляется 2 балла;
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 4
Один из участников туристического похода упал с обрыва и получил открытый
перелом бедра. Группа находится в условиях автономного пребывания (нет
возможности вызвать скорую медицинскую помощь). Расположите мероприятия
первой помощи в правильной последовательности.
Мероприятия:
А) обезболивание (при отсутствии лекарственной аллергии)
Б) наложение стерильной повязки на рану
В) иммобилизация конечности
Г) остановка артериального кровотечения (наложение кровоостанавливающего
жгута)
Д) оценка обстановки и создание безопасных условий для оказания первой
помощи.
Ответ:
Д
Г
А
Б
В
Максимум за задание 10 баллов.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за правильную последовательность 10 баллов;
· за любую другую последовательность 0 баллов.
Максимум за работу 100 баллов.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий.
1. Определение сторон света, расстояния до объекта по велосипедному
маршруту движения
Участник стоит перед столом. На столе персональный компьютер (ноутбук,
гаджет) с доступом в Интернет, на экране электронная карта Москвы.
Участник по команде члена жюри в течение 2 минут определяет стороны
света на карте и расстояние по велосипедному маршруту движения от нулевого
километра (проезда Воскресенские Ворота) до памятника М. Т. Калашникову
(Садовая-Каретная улица).
1.1. Определение сторон света
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не определён север
10 баллов
2
Не определены стороны света (юг, запад, восток)
5 баллов
(за каждую)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
25 - ___________ =
___________
1.2. Определение расстояния до объекта по велосипедному маршруту
движения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не определено расстояние до объекта по велосипедному
5 баллов
маршруту движения
2
Ошибка за каждые 50 метров
1 балл
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
___________
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут, получает
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
2. Действия по сигналу регулировщика при следовании на скейтборде.
Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП. Вызов службы
спасения
Перед участником имитация перекрёстка с пешеходным переходом
и светофором
(обозначен малярным скотчем на полу), регулировщиком
(хронометрист или помощник), карточки с сигналом регулировщика.
Участник по команде члена жюри выбирает
3 карточки с сигналом
регулировщика, регулировщик показывает сигналы, обучающийся на
скейтборде действует согласно сигналу регулировщика
(допускается
переносить скейтборд в руках).
2.1. Действия по сигналам регулировщика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Неправильные действия по одному сигналу
5 баллов
2
Неправильные действия по двум сигналам
10 баллов
3
Неправильные действия по трём сигналам
15 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 - ___________ =
___________
2.2. Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП с переломом
костей голени в нижней трети и кровотечением из бедренной
артерии
Оказание первой помощи пострадавшему с кровотечением из бедренной
артерии
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Кровотечение не остановлено в течение 2 минут
20 баллов
2
Жгут наложен без опорного предмета
10 баллов
3
Не отмечено время наложения жгута
10 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись
20 - ______ =
судьи________
Оказание первой помощи пострадавшему с переломом костей голени
в нижней трети
1
Не использован холод
10 баллов
2
Шина наложена неправильно
20 баллов
3
В течение 2 минут не оказана первая помощь
20 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ______ =
___________
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
2.3. Вызов службы спасения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не вызвана служба спасения
5 баллов
2
Не указан адрес места происшествия
5 баллов
3
Не указано число пострадавших
2 балла
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
___________
3. Порядок надевания средств индивидуальной защиты при пожаре на
пострадавшего
Перед участником расположен манекен (пострадавший) и фильтрующий
самоспасатель.
Участник по команде члена жюри надевает фильтрующий самоспасатель на
манекен (пострадавшего).
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Полумаска на лице не закрывает рот, нос или подбородок
10 баллов
2
Самоспасатель не надет
10 баллов
3
Тыльная сторона самоспасателя расположена так, что
5 баллов
эластичный воротник находится выше (на уровне) ушей
4
Не подтянута внешняя эластичная тесьма
5 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
___________
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если количество штрафных баллов больше максимального количества
баллов за этап, ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Сумма штрафных баллов:
баллов
Общий результат:
баллов
3
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10-11 классы
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
С какого возраста разрешается управлять мопедом?
а) 12 лет
б) 14 лет
в) 16 лет
г) 18 лет
2.
Что означает символ II, используемый в международной кодовой
таблице сигналов бедствия?
а) нужны медикаменты
б) нужны оружие и боеприпасы
в) нужны компас и карты
г) нужны продовольствие и вода
3.
По какому номеру с мобильного телефона можно вызвать экстренные
службы, если отказала сим-карта?
а) по номеру 101
б) по номеру 901
в) по номеру 002
г) по номеру 112
4.
Назовите постоянно действующий орган управления РСЧС на
школьном уровне.
а) секретариат школы
б) директор школы
в) работник, специально уполномоченный на решение задач в области
защиты населения и территорий от ЧС
г) комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций
и обеспечению пожарной безопасности
5.
В связи с каким событием установлен День солидарности в борьбе с
терроризмом?
а) захват заложников в школе № 1 города Беслана Республики Северная
Осетия - Алания
б) взрыв жилого дома в г. Буйнакск республики Дагестан
в) захват заложников в театральном центре на Дубровке в г. Москве
г) взрыв на центральном вокзале г. Волгограда
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
6.
Верны ли приведённые суждения?
А. Инфекционные заболевания имеют инкубационный (скрытый) период.
Б. В результате перенесённого инфекционного заболевания формируется
стойкий пассивный иммунитет.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
7.
Какое мероприятие необходимо выполнить в первую очередь при
открытом переломе бедра?
а) наложить стерильную повязку на рану
б) иммобилизовать конечность (наложить шину)
в) остановить артериальное кровотечение (наложить жгут)
г) дать обезболивающее средство (при отсутствии лекарственной аллергии)
8.
Вооружённые силы Российской Федерации созданы
а) 23 февраля 1918 года
б) 7 мая 1992 года
в) 26 декабря 1991 года
г) 1 октября 1992 года
9.
Призыву на военную службу подлежат граждане Российской
Федерации мужского пола в возрасте
а) от 18 до 26 лет
б) от 18 до 30 лет
в) от 18 до 25 лет
г) от 18 до 27 лет
10.
Прицельная дальность АК-74М составляет
а) 900 метров
б) 600 метров
в) 1000 метров
г) 2000 метров
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Что относят к сопутствующим проявлениям опасных факторов
пожара?
а) пламя и искры
б) снижение видимости в дыму
в) опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара
г) воздействие огнетушащих веществ
д) тепловой поток
12.
Что относится к личному снаряжению для туристического похода?
а) спальник
б) палатка
в) котелок
г) рюкзак
д) ремонтный набор
13.
Выделите действия, которые нарушают правила безопасного
поведения при внезапном наводнении.
а) до прибытия помощи оставаться на верхних этажах зданий и крышах
б) постараться сразу покинуть здание, оказавшееся на пути воды,
и быстро выходить в сторону, перпендикулярную течению воды
в) закрепить на теле лёгкие плавающие предметы
г) находиться в здании, ожидая эвакуации по воде
д) открыть окна и находится вблизи них во избежание попадания
в закрытое затопленное помещение
14.
Определите целесообразные действия при аварии на железнодорож-
ном транспорте в тоннеле.
а) постараться быстро покинуть вагон с соблюдением требований
безопасности
б) сгруппироваться и прикрыть голову руками
в) выйти в тамбур и закрыть за собой дверь
г) ухватиться руками за неподвижные части вагона
д) занять место возле окна и приготовиться к эвакуации
15.
На каких принципах основывается противодействие экстремисткой
деятельности в РФ?
а) главенство прав и свобод человека над интересами организаций
б) признание, соблюдение и защита прав и свобод человека
в) главенство интересов государства над интересами человека
г) признание, соблюдение и защита законных интересов организаций
д) главенство интересов государства над интересами организаций
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
16.
Какие неинфекционные заболевания занимают первые четыре
места по причинам смертности в мире по данным ВОЗ (Всемирной
организации здравоохранения)?
а) желудочно-кишечные заболевания и болезни опорно-двигательной
системы
б) заболевания сердечно-сосудистой системы и хроническая обструктивная
болезнь лёгких
в) заболевания мочеполовой системы и центральной нервной системы
г) рак и сахарный диабет
д) болезни крови и заболевания периферической нервной системы
17.
При каких ранениях накладывается герметичная (окклюзионная)
повязка при оказании первой помощи?
а) ранение живота
б) ранение вен шеи
в) ранение вен конечности
г) ранение лица
д) ранение грудной клетки
18.
Какие даты являются Днями воинской славы в Российской
Федерации?
а) 10 июля
б) 24 декабря
в) 12 апреля
г) 29 июня
д) 3 декабря
19.
Уважительными причинами неявки гражданина по повестке воен-
ного комиссариата при условии документального подтверждения
причины неявки являются
а) заболевание, связанные с утратой трудоспособности
б) увечье гражданина, не связанное с утратой трудоспособности
в) тяжёлое состояние здоровья отца
г) тяжёлое состояние здоровья тестя
д) тяжёлое состояние здоровья сводного брата
20.
К отравляющим веществам общеядовитого действия относятся
а) синильная кислота
б) хлорциан
в) фосген
г) би-зед
д) си-эс
Максимум за задания 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков особых предписаний.
Ответ:
Максимум за задание 10 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Задание 2
Опишите порядок надевания фильтрующего противогаза, разбив его на
конкретные последовательные действия.
Максимум за задание 10 баллов.
Задание 3
Опишите действия военнослужащего по команде «Вольно».
Максимум за задание 10 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Задание 4
Большинство травм сопровождается повреждением кровеносных сосудов -
кровотечением.
Перечислите способы остановки
(временной остановки) наружного
кровотечения, применяемые при оказании первой помощи.
Максимум за задание 10 баллов.
Максимум за работу 100 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10-11 классы
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
в
11
в, г
2
а
12
а, г
3
г
13
б, д
4
в
14
б, г
5
а
15
б, г
6
а
16
б, г
7
в
17
б, д
8
б
18
а, б
9
г
19
а, в
10
в
20
а, б
Максимум за задания 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков особых предписаний.
Ответ:
Пешеходная зона
Дорога с полосой для велосипедистов
Полоса для велосипедистов
Дорога с односторонним движением
Место остановки трамвая
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Задание 2
Опишите порядок надевания фильтрующего противогаза, разбив его на
конкретные последовательные действия.
Вариант ответа:
1. Закрыть глаза.
2. Задержать дыхание.
3. Расстегнуть противогазовую сумку и достать противогаз.
4. Надеть противогаз на голову.
5. Расправить шлем на голове.
6. Сделать выдох.
7. Открыть глаза.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 1 баллу
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• за совпадение последовательности пунктов начисляется дополнительно
3 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 3
Опишите действия военнослужащего по команде «Вольно».
Ответ:
1. Стать свободно.
2. Ослабить в колене левую или правую ногу.
3. Не сходить с места.
4. Не ослаблять внимание.
5. Не разговаривать.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап 10-11 классы
Задание 4
Большинство травм сопровождается повреждением кровеносных сосудов -
кровотечением.
Перечислите способы остановки
(временной остановки) наружного
кровотечения, применяемые при оказании первой помощи.
Ответ:
1. Пальцевое прижатие сосуда.
2. Наложение жгута.
3. Максимальное сгибание конечности.
4. Прямое давление на рану.
5. Наложение давящей повязки.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу 100 баллов.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на
практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий.
1. Определение сторон света, расстояния до объекта и времени в пути
по велосипедному маршруту
Участник стоит перед столом. На столе персональный компьютер (ноутбук,
гаджет) с доступом в Интернет, на экране электронная карта Москвы.
Участник по команде члена жюри в течение 2 минут определяет стороны
света на карте, расстояние по велосипедному маршруту движения и время в пути
от нулевого километра
(проезда Воскресенские Ворота) до памятника
М.Т. Калашникову (Садовая-Каретная улица).
1.1. Определение сторон света
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не определён север
8 баллов
2
Не определены стороны света (юг, запад, восток)
4 балла
(за каждую)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
___________
1.2. Определение расстояния до объекта по велосипедному маршруту
движения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не определено расстояние до объекта по велосипедному
5 баллов
маршруту движения
2
Ошибка за каждые 50 метров
1 балл
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
___________
1.3. Определение времени в пути до объекта по велосипедному
маршруту движения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Ошибка за каждые 2 минуты
1 балл
2
Ошибка более 10 минут
4 балла
Оценка задания с учётом штрафных балла
Подпись судьи
4 - ___________ =
___________
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут, получает
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы.
2. Действия по сигналу регулировщика при следовании на скейтборде.
Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП. Вызов службы
спасения
Перед участником имитация перекрёстка с пешеходным переходом
и светофором
(обозначен малярным скотчем на полу), регулировщиком
(хронометрист или помощник), карточки с сигналом регулировщика.
Участник по команде члена жюри выбирает
4 карточки с сигналами
регулировщика, регулировщик показывает сигналы, обучающийся на
скейтборде действует согласно сигналу регулировщика
(допускается
переносить скейтборд в руках).
2.1. Действия по сигналам регулировщика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Неправильные действия по одному сигналу
4 балла
2
Неправильные действия по двум сигналам
8 баллов
3
Неправильные действия по трём сигналам
12 баллов
4
Неправильные действия по четырём сигналам
16 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
16 - ___________ =
___________
2.2. Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП в состоянии
клинической смерти и с кровотечением из бедренной артерии
Оказание первой помощи пострадавшему в ДТП
в состоянии клинической смерти
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не проверена реакция зрачка
20 баллов
2
Не проверен пульс на сонной артерии, либо время
10 баллов
проверки составило менее 5 секунд
3
Перелом каждого ребра при проведении НМС
2 балла
4
Перелом 6 рёбер и более
20 баллов
5
Грудная клетка не освобождена от одежды
5 баллов
6
В течение 2 минут не появилась реакция зрачков на свет
20 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
___________
Оказание первой помощи пострадавшему
с кровотечением из бедренной артерии
1
Кровотечение не остановлено в течение 2 минут
9 баллов
2
Жгут наложен без опорного предмета
5 баллов
3
Не отмечено время наложения жгута
5 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
9 - ______ =
___________
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы.
2.3. Вызов службы спасения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Не вызвана служба спасения
5 баллов
2
Не указан адрес места происшествия
5 баллов
3
Не указано число пострадавших
2 балла
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
___________
3. Основы военной службы
3.1. Определение войск (служб) Вооружённых Сил Российской Федерации
Перед участником находятся 10 карточек, на оборотной стороне которых
написаны войска (службы), и 10 петличных знаков войск (служб) Вооружённых
Сил Российской Федерации в произвольном порядке.
Участник выбирает 3 карточки и в соответствии с названием войск (сил) на
оборотной стороне карточки выбирает 3 петличных знака.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
За каждый неверно выбранный петличный знак
2 балла
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
6 - ______ =
___________
3.2. Оборудование погон сержантов и ефрейторов в соответствии
с корабельным званием
Перед участником находятся 3 карточки, на оборотной стороне которых
написаны корабельные звания старшин, 3 погона и 10 нашивок.
Участник выбирает 1 карточку и в соответствии с названием на оборотной
стороне карточки оборудует погон соответствующего корабельного звания.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Расстояние от нижнего края погона до первой нашивки
2 балла
40 мм и менее, 50 мм и более
2
Неверно определено количество узких и/или широких
5 баллов
нашивок
3
Определено неверно количество нашивок
5 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ______ =
___________
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы.
3.3. Сборка автомата Калашникова после неполной разборки
Перед участником находится автомат Калашникова после неполной разборки,
детали автомата разложены в произвольном порядке, и к ним добавлено 2 детали
другого оружия, которые не подходят к АК.
Участник по команде члена жюри собирает автомат Калашникова.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
1
Спуск курка выполнен после присоединения магазина
5 баллов
2
При спуске курка автомат направлен на людей
10 баллов
3
Автомат не собран за 40 секунд
10 баллов
4
Выбор детали другого оружия
10 баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
___________
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если количество штрафных баллов больше максимального количества
баллов за этап, ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Сумма штрафных баллов:
баллов
Общий результат:
баллов
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАСС
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите кружком
букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами жюри
количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
-1-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Когда пассажир должен надуть спасательный жилет при эвакуации
из самолёта в случае аварийной ситуации?
а) в своём кресле перед выходом
б) при следовании к выходу
в) перед выходом
г) после выхода
2.
Какова очерёдность входа в кабину лифта?
а) первыми входят взрослые
б) первыми входят дети
в) одновременно входят дети и взрослые
г) очерёдность входа не имеет значения
3.
Вязка какого узла изображена на рисунке?
а) бабьего
б) прямого
в) фламандского
г) дубового
4.
Установите основную причину возникновения
лесных
пожаров
в весенний период.
а) очистка леса огневым способом
б) пал травы
в) грозы
г) походы людей в лес
5.
Раскройте суть понятия «панзоотияª.
а) широкое распространение инфекции среди животных соседних стран
б) эпидемия инфекционной болезни среди животных нескольких групп
на одной местности
в) массовые случаи рождения больных животных в конкретный период
г) лавинообразный падёж скота на территории соседних областей
-2-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
6.
Определите наиболее разрушительный поражающий фактор
гидродинамической аварии.
а) ударная волна при заполнении верхнего бьефа
б) волна сжатия
в) ударная волна при прорыве нижнего бьефа
г) волна прорыва
7.
Какое цветовое обозначение соответствует высокому уровню
террористической опасности?
а) жёлтый
б) красный
в) оранжевый
г) синий
8.
Верны ли приведённые суждения?
Окись углерода (угарный газ), входящая в состав табачного дыма, при
поступлении в организм вызывает кислородное голодание вследствие
А. нарушения способности эритроцитов переносить кислород
Б. сужения сосудов
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9.
Какой процент от площади общей поверхности тела составляет одна
нижняя конечность согласно «правилу девятокª?
а) 4,5 %
б) 9 %
в) 18 %
г) 36 %
10.
Какие признаки характерны для термического ожога II степени?
а) обугливание тканей
б) отсутствие чувствительности повреждённого участка кожи
в) покраснение, отёк, резкая болезненность поврежденного участка кожи
г) появление пузырей на фоне покраснения, отёка, болезненности
повреждённого участка кожи
-3-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Запрещается выгуливать собак и появляться с ними в общественных
местах и в транспорте
а) лицам в нетрезвом состоянии
б) детям младше 14 лет
в) лицам с ограниченной двигательной активностью
г) детям младше 15 лет
д) лицам с тяжёлыми физическими нарушениями
12.
К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся
а) опасные факторы взрыва, произошедшего вследствие пожара
б) тепловой поток
в) снижение видимости в дыму
г) токсичные вещества, попавшие в окружающую среду
д) повышенная концентрация токсичных продуктов горения
13.
Укажите признаки устойчивой ясной погоды зимой
а) небо сплошь затянуто слоистыми и слоисто-дождевыми облаками
б) ночью сильный мороз, днём ослабевает
в) вечером становится теплее, днём температура повышается
г) при безветрии небо к вечеру покрывается сплошным покровом низких
слоистых облаков
д) дождь или слабый снег, непрерывно идущие в течение долгого времени
14.
Выделите действия, которые наиболее целесообразны с точки зрения
защиты от последствий аварии на радиационно опасном объекте.
а) частая уборка помещения влажным способом
б) приём внутрь лекарственных препаратов стабильного йода
в) частое проветривание помещения
г) выделение в помещении специального места для хранения верхней одежды
д) употребление воды исключительно после 30-40 минутного отстаивания
в открытой посуде
15.
Определите средства
(способы) информирования и оповещения
населения, входящие в систему ОКСИОН.
а) пункты информирования и оповещения населения
б) оповещение населения подачей сигнала «Внимание всем!ª
в) sms-уведомления через сотовых операторов
г) пункты уличного информирования и оповещения населения
д) стационарные комплексы информирования и оповещения населения
субъектов Российской Федерации
-4-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
16.
Определите возможные целесообразные действия при землетрясении.
а) для скорейшего покидания здания использовать лифт
б) быстро спуститься по лестнице и укрыться в подвале (на цокольном этаже)
в) быстро занять место в углу комнаты
г) выйти из здания на открытое пространство
д) после первого же форшока быстро занять место вблизи оконного проёма
17.
На какие расстояния рекомендуется удалиться при обнаружении
подозрительных предметов размером с дорожный чемодан и
микроавтобус?
а) 580 м
б) 200 м
в) 920 м
г) 350 м
д) 60 м
18.
Какие из перечисленных ниже средств относятся к биологически
активным добавкам (БАДам)?
а) витамины
б) микроэлементы
в) стабилизаторы
г) усилители вкуса
д) консерванты
19.
Какие действия запрещается выполнять при ожоге конечности
с повреждением целостности кожи?
а) отрывать прилипшую одежду
б) охлаждать, приложив холод через стерильную (чистую) ткань
в) охлаждать под струёй воды
г) накладывать нетугую повязку
д) давать питьё
20.
Какие различают виды переломов по причине их возникновения?
а) травматические
б) спортивные
в) патологические
г) со смещением
д) без смещения
Не забудьте перенести Ваши ответы в таблицу на титульном листе!
-5-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение изображенных знаков безопасности.
Изображение
Смысловое значение
А
Б
В
Г
Д
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-6-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 2
Перечислите предупредительные инженерные мероприятия по защите от
наводнений во время весеннего половодья.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-7-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 3
Перечислите рекомендации безопасного поведения при захвате террористами
самолёта и в случае штурма.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-8-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 4
Тяжесть ожога зависит от глубины и распространённости поражения. Размеры
ожоговой раны принято выражать в процентах к общей поверхности кожного
покрова. При обширных ожогах для ориентировочного определения площади
повреждения используется «правило девятокª.
А. Укажите на схеме, сколько процентов от общей поверхности тела составляет
каждая анатомическая область, обозначенная цифрой. Ответ (в %) запишите
в таблицу на бланке работы.
Б. Рассчитайте, сколько процентов составит ожоговая травма, если повреждена
одна рука и верхняя половина передней поверхности туловища.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
Максимум за работу 100 баллов.
-9-
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите кружком
букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами жюри
количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
-1-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Когда пассажир должен надуть спасательный жилет при эвакуации
из самолёта в случае аварийной ситуации?
а) в своём кресле перед выходом
б) при следовании к выходу
в) перед выходом
г) после выхода
2.
Какова очерёдность входа в кабину лифта?
а) первыми входят взрослые
б) первыми входят дети
в) одновременно входят дети и взрослые
г) очерёдность входа не имеет значения
3.
Вязка какого узла изображена на рисунке?
а) бабьего
б) прямого
в) фламандского
г) дубового
4.
Установите основную причину возникновения
лесных
пожаров
в весенний период.
а) очистка леса огневым способом
б) пал травы
в) грозы
г) походы людей в лес
5.
Раскройте суть понятия «панзоотия».
а) широкое распространение инфекции среди животных соседних
стран
б) эпидемия инфекционной болезни среди животных нескольких групп
на одной местности
в) массовые случаи рождения больных животных в конкретный период
г) лавинообразный падёж скота на территории соседних областей
-2-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
6.
Определите наиболее разрушительный поражающий фактор
гидродинамической аварии.
а) ударная волна при заполнении верхнего бьефа
б) волна сжатия
в) ударная волна при прорыве нижнего бьефа
г) волна прорыва
7.
Какое цветовое обозначение соответствует высокому уровню
террористической опасности?
а) жёлтый
б) красный
в) оранжевый
г) синий
8.
Верны ли приведённые суждения?
Окись углерода (угарный газ), входящая в состав табачного дыма, при
поступлении в организм вызывает кислородное голодание вследствие
А. нарушения способности эритроцитов переносить кислород
Б. сужения сосудов
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9.
Какой процент от площади общей поверхности тела составляет одна
нижняя конечность согласно «правилу девяток»?
а) 4,5 %
б) 9 %
в) 18 %
г) 36 %
10.
Какие признаки характерны для термического ожога II степени?
а) обугливание тканей
б) отсутствие чувствительности повреждённого участка кожи
в) покраснение, отёк, резкая болезненность поврежденного участка кожи
г) появление пузырей на фоне покраснения, отёка, болезненности
повреждённого участка кожи
-3-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Запрещается выгуливать собак и появляться с ними в общественных
местах и в транспорте
а) лицам в нетрезвом состоянии
б) детям младше 14 лет
в) лицам с ограниченной двигательной активностью
г) детям младше 15 лет
д) лицам с тяжёлыми физическими нарушениями
12.
К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся
а) опасные факторы взрыва, произошедшего вследствие пожара
б) тепловой поток
в) снижение видимости в дыму
г) токсичные вещества, попавшие в окружающую среду
д) повышенная концентрация токсичных продуктов горения
13.
Укажите признаки устойчивой ясной погоды зимой
а) небо сплошь затянуто слоистыми и слоисто-дождевыми облаками
б) ночью сильный мороз, днём ослабевает
в) вечером становится теплее, днём температура повышается
г) при безветрии небо к вечеру покрывается сплошным покровом
низких слоистых облаков
д) дождь или слабый снег, непрерывно идущие в течение долгого времени
14.
Выделите действия, которые наиболее целесообразны с точки зрения
защиты от последствий аварии на радиационно опасном объекте.
а) частая уборка помещения влажным способом
б) приём внутрь лекарственных препаратов стабильного йода
в) частое проветривание помещения
г) выделение в помещении специального места для хранения верхней одежды
д) употребление воды исключительно после 30-40 минутного отстаивания
в открытой посуде
15.
Определите средства
(способы) информирования и оповещения
населения, входящие в систему ОКСИОН.
а) пункты информирования и оповещения населения
б) оповещение населения подачей сигнала «Внимание всем!»
в) sms-уведомления через сотовых операторов
г) пункты уличного информирования и оповещения населения
д) стационарные комплексы информирования и оповещения населения
субъектов Российской Федерации
-4-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
16.
Определите возможные целесообразные действия при землетрясении.
а) для скорейшего покидания здания использовать лифт
б) быстро спуститься по лестнице и укрыться в подвале (на цокольном
этаже)
в) быстро занять место в углу комнаты
г) выйти из здания на открытое пространство
д) после первого же форшока быстро занять место вблизи оконного
проёма
17.
На какие расстояния рекомендуется удалиться при обнаружении
подозрительных предметов размером с дорожный чемодан и
микроавтобус?
а) 580 м
б) 200 м
в) 920 м
г) 350 м
д) 60 м
18.
Какие из перечисленных ниже средств относятся к биологически
активным добавкам (БАДам)?
а) витамины
б) микроэлементы
в) стабилизаторы
г) усилители вкуса
д) консерванты
19.
Какие действия запрещается выполнять при ожоге конечности
с повреждением целостности кожи?
а) отрывать прилипшую одежду
б) охлаждать, приложив холод через стерильную (чистую) ткань
в) охлаждать под струёй воды
г) накладывать нетугую повязку
д) давать питьё
20.
Какие различают виды переломов по причине их возникновения?
а) травматические
б) спортивные
в) патологические
г) со смещением
д) без смещения
-5-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный)
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные)
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание
Ответы:
№
а
б
в
г
№
а
б
в
г
д
1
Х
11
Х
Х
2
Х
12
Х
Х
3
Х
13
Х
Х
4
Х
14
Х
Х
5
Х
15
Х
Х
6
Х
16
Х
Х
7
Х
17
Х
Х
8
Х
18
Х
Х
9
Х
19
Х
Х
10
Х
20
Х
Х
-6-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение изображенных знаков безопасности.
Изображение
Смысловое значение
А
Доступ посторонним запрещен
Б
Средства выноса (эвакуации)
пораженных
В
Место размещения нескольких средств
противопожарной защиты
Г
Общий предписывающий знак
(прочие предписания)
Д
Внимание. Опасность
(прочие опасности)
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждое правильно указанное название начисляется по 2 балла;
(допускаются иные формулировки, не искажающие смысловое значение знака);
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
-7-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 2
Перечислите предупредительные инженерные мероприятия по защите от
наводнений во время весеннего половодья.
Вариант ответа:
1. Строительство
(отсыпка) новых и поддержание в рабочем состоянии
существующих дамб.
2. Строительство
(укрепление) берегозащитных
(берегоукрепительных)
сооружений.
3. Проведение предупреждающего подрыва льда.
4. Осуществление профилактического сброса воды из водохранилищ.
5. Строительство водохранилищ противопаводкового назначения для
регулирования паводочного стока вод.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла;
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 3
Перечислите рекомендации безопасного поведения при захвате террористами
самолёта и в случае штурма.
Вариант ответа:
1. Оставаться на месте.
2. Выполнять требования террористов, не создавать конфликтных ситуаций.
3. Спрашивать разрешения на все действия.
4. При штурме лечь на пол и не подниматься до конца операции.
5. При применении газа защитить органы дыхания и постараться часто моргать.
6. Покинуть самолёт после команды.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
12 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла;
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
-8-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 4
Тяжесть ожога зависит от глубины и распространённости поражения. Размеры
ожоговой раны принято выражать в процентах к общей поверхности кожного
покрова. При обширных ожогах для ориентировочного определения площади
повреждения используется «правило девяток».
А. Укажите на схеме, сколько процентов от общей поверхности тела составляет
каждая анатомическая область, обозначенная цифрой. Ответ (в %) запишите
в таблицу на бланке работы.
Б. Рассчитайте, сколько процентов составит ожоговая травма, если повреждена
одна рука и верхняя половина передней поверхности туловища.
Ответ:
А.
Б. 18 %
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
8 баллов, при этом:
· за правильный ответ части А начисляется 6 баллов;
· за правильный ответ части Б начисляется 2 балла;
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу 100 баллов.
-9-
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на
практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по выживанию
в условиях природной среды, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям
в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
1. Ориентирование на местности
Участник стоит перед столом. На столе компас магнитный спортивный
с ценой деления 2°, площадка площадью не менее 15 м2, контрольные точки
(обозначены на местности цифрами 1, 2, 3 и т. д.), объекты (ориентиры),
обозначенные буквами
(А, Б, В и т. д.), карточки задания
(с указанием
контрольной точки и объектов (ориентиров)).
Участник по команде члена жюри в течение двух минут в соответствии
с карточкой-заданием при помощи магнитного компаса определяет магнитный
азимут от контрольной точки на один указанный объект.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
За ошибку при измерении азимута от 1 до 5° (за ошибку
10
в измерении угловых координат)
2
За ошибку при измерении азимута более чем на 5° (за
20
ошибку в измерении угловых координат)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут получает
0 баллов.
-1-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы.
2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Перед участником ленты белого цвета размером 100 х 12 см - 10 шт.,
карточки с заданием.
Участник по команде члена жюри в течение двух минут в соответствии
с карточкой-заданием выкладывает один сигнал бедствия.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Сигнал бедствия не соответствует международной
10
кодовой таблице
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут получает
0 баллов.
3. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшим
Перед участником огнетушители
(углекислотный ОУ-2
(или ОУ-3)
разряженный, порошковый ОП-4 (или ОП-5) разряженный, воздушно-пенный
ОВП-4 (или ОВП-5) разряженный, ранцевый), робот-тренажёр, имитирующий
бессознательное состояние, нетканое полотно, грелка (пакет гипотермический),
имитирующая холод, табличка с адресом, телефон.
Участник по команде члена жюри в течение двух минут в соответствии
с карточкой-заданием имитирует тушение загоревшегося объекта (по условию
выбранной карточки), оказывает первую помощь пострадавшему и вызывает
бригаду скорой помощи.
-2-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы.
3.1. Имитация тушения
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Тушение условного очага возгорания не осуществлено
15
2
Выбран неправильный тип огнетушителя
15
3
Тушение производится ближе чем за 1 м до очага
10
возгорания
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 - ___________ =
3.2. Оказание первой помощи
Пострадавший в бессознательном состоянии
1
Не произведён переворот пострадавшего в течение 1-й
30
минуты (смерть пострадавшего)
2
Не приложен холод к голове
10
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 - ___________ =
3.3. Вызов службы спасения
1
Не назван адрес происшествия
1
2
Не названо количество пострадавших
1
3
Не названы пол и возраст пострадавших
1
4
Не названы фамилия и имя вызвавшего бригаду скорой
1
помощи
5
Не вызвана бригада скорой помощи
5
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут получает
0 баллов.
-3-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы.
4. Вязка узлов
Перед участником разложены верёвки Ø 10-11 мм, длина 2 м - 4 шт.
верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длина 2 м - 4 шт.
Участник по команде члена жюри в течение одной минуты в соответствии
с карточкой-заданием завязывает один узел.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Не завязан или неправильно завязан контрольный узел
3
2
Выход свободного конца верёвки менее 50 мм
3
3
Перехлёст прядей
4
4
Перекручены пряди в узле
10
5
Узел не затянут
10
6
Узел развязался или изменил рисунок после троекратного
10
изменения (направления) нагрузки
7
Завязан узел, не соответствующий вытянутой карточке
10
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более 1 минуты получает
0 баллов.
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за этап,
ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Общий результат:
баллов
-4-
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите кружком
букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами жюри
количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
-1-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Во время руления воздушного судна, набора им высоты и снижения
разрешается пользоваться
а) наушниками с Wi-Fi
б) ноутбуком
в) игрушками на радиоуправлении
г) наушниками проводными
2.
Из кабины лифта первыми должны выходить
а) дети
б) взрослые
в) одновременно дети и взрослые
г) очерёдность не имеет значения
3.
Вязка какого узла изображена на рисунке?
а) бабьего
б) дубового
в) фламандского
г) прямого
4.
В результате ДТП повреждены три автомобиля, люди не пострадали.
Такая ситуация называется
а) экстремальной
б) аварийной
в) опасной
г) чрезвычайной
5.
Определите ошибку, допущенную в перечне приведённых причин
техногенных аварий и катастроф.
а) рост сложности производства
б) несовершенство и устарелость производственных технологий
в) снижение качества жизни производственного персонала
г) невысокий уровень профессиональной подготовки
-2-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
6.
В школе координационным органом РСЧС на объектовом уровне
является
а) директор школы
б) комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций
и обеспечению пожарной безопасности
в) работник, уполномоченный на решение задач в области защиты обучаю-
щихся и персонала от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны
г) секретариат
7.
Какому уровню террористической опасности соответствует красный
цвет?
а) повышенному
б) критическому
в) высокому
г) постоянному
8.
Верны ли приведённые суждения?
А. Витамины в организме выполняют роль биологических катализаторов.
Б. Витамины подразделяются на водорастворимые и жирорастворимые.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9.
Какое оптимальное положение тела необходимо придать пострадав-
шему с подозрением на травму таза?
а) положение на спине на ровной твёрдой поверхности
б) положение на спине; колени слегка разведены, под ними валик
в) возвышенное положение верхней части туловища
г) устойчивое боковое положение
10.
Сколько и какие суставы нужно иммобилизовать при переломе
бедра?
а) один (коленный сустав)
б) два (тазобедренный и коленный суставы)
в) два (коленный и голеностопный суставы)
г) три (тазобедренный, коленный и голеностопный суставы)
-3-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Источником серьёзной опасности может стать появление собаки
в общественных местах. Владелец имеет право оставить свою
крупную собаку привязанной возле магазина или другого учреждения
а) на ограниченное время, на коротком поводке
б) на неограниченное время, на коротком поводке
в) в наморднике
г) без намордника
д) на неограниченное время в наморднике
12.
К опасным факторам пожара, воздействующим на людей и имущество,
относятся
а) вынос высокого напряжения на токопроводящие части имущества
б) тепловой поток
в) токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду
г) воздействие огнетушащих веществ
д) пониженная концентрация кислорода
13.
Что из перечисленного является признаками чрезвычайной
ситуации в биосфере?
а) исчезновение видов животных
б) резкие изменения климата в результате антропогенной деятельности
в) гибель растительности на обширной территории
г) истощение невозобновляемых ископаемых
д) температурные инверсии в городах
14.
Выберите верные утверждения, касающиеся обеспечения безопасности
человека на льду.
а) безопасная толщина льда для сооружения катка - 12 см и более
б) на открытом бесснежном пространстве лёд всегда тоньше
в) при рыбной ловле на льду не рекомендуется делать лунки на
расстоянии 5-6 м одна от другой
г) при переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние
друг от друга 2-3 м
д) лёд более прочный на глубоких и открытых для ветра местах
-4-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
15.
Определите верные утверждения для населения, проживающего на
радиоактивно загрязнённой территории.
а) глубина проникновения радиоактивной пыли в открытую гречневую
крупу до 1 см
б) загрязнённое растительное масло можно употреблять после
отстаивания в течение 3-5 суток и удаления верхнего слоя
в) вода из проточного водоёма пригодна только для приготовления
пищи
г) молоко, загрязнённое радиоактивными веществами, пригодно для
употребления после выдержки в холодильнике в течение не менее 60 мин
д) морковь пригодна для употребления в пищу после тщательного мытья
и нарезки тонкими дольками
16.
Определите основные виды обеспечения аварийно-спасательных
работ.
а) караульная служба
б) разведка
в) биологическая защита
г) химическая защита
д) метеорологическое обеспечение
17.
За какие преступления подлежат уголовной ответственности лица,
достигшие 14 лет?
а) ст. 205. «Террористический актª
б) ст. 209. «Бандитизмª
в) ст. 210. «Организация преступного сообщества (преступной организации)
или участие в нём (ней)ª
г) ст. 110. «Доведение до самоубийстваª
д) ст. 207. «Заведомо ложное сообщение об акте терроризмаª
18.
Какие нарушения в организме человека возникают при недостатке
витамина А (ретинола)?
а) куриная слепота
б) цинга
в) дистрофия мышц
г) нарушения со стороны кожи
д) заболевания щитовидной железы
-5-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
19. На какие нижеперечисленные части тела можно накладывать жгут?
а) нижняя треть предплечья
б) нижняя треть плеча
в) нижняя треть голени
г) средняя треть предплечья
д) средняя треть бедра
20. Что из нижеперечисленного является основанием для прекращения
сердечно-лёгочной реанимации?
а) отсутствие признаков жизни по истечении 4-6 минут реанимации
б) появление признаков жизни
в) множественные травмы
г) прибытие скорой медицинской помощи
д) перелом 2-3-х рёбер
Не забудьте перенести Ваши ответы в таблицу на титульном листе!
-6-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков безопасности.
А
Б
В
Г
Д
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-7-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 2
А. Дайте определение понятию
«мониторинг чрезвычайных ситуацийª и
раскройте его цель.
Б. Дайте определение понятию «прогнозирования чрезвычайных ситуацийª и
раскройте способы прогнозирования.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-8-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 3
Перечислите правила поведения, способные уменьшить риск похищения человека.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
-9-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 4
Для определения порядка действий по оказанию первой помощи пострадавшему
прежде необходимо установить его состояние.
Какие патологические состояния можно заподозрить у человека, лежащего
неподвижно и не реагирующего на внешние раздражители?
Впишите в незаполненные графы таблицы: графа I - возможные состояния
пострадавшего, графа II - признаки, подтверждающие данное состояние.
I Возможные состояния
II Признаки, подтверждающие
пострадавшего
данное состояние
1.
Клиническая смерть
2.
1. Отсутствие сознания не более 4 минут
2. Наличие пульса на сонной (магистральной)
артерии
3. Наличие дыхания
3.
Кома
4.
1. Отсутствие сознания
2. Отсутствие пульса на сонной
(магистральной) артерии
3. Отсутствие дыхания
4. Высыхание роговицы (помутнение
роговицы)
5. Признак «кошачьего глазаª
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
Максимум за работу 100 баллов.
-10-
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите кружком
букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами жюри
количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
-1-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Во время руления воздушного судна, набора им высоты и снижения
разрешается пользоваться
а) наушниками с Wi-Fi
б) ноутбуком
в) игрушками на радиоуправлении
г) наушниками проводными
2.
Из кабины лифта первыми должны выходить
а) дети
б) взрослые
в) одновременно дети и взрослые
г) очерёдность не имеет значения
3.
Вязка какого узла изображена на рисунке?
а) бабьего
б) дубового
в) фламандского
г) прямого
4.
В результате ДТП повреждены три автомобиля, люди не пострадали.
Такая ситуация называется
а) экстремальной
б) аварийной
в) опасной
г) чрезвычайной
5.
Определите ошибку, допущенную в перечне приведённых причин
техногенных аварий и катастроф.
а) рост сложности производства
б) несовершенство и устарелость производственных технологий
в) снижение качества жизни производственного персонала
г) невысокий уровень профессиональной подготовки
-2-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
6.
В школе координационным органом РСЧС на объектовом уровне
является
а) директор школы
б) комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных
ситуаций и обеспечению пожарной безопасности
в) работник, уполномоченный на решение задач в области защиты обучаю-
щихся и персонала от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны
г) секретариат
7.
Какому уровню террористической опасности соответствует красный
цвет?
а) повышенному
б) критическому
в) высокому
г) постоянному
8.
Верны ли приведённые суждения?
А. Витамины в организме выполняют роль биологических катализаторов.
Б. Витамины подразделяются на водорастворимые и жирорастворимые.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9.
Какое оптимальное положение тела необходимо придать пострадав-
шему с подозрением на травму таза?
а) положение на спине на ровной твёрдой поверхности
б) положение на спине; колени слегка разведены, под ними валик
в) возвышенное положение верхней части туловища
г) устойчивое боковое положение
10.
Сколько и какие суставы нужно иммобилизовать при переломе
бедра?
а) один (коленный сустав)
б) два (тазобедренный и коленный суставы)
в) два (коленный и голеностопный суставы)
г) три (тазобедренный, коленный и голеностопный суставы)
-3-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11.
Источником серьёзной опасности может стать появление собаки
в общественных местах. Владелец имеет право оставить свою
крупную собаку привязанной возле магазина или другого учреждения
а) на ограниченное время, на коротком поводке
б) на неограниченное время, на коротком поводке
в) в наморднике
г) без намордника
д) на неограниченное время в наморднике
12.
К опасным факторам пожара, воздействующим на людей и имущество,
относятся
а) вынос высокого напряжения на токопроводящие части имущества
б) тепловой поток
в) токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду
г) воздействие огнетушащих веществ
д) пониженная концентрация кислорода
13.
Что из перечисленного является признаками чрезвычайной
ситуации в биосфере?
а) исчезновение видов животных
б) резкие изменения климата в результате антропогенной деятельности
в) гибель растительности на обширной территории
г) истощение невозобновляемых ископаемых
д) температурные инверсии в городах
14.
Выберите верные утверждения, касающиеся обеспечения безопасности
человека на льду.
а) безопасная толщина льда для сооружения катка - 12 см и более
б) на открытом бесснежном пространстве лёд всегда тоньше
в) при рыбной ловле на льду не рекомендуется делать лунки на
расстоянии 5-6 м одна от другой
г) при переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние
друг от друга 2-3 м
д) лёд более прочный на глубоких и открытых для ветра местах
-4-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
15.
Определите верные утверждения для населения, проживающего на
радиоактивно загрязнённой территории.
а) глубина проникновения радиоактивной пыли в открытую
гречневую крупу до 1 см
б) загрязнённое растительное масло можно употреблять после
отстаивания в течение 3-5 суток и удаления верхнего слоя
в) вода из проточного водоёма пригодна только для приготовления пищи
г) молоко, загрязнённое радиоактивными веществами, пригодно для
употребления после выдержки в холодильнике в течение не менее 60 мин
д) морковь пригодна для употребления в пищу после тщательного мытья
и нарезки тонкими дольками
16.
Определите основные виды обеспечения аварийно-спасательных
работ.
а) караульная служба
б) разведка
в) биологическая защита
г) химическая защита
д) метеорологическое обеспечение
17.
За какие преступления подлежат уголовной ответственности лица,
достигшие 14 лет?
а) ст. 205. «Террористический акт»
б) ст. 209. «Бандитизм»
в) ст. 210. «Организация преступного сообщества (преступной организации)
или участие в нём (ней)»
г) ст. 110. «Доведение до самоубийства»
д) ст. 207. «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма»
18.
Какие нарушения в организме человека возникают при недостатке
витамина А (ретинола)?
а) куриная слепота
б) цинга
в) дистрофия мышц
г) нарушения со стороны кожи
д) заболевания щитовидной железы
-5-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
19. На какие нижеперечисленные части тела можно накладывать жгут?
а) нижняя треть предплечья
б) нижняя треть плеча
в) нижняя треть голени
г) средняя треть предплечья
д) средняя треть бедра
20. Что из нижеперечисленного является основанием для прекращения
сердечно-лёгочной реанимации?
а) отсутствие признаков жизни по истечении 4-6 минут реанимации
б) появление признаков жизни
в) множественные травмы
г) прибытие скорой медицинской помощи
д) перелом 2-3-х рёбер
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценки
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный)
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный ответ,
а также если участником отмечены более двух
ответов (в том числе правильные)
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется суммой
баллов, полученных за каждое тестовое
задание
-6-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Ответы
№
а
б
в
г
№
а
б
в
г
д
1
Х
11
Х
Х
2
Х
12
Х
Х
3
Х
13
Х
Х
4
Х
14
Х
Х
5
Х
15
Х
Х
6
Х
16
Х
Х
7
Х
17
Х
Х
8
Х
18
Х
Х
9
Х
19
Х
Х
10
Х
20
Х
Х
Теоретические задания
Задание 1
Впишите в таблицу смысловое значение знаков безопасности.
Ответ:
А
Запрещается пользоваться лифтом для
подъёма (спуска) людей
Б
Медицинский кабинет
В
Кнопка включения установок (систем)
пожарной автоматики
Г
Опасно
Д
Отключить перед работой
-7-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 2 балла;
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 2
А. Дайте определение понятию
«мониторинг чрезвычайных ситуаций» и
раскройте его цель.
Б. Дайте определение понятию «прогнозирования чрезвычайных ситуаций» и
раскройте способы прогнозирования.
Вариант ответа:
А.1. Мониторинг - это система постоянного наблюдения за природными и
техногенными процессами для предвидения нарастающих угроз.
А.2. Цель мониторинга опасных явлений и процессов
- повышение
достоверности прогноза чрезвычайных ситуаций на основе объединения
организаций, занимающихся различными вопросами безопасности.
Б.1. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций - это опережающее отражение
вероятности возникновения и развития чрезвычайной ситуации на основе
анализа причин её возникновения и источника в прошлом и настоящем. Оно
может осуществляться эвристическим или математическим способами.
Б.2. Суть эвристического способа состоит в оценке мнений специалистов-
экспертов. Он применяется для прогнозирования процессов, формализовать
которые нельзя.
Б.3. Суть математического способа состоит в обработке имеющихся данных о
некоторых характеристиках прогнозируемого объекта математическими
методами и получении их количественных значений на заданный момент
времени.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла;
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
-8-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 3
Перечислите правила поведения, способные уменьшить риск похищения человека.
Вариант ответа:
1. Необходимо хорошо знать местность проживания, в том числе неосвещённые и
безлюдные участки.
2. Если появилось чувство преследования, повернуться и проверить свои
подозрения. Если подозрения подтвердились, поменять темп и направление
ходьбы, при необходимости спасаться бегством.
3. Не садиться к незнакомым или малоизвестным людям в автомобиль.
4. Отказаться от вечерних прогулок через пустыри и около строительных
площадок.
5. Никогда не открывать двери квартиры незнакомым людям, особенно если
находишься один дома.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
· за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла;
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
-9-
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 4
Для определения порядка действий по оказанию первой помощи пострадавшему
прежде необходимо установить его состояние.
Какие патологические состояния можно заподозрить у человека, лежащего
неподвижно и не реагирующего на внешние раздражители?
Впишите в незаполненные графы таблицы: графа I - возможные состояния
пострадавшего, графа II - признаки, подтверждающие данное состояние.
Ответ:
I Возможные состояния
II Признаки, подтверждающие
пострадавшего
данное состояние
1. Клиническая смерть
1. Отсутствие сознания
2. Отсутствие пульса на сонной
(магистральной) артерии
3. Отсутствие дыхания
2. Обморок
1. Отсутствие сознания не более 4 минут
2. Наличие пульса на сонной (магистральной)
артерии
3. Наличие дыхания
3. Кома
1. Отсутствие сознания более 4 минут
2. Наличие пульса на сонной
(магистральной) артерии
3. Наличие дыхания
4. Биологическая смерть
1. Отсутствие сознания
2. Отсутствие пульса на сонной
(магистральной) артерии
3. Отсутствие дыхания
4. Высыхание роговицы (помутнение
роговицы)
5. Признак «кошачьего глаза»
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
·
за каждый правильно указанный признак начисляется по 1 баллу;
·
за каждое правильно указанное состояние начисляется по 2 балла;
·
при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу 100 баллов.
-10-
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2018-2019 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на
практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по выживанию
в условиях природной среды, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям
в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
1. Ориентирование на местности
Участник стоит перед столом. На столе компас магнитный спортивный
с ценой деления 2°, площадка площадью не менее 15 м2, контрольные точки
(обозначены на местности цифрами 1, 2,
3 и т. д.), объекты
(ориентиры)
обозначенные буквами
(А, Б, В и т. д.), карточки задания
(с указанием
контрольной точки и объектов (ориентиров)).
Участник по команде члена жюри в течение двух минут в соответствии
с карточкой-заданием при помощи магнитного компаса определяет:
- магнитный азимут от контрольной точки на один указанный объект;
- обратный азимут от контрольной точки на один указанный объект.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
За ошибку при измерении азимута более чем на
5˚
3
(за ошибку в измерении угловых координат объекта)
2
За ошибку при измерении обратного азимута более чем на 5˚
2
(за ошибку в измерении угловых координат объекта)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более 2 минут получает
0 баллов.
-1-
содержание .. 1 2 ..
////////////////////////////////////////// |
||
|
|
|