ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2019 год)

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 4

Вы идёте по улице с приятелем и видите лежащего человека без явных

признаков жизни (признаки биологической смерти отсутствуют).

А. Впишите пропущенные слова и цифры.

1) проверить наличие признаков жизни, к которым относятся:

а) наличие (отсутствие)_______________________________;

б) наличие (отсутствие) _______________________________;

в) наличие (отсутствие) _______________________________;

2) при отсутствии признаков жизни приступить к проведению сердечно-

лёгочной реанимации, т.е. выполнить:

3) искусственное дыхание

(__________вдоха), предварительно обеспечив

проходимость дыхательных путей;

4) при появлении признаков жизни после проведения сердечно-лёгочной

реанимации или при первоначальном их наличии у пострадавшего перевести

пострадавшего в __________________________________________положение;

5) _______________________________ давлений на грудину пострадавшего;

6) оценить обстановку, обеспечить безопасные условия для оказания первой

помощи;

7) контролировать признаки жизни до приезда скорой медицинской помощи;

8) попросить приятеля вызвать скорую медицинскую помощь.

В бланк работы перенесите только вставленные слова и цифры.

Б. Расположите действия по оказанию первой помощи в порядке их

выполнения. Запишите цифры, которыми обозначены действия, в правильной

последовательности.

________________________________________________________________

Максимум за задание - 10 баллов.

Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!

Максимум за работу - 100 баллов.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.

10-11 КЛАССЫ

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Методика оценивания выполнения тестовых

олимпиадных заданий теоретического тура

№ тестового

Максимальный

Порядок оценивания тестовых заданий

задания

балл

1-10

За правильный ответ начисляется 2 балла.

0 баллов выставляется за неправильный

ответ, а также если участником отмечены

несколько ответов (в том числе

правильный).

11-20

За каждый правильный ответ начисляется

2 балла. 0 баллов выставляется за

неправильный ответ, а также если

участником отмечены более двух ответов

(в том числе правильные).

ИТОГО

Общий итоговый балл определяется

суммой баллов, полученных за каждое

тестовое задание.

Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура

№

Максимум за тестовые задания - 60 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Определите один правильный ответ.

За правильный ответ начисляется 2 балла.

Горение каких веществ относится к пожару класса B?

а) твёрдых

б) газообразных

в) жидких

г) металлов

Каким молодёжным увлечением НЕЛЬЗЯ заниматься ни при каких

условиях?

а) бейскламбинг

б) паркур

в) бейсджампинг

г) айсклаймбинг

Укажите краткую характеристику землетрясения в 2 балла.

а) отмечается только сейсмическими приборами

б) распознаётся по лёгкому дребезжанию и колебанию предметов,

посуды и оконных стёкол, скрипу дверей и стен. Внутри здания

сотрясение ощущает большинство людей

в) ощущается всеми. Многие в испуге выбегают на улицу. Картины

падают со стен. Отдельные куски штукатурки откалываются

г) отмечается сейсмическими приборами. Ощущается только

отдельными людьми, находящимися в состоянии полного покоя на

верхних этажах зданий, и очень чуткими домашними животными

Дегазация применяется для

а) уничтожения возбудителей инфекционных болезней

б) удаления радиоактивных веществ

в) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ

г) уничтожения насекомых и клещей

Укажите цветовое обозначение «критического» уровня террористи-

ческой опасности

а) оранжевый

б) жёлтый

в) алый

г) красный

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Какой витамин предупреждает развитие рахита у детей раннего

возраста и остеопороза у пожилых людей?

а) А

б) В

в) С

г) D

Характерным признаком тяжёлой черепно-мозговой травмы является

а) бледность кожи

б) головокружение

в) однократная рвота

г) выделение кровянистой жидкости из ушей, носа

Война, в которой преследуются ограниченные военно-политические

цели, военные действия ведутся в границах противоборствующих

государств, и которая затрагивает преимущественно интересы

только этих государств, -

а) локальная война

б) региональная война

в) военный конфликт

г) вооружённый конфликт

Категория годности «Б» гражданина к военной службе обозначает

а) годен к военной службе с незначительными ограничениями

б) ограниченно годен к военной службе

в) временно не годен к военной службе

г) не годен к военной службе

Каков радиус убойного действия осколков ручной гранаты РГН?

а) 8,7 м

б) 16,5 м

в) 25 м

г) 6,5 м

Определите все правильные ответы.

За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.

11 Какие группы знаков безопасности имеют геометрическую форму

квадрата или прямоугольника?

а) предписывающие

б) пожарной безопасности

в) эвакуационные и медицинского и санитарного назначения

г) предупреждающие

д) запрещающие

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Какое значение имеет визуальный сигнал и к какому типу он относится?

а) «воздух-земля»

б) отрицательно - «нет»

в) «земля-воздух»

г) «необходима медицинская помощь»

д) утвердительно - «да»

Какой уровень опасности и цветовое обозначение соответствует

описанию «Наблюдаются или ожидаются в прогностический период

негативные последствия для всех видов деятельности

и жизнедеятельности населения»?

а) красный

б) оранжевый

в) второй

г) третий

д) жёлтый

Противорадиационные укрытия создаются для

а) населения, не отнесенного к категориям по гражданской обороне,

расположенных в зоне возможного радиоактивного заражения

б) для работников наибольшей работающей смены организаций,

отнесённых к категориям по гражданской обороне

в) населения, проживающего на территориях, отнесённых к группам по

гражданской обороне, находящихся за пределами зон возможного

радиоактивного заражения

г) для работников дежурной смены, расположенных за пределами зон

возможного радиоактивного заражения

д) работников организаций, не отнесённых к категориям по

гражданской обороне, расположенных в зоне возможного

радиоактивного заражения

Какие из указанных организаций являются террористическими?

а) Коммунистический союз молодёжи

б) «Ахульго»

в) «Джебхат ан-Нусра»

г) «Лашкаре-Тайба»

д) «Харон»

В каких случаях у человека происходит формирование активного

приобретённого иммунитета?

а) после перенесённого инфекционного заболевания

б) вследствие закаливания организма

в) вследствие применения витаминов

г) в результате занятий физической культурой

д) после профилактических прививок

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Какие из перечисленных признаков являются характерными для

инсульта?

а) боль за грудиной

б) одышка

в) нарушение речи

г) кашель

д) асимметрия лица

Какие рода войск входят в состав Сухопутных войск РФ?

а) береговые войска

б) войска ПВО-ПРО

в) инженерные войска

г) войска противовоздушной обороны

д) воздушно-десантные войска

От призыва на военную службу в мирное время освобождаются граждане,

а) признанные годными к военной службе с незначительными

ограничениями по состоянию здоровья

б) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию

здоровья

в) прошедшие альтернативную гражданскую службу

г) прошедшие военную службу в любом другом государстве

д) имеющие учёную степень

Военнослужащий держит снятый головной убор

а) в левой свободно опущенной руке

б) кокардой назад

в) в правой свободно опущенной руке

г) кокардой вниз

д) кокардой вперёд

Максимум за тестовые задания - 60 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1

Водитель транспортного средства перед выездом обязан проверить

техническое состояние транспортного средства.

А. Укажите, чем должен быть оборудован велосипед.

Б. Что должно находиться у велосипеда в исправном состоянии перед выездом.

Ответ:

А.

1. звуковым сигналом

2. спереди оборудован световозвращателем и фонарём или фарой белого

цвета, сзади - световозвращателем или фонарём красного цвета

3. с каждой боковой стороны - световозвращателем оранжевого или красного

цвета

Б.

1. тормоза

2. руль (рулевое управление)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

10 баллов, при этом:

• за каждый правильный ответ в части А и в части Б начисляется по 2 балла

(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);

• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 2

По воздействию на организм человека АХОВ можно разделить на группы.

Соотнесите название вещества и группы, к которой это вещество относится.

Ответ запишите в таблицу.

Название

Группа

вещества

хлор, фосген

Вещества общеядовитого действия

Нейротропные яды, т.е. вещества,

оксид углерода,

воздействующие на генерацию

синильная кислота

и передачу нервного импульса

сернистый

Вещества, обладающие удушающим

ангидрид,

и общеядовитым действием

сероводород

оксид этилена,

Вещества с преимущественно

сероуглерод

удушающим действием

аммиак,

Вещества, обладающие удушающим

ацетонитрил

и нейротропным действием

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

10 баллов, при этом:

• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,

начисляется по 2 балла;

• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 3

Укажите название стрелкового оружия Вооружённых Сил Российской

Федерации.

Ответ:

Изображение стрелкового

Название

оружия

пистолет «Гюрза»

снайперская винтовка «Винторез»

пистолет Макарова

автомат Калашникова-74М

пулемёт Калашникова

модернизированный

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

10 баллов, при этом:

• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,

начисляется по 2 балла;

• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 4

Вы идёте по улице с приятелем и видите лежащего человека без явных

признаков жизни (признаки биологической смерти отсутствуют).

А. Впишите пропущенные слова и цифры.

Ответ:

А. 1) проверить наличие признаков жизни, к которым относятся:

а) наличие (отсутствие) сознания;

б) наличие (отсутствие) пульса;

в) наличие (отсутствие) дыхания;

2) при отсутствии признаков жизни приступить к проведению сердечно-

лёгочной реанимации, т.е. выполнить:

3) искусственное дыхание (2 вдоха), предварительно обеспечив проходимость

дыхательных путей;

4) при появлении признаков жизни после проведения сердечно-лёгочной

реанимации или при первоначальном их наличии у пострадавшего перевести

пострадавшего в устойчивое боковое положение;

5) 30 давлений на грудину пострадавшего;

6) оценить обстановку, обеспечить безопасные условия для оказания первой

помощи;

7) контролировать признаки жизни до приезда скорой медицинской помощи;

8) попросить приятеля вызвать скорую медицинскую помощь.

Б. Расположите действия по оказанию первой помощи в порядке их

выполнения. Запишите цифры, которыми обозначены действия, в правильной

последовательности.

Ответ: 61825347

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

10 баллов, при этом:

• за каждый правильный ответ в части А (заполнение одного пропуска

в тексте) начисляется по 1 баллу;

• за правильную последовательность действий начисляется 4 балла;

• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

Максимум за работу - 100 баллов.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.

10-11 КЛАССЫ

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

Маршрутная карта практического тура

Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на

практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по

выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи

пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и

техногенного характера, основам военной службы.

Задание 1

Спасательные работы на воде.

Перед участником верёвка диаметром 10-12 мм и длиной 15 ± 1 м без узлов и

отягощений.

Участнику по команде члена жюри в течение двух минут необходимо набрать

основную верёвку и, удерживая один конец, забросить так, чтобы её часть

попала в цель

(гимнастический мат). Цель располагается фронтально по

отношению к участнику. Расстояние до цели - 8 м (девушки), 10 м (юноши).

Верёвка набирается участником самостоятельно. Количество попыток - не

более двух. Результат определяется по попаданию/непопаданию в цель любой

частью средства спасения без скольжения по полу или отскока.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Отметка

п/п

(баллы)

о наличии

штрафных

баллов

Заступ за контрольную линию

Не выполнено удержание спасательного средства

(вся верёвка оказалась за контрольной линией

после броска)

Непопадание в цель с первой попытки

Непопадание в цель со второй попытки

Сумма штрафных баллов

Оценка задания 15 - _________ = ____________

*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,

получает 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 2

Оказание первой помощи пострадавшим. Вызов спасателей.

Перед участником лежат двое пострадавших, один из которых жалуется на

сильные боли в области нижней трети левой голени. При осмотре отмечается

деформация в месте повреждения. Второй пострадавший лежит неподвижно.

Карточки с заданием (с указанием сигналов бедствия).

Участнику по команде члена жюри в течение пяти минут необходимо

определить состояние пострадавших и оказать им первую помощь.

Вследствие отсутствия телефонной и радиосвязи участнику необходимо

вызвать спасателей (в течение одной минуты выложить два сигнала бедствия

в соответствии с заданием, указанным в карточке).

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Отметка

п/п

(баллы)

о наличии

штрафных

баллов

1. Оказание первой помощи пострадавшему

с остановкой дыхания и кровообращения

1.1.

Не проверены признаки жизни (наличие сознания,

дыхания, пульс на сонной артерии)

1.2.

Не проверено наличие сознания*

1.3.

Не выполнена (неправильно выполнена) проверка

пульса на сонной артерии*

1.4.

Не выполнена (неправильно выполнена) проверка

дыхания с помощью зрения, слуха, осязания*

1.5.

Не обеспечен свободный доступ к грудной клетке

1.6.

Не ослаблен пояс

1.7.

Нарушена последовательность действий алгоритма

СЛР

1.8.

Неправильная постановка рук при проведении

СЛР

1.9.

Неправильное выполнение вдохов искусственного

дыхания

(не восстановлена проходимость

дыхательных путей, не зажат нос при выполнении

вдоха через рот) (за каждую ошибку)

1.10.

Перелом ребра (за каждую ошибку)

1.11.

Перелом шести рёбер

1.12.

Перелом мечевидного отростка

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

1.13

В течение двух минут не появились признаки

жизни

(реакция зрачков и пульс на сонной

артерии)

Итого по пункту 1

2. Оказание первой помощи пострадавшему с переломом голени

2.1

Не задан вопрос о наличии аллергии на

лекарства (в случае, если предложено

обезболивающее средство)

2.2

Транспортная шина наложена до обезболивания

(в случае, если предложено обезболивающее

средство)

2.3

Транспортная шина наложена неправильно (не

фиксирует два сустава (коленный и

голеностопный))

2.4

Транспортная шина наложена на голое тело

2.5

Не приложен холод к месту перелома

2.6

Грубые манипуляции с повреждённой

конечностью, причиняющие боль

пострадавшему (за каждый случай)

Итого по пункту 2

3. Вызов спасателей

3.1.

Первый сигнал бедствия не соответствует меж-

дународной кодовой таблице

3.2.

Второй сигнал бедствия не соответствует меж-

дународной кодовой таблице

Итого по пункту 3

Сумма штрафных баллов (пункт 1 + пункт 2 + пункт 3)

Оценка задания 40 - _________ = ____________

*Данные критерии используются при неполном выполнении

п.

1.1.

алгоритма выполнения задания.

**Участник, затративший на выполнение задания более шести минут,

получает 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 3

Раскладка костра.

Перед участником поленья и брёвна

(уменьшенные копии), карточки

с заданием (тип костра).

Участнику по команде члена жюри в течение двух минут необходимо выложить

поочерёдно три костра, указанных в карточке с заданием.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Отметка

п/п

(баллы)

о наличии

штрафных

баллов

Тип костра не соответствует заданию (за каждый)

Костёр не выложен (за каждый)

Сумма штрафных баллов

Оценка задания 15 - _________ = ____________

*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,

получает 0 баллов.

Задание 4

Определение высоты объекта.

Перед участником карточки с заданием.

Участнику по команде члена жюри в течение двух минут необходимо

по заданию выбранной карточки любым способом вычислить высоту объекта

и записать полученный результат в маршрутную карту.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Отметка

п/п

(баллы)

о наличии

штрафных

баллов

Заполняется участником

№ объекта _________высота ____________________

Ошибка при измерении высоты более чем на 10 %

Ошибка при измерении высоты более чем на 20 %

Сумма штрафных баллов

Оценка задания 10 - _________ = ____________

*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,

получает 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Задание 5

Снаряжение магазина патронами.

Перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова: один

разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин

является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин и

снарядить исправный магазин патронами, затратив определённое время.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник включает секундомер и приступает к разряжению неисправного

магазина.

2. Полностью разрядив неисправный магазин, приступает к снаряжению

исправного магазина патронами.

3. По окончании снаряжения исправного магазина 30 патронами или по

команде члена жюри об истечении контрольного времени участник прекращает

выполнение задания и останавливает секундомер.

Оценка задания

Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 20 баллов.

Максимальное время выполнения задания: юноши

- 50 сек.,

девушки -

60 сек.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Отметка

п/п

(баллы)

о наличии

штрафных

баллов

Неисправный магазин разряжен не полностью

Исправный магазин снаряжён менее чем 20

патронами

Исправный магазин снаряжён 20 патронами

Снаряжение исправного магазина 30 патронами

выполнено не полностью (за каждую единицу)*

Сумма штрафных баллов

Оценка задания 20 - _________ = ____________

*Данный критерий используется, если магазин

снаряжён

более чем

20 патронами.

Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Условия подсчёта результата

Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.

Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально

возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.

Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за

этап, ставится 0 баллов.

Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных

баллов за все этапы.

Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.

Сумма штрафных баллов:

баллов

Общий результат:

баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ

БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

средняя возрастная группа (9 классы)

Код/шифр участника

Уважаемый участник Олимпиады!

Вам предстоит выполнить теоретические (письменные) и тестовые задания.

Время выполнения заданий теоретического тура 4 академических часа (180 минут).

Выполнение теоретических

(письменных) заданий целесообразно организовать

следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный

ответ;

 отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ

только на поставленный вопрос;

 если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не

старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,

которые указаны в вопросе;

 особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить

Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и

вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа

(последовательность и точность

изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом

ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности выбранных Вами ответов и решений.

Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;

 определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;

 обведите кружком букву, соответствующую выбранному Вами ответу;

 продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности выбранных Вами ответов;

 если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный

вариант ответа зачеркните крестиком, а новый выбранный ответ обведите кружком.

Предупреждаем Вас, что:

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0

баллов выставляется как за неверный ответ, а также, если участником отмечены несколько

ответов (в том числе правильный), или все ответы;

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0

баллов выставляется, если участником отмечено большее количество ответов, чем

предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.

Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его

членам жюри. Максимальная оценка - 200 баллов.

Желаем вам успеха!

Общая оценка результата выполнения участником заданий теоретического тура ______ баллов

Председатель жюри

___________________________________________________________

МОДУЛЬ 1

ЗАДАНИЕ 1. Для того, чтобы процесс акклиматизации происходил легче, человеку в

необходимо соблюдать ряд условий. Отметьте знаком

«+ª, те условия, которые

необходимы для благополучной акклиматизации в условиях жаркого или холодного

климата (отметить знаком «+ª не более 7 позиций).

Повышение двигательной активности

Правильная организация питания (увеличение калорийности

по сравнению с привычным рационом)

Одежда из натуральных тканей светлых тонов

Одежда с ветрозащитными свойствами

Соблюдение питьевого режима

Снижение двигательной активности

Оценочные баллы: максимальный - 14 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 2. Установите соответствие между названием узлов и их назначением,

вписав ответ в таблицу.

Название узла

Назначение

Штык, булинь, австрийский

Для связывания верёвок

проводник

одинакового диаметра

«Пруссикª

Для крепления верёвки к

опоре/карабину

Грейпвайн, встречный

Схватывающий узел

Стремя, проводник,

Вспомогательные узлы

полусхватывающий

Ответ:

Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута.

Впишите в текст пропущенные слова.

Жгут применяется для временной остановки ________________________________________

кровотечения. Жгут на конечности накладывается только на следующие их анатомические

части ___________________________________

____________________________________.

Кровотечение останавливается _________________________________________ туром жгута.

Жгут не должен быть _________________________________________ повязкой или одеждой.

Максимальное время нахождения жгута на конечности не должно превышать

____________________ минут в теплое время года и __________________ минут в холодное.

Оценочные баллы: максимальный - 21 балл; фактический - _____ балл

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 5. Тяжесть ожога зависит от глубины и площади поражения. Размеры

ожоговой раны принято выражать в процентах от общей поверхности тела человека.

А) Рассчитайте площадь ожога, если известно, что у пострадавшего повреждение

распространяется на всю заднюю поверхность туловища и частично на заднюю

поверхность плеча. Участок повреждения на плече по площади составляет примерно

две ладони пострадавшего.

Б) На участке повреждения плеча отмечается: покраснение кожи, отёк мягких тканей,

пузыри с прозрачным содержимым. Определите по описанию степень ожога на плече.

А)

Б)

Оценочные баллы: максимальный - 9 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 6. Мужчина, находясь в офисе банка, снял с банковской карты 15 000

рублей. К нему подошла пожилая женщина и попросила помочь извлечь её банковскую

карту из банкомата. Мужчина извлёк карту и передал её женщине, которая заявила,

что со счёта пропали

15 000 рублей и пригрозила вызвать полицию пообещав

предъявить банковскую карту с отпечатками пальцев мужчины. Свидетели

происшествия отсутствовали.

А) Опишите действия, которые необходимо предпринять мужчине в данной ситуации.

Б) Поясните посредством чего (как) мужчина может доказать свою невиновность.

А)

Б)

Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 8. Впишите что означает приведённое ниже определение.

___________________________________________________________ - событие природного

происхождения или результат деятельности природных процессов, которые по своей

интенсивности, масштабу распространения и продолжительности могут вызвать

поражающее воздействие на людей, объекты экономики и окружающую природную

среду.

Оценочные баллы: максимальный - 5 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 9. Дополните определение чрезвычайной ситуации, вписав пропущенные

слова.

Чрезвычайная ситуация

- это обстановка на определенной территории или

_________________________________, сложившаяся в результате ______________________,

опасного природного явления,

_____________________________, стихийного или иного

бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб

__________________________ людей или окружающей природной среде, значительные

__________________________ потери и нарушение условий ____________________________

людей.

Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 10. В приведённой ниже памятке по мерам личной безопасности при

проведении митингов и демонстраций допущены ошибки. Вам следует исправить

ошибки выписав в левую колонку таблицы ошибочную часть текста, а в правую

замещающий (правильный) текст.

Если Вы случайно оказались на демонстрации, митинге, необходимо следовать

некоторым простым правилам, которые в значительной степени снизят для Вас риск

физического, имущественного и морального урона:

 ведите себя спокойно, сдерживайте эмоции, постарайтесь привлечь внимание

окружающих;

 не высказывайте вслух своего мнения о происходящем вокруг, оно может

существенно не совпадать со взглядами находящихся рядом людей;

 постарайтесь расположиться в центре толпы;

 передвигайтесь вблизи тумб, витрин, заборов, решеток;

 безопасно находиться близко к группам агрессивно настроенных участников

демонстрации, митинга;

 держитесь подальше от трибун, мусорных баков, урн, ящиков, иных предметов, в

которые могут быть заложены взрывные устройства для организации провокаций;

 если у Вас с собой оказались видеокамера или фотоаппарат обязательно снимите

происходящее;

 не расслабляйтесь, постоянно оценивайте происходящее вокруг. Почувствовав

опасность для себя, немедленно переместитесь ближе к организаторам мероприятия;

 помните, чтобы свести к минимуму риск для Вашего здоровья и жизни, необходимо

всегда и во всем соблюдать осторожность и предусмотрительность.

Ошибка

Замещающий текст

Оценочные баллы: максимальный - 24 балла; фактический - _____ балла

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 11. В представленной ниже таблице размещены изображения знаков

безопасности, а также приведено их смысловое значение. Дополните данные таблицы,

вписав в них недостающую информацию (сигнальный и контрастный цвета).

Смысловое

Знак (изображение)

Сигнальный цвет

Контрастный цвет

значение

Кнопка включения

установок (систем)

пожарной

автоматики

Запрещается

загромождать

проходы и/или

складировать

Для доступа

вскрыть здесь

Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 12. Вставьте недостающие слова в приведенный ниже текст вместо

пропусков.

В соответствии с Федеральным законом

«О противодействии терроризмуª

террористической называют деятельность, включающую в себя:

 организацию, планирование, подготовку, __________________________ и реализацию

террористического акта;

 _________________________________________ к террористическому акту;

 организацию

__________________________________ вооруженного формирования,

преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для реализации

террористического акта, а равно участие в такой структуре;

 вербовку, _____________________________, обучение и использование террористов;

 информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или

______________________________ террористического акта;

 пропаганду идей ________________________________, распространение материалов

или информации, призывающих к осуществлению террористической деятельности либо

обосновывающих или оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности.

Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов

Подписи членов жюри_______________________________________________________________

МОДУЛЬ 2

Тестовые задания

Кол-во

№

Макс.

Тестовые задания

набранных

п/п

балл

баллов

Определите один правильный ответ

Данный знак безопасности обозначает:

а) телефон для использования при пожаре;

б) телефон связи с медицинским пунктом;

в) пользоваться телефоном запрещено.

Представленный знак международной кодовой системы

означает:

а) нужен врач;

б) место для посадки;

в) нужны пища и вода;

г) требуется карта и компас.

Представленный знак безопасности означает:

а) Опасно. Высокое напряжение;

б) Опасно. Ядовитые вещества;

в) Опасно. Радиоактивные вещества;

г) Внимание. Опасность.

Из представленных растений съедобным является:

а) медвежий лук;

б) красавка;

в) кровохлебка;

г) белена.

Участвовать в велосипедных туристических походах могут

лица не моложе:

а) 11 лет;

б) 14 лет;

в) 16 лет;

г) 18 лет.

Шквалистый ветер, скорость которого достигает 120 км/ч и

более называется:

а) ураган;

б) смерч;

в) буря;

г) торнадо.

Подлежат постановке на учет беспилотные воздушные суда

весом:

а) от 150 грамм;

б) от 180 грамм;

в) от 200 грамм;

г) от 250 грамм.

Из перечисленных чрезвычайных ситуаций по характеру

источника существуют:

а) химические;

б) биолого-социальные;

в) технологические;

г) психофизиологические.

Угол в горизонтальной плоскости между истинным Севером

(географическим) и магнитным называется:

а) склонение;

б) отклонение;

в) коррекция;

г) поправка.

10.

Лесной пожар, охватывающий полог леса называется:

а) низовой пожар;

б) верховой пожар;

в) ландшафтный пожар;

г) подземный.

11.

Знаки пожарной безопасности, используемые на путях

эвакуации имеют форму:

а) ромба;

б) треугольника;

в) прямоугольника;

г) многоугольника.

Верны ли приведенные суждения? Отметьте один правильный ответ

12.

При оценке землетрясения используется шкала Рихтера,

которая характеризует:

А) магнитуду землетрясения

Б) интенсивность землетрясения

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

13.

Граждане Российской Федерации в области защиты населения

и территорий от чрезвычайных ситуаций имеют право:

А) на медицинское обслуживание, компенсации и социальные

гарантии за проживание и работу в зонах чрезвычайных

ситуаций

Б) участвовать в установленном порядке в мероприятиях по

предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

14.

Для того, чтобы образовалась лавина необходимы следующие

условия:

А) крутизна склона не менее 15º

Б) толщина снежного покрова не менее 30 см

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

Определите все правильные ответы

15.

В случае возгорания мусора в корзине следует:

а) накрыть корзину плотной тканью;

б) выбросить корзину в окно;

в) залить корзину водой;

г) высыпать содержимое и тушить на полу;

д) перевернуть корзину.

16.

Во время урагана наиболее безопасными укрытиями

являются:

а) овраг;

б) крупные камни;

в) легкие деревянные постройки;

г) большие деревья;

д) траншея;

е) канава.

17.

Использование открытого огня запрещается:

а) при скорости ветра, превышающей значение

10 метров в

секунду;

б) при скорости ветра 4 метра в секунду;

в) на сухих почвах;

г) под кронами деревьев хвойных пород.

18.

Если руки регулировщика вытянуты в стороны или опущены,

то:

а) со стороны левого и правого бока разрешено движение трамваю

прямо, безрельсовым транспортным средствам прямо и направо,

пешеходам разрешено переходить проезжую часть;

б) со стороны левого бока разрешено движение трамваю налево,

безрельсовым транспортным средствам во всех направлениях;

в) со стороны груди и спины движение всех транспортных средств

и пешеходов запрещено;

г) со стороны груди всем транспортным средствам разрешено

движение только направо;

д) пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной

регулировщика.

МОДУЛЬ 1

По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника средней

возрастной группы (9 классы) определяется арифметической суммой всех баллов, полученных

за выполнение заданий (модулей) и тестов и не должна превышать 200 баллов (175+25).

ЗАДАНИЕ 1. Для того, чтобы процесс акклиматизации происходил легче, человеку в

необходимо соблюдать ряд условий. Отметьте знаком

«+ª, те условия, которые

необходимы для благополучной акклиматизации в условиях жаркого или холодного

климата (отметить знаком «+ª не более 7 позиций).

Повышение двигательной активности

Правильная организация питания (увеличение калорийности по

сравнению с привычным рационом)

Одежда из натуральных тканей светлых тонов

Одежда с ветрозащитными свойствами

Соблюдение питьевого режима

Снижение двигательной активности

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 14 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 за каждый неправильный ответ в случае, если количество ответов («+ª отмеченных

участником) более семи вычитается по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 2. Установите соответствие между названием узлов и их назначением,

вписав ответ в таблицу.

Название узла

Назначение

Штык, булинь, австрийский

Для связывания верёвок

проводник

одинакового диаметра

«Пруссикª

Для крепления верёвки к

опоре/карабину

Грейпвайн, встречный

Схватывающий узел

Стремя, проводник,

Вспомогательные узлы

полусхватывающий

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за правильный ответ по каждой позиции начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута.

Впишите в текст пропущенные слова.

Жгут применяется для временной остановки артериального (1) кровотечения. Жгут на

конечности накладывается только на следующие их анатомические части бедро,

(2)

плечо (3). Кровотечение останавливается первым (растянутым) (4) туром жгута. Жгут не

должен быть закрыт (5) повязкой или одеждой. Максимальное время нахождения жгута на

конечности не должно превышать 60 (6) минут в теплое время года и 30 (7) минут в

холодное.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 21 балл, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

 по позициям 2 и 3 допускается изменение порядка ответов, т.е. «плечоª и «бедроª;

 по позиции 4 допускается ответ «первым (растянутым)ª или аналогичный ему;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. В снаряжение велотуриста, кроме обычных вещей, необходимых в любом

туристическом походе

(палатка, рюкзак, посуда, костровое оборудование и др.),

обязательно входит ремонтный набор (даже в однодневном походе). Перечислите что

входит в ремонтный набор.

Ответ:

 комплект гаечных ключей;

 плоскогубцы;

 отвертка;

 клей резиновый (для склеивания резиновых изделий);

 резина для заплат;

 ножницы;

 велосипедный насос;

 запасные детали

(шина или камера, гайки, шайбы, шарикоподшипники, спицы,

тормозные колодки и т.д.).

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

 достаточным является перечисление шести позиций;

 в случае, если вместо ответа

«запасные деталиª приводятся пример(ы),

перечисленные в скобках, то ответ засчитывается как правильный;

 ответы

«клей резиновыйª или

«клей для склеивания резиновых изделийª либо

аналогичные считать правильными, ответ

«клейª, без уточнения назначения считать

неправильным;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 5. Тяжесть ожога зависит от глубины и площади поражения. Размеры

ожоговой раны принято выражать в процентах от общей поверхности тела человека.

А) Рассчитайте площадь ожога, если известно, что у пострадавшего повреждение

распространяется на всю заднюю поверхность туловища и частично на заднюю

поверхность плеча. Участок повреждения на плече по площади составляет примерно

две ладони пострадавшего.

Б) На участке повреждения плеча отмечается: покраснение кожи, отёк мягких тканей,

пузыри с прозрачным содержимым.

Определите по описанию степень ожога на плече.

Ответ:

А. 20%

Б. Вторая (2) степень ожога.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при

этом:

 за правильный ответ в части А начисляется 4 балла;

 за правильный ответ в части Б начисляется 5 баллов;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 6. Мужчина, находясь в офисе банка, снял с банковской карты 15 000

рублей. К нему подошла пожилая женщина и попросила помочь извлечь её банковскую

карту из банкомата. Мужчина извлёк карту и передал её женщине, которая заявила,

что со счёта пропали

15 000 рублей и пригрозила вызвать полицию пообещав

предъявить банковскую карту с отпечатками пальцев мужчины. Свидетели

происшествия отсутствовали.

А) Опишите действия, которые необходимо предпринять мужчине в данной ситуации.

Б) Поясните посредством чего (как) мужчина может доказать свою невиновность.

Вариант ответа:

А) Мужчина должен сам вызвать полицию или обратиться к служащим банка.

Б) Доказать вину в мнимой краже злоумышленница не сможет, так как на банкоматах

установлены камеры, а проводимые по каждой карте операции фиксируются банком.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 балов, при

этом:

 за правильный (аналогичный правильному) ответ по позиции А) начисляется 4 балла;

 за правильный (аналогичный правильному) ответ по позиции Б) начисляется 8 баллов;

 оценка по позиции Б) осуществляется только в случае правильного ответа

(аналогичного правильному) по позиции А);

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 7. Во время каникул, находясь у бабушки в деревне в частном доме.

Включив телевизор Вы услышали сообщение о том, что в ближайшее время ожидается

усиление ветра до 20-25 м/с. После чего произошло отключение электричества. Какие

действия необходимо предпринять в данной ситуации?

Вариант ответа:

Необходимо:

1. Закрыть окна.

2. Освободить балконы и территорию двора от пожароопасных предметов.

3. Подготовить запас продуктов и воды на 2-3 суток на случаи эвакуации в безопасный

район, а также автономных источников освещения (фонарей, свечей).

4. Перейти из легких построек в более прочные здания или в защитные сооружения.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за правильный или аналогичный правильному ответ по любой из позиций начисляется

по 3 балла;

 при отсутствии правильных или аналогичных правильным ответов баллы не

начисляются.

ЗАДАНИЕ 8. Что означает приведённое ниже определение.

Опасное природное явление

- событие природного происхождения или результат

деятельности природных процессов, которые по своей интенсивности, масштабу

распространения и продолжительности могут вызвать поражающее воздействие на людей,

объекты экономики и окружающую природную среду.

Ответ: опасное природное явление.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 5 баллов, при

этом:

 за правильный ответ начисляется 5 баллов;

 при отсутствии правильного ответа баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 9. Дополните определение чрезвычайной ситуации, вписав пропущенные

слова.

Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории или акватории,

сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного

или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы,

ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные

потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 10. В приведённой ниже памятке по мерам личной безопасности при

проведении митингов и демонстраций допущены ошибки. Вам следует исправить

ошибки выписав в левую колонку таблицы ошибочную часть текста, а в правую

замещающий (правильный) текст.

Если Вы случайно оказались на демонстрации, митинге, необходимо следовать

некоторым простым правилам, которые в значительной степени снизят для Вас риск

физического, имущественного и морального урона:

 ведите себя спокойно, сдерживайте эмоции, постарайтесь привлечь внимание

окружающих;

 не высказывайте вслух своего мнения о происходящем вокруг, оно может

существенно не совпадать со взглядами находящихся рядом людей;

 постарайтесь расположиться в центре толпы;

 передвигайтесь вблизи тумб, витрин, заборов, решеток;

 безопасно находиться близко к группам агрессивно настроенных участников

демонстрации, митинга;

 держитесь подальше от трибун, мусорных баков, урн, ящиков, иных предметов, в

которые могут быть заложены взрывные устройства для организации провокаций;

 если у Вас с собой оказались видеокамера или фотоаппарат обязательно снимите

происходящее;

 не расслабляйтесь, постоянно оценивайте происходящее вокруг. Почувствовав

опасность для себя, немедленно переместитесь ближе к организаторам мероприятия;

 помните, чтобы свести к минимуму риск для Вашего здоровья и жизни, необходимо

всегда и во всем соблюдать осторожность и предусмотрительность.

Вариант ответа:

Ошибка

Замещающий текст

постарайтесь привлечь внимание

не привлекайте внимания

расположиться

не находиться

вблизи

вдали от

безопасно

небезопасно

обязательно снимите происходящее

не доставайте их (не производите съёмку)

переместитесь ближе к организаторам

покиньте место демонстрации, митинга

мероприятия

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при

этом:

 за правильный или аналогичный правильному ответ по каждой из позиций

начисляется по 4 балла;

 при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 11. В представленной ниже таблице размещены изображения знаков

безопасности, а также приведено их смысловое значение. Дополните данные таблицы,

вписав в них недостающую информацию (сигнальный и контрастный цвета).

Ответ:

Смысловое

Знак (изображение)

Сигнальный цвет

Контрастный цвет

значение

Кнопка включения

установок (систем)

Красный

Белый

пожарной

автоматики

Запрещается

загромождать

Красный

Белый

проходы и/или

складировать

Для доступа

Зеленый

Белый

вскрыть здесь

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 12. Вставьте недостающие слова в приведенный ниже текст вместо

пропусков.

В соответствии с Федеральным законом

«О противодействии терроризмуª

террористической называют деятельность, включающую в себя:

 организацию, планирование, подготовку, финансирование и реализацию

террористического акта;

 подстрекательство к террористическому акту;

 организацию незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества

(преступной организации), организованной группы для реализации террористического акта,

а равно участие в такой структуре;

 вербовку, вооружение, обучение и использование террористов;

 информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или

реализации террористического акта;

 пропаганду идей терроризма, распространение материалов или информации,

призывающих к осуществлению террористической деятельности либо обосновывающих или

оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при

этом:

 за каждый правильный ответ по каждой из позиций начисляется по 3 балла;

 при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.

МОДУЛЬ 2

Тестовые задания

Кол-во

№

Макс.

Тестовые задания

набранных

п/п

балл

баллов

Определите один правильный ответ

Данный знак безопасности обозначает:

а) телефон для использования при пожаре;

б) телефон связи с медицинским пунктом;

в) пользоваться телефоном запрещено.

Представленный знак международной кодовой системы

означает:

а) нужен врач;

б) место для посадки;

в) нужны пища и вода;

г) требуется карта и компас.

Представленный знак безопасности означает:

а) Опасно. Высокое напряжение;

б) Опасно. Ядовитые вещества;

в) Опасно. Радиоактивные вещества;

г) Внимание. Опасность.

Из представленных растений съедобным является:

а) медвежий лук;

б) красавка;

в) кровохлебка;

г) белена.

Участвовать в велосипедных туристических походах могут

лица не моложе:

а) 11 лет;

б) 14 лет;

в) 16 лет;

г) 18 лет.

Шквалистый ветер, скорость которого достигает 120 км/ч и

более называется:

а) ураган;

б) смерч;

в) буря;

г) торнадо.

Подлежат постановке на учет беспилотные воздушные суда

весом:

а) от 150 грамм;

б) от 180 грамм;

в) от 200 грамм;

г) от 250 грамм.

Из перечисленных чрезвычайных ситуаций по характеру

источника существуют:

а) химические;

б) биолого-социальные;

в) технологические;

г) психофизиологические.

Угол в горизонтальной плоскости между истинным Севером

(географическим) и магнитным называется:

а) склонение;

б) отклонение;

в) коррекция;

г) поправка.

10.

Лесной пожар, охватывающий полог леса называется:

а) низовой пожар;

б) верховой пожар;

в) ландшафтный пожар;

г) подземный.

11.

Знаки пожарной безопасности, используемые на путях

эвакуации имеют форму:

а) ромба;

б) треугольника;

в) прямоугольника;

г) многоугольника.

Верны ли приведенные суждения? Отметьте один правильный ответ

12.

При оценке землетрясения используется шкала Рихтера,

которая характеризует:

А) магнитуду землетрясения

Б) интенсивность землетрясения

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

13.

Граждане Российской Федерации в области защиты населения

и территорий от чрезвычайных ситуаций имеют право:

А) на медицинское обслуживание, компенсации и социальные

гарантии за проживание и работу в зонах чрезвычайных

ситуаций

Б) участвовать в установленном порядке в мероприятиях по

предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

14.

Для того, чтобы образовалась лавина необходимы следующие

условия:

А) крутизна склона не менее 15º

Б) толщина снежного покрова не менее 30 см

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

Определите все правильные ответы

15.

В случае возгорания мусора в корзине следует:

а) накрыть корзину плотной тканью;

б) выбросить корзину в окно;

в) залить корзину водой;

г) высыпать содержимое и тушить на полу;

д) перевернуть корзину.

16.

Во время урагана наиболее безопасными укрытиями

являются:

а) овраг;

б) крупные камни;

в) легкие деревянные постройки;

г) большие деревья;

д) траншея;

е) канава.

17.

Использование открытого огня запрещается:

а) при скорости ветра, превышающей значение

10 метров в

секунду;

б) при скорости ветра 4 метра в секунду;

в) на сухих почвах;

г) под кронами деревьев хвойных пород.

18.

Если руки регулировщика вытянуты в стороны или опущены,

то:

а) со стороны левого и правого бока разрешено движение трамваю

прямо, безрельсовым транспортным средствам прямо и направо,

пешеходам разрешено переходить проезжую часть;

б) со стороны левого бока разрешено движение трамваю налево,

безрельсовым транспортным средствам во всех направлениях;

в) со стороны груди и спины движение всех транспортных средств

и пешеходов запрещено;

г) со стороны груди всем транспортным средствам разрешено

движение только направо;

д) пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной

регулировщика.

19.

В случае утечки газа в квартире вызвать службу газа можно по

телефону:

а) 101;

б) 102;

в) 103;

г) 104;

д) 112.

Количество баллов

max

Матрица ответов на тестовые задания

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

а, в

а, д, е

а, г

а, в

г, д

Примечание:

а) за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу (например, если участник отметил

два из трех правильных ответов и один неверный ответ, то он получает 2 балла; если

участник отметил один из трех правильных ответов и два неверных ответа, то он получает 1

балл и т.п.);

б) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также,

если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том

числе правильные) или все ответы.

Любое задание модуля 1 считается выполненным, если оценка за его выполнение

положительная (более 0 баллов). Задания модуля 2 (тестовые задания) считаются

выполненными, если сумма набранных баллов составляет не менее 6.

Средняя возрастная группа (9 классы)

По практическому туру максимальная оценка результатов участника средней

возрастной группы определяется арифметической суммой оценки баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов.

Контрольное время для юношей 23 минуты, для девушек 25 минут.

По истечении контрольного времени участник имеет право прекратить

выполнение заданий или продолжить их выполнение. За невыполненные задания баллы

не начисляются. За превышение контрольного времени начисляются дополнительные

штрафные баллы (1 балл за каждые полные 5 секунд, например, превышение контрольного

времени на 4 секунды - 0 штрафных баллов, на 5 секунд - 1 штрафной балл, 12 секунд - 2

штрафных балла и т.д.).

В случае если участник приступил к выполнению очередного задания, а контрольное

время истекло, он имеет право на выполнение задания с последующим принятием решения,

засчитывать ему выполнение последнего задания с учётом штрафных баллов за превышение

контрольного времени или засчитывать задание как невыполненное. При решении участника

засчитывать ему выполнение последнего задания с учётом штрафных баллов за ним

сохраняется право продолжить выполнение оставшихся заданий. При решении засчитывать

задание как невыполненное участник теряет право выполнения оставшихся заданий.

Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненные задания ему

начисляется 0 баллов.

Общее время выполнения заданий фиксируется членом жюри:

 секундомер включается на линии старта по команде члена жюри: «Внимание! Марш!ª;

 секундомер выключается после выполнения участником всех заданий или по

истечении контрольного времени

(если участник приступил к выполнению очередного

задания, а контрольное время истекло, то секундомер ставится на паузу в момент завершения

выполнения данного задания).

ЗАДАНИЕ 1. Преодоление водной преграды.

Условия: на земле (на полу) разметочной лентой обозначена река шириной 5-6 м. Участнику

необходимо преодолеть водную преграду, используя страховку с соблюдением правил

безопасности. Перебравшись на противоположный берег, участник должен переправить

вслед за собой груз (рюкзак) оставленный на исходном берегу, снять (сдернуть) и собрать

страховочную и вспомогательную верёвки.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник закрепляет страховочную верёвку на опоре (на исходном берегу).

2. Закрепляет на основной или вспомогательной верёвке груз.

3. Преодолевает водную преграду соблюдая правила безопасности.

4. Переправляет груз на целевой берег.

5. Снимает и собирает страховочную и вспомогательную верёвки, оставаясь на целевом

берегу.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

ЗАДАНИЕ 2. Вязание индивидуальной страховочной системы (ИСС) из верёвки своему

товарищу для самостраховки при преодолении опасного участка местности.

Условие: во время похода возникла необходимость преодолеть опасный участок местности

используя страховку. Ваш товарищ не может выполнить эту задачу.

Участнику необходимо связать из верёвки беседочную обвязку (нижнюю страховочную

систему) или полную страховочную систему с 2-мя короткими «усамиª для самостраховки

товарища.

Допускается использование следующих узлов: булинь, двойной булинь, шкотовый на

проводнике, встречный, встречная восьмёрка, стремя на верёвке, проводник восьмёрка,

баррел (грейпвайн-удавка), контрольный.

При вязании узла выход свободного конца верёвки должен составлять не менее 100 мм.

Задание выполняется с привлечением статиста. Статист должен быть однополым по

отношению к участнику.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник выбирает необходимую верёвку (и) из предложенных.

2. Изготавливает из верёвки(ок) страховочную систему с 2-мя короткими

«усамиª для

самостраховки и 2-мя карабинами.

3. Представляет результат выполнения задания для оценивания члену жюри.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.

ЗАДАНИЕ 3. Оказание первой помощи пострадавшему.

Условия: на земле лежит пострадавший, который кричит от боли, у ноги пострадавшего

образовалась большая лужа крови. Необходимо оказать первую помощь (наложение повязки

на рану, придание оптимального положения тела и передачу пострадавшего бригаде скорой

медицинской помощи не выполнять!)

Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь в соответствии с характером

повреждений согласно объёму, предусмотренному приказом Минздравсоцразвития России

от 4 мая 2012 г. № 477н.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 4. Определение расстояния между ориентирами.

Условия: участнику необходимо не выходя за пределы площадки

3×3 м определить

расстояние от одного ориентира указанного в карточке с заданием до двух других.

Полученный результат записать в технологическую карту. Расстояния от контрольной точки

до указанных в задании ориентиров известны. Выход за пределы площадки до конца

выполнения задания не допускается.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берет карточку с заданием (по жребию).

2. Не выходя за пределы площадки, участник определяет любым способом расстояние от

одного до двух других указанных ориентиров.

3. Полученный результат записывает в технологическую карту.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.

ЗАДАНИЕ 5. Тушение пожара.

ЗАДАНИЕ 5.1. Надевание боевой одежды пожарного.

Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая

одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом). Участнику необходимо

надеть боевую одежду пожарного.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник надевает боевую одежду пожарного.

2. Перемещается к месту выполнения следующего задания (не снимая боевой одежды

пожарного).

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.

ЗАДАНИЕ 5.2. Тушение пожара (прокладка рукавной линии от водоисточника).

Условия: на площадке выполнения задания лежит пожарный рукав (1 скатка 20 м), рядом

находится разветвление. На расстоянии 20 м от разветвления обозначена контрольная линия.

Перед контрольной линией лежит пожарный ствол. Участник должен произвести прокладку

рукавной линии от разветвления до контрольной линии.

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берет пожарный рукав, подсоединяет один конец рукава (находится в скатке) к

разветвлению.

2. Прокладывает рукавную линию (раскатывает рукав) до контрольной линии.

3. Находясь на рубеже подачи воды (на контрольной линии), берет пожарный ствол и

подсоединяет его к пожарному рукаву.

После прокладки рукавной линии член жюри проверяет её прочность путём натяжения.

Задание считается выполненным, если рукавная линия проложена и в результате натяжения

не произошёл её разрыв.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

ЗАДАНИЕ 6. Оказание первой помощи пострадавшему при пожаре.

Условия: пострадавший лежит на земле, не реагирует на окружающее, на плече

наблюдается ожоговая рана с нарушением целостности кожи

(ожоговых пузырей).

Необходимо оказать первую помощь пострадавшему (вызов скорой медицинской помощи и

передачу пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи не выполнять!).

Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь в соответствии с характером

повреждений согласно объёму, предусмотренному приказом Минздравсоцразвития России

от 4 мая 2012 г. № 477н.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.

Средняя возрастная группа (9 классы)

По практическому туру максимальная оценка результатов участника средней

возрастной группы определяется арифметической суммой оценки баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов.

Контрольное время для юношей 23 минуты, для девушек 25 минут.

Практический тур предусматривает выполнение заданий по выживанию в условиях

природной среды, действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного

характера, а также по оказанию первой помощи. Очерёдность выполнения заданий может

быть изменена в соответствии с условиями местности (особенностями помещений).

В случае использования площадок для выполнения заданий в отдельных помещениях

производится отсечка времени от момента окончания выполнения задания на одной

площадке до момента перемещения участника на следующую площадку.

Контрольное время доводится до сведения участников непосредственно на

инструктаже, на месте проведения практического тура. По истечении контрольного

времени участник имеет право прекратить выполнение заданий или продолжить их

выполнение. За невыполненные задания баллы не начисляются. За превышение

контрольного времени начисляются дополнительные штрафные баллы (1 балл за

каждые полные 5 секунд, например, превышение контрольного времени на 4 секунды - 0

штрафных баллов, на 5 секунд - 1 штрафной балл, 12 секунд - 2 штрафных балла и т.д.).