содержание .. 1 2 3 4 ..
ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2019 год) - часть 3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Критерии
Теоретические задания
Задание 1
МВД России создана памятка «Безопасное селфи», где наглядно,
в виде пиктограмм, изображены наиболее травмоопасные случаи
создания селфи. Впишите названия мест, ситуаций и т. п.,
НЕБЕЗОПАСНЫХ для селфи.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Критерии
Ответ:
На воде
С животными
На вагонах поездов
При подъеме
На трассе
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте
ответа, начисляется по 2 балла (допускаются иные формулировки пунктов,
не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Критерии
Задание 2
Дополните рекомендации по безопасному поведению при землетрясении:
- оставаясь в квартире, следует занять относительно ______________(1)
место
(проёмы дверей, места возле опорных колонн, под столом,
кроватью);
- находясь в школе, надо укрыться ___________________(2), отвернуться
от окон и закрыть лицо и голову руками;
- в любом здании следует держаться дальше от ______________(3), ближе
к внутренним капитальным стенам;
- при прекращении толчков надо немедленно покинуть здание; покидая
здание, нельзя пользоваться
__________(4), спускаться можно только
по ____________(5);
- в любой сложившейся обстановке действовать надо уверенно,
не допуская излишней спешки и суеты.
Максимум за задание - 10 баллов.
Ответ:
Дополните рекомендации по безопасному поведению при землетрясении:
- оставаясь в квартире, следует занять относительно безопасное (1) место
(проёмы дверей, места возле опорных колонн, под столом, кроватью);
- находясь в школе, надо укрыться под партой (2), отвернуться от окон
и закрыть лицо и голову руками;
- в любом здании следует держаться дальше от окон
(3), ближе
к внутренним капитальным стенам;
- при прекращении толчков надо немедленно покинуть здание; покидая
здание, нельзя пользоваться лифтом
(4), спускаться можно только
по лестнице (5);
- в любой сложившейся обстановке действовать надо уверенно, не допуская
излишней спешки и суеты.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильно заполненный пропуск слова
(словосочетания)
начисляется по 2 балла;
(допускаются слова-синонимы и иные формулировки ответов, не
искажающие их смысал)
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Критерии
Задание 3.
Опишите рекомендуемый МЧС России порядок надевания противогаза
по сигналу «Внимание всем! Химическая тревога» зимой:
1.
2.
3.
4.
5.
Ответ:
1. Задержать дыхание, закрыть глаза
2. Снять головной убор.
3. Вынуть противогаз из сумки.
4. Надеть противогаз.
5. Сделать полный выдох, открыть глаза.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте
ответа, начисляется по 2 балла (допускаются иные формулировки пунктов,
не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Баллы начисляются, только если позиции указаны в правильной
последовательности.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Критерии
Задание 4
Первым мероприятием, с которого начинается оказание первой
помощи, является оценка обстановки и обеспечение безопасных
условий для её оказания.
Какие действия должен выполнить человек, оказывающий помощь,
для реализации данного мероприятия в соответствии с Приказом
Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от
4 мая
2012 г.
№ 477н «Об утверждении перечня
состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня
мероприятий по оказанию первой помощи»?
Ответ:
1. Определение угрожающих факторов для собственной жизни
и здоровья.
2. Определение угрожающих факторов для жизни и здоровья
пострадавшего.
3. Устранение угрожающих факторов для жизни и здоровья.
4. Прекращение действия повреждающих факторов на пострадавшего.
5. Оценка количества пострадавших.
6. Извлечение пострадавшего из транспортного средства или других
труднодоступных мест.
7. Перемещение пострадавшего.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу;
• ключевые слова выделены жирным шрифтом. Возможны иные
формулировки, не искажающие смысла;
• за все правильные ответы дополнительно начисляется 3 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Баллы начисляются, только если позиции указаны в правильной
последовательности
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
7-8 классы
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по
выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера.
1. Ориентирование на местности
Перед участником находится компас магнитный спортивный с ценой
деления 2°.
Участник по команде члена жюри в течение двух минут при помощи
компаса определяет магнитный азимут на один предмет, расположенный
в зале.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Практика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Ошибка в определении азимута до 50
4
2
Ошибка в определении азимута более 50
20
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
20 - ___________ =
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Перед участником ленты белого цвета размером 100 х 12 см - 10 шт.,
карточки с заданием («нужен врач», «есть тяжелораненые» (сигнал может
быть изменён)).
Участник по команде члена жюри в течение двух минут выкладывает один
сигнал бедствия в соответствии с заданием.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Сигнал бедствия не соответствует международной
10
кодовой таблице
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
10 - ___________ =
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
3. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшему
Перед участником разряженные огнетушители (макеты огнетушителей)
водный ОВ, порошковый ОП, воздушно-пенный ОВП, робот-тренажер,
имитирующий бессознательное состояние в результате отравления
продуктами горения, грелка
(пакет гипотермический) имитирующая
холод - 1 шт., табличка с адресом, телефон.
Участник по команде члена жюри в течение трёх минут имитирует
тушение загоревшейся бензиновой лужи
1 х 1 м2, оказывает первую
помощь пострадавшему и вызывает бригаду скорой помощи.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Практика
3.1. Имитация тушения возгорания
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Тушение условного очага возгорания не осуществлено
15
2
Выбран неправильный тип огнетушителя
15
3
Тушение производится ближе чем за 1 м до очага
10
возгорания
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
15 - ___________ =
3.2. Оказание первой помощи
Пострадавший в бессознательном состоянии
1
Не произведён переворот пострадавшего на живот
30
(на бок) в течение одной минуты (смерть пострадавшего)
2
Не приложен холод к голове
10
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
30 - ___________ =
3.3. Вызов службы спасения
1
Не назван адрес происшествия
1
2
Не названо количество пострадавших
1
3
Не назван пол и возраст пострадавших
1
4
Не названа фамилия и имя вызвавшего бригаду
1
скорой помощи
5
Не вызвана бригада скорой помощи
5
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
5 - ___________ =
Участник, затративший на выполнение задания более трёх минут,
получает 0 баллов.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Практика
4. Вязка узлов
Перед участником разложены верёвки Ø 10-11 мм, длина 2 м - 4 шт.,
верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длина 2 м - 4 шт., карточки с заданием.
Участник по команде члена жюри в течение одной минуты в соответствии
с карточкой-заданием завязывает один узел (на верёвках одинакового диаметра).
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Не завязан или неправильно завязан контрольный
3
узел
2
Выход свободного конца верёвки менее
50 мм
3
3
Перехлёст прядей
4
4
Перекручены пряди в узле
10
5
Узел не затянут
10
6
Узел развязался или изменил рисунок после
10
троекратного изменения (направления) нагрузки
7
Завязанный узел не соответствует заданию
10
8
Не завязан узел
20
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
_____________
Участник, затративший на выполнение задания более одной минуты,
получает 0 баллов.
В карточки могут быть включены задания в различных вариантах из
следующего перечня:
Связывание верёвок одинакового диаметра:
а) Соединить концы разорванной мягкой вспомогательной верёвки Ø 6 мм
одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый);
б) Соединить концы разорванной скользкой вспомогательной верёвки
круглого сечения Ø 6 мм одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка,
грейпвайн);
в) Соединить концы разорванной скользкой основной верёвки круглого
сечения Ø 10-11 мм одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка).
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 7-8 классы. Практика
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов за
этот этап.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за этап,
ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.
Общий результат:
баллов
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
Уважаемый участник!
Вам предстоит выполнить тестовые и теоретические (письменные) задания.
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
- определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;
- обведите кружком букву, соответствующую выбранному Вами ответу;
- продолжайте таким образом работу до завершения выполнения тестовых заданий;
- после выполнения всех предложенных заданий ещё раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов;
- если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный
вариант ответа зачеркните крестиком, а новый выбранный ответ обведите кружком.
Выполнение теоретических (письменных) заданий целесообразно организовать следующим
образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задание и определите наиболее верный и полный
ответ;
- отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ
только на поставленный вопрос;
- если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не
старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,
которые указаны в вопросе;
- особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить
Ваше мнение с учётом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно
и вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа
(последовательность и
точность изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения
проблемы, при этом ответ должен быть кратким, но содержать необходимую
информацию;
- после выполнения всех предложенных заданий ещё раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов и решений.
Предупреждаем Вас, что:
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ,
0 баллов выставляется как за неверный ответ, а также, если участником отмечены
несколько ответов (в том числе правильный) или все ответы;
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы,
0 баллов выставляется, если участником отмечено большее количество ответов, чем
предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы), или все ответы.
Задание считается выполненным, если Вы вовремя сдаёте его членам жюри.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
Желаем Вам успеха!
Общая оценка результата выполнения участником заданий _____ баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
К какой группе относится изображённый знак
безопасности?
а) запрещающие
б) предупреждающие
в) пожарной безопасности
г) предписывающие
2
Какое значение имеет визуальный международный сигнал
«земля-воздух»?
а) «требуется помощь»
б) «нет или отрицательно»
в) «да или положительно»
г) «требуется медицинская помощь»
3
В каком нормативно-правовом документе разъяснены права
и обязанности граждан в области пожарной безопасности?
а) Федеральном законе «О пожарной безопасности»
б) Правилах противопожарного режима в РФ
в) Техническом регламенте о требованиях пожарной безопасности
г) Нормах и правилах пожарной безопасности
4
Циклон, возникающий в Атлантическом океане, называется
а) тайфун
б) смерч
в) торнадо
г) ураган
5
В случае аварии с утечкой хлора наиболее безопасным будет
укрыться
а) на верхних этажах здания
б) на открытой площадке
в) на первом этаже здания
г) в подвале
6
В случае аварии с утечкой аммиака наиболее безопасным будет
укрыться
а) на верхних этажах здания
б) на открытой площадке
в) на первом этаже здания
г) в подвале
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
7
Верны ли суждения о том, что указанные проявления могут
говорить о возможном проживании в квартире террористов -
смертников?
А. Проживают, практически не выходя из помещения.
Б. В квартирах не заметны следы бытового пребывания, отсутствует
музыка, звуки работающего телевизора.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
8
Какое заключение можно сделать о весе человека, если индекс
массы тела (ИМТ) равен 21?
а) низкий
б) недостаточный
в) оптимальный
г) избыточный
д) ожирение
9
Верны ли следующие суждения?
Для оказания первой помощи при механической травме глаза
необходимо
А. промыть повреждённый глаз проточной водой.
Б. наложить повязку на повреждённый глаз.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
10
Подробный осмотр пострадавшего при оказании первой помощи
начинается с
а) конечностей
б) головы
в) груди
г) живота и таза
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11
Что из перечисленного относится к опасным факторам пожара,
воздействующим на людей и имущество?
а) тепловой поток
б) части разрушившихся зданий
в) повышенная концентрация токсичных продуктов горения
г) радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие
в окружающую среду
д) воздействие огнетушащих веществ
12
Если в кабину лифта к Вам входит незнакомый человек, лучше
а) выйти из кабины
б) попросить выйти незнакомца
в) при невозможности выйти нажать на ближайший этаж
г) при невозможности выйти вызвать диспетчера
д) занять место в углу кабины
13
Втаскивать в лодку человека, оказавшегося
за
бортом,
рекомендуется
а) со стороны левого борта лодки
б) со стороны кормы лодки
в) со стороны носа лодки
г) со стороны правого борта лодки
д) со стороны, ближайшей к пострадавшему
14
Предвестником пурги являются
а) повышение температуры воздуха
б) понижение температуры воздуха
в) постепенное увеличение скорости ветра
г) резкое увеличение скорости ветра
д) понижение скорости ветра
15
Низовые пожары подразделяются на
а) внезапные
б) беглые
в) устойчивые
г) кратковременные
д) плавные
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
16
К соматико-стохастическим эффектам радиационного облучения
людей относят
а) острую лучевую болезнь
б) сокращение продолжительности жизни
в) опухоли разных органов и клеток
г) повреждение половых клеток
д) лучевую катаракту
17
Какие внешние признаки могут указывать на употребление
человеком наркотиков?
а) расширенные или суженные зрачки
б) зрачки полуприкрыты веками
в) замедленная речь
г) быстрая речь
д) неестественный румянец
18
Какие меры профилактики воздушно-капельных инфекций
направлены на предупреждение попадания инфекционного агента
в организм человека?
а) уничтожение насекомых
б) кипячение питьевой воды
в) проветривание помещений
г) уничтожение грызунов
д) применение ультрафиолетовых ламп
19
Какие действия необходимо выполнить для определения наличия
(отсутствия) сознания у пострадавшего?
а) похлопать пострадавшего по щекам
б) обратиться к пострадавшему с вопросом, например «Что с Вами?
Помощь нужна?»
в) нажать на точку, расположенную над верхней губой пострадавшего
г) растереть мочки ушей пострадавшего
д) аккуратно потрясти пострадавшего за плечи
20
При каких повреждениях могут наблюдаться следующие признаки:
боль, отёк, деформация в месте повреждения, укорочение
пострадавшей конечности?
а) ушиб
б) растяжение связок
в) разрыв связок
г) перелом
д) вывих
Максимум за тестовые задания 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
Теоретические задания
Задание 1
Опишите правила подачи спасательного круга утопающему.
1.
2.
3.
4.
5.
Максимум за задание - 10 баллов.
Задание 2
Дополните памятку для детей «Что делать в случае крушения поезда»:
- попробовать выбраться через ____________(1);
- не думать о багаже: жизнь дороже;
- не уходить _______________(2) от места аварии, выбравшись из опасной
зоны, постараться не отходить от взрослых;
- ______________________(3) из движущегося поезда только в случае
прямой опасности для жизни; при этом надеть на себя как можно больше
одежды, защитить голову, прыгать ________________(4) движения с той
стороны вагона, где нет столбов, и стараться приземлиться на соединённые
вместе ноги, а затем ____________________________________________(5)
гасить скорость падения.
Максимум за задание - 10 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
Задание 3
Используя изображения, опишите порядок действий для человека,
упавшего на рельсы в метро, если поезда в пределах видимости нет:
1.
2.
3.
4.
5.
Максимум за задание - 10 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс
Задание 4
Перечислите способы временной остановки кровотечения, которые
применяются при оказании первой помощи.
1.
2.
3.
4.
5.
Максимум за задание - 10 баллов.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценивания тестовых
задания
балл
заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за
неправильный ответ, а также если
участником
отмечены
несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
4
За
каждый правильный ответ
начисляется
2 балла.
0 баллов
выставляется за неправильный ответ, а
также если участником отмечены более
двух ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется
суммой баллов, полученных за каждое
тестовое задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
б
11
а, в
2
в
12
а, в
3
а
13
б, в
4
г
14
а, в
5
а
15
б, в
6
г
16
б, в
7
в
17
а, в
8
в
18
в, д
9
г
19
б, д
10
б
20
г, д
Максимум за тестовые задания 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Критерии
Теоретические задания
Задание 1
Опишите правила подачи спасательного круга утопающему.
1.
2.
3.
4.
5.
Ответ:
1. Взять спасательный круг бросковой рукой, второй взяться за леер.
2. Сделать рукой со спасательным кругом
2-3 круговых движения на
уровне плеча и плашмя бросить в сторону утопающего.
3. Круг необходимо бросать на расстояние 0,5-2,0 м от утопающего.
4. Бросать круг на утопающего нельзя.
5. После того как утопающий возьмётся за круг, подтягивать его
осторожно, без рывков к берегу, лодке и т. п.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по 2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Баллы начисляются, только если позиции указаны в правильной
последовательности
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Критерии
Задание 2
Дополните памятку для детей «Что делать в случае крушения поезда»:
- попробовать выбраться через ____________(1);
- не думать о багаже: жизнь дороже;
- не уходить _______________(2) от места аварии, выбравшись из опасной
зоны, постараться не отходить от взрослых;
- ______________________(3) из движущегося поезда только в случае
прямой опасности для жизни; при этом надеть на себя как можно больше
одежды, защитить голову, прыгать ________________(4) движения с той
стороны вагона, где нет столбов, и стараться приземлиться на соединённые
вместе ноги, а затем ____________________________________________(5)
гасить скорость падения.
Ответ:
Дополните памятку для детей «Что делать в случае крушения поезда»:
- попробовать выбраться через окно (1);
- не думать о багаже: жизнь дороже;
- не уходить далеко (2) от места аварии, выбравшись из опасной зоны,
постараться не отходить от взрослых;
- выпрыгивать
(3) из движущегося поезда только в случае прямой
опасности для жизни; при этом надеть на себя как можно больше одежды,
защитить голову, прыгать по ходу (4) движения с той стороны вагона, где
нет столбов, и стараться приземлиться на соединённые вместе ноги,
а затем перекатами и кувырками (5) гасить скорость падения.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильно заполненный пропуск слова начисляется по
2 балла;
(допускаются слова-синонимы и иные формулировки ответов, не
искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Критерии
Задание 3
Используя изображения, опишите порядок действий для человека,
упавшего на рельсы в метро, если поезда в пределах видимости нет:
1.
2.
3.
4.
5.
Ответ:
1. Встаньте.
2. Не приближайтесь к краю платформы.
3. Быстро идите по путям к тоннелю по ходу движения поезда.
4. Встаньте за чёрно-белой рейкой.
5. Дождитесь помощи дежурного по станции.
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Критерии
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по
2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла, их
объединение);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Задание 4
Перечислите способы временной остановки кровотечения, которые
применяются при оказании первой помощи.
1.
2.
3.
4.
5.
Ответ:
1. Пальцевое прижатие артерии.
2. Наложение жгута.
3. Максимальное сгибание конечности в суставе.
4. Прямое давление на рану.
5. Наложение давящей повязки.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильно указанный пункт начисляется по
2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по
выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера.
1. Ориентирование на местности
Перед участником находится компас магнитный спортивный с ценой
деления 2°.
Участник по команде члена жюри в течение двух минут при помощи
компаса определяет магнитный азимут на два предмета, расположенных
в зале.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Практика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Ошибка в определении азимута до 50
4
(за ошибку в измерении каждого объекта)
2
Ошибка в определении азимута более 50
10
(за ошибку в измерении каждого объекта)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
_____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Перед участником ленты белого цвета размером 100 х 12 см - 10 шт.,
карточки с заданием
(«следовать дальше не в состоянии»;
«нужны
продовольствие и вода» (сигналы могут быть изменены)).
Участник по команде члена жюри в течение двух минут выкладывает
два сигнала бедствия в соответствии с заданием.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Один сигнал бедствия не соответствует
5
международной кодовой таблице
2
Два сигнала бедствия не соответствуют
10
международной кодовой таблице
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
_____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
3. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшему
Перед участником разряженные огнетушители
(макеты огнетушителей)
водный ОВ, порошковый ОП, воздушно-пенный ОВП, робот-тренажер,
имитирующий бессознательное состояние в результате отравления
продуктами горения, с ожогами, нетканое полотно, грелка
(пакет
гипотермический) имитирующая холод - 2 шт., табличка с адресом, телефон.
Участник по команде члена жюри в течение трёх минут имитирует
тушение загоревшейся бензиновой лужи
1 х 1 м2, оказывает первую
помощь пострадавшему и вызывает бригаду скорой помощи.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Практика
3.1. Имитация тушения возгорания
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Тушение условного очага возгорания не осуществлено
15
2
Выбран неправильный тип огнетушителя
15
3
Тушение производится ближе чем за 1 м до очага
10
возгорания
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 - ___________ =
_____________
3.2. Оказание первой помощи
Пострадавший в бессознательном состоянии и ожогом
плеча 2-й степени
1
Не произведён переворот пострадавшего на живот
30
(на бок) в течение 1-й минуты (смерть пострадавшего)
2
Пострадавший перевёрнут на обожжённое плечо
20
3
Не приложен холод к голове
10
4
Холод наложен на ожог без использования нетканого
15
полотна
5.
Холод не наложен
20
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 - ___________ =
_____________
3.3. Вызов службы спасения
1
Не назван адрес происшествия
1
2
Не названо количество пострадавших
1
3
Не назван пол и возраст пострадавших
1
4
Не названа фамилия и имя вызвавшего бригаду
1
скорой помощи
5
Не вызвана бригада скорой помощи
5
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
_____________
Участник, затративший на выполнение задания более трёх минут,
получает 0 баллов.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Практика
4. Вязка узлов
Перед участником разложены верёвки Ø 10-11 мм, длина 2 м - 4 шт.,
верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длина 2 м - 4 шт., карточки с заданиями.
Участник по команде члена жюри в течение двух минут в соответствии
с карточкой-заданием завязывает два узла (на верёвках одинакового диаметра).
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Не завязан или неправильно завязан контрольный
3
узел (за каждую ошибку)
2
Выход свободного конца верёвки менее 50 мм
3
(за каждую ошибку)
3
Перехлёст прядей (за каждую ошибку)
4
4
Перекручены пряди в узле (за каждую ошибку)
10
5
Узел не затянут (за каждую ошибку)
10
6
Узел развязался или изменил рисунок после
10
троекратного изменения (направления) нагрузки
(за каждую ошибку)
7
Завязанный узел не соответствует заданию (за каждую
10
ошибку)
8
Не завязан узел (за каждую ошибку)
10
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
_____________
Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
В карточки могут быть включены задания в различных вариантах из
следующего перечня:
Связывание верёвок одинакового диаметра:
а) Соединить концы разорванной мягкой вспомогательной верёвки Ø 6 мм
одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый);
б) Соединить концы разорванной скользкой вспомогательной верёвки
круглого сечения Ø 6 мм одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка,
грейпвайн);
в) Соединить концы разорванной скользкой основной верёвки круглого
сечения Ø 10-11 мм одним из узлов (встречный, встречная восьмёрка).
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 9 класс. Практика
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов
за этот этап.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за этап,
ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.
Общий результат:
баллов
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10-11 классы
Уважаемый участник!
Вам предстоит выполнить тестовые и теоретические (письменные) задания.
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
- определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;
- обведите кружком букву, соответствующую выбранному Вами ответу;
- продолжайте таким образом работу до завершения выполнения тестовых заданий;
- после выполнения всех предложенных заданий ещё раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов;
- если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный
вариант ответа зачеркните крестиком, а новый выбранный ответ обведите кружком.
Выполнение теоретических (письменных) заданий целесообразно организовать следующим
образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задание и определите наиболее верный и полный
ответ;
- отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ
только на поставленный вопрос;
- если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не
старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,
которые указаны в вопросе;
- особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить
Ваше мнение с учётом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно
и вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа
(последовательность и
точность изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения
проблемы, при этом ответ должен быть кратким, но содержать необходимую
информацию;
- после выполнения всех предложенных заданий ещё раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов и решений.
Предупреждаем Вас, что:
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ,
0 баллов выставляется как за неверный ответ, а также, если участником отмечены
несколько ответов (в том числе правильный) или все ответы;
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы,
0 баллов выставляется, если участником отмечено большее количество ответов, чем
предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы), или все ответы.
Задание считается выполненным, если Вы вовремя сдаёте его членам жюри.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
Желаем Вам успеха!
Общая оценка результата выполнения участником заданий _____ баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
К какой группе относится изображённый знак безопасности?
а) пожарной безопасности
б) запрещающие
в) предупреждающие
г) предписывающие
2
Какое значение имеет визуальный международный сигнал
«земля-воздух»?
а) «требуется помощь»
б) «нет»
в) «положительно»
г) «требуется медицинская помощь»
3
Циклон, возникающий в западной части Тихого океана, называется
а) тайфун
б) смерч
в) торнадо
г) ураган
4
Магнитуду землетрясения оценивают по шкале
а) Рихтера
б) Бофорта
в) Меркалли
г) Саффира-Симпсона
5
Одним из основных факторов, характеризующим опасность
взрыва, является:
а) температура взрыва
б) части разрушившихся конструкций
в) повышенная температура окружающей среды
г) осколки разрушившихся аппаратов
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
6
Верны ли следующие суждения об энергетической ценности
пищевых веществ?
Организм человека получает 4,1 ккал энергии при расщеплении
1 грамма
А. белков
Б. углеводов
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
7
Какое действие необходимо выполнить после проведения
сердечно-лёгочной реанимации, если у пострадавшего
восстановилось самостоятельное дыхание и кровообращение?
а) вызвать скорую медицинскую помощь
б) создать возвышенное положение верхней части туловища
в) перевести пострадавшего в устойчивое боковое положение
г) приподнять ноги пострадавшего
8
Вооружённое столкновение ограниченного масштаба между
государствами или противостоящими сторонами в пределах
территории одного государства называется
а) локальная война
б) региональная война
в) военно-политический конфликт
г) вооружённый конфликт
9
Верны ли суждения о том, что воинская обязанность граждан
Российской Федерации предусматривает
А. пребывание в запасе
Б. прохождение военной службы по призыву
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
10
Каков радиус убойного действия осколков ручной гранаты РГД -5?
а) 82 м
б) 25 м
в) 200 м
г) 170 м
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11
Что из перечисленного относится к сопутствующим проявлениям
опасных факторов пожара?
а) снижение видимости в дыму
б) осколки
в) повышенная температура окружающей среды
г) радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие
в окружающую среду
д) пламя и искры
12
Если Вы поднимаетесь на лифте вместе с незнакомым человеком,
то рекомендуется встать
а) к незнакомцу лицом
б) к незнакомцу боком
в) возле двери кабины
г) в дальнем углу кабины
д) лицом к кнопкам управления
13
Наиболее опасными периодами схода лавин являются
а) зима с 10.00 до захода солнца
б) весна с 10.00 до захода солнца
в) лето с 10.00 до захода солнца
г) осень с 10.00 до захода солнца
14
Верховые пожары подразделяются на
а) внезапные
б) беглые
в) устойчивые
г) кратковременные
д) плавные
15
Какие признаки-улики могут говорить о том, что
человек
употребляет наркотики?
а) наличие свёрнутых в трубочку бумажек
б) покраснение кожи
в) синяки на коже
г) наличие перочинного ножа
д) наличие зубочисток
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
16
Какие календари профилактических прививок утверждены
Министерством здравоохранения РФ?
а) национальный
б) государственный
в) индивидуальный
г) по эпидемическим показаниям
д) по состоянию здоровья
17
В зависимости от причины возникновения различают следующие
виды ожогов:
а) температурные
б) биологические
в) электрические
г) лучевые
д) физические
18
Какие страны входят в Североатлантический союз (НАТО)?
а) Ирландия
б) Португалия
в) Норвегия
г) Грузия
д) Австрия
19
Защита Отечества для гражданина Российской Федерации
является
а) долгом
б) предназначением
в) обязательством
г) правом
д) обязанностью
20
Какие отравляющие вещества при боевом применении являются
смертельными?
а) стафилококковый токсин
б) си-эс
в) би-зет
г) синильная кислота
д) фосген
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
Теоретические задания
Задание 1
Укажите войсковые воинские звания солдат и сержантов Вооружённых
Сил Российской Федерации и расположите их в порядке старшинства.
Максимум за задание - 10 баллов.
Задание 2
Дополните рекомендации по безопасному поведению при химической
аварии:
- надеть ______________________________________________________(1),
закрыть окна и форточки;
- отключить нагревательные и бытовые электроприборы, газ, погасить
огонь в печах, одеться, взять _________________(2) и запас продуктов;
- быстро выйти из жилого массива в указанном направлении в сторону,
_________________(3) направлению ветра;
- в случае отсутствия средств индивидуальной защиты
(противогазов,
респираторов) использовать _________________(4) или изделия из ткани,
смоченные водой;
- при движении по заражённой местности двигаться быстро, но не бежать
и не поднимать _________________(5);
- не прислоняться к зданиям и не касаться окружающих предметов;
- после выхода из зоны заражения снять верхнюю одежду и оставить её на
улице (принять душ с мылом, тщательно промыть глаза и прополоскать рот).
Максимум за задание - 10 баллов.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
Задание 3
Установите соответствие между дорожным знаком и группой,
к которой он принадлежит. Соответствие отметьте знаком «+».
Предупреждающие
Изображение
Знаки приоритета
знаки
Максимум за задание - 10 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы
Задание 4
Установите соответствие между видом травмы и (или) состоянием
пострадавшего и изображением оптимального положения тела: для
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца, обозначенную цифрой. Ответ запишите в таблицу.
Вид травмы и (или) состояние
Оптимальное положение тела
пострадавшего
Одышка (затруднение
дыхания), пострадавший
А
1
в сознании
Травма живота,
подозрение на внутреннее
Б
2
кровотечение
Травма груди слева,
отсутствие сознания
В
3
Острая кровопотеря
(пульс на запястье
Г
4
не определяется),
пострадавший в сознании
А
Б
В
Г
Максимум за задание - 10 баллов.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10-11 классы
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценивания тестовых
задания
балл
заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется
2 балла.
0 баллов выставляется за
неправильный ответ, а также если
участником
отмечены
несколько
ответов (в том числе правильный).
11-20
4
За
каждый правильный ответ
начисляется
2 балла.
0 баллов
выставляется за неправильный ответ, а
также если участником отмечены более
двух ответов (в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется
суммой баллов, полученных за каждое
тестовое задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
а
11
б, г
2
а
12
а, в
3
а
13
б, в
4
а
14
б, в
5
а
15
а, в
6
в
16
а, г
7
в
17
в, г
8
г
18
б, в
9
в
19
а, д
10
б
20
г, д
Максимум за тестовые задания 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 класс. Критерии
Теоретические задания
Задание 1
Укажите войсковые воинские звания солдат и сержантов Вооружённых
Сил Российской Федерации и расположите их в порядке старшинства.
Ответ:
1. рядовой
2. ефрейтор
3. младший сержант
4. сержант
5. старший сержант
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждое правильно указанное войсковое воинское звание солдат
и сержантов ВС РФ в порядке старшинства начисляется по 2 балла;
• если воинское звание указано правильно, но не в порядке старшинства,
баллы не начисляются.
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 класс. Критерии
Задание 2
Дополните рекомендации по безопасному поведению при химической
аварии:
- надеть ______________________________________________________(1),
закрыть окна и форточки;
- отключить нагревательные и бытовые электроприборы, газ, погасить
огонь в печах, одеться, взять _________________(2) и запас продуктов;
- быстро выйти из жилого массива в указанном направлении в сторону,
_________________(3) направлению ветра;
- в случае отсутствия средств индивидуальной защиты
(противогазов,
респираторов) использовать _________________(4) или изделия из ткани,
смоченные водой;
- при движении по заражённой местности двигаться быстро, но не бежать
и не поднимать _________________(5);
- не прислоняться к зданиям и не касаться окружающих предметов;
- после выхода из зоны заражения снять верхнюю одежду и оставить её на
улице (принять душ с мылом, тщательно промыть глаза и прополоскать рот).
Ответ:
Дополните рекомендации по безопасному поведению при химической
аварии:
- надеть средства индивидуальной защиты органов дыхания (1), закрыть
окна и форточки;
- отключить нагревательные и бытовые электроприборы, газ, погасить
огонь в печах, одеться, взять документы (2) и запас продуктов;
- быстро выйти из жилого массива в указанном направлении в сторону,
перпендикулярную (3) направлению ветра;
- в случае отсутствия средств индивидуальной защиты
(противогазов,
респираторов) использовать ватно-марлевую повязку (4) или изделия из
ткани, смоченные водой;
- при движении по заражённой местности двигаться быстро, но не бежать
и не поднимать пыль (5);
- не прислоняться к зданиям и не касаться окружающих предметов;
- после выхода из зоны заражения снять верхнюю одежду и оставить её на
улице (принять душ с мылом, тщательно промыть глаза и прополоскать рот).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильно заполненный пропуск слова
(словосочетаний)
начисляется по 2 балла;
(допускаются слова-синонимы и иные формулировки ответов, не
искажающие их смысла)
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 класс. Критерии
Задание 3
Установите соответствие между дорожным знаком и группой,
к которой он принадлежит. Соответствие отметьте знаком «+».
Предупреждающие
Изображение
Знаки приоритета
знаки
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 класс. Критерии
Ответ:
Установите соответствие между дорожным знаком и группой,
к которой он принадлежит. Соответствие отметьте знаком «+».
Предупреждающие
Изображение
Знаки приоритета
знаки
+
+
+
+
+
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте
ответа, начисляется по 2 балла;
• 0 баллов выставляется, если участником отмечены все возможные
варианты ответов, а также при отсутствии правильных ответов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 класс. Критерии
Задание 4
Установите соответствие между видом травмы и (или) состоянием
пострадавшего и изображением оптимального положения тела: для
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца, обозначенную цифрой. Ответ запишите в таблицу.
Вид травмы и (или) состояние
Оптимальное положение тела
пострадавшего
Одышка (затруднение
дыхания), пострадавший
А
1
в сознании
Травма живота,
подозрение на внутреннее
Б
2
кровотечение
Травма груди слева,
отсутствие сознания
В
3
Острая кровопотеря
(пульс на запястье
Г
4
не определяется),
пострадавший в сознании
А
Б
В
Г
Ответ:
А
Б
В
Г
3
4
1
2
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
• за все правильные ответы дополнительно начисляется 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимальная оценка за работу - 100 баллов.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2019-2020 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10-11 классы
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по
выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера, основам военной службы.
1. Ориентирование на местности
Перед участником находится компас магнитный спортивный с ценой
деления 2°.
Участник по команде члена жюри в течение одной минуты при помощи
компаса определяет магнитный азимут на два предмета, расположенных
в зале.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы. Практика
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Ошибка в определении азимута до 50
4
(за ошибку в измерении каждого объекта)
2
Ошибка в определении азимута более 50
10
(за ошибку в измерении каждого объекта)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
_____________
*Участник, затративший на выполнение задания более одной минуты,
получает 0 баллов.
2. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Перед участником ленты белого цвета размером 100 х 12 см - 10 шт.,
карточки с заданием (нужен врач, есть тяжелораненые; следовать дальше
не в состоянии; нужны продовольствие и вода
(сигналы могут быть
изменены)).
Участник по команде члена жюри в течение двух минут выкладывает
три сигнала бедствия в соответствии с заданием.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Один сигнал бедствия не соответствует
5
международной кодовой таблице
2
Два сигнала бедствия не соответствуют
10
международной кодовой таблице
3
Три сигнала бедствия не соответствуют
15
международной кодовой таблице
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 - ___________ =
_____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы. Практика
3. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшему
Перед участником разряженные огнетушители (макеты огнетушителей)
водный ОВ, порошковый ОП, воздушно-пенный ОВП, робот-тренажёр,
имитирующий состояние клинической смерти в результате отравления
продуктами горения, маска для ИВЛ с обратным клапаном, маски
медицинские (по числу участников), табличка с адресом, телефон.
Участник по команде члена жюри в течение четырёх минут имитирует
тушение загоревшегося электрического щитка, оказывает первую помощь
пострадавшему и вызывает бригаду скорой помощи.
3.1. Имитация тушения возгорания
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Тушение условного очага возгорание не
10
осуществлено
2
Выбран неправильный тип огнетушителя
10
3
Тушение производится ближе чем за 1 м до очага
5
возгорания
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
10 - ___________ =
_____________
3.2. Оказание первой помощи
Оказание первой помощи пострадавшему с признаками клинической
смерти в результате отравления продуктами горения
1
Не проверена реакция зрачка на свет
3
2
Не определено наличие дыхания с помощью слуха,
3
зрения и осязания
3
Не проверен пульс на сонной артерии (на любой из
30
магистральных артерий)
4
Не произведено освобождение грудной клетки
3
от одежды
5
Не ослаблен поясной ремень (не расстёгнут пояс)
3
6
Не проверена проходимость дыхательных путей
30
(не очищена ротовая полость)
7
При вдохе ИВЛ не запрокидывается голова
3
пострадавшего
8
При вдохе ИВЛ не зажат нос
3
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы. Практика
9
Вдох ИВЛ сделан без маски с обратным клапаном
30
(нарушение правил собственной безопасности)
10
После проведения комплекса реанимации или только
30
нажатий непрямого массажа сердца
(давления
руками на грудину пострадавшего) в течение двух
минут не появились реакция зрачков на свет и пульс
11
Перелом каждого ребра
3
12
Перелом шести рёбер (смерть пострадавшего)
30
13
Не произведен переворот пострадавшего на живот
30
(на бок) (смерть пострадавшего)
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 - ___________ =
_____________
3.3. Вызов службы спасения
1
Не назван адрес происшествия
1
2
Не названо количество пострадавших
1
3
Не назван пол и возраст пострадавших
1
4
Не названа фамилия и имя вызвавшего бригаду
1
скорой помощи
5
Не вызвана бригада скорой помощи
5
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
5 - ___________ =
_____________
Участник, затративший на выполнение задания более четырёх минут,
получает 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Школьный этап. 10-11 классы. Практика
4. Сборка оружия
Перед участником разложены различные детали одного из образцов
стрелкового оружия АК-74, из которых требуется собрать исправный
образец оружия. В предложенном участнику комплекте не хватает двух
деталей. Рядом находятся закрытые коробки, в каждой из которых лежит
по одной детали (название детали написано на коробке).
Участник по команде члена жюри в течение одной минуты собирает
стрелковое оружие.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
(баллы)
1
Оружие не собрано (собрано частично)
20
2
Курок не спущен с боевого взвода
4
3
Оружие не поставлено на предохранитель
4
4
При спуске курка с боевого взвода оружие направлено
20
на людей
5
Произведён условный досыл патрона в патронник
10
6
В случае условного досыла патрона в патронник не
20
исправлена ошибка (оружие не разряжено выбросом
патрона из патронника путём перезарядки после
отсоединения магазина с последующим спуском курка
с боевого взвода)
7
В случае условного досыла патрона в патронник
20
произведён выстрел
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 - ___________ =
_____________
Участник, затративший на выполнение задания более одной минуты,
получает 0 баллов.
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов
за этот этап.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за этап,
ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных баллов
за все этапы.
Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.
Общий результат:
баллов
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
7-8 КЛАССЫ
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
Что является пожаром?
а) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред
жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства
б) возгорание в результате умышленных или неосторожных действий
в) начало горения под действием источника зажигания
г) сложный физико-химический процесс превращения компонентов
горючей смеси в продукты сгорания с выделением теплового излучения,
света и лучистой энергии
2
В чём заключается опасность бейскламбинга?
а) в ограниченном времени на раскрытие парашюта
б) в подъёме на большую высоту без страховки
в) в погружении в затопленную пещеру
г) в сложных и опасных трюках
3
При запуске бумажных фонариков, натянутых на деревянный
каркас, в нижней части которых закрепляется горелка, расстояние
до леса должно быть не менее
а) 200 м
б) 85 м
в) 100 м
г) 95 м
4
Какое цветовое обозначение соответствует уровню опасности от
погодных факторов «Наблюдаются или ожидаются в прогностический
период некоторые опасности для отдельных видов деятельности.
Для населения опасности не наблюдаются и не ожидаются»?
а) оранжевый
б) жёлтый
в) зелёный
г) красный
5
Дезинфекция применяется для
а) удаления радиоактивных веществ
б) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ
в) уничтожения насекомых и клещей
г) уничтожения возбудителей инфекционных болезней
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
6
Защитное сооружение гражданской обороны, предназначенное для
защиты укрываемых от воздействия поражающих факторов ядерного,
химического оружия и обычных средств поражения, биологических
средств и поражающих концентраций аварийно химически опасных
веществ, а также от высоких температур и продуктов горения при
пожарах, является
а) убежищем
б) противорадиационным укрытием
в) укрытием
г) заглублённым убежищем
7
Укажите цветовое обозначение «повышенного» уровня террористи-
ческой опасности.
а) синий
б) зелёный
в) жёлтый
г) голубой
8
Верны ли следующие суждения об асептике?
А. Асептика
- это комплекс мероприятий, направленных на
предупреждение попадания возбудителей инфекции в рану или
организм человека.
Б. Асептика - это комплекс мероприятий, направленных на борьбу
с инфекцией в организме человека.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9
Какая повязка изображена на рисунке?
а) пращевидная
б) шапочка Гиппократа
в) косыночная
г) чепец
10 У пострадавшего в результате термического ожога предплечья
возникла боль на месте повреждения - покраснение, отёк, пузыри с
прозрачным содержимым. Какой степени ожога соответствуют
описанные признаки?
а) I
б) II
в) III
г) IV
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11 Что обозначает и к какой группе относится
изображённый знак безопасности?
а) «Опасно. Едкие и коррозийные вещества»
б) предупреждающие
в) запрещающие
г) предписывающие
д) «Опасно. Ядовитые вещества»
12 Какое значение имеет визуальный сигнал
и к какому типу он относится?
а) «земля-воздух»
б) отрицательно - «нет»
в) утвердительно - «да»
г) «воздух-земля»
д) «необходима медицинская помощь»
13
По какому номеру можно позвонить в экстренную службу города
Москвы с мобильного телефона?
а) 112
б) 912
в) 113
г) 105
д) 911
14
Определите признаки ветра тихой силы
а) на море рябь, пены на гребнях нет
б) зеркально-гладкое море
в) дым поднимается вертикально
г) короткие волны, гребни не опрокидываются и кажутся стекловидными
д) направление ветра заметно по относу дыма, но не по флюгеру
15
Опасными гидрологическими явлениями считаются
а) ветровой нагон
б) оползень
в) обвал
г) шторм
д) зажор
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
16
Определите поражающие факторы гололёда
а) гравитационный
б) динамический
в) аэродинамический
г) гидродинамический
д) физический
17
По каким признакам возможно предположить, что предмет может
являться взрывным устройством?
а) по наличию небольших антенн
б) по исходящему запаху горького миндаля
в) по наличию блестящих застёжек
г) по исходящему запаху имбиря
д) по наличию целлофановой обёртки
18
Покрывало спасательное изотермическое накладывается серебристой
стороной внутрь (к пострадавшему) при
а) тепловом ударе
б) травматическом шоке
в) переохлаждении
г) солнечном ударе
д) значительном повышении температуры тела при инфекционных
заболеваниях
19
Какие признаки характерны для ушиба конечности?
а) кровоизлияние
б) деформация пострадавшей части конечности
в) отёк в месте повреждения
г) укорочение пострадавшей части конечности
д) костный хруст
20
Какие действия необходимо выполнить для оказания первой
помощи при укусе гадюки в ногу?
а) наложить жгут выше места укуса
б) наложить давящую повязку
в) сделать надрез в месте укуса
г) прижечь место укуса
д) выполнить иммобилизацию пострадавшей конечности
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в таблицу на титульном листе!
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Светофор
- устройство для подачи световых сигналов, регулирующих
движение на улицах и автомобильных дорогах.
Соотнесите цвет и смысловое значение сигналов светофора. Ответ запишите
в таблицу.
Цвет сигнала
Смысловое значение сигналов
светофора
светофора
Запрещает движение, кроме случаев,
предусмотренных пунктом 6.14 Правил,
А
зелёный сигнал
1
и предупреждает о предстоящей смене
сигналов
Разрешает движение и информирует
зелёный
о наличии нерегулируемого перекрёстка
Б
2
мигающий сигнал
или пешеходного перехода,
предупреждает об опасности
В
жёлтый сигнал
3
Разрешает движение
жёлтый
Запрещает движение
Г
4
мигающий сигнал
Разрешает движение и информирует,
что время его действия истекает
красный сигнал,
и вскоре будет включён запрещающий
Д
в том числе
5
сигнал (для информирования водителей
мигающий
о времени в секундах, остающемся
до конца горения зелёного сигнала,
могут применяться цифровые табло)
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 2
Опасное метеорологическое явление
- природные процессы и явления,
возникающие в атмосфере под действием различных природных факторов
или их сочетаний, оказывающие или могущие оказать поражающее
воздействие на людей, сельскохозяйственных животных и растения, объекты
экономики и окружающую природную среду.
Соотнесите опасное метеорологическое явление и его описание. Ответ
запишите в таблицу.
Опасное
Описание опасного
метеорологическое
метеорологического явления
явление
Атмосферное образование
А
сильный ветер
1
с вращательным движением воздуха
вокруг вертикальной или наклонной оси
Ветер разрушительной силы
Б
вихрь
2
и значительной продолжительности,
скорость которого превышает 32 м/с
Сильный маломасштабный
атмосферный вихрь диаметром
В
ураган
3
до 1000 м, в котором воздух вращается
со скоростью до 100 м/с, обладающий
большой разрушительной силой
Резкое кратковременное усиление
ветра до 20-30 м/с и выше,
Г
смерч
4
сопровождающееся изменением его
направления, связанное
с конвективными процессами
Движение воздуха относительно
земной поверхности или
Д
шквал
5
горизонтальной составляющей
со скоростью свыше 14 м/с
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 3
Средство индивидуальной защиты - средство индивидуального пользования
для предотвращения или уменьшения воздействия на человека вредных
и (или) опасных факторов, а также для защиты от загрязнения.
Установите соответствие между средством индивидуальной защиты и группой,
к которой это средство относится. Соответствие отметьте знаком «+».
А
Б
В
Средства
Наименование
Средства
индивидуальной
средства
индивидуальной
защиты органов
индивидуальной
защиты кожи
дыхания
защиты
камера защитная
детская
защитные очки
противогаз
одежда специальная
защитная
респиратор
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
8
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 4
Установите соответствие между наименованием повязки и её изображением:
для каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой. Результаты внесите в таблицу.
Наименование повязки
А. пращевидная повязка
Б. циркулярная повязка
В. косыночная повязка
Г. спиральная повязка
Изображение повязки
1
2
3
4
Ответ:
А
Б
В
Г
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
Максимум за работу - 100 баллов.
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
7-8 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых
олимпиадных заданий теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценивания
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный
ответ, а также если участником отмечены
несколько ответов (в том числе
правильный).
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла. 0 баллов выставляется за
неправильный ответ, а также если
участником отмечены более двух ответов
(в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется
суммой баллов, полученных за каждое
тестовое задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
№
а
б
в
г
№
а
б
в
г
д
1
Х
11
Х
Х
2
Х
12
Х
Х
3
Х
13
Х
Х
4
Х
14
Х
Х
5
Х
15
Х
Х
6
Х
16
Х
Х
7
Х
17
Х
Х
8
Х
18
Х
Х
9
Х
19
Х
Х
10
Х
20
Х
Х
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
Что является пожаром?
а) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб,
вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства
б) возгорание в результате умышленных или неосторожных действий
в) начало горения под действием источника зажигания
г) сложный физико-химический процесс превращения компонентов
горючей смеси в продукты сгорания с выделением теплового излучения,
света и лучистой энергии
2
В чём заключается опасность бейскламбинга?
а) в ограниченном времени на раскрытие парашюта
б) в подъёме на большую высоту без страховки
в) в погружении в затопленную пещеру
г) в сложных и опасных трюках
3
При запуске бумажных фонариков, натянутых на деревянный
каркас, в нижней части которых закрепляется горелка, расстояние
до леса должно быть не менее
а) 200 м
б) 85 м
в) 100 м
г) 95 м
4
Какое цветовое обозначение соответствует уровню опасности от
погодных факторов «Наблюдаются или ожидаются в прогностический
период некоторые опасности для отдельных видов деятельности.
Для населения опасности не наблюдаются и не ожидаются»?
а) оранжевый
б) жёлтый
в) зелёный
г) красный
5
Дезинфекция применяется для
а) удаления радиоактивных веществ
б) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ
в) уничтожения насекомых и клещей
г) уничтожения возбудителей инфекционных болезней
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
6
Защитное сооружение гражданской обороны, предназначенное для
защиты укрываемых от воздействия поражающих факторов ядерного,
химического оружия и обычных средств поражения, биологических
средств и поражающих концентраций аварийно химически опасных
веществ, а также от высоких температур и продуктов горения при
пожарах, является
а) убежищем
б) противорадиационным укрытием
в) укрытием
г) заглублённым убежищем
7
Укажите цветовое обозначение «повышенного» уровня террористи-
ческой опасности.
а) синий
б) зелёный
в) жёлтый
г) голубой
8
Верны ли следующие суждения об асептике?
А. Асептика
- это комплекс мероприятий, направленных на
предупреждение попадания возбудителей инфекции в рану или
организм человека.
Б. Асептика - это комплекс мероприятий, направленных на борьбу
с инфекцией в организме человека.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9
Какая повязка изображена на рисунке?
а) пращевидная
б) шапочка Гиппократа
в) косыночная
г) чепец
10 У пострадавшего в результате термического ожога предплечья
возникла боль на месте повреждения - покраснение, отёк, пузыри с
прозрачным содержимым. Какой степени ожога соответствуют
описанные признаки?
а) I
б) II
в) III
г) IV
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11 Что обозначает и к какой группе относится
изображённый знак безопасности?
а) «Опасно. Едкие и коррозийные вещества»
б) предупреждающие
в) запрещающие
г) предписывающие
д) «Опасно. Ядовитые вещества»
12 Какое значение имеет визуальный сигнал
и к какому типу он относится?
а) «земля-воздух»
б) отрицательно - «нет»
в) утвердительно - «да»
г) «воздух-земля»
д) «необходима медицинская помощь»
13
По какому номеру можно позвонить в экстренную службу города
Москвы с мобильного телефона?
а) 112
б) 912
в) 113
г) 105
д) 911
14
Определите признаки ветра тихой силы
а) на море рябь, пены на гребнях нет
б) зеркально-гладкое море
в) дым поднимается вертикально
г) короткие волны, гребни не опрокидываются и кажутся стекловидными
д) направление ветра заметно по относу дыма, но не по флюгеру
15
Опасными гидрологическими явлениями считаются
а) ветровой нагон
б) оползень
в) обвал
г) шторм
д) зажор
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
16
Определите поражающие факторы гололёда
а) гравитационный
б) динамический
в) аэродинамический
г) гидродинамический
д) физический
17
По каким признакам возможно предположить, что предмет может
являться взрывным устройством?
а) по наличию небольших антенн
б) по исходящему запаху горького миндаля
в) по наличию блестящих застёжек
г) по исходящему запаху имбиря
д) по наличию целлофановой обёртки
18
Покрывало спасательное изотермическое накладывается серебристой
стороной внутрь (к пострадавшему) при
а) тепловом ударе
б) травматическом шоке
в) переохлаждении
г) солнечном ударе
д) значительном повышении температуры тела при инфекционных
заболеваниях
19
Какие признаки характерны для ушиба конечности?
а) кровоизлияние
б) деформация пострадавшей части конечности
в) отёк в месте повреждения
г) укорочение пострадавшей части конечности
д) костный хруст
20
Какие действия необходимо выполнить для оказания первой
помощи при укусе гадюки в ногу?
а) наложить жгут выше места укуса
б) наложить давящую повязку
в) сделать надрез в месте укуса
г) прижечь место укуса
д) выполнить иммобилизацию пострадавшей конечности
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Светофор
- устройство для подачи световых сигналов, регулирующих
движение на улицах и автомобильных дорогах.
Соотнесите цвет и смысловое значение сигналов светофора. Ответ запишите
в таблицу.
Цвет сигнала
Смысловое значение сигналов
светофора
светофора
Запрещает движение, кроме случаев,
предусмотренных пунктом 6.14 Правил,
А
зелёный сигнал
1
и предупреждает о предстоящей смене
сигналов
Разрешает движение и информирует
зелёный
о наличии нерегулируемого перекрёстка
Б
2
мигающий сигнал
или пешеходного перехода,
предупреждает об опасности
В
жёлтый сигнал
3
Разрешает движение
жёлтый
Запрещает движение
Г
4
мигающий сигнал
Разрешает движение и информирует,
что время его действия истекает
красный сигнал,
и вскоре будет включён запрещающий
Д
в том числе
5
сигнал (для информирования водителей
мигающий
о времени в секундах, остающемся
до конца горения зелёного сигнала,
могут применяться цифровые табло)
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
3
5
1
2
4
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 2
Опасное метеорологическое явление
- природные процессы и явления,
возникающие в атмосфере под действием различных природных факторов
или их сочетаний, оказывающие или могущие оказать поражающее
воздействие на людей, сельскохозяйственных животных и растения, объекты
экономики и окружающую природную среду.
Соотнесите опасное метеорологическое явление и его описание. Ответ
запишите в таблицу.
Опасное
Описание опасного
метеорологическое
метеорологического явления
явление
Атмосферное образование
А
сильный ветер
1
с вращательным движением воздуха
вокруг вертикальной или наклонной оси
Ветер разрушительной силы
Б
вихрь
2
и значительной продолжительности,
скорость которого превышает 32 м/с
Сильный маломасштабный
атмосферный вихрь диаметром
В
ураган
3
до 1000 м, в котором воздух вращается
со скоростью до 100 м/с, обладающий
большой разрушительной силой
Резкое кратковременное усиление
ветра до 20-30 м/с и выше,
Г
смерч
4
сопровождающееся изменением его
направления, связанное
с конвективными процессами
Движение воздуха относительно
земной поверхности или
Д
шквал
5
горизонтальной составляющей
со скоростью свыше 14 м/с
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
5
1
2
3
4
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 3
Средство индивидуальной защиты - средство индивидуального пользования
для предотвращения или уменьшения воздействия на человека вредных
и (или) опасных факторов, а также для защиты от загрязнения.
Установите соответствие между средством индивидуальной защиты и группой,
к которой это средство относится. Соответствие отметьте знаком «+».
Ответ:
А
Б
В
Средства
Наименование
Средства
индивидуальной
средства
индивидуальной
защиты органов
индивидуальной
защиты кожи
дыхания
защиты
камера защитная
+
детская
защитные очки
+
+
противогаз
одежда специальная
+
защитная
+
респиратор
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по 2 балла;
• 0 баллов выставляется, если участником отмечены все возможные варианты
ответов, а также при отсутствии правильных ответов.
8
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 4
Установите соответствие между наименованием повязки и её изображением:
для каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую
позицию, обозначенную цифрой. Результаты внесите в таблицу.
Наименование повязки
А. пращевидная повязка
Б. циркулярная повязка
В. косыночная повязка
Г. спиральная повязка
Изображение повязки
1
2
3
4
Ответ:
А
Б
В
Г
2
1
4
3
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
• за все правильные ответы дополнительно начисляется 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу - 100 баллов.
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
7-8 КЛАССЫ
ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на
практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по
выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера.
Задание 1
Спасательные работы на воде.
Перед участником «Линь спасательный» (конец Александрова).
Участнику по команде члена жюри в течение двух минут необходимо
набрать основную верёвку и, удерживая один конец, забросить
«Линь
спасательный» так, чтобы его часть попала в цель (гимнастический мат).
Цель располагается фронтально по отношению к участнику. Расстояние до
цели - 7 м (девушки), 8 м (юноши). Количество попыток - не более двух.
Результат определяется по попаданию/непопаданию в цель любой частью
средства спасения без скольжения по полу или отскока.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Заступ за контрольную линию
10
2.
Не выполнено удержание спасательного средства
10
(вся верёвка оказалась за контрольной линией
после броска)
3.
Непопадание в цель с первой попытки
5
4.
Непопадание в цель со второй попытки
10
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 10 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 2
Оказание первой помощи пострадавшему. Вызов спасателей.
Перед участником на земле неподвижно лежит пострадавший. Участнику по
команде члена жюри в течение двух минут необходимо определить состояние
пострадавшего и оказать первую помощь. Вследствие отсутствия телефонной
и радиосвязи участнику необходимо вызвать спасателей (в течение одной
минуты выложить один сигнал бедствия в соответствии с заданием, указанным
в карточке).
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Не проверены признаки жизни (наличие
40
сознания, дыхания, пульс на сонной артерии)
2.
Не проверено наличие сознания*
5
3.
Не выполнена (неправильно выполнена)
5
проверка пульса на сонной артерии*
4.
Не выполнена (неправильно выполнена)
5
проверка дыхания с помощью зрения, слуха,
осязания*
5.
Пострадавший не переведён в стабильное
40
боковое положение
6.
Не приложен холод
10
7.
Холод приложен без тканевой прокладки
5
8.
Сигнал бедствия не соответствует международ-
5
ной кодовой таблице
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 40 - _________ = ____________
*Данные критерии используются при неполном выполнении п. 1 алгоритма
выполнения задания.
**Участник, затративший на выполнение задания более трёх минут,
получает 0 баллов.
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Задание 3
Раскладка костра.
Перед участником поленья и брёвна
(уменьшенные копии), карточка
с заданием (тип костра).
Участнику по команде члена жюри в течение одной минуты необходимо
выложить костёр, указанный в карточке с заданием.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Тип костра не соответствует заданию
10
2.
Костёр не выложен
10
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 10 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более одной минуты,
получает 0 баллов.
Задание 4
Тушение пожара (надевание боевой одежды пожарного; выбор средства
пожаротушения).
Перед участником на площадке выполнения задания разложены комплекты
боевой одежды пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом),
на расстоянии 3 м находятся огнетушители. Участник в течение трёх минут
берёт карточку с заданием, надевает боевую одежду пожарного. Перемещается
к огнетушителям, выбирает нужный огнетушитель (в соответствии с заданием)
и имитирует тушение условного очага возгорания.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1. Надевание боевой одежды пожарного
1.1.
Не надеты краги
4
1.2.
Не застёгнут ремешок каски
4
1.3.
Не опущено забрало каски
3
1.4.
Не застёгнут ремень
4
1.5.
Застёгнуто менее двух застёжек («крокодилов»)
5
на боёвке
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
1.6.
Не надета каска
20
1.7.
Не надета боевая одежда пожарного
20
2. Выбор средства пожаротушения
2.1.
Выбран неправильный тип огнетушителя
20
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 20 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более трёх минут,
получает 0 баллов.
Задание 5
Ориентирование на местности.
Перед участником карточки с заданием. Находясь на обозначенной
площадке, участник в соответствии с карточкой с заданием в течение двух
минут при помощи магнитного компаса, линейки или глазомерным способом
должен определить:
- магнитный азимут от контрольной точки на один указанный объект;
- обратный азимут от контрольной точки на один указанный объект.
Параметры, определённые на местности, участник записывает в карточку
выполнения практического задания.
№
Перечень ошибок
Номер
Ориентир
Азимут
Штраф
Отметка
п/п
и погрешностей
контрольной
(баллы)
о наличии
точки
штрафных
баллов
Заполняется участником
1.
Ошибка при
10
измерении азимута
более чем на 5˚
2.
Ошибка при
10
измерении
обратного азимута
более чем на 5˚
3.
Выход за габариты
20
площадки
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 20 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 7-8 классы
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за
этап, ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных
баллов за все этапы.
Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.
Сумма штрафных баллов:
баллов
Общий результат:
баллов
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
9 КЛАСС
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
К какому классу пожара относится
изображённый символ?
а) А
б) B
в) C
г) D
2
Какое молодёжное увлечение наиболее опасно для жизни?
а) диггерство
б) сталкерство
в) зацепинг
г) планкинг
3
Со скольки лет можно покупать пиротехнические изделия
(если
производителем не установлено возрастное ограничение)?
а) с 17 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 15 лет
4
Определите признаки штормового ветра.
а) небольшие повреждения; ветер срывает дымовые колпаки и черепицу
б) направление ветра заметно по относу дыма, но не по флюгеру
в) ветер ломает сучья деревьев, идти против ветра очень трудно
г) качаются стволы деревьев, идти против ветра трудно
5
Дезактивация применяется для
а) удаления радиоактивных веществ
б) уничтожения возбудителей инфекционных и паразитарных болезней
в) уничтожения насекомых и клещей
г) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ
6
Сколько существует сигналов оповещения гражданской обороны?
а) 4
б) 1
в) 3
г) 5
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
7
Укажите цветовое обозначение
«высокого» уровня террористи-
ческой опасности.
а) красный
б) жёлтый
в) оранжевый
г) фиолетовый
8
Каким путём реализуется трансмиссивный механизм передачи
инфекции?
а) водным
б) пищевым
в) контактным
г) через укус кровососущего членистоногого
9
Какое оптимальное положение тела необходимо придать постра-
давшему с затруднением дыхания (одышкой)?
а) возвышенное положение верхней части тела
б) возвышенное положение нижней части тела
в) устойчивое боковое положение
г) горизонтальное положение
10
Какое описание повреждения соответствует ожогу III степени?
а) некроз (омертвение) всех слоёв кожи
б) поражение не только кожи, но и глубже лежащих тканей (подкожной
клетчатки, мышц, сухожилий, костей)
в) повреждение эпидермиса, характеризующееся покраснением и отёком
г) отслойка эпидермиса с образованием пузырей
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11
Какую геометрическую форму и сигнальный цвет имеют
запрещающие знаки безопасности?
а) круг с поперечной полосой
б) жёлтый цвет
в) треугольник
г) красный цвет
д) квадрат или прямоугольник
12
Какое значение имеет визуальный сигнал и к какому
типу он относится?
а) «заберите нас - самолёт покинут»
б) «земля-воздух»
в) «воздух-земля»
г) «необходима медицинская помощь»
д) отрицательно - «нет»
13
Какие виды наказания предусмотрены для несовершеннолетних?
а) арест
б) штраф
в) обязательные работы
г) принудительные работы
д) заключение под стражу
14
Какой уровень опасности и цветовое обозначение соответствует
описанию
«Опасности от гидрометеорологических явлений,
комплексов метеорологических явлений не наблюдаются
и в прогностический период не ожидаются»?
а) зелёный
б) оранжевый
в) первый
г) второй
д) жёлтый
15
Убежища по месту расположения классифицируются на
а) встроенные
б) примыкающие
в) углублённые
г) подвальные
д) отдельно стоящие
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
16
Опасными метеорологическими явлениями считаются
а) цунами
б) сильный ветер
в) шторм
г) затор
д) сель
17
Какие из указанных организаций являются террористическими?
а) Союз молодёжи Южного Дагестана
б) «Ахульго»
в) Фонд социально-экономического развития «Гази-Кумух»
г) «Исламская группа»
д) Общество социальных реформ
18
Какие профилактические прививки включены в Национальный
календарь профилактических прививок?
а) против вирусного гепатита В
б) против вирусного гепатита А
в) против туберкулёза
г) против бешенства
д) против клещевого вирусного энцефалита
19
На изображении представлен способ переноски пострадавшего
в одиночку на плече. При каких травмах
пострадавшего данный способ переноски
запрещён?
а) травма верхних конечностей
б) травма нижних конечностей
в) травма груди, живота
г) травма позвоночника
д) травма головы
20
При каких травмах пострадавшему придают оптимальное
положение тела, изображённое на рисунке?
а) травма головы
б) травма груди
в) травма позвоночника
г) травма живота
д) травма таза
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в таблицу на титульном листе!
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Укажите, где должны либо могут передвигаться пешеходы согласно
Правилам дорожного движения Российской Федерации.
Максимум за задание - 10 баллов.
Задание 2
Поражающие факторы источников техногенных ЧС по механизму действия
подразделяют на факторы физического и химического действия.
Установите соответствие между описанием поражающего фактора и
поражающими факторами физического и химического действия.
Соответствие отметьте знаком «+».
А
Б
В
Поражающие факторы
Описание
Поражающие факторы
физического действия
поражающего фактора
химического действия
воздушная ударная
волна
токсическое действие
опасных химических
веществ
экстремальный нагрев
среды
тепловое излучение
ионизирующее
излучение
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 3
Защитное сооружение гражданской обороны - специальное сооружение,
предназначенное для защиты населения, личного состава сил гражданской
обороны, а также техники и имущества гражданской обороны от воздействия
средств нападения противника.
Установите соответствие между защитным сооружением ГО и категорией
граждан, для которых это сооружение создаётся. Соответствие отметьте
знаком «+».
А
Б
В
Убежище
Категория граждан
ПРУ
Работники наибольшей работающей смены организаций,
отнесённых к категориям по ГО
Все категории населения, находящиеся в зонах возможного
радиоактивного загрязнения, за пределами зон возможных
разрушений и возможных сильных разрушений
Служащие организаций, обеспечивающих функционирование
и жизнедеятельность атомных станций
Персонал, обеспечивающий функционирование и жизне-
деятельность атомных станций, сооружений и комплексов
с промышленными, экспериментальными и исследователь-
скими ядерными реакторами
Личный состав воинских и подразделений пожарной
охраны, обеспечивающих функционирование и жизне-
деятельность комплексов для производства, использова-
ния, переработки ядерного топлива и ядерных материалов
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 4
Соотнесите наименование химического соединения (вещества), содержащегося
в табачном дыме, с последствием воздействия его на организм человека.
Для каждой позиции столбца, обозначенного буквой, подберите
соответствующую позицию из столбца, обозначенного цифрой.
Ответ внесите в таблицу.
Химическое
Последствия воздействия на организм человека
соединение
(вещество)
А
угарный газ
1
Органический растворитель, способный вызвать
несколько видов рака, включая лейкемию
Б
никотин
2
Токсичное вещество, способное накапливаться
в костях и вызывать их разрушение
В
бензол
3
Способен связываться с гемоглобином крови
и препятствовать доставке кислорода к клеткам
организма
Г
формальдегид
4
В низкой концентрации возбуждает ЦНС,
в высокой - угнетает
Д
свинец
5
Водный раствор применяют для консервации
анатомических препаратов, является сильным
канцерогеном
А
Б
В
Г
Д
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
Максимум за работу - 100 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
9 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Методика оценивания выполнения тестовых
олимпиадных заданий теоретического тура
№ тестового
Максимальный
Порядок оценивания
задания
балл
тестовых заданий
1-10
2
За правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов выставляется за неправильный
ответ, а также если участником отмечены
несколько ответов (в том числе
правильный).
11-20
4
За каждый правильный ответ начисляется
2 балла. 0 баллов выставляется за
неправильный ответ, а также если
участником отмечены более двух ответов
(в том числе правильные).
ИТОГО
60
Общий итоговый балл определяется
суммой баллов, полученных за каждое
тестовое задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
№
а
б
в
г
№
а
б
в
г
д
1
Х
11
Х
Х
2
Х
12
Х
Х
3
Х
13
Х
Х
4
Х
14
Х
Х
5
Х
15
Х
Х
6
Х
16
Х
Х
7
Х
17
Х
Х
8
Х
18
Х
Х
9
Х
19
Х
Х
10
Х
20
Х
Х
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
К какому классу пожара относится
изображённый символ?
а) А
б) B
в) C
г) D
2
Какое молодёжное увлечение наиболее опасно для жизни?
а) диггерство
б) сталкерство
в) зацепинг
г) планкинг
3
Со скольки лет можно покупать пиротехнические изделия
(если
производителем не установлено возрастное ограничение)?
а) с 17 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 15 лет
4
Определите признаки штормового ветра.
а) небольшие повреждения; ветер срывает дымовые колпаки и
черепицу
б) направление ветра заметно по относу дыма, но не по флюгеру
в) ветер ломает сучья деревьев, идти против ветра очень трудно
г) качаются стволы деревьев, идти против ветра трудно
5
Дезактивация применяется для
а) удаления радиоактивных веществ
б) уничтожения возбудителей инфекционных и паразитарных болезней
в) уничтожения насекомых и клещей
г) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ
6
Сколько существует сигналов оповещения гражданской обороны?
а) 4
б) 1
в) 3
г) 5
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
7
Укажите цветовое обозначение
«высокого» уровня террористи-
ческой опасности.
а) красный
б) жёлтый
в) оранжевый
г) фиолетовый
8
Каким путём реализуется трансмиссивный механизм передачи
инфекции?
а) водным
б) пищевым
в) контактным
г) через укус кровососущего членистоногого
9
Какое оптимальное положение тела необходимо придать постра-
давшему с затруднением дыхания (одышкой)?
а) возвышенное положение верхней части тела
б) возвышенное положение нижней части тела
в) устойчивое боковое положение
г) горизонтальное положение
10
Какое описание повреждения соответствует ожогу III степени?
а) некроз (омертвение) всех слоёв кожи
б) поражение не только кожи, но и глубже лежащих тканей (подкожной
клетчатки, мышц, сухожилий, костей)
в) повреждение эпидермиса, характеризующееся покраснением и отёком
г) отслойка эпидермиса с образованием пузырей
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11
Какую геометрическую форму и сигнальный цвет имеют
запрещающие знаки безопасности?
а) круг с поперечной полосой
б) жёлтый цвет
в) треугольник
г) красный цвет
д) квадрат или прямоугольник
12
Какое значение имеет визуальный сигнал и к какому
типу он относится?
а) «заберите нас - самолёт покинут»
б) «земля-воздух»
в) «воздух-земля»
г) «необходима медицинская помощь»
д) отрицательно - «нет»
13
Какие виды наказания предусмотрены для несовершеннолетних?
а) арест
б) штраф
в) обязательные работы
г) принудительные работы
д) заключение под стражу
14
Какой уровень опасности и цветовое обозначение соответствует
описанию
«Опасности от гидрометеорологических явлений,
комплексов метеорологических явлений не наблюдаются
и в прогностический период не ожидаются»?
а) зелёный
б) оранжевый
в) первый
г) второй
д) жёлтый
15
Убежища по месту расположения классифицируются на
а) встроенные
б) примыкающие
в) углублённые
г) подвальные
д) отдельно стоящие
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
16
Опасными метеорологическими явлениями считаются
а) цунами
б) сильный ветер
в) шторм
г) затор
д) сель
17
Какие из указанных организаций являются террористическими?
а) Союз молодёжи Южного Дагестана
б) «Ахульго»
в) Фонд социально-экономического развития «Гази-Кумух»
г) «Исламская группа»
д) Общество социальных реформ
18
Какие профилактические прививки включены в Национальный
календарь профилактических прививок?
а) против вирусного гепатита В
б) против вирусного гепатита А
в) против туберкулёза
г) против бешенства
д) против клещевого вирусного энцефалита
19
На изображении представлен способ переноски пострадавшего
в одиночку на плече. При каких травмах
пострадавшего данный способ переноски
запрещён?
а) травма верхних конечностей
б) травма нижних конечностей
в) травма груди, живота
г) травма позвоночника
д) травма головы
20
При каких травмах пострадавшему придают оптимальное
положение тела, изображённое на рисунке?
а) травма головы
б) травма груди
в) травма позвоночника
г) травма живота
д) травма таза
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Укажите, где должны либо могут передвигаться пешеходы согласно
Правилам дорожного движения Российской Федерации.
Ответ:
1. по тротуарам
2. по пешеходным дорожкам
3. по велопешеходным дорожкам
4. по обочинам
5. по велосипедной дорожке или в один ряд по краю проезжей части
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по
2 балла
(допускаются иные формулировки пунктов, не
искажающие их смысла);
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 2
Поражающие факторы источников техногенных ЧС по механизму действия
подразделяют на факторы физического и химического действия.
Установите соответствие между описанием поражающего фактора и
поражающими факторами физического и химического действия.
Соответствие отметьте знаком «+».
Ответ:
А
Б
В
Поражающие факторы
Описание
Поражающие факторы
физического действия
поражающего фактора
химического действия
воздушная ударная
+
волна
токсическое действие
опасных химических
+
веществ
экстремальный нагрев
+
среды
+
тепловое излучение
ионизирующее
+
излучение
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по 2 балла;
• 0 баллов выставляется, если участником отмечены все возможные варианты
ответов, а также при отсутствии правильных ответов.
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 3
Защитное сооружение гражданской обороны - специальное сооружение,
предназначенное для защиты населения, личного состава сил гражданской
обороны, а также техники и имущества гражданской обороны от воздействия
средств нападения противника.
Установите соответствие между защитным сооружением ГО и категорией
граждан, для которых это сооружение создаётся. Соответствие отметьте
знаком «+».
Ответ:
А
Б
В
Убежище
Категория граждан
ПРУ
Работники наибольшей работающей смены организаций,
+
отнесённых к категориям по ГО
Все категории населения, находящиеся в зонах возможного
радиоактивного загрязнения, за пределами зон возможных
+
разрушений и возможных сильных разрушений
Служащие организаций, обеспечивающих функционирование
+
и жизнедеятельность атомных станций
Персонал, обеспечивающий функционирование и жизне-
деятельность атомных станций, сооружений и комплексов
+
с промышленными, экспериментальными и исследователь-
скими ядерными реакторами
Личный состав воинских и подразделений пожарной
охраны, обеспечивающих функционирование и жизне-
+
деятельность комплексов для производства, использова-
ния, переработки ядерного топлива и ядерных материалов
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за правильный ответ по каждой из пяти позиций, указанных в варианте ответа,
начисляется по 2 балла;
• 0 баллов выставляется, если участником отмечены все возможные варианты
ответов, а также при отсутствии правильных ответов.
8
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 4
Соотнесите наименование химического соединения (вещества), содержащегося
в табачном дыме, с последствием воздействия его на организм человека.
Для каждой позиции столбца, обозначенного буквой, подберите
соответствующую позицию из столбца, обозначенного цифрой.
Ответ внесите в таблицу.
Химическое
Последствия воздействия на организм человека
соединение
(вещество)
А
угарный газ
1
Органический растворитель, способный вызвать
несколько видов рака, включая лейкемию
Б
никотин
2
Токсичное вещество, способное накапливаться
в костях и вызывать их разрушение
В
бензол
3
Способен связываться с гемоглобином крови
и препятствовать доставке кислорода к клеткам
организма
Г
формальдегид
4
В низкой концентрации возбуждает ЦНС,
в высокой - угнетает
Д
свинец
5
Водный раствор применяют для консервации
анатомических препаратов, является сильным
канцерогеном
Вариант ответа:
А
Б
В
Г
Д
3
4
1
5
2
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -
10 баллов, при этом:
• за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
Максимум за работу - 100 баллов.
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
9 КЛАСС
ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР
Маршрутная карта практического тура
Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на
практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по
выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера.
Задание 1
Спасательные работы на воде.
Перед участником верёвка диаметром 10-12 мм и длиной 15 ± 1 м без узлов и
отягощений и «Линь спасательный» (конец Александрова).
Участнику по команде члена жюри в течение двух минут необходимо
выбрать средство спасения, набрать основную верёвку и, удерживая один
конец, забросить спасательное средство так, чтобы её часть попала в цель
(гимнастический мат). Цель располагается фронтально по отношению
к участнику. Расстояние до цели - 7 м (девушки), 8 м (юноши). Верёвка
набирается участником самостоятельно. Количество попыток - не более
двух. Результат определяется по попаданию/непопаданию в цель любой
частью средства спасения без скольжения по полу или отскока.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Заступ за контрольную линию
10
2.
Не выполнено удержание спасательного средства
10
(вся верёвка оказалась за контрольной линией
после броска)
3.
Непопадание в цель с первой попытки (при
5
использовании верёвки)
4.
Непопадание в цель с первой попытки (при
10
использовании «Линя спасательного»)
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
5.
Непопадание в цель со второй попытки (при
10
использовании веревки или «Линя спасательного»)
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 10 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более двух минут,
получает 0 баллов.
Задание 2
Оказание первой помощи пострадавшему. Вызов спасателей.
Перед участником на земле неподвижно лежит пострадавший. Участнику по
команде члена жюри в течение двух минут необходимо определить состояние
пострадавшего и оказать первую помощь. Вследствие отсутствия телефонной и
радиосвязи участнику необходимо вызвать спасателей (в течение одной минуты
выложить два сигнала бедствия в соответствии с заданием, указанным
в карточке). Нанесение прекардиального удара в случае необходимости
проведения сердечно-лёгочной реанимации не допускается.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Не проверены признаки жизни (наличие
30
сознания, дыхания, пульс на сонной артерии)
2.
Не проверено наличие сознания*
5
3.
Не выполнена (неправильно выполнена)
5
проверка пульса на сонной артерии*
4.
Не выполнена (неправильно выполнена)
5
проверка дыхания с помощью зрения, слуха,
осязания*
5.
Не обеспечен свободный доступ к грудной
2
клетке
6.
Не ослаблен пояс
2
7.
Нарушена последовательность действий
5
алгоритма СЛР (30 компрессий, затем 2 вдоха)
8.
Неправильная постановка рук при проведении
5
СЛР
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
9.
Неправильное выполнение вдохов искусственного
5
дыхания (не восстановлена проходимость
дыхательных путей, не зажат нос при выполнении
вдоха через рот) (за каждую ошибку)
10.
Перелом ребра (за каждую ошибку)
5
11.
Перелом шести рёбер
30
12.
Перелом мечевидного отростка
30
13.
В течение двух минут не появились признаки
30
жизни (реакция зрачков и пульс на сонной артерии)
14.
Первый сигнал бедствия не соответствует между-
5
народной кодовой таблице
15.
Второй сигнал бедствия не соответствует между-
5
народной кодовой таблице
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 30 - _________ = ____________
*Данные критерии используются при неполном
выполнении п.
1
алгоритма выполнения задания.
*Участник, затративший на выполнение задания
более трёх минут,
получает 0 баллов.
Задание 3
Раскладка костра.
Перед участником поленья и брёвна
(уменьшенные копии), карточки
с заданием (тип костра).
Участнику по команде члена жюри в течение одной минуты необходимо
выложить поочерёдно два костра, указанных в карточке с заданием.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Тип костра не соответствует заданию (за каждый)
5
2.
Костёр не выложен (за каждый)
5
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 10 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более одной минуты,
получает 0 баллов.
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 4
Преодоление зоны химического заражения и оказание помощи
пострадавшему.
Перед участником зона химического заражения обозначена разметочной
лентой и табличками с надписью
«Зона заражения». На земле лежит
пострадавший. Перед зоной заражения лежат фильтрующая коробка
и противогаз. Участнику необходимо за три минуты присоединить
фильтрующую коробку к противогазу, надеть на себя противогаз,
переместиться к пострадавшему, надеть противогаз на пострадавшего
и вынести его из зоны заражения (с учётом направления ветра), передать его
спасателям и снять противогаз.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Отметка
п/п
(баллы)
о наличии
штрафных
баллов
1.
Перекос шлем-маски или отсоединение
30
фильтрующе-поглощающей коробки при
нахождении участника в зоне заражения
2.
Фильтрующая коробка не присоединена
30
к противогазу
3.
Противогаз на взрослого пострадавшего не надет
15
или надет с перекосом шлем-маски
4.
Участник вынес пострадавшего, не учитывая
30
направление ветра
8.
Участник снял противогаз в зоне заражения
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 30 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания
более трёх минут,
получает 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Задание 5
Ориентирование на местности.
Перед участником карточки с заданием. Находясь на обозначенной площадке,
участник в соответствии с карточкой с заданием в течение трёх минут при
помощи магнитного компаса, линейки или глазомерным способом должен
определить:
- магнитный азимут от контрольной точки на два указанных объекта;
- обратный азимут от контрольной точки на один указанный объект.
Параметры, определённые на местности, участник записывает в карточку
выполнения практического задания.
№
Перечень
Номер
Ориентир
Азимут
Штраф
Отметка
п/п
ошибок и
контрольной
(баллы)
о наличии
погрешностей
точки
штрафных
баллов
Заполняется участником
1.
Ошибка при
5
измерении
азимута на
первый объект
более чем на 5˚
2.
Ошибка при
5
измерении
азимута на
второй объект
более чем на 5˚
3.
Ошибка при
10
измерении
обратного
азимута более
чем на 5˚
4.
Выход за
20
габариты
площадки
Сумма штрафных баллов
Оценка задания 20 - _________ = ____________
*Участник, затративший на выполнение задания более
трёх
минут,
получает 0 баллов.
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Условия подсчёта результата
Штрафные баллы начисляются за каждую ошибку согласно регламенту.
Результат за каждый этап вычисляется путём вычитания из максимально
возможного количества баллов за этап количества штрафных баллов.
Если штрафных баллов больше максимального количества баллов за
этап, ставится 0 баллов.
Итоговый результат вычисляется путём суммирования полученных
баллов за все этапы.
Максимальная оценка за практический тур - 100 баллов.
Сумма штрафных баллов:
баллов
Общий результат:
баллов
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
10-11 КЛАССЫ
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу,
которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле; пишите чётко
и разборчиво);
- при ответе на тестовые задания определите верный ответ и обведите
кружком букву (буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах - итог
Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам жюри.
Желаем успеха!
1
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1
Горение каких веществ относится к пожару класса B?
а) твёрдых
б) газообразных
в) жидких
г) металлов
2
Каким молодёжным увлечением НЕЛЬЗЯ заниматься ни при каких
условиях?
а) бейскламбинг
б) паркур
в) бейсджампинг
г) айсклаймбинг
3
Укажите краткую характеристику землетрясения в 2 балла.
а) отмечается только сейсмическими приборами
б) распознаётся по лёгкому дребезжанию и колебанию предметов,
посуды и оконных стёкол, скрипу дверей и стен. Внутри здания
сотрясение ощущает большинство людей
в) ощущается всеми. Многие в испуге выбегают на улицу. Картины
падают со стен. Отдельные куски штукатурки откалываются
г) отмечается сейсмическими приборами. Ощущается только отдельными
людьми, находящимися в состоянии полного покоя на верхних этажах
зданий, и очень чуткими домашними животными
4
Дегазация применяется для
а) уничтожения возбудителей инфекционных болезней
б) удаления радиоактивных веществ
в) обезвреживания токсичных и опасных химических веществ
г) уничтожения насекомых и клещей
5
Укажите цветовое обозначение «критического» уровня террористи-
ческой опасности
а) оранжевый
б) жёлтый
в) алый
г) красный
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
6
Какой витамин предупреждает развитие рахита у детей раннего
возраста и остеопороза у пожилых людей?
а) А
б) В
в) С
г) D
7
Характерным признаком тяжёлой черепно-мозговой травмы является
а) бледность кожи
б) головокружение
в) однократная рвота
г) выделение кровянистой жидкости из ушей, носа
8
Война, в которой преследуются ограниченные военно-политические
цели, военные действия ведутся в границах противоборствующих
государств, и которая затрагивает преимущественно интересы
только этих государств, -
а) локальная война
б) региональная война
в) военный конфликт
г) вооружённый конфликт
9
Категория годности «Б» гражданина к военной службе обозначает
а) годен к военной службе с незначительными ограничениями
б) ограниченно годен к военной службе
в) временно не годен к военной службе
г) не годен к военной службе
10
Каков радиус убойного действия осколков ручной гранаты РГН?
а) 8,7 м
б) 16,5 м
в) 25 м
г) 6,5 м
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
Определите все правильные ответы.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
11
Какие группы знаков безопасности имеют геометрическую форму
квадрата или прямоугольника?
а) предписывающие
б) пожарной безопасности
в) эвакуационные и медицинского и санитарного назначения
г) предупреждающие
д) запрещающие
12
Какое значение имеет визуальный сигнал и к какому типу он относится?
а) «воздух-земля»
б) отрицательно - «нет»
в) «земля-воздух»
г) «необходима медицинская помощь»
д) утвердительно - «да»
13
Какой уровень опасности и цветовое обозначение соответствует
описанию «Наблюдаются или ожидаются в прогностический период
негативные последствия для всех видов деятельности
и жизнедеятельности населения»?
а) красный
б) оранжевый
в) второй
г) третий
д) жёлтый
14
Противорадиационные укрытия создаются для
а) населения, не отнесенного к категориям по гражданской обороне,
расположенных в зоне возможного радиоактивного заражения
б) для работников наибольшей работающей смены организаций,
отнесённых к категориям по гражданской обороне
в) населения, проживающего на территориях, отнесённых к группам по
гражданской обороне, находящихся за пределами зон возможного
радиоактивного заражения
г) для работников дежурной смены, расположенных за пределами зон
возможного радиоактивного заражения
д) работников организаций, не отнесённых к категориям по гражданской
обороне, расположенных в зоне возможного радиоактивного заражения
15
Какие из указанных организаций являются террористическими?
а) Коммунистический союз молодёжи
б) «Ахульго»
в) «Джебхат ан-Нусра»
г) «Лашкаре-Тайба»
д) «Харон»
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
16
В каких случаях у человека происходит формирование активного
приобретённого иммунитета?
а) после перенесённого инфекционного заболевания
б) вследствие закаливания организма
в) вследствие применения витаминов
г) в результате занятий физической культурой
д) после профилактических прививок
17
Какие из перечисленных признаков являются характерными для
инсульта?
а) боль за грудиной
б) одышка
в) нарушение речи
г) кашель
д) асимметрия лица
18
Какие рода войск входят в состав Сухопутных войск РФ?
а) береговые войска
б) войска ПВО-ПРО
в) инженерные войска
г) войска противовоздушной обороны
д) воздушно-десантные войска
19
От призыва на военную службу в мирное время освобождаются граждане,
а) признанные годными к военной службе с незначительными
ограничениями по состоянию здоровья
б) признанные ограниченно годными к военной службе по состоянию
здоровья
в) прошедшие альтернативную гражданскую службу
г) прошедшие военную службу в любом другом государстве
д) имеющие учёную степень
20
Военнослужащий держит снятый головной убор
а) в левой свободно опущенной руке
б) кокардой назад
в) в правой свободно опущенной руке
г) кокардой вниз
д) кокардой вперёд
Максимум за тестовые задания - 60 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в таблицу на титульном листе!
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Водитель транспортного средства перед выездом обязан проверить
техническое состояние транспортного средства.
А. Укажите, чем должен быть оборудован велосипед.
Б. Что должно находиться у велосипеда в исправном состоянии перед выездом.
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ. 2019-2020 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
Задание 2
По воздействию на организм человека АХОВ можно разделить на группы.
Соотнесите название вещества и группы, к которой это вещество относится.
Ответ запишите в таблицу.
Название
Группа
вещества
А
хлор, фосген
1
Вещества общеядовитого действия
Нейротропные яды, т.е. вещества,
оксид углерода,
Б
2
воздействующие на генерацию
синильная кислота
и передачу нервного импульса
сернистый
Вещества, обладающие удушающим
В
ангидрид,
3
и общеядовитым действием
сероводород
оксид этилена,
Вещества с преимущественно
Г
4
сероуглерод
удушающим действием
аммиак,
Вещества, обладающие удушающим
Д
5
ацетонитрил
и нейротропным действием
А
Б
В
Г
Д
Максимум за задание - 10 баллов.
Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы!
7
содержание .. 1 2 3 4 ..