Физическая культура (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. 2022 г.

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

4-5 КЛАССЫ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

№ задания

Тип задания

Критерии

Задания

Верный ответ оценивается в 1 балл,

Выбор одного

1-15

неправильно выполненное задание -

правильного ответа

0 баллов

Задания

Краткий ответ

За каждое верно написанное

16-21

число/слово - 2 балла.

Задание

Установить

Каждое верно установленное

соответствие

соответствие оценивается в 1 балл,

неправильное - 0 баллов, максимум за

задание - 4 балла

Задания

Краткий ответ

Правильно выполненное задание

23-24

оценивается в 2 балла, неправильное -

0 баллов.

Максимальное количество баллов за работу - 35.

20.05.2022, 10:48

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 15

1 балл

Что прежде всего следует сделать при оказании первой помощи пострадавшему от ушиба какой-либо

части тела о твёрдую поверхность?

охладить место ушиба

приложить тепло на место ушиба

наложить шину

обработать место ушиба йодом

№ 16

2 балла

В каком году до нашей эры праздновались первые античные Олимпийские игры? В ответ запишите

только число.

776

№ 17

2 балла

Сколько спортсменов одной команды может находиться одновременно во время игры на волейбольной

площадке? В ответе укажите максимально возможное количество игроков.

№ 18

2 балла

Вращательное движение через голову с последовательным касанием опорной поверхности отдельными

частями тела в гимнастике обозначается как

Кувырок

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2648/export

9/11

20.05.2022, 10:48

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 22

4 балла

Установите соответствие между упражнениями и предполагаемыми результатами их применения

(физическими качествами, которые они воспитывают).

Упражнения

Результаты

Наклоны

Ловкость

Кросс

Гибкость

Сгибание - разгибание рук в упоре лёжа

Сила

Кувырки

Выносливость

№ 23 — 24

2 балла

Разгадайте ребус. Используя иллюстрации, составьте термины из области физической культуры и спорта.

Гибкость

2 балла

Быстрота

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2648/export

11/11

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. 2022 г.

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

6-7 КЛАССЫ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

№

Тип задания

Критерии

задания

Задания

Верный ответ оценивается в 1 балл,

Выбор одного

1-20

неправильно выполненное задание -

правильного ответа

0 баллов

Задания

Краткий ответ

За каждое верно написанное число/слово -

21-25

2 балла.

Задания

Установить

Каждое верно установленное соответствие

26-28

соответствие

оценивается в 1 балл, неправильное -

0 баллов.

Задание

Установить

Полностью верно установленная

последовательность

последовательность оценивается в

5 баллов, в остальных случаях - 0 баллов

Максимальное количество баллов за работу - 50.

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

Пригласительный (пробный) этап ВсОШ в городе

Москве, физическая культура, 6-7 класс, 2022

13 май 2022 г., 08:45 — 14 май 2022 г., 21:15

№ 1

1 балл

Античные Олимпийские игры получили своё название потому, что соревнования проводились

у подножия горы Олимп

в местности, называемой Олимпией

в честь олимпийских богов

после зажжения олимпийского огня

№ 2

1 балл

Когда и где состоялись II Олимпийские игры современности?

в 1896 году в Греции

в 1898 году в Великобритании

в 1900 году во Франции

в 1904 году в США

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

1/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 3

1 балл

Первым олимпийским чемпионом современности стал

Джеймс Коннолли

Короибос

Спирос Луис

Милон

№ 4

1 балл

В древних Олимпийских играх было состязание в пентатлоне (пятиборье), который включал в себя

бег, прыжки в высоту с разбега, толкание ядра, кросс по пересечённой

местности, кулачный бой

кулачный бой, верховую езду, панкратион, гонки на колесницах,

марафонский бег

бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьбу

плавание, бег, верховую езду, фехтование, борьбу

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

2/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 7

1 балл

Под физической культурой понимается

часть культуры общества и человека

процесс развития физических способностей

вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие

физических качеств

развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств

№ 8

1 балл

Какие физические упражнения преимущественно используют при воспитании ловкости?

прыжки через препятствия

бег на короткие дистанции

приседания

челночный бег

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

4/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 9

1 балл

Какие обязательные разделы программы включены в уроки физической культуры?

спортивные игры, гимнастика, лёгкая атлетика

аэробика, теннис, плавание

бег, прыжки, метания

подтягивания, приседания, бег, прыжки

№ 10

1 балл

Способы выполнения двигательных действий, с помощью которых двигательная задача решается с

относительно большей эффективностью, принято называть

двигательными умениями

двигательными навыками

техникой физических упражнений

физическим совершенством

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

5/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 11

1 балл

Назовите основные физические качества.

координация, ЧСС, гибкость, сила, быстрота

ловкость, сила, быстрота, выносливость, гибкость

общая выносливость, скоростно-силовая выносливость, быстрота, сила,

ловкость

общая выносливость, силовая выносливость, гибкость, объём бицепсов,

ловкость

№ 12

1 балл

Соревнования - это неотъемлемая часть

физической культуры

методики воспитания физических качеств

спорта

процесса обучения

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

6/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 22

2 балла

Как на официальных соревнованиях по лёгкой атлетике называется препятствие в беге?

Барьер

№ 23

2 балла

Вид спорта, который совместил в себе лыжную гонку и стрельбу из винтовки, называется

Биатлон

№ 24

2 балла

Назовите положение занимающегося на согнутых ногах.

присед

№ 25

2 балла

Какое максимальное количество игроков одной команды одновременно может находиться на площадке

в волейболе?

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

11/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 26

5 баллов

Установите соответствие между материком и цветом кольца олимпийского флага.

Австралия

Красный

Азия

Голубой

Америка

Жёлтый

Африка

Зелёный

Европа

Чёрный

№ 27

4 балла

Олимпийские пиктограммы - стилизованные изображения олимпийских видов спорта, в основе которых

лежат силуэты спортсменов. Определите соответствие каждой пиктограммы олимпийскому виду спорта.

гольф

футбол

стрельба из лука

баскетбол

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

12/13

20.05.2022, 10:50

Сириус.Курсы — Открытая онлайн-школа развития таланта

№ 28

6 баллов

Установите соответствие между спортсменами и видом спорта.

спортивная гимнастика

Евгений Малкин

лыжние гонки

Александр Большунов

плавание

Никита Нагорный

хоккей

Сергей Шубенков

лёгкая атлетика

Юлия Ефимова

фигурное катание

Анна Щербакова

№ 29

5 баллов

Запишите верную последовательность действий на уроке физической культуры в школе.

разучивание техники прыжка в длину

выполнение строевых команд

разминка

подвижная игра на внимание

построение

https://lab.olimpiada.ru/#/contests/2649/export

13/13

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. 2022 г.

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

8-10 КЛАССЫ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

№ задания

Тип задания

Критерии

Задания

Верный ответ оценивается в 1 балл,

Выбор одного

1-25

неправильно выполненное задание -

правильного ответа

0 баллов

Задания

Краткий ответ

За каждое верно написанное слово - 2 балла.

26-30

Ответы с орфографическими ошибками не

засчитываются.

Задания

Установить

Каждое верно установленное соответствие

31-33

соответствие

оценивается в 1 балл, неправильное -

0 баллов

Задания

Установить

Полностью верно установленная

34, 35

последовательность

последовательность оценивается в 3 балла, в

остальных случаях - 0 баллов

Максимальное количество баллов за работу - 55.

№ 7

1 балл

Что является специфическим содержанием спорта?

выступление на соревнованиях

занятия в фитнес-клубе

выполнение физических упражнений

повышение уровня физического развития

№ 8

1 балл

Под физическим развитием понимается

процесс совершенствования физических качеств с помощью физических

упражнений

процесс совершенствования деятельности сердечно-сосудистой и

дыхательной систем на протяжении жизни человека

размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности

дыхания и кровообращения, физическая работоспособность

процесс изменения морфофункциональных свойств организма на

протяжении индивидуальной жизни

№ 23

1 балл

Какие выделяют виды выносливости?

основную и дополнительную

общую и специальную

главную и побочную

специфическую и неспецифическую

№ 24

1 балл

В древних Олимпийских играх было состязание в пентатлоне (пятиборье), который включал в себя

бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьбу

кулачный бой, верховую езду, панкратион, гонки на колесницах,

марафонский бег

бег, прыжки в высоту с разбега, толкание ядра, кросс по пересечённой

местности, кулачный бой

плавание, бег, верховую езду, фехтование, борьбу

№ 25

1 балл

Всемирные юношеские игры впервые проводились

в Казани в 2013 г.

в Сингапуре в 2010 г.

в Красноярске в 2019 г.

в Москве в 1998 г.

№ 26

2 балла

Прямоугольное пространство, ограниченное боковыми стойками (штангами) и поперечной перекладиной

с веревочной или металлической сеткой в глубине.

ворота

№ 27

2 балла

Какой город был местом проведения Олимпийских зимних игр 2022 года? В поле ответа запишите

название города в именительном падеже.

Пекин

№ 28

2 балла

Прыжок со снаряда в гимнастике обозначается как

Соскок

№ 29

2 балла

Назовите место окончания дистанции в циклических видах спорта, которое специально оборудовано

приборами для автоматической фиксации результатов.

финиш

№ 30

2 балла

Запишите пятое физическое качество.

К физическим качествам человека относят силу, гибкость, ловкость, выносливость и

Быстроту

№ 31

5 баллов

Установите соответствие между видом спорта и страной его происхождения.

Баскетбол

Дания

Хоккей на льду

Канада

Футбол

США

Гольф

Англия

Гандбол

Шотландия

№ 33

4 балла

Установите соответствие между определением и термином.

закономерный процесс становления,

физическое развитие

формирования

последующего

изменения

на

протяжении

индивидуальной жизни естественных

морфофункциональных

свойств

организма и основанных на них

физических качеств и способностей

физическое образование

система

освоения

человеком

рациональных способов управления

своими движениями, преобразования

таким путем необходимых в жизни

двигательных умений, навыков и

связанных с ними знаний

физическое воспитание

педагогический процесс, направленный

на воспитание физических качеств и

способностей,

формирование

двигательных умений и навыков и

овладение физкультурно-спортивными

знаниями, необходимыми в жизни

физическая подготовка

конкретная направленность, процесс

воспитания физических качеств и

способностей с учетом их прикладной

направленности на трудовую или любую

другую

деятельность,

требующую

конкретной физической подготовки

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 2022-2023 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ

Максимальное количество баллов за работу - 32.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР

1. Что представлено на рисунке?

а) Олимпийский символ

б) Олимпийская эмблема

в) Олимпийское знамя

г) Олимпийский флаг

2. В каком виде спорта запрещено ловить мяч?

а) баскетбол

б) гандбол

в) регби

г) волейбол

3. Как называется снаряд для метания на дальность?

а) баскетбольный мяч

б) дротик

в) набивной мяч

г) фитбол

4. Как называется гимнастическое положение,

представленное на рисунке?

а) выпад вперёд

б) выпад назад

в) присед на одной ноге

г) выпад в сторону

5. В каком виде спорта соревнования проводятся как на открытом воздухе,

так и в крытых сооружениях?

а) лёгкая атлетика

б) спортивная гимнастика

в) лыжные гонки

г) фехтование

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы

6. В каком виде спорта используется данный инвентарь?

а) теннис

б) настольный теннис

в) бадминтон

г) бейсбол

7. Первыми физическими упражнениями, используемыми первобытными

людьми для обучения детей, были

а) метание камней

б) разведение огня

в) приготовление еды

г) шитьё одежды

8. Дистанция марафонского бега в лёгкой атлетике составляет

а) 5 км

б) 10 км 500 м

в) 21 км 195 м

г) 42 км 195 м

9. Как называется гимнастический снаряд,

изображённый на рисунке?

а) конь

б) бревно

в) перекладина

г) помост

10. При воспитании какого физического качества используются наклоны,

махи и подобные упражнения с большой амплитудой?

а) сила

б) быстрота

в) гибкость

г) выносливость

11. В каком году и где Олимпийские зимние игры проводились в нашей

стране?

а) в 2020 году, г. Екатеринбург

б) в 2008 году, г. Новосибирск

в) в 2014 году, г. Сочи

г) в 2022 году, г. Казань

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы

14. Кто из выдающихся деятелей стал основоположником современных

Олимпийских игр?

а) Жак Рогге

б) Пьер Ришар

в) Жак Ширак

г) Пьер де Кубертен

15. Какой из представленных вариантов используется для подъёма в гору

на лыжах?

а) «лесенкойª

б) «плугомª

в) «перешагиваниемª

г) «уступомª

16. В каком виде спорта отсутствует мяч?

а) теннис

б) регби

в) кёрлинг

г) гольф

17. Звуковой атрибут спортивного судьи - ___________.

18. В каком году прошли последние Олимпийские зимние игры в Пекине,

Китай?

Ответ: ________________.

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы

19. Установите принадлежность видов спорта к летней или зимней

олимпийским программам.

лыжные гонки

Летние виды спорта

волейбол

лёгкая атлетика

плавание

тяжёлая атлетика

Зимние виды спорта

биатлон

фигурное катание

20. Установите соответствие между видами спорта и инвентарём.

хоккей

художественная

гимнастика

футбол

теннис

фехтование

Максимальное количество баллов за работу - 32.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

2022-2023 уч.г

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

5-6 классы

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

Комплексное испытание

(прикладная физическая культура, баскетбол, футбол)

Девочки и мальчики

Регламент задания «Комплексное испытание»

1. Руководство испытаниями

Руководство для проведения испытаний состоит из:

- главного судьи;

- судьи.

2. Спортивная форма

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные трусы, футболку

и кроссовки.

2.2. Во время испытания ношение ювелирных украшений не допускается.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам

в соответствии со стартовым номером.

3.2. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия и имя

или стартовый номер каждого участника. После вызова у участника есть

20 с, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного

положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит

поднятая вверх рука. После этого даётся сигнал к началу выполнения

испытания.

3.4. Все участники одной смены должны находиться в специально

отведённом для них месте. Их поведение не должно мешать другим

участникам.

3.5. За нарушения дисциплины или неспортивное поведение главный судья

имеет право отстранить участника от участия в испытании.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно,

за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами,

к которым относятся: поломка оборудования, произошедшая в процессе

выступления; неполадки в работе общего оборудования: освещение,

задымление помещения и т. п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен

немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено,

оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение

упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала,

после выступления всех участников.

5. Разминка

Перед началом выступлений участникам предоставляется время для

разминки из расчёта не более 1 минуты на одного участника.

6. Судьи

Главный судья определяет состав судейской бригады, оценивающей

выступления участников.

Методические указания к выполнению задания

«Комплексное

испытание»

1. Все задания выполняются

(располагаются) строго последовательно,

по периметру спортивного зала (рекомендуется 24 × 12 м) на безопасном

расстоянии от стены.

2. Основой для разметки выполнения задания «Комплексное испытание»

является разметка баскетбольной площадки.

Методика оценивания результатов

1. Секундомер включается по команде «марш»/свисток перед выполнением

первого задания.

2. Остановка секундомера осуществляется в момент пересечения линии

финиша участником. Время, затраченное на выполнение испытания,

определяется с точностью до 0,01 секунды.

3. Результатом является общее время выполнения всех упражнений (в секундах

с точностью до сотых долей секунды), включая «штрафные» секунды.

4. Чем меньше времени затрачено на выполнение упражнения, тем выше

результат.

5. Невыполнение одного из заданий - штраф 180 секунд.

6. Все участники ранжируются по местам.

Последовательность выполнения упражнений «Комплексное испытание»

№

Содержание

Требования к выполнению

Оборудование и инвентарь

Примечания

упражнений

Баскетбол

Участник находится за линией

Баскетбольный мяч,

- оставление мяча вне зоны + 5 с;

старта. По команде судьи участник

расположенный на расстоянии 1 м

- нет остановки, остановка

бежит к баскетбольному мячу

от линии старта. 3 стойки,

неуказанным способом, остановка вне

и начинает обводить стойку № 1

расположенные в 6 м друг

зоны + 5 с;

с правой стороны и ведёт мяч

от друга, стойки № 1 и № 3

- обводка стойки не с той стороны + 5 с;

к стойке № 2. Обводит её с левой

смещены на 4 метра от центра.

- пропуск обводки одной из стоек + 5 с;

стороны, затем ведёт мяч к стойке

Стойка № 2 смещена

- сбивание или задевание стойки + 3 с;

№ 3. Обводит её с правой стороны

относительно центра на 2 м.

- нарушение правил в технике ведения

и ведёт мяч кратчайшим путём

Линия старта 2 м расположена на

мяча (пробежка, пронос мяча, двойное

к зоне остановки № 1, выполняет

расстоянии 3 м от стойки № 1

ведение и т. д.) + 3 с;

остановку прыжком и оставляет

(согласно схеме). Мяч ведётся

- невыполнение задания + 180 с

мяч в зоне

дальней рукой по отношению

к стойке.

Размер баскетбольного мяча для

выполнения задания: мальчики

и девочки - № 5. Зона остановки

участника с мячом № 1 размером

1 × 1 м расположена на

расстоянии 3 м от стойки № 3

(согласно схеме)

№

Содержание

Требования к выполнению

Оборудование и инвентарь

Примечания

упражнений

Перешагив

После остановки и оставления

2 барьера. Барьер - 2 конуса

- перешагивание барьера не той ногой

ание через

мяча в зоне участник кратчайшим

и вставленная гимнастическая

+ 5 с;

барьеры

путём перемещается к барьерам.

палка длиной 1 м на высоте

- пропуск перешагивания одного

Первый барьер перешагивает

35 см. Расстояние между

из барьеров + 5 с;

лицом вперёд правой ногой, затем

барьерами 50 см. Барьеры

- сбивание или задевание барьера + 3 с;

второй барьер левой ногой. Далее

смещены по отношению зоны

- невыполнение задания + 180 с

кратчайшим путём перемещается

остановки № 1 на 4 метра

к футбольному мячу

к центру (согласно схеме)

Футбол

Подбежав к футбольному мячу,

Футбольный мяч расположен

- сбивание или задевание стойки + 3 с;

участник начинает обводить стойку

на расстоянии 3 м от барьера № 2

- обводка стойки не с той стороны

№ 4 с правой стороны и ведёт мяч

(согласно схеме). 3 стойки,

+ 5 с;

к стойке № 5. Обводит её с левой

расположенные в 6 м друг

- пропуск обводки одной из стоек

стороны, затем ведёт мяч к стойке

от друга, стойки № 4 и № 6

+ 5 с;

№ 6. Обводит её с правой стороны.

смещены на 4 м от центра.

- остановка мяча вне указанной зоны

Далее ведёт мяч кратчайшим путём

Стойка № 5 смещена

+ 5 с;

к зоне остановки № 2.

относительно центра на 2 метра.

- нет остановки мяча + 5 с;

Останавливает мяч в зоне и

Зона остановки мяча № 2

- невыполнение задания + 180 с

кратчайшим путём пересекает

размером 1 × 1 м расположена

линию финиша

на расстоянии 3 м от стойки № 6

(согласно схеме). Линия финиша

расположена между стойками

№ 2 и № 5 и смещена

относительно них на 1 м

(согласно схеме)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

2022-2023 уч.г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

Гимнастика

1. Испытания девочек/девушек и мальчиков/юношей проводятся в виде

выполнения обязательного акробатического упражнения.

2. Участник имеет право на одну попытку, в которой он должен выполнить

упражнение полностью.

3. В случае изменения установленной последовательности элементов

упражнение не оценивается, и участник получает 0,0 балла.

4. Если участник не сумел выполнить какой-либо элемент, производится

сбавка, равная его стоимости, указанной в таблицах 1-6.

5. Выполняемое упражнение должно иметь чётко выраженные начало

и окончание и должно выполняться без неоправданных пауз с фиксацией

статических элементов, указанных как «держать», не менее двух секунд.

6. Каждый судья суммирует сбавки за ошибки в технике выполнения

элементов и соединений, указанные в таблице 7, вычитая их из 10,0 баллов.

7. Судьи оценивают качество выполнения упражнений в сравнении

с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике и стилю

их исполнения.

8. Ошибки исполнения могут быть: мелкими - 0,1-0,2 балла; средними -

0,3-0,4 балла; грубыми - 0,5 балла.

9. Выполнение упражнения оценивается судейской бригадой, состоящей

из трёх человек. Судьи должны находиться друг от друга на расстоянии,

не позволяющем обмениваться мнениями до выставления оценки.

10. При выставлении оценки бóльшая и меньшая из оценок судей

отбрасываются, а оставшаяся оценка идёт в зачёт. При этом расхождение

между максимальной и минимальной оценками судей не должно быть более

1,0 балла, а расхождение между оценкой, идущей в зачёт, и ближней к ней

не должно превышать

0,4 балла. В случае недопустимого расхождения

между оценками судей арбитр собирает бригаду для обсуждения

сложившейся ситуации, в результате которого судьи могут изменить свои

оценки таким образом, чтобы расхождение стало допустимым.

11. Окончательная оценка выводится с точностью до 0,1 балла.

12. Максимально возможная окончательная оценка - 10,0 баллов.

13. Упражнение должно выполняться на акробатической дорожке шириной

не менее 1,5 метра и длиной не менее 12 метров.

14. Внешний вид участников должен быть опрятным. Девочки/девушки

могут быть одеты в купальники, комбинезоны или футболки и лосины,

а мальчики/юноши - в гимнастические майки (ширина лямок не более 4 см),

трико или спортивные шорты с открытыми коленями. Футболки и майки не

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

должны быть надеты поверх шорт или трико. Участники испытаний могут

выполнять упражнения в носках, гимнастических тапочках

(чешках)

или босиком.

Таблица 1. Акробатическое упражнение, 5-6 классы (девочки)

№

Упражнение

Стоимость

п/п

И.п. - о. с., боком по направлению движения

Упор присев - перекат вправо (влево) согнувшись ноги

врозь в сед на пятках

- перекат вправо

(влево)

1,0 + 1,0 + 0,5

согнувшись ноги врозь в упор присев - прыжок вверх

+ 1,0

с поворотом направо (налево) на 90° - кувырок вперёд

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках,

держать - перекат вперёд в сед согнув ноги - сед углом,

1,0 + 1,0

держать - лечь на спину, согнуть руки и ноги

Выпрямляя руки и ноги, встать в мост, держать

согнуть руки и ноги, лечь на спину - выпрямить ноги,

руки вверх, обозначить - группировка, лёжа на спине,

1,0 + 0,5 + 0,5

обозначить - выпрямляя ноги, сед с наклоном вперёд,

руки вверх, держать

Кувырок назад

1,5

Прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь, руки вверх

1,0

Таблица 2. Акробатическое упражнение, 5-6 классы (мальчики)

№

Упражнение

Стоимость

п/п

И.п. - о. с., боком по направлению движения

Упор присев - перекат вправо (влево) в группировке

в упор присев - перекат вправо (влево) согнувшись ноги

1,0 + 1,0 + 0,5

врозь в упор присев

- прыжок вверх с поворотом

+ 1,0

направо (налево) на 90° - кувырок вперёд

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках,

держать - перекат вперёд в сед согнув ноги - сед углом,

1,0 + 1,0 + 0,5

держать

- поворот направо

(налево) кругом в сед

на пятках, обозначить - упор присев

Прыжком ногами назад, упор лёжа - согнуть и выпрямить

1,5

руки, отжимание - прыжком ногами к рукам, упор присев

Кувырок назад

1,5

Прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь, руки вверх

1,0

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

Таблица 3. Акробатическое упражнение, 7-8 классы (девочки)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - упор присев

Кувырок вперёд - встать, правую (левую) вперёд на носок,

1,0 + 1,0

руки в стороны, согнуть правую (левую) вперёд - руки

вверх - руки в стороны - приставить правую (левую)

в упор присев

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках без

помощи рук, держать - сгибаясь, лечь на спину, руки

1,0 + 1,5

вверх - согнуть руки и ноги «мост», держать - согнуть

руки и ноги, лечь на спину - выпрямить ноги, руки вверх

Сгибаясь, сед согнув ноги

- сед углом, держать

опустить прямые ноги в сед с наклоном вперёд, руки

1,0 + 1,0 + 1,0

вверх, обозначить - кувырок назад согнувшись в упор

присев- кувырок назад

Встать, махом одной, толчком другой переворот в сторону

(«колесо») в стойку ноги врозь, руки в стороны и,

1,5

приставляя правую (левую) с поворотом направо (налево),

упор присев

Прыжок вверх с поворотом на 180°

1,0

Таблица 4. Акробатическое упражнение, 7-8 классы (мальчики)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - упор присев

Толчком, сгибая ноги, стойка на голове и руках, держать

1,5

- опуститься в упор присев

Встать, в стойку, руки вверх - махом одной, толчком

другой переворот в сторону («колесо») в стойку ноги

1,0

врозь, руки в стороны

- встать на левую

(правую),

правую (левую) в сторону на носок

Фронтальное равновесие (пятка поднятой ноги не ниже

45°), держать - приставить правую (левую) с поворотом

направо (налево) в полуприсед с полунаклоном вперёд,

1,0 + 1,0 +

руки назад-книзу

- кувырок вперёд

- прыжком

1,5

в широкую стойку ноги врозь, руки в стороны - кувырок

вперёд в стойку на лопатках, держать

Перекат вперёд в сед с наклоном вперед, ладони на полу

по обеим сторонам от ступней ног, держать - кувырок

1,0+ 1,0 + 1,0

назад согнувшись в упор присев - кувырок назад

Прыжок вверх с поворотом на 180°

1,0

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

Таблица 5. Акробатическое упражнение, 9-11 классы (девушки)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - о. с.

1,0 + 0,5 +

Равновесие на правой (левой), руки в стороны, держать -

1,0

кувырок вперёд в упор присев скрестно и поворот кругом

– кувырок назад - прыжок вверх с поворотом на 180º

Прыжком стойка ноги врозь, руки вверх наклоном назад,

опускание в мост, держать - поворот направо (налево)

1,0 + 0,5 +

кругом в упор присев

- перекат назад в стойку

0,5

на лопатках, держать

Перекат вперёд в сед в группировке - сед углом, руки

в стороны, держать - поворот направо (налево) кругом

1,0 + 0,5

в положение лёжа на животе прогнувшись

«лодочка»,

руки в стороны, обозначить

Упор присев, встать

- махом одной, толчком другой

переворот вправо (влево) в стойку ноги врозь («колесо») -

1,0 + 1,0

махом одной, толчком другой переворот вправо (влево)

в стойку ноги врозь

Поворот направо (налево), приставить левую (правую)

в полуприсед с полунаклоном вперёд, руки назад-книзу -

1,0 +1,0

кувырок вперёд прыжком - прыжок вверх с поворотом

на 360°

Таблица 6. Акробатическое упражнение, 9-11 классы (юноши)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - о.с.

Шагом одной, равновесие на правой

(левой), руки

в стороны, держать - приставить правую (левую) в упор

1,0 + 0,5 +

присев - кувырок вперёд - силой, сгибая ноги, стойка

1,0

на голове и руках, держать - опуститься в упор присев

Кувырок назад - кувырок назад в упор стоя согнувшись

0,5 + 1,0

с выпрямлением в стойку, руки вверх

Прыжком, широкая стойка ноги врозь, руки в стороны -

наклон прогнувшись, обозначить

- кувырок вперёд

1,0 + 1,0

в стойку на лопатках, обозначить - стойка на лопатках

без помощи рук, держать - перекат вперёд в упор присев

Встать - махом одной, толчком другой переворот вправо

1,0 + 1,0

(влево) в стойку ноги врозь («колесо») - махом одной,

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

толчком другой переворот вправо (влево) в стойку ноги

врозь

Кувырок вперёд прыжком - прыжок вверх с поворотом

1,0 + 1,0

на 360°

Таблица 7. Основные сбавки за нарушения техники выполнения отдель-

ных элементов

№

Ошибки исполнения

Сбавки

Сильное, до неузнаваемости, искажение элемента

- стоимость

элемента

Выполнение элементов с неполной амплитудой,

недостаточная высота полётной фазы прыжков, иска-

- до 0,5 балла

жение рабочей осанки, неточное положение туловища,

сгибание и/или разведение рук и ног

Отсутствие слитности, неоправданные задержки между

- до 0,3 балла

элементами

каждый раз

Остановка при выполнении упражнения более пяти

Упражнение

секунд

прекращается,

и оценивается

его

выполненная

часть

Фиксация статического положения, указанного как

- стоимость

«держать», менее двух секунд

элемента

Ошибки приземления при завершении элемента или

упражнения в целом:

- переступание и незначительное смещение шагом

- 0,1 балла

- широкий шаг или прыжок

- 0,3 балла

– касание пола одной рукой, падение

- 0,5 балла

Выход за пределы акробатической дорожки

- 0,5 балла

Отсутствие чётко выраженного начала или окончания

- 0,3 балла

упражнения

Повторное выполнение упражнения после неудачного

- 0,5 балла

начала

Нарушение требований к спортивной форме

- 0,5 балла

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 2022-2023 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Максимальное количество баллов за работу - 35.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР

1. Вероятность травм при занятиях физическими упражнениями снижается,

если учащиеся

а) переоценивают свои возможности

б) следуют указаниям преподавателя

в) выполняют сложные двигательные действия

г) не умеют владеть своими эмоциями

2. Сколько попыток даётся при сдаче теста «прыжок в длину с местаª

в комплексе ГТО?

а) одна

б) две

в) три

г) четыре

3. В какой части урока решается задача «восстановление организма после

выполнения физических нагрузокª?

а) в вводной

б) в подготовительной

в) в основной

г) в заключительной

4. Волевое качество, которое проявляется в решимости при возникновении

опасности противостоять страху и идти на оправданный риск ради

определённой цели.

а) внимание

б) выносливость

в) сила

г) смелость

5. На какое физическое качество производится воздействие при выполнении

упражнения «сгибание и разгибание рук в упоре лёжаª?

а) ловкость

б) сила

в) быстрота

г) выносливость

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 7-8 классы

6. Античные Олимпийские игры получили своё название потому,

что соревнования проводились

а) у подножия горы Олимп

б) в местности, называемой Олимпией

в) в честь олимпийских богов

г) после зажжения олимпийского огня

7. Что является итогом успешного выполнения испытаний комплекса ГТО

на каждой ступени?

а) золотая медаль

б) звание мастера спорта Российской Федерации

в) оценка «отличноª по предмету «Физическая культураª в учебном году

г) золотой знак

8. Как называется гимнастическое положение,

представленное на рисунке?

а) полуприсед

б) присед

в) сед

г) упор присев

9. Как называется положение занимающегося на снаряде, когда его плечи

находятся ниже точки опоры?

а) вис

б) упор

в) сед

г) присед

10. Махи с максимальной амплитудой используют для увеличения

показателей

а) выносливости

б) силы

в) гибкости

г) быстроты

11. Выполнение строевых команд на уроке физической культуры следует

а) после разминки

б) перед разминкой

в) перед построением

г) перед игровыми упражнениями

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 7-8 классы

12. Какие физические упражнения преимущественно используют при

воспитании ловкости?

а) бег на короткие дистанции

б) подтягивания

в) челночный бег

г) прыжок в длину

13. В каком году впервые был введён комплекс ГТО?

а) в 1930 году

б) в 1931 году

в) в 1932 году

г) в 1934 году

14. Какой порядковый номер соответствует Олимпийским зимним играм,

проходившим в нашей стране?

а) 12

б) 20

в) 22

г) 32

15. Какой технический приём в баскетболе нельзя выполнять двумя руками?

а) ловля

б) бросок

в) передача

г) ведение

16. Колёсное транспортное средство, приводимое в движение мускульной

силой человека через ножные педали, - это ______________.

17. Вид спорта, представляющий собой комбинацию из лыжной гонки

и стрельбы из винтовки, - ___________________.

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 7-8 классы

18. Сопоставьте спортсменов с видами спорта.

Никита Нагорный

футбол

Александра Трусова

фигурное катание

Евгений Рылов

лыжные гонки

Артём Дзюба

лёгкая атлетика

Александр Овечкин

художественная гимнастика

Александр Большунов

спортивная гимнастика

Елена Исинбаева

плавание

Дина Аверина

хоккей

19. Установите соответствие между видом спорта и используемыми коньками.

фигурное катание

хоккей

конькобежный спорт

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 7-8 классы. Критерии оценивания

№ 18-20. Каждое верное утверждение этой группы оценивается в 1 балл,

неверное - 0 баллов.

18.

Никита Нагорный

футбол

Александра Трусова

фигурное катание

Евгений Рылов

лыжные гонки

Артём Дзюба

лёгкая атлетика

Александр Овечкин

художественная гимнастика

Александр Большунов

спортивная гимнастика

Елена Исинбаева

плавание

Дина Аверина

хоккей

19.

фигурное катание

хоккей

конькобежный спорт

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

2022-2023 уч.г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

7-8 классы

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

Комплексное испытание

(прикладная физическая культура, баскетбол, футбол)

Девочки и мальчики

Регламент задания «Комплексное испытание»

1. Руководство испытаниями

Руководство для проведения испытаний состоит из:

- главного судьи;

- судьи.

2. Спортивная форма

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные трусы, футболку

и кроссовки.

2.2. Во время испытания ношение ювелирных украшений не допускается.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам

в соответствии со стартовым номером.

3.2. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия и имя

или стартовый номер каждого участника. После вызова у участника есть

20 с, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного

положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит

поднятая вверх рука. После этого даётся сигнал к началу выполнения

испытания.

3.4. Все участники одной смены должны находиться в специально

отведённом для них месте. Их поведение не должно мешать другим

участникам.

3.5. За нарушения дисциплины или неспортивное поведение главный судья

имеет право отстранить участника от участия в испытании.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно,

за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к

которым относятся: поломка оборудования, произошедшая в процессе

выступления; неполадки в работе общего оборудования: освещение,

задымление помещения и т. п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен

немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено,

оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение

упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала,

после выступления всех участников.

5. Разминка

Перед началом выступлений участникам предоставляется время для

разминки из расчёта не более 1 минуты на одного участника.

6. Судьи

Главный судья определяет состав судейской бригады, оценивающей

выступления участников.

Методические указания к выполнению задания

«Комплексное

испытание»

1. Все задания выполняются

(располагаются) строго последовательно,

по периметру спортивного зала (рекомендуется 24 × 12 м) на безопасном

расстоянии от стены.

2. Основой для разметки выполнения задания «Комплексное испытание»

является разметка баскетбольной площадки.

Методика оценивания результатов

1. Секундомер включается по команде «марш»/свисток перед выполнением

первого задания.

2. Остановка секундомера осуществляется в момент пересечения линии

финиша участником. Время, затраченное на выполнение испытания,

определяется с точностью до 0,01 секунды.

3. Результатом является общее время выполнения всех упражнений (в секундах

с точностью до сотых долей секунды), включая «штрафные» секунды.

4. Чем меньше времени затрачено на выполнение упражнения, тем выше

результат.

5. Невыполнение одного из заданий - штраф 180 секунд.

6. Все участники ранжируются по местам.

Последовательность выполнения упражнений «Комплексное испытание»

№

Содержание

Требования к выполнению

Оборудование и инвентарь

Примечания

упражнений

Баскетбол

Участник находится за линией старта.

Баскетбольный мяч,

- непопадание в кольцо + 5 с;

По команде судьи участник бежит

расположенный на

- обводка стойки не с той стороны + 5 с;

к баскетбольному мячу. Берёт

расстоянии 1 м от линии

- пропуск обводки одной из стоек + 5 с;

баскетбольный мяч и выполняет

старта. 5 стоек,

- сбивание или задевание стойки + 3 с;

ведение к стойке № 1, обводит её

расположенные

- нарушение правил в технике ведения

с правой стороны и ведёт мяч к стойке

последовательно в 3 м друг

мяча (пробежка, пронос мяча, двойное

№ 2. Обводит её с левой стороны

от друга. Стойки № 1, № 3,

ведение и т. д.) + 3 с;

и ведёт мяч к стойке № 3. Обводит её

№ 4, № 5 смещены на 4 м

- невыполнение задания + 180 с

с правой стороны, затем ведёт мяч

от центра. Стойка № 2

к стойке № 4. Обводит её с левой

смещена на 2 м от центра

стороны и ведёт мяч к стойке № 5.

(согласно схеме). Линия

Обводит её с правой стороны. Далее

старта 2 м расположена на

кратчайшим путём ведёт мяч к кольцу

расстоянии 3 м от стойки

и выполняет бросок в кольцо любым

№ 1 (согласно схеме).

способом

Стойка № 5 смещена

от проекции центра

баскетбольного кольца на

4м (согласно схеме). Мяч

ведётся дальней рукой

по отношению к стойке.

Размер баскетбольного мяча

для выполнения задания:

мальчики и девочки - № 6

№

Содержание

Требования к выполнению

Оборудование и инвентарь

Примечания

упражнений

Перепрыги

После броска мяча в кольцо,

2 барьера. Барьер - 2 конуса и вставленная

- преодоление барьеров

вание через

участник кратчайшим путём

гимнастическая палка длиной 1 м на высоте

не тем способом + 5 с;

барьеры

перемещается к барьерам.

35 см. Расстояние между барьерами 50 см.

- пропуск преодоления

Преодолевает барьеры прыжком

Первый барьер расположен на расстоянии 3 м

одного из барьеров + 5 с;

на двух ногах, лицом вперёд.

от проекции центра баскетбольного кольца

- сбивание или задевание

Далее кратчайшим путём

(согласно схеме)

барьера + 3 с;

перемещается к футбольному

- невыполнение задания

мячу

+ 180 с

Футбол

Подбежав к футбольному мячу,

Футбольный мяч расположен на расстоянии

- сбивание или задевание

участник выполняет ведение

4 м от проекции центра баскетбольного кольца

стойки + 3 с;

к стойке № 6, обводит её с

(согласно схеме). 5 стоек ставятся

- обводка стойки не с той

правой стороны и ведёт мяч к

последовательно на расстоянии 3 м друг

стороны + 5 с;

стойке № 7. Обводит её с левой

от друга. Стойки № 6, № 8, № 9, № 10

- пропуск обводки одной

стороны и ведёт мяч к стойке

смещены на 4 м от центра. Стойка № 7

из стоек + 5 с;

№ 8. Обводит её с правой

смещена на 2 м от центра (согласно схеме).

- удар вне зоны + 5 с;

стороны, затем ведёт мяч

Стойка№ 6 расположена на расстоянии 4 м от

- нет остановки мяча

к стойке № 9. Обводит её

футбольного мяча. Ведение мяча

+ 5 с;

с левой стороны и ведёт мяч

осуществляется любой ногой. Допускается

- непопадание в ворота

к стойке № 10. Обводит её

ведение мяча любой стороной стопы.

+ 5 с;

с правой стороны. Далее

Зона удара 1,5 × 1 м расположена после

- невыполнение задания

кратчайшим путём ведёт мяч

стойки № 10 в 1 м (согласно схеме). Ворота (2

+ 180 с

к зоне удара по футбольному

конуса и вставленная гимнастическая палка

мячу. Остановив мяч в зоне,

длиной 1 м на высоте 35 см) расположены на

участник выполняет удар по

расстоянии 3 м от зоны удара и смещены

воротам. Далее кратчайшим

на 3,5 м от центра (согласно схеме). Линия

путём пересекает линию

финиша расположена между стойками № 3

финиша

и № 8 и смещена относительно них на 3 м

(согласно схеме)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

2022-2023 уч.г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

Гимнастика

1. Испытания девочек/девушек и мальчиков/юношей проводятся в виде

выполнения обязательного акробатического упражнения.

2. Участник имеет право на одну попытку, в которой он должен выполнить

упражнение полностью.

3. В случае изменения установленной последовательности элементов

упражнение не оценивается, и участник получает 0,0 балла.

4. Если участник не сумел выполнить какой-либо элемент, производится

сбавка, равная его стоимости, указанной в таблицах 1-6.

5. Выполняемое упражнение должно иметь чётко выраженные начало

и окончание и должно выполняться без неоправданных пауз с фиксацией

статических элементов, указанных как «держать», не менее двух секунд.

6. Каждый судья суммирует сбавки за ошибки в технике выполнения

элементов и соединений, указанные в таблице 7, вычитая их из 10,0 баллов.

7. Судьи оценивают качество выполнения упражнений в сравнении

с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике и стилю

их исполнения.

8. Ошибки исполнения могут быть: мелкими - 0,1-0,2 балла; средними -

0,3-0,4 балла; грубыми - 0,5 балла.

9. Выполнение упражнения оценивается судейской бригадой, состоящей

из трёх человек. Судьи должны находиться друг от друга на расстоянии,

не позволяющем обмениваться мнениями до выставления оценки.

10. При выставлении оценки бóльшая и меньшая из оценок судей

отбрасываются, а оставшаяся оценка идёт в зачёт. При этом расхождение

между максимальной и минимальной оценками судей не должно быть более

1,0 балла, а расхождение между оценкой, идущей в зачёт, и ближней к ней

не должно превышать

0,4 балла. В случае недопустимого расхождения

между оценками судей арбитр собирает бригаду для обсуждения

сложившейся ситуации, в результате которого судьи могут изменить свои

оценки таким образом, чтобы расхождение стало допустимым.

11. Окончательная оценка выводится с точностью до 0,1 балла.

12. Максимально возможная окончательная оценка - 10,0 баллов.

13. Упражнение должно выполняться на акробатической дорожке шириной

не менее 1,5 метра и длиной не менее 12 метров.

14. Внешний вид участников должен быть опрятным. Девочки/девушки

могут быть одеты в купальники, комбинезоны или футболки и лосины,

а мальчики/юноши - в гимнастические майки (ширина лямок не более 4 см),

трико или спортивные шорты с открытыми коленями. Футболки и майки не

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

должны быть надеты поверх шорт или трико. Участники испытаний могут

выполнять упражнения в носках, гимнастических тапочках

(чешках)

или босиком.

Таблица 1. Акробатическое упражнение, 5-6 классы (девочки)

№

Упражнение

Стоимость

п/п

И.п. - о. с., боком по направлению движения

Упор присев - перекат вправо (влево) согнувшись ноги

врозь в сед на пятках

- перекат вправо

(влево)

1,0 + 1,0 + 0,5

согнувшись ноги врозь в упор присев - прыжок вверх

+ 1,0

с поворотом направо (налево) на 90° - кувырок вперёд

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках,

держать - перекат вперёд в сед согнув ноги - сед углом,

1,0 + 1,0

держать - лечь на спину, согнуть руки и ноги

Выпрямляя руки и ноги, встать в мост, держать

согнуть руки и ноги, лечь на спину - выпрямить ноги,

руки вверх, обозначить - группировка, лёжа на спине,

1,0 + 0,5 + 0,5

обозначить - выпрямляя ноги, сед с наклоном вперёд,

руки вверх, держать

Кувырок назад

1,5

Прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь, руки вверх

1,0

Таблица 2. Акробатическое упражнение, 5-6 классы (мальчики)

№

Упражнение

Стоимость

п/п

И.п. - о. с., боком по направлению движения

Упор присев - перекат вправо (влево) в группировке

в упор присев - перекат вправо (влево) согнувшись ноги

1,0 + 1,0 + 0,5

врозь в упор присев

- прыжок вверх с поворотом

+ 1,0

направо (налево) на 90° - кувырок вперёд

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках,

держать - перекат вперёд в сед согнув ноги - сед углом,

1,0 + 1,0 + 0,5

держать

- поворот направо

(налево) кругом в сед

на пятках, обозначить - упор присев

Прыжком ногами назад, упор лёжа - согнуть и выпрямить

1,5

руки, отжимание - прыжком ногами к рукам, упор присев

Кувырок назад

1,5

Прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь, руки вверх

1,0

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

Таблица 3. Акробатическое упражнение, 7-8 классы (девочки)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - упор присев

Кувырок вперёд - встать, правую (левую) вперёд на носок,

1,0 + 1,0

руки в стороны, согнуть правую (левую) вперёд - руки

вверх - руки в стороны - приставить правую (левую)

в упор присев

Перекат назад в группировке в стойку на лопатках без

помощи рук, держать - сгибаясь, лечь на спину, руки

1,0 + 1,5

вверх - согнуть руки и ноги «мост», держать - согнуть

руки и ноги, лечь на спину - выпрямить ноги, руки вверх

Сгибаясь, сед согнув ноги

- сед углом, держать

опустить прямые ноги в сед с наклоном вперёд, руки

1,0 + 1,0 + 1,0

вверх, обозначить - кувырок назад согнувшись в упор

присев- кувырок назад

Встать, махом одной, толчком другой переворот в сторону

(«колесо») в стойку ноги врозь, руки в стороны и,

1,5

приставляя правую (левую) с поворотом направо (налево),

упор присев

Прыжок вверх с поворотом на 180°

1,0

Таблица 4. Акробатическое упражнение, 7-8 классы (мальчики)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - упор присев

Толчком, сгибая ноги, стойка на голове и руках, держать

1,5

- опуститься в упор присев

Встать, в стойку, руки вверх - махом одной, толчком

другой переворот в сторону («колесо») в стойку ноги

1,0

врозь, руки в стороны

- встать на левую

(правую),

правую (левую) в сторону на носок

Фронтальное равновесие (пятка поднятой ноги не ниже

45°), держать - приставить правую (левую) с поворотом

направо (налево) в полуприсед с полунаклоном вперёд,

1,0 + 1,0 +

руки назад-книзу

- кувырок вперёд

- прыжком

1,5

в широкую стойку ноги врозь, руки в стороны - кувырок

вперёд в стойку на лопатках, держать

Перекат вперёд в сед с наклоном вперед, ладони на полу

по обеим сторонам от ступней ног, держать - кувырок

1,0+ 1,0 + 1,0

назад согнувшись в упор присев - кувырок назад

Прыжок вверх с поворотом на 180°

1,0

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

Таблица 5. Акробатическое упражнение, 9-11 классы (девушки)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - о. с.

1,0 + 0,5 +

Равновесие на правой (левой), руки в стороны, держать -

1,0

кувырок вперёд в упор присев скрестно и поворот кругом

– кувырок назад - прыжок вверх с поворотом на 180º

Прыжком стойка ноги врозь, руки вверх наклоном назад,

опускание в мост, держать - поворот направо (налево)

1,0 + 0,5 +

кругом в упор присев

- перекат назад в стойку

0,5

на лопатках, держать

Перекат вперёд в сед в группировке - сед углом, руки

в стороны, держать - поворот направо (налево) кругом

1,0 + 0,5

в положение лёжа на животе прогнувшись

«лодочка»,

руки в стороны, обозначить

Упор присев, встать

- махом одной, толчком другой

переворот вправо (влево) в стойку ноги врозь («колесо») -

1,0 + 1,0

махом одной, толчком другой переворот вправо (влево)

в стойку ноги врозь

Поворот направо (налево), приставить левую (правую)

в полуприсед с полунаклоном вперёд, руки назад-книзу -

1,0 +1,0

кувырок вперёд прыжком - прыжок вверх с поворотом

на 360°

Таблица 6. Акробатическое упражнение, 9-11 классы (юноши)

№

Упражнение

Стоимость

И. п. - о.с.

Шагом одной, равновесие на правой

(левой), руки

в стороны, держать - приставить правую (левую) в упор

1,0 + 0,5 +

присев - кувырок вперёд - силой, сгибая ноги, стойка

1,0

на голове и руках, держать - опуститься в упор присев

Кувырок назад - кувырок назад в упор стоя согнувшись

0,5 + 1,0

с выпрямлением в стойку, руки вверх

Прыжком, широкая стойка ноги врозь, руки в стороны -

наклон прогнувшись, обозначить

- кувырок вперёд

1,0 + 1,0

в стойку на лопатках, обозначить - стойка на лопатках

без помощи рук, держать - перекат вперёд в упор присев

Встать - махом одной, толчком другой переворот вправо

1,0 + 1,0

(влево) в стойку ноги врозь («колесо») - махом одной,

Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 5-11 классы

толчком другой переворот вправо (влево) в стойку ноги

врозь

Кувырок вперёд прыжком - прыжок вверх с поворотом

1,0 + 1,0

на 360°

Таблица 7. Основные сбавки за нарушения техники выполнения отдель-

ных элементов

№

Ошибки исполнения

Сбавки

Сильное, до неузнаваемости, искажение элемента

- стоимость

элемента

Выполнение элементов с неполной амплитудой,

недостаточная высота полётной фазы прыжков, иска-

- до 0,5 балла

жение рабочей осанки, неточное положение туловища,

сгибание и/или разведение рук и ног

Отсутствие слитности, неоправданные задержки между

- до 0,3 балла

элементами

каждый раз

Остановка при выполнении упражнения более пяти

Упражнение

секунд

прекращается,

и оценивается

его

выполненная

часть

Фиксация статического положения, указанного как

- стоимость

«держать», менее двух секунд

элемента

Ошибки приземления при завершении элемента или

упражнения в целом:

- переступание и незначительное смещение шагом

- 0,1 балла

- широкий шаг или прыжок

- 0,3 балла

– касание пола одной рукой, падение

- 0,5 балла

Выход за пределы акробатической дорожки

- 0,5 балла

Отсутствие чётко выраженного начала или окончания

- 0,3 балла

упражнения

Повторное выполнение упражнения после неудачного

- 0,5 балла

начала

Нарушение требований к спортивной форме

- 0,5 балла

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 2022-2023 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9-11 КЛАССЫ

Максимальное количество баллов за работу - 42.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР

24 июня

2019 года МОК на

134-й сессии объявил о том,

что

XXV Олимпийские зимние игры 2026 года пройдут в городах

а) Милан и Кортина-д’Ампецо

б) Стокгольм и Оре

в) Лос-Анджелес и Солт-Лейк-Сити

г) Солт-Лейк-Сити и Бостон

2. Закаливающие процедуры рекомендуется начинать с закаливания

а) водой

б) солнцем

в) воздухом

г) холодом

3. Какой старт используется в беге на длинные дистанции?

а) высокий

б) средний

в) низкий

г) любой

4. К циклическим видам спорта относятся:

а) дзюдо, бокс, фехтование

б) хоккей, волейбол, футбол

в) плавание, лыжные гонки

г) сёрфинг, скейтбординг

5. При каких условиях восстановление после продолжительного бега будет

более эффективным?

а) в положении сидя

б) в положении стоя

в) в ходьбе

г) в положении лёжа

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 9-11 классы

6. В каком году было принято решение о введении комплекса ГТО

в Российской Федерации?

а) в 2008 году

б) в 2014 году

в) в 2018 году

г) в 2020 году

7. Вид спорта, состоящий из непрерывного последовательного

прохождения трёх этапов: плавания, велогонки и бега.

а) акватлон

б) дуатлон

в) триатлон

г) пентатлон

8. Вид спортивного и прикладного единоборства, разработанный в СССР

в 1920-1930 годы.

а) дзюдо

б) самбо

в) карате

г) ушу

9. В какой дисциплине соревновались на I Олимпийских играх Древней

Греции?

а) гонки на колесницах

б) бег на 1 стадий

в) панкратион

г) пентатлон

10. Какое контрольное упражнение НЕ используется при сдаче норм ГТО?

а) прыжок в длину с места

б) рывок гири

в) толкание ядра

г) бег на дистанцию 100 м

11. Как называется гимнастическое положение, представленное на рисунке?

а) стойка на лопатках

б) стойка на руках и голове

в) стойка на предплечьях

г) стойка на руках

Всероссийская олимпиада школьников. Физическая культура 2022-2023 уч. г.

Школьный этап. 9-11 классы

12. Комплекс физических упражнений

(общеподготовительных и

специальных), выполняемых перед тренировочными занятиями или

соревнованиями с целью подготовки организма к выполнению

предстоящих упражнений, - это ____________________.

13. Совокупность приёмов механического и рефлекторного воздействия

на ткани и органы, проводимых непосредственно на поверхности тела

человека, - это ____________________.

14. В каком году прошли последние Игры Олимпиады?

Ответ: ___________________________.

15. Результат спортсмена в беге на

3000 метров составил

10 мин.

Рассчитайте среднюю скорость спортсмена по дистанции. Ответ

представьте в метрах в секунду.

Ответ: ___________________________.

16. В каком году до н.э. проводились II Олимпийские игры Древней Греции?

Ответ: ___________________________.

17. Установите принадлежность летних видов спорта к олимпийской или

неолимпийской программе.

хоккей с мячом

триатлон

Олимпийские виды спорта

сёрфинг

спортивные танцы

софтбол

городки

Неолимпийские виды спорта

хоккей на траве

борьба на поясах

Физическая культура (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 1