содержание      ..     21      22      23      24     ..

ПРОГРАММА профессионального обучения: профессиональной переподготовки по профессии Машинист экскаватора Категории «Е» «Колесный экскаватор с мощностью двигателя от 25.7 кВт»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ профессионального обучения: профессиональной переподготовки по профессии Машинист экскаватора Категории «Е» «Колесный экскаватор с мощностью двигателя от 25.7 кВт»

1. Нормативно-правовые основы разработки программы

   Рабочая программа профессионального обучения по профессии 14390 Машинист экскаватора разработана на основе:

   «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;

   Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 ноября 2014 г. N 931н "Об утверждении профессионального стандарта "Машинист экскаватора"

   ФГОС СПО по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ (приказ от 2 августа 2013 г. N 695) , зарегистрированного в Минюсте РФ 20 августа 2013 г. регистрационный N 29538;

   Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 июля 1999 г. № 796 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста- машиниста (тракториста) и постановлением Правительства Российской Федерации

   от 6 мая 2011 г. N 351 "О внесении изменений в Правила Допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений тракториста-машиниста (тракториста)».

   Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения;

   Приказа Министерства образования и науки РФ от 2 июля 2013 г. N 513 "Об утверждении перечня профессий рабочих и должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение";

   Приказа Минздравсоцразвития РФ от 6 апреля 2007 года N 243 "Об утверждении Единого тарифно- квалификационного справочника работ и профессий рабочих, выпуск 3, раздел "Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы"

2. Требования к поступающим На обучение принимаются лица,

имеющие образование не ниже среднего общего;

профессию или специальность, подтвержденную документами об образовании и (или) о квалификации;

не моложе 18 лет

3. Особые условия допуска к работе: допуск к работе в соответствии с действующим законодательством и нормативными документами организации (отрасли).

Нормативный срок освоения программы профессионального обучения и присваиваемая квалификация приведены в таблице:

4. Цель и планируемые результаты обучения

Обеспечение сохранения технических параметров и работоспособности различных узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин путем технического обслуживания и ремонта в соответствии с нормативно-технической документацией.

Выпускник, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

1. Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин. ПК 1.1. Проверять техническое состояние дорожных и строительных машин.

   ПК 1.2. Осуществлять монтаж и демонтаж рабочего оборудования.

2. Обеспечение производства дорожно-строительных работ.

ПК 2.1. Осуществлять управление дорожными и строительными машинами.

ПК 2.2. Выполнять земляные и дорожные работы, соблюдая технические требования и безопасность производства.

Знать:

• устройство, принцип работы и технические характеристики экскаваторов;

• принцип работы механического, гидравлического и электрического оборудования;

• правила монтажа и демонтажа навесного оборудования экскаваторов;

• причины возникновения неисправностей и способы их устранения;

• правила разработки грунтов различных категорий при различной глубине забоя;

• правила разработки грунтов с соблюдением заданных профилей и отметок.



Уметь производить:

• Выполнение работ одноковшовыми экскаваторами с ковшом и роторными экскаваторами.

• Разработку грунтов при устройстве выемок, насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб.

• Разработку котлованов под здания и сооружения, при возведении опор линий электропередачи и контактной сети.

• Рытье траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав и других аналогичных сооружений.

• Самостоятельно выполнять работы по устранению возникающих неисправностей в закрепленном за ним экскаваторе и в других экскаваторах соответствующих категорий, не требующих в процессе устранения этих неисправностей разборки узлов и механизмов.

1. Кадровое обеспечение реализации программы.

   Реализация программы профессиональной подготовки рабочих по профессии 14390 Машинист экскаватора обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

   Преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

2. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации программы.

   Программа профессионального обучения обеспечивается учебно-методической документацией. Реализация программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет. Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по программе профессиональной подготовки, изданными за последние 5 лет.

3. Материально-техническое обеспечение реализации программы. Материально-техническое обеспечение включает в себя:

   а) библиотеку с необходимыми печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы;

   б) компьютерные кабинеты общего пользования с подключением к сети Интернет; в) лаборатории, оснащенные тренажерами;

   в) компьютерные мультимедийные проекторы для проведения вводных занятий, и другая техника для презентаций учебного материала;

   г) мастерские, укомплектованные необходимым оборудованием

4. Формы аттестации и оценочные материалы. Виды аттестации и формы контроля. Промежуточная аттестация.

Реализация программы профессионального обучения сопровождается проведением промежуточной аттестации обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации определяются учебным планом и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения.

Итоговая аттестация.

Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен проводится для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение квалификационных разрядов.

Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в профессиональном стандарте. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

содержание      ..     21      22      23      24     ..