ТЕСТ ИТОГОВЫЙ ПО АНАТОМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ - 2020 год

 

  Главная       Тесты      Тесты по теме "Анатомия человека" с ответами - 2020 год

 поиск по сайту           правообладателям

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     20      21      22      23     ..

 

 

 

 

ТЕСТ ИТОГОВЫЙ ПО АНАТОМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ - 2020 год


Часть А (только один правильный ответ)


А1- К митозу не способны:

1) гладкомышечные клетки;

2) клетки поджелудочной железы;

3) клетки серого вещества спинного мозга;

4) клетки хрящевой ткани.



А2. Многослойный неороговевающий эпителий расположен:

1) на поверхности кожи; 3) в почках;

2) на поверхности роговицы; 4) в стенке сосудов.



АЗ. Какая функция находится под контролем вегетативной нервной системы?

1) движение руки человека;

2) сокращение межреберных мышц;

3) сокращение мышц артерии;

4) поддержание позы при сидении.





А4. В сером веществе мозга находятся:

1) тела и отростки чувствительных нейронов;

2) тела вставочных и двигательных нейронов;

3) тела чувствительных и двигательных нейронов;

4) тела вставочных и чувствительных нейронов.


А5. Выберите условный рефлекс:

1)  отдергивание руки от горячего предмета;

2)  поворот головы в сторону источника звука;

3)  катание на велосипеде;

4)  сокращение мышц при ходьбе.

 

А6. В каком отделе головного мозга расположен нервный центр глотания?

1)  продолговатый мозг;                  3) средний мозг;

2)  промежуточный мозг;                4) лобная доля коры.

 

 

А7. Чем гормоны отличаются от ферментов?

1)  участвуют в пищеварении;

2)  ускоряют протекание химических реакций;

3)  регулируют процесс пищеварения;

4)  участвуют в распаде и синтезе веществ в клетке.

 

 

А8. При нехватке йода в пище возникает заболевание:

1)  базедова болезнь;                        3) зоб;

2)  бронзовая болезнь;                     4) сахарный диабет.

 

 

А9. Эпителиальной и нервной тканью образован:

1)  гипоталамус;                               3) поджелудочная железа;

2)  надпочечники;                         4) половые железы.

 

 

А10. Артериальная кровь превращается в венозную:

1)  в легочных капиллярах;

2)  в капиллярах клубочка нефрона;

3)  в капиллярах большого круга кровообращения;

4)  в аорте.

 

 

А11. Клапаны в венах и в сердце:

1)  отличаются по строению, но имеют одинаковые функции;

2)  отличаются по функциям, но имеют одинаковое строение;

3)  отличаются и по строению, и по функциям;

4)  имеют одинаковое строение и выполняют одни и те же функции.

 

 

А12. Лимфа отличается от крови:

1)  наличием в ней лимфоцитов;

2)  отсутствием эритроцитов;

3)  неспособностью свертываться;

4)  участием в иммунитете.

 

 

А13. Кровь без форменных элементов и фибриногена называют:

1)  плазмой;           

2)    сывороткой;      

3) лимфой;

4) тканевой жидкостью.

 

 

 

А14. Суставная жидкость в суставе обеспечивает:

1)  защиту от вирусов и бактерий;

2)  снижение трения между костями;

3)  работу суставных связок;

4)  необходимое давление в суставе.

 

 

А15. Какой признак скелета человека связан с прямохождением?

1)  подбородочный выступ;

2)  изгибы позвоночника;

3)  три отдела в нижней конечности;

4)  наличие грудной клетки.

 

 

А16. Какой витамин в большом количестве содержится в черном хлебе?

1) А; 2) В; 3)С; 4) Е.

 

 

 

А17. Витамин А входит в состав:

1)   зрительного пигмента;       

2)      фермента желудка;        

 3) гормона щитовидной железы;     

4) желчи печени.

 

А18. Конечными продуктами обмена углеводов в организме человека являются:

1)  глюкоза и рибоза;                        

2)  углекислый газ и вода;            

3) гликоген;    

4) жиры.

 

 

 

А19. Проток поджелудочной железы впадает в:

1)  желудок;                                     

2)  тонкий кишечник;      

  3) толстый кишечник;                 

 4) в кровеносные   сосуды.

 

 

 

А20. Сразу после приема пищи вредно заниматься спортивными упражнениями, так как:

1)  ухудшается пищеварение из-за конфликта симпатического и парасимпати­ческого отдела нервной системы;

2)  увеличена масса тела человека;

3)  мышцы не могут полноценно сокращаться, т. к. им не хватает энергии;

4)  кровеносная система хуже функционирует.

 

 

А21. Кожа не выполняет функцию:

1)  депонирования крови;

2)  запасания гликогена;

3)  восприятия информации из внешней среды;

4)  терморегуляции.


А22. Дрожь — это:

1)   ответная реакция на перегрев организма;

2)   непроизвольный способ согреться;

3)   сигнал о нарушении работы кожных рецепторов;

4)   произвольное сокращение скелетных мышц.

 

 

А23. В правильном порядке структурные части почки расположены следующим образом:

1)   корковое вещество, мозговое вещество, почечная лоханка;

2)   мозговое вещество, корковое вещество, почечная лоханка;

3)   почечная лоханка, корковое вещество, мозговое вещество;

4)   надпочечники, корковое вещество, мозговое вещество, почечная лоханка. А24. При оказании первой помощи при остановке дыхания сначала необходимо:

1)   очистить полость рта от инородных предметов;

2)   сделать непрямой массаж сердца;

3)   укутать пострадавшего в теплую одежду;

4)   положить пострадавшего на бок.

 

 

А25. Звуковые колебания преобразуются в нервный импульс в:

1)   височной доле коры больших полушарий;

2)   барабанной перепонке;

3)   улитке;

4)   слуховых косточках.

 

 

А26. У человека, страдающего близорукостью, световые лучи фокусируются:

1)   на сетчатке;                                    3) за сетчаткой;

2)   перед сетчаткой;                           4) в слепом пятне.

 

 

А27. Нарушение работы полукружных каналов может привести:

1)   к потере слуха;                               3) к ухудшению зрения;

2)   к нарушению речи;                      4) к нарушению чувства равновесия.

 

 

А28. Нервный импульс от кожных рецепторов поступает в центральный отдел анализатора:

1)   по спинномозговым нервам;

2)   по черепно-мозговым нервам;

3)   по спинномозговым и черепно-мозговым нервам;

4)   спинномозговым нервам и через серое вещество спинного мозга.

 

 

А29. Неустойчивый и слабый тип темперамента с глубокими эмоциями:

1)   холерик;                                           3) меланхолик;

2)   сангвиник;                                      4) флегматик.

 

 

А.30. Память, которая формируется у спортсменов после длительных тренировок на беговой дорожке или в бассейне, относится к:

1)   образной;        

2)    двигательной; 

3) словесно-логической;

4) эмоциональной.

 

 

А31. Какой пример характеризует внешнее торможение?

1)   ребенок не берет из буфета варенье, т. к. знает, что его могут за это нака­зать;

2)   слюна у кошки не вырабатывается, пока она не поймает мышь;

3)   ученик перестает писать диктант и поворачивает голову при звуке откры­вающейся двери;

4)   человек через некоторое время перестает протягивать руку к месту в ком­нате, где раньше был выключатель.

 

 

 

 

А32. Выберите признак, характерный для медленного сна:

1)   учащенный пульс и сердцебиение;

2)   глаза совершают быстрые движения;

3)   снижается тонус скелетных мышц;

4)   возникают сновидения, которые человек помнит после пробуждения.

 

 

 

А33. Прививки помогают защитить организм человека от:

1)   ангины и простуды;

2)   наследственных болезней;

3)   краснухи и полиомиелита;

4)   СПИДа.

 

 

А34. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении заключается в:

1)   наложении давящей повязки;

2)   наложении жгута выше места ранения;

3)   забинтовывании поврежденного участка;

4)   наложении шины.

А35. Какие клетки тела человека поражает вирус СПИДа?

1)   лейкоциты; 

2)       эритроциты; 

3) клетки мозга;

            

4) половые клетки.

А36. При курении в организм человека попадает никотин, который:

1)   снижает умственную активность;

2)   улучшает пищеварение;

3)   вызывает сужение кровеносных сосудов;

4)   повышает уровень глюкозы в крови.

Часть В

В заданиях В1—ВЗ выберите три верных ответа из шести.

В1. Какие функции выполняет кровь в организме человека?

1)   отвечает за выделение вредных веществ из организма;

2)   обеспечивает иммунные реакции;

3)   перенос углекислого газа и кислорода;

4)   синтезирует витамины и аминокислоты;

5)   вместе с лимфой участвует в поддержании гомеостаза;

6)   транспортирует межтканевую жидкость.

 

 

В2. Какие особенности скелета характерны только для человека?

1)   грудная клетка, состоящая их ребер, грудины и позвонков;

2)   сводчатая стопа;

3)   конечности наземного типа, состоящие из трех отделов;

4)   подбородочный выступ на нижней челюсти;

5)   7 шейных позвонков;

6)   преобладание мозгового отдела черепа.

 

 

ВЗ. Какие особенности строения и выполняемых функций характерны для тонко­го кишечника человека?

1)   обеспечивает всасывание органических веществ;

2)   включает в состав аппендикс;

3)   слизистая оболочка покрыта ворсинками;

4)   синтезирует желчь;

5)   клетки эпителия ворсинок содержат микроворсинки;

6)   в среднем слое находятся поперечнополосатые мышцы.

 

 

 

При выполнении заданий В4—В7 установите соответствие между содержани­ем первого и второго столбцов.

 

 

В4. Установите соответствие между фактором, влияющим на дыхание человека, и типом регуляции.     

 

ФАКТОР

А) чихание после попадания инородного тела в носовую полость

Б) нарушение дыхания при кашле В) выделение надпочечниками адреналина в кровь

Г) учащение дыхания при усиленной мышечной работе

Д) увеличение концентрации углекислого газа в крови

РЕГУЛЯЦИЯ

1) нервная

2) гуморальная

 

 

 

 

В8. Установите последовательность белкового обмена в организме, начиная с поступления пищи в пищеварительную систему человека:

1) аминокислоты всасываются в кровь;

2) в клетках тела синтезируются собственные белки;

3) пища попадает в желудок;

4) происходит распад до углекислого газа, воды и мочевины;

5) белки разрушаются до аминокислот.

 

 

 

 

Часть С

Cl. Почему нельзя допускать бесконтрольное применение антибиотиков при лечении различных болезней? Назовите не менее двух причин.

С2. Опишите строение отдела мозга, обозначенного на рис. 3.23 буквой А. Какие функции он выполняет?

 

 


 

СЗ. Найдите ошибки в тексте. Укажите номера ошибочных суждений и исправь­те их.

1)В основе нервной деятельности человека лежат условные и безусловные рефлексы. 2) Безусловные рефлексы передаются по наследству, а их дуги проходят через кору больших полушарий. 3) У разных людей безусловные рефлексы практически не отличаются. 4) Условные рефлексы приобретаются в течение жизни и потом передаются потомству. 5) Условные рефлексы при­спосабливают организм человека к изменяющимся условиям внешней среды.

6)  Если условный рефлекс не используется длительное время, то он разруша­ется и полностью исчезает.

С4. Почему избыточное поступление витаминов может быть опасно для здоровья человека?

С5. Чем опасны хронические воспалительные процессы в организме человека? Назовите не менее 4-х опасностей.

Сб. Составьте пищевой рацион человека из расчета 1500 ккал/сут из приведенно­го списка продуктов, соблюдая рекомендации по правильному питанию (со­держание веществ и калорийность приводится на 100 г продукта).


Продукт

Белки

Жиры

Углеводы

Ккал

Молоко

2.8

3,2

4,7

58

Кефир

3

0.1

3.8

30

Сметана

2,8

20

3,2

206

Сыр российский

23.4

30

0

371

Творог

16.7

9

1.3

156

Масло растительное

0

99.9

0

899

Масло сливочное

0,6

82,5

0,9

748

Хлеб ржаной

4,7

0,7

49,8

214

Хлеб белый

7,7

2,4

53.4

254

Гречка

12,6

2,6

68

329

Пшено

12

2.9

69,3

334

Рис

7

0.6

73,7

323

Капуста

1.8

5.4

28

Картофель

2

0,1

19,7

83

Морковь

1.3

0.1

7

33

Баранина

16.3

15.3

0

203

Говядина

18,9

12.4

0

187

Свинина

16,4

27,8

0

316

Куры

20.8

8.8

0,6

165

Яйцо куриное

12.7

11.5

0,7

157

Треска

17.5

0.6

0

75

Чай без сахара

0

0

0

0

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Задания для проверки знаний по теме «Соматическая, проприрецептивная, вкусовая, висцеральная, ноцицептивная, обонятельная сенсорные системы, их вспомогательный аппарат»


 

1. Анализатор — это:

а) совокупность специализированных структур нервной системы, которые осуществляют процесс приема и обработки информации из внешней и внутренней среды;

 

2. Проводящие пути — это:

в) центростремительные нейроны, доставляющие информацию сенсорные центры;

 

3.Рецепторы — это:

б) структура, в которой происходят процессы преобразования энергии раздражителей в нервные импульсы;

 

 

4. Пнтерорецепторы располагаются в:

б) внутренних органах;

 

 

5. Экстерорецепторы располагаются в:

а) коже;

 

 

6. Проприорецепторы располагаются в:

в) мышцах;

 

7. В коже располагаются:

б) экстерорецепторы:

 

8. В мышцах и сухожилиях располагаются:

в) проприорецепторы;

 

9.Во внутренних органах располагаются:

а) пнтерорецепторы;

 

10. Анализатор состоит из отделов:

б) центрального, проводникового и периферического;

 

 

11. Какого отдела анализатора не существует?

в) промежуточного:

 

 

12. Выберите правильное утверждение относительно обонятельной сенсорной системы, а) Восприятие запаха не зависит от строения молекулы пахучего вещества.

 

 

 

 

содержание      ..     20      21      22      23     ..