|
содержание ..
19
20
21
22 ..
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ЭФФЕКТИВНОЕ
ОБЩЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СО СРЕДНИМ МЕДИЦИНСКИМ И
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ» - 2020 год
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №7»
(ГБПОУ ДЗМ «МК №7»)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ «ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПЕЦИАЛИСТА СО СРЕДНИМ МЕДИЦИНСКИМ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ»
АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПРОГРАММЕ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СО
СРЕДНИМ МЕДИЦИНСКИМ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ»
Общая информация
|
УМК |
Психология
профессиональной деятельности |
|
Контингент
обучающихся |
Акушерское дело
Анестезиология и реаниматология Бактериология Г игиена и
санитария Г игиеническое воспитание Г истология
Дезинфекционное
дело Диетология
Лабораторная
диагностика
Лабораторное дело
Лечебная
физкультура
Лечебное дело
Медико-социальная
помощь
Медицинская оптика
Медицинская
статистика
Медицинский массаж
Наркология
Общая практика
Операционное дело
Организация
сестринского дела
Реабилитационное
сестринское дело
Рентгенология
Сестринское дело
Сестринское дело в
косметологии
Сестринское дело в
педиатрии
Скорая и
неотложная помощь
Стоматология
Стоматология
ортопедическая Стоматология профилактическая Судебно-медицинская
экспертиза Фармация Физиотерапия
Функциональная
диагностика Энтомология
Эпидемиология
(паразитология) |
|
Трудоемкость
обучения |
18 ЗЕТ (18
академических часов) |
|
Форма обучения |
Заочная |
|
Продолжительность
обучения |
5 дней |
|
Количество человек
в группе |
25 человек |
Цель программы: качественное совершенствование
компетенций, необходимых специалистам со средним медицинским и
фармацевтическим образованием для эффективного взаимодействия в процессе
выполнения профессиональной деятельности
Совершенствуемые компетенции:
- способность и готовность соблюдать принципы медицинской этики и
деонтологии в профессиональной деятельности
- способность и готовность работать в коллективе и команде
- способность и готовность эффективно общаться с коллегами,
представителями медицинских и фармацевтических организаций, клиентами,
пациентами и их родственниками (законными представителями)
- способность и готовность урегулировать и разрешать конфликтные
ситуации, возникающие в процессе осуществления профессиональной
деятельности
- способность и готовность применять коммуникативные стандарты
эффективного общения с коллегами, представителями медицинских и
фармацевтических организаций, клиентами, пациентами и их родственниками
(законными представителями)
Планируемые результаты обучения
В результате освоения дополнительной профессиональной программы,
обучающиеся должны знать:
- основные нормативные и правовые документы, регулирующие
профессиональную деятельность специалистов со средним медицинским и
фармацевтическим образованием
- этический кодекс медицинской сестры, этические принципы общения
- основные аспекты медицинской этики и деонтологии
- функции, средства и особенности делового общения
- методы вербального и невербального общения
- принципы формирования навыков межличностного общения
- понятие «конфликт», стратегии поведения в конфликтном взаимодействии,
способы решения конфликта
В результате освоения дополнительной профессиональной программы,
обучающиеся должны уметь:
- ориентироваться в этико-деонтологических аспектах профессиональной
деятельности
- эффективно общаться с коллегами, представителями медицинских и
фармацевтических организаций, клиентами, пациентами и их родственниками
(законными представителями) в процессе профессиональной деятельности
- использовать средства, техники и приемы эффективного общения в
процессе выполнения профессиональной деятельности
- подбирать оптимальные стратегии и способы урегулирования конфликтов
- эффективно работать в команде и применять коммуникативные стандарты в
общении с коллегами, представителями медицинских и
фармацевтических организаций, клиентами, пациентами
и их родственниками (законными представителями)
Структура дополнительной профессиональной программы: Учебный модуль Ха 1
«Основы профессиональной коммуникативной компетентности специалиста со
средним медицинским и фармацевтическим образованием»
Особенности электронного обучения. Учебный модуль № 1
проводятся в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе
Образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7». Вход и идентификация
обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном
кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в
текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме
онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете.
Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям
необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в
информационнотелекоммуникационную сеть «Интернет».
Итоговая аттестация: проводится в форме онлайн-тестирования.
В результате успешного освоения дополнительной профессиональной
программы повышения квалификации выдается документ установленного
образца - Удостоверение о повышении квалификации.
Учебно-тематический план
|
Код |
Наименование
дисциплины (учебного модуля) / раздела / темы |
Всего
часов |
В том числе
количество часов по видам занятий |
Форма
контроля |
|
Лекции |
СЗ |
пз |
оск |
эо |
|
1 |
Учебный модуль № 1
Основы
профессиональной
коммуникативной
компетентности
специалиста со
средним
медицинским и
фармацевтическим
образованием |
16 |
|
|
|
|
16 |
|
|
1.1 |
Раздел 1.
Коммуникативные
особенности
профессионального
общения
специалиста со
средним
медицинским и
фармацевтическим
образованием |
16 |
|
|
|
|
16 |
|
|
1.1.1 |
Этико-деонтологические
аспекты
профессиональной
деятельности специалистов со средним |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
медицинским и
фармацевтическим
образованием |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.2 |
Общение в
контексте
профессиональной
деятельности
специалистов со
средним
медицинским и
фармацевтическим
образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.3 |
Перцептивный
аспект общения в профессиональной деятельности специалистов со
средним медицинским и фармацевтическим образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.4 |
Коммуникативный
аспект общения в профессиональной деятельности специалистов со
средним медицинским и фармацевтическим образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.5 |
Интерактивный
аспект общения в профессиональной деятельности специалистов со
средним медицинским и фармацевтическим образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.6 |
Технологии
эффективного
общения в
профессиональной
деятельности
специалистов со
средним
медицинским и
фармацевтическим
образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.7 |
Основы делового
общения в профессиональной деятельности специалистов со средним
медицинским и фармацевтическим образованием |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.8 |
Конфликты в
профессиональной |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
деятельности
специалистов со
средним
медицинским и
фармацевтическим
образованием
Промежуточная
аттестация |
|
|
|
|
|
|
Онлайн-
тестирование |
|
|
Всего: |
16 |
|
|
|
|
16 |
|
|
2 |
Итоговая
аттестация |
2 |
|
|
|
|
2 |
Онлайн-
тестирование |
|
Итого |
|
18 |
|
|
|
|
|
|
содержание ..
19
20
21
22 ..
|