Сущность и классификация форм, методов и средств воспитания. Тесты (2020 год)

12. Система форм, методов и средств воспитания
12.1

Сущность и классификация форм, методов и средств воспитания. Тесты (2020 год)

1. Модель организации деятельности педагога и ребенка, способствующей формированию ценностного отношения к окружающему миру называется … воспитания

1) методом

2) формой

3) принципом

4) приемам

2. Метод воспитания – это способ ...

1) действия воспитанника

2) взаимодействия воспитателя и воспитанника

3) действия воспитателя

4) отношения воспитателя

3. Составная часть метода воспитания, способ педагогических действий в конкретных условиях называется … воспитания

4. Инструменты педагогической деятельности для решения воспитательных задач называются … воспитания

1) средством

2) формами

3) принципами

4) содержанием

5. Внешнее выражение процесса воспитания называется … воспитания

6. Выстроенная по определенному признаку система методов – это …

1) классификация

2) сертификация

3) детализация

4) обобщение

7. Методы убеждения, упражнения, поощрения и наказания составляют классификацию методов воспитания по …

1) характеру

2) цели

3) содержанию

4) условиям

8. Соответствие между классификационными группами и методами воспитания

1) Формирование сознания

2) Организация деятельности

3) Методы стимулирования

1) Воспитывающие ситуации

2) Диспут

3) Соревнование

4) Контроль

9. Соответствие между классификационными группами и методами воспитания

1)Формирование сознания

2) Организация деятельности поведения

3) Методы стимулирования

1) Этическая беседа

2) Поручение

3) Поощрение

4) Принуждение

10. Соответствие между классификационными группами и методами воспитания

1)Формирование сознания

2) Организация деятельности поведения

3) Методы стимулирования

1) Пример

2) Требование

3) Наказание

4) Отчуждение

11. … воспитания – часть общего метода, отдельное действие

1) прием

2) средство

3) принцип

4) правило

12. Древнейшим средством воспитания является:

1) природа

2) книга

3) деньги

4) искусство

13. Средство, которое всегда при педагоге:

1) слово

2) книга

3) искусство

4) дело

14. Классификацию методов воспитания на основе средств воспитания разработал педагог-новатор …

1) В.А. Караковский

2) Г.Е. Конникова

3) Г.И. Щукина

4) П.Ф. Каптерев

15. Щукина Г.И. разработала классификацию методов воспитания, основанием которой является:

1) функция метода к деятельности ребенка

2) коррекция развития личности

3) саморазвитие личности

4) формирование качеств личности

содержание .. 27 28 29 30 ..