Примерные аттестационные тесты для воспитателей группы продленного дня (2020
год)
1. Какая из функций не входит в число должностных обязанностей воспитателя ГПД:
2. Важным психогигиеническим условием, обеспечивающим комфортность пребывания
детей в ГПД, является:
3. Оптимальное время, отводимое в ГПД для чтения, музыкальных занятий, лепки,
рисования, рукоделия, настольных игр и т.п., составляет:
4. Средняя общая продолжительность игр на воздухе для учеников ГПД составляет:
5. Коллективные мероприятия (посещения театра, музея и т.п.), предполагающие
выход учеников за пределы помещения ГПД, целесообразно проводить с частотой:
6. Воспитатель группы продленного дня при исполнении своих функций
непосредственно подчиняется:
7. Какой принцип не имеет отношения к построению примерных программ внеурочной
деятельности:
8. В основе новых ФГОС начального общего образования лежит подход:
9. Какие из перечисленных компонентов, согласно ФГОС, не рассматриваются как
результаты освоения основной образовательной программы начального общего
образования:
10. Духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное,
общекультурное…. Какое ещё направление развития личности предусматривает ФГОС
начального общего образования для осуществления внеурочной деятельности:
11. К числу базовых национальных ценностей (согласно «Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России») не
относится:
12. Какой из перечисленных признаков НЕ является характеристикой современного
13. Какие из концепций основаны на идеях гуманизации и развития воспитания в
контексте культуры:
14. Назовите видного представителя идей синергетического (самоорганизуемого)
подода в воспитании:
15. Личностно-ориентированный педагогический процесс, преимущественно, 16.
Субъект-субъектные отношения в организации воспитательной работы предполагают:
17. Нонконформизм – это модель развития отношений между личностью и коллективом,
при которой:
18. Выберите способ, позволяющий раскрыть картину взаимоотношений в коллективе:
19. Какой из представленных признаков коллектива характерен преимущественно для
коллектива учащихся:
20. Выберите определение, соответствующее форме воспитания:
21. Какая из перечисленных педагогических категорий может выступать и формой, и
методом, и приёмом:
22. Кто является автором книги «Собрание пёстрых дел» и множества игровых
методик:
23. Какие из воспитательных форм в большей степени соответствуют возрастным
особенностям детей 6-7-летнего возраста:
24. В чем состоит специфика рефлексивного воспитания:
25. Выберите пример, противоречащий субъектной позиции ребенка и его родителей:
26. К числу приёмов разрешения конфликтных ситуаций не относится:
27. В ФГОС в качестве отдельного направления воспитательной работы не выделены:
28. Укажите на недостаток пассивной стратегии преподавания:
30. Укажите на преимущество интерактивной стратегии преподавания:
31. Какая из форм организации занятия свойственна активной стратегии
преподавания:
32. Какое число подгрупп более целесообразно при реализации интерактивной
стратегии преподавания:
33. Исключите из перечня понятие, не имеющее отношения к педагогическому
общению:
34. Выберите схему, отражающую процесс аргументированного убеждения:
35. Какой из аргументов является рациональным (а не эмоциональным):
36. Почему при проведении тренингов образ круга является предпочтительным:
37. Какой из жестов наиболее употребителен и практически не имеет ограничений:
38. Какой личностной позиции, согласно теории трансактного анализа Э.Берна, не
существует:
39. Какая из рекомендаций противоречит построению успешного внушения:
40. Какое из суждений о построении внушения ошибочно:
41. «Правило рамки», помогающее устранить стилистическое непонимание в общении,
основано на «факторе ряда», суть которого:
42. Для признания детской работы творчеством необходим(-а, -о):
43. Какие виды деятельности являются творческими:
44. Укажите важное психолого-педагогическое условие развития детского
творчества:
45. Стадия морального развития (по Л.Колбергу), характерная для большинства
семилетних детей:
46. С чем не связана детская лживость в 6-7 лет:
47. В чём отличительная особенность арт-терапевтического занятия:
48. Какое из арт-терапевтических направлений содействует избавлению от детских
страхов:
49.Создание здоровьесберегающей образовательной среды включает:
50. Что не является обязательным этапом организации массового мероприятия:
51. Выделите внешние признаки, не являющиеся показателями утомления у детей:
52. Какие игры используются для снятия статического напряжения?
53. Основной метод передачи жизненного опыта от взрослого к воспитаннику:
54. В ситуации, когда родители одного из учащихся просят воспитателя ГПД дать
разрешение их ребенку уходить домой раньше, чье разрешение для этого необходимо?
55. Что не входит в обязательный подготовительный этап к организации
внеклассного мероприятия:
56. Что не является мотивацией учащихся младшего школьного возраста к развитию
дружеских отношений в классном коллективе:
57. В первом классе ГПД подвижные игры желательно применять:
58. Содержанием инновационной деятельности является:
59. Мотивационную сферу личности составляет:
60. Один из создателей «педагогической акмеологии»:
61. Что не относится к микрофакторам социализации?
62. Гиподинамию можно определить как :
63. Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для развития:
64. Что мы называем индивидуальным развитием человека?
65. Допустимо ли при приеме ребенка для обучения в 1-й класс проведение
различных форм проверки его готовности к обучению в конкретной школе?
66. Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном
учреждении определяется:
67. К числу возрастных кризисов не относится:
68. Выразительность, сила проявления чувств, переживаний:
69. Каналом восприятия информации не является:
70. Соглашение путем взаимной уступки при столкновении каких-либо интересов,
стремлений:
71. Внутренняя мотивация:
72. Постижение эмоционального состояния, проникновение, чувствование переживаний
другого человека – это:
73. Нравственный принцип поведения, означающий способность бескорыстно
жертвовать собственными интересами в пользу интересов другого человека:
74. Назовите образование, которое в соответствии с Конституцией Российской
Федерации является обязательным и доступным:
75. К способам проведения индивидуальной работы с учащимися НЕ относится:
76. Одним из авторов педагогики сотрудничества является:
77. Что относится к рефлексивным видам индивидуальной работы с учащимися?
78. Что не относится к формам отчета по реализации авторской программы?
79. «Физиологическая перестройка организма. Повышенная возбудимость, моторность.
Преобладание роста физического развития над психическим. Становление и осознание
нравственных норм. Освоение социума, норм взаимоотношений. Конфликтность.
Потребность в дружбе». Это свойственно:
80. Родители, учителя, родственники, сверстники, соседи являются … социализации:
81. Какая из международных организаций является главным организатором
международной помощи детям:
82. «Детьми группы риска» являются:
83. Воспитательная система включает следующие элементы:
84. Укажите объекты государственной молодежной политики:
85. Методы педагогического воздействия на волевую сферу ребенка направлены на:
86. Официальным источником опубликования нормативных правовых актов Министерства
образования и науки РФ является:
87. Основные положения о правах ребенка закреплены в (во):
88. Метод обучения, при котором учащийся сам ставит проблему, находит пути ее
решения, оформляет и представляет результат, называется:
89. Принцип, указывающий на объективную необходимость приведения любой
педагогической деятельности в соответствие с природой человека - это:
90. Какой стадии развития детского коллектива, выделяемые А.Н.Лутошкиным в своей
методике, не существует
91. Технология эффективного общения в конфликте позволяет:
92. Одним из основных механизмов реализации КТД выступает:
93. В отечественной педагогике разработчиком метода параллельного
педагогического действия, когда в воспитательном процессе взаимодействие
«учитель-ученик» дополняется взаимодействием «коллектив-ученик», является:
94. Тип неправильного семейного воспитания, при котором родители возлагают на
ребёнка большие надежды и ждут их оправдания любой ценой:
95. Синдром популяционного инволюционно-дегенеративного инфантилизма (СИДИ)
проявляется в:
96. Какая из дискуссионных форм не допускает критики предлагаемых суждений,
особенно на первом этапе проведения:
97. Какой из приведенных признаков не является признаком творческой задачи:
98. Какой из уровней новизны педагогического творчества характеризуется
принципиально новыми подходами и находками:
99. Какая из перечисленных категорий не является формой воспитательной работы:
100. Выберите рекомендацию, противоречащую, на ваш взгляд, продуктивному
сотрудничеству с родителями детей на родительском собрании: