Типовые инструкции по охране труда (2000 год)

В. Требования безопасности при проведении химических опытов.

3.23. Учащимся, которым по состоянию здоровья медицинскими органами запрещено работать с

реактивами и растворами, администрация школы обязана обеспечить работу по индивидуальной

программе.

3.29. Опыты, при которых возможно загрязнение атмосферы учебных помещений токсичными

веществами (хлором, сероводородом, фосфином, оксидом углерода (II), бромом, бензолом,

дихлорэтаном, диэтиловым эфиром, формалином, уксусной кислотой, аммиаком) необходимо

проводить в исправном вытяжном шкафу или в приборах — замкнутых системах с адсорбцией или

аспирацией выделяющихся веществ. В системы с аспирацией следует вводить устройство для

контроля за наличием разряжения.

3.30. В качестве адсорбентов для газов и паров разрешается применять активированный уголь

(кроме смеси хлора и водорода, которая на активированном угле реагирует со взрывом), водные

растворы кислот и щелочей, натриевую известь.

3.31. В системе с аспирацией без адсорбции, собранные газы по окончании эксперимента

вытесняют из аспиратора с помощью напорной склянки в вытяжном шкафу или на открытом

воздухе. Во время этой операции поджигать газ запрещается.

3.32. Приготавливать растворы из твердых щелочей и концентрированных кислот разрешается

только учителю, используя фарфоровую лабораторную посуду (стаканы 5,6 или 7, кружки 2 и 3

ГОСТ 9147—73 «Посуда лабораторная фарфоровая»). Сосуд следует наполовину заполнить холод-

ной водой, а затем добавлять небольшими дозами вещество. Перед внесением очередной порции

жидкость необходимо перемешать до растворения всего вещества. После остывания раствор

добавлением воды довести до нужного объема.

3.33. Взятие навески твердой щелочи разрешается пластмассовой или фарфоровой ложечкой.

Запрещается использовать металлические ложечки и насыпать щелочи из склянок через край. На

весы необходимо поместить фарфоровую выпарительную чащу № 1. Бумагой для этой цели поль-

зоваться запрещается.

3.34. Работа со щелочными металлами, кальцием, концентрированными кислотами и щелочами

при подготовке и проведении опытов должна проводиться с применением спецодежды и средств

индивидуальной защиты.

3.35. Резка литлия и натрия и очистка металлов от оксид-ной пленки должна проводиться под

слоем керосина в широком стеклянном сосуде типа чаши кристаллизационной.

3.36. Демонстрировать взаимодействие щелочных металлов и кальция с водой необходимо в

химических стаканах типа ВН—600, наполненных не более чем на 0,05 м. В этом случае допускается

демонстрация Опыта без защитных экранов.

3.37. Переливание концентрированных кислот (уксусной, соляной, азотной, муравьиной), а также

водного раствора аммиака и приготовление из них растворов должно производиться в вытяжном

шкафу или на открытом воздухе. При этом обязательным является использование воронки, а также

применение спецодежды и средств индивидуальной защиты, При пользовании пипетками

запрещается засасывать жидкость ртом.

3.38. Во время приготовления растворов жидкость большей плотности следует вливать в

жидкость меньшей плотности.

3.39. Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из

склянок только с помощью совочков, ложечек, шпателей, пробирок.

3.40. Растворы необходимо наливать из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка оказывалась

сверху («этикетку—в ладонь!»). Каплю, оставшуюся на горлышке, снимают краем той посуды, куда

наливается жидкость,

3.41. Разборка приборов после эксперимента с использованием или образованием вещества 1, 2 и

3 класса опасности, производится в соответствии с указаниями по демонтажу (приложение 14).

Г. Средства индивидуальной защиты при работе в кабинете (лаборатории) химии.

3.42. При работе с токсичными и агрессивными веществами следует пользоваться средствами

индивидуальной защиты. Администрация школы обязана обеспечить учителя химии и лаборанта

спецодеждой и средствами индивидуальной защиты (халат, очки, перчатки, фартук).

3.43. Учитель и лаборант для защиты глаз от брызг жидкостей и твердых частиц, обязаны

пользоваться очками типа ЗН или Г (ГОСТ 12.4.013—85 «ССБТ. Очки защитные»), полностью

закрытыми, с непрямой вентиляцией.

3.44. По ГОСТ 12.4.029—76 «ССБТ. Одежда специальная». Фартуки для учителя химии,

лаборанта и учащихся, при работе с реактивами обязателен халат из хлопчатобумажной ткани. Он

должен застегиваться только спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах. Длина халата —

несколько ниже колен. Фартук должен быть изготовлен из химически стойкого материала.

3.45. По ГОСТ 12.4.020—75 «ССБТ. Средства защиты рук. Номенклатура показателей качества» в

школьных условиях допускаются перчатки, защищающие от кислот и щелочей средней

концентрации и органических растворителей,

3.46. При проведении лабораторных и практических работ, связанных с нагреванием жидкостей

до температуры кипения, использованием разъедающих растворов, учитель обязан заставить

учащихся пользоваться защитными очками.

ИНСТРУКЦИЯ № 19-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТАХ

ПО ГЕОГРАФИИ.

Общие требования безопасности

1. Требования данной инструкции обязательны для всех учащиеся, выполняющих

практические работы на местности и в учебном кабинете.

2. Опасность возникновения травм:

— при сборе растений для гербария;

— при работе с географическими приборами и инструментами;

— при нарушении инструкции по ТБ

3. Все используемые приборы и инструменты должны находиться в исправном

и безопасном состоянии.

4. Практическая работа не должна превышать 45 минут.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые инструменты, учебные принадлежности и оборудование.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении практической работы.

3. Получить учебное задание у учителя.

4. Самостоятельно не переносить и не трогать оборудование.

5. Оденьтесь соответственно погоде, если работа выполняется на местности.

6. При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Находиться только в месте, указанному учителем, в пределах школьной территории.

3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать порядок и дисциплину..

6. Аккуратно вести записи измерений в блокнот.

7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

8. При работе с раздаточным материалом ничего не пробовать на вкус.

9. Не вытаскивать образцы горных пород и. т.п. из коробок.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .

2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,

вернуться в учебный кабинет.

3 При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

1. Проверьте присутствие всех своих товарищей, если работа выполнялась на местности.

2. Просмотрите свои записи в черновиках по результатам работы.

3. Проверьте безопасность рабочего места, аккуратно уберите образцы пород.

4. Вымойте лицо и руки с мылом.

5. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

ИНСТРУКЦИЯ № 20-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ

ФИЗИЧЕСКИХ ОПЫТОВ

Общие требования безопасности

1. Данная инструкция обязательна для выполнения всеми учащимися, допущенными по

состоянию здоровья, к проведению физических опытов.

2. Опасность возникновения травм:

— при работе со спиртовками;

— при работе с горячими жидкостями;

— при работе со стеклянной посудой;

— при работе с электроприборами;

3. В кабинете физики должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

4. Учебные приборы должны иметь двойную или усиленную изоляцию (II класс), либо

III класса (присоединяться непосредственно к источникам питания с напряжением не

выше 42в).

5. Запрещается использовать ртуть для проведения опытов.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Не трогать приготовленные к работе материалы и оборудование.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении опытов.

3. Получить учебное задание у учителя.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Не зажигайте спиртовку одну от другой. Гасить её только колпачком.

2. Выполнять только опыты, определённые учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать порядок и дисциплину..

6. Пользуйтесь электроплиткой только с закрытой нагревательной спиралью.

7. Перед выполнением каждого опыта, выслушайте инструктаж учителя.

8. При нагревании жидкостей не направляйте отверстие пробирки на себя или соседа.

9. Пробирки закрепляйте надёжно в штативных держателях.

10. Нагрев жидкости доводите до 60-70 градусов.

11. Пробирки нужно брать легко, не сжимая их пальцами.

12. Не загружать измерительные приборы выше предельных обозначений шкалы.

13. Не прикасаться к вращающимся под электричеством машин, к корпусам стационарного

оборудования.

14. Не производить пересоединения в электромашинах во время их работы.

15. При работе с химреактивами руководствуйтесь инструкцией по ТБ для кабинета химии.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .

2. Разбитое стекло убирать только щёткой и совком.

3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.

4. В случае неисправности электроприбора , отключить от сети, сообщить учителю.

5. Проверять напряжение только приборами, собранную цепь включать после проверки

и с разрешения учителя.

6. Пользоваться только исправными штепсельными соединениями, розетками и выключателями

с не выступающими контактными поверхностями.

7. В случае пожара, по указанию учителя организованно выйти из кабинета.

ИНСТРУКЦИЯ № 21-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО АСТРОНОМИИ.

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся

на практических работах по астрономии.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

3. Соблюдать требования инструкции по проведению практических работ.

4. Не разрешается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без ведома учителя.

5. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.

7. Не передвигать учебные столы и стулья.

8. Не трогать учебное оборудование.

9. Травмоопасность :

при работе с телескопом

при работе со стеклянными светофильтрами

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Входить в кабинет после разрешения учителя.

2. Перед началом практической работы по наблюдению за звёздным небом провести

перекличку присутствующих.

3. Надёжно установить телескоп, исключив возможность его падения.

4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.

5. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.

6. Прослушать инструктаж по ТБ труда при выполнении практической работы.

7. Разместить приборы, материалы, оборудование, исключив возможность их падения.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять практические задания только после разрешения учителя.

2. Подготовленный к работе прибор показать учителю.

3. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.

4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.

5. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.

7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.

8. Не оставлять рабочее место без разрешения учителя.

9. Стеклянные светофильтры должны иметь отшлифованные края.

10. Проводить наблюдение через телескоп по одному ,соблюдать дисциплину и порядок.

11. Не смотреть на солнце невооружённым глазом.

IV.Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При получении травм сообщить учителю.

2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов)

по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет .

3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.

2. После практических работ тщательно вымыть руки с мылом.

3. Обо всех недостатках, обнаруженных во время практической работы сообщить учителю.

4. Покинуть, соблюдая порядок и дисциплину, кабинет после разрешения учителя.

5. После практической работы на местности провести перекличку присутствующих.

ИНСТРУКЦИЯ № 22-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОЕЗДКАХ.

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, охваченных автобусными

перевозками.

2. К перевозкам допускаются дети, прошедшие инструктаж по технике безопасности при поездках.

3. Поездки детей возможны только в сопровождении воспитателя, учителя либо прошедшего

инструктаж взрослого из числа родителей.

4. Автобус для перевозки детей должен быть оборудован табличками «ДЕТИ», огнетушителями и

медицинскими аптечками.

5. Травмоопасность при поездках:

- отравления СО2

- при несоблюдении правил поведения в автобусе ( травмы рук, суставов, ушибы )

- при несоблюдении правил посадки в автобус и высадки

- в случае возгорания , ожоги.

6. Количество пассажиров не должно превышать число мест для сидения.

7. Запрещается перевозка детей на технически неисправном транспорте

8. В салоне автобуса запрещается перевозка бензина, спирта и других взрывоопасных и

легковоспламеняющихся жидкостей и веществ.

II. Требования безопасности перед началом поездки

1. Пройти инструктаж по технике безопасности при поездках

2. Ожидать подхода автобуса в определённом месте сбора

3. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки

4. Произвести перекличку участников поездки

5. Не выходить навстречу приближающемуся автобусу.

III. Требования безопасности во время посадки и поездки

1. После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не

толкаясь войти в салон , занять место для сидения, первыми входят

старшие дети, занимающие места в дальней от водителя части салона.

2. Не открывать окна, форточки и вентиляционные люки могут открываться только с разрешения

водителя.

3. Не загромождать проходы в пассажирском салоне сумками, портфелями и т.п.

4. Во время движения не вскакивайте со своего места, не отвлекайте водителя разговорами, криком

5. Не создавайте ложную панику, соблюдайте дисциплину и порядок.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии и внезапном заболевании сообщите об этом сопровождающему.

2. В случае травматизма сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.

3. При возникновении аварийных ситуаций (технической поломки, пожара и т.д.), по указанию

водителя и сопровождающего быстро, без паники, покиньте автобус.

4. В случае террористического захвата автобуса соблюдайте спокойствие, выполняйте все указания

без паники и истерики - этим вы сохраните себе жизнь и здоровье.

V. Требования безопасности по окончании поездки

1. Выходите из автобуса спокойно, не торопясь ,после полной его остановки и с разрешения

сопровождающего.

2. Первыми выходят дети, занимающие места у выхода из салона.

3. Проведите повторную перекличку.

ИНСТРУКЦИЯ № 23-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ С ТКАНЬЮ.

При работе с иголками и булавками

1. Шейте с наперстком.

2. Храните иголки и булавки в определенном месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не

оставляйте их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не берите иголки, булавки в рот.

3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.

При работе с ножницами

1. Храните ножницы в определенном месте (коробке).

2. Кладите их сомкнутыми остриями от себя.

При работе на швейной машине

1. Проверяйте наличие и исправность заземления электрической швейной машины

2. Волосы убирайте под косынку. Концы галстуков и косынок не должны свисать.

3.Не наклоняйтесь близко к движущимся частям машины.

4. Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.

5. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.

При работе с утюгом

1. Не оставляйте включенный электроутюг в сети без присмотра.

2. Включайте и выключайте утюг сухими руками.

3. Ставьте утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.

4. Следите за нормальной работой утюга, о всех неисправностях сообщайте учителю.

5. Следите за тем, чтобы подошва утюга ив касалась шнура.

6. Отключайте утюг только за вилку.

7. В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно стойте на резиновом коврике.

ИНСТРУКЦИЯ № 24-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ

НА УЧЕБНО - ОПЫТНОМ УЧАСТКЕ

Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих

на пришкольном учебно-опытном участке.

2. Опасность возникновения травм:

— при внесении подкормок растениям;;

— при приготовлении минеральных растворов

— при нарушении инструкции по ТБ

3. У руководителя-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

4. Работать в халатах или передниках.

5. В жаркую солнечную погоду одевать головной убор.

6. Через каждые 30 минут работы должен быть 10 минутный перерыв.

7. Не пользоваться инсектицидами для борьбы с насекомыми - вредителями.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Надеть рабочую одежду, защитные перчатки .

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при работе.

3. Получить учебное задание у руководителя и инвентарь по росту.

4. Получить минеральные удобрения и посуду.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Соблюдайте личную гигиену.

2. Выполнять следует только работу, определённую учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать порядок и дисциплину.

6. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

7. Брать удобрения только специальной пластмассовой ложкой или лопаточками.

8. Не переносить тяжести с помощью носилок или вёдер.

9. Переносить в лейках не более 4-х литров воды.

10. Убирать камни, осколки стекла только лопатой, совком.

11. Переносите инвентарь острой кромкой вниз.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .

2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю,

он окажет вам помощь.

3. В случае резкого ухудшения погоды ,укройтесь в помещении.

Требования безопасности по окончании занятий

1. Проверьте исправность рабочих инструментов и инвентаря.

2. Снимите рабочую одежду, приведите её в порядок.

3. Проверьте безопасность рабочего места.

4. Тщательно вымойте лицо и руки с мылом.

ИНСТРУКЦИЯ № 25-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ КУЛИНАРНЫХ РАБОТАХ

При пользовании газовыми плитами

1. Перед пользованием плитой хорошо проветрите помещение, включите вентиляцию. Убедитесь,

что краны горелок и духового шкафа закрыты, откройте кран на газопроводе (черта на головке крана

должна быть направлена вдоль оси трубы).

2. Следите за тем, чтобы пламя горелки было равномерным, синего цвета. Если оно желтого цвета

и отрывается от горелки, отрегулируйте горелку.

3. Перед зажиганием горелки духового шкафа плиты проветрите его, открыв на 2—3 мин.

При пользовании электрической плиткой

1. Перед включением проверьте исправность шнура питания. Устанавливайте плитку на

огнеупорную подставку (кирпич, асбест и т. п.). Не пользуйтесь плиткой с открытой спиралью.

2. При включении плитки штепсельную вилку вводите в гнезда штепсельной розетки до отказа. Не

допускайте выключения вилки дерганием за шнур.

3. Для приготовления пищи на электроплитке пользуйтесь только эмалированной посудой.

При пользовании режущими инструментами

1. Соблюдайте максимальную осторожность. Картофель чистите желобковым ножом, рыбу —

скребком, мясо проталкивайте в мясорубку деревянным пестиком. Передавайте ножи и вилки только

ручкой вперед.

2. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезайте на разделочных досках,

соблюдая правильные приемы резания.

Пальцы левой руки должны быть согнуты и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа.

3. Соблюдайте осторожность при работе с ручными терками. Плотно удерживайте

обрабатываемые продукты (фрукты, овощи и т. д.), не обрабатывайте слишком маленькие части.

При работе с горячими жидкостями (вода, жир и др.)

1. Следите, чтобы при кипении содержимое посуды не выливалось через край. При сильном

кипении сокращайте огонь или выключайте плиту.

2. Крышки горячей посуды берите полотенцем и открывайте от себя.

3. Сковородку ставьте и снимайте сковородником с деревянной ручкой.

ИНСТРУКЦИЯ № 26-У (у)

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ

В ШКОЛЬНОМ УГОЛКЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в школьном

уголке живой природы.

2. Опасность возникновения травм:

— при внесении подкормок растениям;;

— при уходе за животными;

— при сборе ядовитых и опасных насекомых и животных;

— при уходе за аквариумными рыбками;

— при нарушении инструкции по ТБ

3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и

перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

4. Работать в халатах или передниках.

5. Необходимо знать местные ядовитые растения и опасных ядовитых животных.

6. Животные должны содержаться в клетках-террариумах.

7. Не пользоваться инсектицидами для борьбы с насекомыми - вредителями.

8. Растения следует обрабатывать мыльным или табачным раствором.

9. Животные должны находиться под постоянным ветнадзором.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Надеть рабочую одежду.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при работе в уголке.

3. Получить учебное задание у руководителя.

4. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Соблюдайте личную гигиену.

2. Выполнять следует только работу, определённую учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать порядок и дисциплину.

6. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

7. Не пересаживайте растения незащищёнными руками, пользуётесь лопаточками.

8. Набирайте удобрения только пластмассовой ложечкой.

9. Соблюдайте осторожность при уборке клеток-террариумов для животных, одевайте рукавицы.

10. При смене воды для аквариумных рыбок с помощью сифона, не отсасывайте воду ртом,

пользуйтесь резиновой грушей, подсоединённой к трубке сифона.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .

2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю, он окажет вам

помощь.

3. В случае пожара, немедленно покиньте помещение.

ИНСТРУКЦИЯ № 27-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ С УДОБРЕНИЯМИ

Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих школьном

уголке живой природы, на пришкольном учебно-опытном участке.

2. Опасность возникновения травм:

— при внесении подкормок растениям;;

— при приготовлении минеральных растворов

— при нарушении инструкции по ТБ

3. У руководителя-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

4. Работать в халатах или передниках.

5. Необходимо знать рецептуру приготовления минеральных растворов.

6. Использовать фабричные упаковки, без повреждений и с инструкцией использования.

7. Не пользоваться инсектицидами для борьбы с насекомыми - вредителями.

8. Комнатные растения следует обрабатывать мыльным или табачным раствором.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Надеть рабочую одежду, защитные перчатки .

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при работе.

3. Получить учебное задание у руководителя.

4. Получить минеральные удобрения и посуду.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Соблюдайте личную гигиену.

2. Выполнять следует только работу, определённую учебным заданием.

4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5. Соблюдать порядок и дисциплину.

6. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

7. Брать удобрения только специальной пластмассовой ложкой или лопаточками.

8. Размешивать раствор мешалкой длиной не менее 50 см.

9. Соблюдайте осторожность, одеть защитную марлевую повязку.

10. Воду доливать осторожно, по стенке посуды.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .

2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю,

он окажет вам помощь.

3. В случае пожара, немедленно покиньте помещение.

4. При попадании раствора на кожу рук, лица тщательно промойте их проточной водой.

Требования безопасности по окончании занятий

1. Проведите уборку оставшихся упаковок с минеральными удобрениями.

2. Снимите рабочую одежду, приведите её в порядок.

3. Проверьте безопасность рабочего места.

4. Тщательно вымойте лицо и руки с мылом.

ИНСТРУКЦИЯ № 28-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ

ЭЛЕКТРОМОНТАЖНЫХ РАБОТ

Опасности в работе

1. Поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам и при работе с

приборами под напряжением.

2. Травмирование при работе неисправным инструментом.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку.

При этом тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки).

2. Разложите на рабочем месте инструменты индивидуального пользования в порядке,

установленном учителем. Не допускайте на рабочем месте ничего лишнего.

3. Проверьте состояние инструмента. Ручки плоскогубцев, кусачек и т. д. должны иметь

изолирующее покрытие. Рукоятки отверток должны быть из изолирующего материала.

Пользуйтесь инструментами только по назначению.

4. Подготовьте материалы и разложите их на рабочем месте так, чтобы все было на виду и не

мешало работе.

5. Подготовьте средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, коврик, калоши,

очки.

Во время работы

1. Собирайте электрические схемы, производите в них переключения при отсутствии напряжения.

2. Схему собирайте так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались

петельками.

3. При пайке используйте в качестве флюса канифоль. Строго выполняйте инструкцию по технике

безопасности при электропаянии.

4. При работе возле электрических приборов и машин следите, чтобы руки, одежда, волосы не

касались вращающихся деталей и оголенных проводов.

5. Собранную схему включайте только после осмотра ее учителем.

6. Не проверяйте наличие напряжения пальцами.

7. Во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования, измерительных

приборов немедленно выключите рубильник и поставьте в известность учителя.

После окончания работы

1. Выключите рубильник. Отключите схему (прибор) от питающей сети.

2. Измерительные приборы, инструменты положите так, как они были расположены до работы.

Проверьте их состояние.

3. Уберите рабочее место от отходов, пыли и лишних деталей. При уборке пользуйтесь щеткой-

сметкой.

4. Приведите себя и спецодежду в порядок.

5. Выходите из кабинета только с разрешения учителя.

ИНСТРУКЦИЯ № 29-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ НА ТОКАРНОМ

СТАНКЕ ПО ДЕРЕВУ.

Опасности в работе

1. Ранение глаз отлетающей стружкой.

2. Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.

3. Ранение рук при неправильном обращении с резцом.

4. Ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины.

До начала работы

1. Правильно наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или

косынку).

2. Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

3. Проверьте надежность Крепления защитного заземления (зануления) к корпусу станка.

4. Уберите со станка все посторонние предметы, инструменты разложите на установленные места.

5. Проверьте, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтешите заготовку до нужной формы, после

чего надежно закрепите ее во вращающихся центрах на станке.

6. Установите подручник с зазором 2—3 мм от обрабатываемой детали и закрепите его на высоте

центровой линии заготовки.

7. Проверьте исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

8. Проверьте работу станка на холостом ходу, а также исправность пусковой коробки путем

включения и выключения ее кнопок.

9. Перед самым началом работы наденьте защитные очки.

Во время работы

1. Производите подачу режущего инструмента на материал только после того, как рабочий вал

наберет полную частоту вращения.

2. Подавайте инструмент плавно, без сильного нажима.

3. Своевременно подвигайте подручник к обрабатываемой детали, не допускайте увеличения

зазора.

4. Во избежание травм во время работы на станке:

а) не наклоняйте голову близко к станку;

б) не принимайте и не передавайте предметы через работающий станок;

в) замеряйте обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения;

г) не останавливайте станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;

д) не отходите от станка, не выключив его.

После окончания работы

1. Остановите станок.

2. Уложите на свои места инструменты.

3. Удалите со станка стружку при помощи щетки. Не сдувайте стружку ртом, не сметайте ее

рукой.

4. Сдайте станок учителю.

5. Приведите себя в порядок.

СОГЛАСОВАНО

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель профкома

Директор НРМОУ

Протокол заседания ПК №___

Приказ №____

от «___» _____________ 200__г.

от «___»__________ 200__г.

м. п.

ИНСТРУКЦИЯ № 28-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ПРИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ

Опасности в работе

1. Травмирование рук при работе неисправным инструментом.

2. Травмирование рук при запиливании без применения приспособлений.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или

косынку). Тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки.

2. Проверьте наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные

коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

3. Разложите на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном

учителем. Удалите с верстака все лишнее.

Во время работы

1. Надежно закрепите обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2. Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом.

Используйте инструмент только по назначению.

3. Работайте лучковой пилой только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и

надежно закреплено в шаховках, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

4. Работайте строгальными инструментами, имеющими исправные рожок (шерхебель, рубанок,

фуганок) или вывеску (зензубель, калевка, галтель) и округлую и гладкую заднюю часть колодки.

Расщепленные части стругов немедленно заменяйте. Ручки инструментов должны быть удобными

для работы.

5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей)

выполняйте на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, подкладные

доски.

6. Не допускайте захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращайте

учителю инструмент общего пользования.

7. Не отвлекайтесь во время работы, следите за правильными приемами работы.

8. Приготавливайте и разогревайте клей только под наблюдением учителя в изолированном от

мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9. Не пользуйтесь в деревообрабатывающей мастерской открытым огнем и

электрообогревателями.

10. Применяйте при запиливании направитель для опоры полотна инструмента.

11. Очищайте струги (рубанок, шерхебель, фуганок) от стружек деревянными клиньями.

12. В случае порчи инструмента во время работы немедленно замените его.

После окончания работы

ИНСТРУКЦИЯ № 28-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ РАБОТЕ НА ЗАТОЧНОМ СТАНКЕ

(элнктроточиле)

Опасности в работе

1. Травмирование глаз (ранение, ожоги, засорение).

2. Захват одежды, волос движущимися незакрытыми деталями станка.

3. Ранение лица, тела в результате вылета осколков абразива или инструмента из-за большого

зазора между подручником и абразивным кругом.

До начала работы

1. Правильно наденьте спецодежду и головной убор (застегните обшлага рукавов на пуговицы;

спрячьте волосы под берет или косынку, завязанную без свисающих концов).

2. Проверьте надежность закрепления ограждения опасных мест на станке: защитного кожуха у

абразивного круга и концов шпинделя, а также исправность защитного экранчика против абразивной

пыли.

3. Убедитесь, нет ли трещин и отколов на абразивном круге.

4. Проверьте исправность защитного заземления (зануления) станка.

5. Установите подручник для точки инструментов на 2— 3 мм от абразивного круга и надежно

закрепите его.

6. Отступив несколько в сторону от опасной зоны против круга, проверьте станок на холостом

ходу.

7. Перед самым началом работы наденьте защитные очки или опустите предохранительный экран.

Во время работы

1. При заточке инструмента надежно удерживайте его руками, плавно, без рывков и усилий

подводите к абразивному кругу несколько выше его горизонтальной оси.

2. Не наклоняйтесь к затачиваемому инструменту для наблюдения за ходом точки. Момент

соприкосновения круга с инструментом определяйте по искре. Качество заточки

определяйте после того, как инструмент отделен от круга и выведен в безопасную зону.

3. Не производите заточку на неисправном круге.

4. Не стойте в направлении плоскости вращения абразивного круга.

5. Не производите заточку на боковой поверхности круга.

6. Не определяйте на ощупь остроту и ровность заточенных инструментов.

7. Не кладите на корпус станка затачиваемый инструмент, шаблоны и другие предметы.

8. При необходимости отойти от станка выключите его и дождитесь полной остановки.

После окончания работы

1. Выключите станок и после остановки круга уберите пыль со станка с помощью сметки.

2. Приведите себя и индивидуальные средства защиты в порядок.

3. Сдайте станок учителю.

ИНСТРУКЦИЯ № 32-У (у).

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛА

Опасности в работе

1. Травмирование осколками металла.

2. Травмирование при работе неисправным инструментом.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или

косынку). Тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки.

2. При рубке металла наденьте очки.

3. Проверьте наличие инвентаря (совок, сетка, щетка для чистки напильников, сиденье, подставная

решетка).

4. Проверьте состояние инструмента индивидуального пользования, разложите их в порядке,

установленном учителем. В случае неисправности инструмента сообщите об этом учителю.

5. Проверьте состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены,

насечка не сработана).

Во время работы

1. Прочно закрепите обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускайте плавно, чтобы не

получить травму рук.

2. Работу выполняйте только исправными инструментами.

3. Во избежание травмирования следите за тем, чтобы:

а) поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;

б) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные концы-хвостовики, были снабжены

деревянными, плотно прилегающими ручками установленной формы, без расколов и трещин;

в) ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др.) имели несбитую

поверхность;

г) зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60—70 мм;

д) при работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников.

4. Не проверяйте пальцами качество опиливаемой поверхности.

5. Не применяйте ключи, имеющие зев большего размера, чем гайка, не удлиняйте рукоятку ключа

путем накладывания (захвата) двух ключей.

6. Пользуйтесь слесарными инструментами только по их прямому назначению.

7. Отрезаемую при резании ножницами заготовку из листового металла придерживайте рукой в

перчатке (рукавице).

После окончания работы

1. Проверьте состояние инструментов и в случае неисправности доложите учителю.

2. Приведите в исправное состояние инструменты (снимите заусенцы на молотке, зубиле, кернере,

очистите напильники от стружки).

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

1. Обязательно научись плавать.

2. Никогда без надобности не ходи к воде один.

3. Никогда не купайся в незнакомом месте.

4. Не ныряй, если не знаешь глубины и рельефа дна.

5. Не заплывай за ограждения.

6. Не подплывай близко к идущим по воде катерам, пароходам.

7. Во время игр в воде будь осторожен и внимателен. Не зови без

надобности на помощь криками „Тону!".

8. Не купайся „до посинения" — не допускай переохлаждения организма.

9. Умей пользоваться простейшими спасательными средствами.

10.Умей оказывать помощь терпящим бедствие на воде.

Это основные правила. Запомни их и выполняй!

Некоторые правила мы рассмотрим более подробно.

Правило 8. Здоровые дети школьного возраста могут купаться при

температуре воды 4- 20—21 градус. Увеличивать время пребывания в воде

следует постепенно: с 3—5 до 10—15 минут.

Температура воды

+20°

+17°

+14°

Допустимое время

40 мин.

15 мин.

Купание не

пребывания в воде

разрешается

Перерыв между

1 час

1,5 часа

заходами в воду

Правило 9 гласит: „Умей пользоваться простейшими спасательными

средствами". Давайте вместе разберем, какие есть спасательные средства

СПЕЦИАЛЬНЫЕ

спасательные лодки, катера

спасательные круги

спасательные жилеты

„конец Александрова"

ПОДРУЧНЫЕ

надувные матрацы, автомобильные камеры

пустые пластиковые бутылки, привязанные к поясу или друг к другу

мяч или надувной шар в авоське

шест или длинная доска

! Запомни: можно переходить по льду, если он толще 5 см; кататься

на коньках по льду, который толще 10 см.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЗИМОЙ НА ЛЬДУ

Нельзя:

Выходить одному на неокрепший лед

Собираться группой на небольшом участке льда

Проверять прочность льда ударами ног, клюшками

Переходить водоем по неокрепшему льду друг за другом на небольшом

расстоянии

Идти по льду, засунув руки в карманы. Нести за спиной прочно надетый

рюкзак

Можно и нужно:

Не рисковать! Если лед трескается и прогибается, остановиться немедленно

и сойти со льда

Удостовериться в прочности льда. Спросить разрешения перехода у

взрослых

Передвигаться по льду на расстоянии друг от друга, внимательно смотреть

перед собой за состоянием льда

Взять в руки шест, лыжи. Снять рюкзак или надеть его свободнее на одно

плечо

Играть только на окрепшем льду, подальше от незамерзшей реки или

полыньи

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете биологии

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся,

работающих в

кабинете биологии.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из

кабинета.

3. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ.

4. Не разрешается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без ведома

учителя.

5. Нельзя в кабинете принимать пищу и пить.

6. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.

7. Не передвигать учебные столы и стулья.

8. Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы.

9. Травмоопасность :

поражение электротоком

порезы разбившейся стеклянной посудой

термоожоги и ожоги кислотой и др. органическими жидкостями

ушибы при ударе об дверь.

10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

11. Не приносить посторонние предметы, чтобы не отвлекать и не травмировать

товарищей.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Входить в кабинет после разрешения учителя.

2. Не включать электроосвещение и электроприборы.

3. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна.

4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.

5. Одеть рабочую одежду и средства индивидуальной защиты по указанию учителя.

6. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.

7. Прослушать инструктаж по ТБ труда при выполнении лабораторно-практической

работы.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять практические задания только в рабочей одежде.

2. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.

4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.

5. Не оставлять без присмотра нагревательные приборы.

6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.

7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.

8. Не вносить в кабинет, без указания учителя, любые вещества.

9. Не направляйте скальпель, препаровальную иглу, лезвие безопасной бритвы на себя

или своих товарищей.

10.Пользуйтесь специальным держателем для пробирок.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту.

2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних

запахов)

по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет .

3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.

4. Обо всех разливах жидкостей, а также о рассыпанных твёрдых реактивах, сообщить

учителю,

не убирать их самостоятельно.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.

2. Не выносить из кабинета любые вещества без указания учителя.

3. Не сливать в канализацию растворы и органические жидкости .(только в специальные

сосуды)

4. Снять рабочую одежду и индивидуальные средства защиты, сдать лаборанту на

хранение.

5. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом.

6. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т. д. сообщить учителю.

Заместитель директора по учебно-

воспитательной работе __________________ Петренко В.Г.

Заведующий учебным кабинетом ___________________________

СОГЛАСОВАНО

Инспектор по охране труда _______________ ( Ф.И.О.) ____________________

Дата ________________ 200 __ г.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете информатики и ВТ

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в

кабинете.

2. Бережно относиться к компьютерной технике.

3. Спокойно, не торопясь, входить и выходить из кабинета, не задевая столы и

аппаратуру.

4. Точно выполнять указания учителя.

5. Быть дисциплинированными и внимательными на занятиях.

6. Не загромождать проходы портфелями и сумками.

7. Не двигать аппаратуру без разрешения учителя.

8. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

9. Травмоопасность в кабинете ИВТ :

при включении аппаратуры в электросеть

электромагнитное излучение

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Входить в кабинет по указанию учителя, соблюдая порядок и дисциплину.

2. Подготовить своё рабочее место ( тетрадь и ручку для записей ).

3. Не включать аппаратуру без указания учителя.

4. При слабом зрении одеть очки.

III. Требования безопасности во время занятий

1. При работе на ПЭВМ соблюдать правильную посадку : сидеть прямо, не сутулясь,

опираясь

областью лопаток на спинку стула, с небольшим наклоном головы вперёд; предплечья

должны

опираться на поверхность стола; уровень глаз должен приходиться на центр экрана.

2. Соблюдать расстояние от глаз до экрана ( 50-70 см)

3. Соблюдать длительность работы на ПЭВМ ( в течение урока не более 20-25 минут ).

4. Делать гимнастику для глаз через каждые 15 минут работы с дисплеем.

5. Не трогать разъёмы соединительных кабелей.

6. Не прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления.

7. Не прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.

8. Не класть на монитор и клавиатуру книги, диски, тетради.

9. Не работать во влажной одежде и влажными руками.

10.Не выполняйте работы, не предусмотренные заданием учителя.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете русского языка и литературы

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в

кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из

кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

при включении электроосвещения

при включении приборов ТСО

при переноске оборудования и т.п.

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться

и не травмировать своих товарищей.

10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию

учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете математики

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в

кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из

кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

при включении электроосвещения

при включении приборов ТСО

при переноске оборудования и т.п.

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться

и не травмировать своих товарищей

10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию

учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель ПК______________

Директор школы __________________

____________________ 200 __г.

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности для учащихся в кабинете русского языка и ОБЖ

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

-при включении электроосвещения

-при включении приборов ТСО

-при переноске оборудования и т.п.

-при работе с дозиметрическими приборами

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться

и не травмировать своих товарищей.

10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

7. При работе с дозиметрическими приборами следовать инструкции

и указаниям учителя.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию

учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

ИНСТРУКЦИЯ №

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ

по обслуживающему трудовому обучению.

Общие требования безопасности

1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и

инструктаж по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

— при работе с острыми и режущими инструментами;

— при работе со швейными иглами

— при работе с электрической швейной машиной

— при работе с утюгом

3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

4. При слабом зрении надеть очки.

5. Одеть рабочую одежду - нарукавники, фартук.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.

3. При резании ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.

4. Не делать резких движений во время работы.

5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..

6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.

7. Осторожно пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.

8. Не включать электрошвейную машину без разрешения учителя.

9. Не трогайте кабельные соединения приборов электропитания.

10. Пользоваться только исправным оборудованием и инструментами

11. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .

2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,

по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.

3 При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

1. После окончания работы произведите уборку своего места.

2. Отключите все электроприборы, снимите рабочую одежду.

3. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.

4. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .

5. Вымойте лицо и руки с мылом.

6. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете химии

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся,

работающих в

кабинете химии.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из

кабинета.

3. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ.

4. Не разрешается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без ведома

учителя.

5. Нельзя в кабинете принимать пищу и пить.

6. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.

7. Не передвигать учебные столы и стулья.

8. Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы.

9. Травмоопасность :

поражение электротоком

порезы разбившейся стеклянной посудой

ожоги кислотой и др. органическими жидкостями

ушибы при ударе об дверь.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Входить в кабинет после разрешения учителя.

2. Не включать электроосвещение и электроприборы.

3. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна.

4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.

5. Одеть рабочую одежду и средства индивидуальной защиты по указанию учителя.

6. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.

7. Прослушать инструктаж по ТБ труда при выполнении лабораторно-практической

работы.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять практические задания только в рабочей одежде.

2. Подготовленный к работе прибор показать учителю.

3. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.

4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.

5. Не оставлять без присмотра нагревательные приборы.

6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.

7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.

8. Не вносить в кабинет, без указания учителя, любые вещества.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту.

2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних

запахов)

по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет .

3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.

4. Обо всех разливах жидкостей, а также о рассыпанных твёрдых реактивах, сообщить

учителю,

не убирать их самостоятельно.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.

2. Не выносить из кабинета любые вещества без указания учителя.

3. Не сливать в канализацию растворы и органические жидкости .(только в специальные

сосуды)

4. Снять рабочую одежду и индивидуальные средства защиты, сдать лаборанту на

хранение.

5. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом.

6. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т. д. сообщить учителю.

Заместитель директора по учебно-

воспитательной работе __________________ Петренко В.Г.

Заведующий учебным кабинетом ___________________________

СОГЛАСОВАНО

Инспектор по охране труда _______________ ( Ф.И.О.) ____________________

Дата ________________ 200 __ г.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся в кабинете начальных классов

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в

кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из

кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

при включении электроосвещения

при включении приборов ТСО

при переноске оборудования и т.п.

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться

и не травмировать своих товарищей.

10.Не играть в кабинете на переменах мячом.

11.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения

соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.

8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.

9. Не отходить от группы без разрешения учителя.

10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно -

практических работах по природоведению ( Окружающий мир ).

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

__________________ 200 __ г.

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности для учащихся в обеденном зале

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся во время приёма

пищи.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из

помещения.

3. Не вносить в обеденный зал сумки и портфели.

4. Не входить в пищеблок ( на кухню ).

5. Бережно относится к мебели и посуде.

6. Не включать и не выключать электроосвещение.

7. Не открывать самостоятельно форточки, окна.

8. Травмоопасность в обеденном зале :

- при включении и выключении электроосвещения (поражение электротоком)

- при переноске посуды с горячей пищей, чаем и т.п. ( термические ожоги )

- порезы в случае разбившейся стеклянной, фаянсовой посуды

II. Требования безопасности перед приёмом пищи

1. Вымыть с мылом руки перед обедом.

2. Входить в обеденный зал , соблюдая дисциплину и график приёма пищи

3. При получении обеда соблюдать порядок, пропустить младших.

4. Занять своё место за обеденным столом.

III. Требования безопасности во время приёма пищи

1. Соблюдать правила культуры поведения за обеденным столом.

2. Не мешать приёму пищи товарищей.

3. Не разговаривать во время обеда, не толкать соседей.

4. Осторожно, не торопясь, принимать горячую пищу.

5. Пустую посуду складывать возле себя слева, не допуская её падения.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. В случае возникновения аварийных ситуаций ( пожара, резкого постороннего запаха),

покинуть обеденный зал по указанию дежурного учителя, повара или воспитателя.

2. При травматизме сообщить дежурному учителю, воспитателю для оказания помощи.

3. В случае резкого ухудшения самочувствия сообщить об этом дежурному учителю

или воспитателю.

ǼȣȞȎțȎ ȠȞȡȒȎ Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ.

1. ǻȎșȖȥȖȓ ȖțȟȠȞȡȘȤȖȗ ȝȜ ȜȣȞȎțȓ ȠȞȡȒȎ.

ǰ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ ȒȜșȔțȩ ȏȩȠȪ ȖțȟȠȞȡȘȤȖȖ ȝȜ ȜȣȞȎțȓ ȠȞȡȒȎ ȝȞȖ

ȕȎțȭȠȖȭȣ ȑȖȚțȎȟȠȖȘȜȗ, ȝȞȖ ȕȎțȭȠȖȭȣ șȓȑȘȜȗ ȎȠșȓȠȖȘȜȗ, ȝȞȖ ȝȞȜȐȓȒȓțȖȖ

ȕȎțȭȠȖȗ ȝȜ șȩȔȎȚ, ȝȞȖ ȝȞȜȐȓȒȓțȖȖ ȕȎțȭȠȖȭ ȝȜ ȟȝȜȞȠȖȐțȩȚ Ȗ ȝȜȒȐȖȔțȩȚ

ȖȑȞȎȚ, ȝȞȖ ȝȞȜȐȓȒȓțȖȖ ȟȜȞȓȐțȜȐȎțȖȗ, ȘȜȠȜȞȩȓ ȡȠȐȓȞȔȒȎȬȠȟȭ

ȞȡȘȜȐȜȒȖȠȓșȓȚ ȜȏȞȎȕȜȐȎȠȓșȪțȜȑȜ ȡȥȞȓȔȒȓțȖȭ, ȝȞȜȢȟȜȬȕțȩȚ

ȘȜȚȖȠȓȠȜȚ Ȗ ȝȓȞȓȟȚȎȠȞȖȐȎȬȠȟȭ țȓ ȞȓȔȓ ȜȒțȜȑȜ ȞȎȕȎ Ȑ 3 ȑȜȒȎ.

2. ǻȎșȖȥȖȓ ȎȘȠȎ-ȞȎȕȞȓȦȓțȖȭ țȎ ȝȞȜȐȓȒȓțȖȓ ȕȎțȭȠȖȗ Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ.

3. ǻȎșȖȥȖȓ Ȗ ȕȎȝȜșțȓțȖȓ ȔȡȞțȎșȎ ȞȓȑȖȟȠȞȎȤȖȖ ȖțȟȠȞȡȘȠȎȔȎ ȡȥȎȧȖȣȟȭ

ȝȜ ȜȣȞȎțȓ ȠȞȡȒȎ.

ǴȡȞțȎș ȜȢȜȞȚșȭȓȠȟȭ ȝȞȖ ȕȎțȭȠȖȭȣ ȡȥȎȧȖȣȟȭ Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȩȣ ȟȓȘȤȖȭȣ Ȗ

ȘȞȡȔȘȎȣ.

4. ǻȎșȖȥȖȓ Ȗ ȡȘȜȚȝșȓȘȠȜȐȎțțȜȟȠȪ ȚȓȒȎȝȠȓȥȘȖ.

ǺȓȒȎȝȠȓȥȘȎ ȒȜșȔțȎ ȏȩȠȪ ȡȘȜȚȝșȓȘȠȜȐȎțȎ Ȑ ȟȜȜȠȐȓȠȟȠȐȖȖ ȟ

ȞȎȕȒȓșȜȚ IV ǽȞȎȐȖș ȏȓȕȜȝȎȟțȜȟȠȖ ȕȎțȭȠȖȗ ȝȜ ȢȖȕȖȥȓȟȘȜȗ ȘȡșȪȠȡȞȓ Ȗ

ȟȝȜȞȠȡ, Ȑ ȘȜȠȜȞȜȗ ȒȜșȔțȎ ȏȩȠȪ ȜȝȖȟȪ ȚȓȒȖȘȎȚȓțȠȜȐ. ǻȎ ȡȝȎȘȜȐȘȎȣ

ȚȓȒȖȘȎȚȓțȠȜȐ ȝȞȜȟȠȎȐșȭȓȠȟȭ ȝȜȞȭȒȘȜȐȩȗ țȜȚȓȞ ȟȜȑșȎȟțȜ ȜȝȖȟȖ.

ǻȎ ȒȐȓȞȤȓ ȚȓȒȎȝȠȓȥȘȖ ȖșȖ ȞȭȒȜȚ ȟ țȓȗ ȐȩȐȓȦȖȐȎȓȠȟȭ ȘȞȎȠȘȎȭ

ȖțȟȠȞȡȘȤȖȭ ȝȜ ȜȘȎȕȎțȖȬ ȝȓȞȐȜȗ ȝȜȚȜȧȖ ȝȞȖ ȠȞȎȐȚȎȣ, Ȏ ȠȎȘȔȓ ȎȒȞȓȟ Ȗ

țȜȚȓȞ ȠȓșȓȢȜțȎ ȏșȖȔȎȗȦȓȑȜ șȓȥȓȏțȜȑȜ ȡȥȞȓȔȒȓțȖȭ.

5. ǻȎșȖȥȖȓ ȕȎȝȖȟȓȗ Ȑ ȟȝȓȤȖȎșȪțȜȚ ȔȡȞțȎșȓ Ȝ ȞȓȕȡșȪȠȎȠȎȣ ȖȟȝȩȠȎțȖȗ

ȟȝȜȞȠȖȐțȜȑȜ ȖțȐȓțȠȎȞȭ, ȜȏȜȞȡȒȜȐȎțȖȭ Ȗ ȐȓțȠȖșȭȤȖȜțțȩȣ ȡȟȠȞȜȗȟȠȐ.

ǶȟȝȩȠȎțȖȓ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȑȜ ȖțȐȓțȠȎȞȭ, ȜȏȜȞȡȒȜȐȎțȖȭ Ȗ ȐȓțȠȖșȭȤȖȜțțȩȣ

ȡȟȠȞȜȗȟȠȐ Ȗ ȕȎȝȖȟȪ Ȗȣ ȞȓȕȡșȪȠȎȠȜȐ Ȑ ȟȝȓȤȖȎșȪțȜȚ ȔȡȞțȎșȓ ȝȞȜȖȕȐȜȒȖȠȟȭ

ȝȓȞȓȒ țȎȥȎșȜȚ țȜȐȜȑȜ ȡȥȓȏțȜȑȜ ȑȜȒȎ.

6. ǿȜȏșȬȒȓțȖȓ țȜȞȚȩ ȜȟȐȓȧȓțțȜȟȠȖ Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ.

ǻȎȖȚȓțȪȦȎȭ ȜȟȐȓȧȓțțȜȟȠȪ ȒȜșȔțȎ ȏȩȠȪ:

- ȝȞȖ șȬȚȖțȓȟȤȓțȠțȩȣ șȎȚȝȎȣ — 200 șȘ. (13 ǰȠ/ȘȐ.Ț.),

- ȝȞȖ șȎȚȝȎȣ țȎȘȎșȖȐȎțȖȭ — 100 șȘ.(32ǰȠ/ȘȐ.Ț.)

7. ǻȎșȖȥȖȓ ȕȎȧȖȠțȜȑȜ ȜȑȞȎȔȒȓțȖȭ ȜȘȜț Ȗ ȟȐȓȠȖșȪțȖȘȜȐ ȜȠ ȡȒȎȞȜȐ ȚȭȥȜȚ.

8. ǻȎșȖȥȖȓ ȜȑȞȎȔȒȓțȖȭ ȏȎȠȎȞȓȗ Ȗ ȠȞȡȏȜȝȞȜȐȜȒȜȐ ȜȠȜȝȖȠȓșȪțȜȗ

ȟȖȟȠȓȚȩ ȟȓȠȘȜȗ ȖșȖ ȒȓȞȓȐȭțțȩȚȖ ȧȖȠȎȚȖ, Ȏ ȠȎȘȔȓ ȜȑȞȎȔȒȓțȖȭ

ȐȩȟȠȡȝȎȬȧȖȣ ȥȎȟȠȓȗ ȘȜțȟȠȞȡȘȤȖȗ ȝȜ ȝȓȞȖȚȓȠȞȡ ȕȎșȎ ȝȎțȓșȭȚȖ țȎ

ȐȩȟȜȠȡ țȓ Țȓțȓȓ 1,8Ț.

9. ǻȎșȖȥȖȓ ȝșȎțȎ ȫȐȎȘȡȎȤȖȖ Ȗȕ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȑȜ ȕȎșȎ Ȑ ȟșȡȥȎȓ ȐȜȕțȖȘțȜȐȓțȖȭ

ȝȜȔȎȞȎ, ȒȐȡȣ ȜȑțȓȠȡȦȖȠȓșȓȗ Ȗ ȜȏȜȞȡȒȜȐȎțȖȓ ȕȎȝȎȟțȜȑȜ ȐȩȣȜȒȎ Ȗȕ ȕȎșȎ

șȓȑȘȜ ȜȠȘȞȩȐȎȬȧȖȚȟȭ ȕȎȝȜȞȜȚ.

10.

ǿȜȟȠȜȭțȖȓ ȟȝȜȞȠȖȐțȩȣ ȟțȎȞȭȒȜȐ Ȗ ȜȏȜȞȡȒȜȐȎțȖȭ.

ǰ ȡȕșȎȣ Ȗ ȟȜȥșȓțȓțȖȭȣ ȟȝȜȞȠȖȐțȩȣ ȟțȎȞȭȒȜȐ țȓ ȒȜșȔțȜ ȏȩȠȪ șȬȢȠȜȐ,

ȘȎȥȎțȖȗ, ȝȞȜȑȖȏȜȐ.

ǴȓȞȒȖ ȏȞȡȟȪȓȐ țȓ ȒȜșȔțȩ ȖȚȓȠȪ ȠȞȓȧȖț Ȗ ȟȘȜșȜȐ.

ǱȞȖȢ ȝȓȞȓȘșȎȒȖțȩ ȒȜșȔȓț ȏȩȠȪ ȕȎȥȖȧȓț Ȗ țȓ ȖȚȓȠȪ ȞȔȎȐȥȖțȩ.

ǼȏȦȖȐȘȎ ȘȜțȭ, ȘȜȕșȎ Ȗ ȑȖȚțȎȟȠȖȥȓȟȘȖȣ ȚȎȠȜȐ țȓ ȒȜșȔțȎ ȏȩȠȪ ȝȜȞȐȎțȎ.

ǻȎȝȜșțȖȠȓșȪțȩȗ ȚȎȠȓȞȖȎș ȚȎȠȜȐ ȒȜșȔȓț ȏȩȠȪ ȞȎȐțȜȚȓȞțȜ

ȞȎȟȝȞȓȒȓșȓț ȝȜ Ȑȟȓȗ ȝȜȐȓȞȣțȜȟȠȖ.

11.

ǿȜȟȠȜȭțȖȓ ȝȜșȜȐ Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ.

ǽȜș ȟȝȜȞȠȖȐțȜȑȜ ȕȎșȎ ȒȜșȔȓț ȏȩȠȪ ȡȝȞȡȑȖȚ, ȏȓȕ ȧȓșȓȗ Ȗ ȕȎȟȠȞȡȑȜȐ,

ȖȚȓȠȪ ȞȜȐțȡȬ, ȑȜȞȖȕȜțȠȎșȪțȡȬ Ȗ țȓȟȘȜșȪȕȘȡȬ ȝȜȐȓȞȣțȜȟȠȪ, ȜȘȞȎȦȓțțȡȬ

ȫȚȡșȪȟȖȜțțȜȗ ȖșȖ ȟȖșȖȘȎȠțȜȗ ȘȞȎȟȘȜȗ.

12.

ǿȜȏșȬȒȓțȖȓ ȟȎțȖȠȎȞțȜ-ȑȖȑȖȓțȖȥȓȟȘȖȣ țȜȞȚ.

ȀȓȚȝȓȞȎȠȡȞȎ ȐȜȕȒȡȣȎ

- Ȑ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȚ ȕȎșȓ ȒȜșȔțȎ ȏȩȠȪ 15-17° ǿ,

- Ȑ ȞȎȕȒȓȐȎșȪțȩȣ — 19-23° ǿ,

- Ȑ ȒȡȦȓȐȩȣ — 25° ǿ.

ǰșȎȔțȎȭ ȡȏȜȞȘȎ ȟȝȜȞȠȖȐțȜȑȜ ȕȎșȎ ȒȜșȔțȎ ȝȞȜȐȜȒȖȠȪȟȭ țȓ Țȓțȓȓ ȒȐȡȣ

ȞȎȕ Ȑ ȒȓțȪ, ȐȩȘȜșȎȥȖȐȎțȖȓ ȚȎȠȜȐ țȎ ȜȠȘȞȩȠȜȚ ȐȜȕȒȡȣȓ țȓ ȞȓȔȓ ȜȒțȜȑȜ

ȞȎȕȎ Ȑ țȓȒȓșȬ.

ǿȝȜȞȠȖȐțȩȗ ȕȎș ȝȓȞȓȒ țȎȥȎșȜȚ ȕȎțȭȠȖȗ, ȝȜȟșȓ ȘȎȔȒȜȑȜ ȡȞȜȘȎ Ȗ Ȑ ȘȜțȤȓ

ȞȎȏȜȥȓȑȜ Ȓțȭ ȒȜșȔȓț ȠȧȎȠȓșȪțȜ ȝȞȜȐȓȠȞȖȐȎȠȪȟȭ.

13.

ǿȎțȖȠȎȞțȜȓ ȟȜȟȠȜȭțȖȓ ȞȎȕȒȓȐȎșȪțȩȣ, ȠȡȎșȓȠțȩȣ Ȗ ȒȡȦȓȐȩȣ

ȝȜȚȓȧȓțȖȗ.

ǼȏȜȞȡȒȜȐȎțȖȓ ȞȎȕȒȓȐȎșȪțȩȣ ȘȞȬȥȘȎȚȖ (ȦȘȎȢȎȚȖ) Ȗ ȟȘȎȚȓȗȘȎȚȖ Ȓșȭ

ȞȎȕȒȓȐȎțȖȭ, ȒȡȦȓȐȩȣ — ȖțȒȖȐȖȒȡȎșȪțȩȚȖ ȟȚȓȟȖȠȓșȭȚȖ ȣȜșȜȒțȜȗ Ȗ

ȑȜȞȭȥȓȗ ȐȜȒȩ, ȞȓȦȓȠȘȎȚȖ Ȓșȭ ȚȩȠȪȭ.

УТВЕРЖДЕНО

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Директор

профсоюзного

школы __________________

комитета ______________

____________________ 200 __

г.

ИНСТРУКЦИЯ №

по правилам безопасности для учащихся на спорт. площадке, стадионе

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся

на спортивной площадке или стадионе.

2. К занятиям физической культурой допускаются учащиеся, прошедшие медицинский

осмотр

и инструктаж по технике безопасности.

3. На спортивной площадке заниматься только в спортивной одежде и обуви с

нескользкой

подошвой, при ветреной погоде одеть лёгкую куртку и шапочку.

4. Соблюдать личную гигиену ( следить за чистотой тела, коротко остригать ногти ).

5. Травмоопасность на спортивной площадке, стадионе:

- обморожения во время занятий лыжной подготовкой

- при несоблюдении ТБ по лёгкой атлетике ( травмирование рук, суставов, ушибы )

- при работе на неисправных и неподготовленных спортивных снарядах

6. Иметь индивидуальный пакет с полотенцем и мылом.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Переодеться в спортивную одежду в раздевалке.

2. Не входить в спортивный зал без разрешения учителя или команды дежурного.

3. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, войти в спортзал.

4. Не включать самостоятельно электроосвещение.

5. Получить лыжи для занятий лыжной подготовкой.

6. Не выходить из спортзала на площадку без указания учителя.

7. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ на данном занятии.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Не приступать к выполнению упражнений и учебных заданий без команды учителя.

2. Не выполнять упражнения , не убедившись в их безопасности для себя и окружающих.

3. Соблюдать очерёдность прыжков в длину и высоту.

4. Не забывайте о подстраховке друг друга во время выполнения упражнений.

5. Нельзя метать мячи навстречу друг другу, в работе пары должен быть один мяч.

6. Не выполняйте упражнения, не предусмотренные заданием учителя.

7. Соблюдайте дисциплину и порядок на уроке.

8. Не уходите с занятий без разрешения учителя.

9. Перед выполнением упражнения убедитесь в отсутствии близко стоящих к снаряду

учащихся.

10.Бег по кругу выполнять только в направлении против движения часовой стрелки.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии и внезапном заболевании прекратите занятия и сообщите об

этом

учителю.

2. В случае травматизма сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.

3. При возникновении аварийных ситуаций ( бури, ураганы, ливня, грозы ), по указанию

учителя

быстро, без паники, покиньте спортивную площадку или стадион.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Уходите со спортивной площадки по команде учителя спокойно, не торопясь.

2. Вымойте с мылом руки, умойтесь.

3. Снимите спортивную форму, обувь, используйте её только для занятий спортом.

4. О всех недостатках, замеченных вами во время занятий, сообщите учителю.

Заместитель директора по учебно-

воспитательной работе __________________ Петренко В.Г.

Заведующий учебным кабинетом ___________________________

СОГЛАСОВАНО

Инспектор по охране труда _______________ ( Ф.И.О.) ____________________

Дата ________________ 200 __ г.

Инструкция __№ 1___

по безопасности при перевозке учащихся (воспитанников)

1. Общие требования безопасности

1.1. К перевозкам учащихся (воспитанников) автомобильным транспортом допускаются лица, достигшие 18-

летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, имеющие

удостоверение водителя 1 или 2 класса.

1.2. Опасные факторы:

- травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или выхода из

автобуса;

- травмы при резком торможении автобуса.

1.3. Учащихся (воспитанников) при перевозке должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Автобус, предназначенный для перевозки учащихся (воспитанников), должен быть оборудован впереди и

сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и аптечкой.

2. Требования безопасности во время перевозки

2.1. Перевозка учащихся (воспитанников) разрешается только по письменному приказу руководителя

организации учреждения.

2.2. Провести инструктаж учащихся (воспитанников) по правилам поведения во время перевозки с записью в

журнале регистрации инструктажа.

2.3. Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листу и путем внешнего осмотра.

2.4. Проверить наличие на автобусе впереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также огнетушителя

и аптечки.

2.5. Посадку учащихся (воспитанников) в автобус производить со стороны тротуара или обочины дороги

строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сиденьями не разрешается!

2.6. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших.

2.7. Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, высовываться из окна и

выставлять в окно руки.

2.8. Скорость движения автобуса при перевозке учащихся (воспитанников) не должна превышать 60 км/час.

2.9. Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова и

руками держаться за поручень впереди расположенного сиденья.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция № 2

по безопасности поведения на водоемах

в летний, осенне-зимний и весенний периоды

В летнее время

1. Входите в воду быстро, во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите

из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.)

3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут, если вода холодная, достаточно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, спокойно плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

7. Купаться после приема пищи (перерыв между приемом пищи и плаванием должен быть 45-50 минут),

большой физической нагрузки (игры в футбол и др.).

Безопасность на льду

1. Лед зеленоватого оттенка толщиной 7 см - безопасный, он выдерживает одного человека.

2. Непрочный лед - около стока вод (с фабрик, заводов).

3. Тонкий или рыхлый лед вблизи камыша, кустов, под сугробами.

4. Площадки под снегом следует обойти.

5. Ненадежный, тонкий лед в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.

6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже

проложенной лыжне. Но, если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно

осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 метров).

9. Замерзшую реку (озеро) лучше переехать на лыжах, при этом крепление лыж расстегните, чтобы при

необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук,

чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

11. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удержаться от погружения

головой.

12. Не паникуйте, старайтесь без резких движении выбираться на лед, наползая грудью и поочередно

вытаскивая на поверхность ноги.

13. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.

14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переоденьтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 3___

по безопасности поведения при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и

неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в вагоне метро, подъезде дома и т. д. пакет (сумку, коробку и т. п.),

ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в вагоне метро или в пригородном поезде, не

срывайте стоп-кран, иначе поезд остановится между станциями.

4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте

самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно,

это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до

прибытия машин «скорой помощи». Передайте свои сведения сотрудниками спецслужб,

прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте с взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить

тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под

бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

Запрещается

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы, пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 4___

по безопасности при проведении прогулок, туристических походов,

экскурсий, экспедиций

1. Общие требования безопасности

1.1. К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица,

прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по безопасности.

1.2. Опасные факторы:

- изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места

расположения группы;

- травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также

без брюк или чулок, укусы ядовитых животных, пресмыкающихся и насекомых;

- отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из

непроверенных открытых водоемов.

1.3. При проведении прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции группу

учащихся (воспитанников) должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки,

туристического похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором

необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2. Требования безопасности перед проведением прогулки,

туристического похода, экскурсии, экспедиции

2.1. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить

справку о состоянии здоровья.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону

и погоде. Для предотвращения травм и укусов надо надеть брюки или чулки.

2.3. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами

и перевязочными материалами.

3. Требования безопасности во время прогулки,

туристического похода, экскурсии, экспедиции

3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя,

самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения

группы.

3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, а туристического похода,

экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1-2 классов - 1 дня,

3-4 классов - 3 дней, 5-6 классов - 24 дней, 10-11 классов - 30 дней.

3.3. Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте удобную одежду, соответствующую

сезону и погоде, удобную обувь и носки, на голову - головной убор.

3.4. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.6. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых,

растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3.7. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых

водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать

с собой, или кипяченую воду.

3.8. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя

группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам

истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса принять вправо,

съехать на обочину дороги, остановить автобус и устранить возникшую неисправность.

4.2. При получении учащимся (воспитанником) травмы немедленно оказать первую помощь

пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и

сообщить об этом администрации учреждения, а также родителям пострадавшего.

5. Требования безопасности по окончании экскурсии, похода

5.1. Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.

5.2. Выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины

дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.

5.3. Проверить по списку наличие учащихся (воспитанников).

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 5___

по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома

и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке

(около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на

лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но

не кричите, особенно в тех случаях, когда уверены, что поблизости есть люди,

способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше

вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в

азартные игры и т. п.

5. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоцикл и т. п.) с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, постарайтесь держаться ближе к своему дому, находиться в знакомой

компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в

чужой район на дискотеку, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы

взрослые знали, где вы находитесь.

10. П汬изыв о помощи - это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты,

иногда - спасения.

11. Если вы попали в западню - нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет

никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они

требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света

(ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или

взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности необходимо:

- стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно,

в места досуга;

- чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин,

к друзьям и т. д.;

- никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными

людьми;

- не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в

известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где

собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть

возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно

найти).

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 6___

по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается: с использованием перевязочных

материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке первой помощи.

Аптечки первой помощи находятся:

- в кабинетах физики, химии, информатики, домоводства;

- в слесарной и столярной мастерских;

- в спортивном зале;

- в учительской и приемной.

1. В случае поражения электрическим током необходимо:

1.1. Освободить пострадавшего от действия тока:

- отключить цепь с помощью рубильника или другого выключателя;

- перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности) инструментом с сухой

ручкой из изолирующего материала;

- отбросить сухой папкой или доской оборвавшийся конец провода от пострадавшего;

- при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необходимо оттянуть

пострадавшего от токоведущей части, взявшись за его одежду, если она сухая и отстает

от тела. При этом располагаться надо так, чтобы самому не оказаться под напряжением.

1.2. Вызвать скорую медицинскую помощь.

1.3. Оказать первую медицинскую помощь:

- уложить пострадавшего на подстилку;

- расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха;

- дать понюхать нашатырный спирт;

- обрызгать лицо и шею холодной водой;

- растереть грудь и конечности спиртом;

- при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж сердца.

2. При отравлении угарным газом необходимо:

- вынести пострадавшего на свежий воздух;

- поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;

- при необходимости применить искусственное дыхание;

- после восстановления дыхания дать валериановых капель.

3. При порезах необходимо:

- тщательно осмотреть рану, очистить ее;

- промыть рану дезинфицирующим раствором (например - фурацелин);

- обработать рану йодом;

- наложить повязку;

4. Требования безопасности

4.1. Во время походов и экскурсий необходимо одеваться соответственно сезону и погоде, на

ноги надевать прочную обувь, носки, на голову - головной убор. Во время экскурсии

не снимайте обувь и не ходите босиком.

4.1. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

4.2. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

4.3.Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых,

растений, грибов, а также колючих растений и кустарников.

4.4. Во избежании заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых

водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с

собой или кипяченую воду.

4.5. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы

или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

4.6. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить

пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации

учреждения и родителям пострадавшего.

4.7. При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему,

сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего,

при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании прогулки,

туристического похода, экскурсии, экспедиции

5.1. Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитанников в группе.

5.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристическое снаряжение.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 7___

по охране труда при работе на учебно-опытном школьном участке

1. Требования безопасности перед началом работы

1.1. Подготовить одежду и обувь, соответствующую конкретным погодном условиям, не

затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор.

Для работы по прополке делянок под- готовить перчатки.

1.2. Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Приходите на работу на школьном участке в рабочей одежде и обуви.

2.2. Переносите заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы) в

вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз, - это

предохранит ваших товарищей от травм.

2.3. Вскапывая почву лопатой, работайте попеременно то с правой, то с левой ноги (по 5

минут) - это предупредит искривление позвоночника.

2.4. При переносе земли или удобрений на носилках не перегружайте их. Соблюдайте нормы,

указанные учителем.

2.5. При переносе тяжестей равномерно нагружайте обе руки.

2.6. Соблюдайте указанный учителем режим работы.

2.7. Во избежание переутомления делайте в работе 15-минутные перерывы через каждые 30

или 45 минут по указанию учителя.

2.8. Работая лопатой, следите за тем, чтобы она не ранила ногу. Не перегружайте лопату

землей: погружайте ее в землю не более чем на одну третью часть штыка. Во время

работы граблями, вилами не направляйте их рабочую часть на окружающих.

2.9. При прополке работайте обязательно в перчатках.

2.10. Не опрыскивайте и не опыляйте растения ядохимикатами. Если это будет необходимо,

такую работу выполнят взрослые. После обработки участка ядохимикатами не заходите

на него пять суток.

2.11. Очистку почвы от посторонних предметов ( камней, осколков стекла, кусков металла и

пр.) производите только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря.

2.12. Не ешьте немытые корнеплоды, овощи, ягоды во избежание желудочно-кишечных

заболеваний.

3. Требования безопасности в аварийных ситуациях

3.1. При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затоплении необходимо

прекратить работу и сообщить об этом учителю.

3.2. При получении травмы нужно немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю)

для оказания первой медицинской помощи.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.

4.2. Снять рабочую одежду, тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 8___

по пожаробезопасности для учащихся

образовательных учреждений

Для младших школьников

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электрические приборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

6. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для

малышей места.

7. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно

аэрозольные упаковки.

8. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам

самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы от сети.

9. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой

легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым

ожогам и травмам.

10. Не разжигайте печь и костер с помощью легковоспламеняющейся жидкости ( бензин,

солярка).

11. Не оставляйте не затушенных костров.

12. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву.

13. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 9___

по безопасности поведения на дорогах и в транспорте

1. При выходе на улицу посмотри налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где реже переходить улицу и дорогу.

3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или

обочине.

4. Меньше переходов - меньше опасностей.

5. Иди шагом по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди шагом подальше от края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и

ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди.

Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на

«остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна,

закончи переход.

12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к

другому. Так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь

ее перейти.

14. Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим

пассажирам.

16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее приготовься к выходу, пройдя вперед.

18. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая,

нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на

другую сторону.

19. Входя в транспорт и выходя из него, не спеши и не толкайся.

20. Когда переходишь улицу, следи за сигналами светофора: красный - СТОП - все должны

остановиться; желтый - ВНИМАНИЕ - жди следующего сигнала; зеленый - ИДИТЕ -

можно переходить улицу.

21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон,

не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах,

роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 10___ по электробезопасности

для учащихся образовательных учреждений

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть; шнур сначала

подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной

последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы ( утюг,

телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками, может случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него -

может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включении в

сеть нагревателем.

8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а

также на опоры (столбы) воздушных линий электропередач.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные

подстанции, силовые щитки - это грозит смертью.

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов во включенном состоянии ( в

электросеть).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете с этим справиться, вызывайте

по телефону пожарную службу.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Программа вводного инструктажа

для обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения

1. Общие сведения о школе и территории.

2. Правила поведения для учащихся.

3. Правила безопасного поведения и пребывания в школе и за ее пределами.

4. Режим дня.

5. Санитарные и гигиенические требования.

6. Правила поведения в столовой.

7. Питьевой режим и другие необходимые вопросы.

Примечание: вводный инструктаж проводится по инструкции, разработанной

в соответствии с данной программой вводного инструктажа, утвержденной

руководителем и на заседании профсоюзного комитета образовательного

учреждения:

- классными руководителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования,

тренерами и другими педагогами;

- со всеми обучающимися во всех образовательных учреждениях;

- один раз в начале учебного года;

- с регистрацией в журнале установленной формы с подписью учащегося и инструктора

по каждому учащемуся.

Должностные обязанности

учителя по охране труда (инструкция)

Учитель:

- изучает с обучающимися (детьми) правила по охране и безопасности труда, строго их

соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса;

- несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья школьников и детей во

время экскурсий, походов, спортивных игр, общественно полезного труда;

- немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае;

- обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса, проводит

инструктаж с обучающимися по безопасности труда на уроках по предметам учебного

плана ( физике, химии, биологии, физической культуре, трудового обучения, основам

информатики и вычислительной техники) с регистрацией в специальном журнале;

- воспитывает у учащихся и детей чувство личной ответственности за соблюдение правил

техники безопасности и пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на

воде, улице и т. д.;

- вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения

образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом,

руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса,

снижающих работоспособность обучающихся.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 11__

по охране труда при проведении занятий

в кабинетах гуманитарного цикла

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов

допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные факторы:

- нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при

неправильном подборе размеров ученической мебели;

- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.3. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об

этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости

отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников.

Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 вт/кв. м) при

люминесцентных лампах, не менее 150 лк (48 вт/кв. м) при лампах накаливания.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть

надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные

коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток

не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной

стеной кабинета и первым рядом столов должно быть не менее 0,6 м, расстояние между

внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 м, расстояние между

задней стеной кабинета и столами должно быть 0,4-0,5 м расстояние от классной доски

до первых столов должно быть 2 м, расстояние от классной доски до последних столов

должно быть не более 8 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 м.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и убедиться в целостности стекол в окнах.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17-20 °С.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствии с их ростом.

3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и

вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к

окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к

частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места

отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом

и третьих рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и

искривления позвоночника.

3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять

на подоконниках цветы.

3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть

исправны и иметь заземление или зануление.

3.5. Стекла окон очищать от грязи и пыли не реже 3-4 раз в год, очистку

светильников производить не реже одного раза в 3 месяца. Привлекать учащихся к этим

работам, а также к оклейке окон запрещается.

3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При

открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом не вставать на подоконник.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в

тепловых узлах здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о

пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с

помощью первичных средств пожаротушения.

4.4. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об

этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости

отправить его в ближайшее лечебное заведение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2. Проветрить кабинет и провести его влажную уборку.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

СОГЛАСОВАНО

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель профкома

Директор НРМОУ

«___» _____________ 200__г.

«___»__________ 200__г.

м. п.

ИНСТРУКЦИЯ

по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается с использованием

перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в

аптечке первой помощи.

1. В случае поражения электрическим током необходимо:

Освободить пострадавшего от действия тока:

- отключить цепь с помощью рубильника или другого выключателя;

- перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности) инструментом

с сухой ручкой из изолирующего материала;

- отбросить сухой палкой или доской оборвавшийся конец провода от

пострадавшего;

- при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необходимо

оттянуть пострадавшего от токоведущей части, взявшись за его одежду, если

она сухая и отстает от тела. При этом располагаться надо так, чтобы самому не

оказаться под напряжением.

1.2. Вызвать скорую медицинскую помощь.

1.3. Оказать первую медицинскую помощь:

- уложить пострадавшего на подстилку;

- распустить пояс, расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха;

- дать нюхать нашатырный спирт;

- обрызгать лицо и шею холодной водой;

- растереть грудь и конечности спиртом;

- при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж сердца.

2. При отравлении угарным газом необходимо:

- вынести пострадавшего на свежий воздух;

- поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;

- при необходимости применить искусственное дыхание;

- после восстановления дыхания дать валериановых капель.

3. При порезах необходимо:

- при порезах стеклом тщательно осмотреть рану, очистить ее;

- промыть рану дезинфицирующим раствором (например, фурацилином),

- обработать рану йодом;

- наложить повязку;

- при сильном кровотечении перевязать жгутом выше места пореза, на рану

положить давящую повязку.

4. При ушибах:

- положить на место ушиба холодный компресс;

- забинтовать ушибленное место.

5. Ожог термический:

- смочить обожженное место спиртом или раствором соды;

- наложить марлю, смоченную в растворе марганцовокислого калия;

- забинтовать.

6. Ожог едкими щелочами:

- обильно смочить обожженное место нейтрализующим раствором соляной

или лимонной кислоты,

- смазать борным вазелином;

- наложить марлю или вату;

- забинтовать.

7. Ожог кислотами:

- обильно смочить обожженное место раствором соды,

- наложить повязку, смоченную известковой эмульсией;

- покрыть ватой;

- забинтовать.

Содержание аптечки и назначение лекарственных препаратов:

В аптечке должно находиться:

1. Перевязочные материалы:

- бинты;

- вата;

- индивидуальные перевязочные пакеты;

- лейкопластырь;

- пакеты со стерильными медицинскими салфетками.

2. Кровоостанавливающий жгут.

3.Нашатырный спирт (в ампулах). /Применяется для возбуждения дыхания,

обработки кожи при ожогах кислотами, при укусах насекомых./

4. Настойка валерианы. /Успокаивающее средство./

5. 5-ти % спиртовой раствор йода. /Для обработки ран./

6. Перманганат калия или марганцовка.

/Для промывания

желудка,

обработки ран./

7. Питьевая сода. /Для промывания желудка, обработки кожи при ожогах/

8. Борный вазелин. /Для смазывания медицинских салфеток при закрытии

проникающих ранений; для смазывания кожи./

9. Активированный уголь. /Для лечения различных острых отравлений./

10. Борная кислота. /Для промывания глаз, обработки кожи./

11. Нитроглицерин или валидол. /При болях в сердце./

12. Анальгин, амидопирин. /При различных болях, ранениях./

13. Папаверин. /При гипертоническом кризе, болях в сердце./

СОГЛАСОВАНА

УТВЕРЖДЕНА

с Департаментом генеральной инспекции

РАО «ЕЭС России»

по эксплуатации электрических станций

17.03.2000

и сетей РАО «ЕЭС России»

14.03.2000

с ВРК «Электропрофсоюз»

15.03.2000

ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ЭЛЕКТРОСВАРЩИКОВ

РД 153-34.0-03.231-00

РАО «ЕЭС России» утвердило разработанную АООТ

«Проектэнергомаш» Типовую

инструкцию по охране труда для электросварщиков (РД 153-34.0-03.231-00).

Дата введения Типовой инструкции — 1 июля 2000 г. На основании настоящей Типовой

инструкции руководителями организаций РАО «ЕЭС России» должны быть разработаны и

утверждены инструкции с учетом местных условий производства.

ВВЕДЕНИЕ

Электросварка металлов может сопровождаться наличием ряда вредных и опасных

производственных факторов, к числу которых относятся:

повышенная температура поверхностей оборудования, материалов;

повышенная температура воздуха рабочей зоны;

опасный уровень напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти

через тело человека;

повышенная яркость света;

повышенный уровень ультрафиолетовой радиации;

искры, брызги и выбросы расплавленного металла;

передвигающиеся изделия, заготовки, материалы;

взрывоопасность;

системы под давлением;

высота.

Электросварщики ручной сварки* при производстве работ согласно имеющейся

квалификации обязаны выполнять требования безопасности, изложенные в настоящей Типовой

инструкции.

_______________

*Далее по тексту — электросварщики.

При разработке настоящей Типовой инструкции использованы следующие стандарты

системы безопасности труда: ГОСТ

12.0.003—74 "Опасные и вредные производственные

факторы. Классификация", ГОСТ 12.1.004—91 "Пожарная безопасность. Общие требования",

ГОСТ 12.1.010—76 "Взрывобезопасность. Общие требования", ГОСТ 12.3.002—75 "Процессы

производственные. Общие требования безопасности", ГОСТ

12.3.003—86 "Работы

электросварочные. Требования безопасности" и др.

В случае невыполнения положений настоящей Типовой инструкции работники могут быть

привлечены к дисциплинарной, административной, уголовной и материальной ответственности

в соответствии с законодательством Российской Федерации в зависимости от тяжести

последствий.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. К работе по выполнению электросварочных работ допускаются лица не моложе 18 лет,

прошедшие специальное обучение и имеющие удостоверение на право производства

электросварочных работ, прошедшие медицинский осмотр, инструктаж на рабочем месте,

ознакомленные с правилами пожарной безопасности и усвоившие безопасные приемы работы.

1.2. Электросварщику разрешается выполнять только ту работу, которая поручена ему

непосредственным руководителем с письменного разрешения лица

(главного инженера

предприятия), ответственного за пожарную безопасность.

1.3.

Основными средствами индивидуальной защиты электросварщика ручной

электродуговой сварки металлическими электродами являются: спецодежда и спецобувь для

электросварщиков; щиток (маска); очки, защищающие лицо и глаза от попадания шлака и брызг

металла при их удалении; диэлектрические перчатки; брезентовые рукавицы; диэлектрические

галоши.

1.4. Вспомогательным рабочим, работающим непосредственно с электросварщиком,

рекомендуется пользоваться теми же средствами индивидуальной защиты.

1.5. Электросварщик обязан:

при работах без настила на высоте свыше

1,3 м от уровня пола применять

предохранительный пояс;

подъем на высоту и спуск с нее, а также спуск в цистерны, баки, барабаны и топки котлов

производить по стремянкам или приставным лестницам после отключения сварочного аппарата;

смену электродов при электросварочных работах в условиях особой опасности поражения

электрическим током, в закрытых сосудах, каналах, колодцах и в стесненных условиях

производства электросварочных работ без факторов повышенной опасности, а также на

открытых площадках производить при полном снятии напряжения холостого хода источника

тока.

1.6. Электросварщику разрешается:

выполнять электросварочные работы с лесов и подмостей только после принятия мер против

загорания деревянных элементов и попадания расплавленного металла на работающих или

проходящих внизу людей;

при производстве электросварочных работ в случае недостаточного освещения применять

переносные светильники напряжением 12 В с рукояткой из диэлектрического материала,

защитной сеткой и вилкой, конструкция которой исключает возможность ее подключения в

розетку напряжением свыше 12 В;

все электросварочные работы на оборудовании пылеприготовительных установок

производить после того, как будут обрызганы водой участки, на которые возможно попадание

искр, в радиусе не менее 10 м.

1.7. Электросварщику, находящемуся и производящему электросварочные работы в цехах

тепломеханического оборудования, запрещается:

открывать люки, лазы, находиться вблизи запорной и предохранительной арматуры и

фланцев под давлением;

стоять и проходить под поднятым грузом;

проходить в местах, не предназначенных для прохода;

заходить без разрешения за ограждения технологического оборудования;

прикасаться к оборванным электропроводам и электропроводам с поврежденной изоляцией;

проходить под работающими наверху сварщиками;

влезать в лаз, через который проходят сварочные провода, провода осветительной сети и

газопроводящие рукава;

работать при уровне воды на рабочем месте выше 200 мм и температуре воздуха выше 45

°С;

курить в резервуарах, колодцах, каналах и вблизи открытых люков;.

выполнять электросварочные работы на расстоянии менее 10 м от кислородной станции и от

зданий, в которых размещены наполнительные отделения и склады кислородных, ацетиленовых

и других газов — заменителей ацетилена в баллонах;

начинать электросварочные работы без средств пожаротушения.

1.8. Обнаруженные неисправности и нарушения требований безопасности должны быть

устранены собственными силами до начала работ, а при невозможности сделать это

электросварщик обязан сообщить о них непосредственному руководителю.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1. Перед началом работы электросварщик обязан получить от производителя работ задание

на производство работы и инструктаж на рабочем месте.

2.2. Необходимо проверить рабочую одежду и рукавицы и убедиться в том, что на них нет

следов масел, жиров, бензина, керосина и других горючих жидкостей.

2.3. Рабочая одежда не должна иметь развевающихся частей, куртка должна быть надета

навыпуск, пуговицы застегнуты, обшлага рукавов застегнуты или подвязаны, брюки надеты

поверх сапог, каска должна быть застегнута на подбородочный ремень, а волосы убраны под

каску.

2.4. После получения задания электросварщик обязан:

произвести осмотр сварочных проводов, которые должны быть надежно изолированы и в

необходимых местах защищены от действия высоких температур, механических повреждений,

химических воздействий, не переплетаться между собой и не пролегать совместно с другими

сварочными проводами или проводами электрической питающей сети и шлангами

газопламенной обработки;

убедиться в том, что все вращающиеся части надежно ограждены, устройства заземлены и

доступны для осмотра и эксплуатации;

проверить наличие и исправность инструментов (молоток, зубило или крейцмессель для

отбивки шлака, стальная щетка, шаблоны, клеймо);

проверить исправность и соответствие переносного светильника, а также наличие общего

освещения на рабочем месте и на подходах к нему;

проверить состояние настилов, ограждений, бортовой доски на лесах, подмостях

непосредственно на месте выполнения электросварочных работ;

осмотреть и при необходимости освободить проходы, убрать все легковоспламеняющиеся и

горючие материалы в радиусе 5 м от места проведения электросварочных работ;

проверить наличие ширм и защитного настила;

проверить зачистку свариваемых деталей от краски, масла и т.п. для предотвращения

загрязнения воздуха испарениями и газами;

опробовать работу местной вентиляции при проведении электросварочных работ в условиях,

требующих ее применения (барабаны котлов, короба, баки и т.п.);

в случае выполнения электросварочных работ с назначением наблюдающих убедиться в том,

что рубильник для отключения источника тока находится вблизи наблюдающего и работа

электросварщика будет проводиться в зоне видимости наблюдающих;

при работе внутри барабанов котлов и других резервуаров и подземных сооружений надеть

спасательный пояс, к которому должна быть прикреплена спасательная веревка, второй конец

которой должен находиться у наблюдающего.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. При выполнении электросварочных работ электросварщик обязан выполнять следующие

требования безопасности:

следить, чтобы подручные или выполняющий совместно со сварщиком работы персонал

пользовались защитными средствами;

следить, чтобы шлак, брызги расплавленного металла, огарки электродов, обрезки металла и

других предметов и личный инструмент не падал на работающий персонал и проходящих

людей;

постоянно следить за исправностью электрододержателя и провода (прямого) к нему;

следить, чтобы провода сварочной цепи не подвергались механическим, тепловым и прочим

воздействиям, могущим вызвать нарушение и повреждение их электроизоляции;

в перерывах в процессе сварки проверять состояние и наличие защитных заземлений на

корпусах электросварочной аппаратуры;

если в процессе работы или в перерывах на рабочем месте будет обнаружен запах горючего

газа

(утечка из газового поста газопровода, газового баллона), то немедленно прекратить

электросварочные работы, сообщить производителю работ (бригадиру или мастеру), произвести

отключение источника сварочного тока, уйти в безопасное место;

отключить источник сварочного тока от питающей сети в следующих случаях:

а) уходя с рабочего места даже на короткое время;

б) при временном прекращении работы;

в) при перерыве в подаче электроэнергии;

г) при обнаружении какой-либо неисправности;

д) при уборке рабочего места.

3.2. Электросварщику запрещается:

очищать сварной шов от шлака, брызг металла и окалины без защитных очков;

работать под подвешенным грузом;

сваривать деталь на весу;

прикасаться голыми руками даже к изолированным проводам и токоведущим частям

сварочной установки;

выполнять ручную электродуговую сварку от источников тока, напряжение холостого хода

которых превышает 80 В для переменного тока, 100 В для постоянного тока;

самостоятельно менять полярность прямого и обратного провода;

прикасаться к свариваемым деталям при смене электродов;

класть электрододержатель на металлические конструкции;

производить электросварочные работы во время грозы, под дождем или снегопадом без

навеса;

производить электросварочные работы с приставных лестниц;

регулировать величину сварочного тока при замкнутой цепи, при работе с аппаратом

переменного тока;

выполнять электросварочные работы на трубопроводах, арматуре, сосудах и других

элементах тепломеханического оборудования, находящегося под давлением.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1. При возникновении очагов пожара необходимо немедленно сообщить о случившемся

администрации, одновременно выключить вентиляцию, источник тока и приступить к тушению

огня местными средствами пожаротушения до прихода пожарных.

4.2. В случае появления аварийной ситуации, опасности для своего здоровья или здоровья

окружающих людей следует отключить источник тока, покинуть опасную зону и сообщить об

опасности непосредственному руководителю.

4.3. При несчастном случае необходимо немедленно сообщить мастеру, бригадиру или

находящемуся вблизи другому рабочему, принять меры по оказанию первой помощи другим

пострадавшим.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

По окончании работы электросварщик обязан:

выключить рубильник сварочного аппарата, а при работе на автоматах и полуавтоматах —

перекрыть воду; при сварке в защитных газах закрыть вентиль баллона и снять давление на

редукторе;

собрать провода и защитные приспособления, уложить их в отведенное место или сдать в

кладовую;

выключить местную вентиляцию;

убрать рабочее место от обрезков металла, огарков электродов и других материалов;

перед уходом с рабочего места тщательно осмотреть все места, куда могли долетать

раскаленные частицы металла, искры, шлак, и убедиться в отсутствии тлеющих предметов —

очагов возможного возникновения пожара;

сдать сменщику и руководителю рабочее место чистым, сообщить обо всех неисправностях

и замечаниях, выявленных во время работы;

снять спецодежду и повесить ее в шкаф, вымыть лицо и руки или принять душ.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Общие требования безопасности

2. Требования безопасности перед началом работы

3. Требования безопасности во время работы

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5. Требования безопасности по окончании работы

СОГЛАСОВАНА

УТВЕРЖДЕНА

с Департаментом генеральной инспекции

РАО «ЕЭС России»

по эксплуатации электрических станций

17.03.2000

и сетей РАО «ЕЭС России»

14.03.2000

с ВРК «Электропрофсоюз»

15.03.2000

ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ГАЗОСВАРЩИКОВ (ГАЗОРЕЗЧИКОВ)

РД 153-34.0-03.288-00

РАО «ЕЭС России» утвердило разработанную АООТ

«Проектэнергомаш» Типовую

инструкцию по охране труда для газосварщиков (газорезчиков) (РД 153-34.0-03.288—00).

Дата введения Типовой инструкции — 1 июля 2000 г. На основании настоящей Типовой

инструкции руководителями организаций РАО «ЕЭС России» должны быть разработаны и

утверждены инструкции с учетом местных условий производства.

ВВЕДЕНИЕ

Газовая сварка и резка металлов может сопровождаться наличием ряда вредных и опасных

производственных факторов, к числу которых относятся:

повышенная температура поверхностей оборудования и материалов;

повышенная температура воздуха рабочей зоны;

взрывоопасность газовоздушных смесей;

повышенная яркость света;

сварочные аэрозоли;

искры, брызги и выбросы расплавленного металла;

движущиеся машины и механизмы, передвигающиеся изделия, заготовки, материалы;

системы под давлением;

высота.

При разработке настоящей Типовой инструкции использованы следующие стандарты

системы безопасности труда: ГОСТ

12.0.003—74 "Опасные и вредные производственные

факторы. Классификация", ГОСТ 12.1.004—91 "Пожарная безопасность. Общие требования",

ГОСТ 12.1.010—76 "Взрывобезопасность. Общие требования", ГОСТ 12.3.002—75 "Процессы

производственные. Общие требования безопасности", ГОСТ

12.3.036—84 "Газопламенная

обработка металлов. Требования безопасности" и др.

Газосварщики (газорезчики)* при производстве работ согласно имеющейся квалификации

обязаны выполнять требования безопасности, изложенные в настоящей Типовой инструкции.

_____________

* Далее по тексту — газосварщики.

В случае невыполнения положений настоящей Типовой инструкции работники могут быть

привлечены к дисциплинарной, административной, уголовной и материальной ответственности

в соответствии с законодательством Российской Федерации в зависимости от тяжести

последствий.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. К выполнению газопламенных (газосварочных и газорезательных) работ допускаются

лица не моложе 18 лет, прошедшие специальное обучение и имеющие удостоверение на право

производства газосварочных работ, прошедшие медицинский осмотр, инструктаж на рабочем

месте, ознакомленные с правилами пожарной безопасности и усвоившие безопасные приемы

работы.

1.2. Газосварщику разрешается выполнять только ту работу, которая поручена

работодателем (непосредственным руководителем) с письменного разрешения лица (главного

инженера предприятия), ответственного за пожарную безопасность.

1.3. При выполнении работ необходимо пользоваться спецодеждой: хлопчатобумажным

костюмом с огнестойкой пропиткой, рукавицами брезентовыми, кожаными ботинками, а также

защитными очками закрытого типа.

1.4. Вспомогательным рабочим, работающим непосредственно с газосварщиком,

рекомендуется пользоваться теми же защитными очками, что и газосварщику.

1.5. Газосварщику запрещается:

открывать люки, лазы, находиться вблизи запорной и предохранительной арматуры и

фланцев под давлением;

стоять и проходить под поднятым грузом;

проходить в местах, не предназначенных для прохода;

заходить без разрешения за ограждения технологического оборудования;

прикасаться к оборванным электропроводам и электропроводам с поврежденной изоляцией;

курить вблизи ацетиленового (газосварочного) аппарата, а также в резервуарах, колодцах,

каналах и вблизи открытых люков;

проходить под работающими наверху газосварщиками;

начинать работы без средств пожаротушения.

1.6. Не следует допускать попадания масла на кислородные баллоны.

1.7. Обнаруженные неисправности и нарушения требований безопасности должны быть

устранены собственными силами до начала работ, а при невозможности сделать это

газосварщик обязан сообщить о них непосредственному руководителю.

1.8. Обо всяком несчастном случае газосварщик обязан немедленно поставить в известность

мастера и обратиться в медицинский пункт.

1.9. Газосварщику разрешается производство работ при ремонте оборудования в

помещениях только на громоздких деталях, которые не могут быть внесены в специальные

помещения. Работы должны выполняться по наряду, который выдается с назначением

ответственного руководителя работ, производителя работ и членов бригады. В этом случае

оформленный наряд является разрешением на производство огневых работ при условии:

соблюдения правил безопасности огневых работ и выполнения необходимых мероприятий,

указанных в наряде;

производства работ на неработающем оборудовании;

тщательной очистки свариваемых деталей от пыли и горючих средств (масел и пр.);

ограждения места работ с целью защиты персонала от излучения, выделяющегося при

сварке, разметания искр и окалины;

наличия средств пожаротушения на рабочем месте.

1.10. Подъем на высоту и спуск с нее, а также спуск в цистерны, баки и топки котлов

газосварщик должен производить по стремянкам или приставным лестницам после отключения

сварочного аппарата.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1. Перед началом работы газосварщик обязан:

подготовить рабочее место на соответствие требованиям безопасности, освободив его от

лишних и легковоспламеняющихся предметов;

подготовить индивидуальные средства защиты;

подобрать инструменты и технологическую оснастку, необходимую при выполнении работ,

проверить их исправность и соответствие требованиям безопасности;

перед работой в закрытых сосудах:

а) убедиться в отсутствии скопления в них вредных газов или взрывоопасных

газовоздушных смесей;

б) опробовать работу приточно-вытяжной вентиляции;

в) убедиться, что рукава не пересекают электрические провода, металлические конструкции,

горячие трубопроводы и т.п.;

г) проверить наличие и исправность лестницы или другого приспособления для безопасного

входа и выхода из сосуда;

проверить плотность и прочность присоединения газовых шлангов к горелке (резаку) и

редукторам, исправность горелки (резака), редуктора, шлангов и манометров;

подготовить баллоны с кислородом и пропан-бутаном в следующей последовательности:

а) проверить, не истек ли срок периодического испытания;

б) снять колпак с баллона:

в) проверить исправность резьбы штуцера и вентиля;

г) проверить отсутствие видимых следов масла или жира на кислородных баллонах;

д) продуть штуцер

(кислородного баллона) для удаления посторонних газов

кратковременным открыванием вентиля, находясь в стороне от струи кислорода;

установить баллоны раздельно в вертикальном положении в специальных стойках и надежно

закрепить;

в летнее время баллоны с пропан-бутаном защитить от прямого попадания солнечных лучей;

проследить, чтобы расстояние от баллонов до отопительных приборов и печей, радиаторов

отопления было не менее 1 м, до источников тепла с открытым огнем — не менее 5 м, до места

сварочных работ — не менее 10 м;

при осмотре рукавов необходимо убедиться в том, что общая длина рукавов для газовой

сварки и резки не превышает 30 м, на наружной поверхности рукавов отсутствуют пузыри,

оголенные участки оплетки, вмятины и другие дефекты, влияющие на эксплуатационные

качества рукавов, рукава гибки и эластичны. Радиус изгиба без пережима и образования трещин

на поверхности рукава должен быть равен четырем диаметрам; новые рукава должны быть

очищены от пыли, талька и т.п. продувкой сжатым воздухом или техническим азотом;

при осмотре горелок (резаков) убедиться:

а) в отсутствии внешних повреждений, в том, что инжектор и сопла не забиты посторонними

предметами;

б) регулирующие вентили свободно ходят в гнездах и в них отсутствуют неплотности;

в) в достаточности подсоса в инжекторной аппаратуре;

перед работой с лесов и подмостей проверить прочность ограждения, отсутствие горючих

материалов и наличие на деревянном настиле огнестойких покрытий (железо, асбестовое

полотно и т.п.);

при осмотре газоразборных постов, ацетиленовых и кислородных трубопроводов, рукавов,

арматуры и т.п. пользоваться электросветильниками в герметичной арматуре напряжением не

выше 12 В или аккумуляторными фонарями во взрывобезопасном исполнении.

2.2. Газосварщику запрещается:

присоединять к шлангам вилки, тройники и другие устройства для питания нескольких

горелок;

разбирать и ремонтировать вентили баллонов своими средствами;

использовать кислородные шланги для подачи ацетилена и наоборот;

работать без наличия противопожарных средств на рабочем месте.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Во время работы газосварщик обязан:

при зажигании ручной горелки или резака сначала приоткрыть вентиль кислорода, затем

вентиль ацетилена и только после кратковременной продувки шлангов зажечь горючую смесь

газов;

при тушении горелки (резака) первым закрыть вентиль горючего газа, а вторым — кислород;

при "обратном ударе" пламени следует немедленно закрыть вентили на горелке (резаке) и на

баллонах, после "обратного удара" — проверить рукава и продуть их инертным газом;

при разрыве, срыве или воспламенении рукава для горючего газа закрыть вентили, погасив

пламя горелки (резака), и закрыть вентиль на баллоне этого газа;

следить за тем, чтобы:

а) рукава были предохранены от возможных повреждений, не пересекались между собой;

б) свариваемые детали находились в устойчивом положении и были надежно закреплены;

в) при резке конструкций отрезная часть не упала или не причинила кому-либо травму;

при перегреве горелки

(резака) работу приостановить, а горелку

(резак) потушить и

охладить. Для охлаждения горелки иметь сосуд с чистой холодной водой;

перемещение за пределы рабочего места производить только при потушенной горелке

(резаке);

при перерывах в работе горелка (резак) должна быть потушена, а вентили на горелке

(резаке) — плотно закрыты:

при попадании на кожу жидкого газа пораженное место промыть обильной струёй воды;

при работе в закрытых сосудах включить вентиляцию, надеть спасательный пояс, убедиться,

что с его рабочего места хорошо видны наблюдающие и ими принимаются поданные

согласованные сигналы;

при работе на высоте пристегнуться карабином предохранительного пояса к прочным

элементам конструкций;

при длительных перерывах в работе, кроме вентилей на горелке (резаке), закрыть вентили на

кислородных и ацетиленовых баллонах;

перевозить кислородные и ацетиленовые баллоны только на рессорных транспортных

средствах, а также на специальных ручных тележках и носилках;

тушение ацетилена производить углекислотными огнетушителями или песком;

если давление в баллоне окажется выше допустимого выпустить газ кратковременным

открыванием вентиля в атмосферу или охладить баллон холодной водой;

при пользовании сжиженным газом перед каждым зажиганием горелки (резака) выпустить

через горелку (резак) образующуюся в рукаве смесь паров сжиженного газа с воздухом;

при обращении с баллонами, наполненными газом устранить возможность их падения и

ударов по ним, попадания на них масла, жира, брызг расплавленного металла и нагревание их

прямыми солнечными лучами;

перемещение баллонов в пределах рабочего места производить путем кантовки в слегка

наклонном положении;

перед началом работы тщательно осмотреть и проверить места возможной утечки газа путем

покрытия их мыльной эмульсией;

подъем баллонов на высоту производить в специальных контейнерах (клетях) с помощью

грузоподъемных механизмов. Каждый баллон должен быть установлен в отдельной ячейке и

закреплен. Одновременно в контейнере разрешается поднимать не более четырех баллонов;

отбор ацетилена из баллонов производить до остаточного давления не ниже:

а) 0,5 кг/см² (0,05 МПа) — при температуре окружающей среды ниже 0 °С;

б) 1 кг/см² (0,1 МПа) — при температуре окружающей среды от 0 до +15 °С;

в) 2 кг/см² (0,2 МПа) — при температуре окружающей среды от +16 до +25 °С;

г) 3 кг/см² (0,3 МПа) — при температуре окружающей среды от +26 до +35 °С;

отбор кислорода разрешается производить до остаточного давления в баллоне не ниже 0,5

кг/см² (0,05 МПа);

при использовании пропан-бутана в холодное время года применять подогрев баллонов до

+30 °С горячей водой или пропускать сжиженный газ через специально устроенный испаритель;

при воспламенении пропан-бутана тушить пожар углекислотными огнетушителями или

струёй воды, при малых очагах пламени применять песок или покрывала из

невоспламеняющегося материала.

3.2. При работе с керосинорезом газосварщик обязан выполнять следующие требования:

для подачи керосина в резак следует пользоваться только бензостойкими рукавами (по

ГОСТ 9356—75) с внутренним диаметром 6 мм при длине не менее 5 м и не более 30 м;

бачок с горючим должен находиться на высоте до 1 м над уровнем пола или земли, на

расстоянии не более 5 м от баллонов с кислородом, от источников открытого огня и не менее 3

м от рабочего места резчика; при этом бачок должен быть расположен так, чтобы при работе на

него не попадали пламя и искры;

при осмотре бачков для горючего необходимо убедиться:

а) в своевременном проведении испытания бачка на прочность [гидравлическим давлением

на 100 кг/см²(10 МПа)] и на плотность [пневматическим давлением 5 кг/см² (0,5 МПа)];

б) в том, что корпус бачка не имеет повреждений: трещин, сильной коррозии, заметного

искажения формы и т.п.;

в) в исправности манометра и наличии на нем непросроченного клейма Госповерителя;

г) в наличии и исправности предохранительного клапана, отрегулированного на

срабатывание при давлении 3,5 кг/см² (0,35 МПа);

перед началом работы необходимо тщательно проверить исправность всей аппаратуры

керосинореза, плотность соединений рукавов на ниппелях, исправность резьбы в накидных

гайках и головках. Исправный, правильно настроенный керосинорез дает ровное голубое пламя

и не должен самостоятельно гаснуть и выбрасывать керосин, давать хлопки и обратные удары

пламени;

во время работы необходимо следить, чтобы брызги керосина не попадали на одежду

работающих. При попадании брызг на одежду необходимо немедленно прекратить работу.

Запрещается стоять напротив горящего или включаемого в работу керосинореза;

при коротких перерывах в работе необходимо закрыть вентиль подачи керосина в

Типовые инструкции по охране труда (2000 год) - часть 4