Главная Тесты Педагоги УДО, педагоги-организаторы, методисты (дополнительное образование). Тест с ответами (2021 год)
поиск по сайту правообладателям
|
|
|
содержание .. 129 130 131 132 ..
Вопрос № 1
Добровольное, самоуправляемое некоммерческое формирование, созданное по
инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для
реализации общих целей, указанных в уставе - это
Вопрос № 2
Умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами,
действовать в рамках моральных норм относится к: Вопрос № 3
Дописать правильный ответ Диагностика может быть: начальная, текущая
и .....
Вопрос № 4
Возраст наступления уголовной ответственности (несовершеннолетнего)
составляет
Вопрос № 5
К профессионально значимым личностным качествам педагогов, работающим с
одаренными детьми могут быть отнесены: Вопрос № 6
Умение осуществлять расширенный поиск информации с использованием
ресурсов библиотек и интернета, обмениваться информацией в
образовательном процессе относится к: Регулятивным действиям
Вопрос № 7
В Российской Федерации образование может быть получено в образовательных
организациях в следующих формах:
Вопрос № 8
Дисинхронизация развития, свойственная многим одаренным детям
заключается в: Вопрос № 9
Общество в современной социологии - это
Вопрос № 10
Форма организации жизнедеятельности коллектива, которая опирается на
активность и ответственность членов коллектива, их умение принимать и
реализовывать решения, отвечающие задачам развития коллектива – это Вопрос № 11
Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения –
неумения, Я-Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая
возможность выйти за свои пределы:
Вопрос № 12
Общие представления о желательном, правильном и полезном, разделяемые
большей частью общества – это
Вопрос № 13
Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного
общего или среднего общего образования, дополнительные
общеобразовательные программы это:
Вопрос № 14
Подвижные игры должны занимать в режиме дня детей (основной и
подготовительной групп) 6-11 лет не менее:
Вопрос № 15
Параметрами креативности являются: Вопрос № 16
С точки зрения теории системного построения воспитательного
процесса, воспитание – это Вопрос № 17
Интеграция дополнительного и общего образования направлена на расширение
Вопрос № 18
Важным (основным) стимулом к учению в подростковом возрасте является:
Вопрос № 19
Определите последовательность шагов подготовки и проведения
воспитательного мероприятия: Вопрос № 20
Специально организованный процесс, который направлен на выработку
трудовых умений и навыков, овладение практическими приемами трудовой
деятельности – это
Вопрос № 21
Система образования относится к
Вопрос № 22
Температура воздуха в помещении образовательного учреждения в
каникулярное время должна быть не ниже:
Вопрос № 23
Процесс формирования потребности и способности руководствоваться
законами красоты во всех областях жизненной практики, превращения
эстетической культуры общества в культуру личности, развития эстетики
вкуса, развития задатков в области искусства – это
Вопрос № 24
Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих
Вопрос № 25
К знаниям, необходимым в организации деятельности учащихся, направленной
на освоение дополнительной общеобразовательной программы относятся:
Вопрос № 26
Формируемая система ценностных отношений личности ребёнка к себе, к
другим, к окружающему миру - это Вопрос № 27
При неожиданном приступе кашля и затруднении дыхания необходимо:
Вопрос № 28
Социализация обучающихся должна осуществляться в совместной деятельности
образовательного учреждения с предприятиями, общественными
организациями, системой ........ образования.
Вопрос № 29
К трудовым функциям «Преподавание по дополнительным общеобразовательным
программам (педагог дополнительного образования, старший педагог ДО,
тренер-преподаватель, преподаватель) относятся:
Вопрос № 30
В системе дополнительного образования могут быть выделены следующие
формы обучения одаренных детей: Вопрос № 31
В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем
физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие
медицинские группы: Вопрос № 32
Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также
установление ее форм и периодичности относится к компетенции:
Вопрос № 33
Установить последовательность этапов проектирования в образовании: Вопрос № 34
Подход в воспитании – это ориентация педагога при осуществлении своих
действий, побуждающая к использованию определенной совокупности
взаимосвязанных понятий, ...
Вопрос № 35
Обновление дополнительных общеобразовательных программ должно
осуществляться:
Вопрос № 36
Форма освоения дополнительных образовательных программ при минимальной
организации образовательного процесса или полном отсутствии руководства
этим процессом со стороны педагогических работников – это
Вопрос № 37
Установите последовательность ситуаций развития, направленных на
освоение содержания и формы ведущей деятельности обучающихся: Вопрос № 38
Работа с одаренными детьми требует:
Вопрос № 39
Продолжительность занятий кружков и спортивных секций для детей старше 7
лет допускается не более:
Вопрос № 40
Дополнительное образование - вид образования, который направлен на
всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в
интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или)
профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением … Вопрос № 41
Основной линией отношений для социальной ситуации развития младшего
школьника является: Вопрос № 42
После окончания школы Вы поступили в Университет, где обучаетесь
бесплатно. Что из перечисленного ниже могло являться альтернативной
стоимостью Вашего решения поступить в Университет?
Вопрос № 43
К авторским программам дополнительного образования детей можно
отнести:
Вопрос № 44
Статья 2 главы 1 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» в понятие образование включает:
Вопрос № 45
К способам организации учебно-познавательной деятельности относятся:
перцептивные методы словесные методы практические методы логические
методы, ........методы, методы исследования
Вопрос № 46
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в целях: Вопрос № 47
Одаренный ребенок характеризуется тем, что всегда выделяется Вопрос № 48
Воспитание индивидуальности ребёнка включает в себя развитие
Вопрос № 49
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
разрабатываются
Вопрос № 50
Обучение по индивидуальному учебному плану в организации дополнительного
образования регламентируется:
Вопрос № 51
Форма организации учебного процесса, ограниченная временными рамками,
предполагающая специально организованное педагогом обучение детей
(передача им знаний, умений и навыков по конкретному предмету), в
результате которого происходит усвоение детьми этих знаний, формирование
и развитие умений и навыков – это
Вопрос № 52
Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод),
трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений,
обязанностей и ответственности, - это
Вопрос № 53
Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного
Вопрос № 54
Системное, развивающееся в течение жизни качество личности, которое
определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных
результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с
другими людьми –
Вопрос № 55
Дописать недостающее
Вопрос № 56
Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также
продолжительность учебных занятий в объединении определяются: Вопрос № 57
Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации
и заключаемый работниками и работодателями называется: трудовым
договором ......... двусторонним договором трудовым соглашением Вопрос № 58
Ведущим видом деятельности подростка является: Вопрос № 59
Эти мотивы характеризуются направленностью учащихся на
Вопрос № 60
Органы исполнительной власти в сфере здравоохранения в условиях
образовательных организаций НЕ обеспечивают: оказание первичной
медико-санитарной помощи,
Вопрос № 61
Особенности самосознания личности в подростковом возрасте:
Вопрос № 62
По целевой направленности дополнительные образовательные программы могут
быть: учебно-познавательные, общекультурные, прикладные и
профессиональной подготовки, специальные, а также
Вопрос № 63
Основанием выделения следующих типов учебных занятий: урок постановки
учебной задачи, урок преобразования учебной задачи, урок моделирования,
урок преобразования модели, урок построения системы
конкретно-практических задач, урок контроля, урок оценки является:
Вопрос № 64
Сложные и непрерывный процесс формирования жизненных ориентаций,
взглядов и убеждений, вкусов и потребностей личности, комплексное
воздействие учебного процесса, коллектива, личности воспитателя,
социальной среды, морально-психологического климата в семье и учебном
заведении – это
Вопрос № 65
Полное название документа: Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях
... в Российской федерации»
Вопрос № 66
При приеме в образовательную организацию администрация должна создать
условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся с: должностными
инструкциями педагогических работников
Вопрос № 67
Метод, позволяющий установить статусное положение ребенка в системе
межличностных отношений в классе: Вопрос № 68
Поведенческие проблемы одаренных детей проявляются в форме: Вопрос № 69
Способность эмоционально воспринимать другого человека, проникнуть в его
внутренний мир, принять его, это:
Вопрос № 70
К наиболее распространённым формам массовой учебной работы детского
объединения дополнительного образования относятся концерты, конкурсы и
......... (персональные, тематические, итоговые и пр.) Вопрос № 71
Деятельность по преобразованию образовательной практики, за счет
создания, распространения и освоения новых образовательных систем или их
компонентов, - это:
Вопрос № 72
Варианты взаимодействия ОУ и УДОД в условиях введения ФГОС:
Вопрос № 73
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим
образовательные программы:
Вопрос № 74
К социальным свойствам личности относятся:
Вопрос № 75
В образовательных организациях запрещается привлечение обучающихся
без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их
родителей (законных представителей)
Вопрос № 76
Сложная социальная система, характеризующаяся органичным единством
организации и психологической общности – это
Вопрос № 77
Ежедневная двигательная активность у учащихся должна составлять не
менее:
Вопрос № 78
К дополнительным образовательным программам относятся дополнительные
общеразвивающие и дополнительные....... программы
Вопрос № 79
В распорядке детей необходимо выделять свободного времени не менее: Вопрос № 80
Основная задача государственной программы «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2016-20120 годы состоит в создании
условий для повышения гражданской........ за судьбу страны
Вопрос № 81
К социальным функциям культуры относятся Вопрос № 82
Детско-взрослая общность как ключевой фактор повышения воспитательного
потенциала объединений дополнительного образования (по П.В. Степанову)
характеризуется:
Вопрос № 83
Под понятием дети «группы риска» следует подразумевать детей с
проявлением социальной и психолого-педагогической Вопрос № 84
Ожидаемое от человека поведение, обусловленное его положением в обществе Вопрос № 85
Российский хоккеист купил на свои средства комплект хоккейной формы для
детской команды своего клуба. Его товарищ по команде потратил деньги на
приобретение квартиры в Москве. С экономической точки зрения Вопрос № 86
Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации»
дополнительное образование – вид образования, который направлен на
всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека на
приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ
знаний, умений, навыков и формирование компетенций Вопрос № 87
Занятия в организациях дополнительного образования для детей до 16 лет
начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее:
Вопрос № 88
Девиантное поведение в социологии определяется как Вопрос № 89
К методам стимулирования активности детей относятся: Вопрос № 90
Процесс, в ходе которого человек в зависимости от пола усваивает
социальный опыт, обретает определенные нормы и ценности, называется
социализацией..... Вопрос № 91
-Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели
образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип: Принцип
полного образования Вопрос № 92
Согласно концепции развития дополнительного образования проектирование
и реализация дополнительных общеобразовательных программ должно
строиться на следующих основаниях: Вопрос № 93
Обязательные условия подготовки и проведения ключевых дел в УДОД - это
коллективная разработка, коллективное планирование, коллективное
проведение, коллективный
Вопрос № 94
Феликсология воспитания – научно-теоретическое рассмотрение
содержательной характеристики воспитания, обеспечивающее в состав цели
воспитания формирование способности ребёнка быть
Вопрос № 95
Ведущим видом деятельности в досуговой программе является
Вопрос № 96
Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом
разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных
возможностей, - это:
Вопрос № 97
Педагог дополнительного образования, в соответствиис требованиями
единого квалификационного справочника, должен знать:
Вопрос № 98
Молодежное общественное объединение - это объединение граждан в возрасте
до 30 лет, объединившихся на основе общности
Вопрос № 99
Средство, которое потенциально способно улучшить результаты
Вопрос № 100
Организованный педагогический процесс, который направлен на укрепление
здоровья и всестороннее развитие физических способностей, а также на
выработку важных двигательных навыков – это
содержание .. 129 130 131 132 ..
|
|