Главная Тесты Педагоги УДО, педагоги-организаторы, методисты (дополнительное образование). Тест с ответами (2021 год)
поиск по сайту правообладателям
|
|
|
содержание .. 25 26 27 28 ..
Вопрос № 1
Деятельность педагогов по оказанию превентивной и оперативной помощи
детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и
психическим здоровьем, общением, успешным продвижением в обучении,
жизненным и профессиональным самоопределением - педагогическая ........
Вопрос № 2
Верной комбинацией стратегий поведения в конфликте является:
Вопрос № 3
Возраст наступления уголовной ответственности (несовершеннолетнего)
составляет
Вопрос № 4
В Российской Федерации образование может быть получено в образовательных
организациях в следующих формах:
Вопрос № 5
Особенности самосознания личности в подростковом возрасте:
Вопрос № 6
К мотивам плохого поведения подростков НЕ относится: власть месть
привлечение внимания избегание неудач.... Вопрос № 7
В распорядке детей необходимо выделять свободного времени не менее: Вопрос № 8
Общие представления о желательном, правильном и полезном, разделяемые
большей частью общества – это
Вопрос № 9
Трудности, возникающие во взаимоотношениях педагога с одаренным
ребенком, проявляются в:
Вопрос № 10
Умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами,
действовать в рамках моральных норм относится к: Вопрос № 11
По целевой направленности дополнительные образовательные программы могут
быть: учебно-познавательные, общекультурные, прикладные и
профессиональной подготовки, специальные, а также
Вопрос № 12
Варианты взаимодействия ОУ и УДОД в условиях введения ФГОС:
Вопрос № 13
Обучение, в котором во главу угла ставится личность ребенка, ее
самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала
раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования Вопрос № 14
При пешеходных прогулках и экскурсиях протяженностью 5-10 км следует
устраивать 10-мин. остановки через каждые:
Вопрос № 15
Работа с одаренными детьми требует:
Вопрос № 16
К технологиям диалогового взаимодействия относятся: Вопрос № 17
Изменение положения индивида или группы в системе социальной Вопрос № 18
С точки зрения теории системного построения воспитательного
процесса, воспитание – это Вопрос № 19
Умение осуществлять расширенный поиск информации с использованием
ресурсов библиотек и интернета, обмениваться информацией в
образовательном процессе относится к: Регулятивным действиям
Вопрос № 20
Организованный педагогический процесс, который направлен на укрепление
здоровья и всестороннее развитие физических способностей, а также на
выработку важных двигательных навыков – это
Вопрос № 21
Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей
является развитие высоконравственной личности, которая: Вопрос № 22
В образовательных организациях запрещается привлечение обучающихся
без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их
родителей (законных представителей)
Вопрос № 23
Организация охраны здоровья обучающихся осуществляется: Вопрос № 24
Молодежное общественное объединение - это объединение граждан в возрасте
до 30 лет, объединившихся на основе общности
Вопрос № 25
Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения –
неумения, Я-Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая
возможность выйти за свои пределы:
Вопрос № 26
Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им
профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в
получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет
или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником
профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной
заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся – это
Вопрос № 27
29 мая 2017 года Президентом Российской Федерации подписан Указ № 240
«Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия..... »
Вопрос № 28
Допустимая наполняемость групп при кружковой работе не более: Вопрос № 29
При приеме в образовательную организацию администрация должна создать
условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся с: должностными
инструкциями педагогических работников
Вопрос № 30
Полисубъектность позиции педагога как воспитателя характеризуют
составляющие: педагог как субъект влияния во взаимодействии с ребёнком;
педагог как субъект развития педагогического коллектива; педагог как
субъект взаимодействия с социумом; педагог как субъект Вопрос № 31
Умение планировать собственную деятельность в соответствии с
поставленной задачей и условиями ее реализации относится к:
Вопрос № 32
-Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели
образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип: Принцип
полного образования Вопрос № 33
Дополнительное образование - вид образования, который направлен на
всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в
интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или)
профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением … Вопрос № 34
Занятия в организациях дополнительного образования для детей до 16 лет
начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее:
Вопрос № 35
Обязательные условия подготовки и проведения ключевых дел в УДОД - это
коллективная разработка, коллективное планирование, коллективное
проведение, коллективный
Вопрос № 36
Продолжительность занятий кружков и спортивных секций для детей старше 7
лет допускается не более:
Вопрос № 37
Форма организации жизнедеятельности коллектива, которая опирается на
активность и ответственность членов коллектива, их умение принимать и
реализовывать решения, отвечающие задачам развития коллектива – это Вопрос № 38
Метод, позволяющий установить статусное положение ребенка в системе
межличностных отношений в классе: Вопрос № 39
Построение развивающих образовательных процессов в рамках определенного
возрастного интервала, создающих условия для развития ребенка в качестве
субъекта деятельности, - это:
Вопрос № 40
Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также
установление ее форм и периодичности относится к компетенции:
Вопрос № 41
Статья 2 главы 1 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» рассматривает деятельность, направленную на развитие личности
как
Вопрос № 42
Установить последовательность Этапов в структуре учебной деятельности
(по В.В. Давыдову): Вопрос № 43
В Российской Федерации гарантируется общедоступность и бесплатность
следующих уровней образования:
Вопрос № 44
Органы исполнительной власти в сфере здравоохранения в условиях
образовательных организаций НЕ обеспечивают: оказание первичной
медико-санитарной помощи,
Вопрос № 45
Совместная управленческая деятельность педагогов и учащихся – это Вопрос № 46
Для этого стиля характерно: превосходство одного партнера;
деловые,короткие распоряжения, запреты с угрозой, неприветливый тон,
возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения
Вопрос № 47
Одаренный ребенок характеризуется тем, что всегда выделяется Вопрос № 48
Концепция работы с талантливыми детьми и молодежью выделяет детскую и
........ одаренность
Вопрос № 49
Лица, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы
Вопрос № 50
К методам стимулирования активности детей относятся: Вопрос № 51
Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного
Вопрос № 52
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в целях: Вопрос № 53
В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем
физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие
медицинские группы: Вопрос № 54
В режим дня рекомендуется включать однодневные прогулки и пешеходные
экскурсии протяженностью:
Вопрос № 55
Выделить важнейшую функцию семьи в области воспитания Вопрос № 56
Социализация обучающихся должна осуществляться в совместной деятельности
образовательного учреждения с предприятиями, общественными
организациями, системой ........ образования.
Вопрос № 57
Структурообразующим элементом учебного занятия, определяющим логику
и содержание учебной деятельности учащихся, является:
учебно-познавательный мотив,......., познавательная цель,
образовательный результат
Вопрос № 58
Системное, развивающееся в течение жизни качество личности, которое
определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных
результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с
другими людьми –
Вопрос № 59
Добровольное, самоуправляемое некоммерческое формирование, созданное по
инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для
реализации общих целей, указанных в уставе - это
Вопрос № 60
Важным (основным) стимулом к учению в подростковом возрасте является:
Вопрос № 61
Российский хоккеист купил на свои средства комплект хоккейной формы для
детской команды своего клуба. Его товарищ по команде потратил деньги на
приобретение квартиры в Москве. С экономической точки зрения Вопрос № 62
Дописать недостающее
Вопрос № 63
Формируемая система ценностных отношений личности ребёнка к себе, к
другим, к окружающему миру - это Вопрос № 64
Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной
доски для детей 7-9 лет составляет не более ......, старше 9 лет - не
более 30 минут Вопрос № 65
Система образования относится к
Вопрос № 66
Согласно концепции развития дополнительного образования проектирование
и реализация дополнительных общеобразовательных программ должно
строиться на следующих основаниях: Вопрос № 67
Способность эмоционально воспринимать другого человека, проникнуть в его
внутренний мир, принять его, это:
Вопрос № 68
Интеграция дополнительного и общего образования направлена на расширение
Вопрос № 69
Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом
разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных
возможностей, - это:
Вопрос № 70
Ежедневная двигательная активность у учащихся должна составлять не
менее:
Вопрос № 71
В системе дополнительного образования могут быть выделены следующие
формы обучения одаренных детей: Вопрос № 72
Методы убеждения направлены на рациональную сферу ребёнка, методы
стимулирующие – на эмоциональную, а методы организации жизнедеятельности
– на ... сферу
Вопрос № 73
К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного
взыскания: Вопрос № 74
Феликсология воспитания – научно-теоретическое рассмотрение
содержательной характеристики воспитания, обеспечивающее в состав цели
воспитания формирование способности ребёнка быть
Вопрос № 75
Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание,
планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм
аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного
учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов
- это:
Вопрос № 76
Установить последовательность стадий инновационного процесса: Вопрос № 77
Выбор методов воспитания определяется:
Вопрос № 78
Преподавание по дополнительным предпрофессиональным программам
осуществляется на основе Федеральных государственных...
Вопрос № 79
Статья 2 главы 1 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» в понятие образование включает:
Вопрос № 80
После окончания школы Вы поступили в Университет, где обучаетесь
бесплатно. Что из перечисленного ниже могло являться альтернативной
стоимостью Вашего решения поступить в Университет?
Вопрос № 81
Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод),
трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений,
обязанностей и ответственности, - это
Вопрос № 82
Общество в современной социологии - это
Вопрос № 83
К способам организации учебно-познавательной деятельности относятся:
перцептивные методы словесные методы практические методы логические
методы, ........методы, методы исследования
Вопрос № 84
Одна учительница высказывает другой претензии по поводу многочисленных
и часто повторяющихся ошибок в работе. Вторая учительница принимает
высказываемые претензии за оскорбление. Между ними возникает конфликт.
Причинами конфликта в данном случае явились: неудовлетворительные
коммуникации..(1)...... трудовой дисциплины психологические.....(2)....
Вопрос № 85
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
разрабатываются
Вопрос № 86
Ведущим видом деятельности подростка является: Вопрос № 87
Основной линией отношений для социальной ситуации развития младшего
школьника является: Вопрос № 88
Воспитание индивидуальности ребёнка включает в себя развитие
Вопрос № 89
Педагог дополнительного образования, в соответствиис требованиями
единого квалификационного справочника, должен знать:
Вопрос № 90
К профессионально значимым личностным качествам педагогов, работающим с
одаренными детьми могут быть отнесены: Вопрос № 91
Девиантное поведение в социологии определяется как Вопрос № 92
Терпимое отношение к чужому образу жизни, поведению, обычаям, мнениям,
идеям, верованиям – это
Вопрос № 93
Личностно и общественно значимым содержанием коллективных творческих дел
(КТД), по мнению автора данной методики И.П. Иванова, выступает
Вопрос № 94
Воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в
коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения – это
Вопрос № 95
Интеграция общего и дополнительного образования при организации
внеурочной деятельности может включать кооперацию и обмен
Вопрос № 96
Детская самостоятельность – это потребность и способность ребёнка без
посторонней помощи принимать личные решения, воплощать их в
действительность и нести за них........ Вопрос № 97
К нормативам организации детской деятельности относятся: особенности
освещения, нормы оснащения, расстановка мебели и оборудования, нормы
нагрузки на ребенка, количественные нормы, а также: Вопрос № 98
Столкновение противоположных позиций на основе противоположно
направленных мотивов или суждений - это:
Вопрос № 99
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим
образовательные программы:
Вопрос № 100
Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих
содержание .. 25 26 27 28 ..
|
|