Общая психология. Тест с ответами для студентов (2021 год) - вариант 89

 

  Главная      Тесты     Общая психология. Тест с ответами для студентов (2021 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     87      88      89      90     ..

 

 

 

Общая психология. Тест с ответами для студентов (2021 год) - вариант 89

 

 

 

Вопрос № 1

В основе бихевиоризма лежит: 
-изучение психики через поведение, как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды;    (+)
-изучение специфики человеческой деятельности;  
-изучение бессознательного;
- изучение особенностей ощущения стимулов внешней среды;  


 

Вопрос № 2

Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство является главным достоинством: 
- эксперимента;    (+)
- анализа продуктов деятельности;   
- контент-анализа;   
- наблюдения;   

 

Вопрос № 3

Акцентирование в воображении представляет собой......
- увеличение или уменьшение предмета, а также изменение отдельных его частей.   (+)


 

Вопрос № 4

Приписывание сходных характеристик всем членам какой-либо социальной группы или общности – это …
- самоактуализация
- стереотипизация   (+)
- идентификация
- обобщение


 

Вопрос № 5

К операциям мышления относится:   
- сравнение;    (+)
- наглядно-образное мышление;  
- суждение;  
- наглядно-действенное мышление;  

 

Вопрос № 6

Развитию воображения способствуют: 
-стимулирование независимости, самостоятельных разработок;  
-билингвистический опыт;  
-позитивное внимание к ребенку со стороны взрослых;  

всё верно (+)   

 

Вопрос № 7

Выберете утверждение, раскрывающее верное соотношение между волей и волевыми состояниями. 
-Волевое состояние не тождественно воле и волевым качествам, так как волевое состояние может быть пережито и безвольным человеком.      (+)
-Волевые состояния не могут переживаться безвольным человеком.   

 

Вопрос № 8

Выберете утверждение, наиболее ВЕРНО отражающее соотношение эмоций и чувств. 
- Чувства раскрывают себя в совпадающих с ними эмоциями.   
- Эмоции и чувства могут не совпадать и даже противоречить друг другу.      (+)
- Эмоции раскрывают себя в совпадающих с ними чувствах.   


 

Вопрос № 9

Когда доцент Прысов заведовал кафедрой, психологический климат в коллективе был стрессогенным. Прысов по любому поводу делал замечания членам кафедры в присутствии коллег и студентов, игнорировал мнение более опытных специалистов. После смены заведующего обстановка на кафедре заметно улучшилась. Став «бывшим», Прысов как ни в чем не бывало вступал во взаимодействие с теми, по отношению к кому он еще недавно демонстрировал бестактность и высокомерие. Почему это оказалось возможным: 
- в его психике отсутствует такая внутренняя преграда, как стыд;      (+)
- его нервная система отличается высокой подвижностью нервных процессов;  
- он — сильная личность;  


 

Вопрос № 10

Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку, называется ____
-сознание.   (+)
 

 

Вопрос № 11

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется: 
- контент-анализом;   
- беседой;   
- экспериментом;    (+)
- анализом продуктов деятельности;   

 

Вопрос № 12

Когнитивная психология фактически сводит сложный мир человека к целостным структурам.
-Неверно    (+)
-Верно


 

Вопрос № 13

Внимание человека тесно связано с его способностями. Так, французский биолог Ж. Кювье утверждал, что гениальность находит проявление во внимании. И. Ньютон на вопрос о том, как ему удалось открыть законы тяготения, ответил: «Благодаря тому, что я постоянно думал об этом вопросе». Какое из суждений по этому поводу представляется более близким к истине? 
-Талантливые люди находят бесчисленное множество сторон в предмете их мысли, а поэтому могут сосредоточиваться на нем весьма длительное время.      (+)

 

Вопрос № 14

После просмотра фильма о дорожном происшествии одну группу зрителей спросили: «С какой примерно скоростью ехали машины до того, как они столкнулись?». Другой группе был задан следующий вопрос: «С какой примерно скоростью ехали машины до того, как они врезались друг в друга?». Какое из суждений об ответах этих двух групп соответствует данным опыта? 
- Определяющим в опыте оказалось слово «врезались», которое ассоциируется с большей скоростью.    (+)
- Восприятие движения детерминировано прошлым опытом человека, его апперцепцией: по этой причине слово «скорость» вызовет сходную оценку в обеих группах.   
- Определяющим в опыте оказалось слово «столкнулись», которое ассоциируется с большей скоростью.   


 

Вопрос № 15

Войны Рима с Карфагеном вошли в историю. Но за этим историческим фактом кроется интересный психологический феномен. Карфагенский полководец Ганнибал, как известно, одерживал блистательные победы и вполне мог победить, если бы... поступали подкрепления из Карфагена. Однако на его просьбы о подкреплении карфагенские сенаторы отвечали примерно так: «Ты и так побеждаешь!». Финал этой истории печален — несколько десятилетий спустя римляне смели Карфаген с лица земли. Какой психологический феномен можно назвать вероятной причиной гибели Карфагена? 
- Доминирование у сенаторов Карфагена таких механизмов психологической защиты, как отрицание и вытеснение.   
- Стремление к самоутверждению, свойственное сенаторам Карфагена.      (+)
- Чрезмерно высокий уровень притязаний Ганнибала.   


 

 

Вопрос № 16

Летом или ранней осенью мужчина, одетый в пиджак или костюм, — явление довольно привычное и, как правило, внимания не привлекает. Но появись он в таком виде на улице зимой, и внимание будет обеспечено. Почему?   
- Из-за обычности раздражителя   
- Контраста      (+)
- Данный раздражитель соответствует потребностям воспринимающего  


 

Вопрос № 17

В чем проявляется влияние эмоционального возбуждения на выполнение заданий? 
-Уровень выполнения трудных заданий снижается, а легких и простых повышается.    (+)  
-Уровень выполнения трудных заданий повышается, а простых и легких понижается.   

 

Вопрос № 18

Печаль _____ физическую и умственную активность человека.   
- замедляет      (+)
- не влияет на     
- ускоряет   


 

Вопрос № 19

Качество, соответствующее верности определенной идее в убеждениях и последовательное проведение этой идеи в поведении ____. 
- обязательность   
- принципиальность      (+)
- дисциплинированность   
- сила воли   
- ответственность   

 

Вопрос № 20

Способ обобщённого и опосредованного познания окружающего мира – это... 
-мышление.   (+)


 

Вопрос № 21

Интенсивное и иногда продолжительное эмоциональное состояние, которое возникает в ситуации физического, психического и нервного напряжения – это... 
-стресс.   (+)


 

Вопрос № 22

К специализированным методам социальной психологии относится... 
-наблюдение.   (+)

 

Вопрос № 23

Людей, которые переживают «хорошее настроение» как состояние истинной приподнятости, которое характеризуется энергичным, открытым, живым интересом к полноте и богатству окружающего мира и сознанием собственной включенности в происходящее, можно назвать _____. 
- фрустрированными   
- несчастными       (+)
- счастливыми  
- тщеславными   
 


 

Вопрос № 24

Гипотезы, выдвинутые в теории З.Фрейда, давали истолкование важнейшей сфере человеческой жизни - сексуальной.
-Верно    (+)
-Неверно





 

Вопрос № 25

Рон Смит обнаружил на одном из сайтов анонимную статью, заинтересовавшую всех сотрудников лаборатории. Вернувшемуся из командировки Питеру Блуму сразу же предложили с ней ознакомиться. Взглянув на первую страницу, Блум сказал, что это его статья: четыре месяца назад он предложил обсудить данную концепцию, а копия статьи лежит у главного технолога. Каков был «результат» этого заявления: 
- интерес к статье заметно снизился;      (+)
- интерес к статье резко возрос;  
- все удивились, что не оценили материал статьи по достоинству раньше;  


 

Вопрос № 26

Часто учитель пытается повысить самооценку ребенка с помощью положительных подкреплений. Он щедро расточает похвалы в его адрес, предлагает ему деятельность, способствующую повышению веры в собственные силы. Можно ли гарантировать, что благодаря подобным действиям его самооценка станет действительно выше?   
- Одна из функций Я-концепции — интерпретация происходящего. Не исключено, что интерпретация окажется негативной и самооценка ребенка так и останется заниженной.      (+)
- Это, пожалуй, единственно верный способ повышения самооценки такого ребенка.  


 

Вопрос № 27

Термин «условный рефлекс» предложил: 
- И.П. Павлов,    (+)
- Ч. Дарвин,   
- И.М. Сеченов,   


 

Вопрос № 28

На кухне жена вытирает тарелки, а муж внимательно смотрит на кофеварку, из которой на плиту вытекает кофе. Запах побуждает жену тоже взглянуть на плиту и она восклицает: «Ты что, не видишь, что кофе убегает?» Как можно объяснить поведение мужа? 
- Осмысленное восприятие обязательно включает в себя называние того, что человек воспринимает.    (+)
- Его апперцепция не позволила ему адекватно воспринять ситуацию с кофе.   
- У мужа, скорее всего, очень плохое зрение и обоняние.   


 

Вопрос № 29

Основоположником бихевиоризма является: 
- Д.Н. Узнадзе,   
- И.И.Бихевиорин,   
- А. Бине,   
- Дж.Уотсон,    (+)
- Г.И.Челпанов,   

 

Вопрос № 30

Целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу относится к такому способу воздействия как... 
-внушение.   (+)

 

Вопрос № 31

Деятельностный подход в психологии не включает в себя требования принципа...
-деятельностного опосредования межличностных отношений;
-воспроизведения в онтогенезе психики основных этапов культурно-исторического развития человека.    (+)
-единства психики и деятельности;


 

Вопрос № 32

Самооценка лишь относительно устойчива и, возможно, зависит от состояния человека. Укажите, какое влияние (по данным исследований) оказывает на самооценку, например, употребление алкоголя?   
- Она заметно повышается у тех испытуемых, кому присуще значительное расхождение между Я-идеальным и Я-реальным.      (+)
- Она понижается у тех испытуемых, кому свойственно значительное расхождение между Я-идеальным и Я-реальным.  




 

Вопрос № 33

Маша учится во втором классе. Рано утром в воскресенье она просит маму нарисовать ей пароход. Мама отвечает, что рисовать пароход она не умеет. Маша сразу же делает вывод: «Ну вот, и никуда мы сегодня не пойдем, и Анна Ивановна завтра два поставит, И...». Судя по данной реакции, Машу отличает: 
- экстернальный локус контроля;   
- высокий порог фрустрации;   
- интернальный локус контроля;   
- легкая возбудимость отрицательных эмоций;      (+)

 

Вопрос № 34

_____ – фрустрированность, результат частого подавления обид и злости, форма хронической неприязни всех и вся, ожесточение. 
- Ксенофобия   
- Фрустрация   
- Цинизм   
- Озлобленность      (+)
- Ненависть   

 

Вопрос № 35

Зрительные и слуховые ощущения относятся к ......... ощущениям
-экстроцептивным   (+)


 

Вопрос № 36

Трем группам испытуемых, которые имеют примерно одинаковый уровень подготовленности, предлагается 20 одинаковых задач. Группе А предлагают решить как можно большее их количество. Группе Б сообщают, что задачи специально подобраны для диагностики умственной одаренности и с ними могут справиться только лица, имеющие высокий коэффициент интеллектуального развития. Испытуемым группы В сказали, что они являются участниками олимпиады, победителем которой признается тот, кто правильно решит наибольшее количество задач и предложит больше оригинальных ответов. В какой группе показатели будут самые низкие? 
- Во всех группах результативность примерно одинакова   
- В группе Б     (+)
- В группе А  



 

Вопрос № 37

Чрезмерные по силе, длительности или частоте психические и физические воздействия приводят к развитию тормозных состояний, которые Н.Е. Введенский назвал _____. 
- парабиозом      (+)
- гомеостазом   
- анабиозом   


 

Вопрос № 38

В каком случае порог фрустрации у человека, как правило, резко понижается? 
- Если страдает его репутация.      (+)
- При успешном решении поставленной задачи.   
- Если он получает приятное сообщение.   


 

Вопрос № 39

Что происходит в мозге человека при восприятии, например, яблока? 
- Возникают зрительные, осязательные, обонятельные, вкусовые ощущения, которые, объединяясь, обеспечивают целостный образ предмета.   
- Возникают разномодальные ощущения, сопровождаемые соответствующим словом, в котором сконцентрирован человеческий опыт.    (+)
- Появляется соответствующий образ, формирование которого практически не зависит от ощущений.   


 

Вопрос № 40

После развода у Маргариты возникли серьезные финансовые трудности. Она сменила дорогие наряды на одежду спортивного стиля, стала ходить на работу пешком (раньше ее подвозил муж или же она брала такси). Коллег и знакомых она уверяла, что такая одежда удобна, а благодаря пешим прогулкам она получает всю необходимую физическую нагрузку и совершенно не нуждается в диете. Какой из механизмов психологической защиты действует в этом случае: 
- перенос;  
- вытеснение;  
- рационализация;    (+)
- регрессия;  

 

Вопрос № 41

Психическим явлением является:
-интерес    (+)
-рецептор
-сердцебиение


 

Вопрос № 42

_____ – это мотивационное состояние со знаком минус, характеризующееся отсутствием желания работать, делать что-либо и сопровождающееся переживанием удовольствия от безделья. 
- Функциональный покой   
- Апатия   
- Лень      (+)
- Растерянность   

 

Вопрос № 43

Вид памяти, которых характеризуется длительностью хранения информации – это... 
-долговременная память.   (+)


 

Вопрос № 44

Многие люди оказываются в депрессивном или близком к депрессии состоянии. Причем периодическим приступам депрессии подвержены даже самые энергичные и деятельные. Какое из воздействий на человека в этом состоянии представляется наименее эффективным? 
- Отправить в безлюдную тайгу, снабдив его минимумом необходимого.  
- Подождать, пока маятник депрессии не качнется в другую сторону.      (+)
- Помощь экстрасенса.   


 

Вопрос № 45

Обозначьте словесные реплики провоцирующие гнев: 
-«Все, хватит. Забудь об этом» или: «Сейчас же прекрати!»  
-«Ты никогда мне не помогаешь...»; «И это ты называешь едой?»  
-«Я не могу показаться с тобой в приличном обществе»  
- всё верно     (+)

 

Вопрос № 46

Людей, которые переживают «хорошее настроение» как облегчение, как передышку от тревог и волнений, которыми насыщена их жизнь, можно назвать _____. 
- тщеславными   
- несчастными      (+)
- счастливыми   



 

Вопрос № 47

Обида как реакция на неуспех легко возникает у детей _____. Они обижаются на задания, на экспериментатора. 
- с завышенными самооценкой и уровнем притязаний      (+)
- безотносительно к их самооценке и уровню притязаний   
- с заниженными самооценкой и уровнем притязаний   


 

Вопрос № 48

Выделите особенность, НЕ являющуюся характеристикой состояния увлеченности. 
- Люди, пребывающие в данном состоянии, уверены, что стоящая перед ними задача им не по силам.      (+)
- Данное состояние не сопровождается страхом и тревогой.   




 

Вопрос № 49

Дела в фирме шли превосходно, и Франциск мог себе позволить провести целую неделю на берегу моря. Анну-Розу он увидел в первый же день, когда зашел в бар выпить кофе. Ее лучистые черные глаза и искренняя улыбка буквально очаровали его. Кофе оказался замечательным, и Франциск заходил в бар еще несколько раз в этот день. На следующий день улыбка Анны-Розы, как показалось Франциск, была адресована только ему. Обменявшись с девушкой несколькими общими фразами (в баре было много посетителей), Франциск направился к морю, надеясь встретиться с девушкой после работы. Срочный телефонный звонок начальства расстроил его планы — пришлось прервать отдых. Год спустя он снова оказался в этом городке. Фирма переживала не лучшие времена и его прежняя уверенность в себе потускнела. Анну-Розу он встретил в тот же день — она, пожалуй, стала еще более красивой, но... Франциск больше не видел ее изумительной красоты, так пленившей его тогда. Почему это произошло? 
-Восприятие человека детерминируется его опытом, включая эмоциональные состояния.    (+)




 

Вопрос № 50

В процессе мышления принимают активное участие эмоции. Как этот факт влияет на мыслительную деятельность человека: 
-продуктивность мыслительного процесса может повышаться или понижаться в зависимости от уровня эмоционального возбуждения;    (+)




 

Вопрос № 51

Вербальная коммуникация – это процесс общения с помощью... 
-языка.   (+)


 

Вопрос № 52

_____ – психическое состояние, характеризующееся неспособностью человека устанавливать такие отношения с окружающим миром, другими людьми и самим собой, которые могли бы эмоционально захватить его и пробудить интерес к созидательной деятельности. 
- Состояние монотонии (скуки)      (+)
- Состояние апатии   
- Состояние парабиоза   
- Состояние решимости   


 

Вопрос № 53

К образам воображения НЕ относятся: 
-Образы объектов, воспринимаемых в данный момент времени.  
-Образы предметов или явлений, не наблюдаемые лишь в данный момент, но в принципе доступные живому созерцанию. Сюда относятся образы объектов, существовавших и воспринимавшихся в прошлом, а также существующие теперь, но не находящиеся в чьем-либо поле восприятия в данный период времени.   
- всё верно (+)

 

Вопрос № 54

Если испытуемому завязать глаза и положить на ладони вытянутых вперед рук два шара одинакового веса, но разных размеров, то ощущение тяжести в обоих случаях окажется одинаковым. Что произойдет, если этот опыт проделать с открытыми глазами? 
- Подключение зрительного восприятия, обеспечивающее дополнительную информацию о форме объекта, приведет к тому, что оба шара покажутся более тяжелыми, чем в первом опыте.   
- Зрительное восприятие шаров повлияет на ощущение веса: больший из шаров покажется тяжелее.     (+)
- Зрительное восприятие шаров повлияет на ощущение веса: меньший из шаров покажется тяжелее.  


 

Вопрос № 55

Высшее удовлетворение называется: 
- восхищение,  восторг,      (+)
- умиление,   
- фрустрация,   


 

Вопрос № 56

Какое психическое явление относится к познавательным психическим процессам: 
- воля;   
- темперамент;   
- воображение;    (+)
- характер;   
- адаптация;   

 

Вопрос № 57

Если ответственность за последствия своих поступков человек берёт на себя, то ему свойственен........  локус контроля.
-внутренний   (+)


 

Вопрос № 58

Какое из суждений, отражающих связь между речью и эмоциями, ЛОЖНО?   
- Речь на родном языке более непосредственно связана с эмоциональной сферой, чем на иностранном.  
- Речь в состоянии эмоциональной напряженности более стереотипна.  
- Если эмоциональное напряжение человека становится чрезмерным, темп его речи нарастает, а используемый лексический словарь становиться богаче.      (+)


 

Вопрос № 59

Что влияет на интенсивность эмоции, проявляющейся в следующем факте: нам труднее рассердиться, только что проснувшись, чем в конце напряженного рабочего дня: 
- характер сновидений;  
- вчерашние переживания;  
- уровень бодрствования;    (+)
- количество контактов с другими людьми;  
 

 

Вопрос № 60

Объектом общей психологии является: 
- люди и животные;   
- психика и психические явления;   
- сознание;   
- взрослый здоровый человек, находящийся на пике развития своих высших психических функций;    (+)
- носители психики;   

 

Вопрос № 61

Наиболее общей формально-динамической характеристикой индивидуального поведения человека является (ются): 
- темперамент;    (+)
- направленность;   
- характер;   


 

Вопрос № 62

_____ – это психическое состояние, характеризующееся отсутствием каких-либо потребностей, потерей интереса к деятельности и даже к жизни, которая становится бесцельной. 
- Лень   
- Функциональный покой   
- Растерянность   
- Апатия      (+)

 

Вопрос № 63

Слепоглухая О. Скороходова вспоминала, что когда она жила в интернате, то по запаху легко определяла обладателя каждого полотенца. Как называется это психическое явление: 
- разностная чувствительность;  
- компенсация;    (+)
- протопатическая чувствительность;  
- сенсибилизация;  
- абсолютная чувствительность;  

 

Вопрос № 64

Усилению реакции ревности НЕ способствует _____. 
-идеалистический настрой, при котором человек не допускает никаких компромиссов в любовной жизни       (+)
-обесценивание партнера и ситуации измены - соизмерение их в ряду других ценностей, жизненных установок  

 

Вопрос № 65

Средством, помогающим ускорить процесс врабатывания, является: 
- оперативный покой;   
- парабиоз;   
- физиологический покой;   
- разминка (физическая или интеллектуальная);      (+)

 

Вопрос № 66

В одном из детективных рассказов преступник казался всем человеком-невидимкой. Однако опытный сыщик высказал предположение, что преступник невидим «ментально», а не в прямом смысле слова. Другими словами, его появление в определенное время и в определенном месте воспринимается всеми как вполне ординарное явление. Из-за чего это происходит: 
- апперцепции;    (+)
- константности восприятия;  
- аккомодации;  


 

Вопрос № 67

Преобразование представлений, направленное на уход от действительности и замещение деятельности бесплодным фантазированием – _____ воображение.   
- пассивное    (+)
- техническое  
- воссоздающее
- абстрактное


 

Вопрос № 68

Крайние варианты нормы характера называются ... 
-акцентуациями.   (+)


 

Вопрос № 69

Самосознание проявляется в: 
-критическом отношении к себе,  
-самонаблюдении,  
-ответственности перед обществом за свои поступки и действия,  
-самообладании,  
- всё верно   (+)

 

Вопрос № 70

Обозначьте словесные реплики провоцирующие гнев: 
-«Я вообще отказываюсь это обсуждать!»  / «Все вы, женщины (мужчины), одинаковы...»      (+)
-«Я знаю, чего ты добиваешься; ты хочешь...»  
-«Нет на свете никого, кто бы понимал меня лучше, чем ты!»  




 

Вопрос № 71

Выделите НЕВЕРНОЕ утверждение, в характеристиках закономерностей состояния сосредоточенности. 
-Предварительная команда увеличивает латентный период. Напротив, внезапно появляющийся сигнал приводит к уменьшению латентного периода.      (+)
-Возникновение сосредоточенности при ожидании сигнала приводит к возрастанию латентного возбуждения.   


 

Вопрос № 72

_____ – чувство и состояние полного удовлетворения, такое состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего человеческого назначения.   
- Удовлетворенность   
- Восторг   
- Ликование   
- Счастье      (+)

 

Вопрос № 73

Эмоциональная насыщенность образов _____ активность воображения. 
- повышает    (+)
- понижает   
- избирательно повышает или понижает   


 

Вопрос № 74

В 1923 году А. Р. Лурия начал экспериментальное исследование с использованием ассоциативного метода. Испытуемый должен был придумывать ассоциацию на каждое слово, которое ему называл экспериментатор, одновременно нажимая пальцем на кнопку прибора. Регистрировался латентный период релаксации - время, в течение которого испытуемый искал соответствующую словесную реакцию, и характер двигательной реакции - степень нажима, форма кривой и т. д. Оказалось, что если слово, на которое испытуемый должен реагировать, не вызывает у него никаких эмоций, то латентный период мал и нажим ровен. Но если называлось слово, эмоционально окрашенное ….   
- словесная реакция задерживалась и нажим прекращался   
- словесная реакция задерживалась и нажим становился неупорядоченным      (+)
- словесная реакция ускорялась и нажим становился слабым   


 

Вопрос № 75

Предметом психологии является: 
- головной мозг и его строение;   
- психика человека и психические явления;    (+)
- поведение человека и его закономерности;   




 

Вопрос № 76

Какое из следующих утверждений относительно подпороговых стимулов НЕ верно? 
- Подпороговые стимулы отражаются психикой так же, как и надпороговые стимулы.    (+) 
- Мозг обрабатывает некоторую часть информации без нашего ведома.   
- Стимулы, слишком слабые для того, чтобы быть осознанны   ­   ми, могут вызывать реакцию на уровне рецепторов.   


 

Вопрос № 77

Нервные пути, проводящие нервные возбуждения от центра к периферии, называются... 
-эфферентными.   (+)


 

Вопрос № 78

В «Маленьком принце» А. Сент-Экзюпери Лис говорит Маленькому принцу: «Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце, самого главного глазами не увидишь». Какое из суждений наиболее адекватно передает смысл этой фразы? 
-В бытовой психологии сердце считается вместилищем эмоциональной составляющей нашего опыта, которая детерминирует восприятие других людей и отношение к ним.    (+)

 

Вопрос № 79

Стартовая несобранность НЕ проявляется _____. 
- в обилии ненужных движений   
- в экономном и точном расходовании энергии      (+)
- в «бегающем» (а иногда   —   отрешенном) взгляде   


 

Вопрос № 80

Андрей бежал одним из последних. Он попытался вырваться вперед, но сил уже не было. И тут ему показалось, что на правой ноге развязался шнурок. Ну, конечно, как можно оказаться у финиша, если развязался шнурок? Он быстро наклонился, дернул за шнурок и, спотыкаясь и прихрамывая, побежал дальше. Позже Андрей рассказывал друзьям, что если бы не шнурок, он наверняка пришел бы среди первых. На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что: 
- это попытка защитить свою самооценку;      (+)
- у Андрея просто не было других средств для удовлетворения потребности в самоутверждении;   
- у Андрея слишком высокий уровень притязаний;   


 

Вопрос № 81

В типологию телосложений, предложенную В. Шелдоном, не входит тип... 
-пикнический.   (+)


 

Вопрос № 82

Гуманистическая психология сконцентрирована на... 
-изучении здоровых и творческих людей.   (+)


 

Вопрос № 83

Школьнику необходимо через неделю воспроизвести достаточно большой текст на иностранном языке. В день, предшествующий испытанию, он принимается за дело и, хотя учит текст с 15.00 до 23.00, воспроизвести его не в состоянии. Какая помощь родителей будет в данном случае наиболее полезна?   
- Посоветовать попытаться воспроизвести текст утром, принимая во внимание явление реминесценции.  
- Посоветовать попытаться воспроизвести текст утром, так как при этом удастся избежать ретроактивного торможения.   
- Рассказать о целесообразности распределения повторений во времени.      (+)
- Объяснить, что текст надо заучивать не целиком, а по частям.   

 

Вопрос № 84

В ходе опытов М. Селигман обнаружил, что если люди или животные подвергаются воздействию неприятных раздражителей, от которых они не в состоянии избавиться, у них формируется: 
- интернальный локус контроля;   
- экстернальный локус контроля;   
- обученная беспомощность;      (+)
- взаимный детерминизм;   

 

Вопрос № 85

Качество характеризующее личность с точки зрения для выполнения ею нравственных требований ____. 
- дисциплинированность   
- сила воли   
- обязательность   
- ответственность      (+)
- принципиальность   

 

Вопрос № 86

Чем отличается констатирующий эксперимент от формирующего?
-Констатирующий выявляет определенные психические особенности и уровни развития соответствующих качеств.    (+)
-Констатирующий предполагает целенаправленное воздействие на испытуемого в целях формирования у него определенных качеств.
-Констатирующий позволяет обучать и воспитывать характер.



 

Вопрос № 87

Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики  это: 
- анализ;    (+)
- сравнение;  
- классификация;  
- абстракция;  

 

Вопрос № 88

Психическое отражение: 
- носит избирательный характер;    (+)
- пассивно;   
- является точной копией окружающей действительности;   


 

Вопрос № 89

Вам необходимо привлечь внимание другого человека (не близкого вам) к вашим проблемам, включить его в решение значимой для вас задачи. Как лучше это сделать? 
- Заговорить о погоде, а потом, сделав вид, что вам надо срочно уходить, сообщить собеседнику о вашей проблеме и уйти.   
- Начать разговор с того, что наверняка интересует собеседника , а потом незаметно перейти к вашему вопросу.    (+)
- Сразу начать разговор с того, что беспокоит вас.   


 

Вопрос № 90

Молодому доценту предложили прочесть курс лекций студентам-второкурсникам. Войдя в аудиторию, он обнаружил, что его приход просто не заметили (доцент внешне ничем не отличался от студентов). Определите наименее эффективный вариант поведения лектора в предложенной ситуации с точки зрения организации внимания студентов.   
- Стать за кафедру и подождать, пока аудитория не обратит внимание на присутствие лектора.      (+)
- Не повышая голос, начать лекцию с какого-нибудь занимательного или парадоксального эпизода, связанного с темой лекции.  






 

Вопрос № 91

Основоположник отечественной научной психологии: 
- И.М. Сеченов,    (+)
- В.М. Бехтерев,   
- И.П. Павлов,   


 

Вопрос № 92

Комплексное вербальное и невербальное воздействие на эмоции, суждения, самосознание человека при многих психических и психосоматических заболеваниях – это реализация … функции общения.
- терапевтической   (+)
- прагматической
- управленческой


 

Вопрос № 93

В какой из ситуаций имеет место ощущение? 
- В комнате было совершенно темно, но едва уловимый аромат роз говорил о том, что она обитаема.    (+)
- С трудом разобрав первое слово песни, она, тем не менее, сразу узнала звучащую мелодию.   
- Стрелка прибора упорно держалась на красной отметке и ко   ­   чегару стало ясно, что котлы вот-вот взорвутся.   


 

Вопрос № 94

Сущность процесса мышления состоит в установлении таких связей и отношений между предметами и явлениями, как:   
- беспричинные;  
- какие-либо связи, не являющиеся сущностью мышления;  
- причинно-следственные;    (+)
- корреляционные;  

 

Вопрос № 95

_____ – специфический вид профессионального хронического состояния лиц, работающих с людьми (учителей, психологов, психиатров, священников, полицейских, юристов, тренеров, работников сферы обслуживания и др.). 
- Состояние операционального напряжения   
- Состояние психического пресыщения   
- Состояние эмоционального выгорания      (+)
- Состояние эмоциональной напряженности   

 

Вопрос № 96

_____ – это неприязненное отношение к тому, с кем человек находится в конфликте. 
- Зависть   
- Враждебность      (+)
- Цинизм   
- Озлобленность   
 

 

Вопрос № 97

«Какой у вас желтый и рассыпчатый голос», — сказал однажды известный мнемонист Ш. беседовавшему с ним Л.С. Выготскому. Какое явление имеет здесь место: 
- сенсибилизация;  
- синестезия;    (+)
- чувствительность (разностная);  
- представление;  

 

Вопрос № 98

Выделите особенность, НЕ являющуюся характеристикой состояния рассеянности: 
- улучшается концентрация и устойчивость внимания;      (+)
- нарушаются восприятие ситуации, ее анализ и оценка;   
- характеризуется нецелесообразными действиями или полным бездействием;   


 

Вопрос № 99

Л. С. Выготский и А. Р. Лурия в своей книге «Этюды по истории поведения» проанализировали эволюцию памяти первобытного человека и впервые в истории исследования памяти применили принцип сравнительно—генетического исследования. Авторы выделили такие особенности памяти первобытного человека, как ее необычайную буквальность, фотографичность. Эти свойства соответствуют особенностям:   
- механической памяти;   
- непроизвольной памяти;   
- эйдетической памяти;      (+)
- кратковременной памяти;   

 

Вопрос № 100

Мысль о предмете, в которой что-либо утверждается или отрицается, это:   
- силлогизм;  
- понятие;  
- суждение;    (+)
- умозаключение;  
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     87      88      89      90     ..