В гостях у Снегурочки. Младшие группы детского сада (сценарий Нового года)

 

музыкальный руководитель

Взрослые роли: Снегурочка.

                              Заяц, лиса, Дед Мороз, собачка.

Оформление: Камин и на фоне зимняя полянка.

                Ход сценария.

Снегурочка приглашает детей  в зал. Звучит музыка.

Снегурочка:      В гости вас зову, друзья, малыши-крепыши заходите все сюда! Будем петь, играть,

                           резвиться, Новый год встречать, Дедушку Мороза ждать! Я, Снегурка, внучка Деда, хлопотунья, непоседа. В тереме своём я убралась, ёлочку   нарядила, ёлочка стоит и ребяток веселит. Ёлочка красавица всем ребятам нравится. Мы у ёлочки сейчас будем петь и танцевать.

(дети садятся на корточки около ёлки и затем делают движения в соответствии музыки)

       «Ёлочке в лесочке» (для 2-ой мл.  песенка о ёлочке)

Снегурочка:  Сядем, дети  у камина моего. Я вам сказку расскажу, послушайте немножко. Весело камин горит, как в лесу-лесочке, на лесной полянке звери собираются зайцы, лисы, волки, ёжик и медведь, птички прилетают, песенки поют и все Дед Мороза ждут, им подарочки нужны от Дедушки Мороза. Да не знают,  как его найти? Вот и  решил им  помочь мой друг,  Зайка-попрыгай-ка.  Очень я его люблю (обнимает игрушечного зайку), но вот жалко, как его мне оживить, как помочь? Подуем, дети, на него.  (дети дуют). А теперь закроем глазки и покружимся немножко, скажем дружно: 1, 2, 3- зайка в гости приходи! (Вбегает зайка, а точнее, как бы просыпается у камина, потягивается.)

Зайка: Ой, спасибо, вам, ребятки. На морозе я замёрз и  к Снегурочки зашёл в теремок, ушки, лапки я погрел и заснул. Вот теперь проснулся я, прыгать буду и скакать, сон прогонять.

Для 1-й мл. «Зайка к детям поскакал».  Для 2-й мл. Зайка говорит: Давайте со мной потанцуем, выходите! «Под кустами на пригорке»

Зайка: А теперь пора и в гости к Деду Морозу. Для 1-й мл. «Зайка в гости собирается».

Снегурочка: Вы в гости хотите, тогда на лужайку скорее бегите. Там в лесу – лесочке много огонёчков. Это снежинки блестят, веселят они ребят. Снежинки ко мне собирайтесь, будем танцевать,  а потом в снежки играть!

                       «танец снежинок» «Мы белые снежинки, летим, летим, летим»

Зайка: Сколько снега намело. Дорожку мы от снега  расчистим  и тогда пойдём искать Деда Мороза.        

ИГРА: «Собери снежки».

Снегурочка: Зайка помоги от нести в корзинке снежки Деду  Морозу. (зайка берёт корзинку и нечаянно она просыпается и дети вновь их собирают) Снегурочка: Ах, зайка, какой ты неуклюжий, помогите, дети, собрать снежки.  Ещё раз игра собери снежки.

Снегурочка: А теперь можно и поиграть на полянке лесной.

           Танец – игра «На лесной лужайке разбежались зайки» вбегает лиса и ловит зайчат.

Снегурка: Лиса, ты зачем пугаешь, зайчат?

Лиса, я просто с ними играю, можно ещё поиграть?

Снегурочка:  поиграй с ними, Лиса- плутовка! (игра повторяется).

Лиса: Здравствуйте!

Заяц: Здравствуй, лиса, напугала ты нас.

Снегурочка: Лиса, не укажешь ли ты нам дорогу к Деду морозу?

Лиса: Вот вам посох от Деда Мороза, идите домой в терем зажгите ёлочку, а я за Дедом Морозом пойду. Только, смотрите, не заблудитесь!   (дети 1-й мл под музыку идут на стульчики, садятся)  (2-я младшая, часть детей  садятся. Часть - детей танец Мишек.  «Лохматые зверята»

(Заяц: Посмотрите, из леса медвежата вышли. Танец медвежат 2-й мл. группа.                   Снегурочка:  медвежата,  потанцуем со мной  и потом к теремочку пойдём._ - это для 2-й мл. группы)                                                                                                                                                                     Заяц: По тропинке мы пойдём к теремочку мы придём.  (Все садятся на стульчики)

Снегурочка : Пора ёлочку зажечь, вот и посох Деда мороза у меня,  скажем дружно, скажем вместе: 1,2,3 – ёлочка гори! (можно повторить, приговаривая: а ну – ка, громче, а ну -ка вместе) Ёлочка загорается. Можно похлопать. Песенку мы ёлочке споём, а потом стихи прочтём. Песенка «Блестят на ёлке бусы». Потом читают стихи.   Всего от 3-4х стихов. Сами по выбору воспитателя.             СТИХИ.                                                                                                                                                                     Заяц: Поиграть хотите, дети?  Тогда танцуем  и играем.  «Танцевать становись и друг другу поклонись и на конец музыки Заяц накрывает их, кто  попал, под «снежное покрывало» и так далее. Слышится лай собаки и голос деда Мороза: Ау, Ау, заблудился я в лесу, терем не могу найти, внученька отзовись!

Снегурочка: посохом постучу,… не слышит… Давайте, дети,  похлопаем, потопаем. (вбегает лиса)

Лиса: Я вам Деда Мороза нашла, встречайте.  (звучит музыка заходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Вот и я, ой, спасибо вам, друзья! Здравствуйте, девчонки и мальчишки, вам подарки я принёс. Ой, беда, кажется, я их в лесу потерял..

Лиса: Не беда, дети помогут их отыскать, а сейчас в хоровод, с Дедом Морозом песенки споём.

                     «Дед Мороз деткам ёлочку принёс».

Заяц: Кто стихи Дедушке прочтёт? (читают дети по желанию).

Лиса: А теперь с Дедом Морозом игра «Передай другому» (2-я мл. группа).

Снегурочка: Дедушка Мороз, где подарки?

Дед Мороз: Мой дружочек, милый пес , отзовись и подарки принеси!

Собачка: гав-гав вот подарок детям, а остальные подарки  в группе,  я их унёс. Пора домой. С новым годом всех, с новым счастьем! До новых встреч!

Все герои вместе: До свидания, ребята!

Снегурочка: До свидания, милые зверята,  и Дед Мороз, а нам пора в группу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для  коррекционной  и простых средних  групп. Новогодний праздник 2018 год. Муз. Руководитель Носивец З.Д. детского сада «Машенька».

 Сказочное  представление у новогодней ёлки.

Герои взрослые: Снегурочка, Сказочница, Дед Мороз, и вождение кукол за ширмой в виде камина. Оформление: камин-ширма и зимний лес.

                            Сценарий.

Детей приводит в зал Сказочница под музыку, образуя хоровод.

Сказочница:  В сказку вы хотите, дети? Тогда дружно все вперёд! И теперь ни дети вы, превращаю вас  я всех в сказочный  лесной народ, и скорей все в  хоровод!

                  Песня-танец:  «Вот какая ёлочка»

Сказочница: Кто стихи сейчас прочтёт, громко и красиво? (дети читают от4х до6 четверостишья, предложенные воспитателем и логопедом). СТИХИ ЧИТАЮТ.

Сказочница: Лесной народ я приглашаю вас  в гости к Снегурочке, в её терем расписной. По тропинке заснеженной пойдём, песню весело споём.

                          «В лес шагаем по тропинке, нас встречают там снежинки»

                           Нас зовёт лесной народ в свой весёлый хоровод. Не грустим ни сколечко, спляшем нашу  полечку. Ну-ка зайка (лиска, мишка, ёжик) выходи и со мною попляши!

 Сказочница: Посмотрите все на право, посмотрите все  налево (прикладывает руку, как козырёк к глазам, рассматривая даль), видите сугроб большой, мы его сейчас разберём и посмотрим, что же в нём?  В две шеренги становись, будем дружно разбирать, друг другу снежки передавать и в корзину собирать. Так начнём!

                      Игра: « собери снежки»  (дети садятся на стульчики. В это время скидывают белое покрывало с камина –ширмы, на это обращает внимание сказочница).

Сказочница: Садитесь звери и лесные жители скорее, надо сказку начинать. Видите, что под сугробом было? Это теремок. А где же хозяева?  ( в это время кукла- собачка из-за ширмы камина)  Кукла- собачка: Спасибо , милые друзья, что освободили нас от снежного завала.

Сказочница: Здравствуй, собачка! Куда же мы попали?

Кукла-собачка: Здравствуйте, вы в гости пришли? Молодцы! Хозяин владенья обходит свои, землю  снежным покрывалом  укутывает и вот и теремок засыпал. Деревья снежком покрывает. Хозяйка  молодая следит, за лесным народом, что б не замёрз, играет с ними в салки- догонялки. Её сейчас я позову: Снегурочка, сюда иди, в свой терем расписной, к тебе гости пришли гав-гав!

Слышится голос Снегурочки: Ау, Ау,  друг мой милый, я иду, спешу!  (входит Снегурочка).

Снегурочка: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости!  (низко им кланяется) Рада вас видеть в гостях у себя!

Сказочница: Здравствуй, Снегурочка! В гости мы к тебе пришли Новый год встречать, песни петь, играть и танцевать. Ёлку слано нарядила , только жаль, огоньки  на ней не горят.

Снегурочка: Дед Мороза подождём, он придёт, нашу ёлочку зажжёт! А пока его мы ждём и станцуем и споём.

   Песня – хоровод « В лесу родилась ёлочка».

(звенит телефон, снегурочка берёт его) Снегурочка: Алло. Кто звонит,  позвольте узнать? Кто? Это Петушок? Из какой сказки? Дети пусть подскажут? Хорошо и тогда вы придёте к нам и поиграете? Дети  и взрослые,  назовите, в  каких сказках есть Петушок?  (ответы: «Кот, петух и лиса», «Бременские музыканты», «Лубенная избушка» и так далее) после ответов появляется  кукла- петушок: Здравствуйте! Молодцы, много знаете сказок, где я главный герой.  За это я вам дам инструменты, сыграйте на них, можно и взрослых привлечь, пусть с детьми играют под музыку!  Маэстро музыку!  (чьи дети, то  и их родители).

          Оркестр ложки, бубны, погремушки и так далее.

Петушок: Спасибо, до свидания!

Сказочница: Поиграли от души, но ёлка не горит? Снегурочка, где же Дед Мороз, что же к нам он не идёт?

Снегурочка: Придумала, я ему позвоню. (звонит) Алло, Дедушка, ты где? Мы ждём тебя, что же там случилось с тобой? Дорогу не можешь найти из-за пурги. Постараемся тебе помочь .

Прошу лесной народ помочь Деду Морозу осветитить дорогу, вот вам Чудные , волшебные фонарики, мишуру и со мной вперёд. ( раздача Мещуры и танец., как снежинок).

 Танец снежинок, лесного народа. (девочек)

Голос Деда Мороза: Вижу, вижу огоньки  и спешу, спешу, спкшу! (звенит звонок, \Сказочница берёт трубку:  Алло, Кто вы, говорите, я вас слушаю, что надо отгадать самим? Новы помогите, напомните из какой сказки, говорите6 ( слышится из –за кулис)Я по лесу иду пирожки от Машеньки, деду, её  бабушке несу. Сказочница: Спасибо, дети подскажите из ка4кой это сказки и кто этот герой? (ответ…..)Из-за ширмы-камина появляется кукла-медведь: А вот и я отгодайте из какой это сказки и кто герой? «Я от бабушки ушёл, и от дедушки ушел, от зайца, от волка, и от медведя, а вот от лисы не смог» (ответ ) «Я яйцо простое снесла но только мышка разбить его смогла» (ответ) Молодцу! Вот и Дедушка к вам на ёлку спешит, встречайте! ( входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, друзья, я к вам спешил и подарки обронил.

Снегурочка: Не переживай, Дедушка, наш друг, верный пес его найдёт и принесёт. (кукла- пёс : так точно, отыщу и принесу, а вы ёлочку зажгите)

Дед мороз: Елочку зажжём в два счёта, 1, 2, 3 ой забыл волшебные слова, помогите мне , друзья!

Сказочница: Поможем, дети, ну-ка фместе, ну-ка дружно: 1,2,№ ёлочка- гори! (загорается)

Дед Мороз: Все в хоровод, он танцует и поёт, в  круг вставайте , песню начинайте

    Песня « Как у нашей ёлочки»

Снегурочка: Дед Мороз мы стихи тебе прочтём?

Дед Мороз: Конечно.  (дети по желанию , но не много читают стихи.).

Сказочница: Дед Мороз, поиграл бы с лесным народом!

Дед Мороз: Так и быть поиграем.

         Игра

(слышится лай собаки) Голос из-за кулис « Гав, гав. Я подарки нашёл, тут в сугробе под ёлкой лежат, С дед Морозом пойдёте, их найдёте. Я весь год с вами буду , а теперь мне пора, до свидания, друзья! С новым годом!

Снегурочка: Дед Мороз веди лесной народ искать подарки.

Сказочница: Танец надо станцевать и тогда подарки искать.

     Танец «Весёлые дети»

Дед Мороз: Пока вы танцевали, я подарки отыскал и вот они вас ждут! Мне пора на лесные просторы , снегом всё запорошить, а ты Снегурочка, провожай гостей, да угощай! Сказочница, тебе спасибо, С праздником всех, здоровья желаю, радости и смеха, с горки катайтесь,  в снежки поиграйте, любите друг друга, и счастливы  будьте!  До свидания!

Сказочница: Нам пора домой, спасибо, Снегурочка за тёплый прием, от  нас низкий вам поклон!

 Спасибо сказочным героям, до новых встреч!