Содержание

№п/п	Названия шкал	Младшие подростки%	Старшие подростки%
1	Вытеснение	20	5
2	Регрессия	15	5
3	Замещение	5	15
4	Отрицание	25	5
5	Проекция	25	5
6	Идентификация	5	10
7	Гиперкомпенсация	0	15
8	Рационализация	5	30

№ п/п	Шкала	Показатели групп, % от общего числа членов группы
		Младшей		Старшей
		Низкие	Высокие	Низкие	Высокие
1	Шкала S (интегральная)	35	65	60	40
2	Шкала самоуважения (I)	80	20	65	35
3	Шкала аутосимпатии (II)	40	60	70	30
4	Шкала ожидаемого отношения от других (III)	20	80	75	25
5	Шкала самоинтересов (IV)	75	25	60	40
6	Шкала самоуверенности (1)	30	70	65	35
7	Шкала отношения других (2)	55	45	80	20
8	Шкала самопринятия (3)	45	55	75	25
9	Щкала самопоследовательности (саморуководства) (4)	85	15	65	35
10	Шкала самообвинения (5)	20	80	75	25
11	Шкала самоинтерсса (6)	75	25	35	65
12	Шкала самопонимания (7)	65	35	25	75

ЛИЧНОСТНЫЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ

БЛАНК ЛД И КЛЮЧ

Фамилия И. О ._________ пол __________ возраст

Характеристика	Описание характеристики	Группа
		Младшая,	Старшая,
А – физическое	как объект во времени и пространстве	5	40
Б – социальное Я	место в группе, социальная роль	35	35
В – рефлексивное Я	индивидуальный стиль поведения, особенности характера	60	15
Г – трансцендентальное Я	абстрактная рефлексия вне зависимости от конкретной социальной ситуации	0	10

Интерпретация факторов ЛД

Использование метода ЛД

Опросник Плутчика – Келлермана – Конте (LifeStyleIndex)

О	+	1. Обаятельный	3	2	1 0	1 2	3	-	Непривлекательный
С	-	2. Слабый	3	2	1 0	1 2	3	+	Сильный
А	+	3. Разговорчивый	3	2	1 0	1 2	3	-	Молчаливый
О	-	4. Безответственный	3	2	1 0	1 2	3	+	Добросовестный
С	+	5. Упрямый	3	2	1 0	1 2	3	-	Уступчивый
А	-	6. Замкнутый	3	2	1 0	1 2	3	+	Открытый
О	+	7. Добрый	3	2	1 0	1 2	3	-	Эгоистичный
С	-	8. Зависимый	3	2	1 0	1 2	3	+	Независимый
А	+	9. Деятельный	3	2	1 0	1 2	3	-	Пассивный
О	-	10 Черствый	3	2	1 0	1 2	3	+	Отзывчивый
С	+	11. Решительный	3	2	1 0	1 2	3	-	Нерешительный
А	-	12. Вялый	3	2	1 0	1 2	3	+	Энергичный
О	+	13. Справедливый	3	2	1 0	1 2	3	-	Несправедливый
С	-	14. Расслабленный	3	2	1 0	1 2	3	+	Напряженный
А	+	15. Суетливый	3	2	1 0	1 2	3	-	Спокойный
О	-	16. Враждебный	3	2	1 0	1 2	3	+	Дружелюбный
С	+	17. Уверенный	3	2	1 0	1 2	3	-	Неуверенный
А	-	18. Нелюдимый	3	2	1 0	1 2	3	+	Общительный
О	+	19. Честный	3	2	1 0	1 2	3	-	Неискренний
С	-	20. Несамостоятельный	3	2	1 0	1 2	3	+	Самостоятельный
А	+	21. Раздражительный	3	2	1 0	1 2	3	-	Невозмутимый

№п/п	Названия шкал	Номера утверждений	n
1	Вытеснение	6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92	10
2	Регрессия	2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75, 84	17
3	Замещение	8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89	10
4	Отрицание	1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90	11
5	Проекция	12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 79, 82, 88	12
6	Компенсация	3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85	10
7	Гиперкомпенсация	17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86	10
8	Рационализация	4, 7, 14, 30, 38, 43, 48, 51, 56, 60, 87, 91	12

ТЕСТ-ОПРОСНИК CАМООТНОШЕНИЯ

(В. В. Столин, С. Р. Пантелеев)

Опросник включает следующее шкалы.

Порядок подсчета

Ключ для обработки

Номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

Шкала S (интегральная):

"+": 2, 5, 23, 33, 37, 42, 46, 48, 52, 53, 57.

"–": 6, 9. 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.

Шкала самоуважения ( I ):

"+":2, 23, 53,57.

"–":8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.

Шкала аутосимпатии (II):

"+": 12, 18. 28. 29, 37, 46, 48. 54.

"–": 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.

Шкала ожидаемого отношения от других ( III ):

"+": 1, 5, 10, 15, 42, 55.

"–": 3, 26. 30, 32, 43, 44, 49.

Шкала самоинтересов (IV):

"+": 7, 17, 20, 33, 34, 52.

"–": 14, 51.

Шкала самоуверенности (1);

Параметр	Количественная характеристика (балл)
	низкий	средний	высокий	Очень высокий
Уровень притязаний	Менее 60	60-74	75-89	90-100
Уровень самооценки	Менее 45	45-59	60-74	75-100

Фактор I

"+": 2, 23, 37, 42, 46.

"–": 38, 39. 41.

Шкала отношения других (2):

"+": 1, 5, 10, 52, 55.

"–": 32, 4 44.

Шкала самопринятия (3).

"+": 12, 18, 28, 47, 48, 54

"–": 21.

Щкала самопоследовательности (саморуководства) (4):

+": 50, 57.

"–": 25, 27, 31, 35, 36.

Шкала самообвинения (5):

"+": 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56.

"–":

Шкала самоинтерсса (6) :

"+":17, 20, 33.

"–": 26, 30, 49, 51.

Шкала самопонимания (7):

"+": 53.

"–": 6, 8, 13, 15, 22, 40.

Приложение 6

Тест двадцати ответов М.Куна и Т.Макпартленда "Кто я?"

Напишите 20 различных ответов на простой вопрос: "Кто я?". Отвечайте так, как Вы ответили бы себе лично, а не кому-то другому. Пишите ответы в том порядке, в каком они приходят Вам в голову. Не заботьтесь о логике и важности ответов.

В методике все ответы разделяются на четыре группы:

А – физическое Я (как объект во времени и пространстве: "Я – блондин", "Я живу в Казани"),

Б – социальное Я (место в группе, социальная роль: "Я – студент", "Я – дочь")

В – рефлексивное Я (индивидуальный стиль поведения, особенности характера: "Я – веселый", "Я люблю рок-музыку"),

Г – трансцендентальное Я (абстрактная рефлексия вне зависимости от конкретной социальной ситуации: "Я – живое существо", "Я – часть вселенной").

Обычно ответы группы А и Г составляют меньшинство, поэтому анализируются, как правило, ответы групп Б и В. Измеряется количество таких ответов, где человек, отвечая, относит себя к определенной группе ("Я – отец", "Я – бухгалтер", "Я – охотник" и т.п.) и таких, где он преимущественно фиксирует свои личностные черты или характеристики ("Я – вспыльчивый", "Я – педант", "Я – не усидчивый" и т.п.). В многочисленных исследованиях установлено, что количество "ролевых" отчетов всегда значительно превышает число личностных ответов.

содержание   ..  216  217  218   ..