|
|
|
|
содержание ..
164
165
166 ..
Психологічні аспекти розвитку пам’яті в дітей молодшого шкільного віку у процесі навчання
Психологічні аспекти розвитку пам’яті в дітей молодшого шкільного віку у процесі навчання
|
|
| Зміст
| № п/п
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість відтворених слів
|
| 1.
|
3
|
11.
|
6
|
21.
|
-
|
| 2.
|
-
|
12.
|
2
|
22.
|
8
|
| 3.
|
2
|
13.
|
3
|
23.
|
-
|
| 4.
|
-
|
14.
|
3
|
24.
|
7
|
| 5.
|
-
|
15.
|
-
|
25.
|
8
|
| 6.
|
6
|
16.
|
-
|
|
|
| 7.
|
-
|
17.
|
3
|
|
|
| № п/п
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість відтворених слів
|
| 8.
|
1
|
18.
|
5
|
|
|
| 9.
|
6
|
19.
|
3
|
|
|
| 10.
|
10
|
20.
|
6
|
|
|
| № п/п
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість відтворених слів
|
| 1.
|
11
|
13.
|
10
|
| 2.
|
9
|
14.
|
11
|
| 3.
|
4
|
15.
|
7
|
| 4.
|
9
|
16.
|
11
|
| 5.
|
11
|
17.
|
10
|
| 6.
|
11
|
18.
|
10
|
| 7.
|
11
|
19.
|
9
|
| 8.
|
5
|
20.
|
10
|
| 9.
|
-
|
21.
|
10
|
| 10.
|
10
|
22.
|
7
|
| 11.
|
11
|
23.
|
11
|
| 12.
|
11
|
24.
|
10
|
| № п/п
|
Кількість підібраних карточок
|
Кількість відтворених слів
|
№ п/п
|
Кількість підібраних карточок
|
Кількість відтворених слів
|
| 1.
|
12
|
7
|
9.
|
10
|
9
|
| 2.
|
14
|
9
|
10.
|
11
|
6
|
| 3.
|
11
|
11
|
11.
|
8
|
7
|
| 4.
|
15
|
9
|
12.
|
12
|
7
|
| 5.
|
10
|
10
|
13.
|
15
|
7
|
| 6.
|
10
|
8
|
14.
|
14
|
7
|
| 7.
|
12
|
6
|
15.
|
7
|
7
|
| 8.
|
14
|
9
|
16.
|
6
|
6
|
| № п/п
|
Правильно відтворені
|
Неправильно відтворені
|
| 1.
|
6
|
0
|
| 2.
|
4
|
4
|
| 3.
|
2
|
0
|
| 4.
|
5
|
2
|
| 5.
|
5
|
3
|
| 6.
|
6
|
2
|
| 7.
|
6
|
0
|
| 8.
|
5
|
3
|
| 9.
|
4
|
2
|
| 10
|
5
|
0
|
| 11.
|
4
|
2
|
| 12.
|
5
|
0
|
| 13.
|
3
|
2
|
| 14.
|
5
|
1
|
| 15.
|
5
|
4
|
| 16.
|
7
|
1
|
| 17.
|
5
|
2
|
| 18.
|
3
|
1
|
| 19.
|
4
|
0
|
| 20.
|
5
|
2
|
| 21.
|
5
|
1
|
| 22.
|
2
|
4
|
| 23.
|
5
|
4
|
| 24.
|
3
|
3
|
| № п/п
|
Час відтворення в секундах
|
Поправка на час
|
Якість відтворення
|
| 1.
|
10
|
0
|
5
|
| 2.
|
4
|
+1
|
4
|
| 3.
|
7
|
0
|
6
|
| 4.
|
4
|
+1
|
6
|
| 5.
|
13
|
0
|
6
|
| 6.
|
9
|
0
|
5
|
| 7.
|
14
|
0
|
6
|
| 8.
|
19
|
0
|
6
|
| 9.
|
20
|
0
|
6
|
| 10.
|
30
|
-1
|
6
|
| 11.
|
22
|
0
|
6
|
| 12.
|
31
|
-1
|
7
|
| 13.
|
25
|
0
|
5
|
| 14.
|
28
|
-1
|
6
|
| 15.
|
16
|
0
|
4
|
| 16.
|
36
|
-2
|
6
|
| 17.
|
41
|
-2
|
6
|
| 18.
|
19
|
0
|
6
|
| 19.
|
40
|
-2
|
7
|
| 20.
|
12
|
0
|
7
|
| 21.
|
31
|
-1
|
4
|
| 22.
|
27
|
-1
|
4
|
| № п/п
|
В
|
А
|
| 1.
|
55,5
|
65,5
|
| 2.
|
44,4
|
48,4
|
| 3.
|
66,6
|
73,6
|
| 4.
|
66,6
|
70,6
|
| 5.
|
66,6
|
79,6
|
| 6.
|
55,5
|
64,5
|
| 7.
|
66,6
|
80,6
|
| 8.
|
66,6
|
85,6
|
| 9.
|
66,6
|
86,6
|
| 10.
|
66,6
|
96,6
|
| 11.
|
66,6
|
88,6
|
| 12.
|
77,7
|
108,7
|
| 13.
|
55,5
|
80,5
|
| 14.
|
66,6
|
| |
|
|