Главная      Учебники - Психология     Лекции по психологии - часть 8

 

поиск по сайту           правообладателям

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  562  563  564   ..

 

 

Діагностика агресивності старшокласників

Діагностика агресивності старшокласників

Курсова робота з психології


Вступ

Розділ 1. Агресивність старшокласників та її діагностика як психологічна проблема
Агресія, що набуває за допомогою:

• Біологічних чинників (наприклад, гормони, нервова система)

Агресія провокується:

• Дією шаблонів (наприклад, збудження, увага)

Агресія регулюється:

• Зовнішнім заохоченням і покаранням (наприклад, матеріальна винагорода, неприємні наслідки)

Типи Приклад

Фізична-активна-пряма

Нанесення побоїв людині

Тип агресії

Тип ситуацій
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вилаяти (образити) когось

4

16

34

6

8

67

9

48

17

3

4

15

Спеціально штовхнути/вдарити когось, заподіявши йому фізичний біль

43

7

5

7

2

11

5

39

8

1

0

13


Розділ 2. Методики дослідження агресивності старшокласників

Я Інші
Чесний Не допомагають мені
Добрий Жадібні
Сміливий
Не злий
Допомагаю іншим
№ п/п. Ім'я Стать Діагностика рівня агресії за методикою Басса-Даркі Індекс агресивності (ІА) Індекс ворожості (ІВ)
Фізична агресія (1) Вербальна агресія (2) Непряма агресія (3) Негативізм (4) Роздратування (5) Підозрілість (6) Образа (7) Почуття провини (8)
1 Анатолій К. чол. 22 40 78 40 81 88 91 66 26 7
2 Андрій С. чол. 77 48 26 60 27 22 52 33 21 4
3 Богдан Л. чол. 22 32 91 60 18 88 13 33 17 2
4 Борис Ф. чол. 33 16 52 60 90 55 26 22 15 2
5 Валентин Г. чол. 44 32 52 80 54 77 39 77 18 5
6 Валерій З. чол. 110 24 26 100 63 110 65 55 27 5
7 Володимир Б. чол. 44 72 39 60 99 77 26 22 22 2
8 Геннадій С. чол. 22 32 13 20 18 55 39 88 21 6
9 Євгеній Ц. чол. 22 104 91 60 54 110 13 66 17 4
10 Ігор Н. чол. 77 64 65 40 9 110 91 88 31 8
11 Ілля Д. чол. 66 88 78 60 90 99 65 44 28 5
12 Максим У. чол. 44 64 91 40 45 44 39 66 23 5
13 Микита Т. чол. 66 56 13 20 90 99 65 22 19 4
14 Руслан Ш. чол. 88 16 78 20 90 99 104 77 36 8
15 Анастасія Ш. жін. 110 104 117 80 36 77 39 77 36 5
16 Анжела З. жін. 44 16 117 100 18 55 13 44 23 3
17 Валентина Р. жін. 110 64 117 80 63 66 26 55 34 4
18 Валерія П. жін. 66 104 65 40 27 55 78 33 28 5
19 Іванна Б. жін. 66 96 78 20 27 99 13 66 21 4
20 Лариса Т. жін. 88 104 39 40 99 77 52 88 24 6
21 Леся К. жін. 44 56 91 20 63 88 91 55 30 6
22 Людмила П. жін. 110 16 117 80 27 44 26 55 34 4
23 Марина О. жін. 11 56 52 20 36 55 65 99 17 7
24 Мирослава В. жін. 22 96 104 100 72 33 26 55 20 4
25 Настасія Г. жін. 33 64 78 40 45 110 26 66 18 4
26 Оксана Д. жін. 22 96 117 80 90 22 26 44 22 3
27 Олена К. жін. 77 32 39 60 45 22 39 33 21 3
28 Соломія Х. жін. 44 64 39 40 72 44 13 22 23 2
29 Софія В. жін. 77 88 39 40 54 99 13 11 17 1
30 Христина М. жін. 66 72 104 60 45 110 78 77 33 7
Параметр Фізична агресія (1) Вербальна агресія (2) Непряма агресія (3) Негативізм (4) Роздратування (5)
<50 >50 <50 >50 <50 >50 <50 >50 <10 >10
А 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Всього 15 15 11 19 9 21 14 16 14 16
% 50 50 36,7 63,3 30 70 46,7 53,3 46,7 53,3
Юнаки 8 6 8 6 5 9 6 8 5 9
% 57,2 42,8 57,2 42,8 35,7 64,3 42,8 57,2 35,7 64,3
Дівчата 7 9 3 13 4 12 8 8 9 7
% 43,8 56,3 18,75 81,25 25 75 50 50 56,3 43,8
Параметр Підозрілість (6) Образа (7) Почуття провини (8) Індекс агресивності (ІА) Індекс ворожості (ІВ)
<50 >50 <50 >50 <50 >50 <25 >25 <10 >10
А 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Всього 7 23 18 12 11 19 19 11 30 0
% 23,3 76,7 60 40 36,7 63,3 63,3 36,7 100 0
Юнаки 2 12 7 7 6 8 9 5 14 0
% 14,3 85,7 50,0 50,0 42,8 57,2 64,3 35,7 100 0
Дівчата 5 11 11 5 6 10 6 10 16 0
% 31,25 68,75 68,75 31,25 37,5 62,5 37,5 62,5 100 0

№ п/п. Ім'я Стать Діагностика самооцінки Спілберга і Ханіна
1 2 3 4
1 Анатолій К. чол. 50
2 Андрій С. чол. 50
3 Богдан Л. чол. 46
4 Борис Ф. чол. 49
5 Валентин Г. чол. 30
6 Валерій З. чол. 27
7 Володимир Б. чол. 50
8 Геннадій С. чол. 42
9 Євгеній Ц. чол. 37
10 Ігор Н. чол. 24
11 Ілля Д. чол. 46
12 Максим У. чол. 42
13 Микита Т. чол. 31
14 Руслан Ш. чол. 41
15 Анастасія Ш. жін. 35
16 Анжела З. жін. 40
17 Валентина Р. жін. 28
18 Валерія П. жін. 24
19 Іванна Б. жін. 23
20 Лариса Т. жін. 27
21 Леся К. жін. 20
22 Людмила П. жін. 44
23 Марина О. жін. 53
24 Мирослава В. жін. 29
25 Настасія Г. жін. 48
26 Оксана Д. жін. 50
27 Олена К. жін. 35
28 Соломія Х. жін. 20
29 Софія В. жін. 35
30 Христина М. жін. 24

0 – 0,2 зв'язок відсутній 0,6 – 0,8 високий, тісний
0,2 – 0,4 зв'язок слабкий 0,8 – 0,9 дуже високий, дуже тісний
0,4 – 0,6 середній 0,9 – 1 підозріло високий
Типи шкал
Дихотомічна Рангова Інтервальна
Дихотомічна r, rtet rpb rpb
Рангова rpb r rxy
Інтервальна rpb rxy rxy

Висновки

Додаток 1

МЕТОДИКА ДІАГНОСТИКИ ПОКАЗНИКІВ І ФОРМ АГРЕСІЇ

А. БАССА І А. ДАРКІ

Прочитуючи або прослуховуючи зачитувані твердження, приміряйте, наскільки вони відповідають вашому стилю поведінки, вашому способу життя, і відповідайте одним з чотирьох можливих відповідей: "ТАК", "МАБУТЬ, ТАК", "МАБУТЬ, НІ", "НІ".

1. Часом не можу справитися з бажанням нашкодити кому-небудь.

2. Іноді можу попліткувати про людей, яких не люблю.

3. Легко гарячуся, але легко й заспокоююся.

4. Якщо мене не попросити по-хорошому, прохання не виконаю.

5. Не завжди отримую те, що мені покладене.

6. Знаю, що люди говорять про мене за моєю спиною.

7. Якщо не схвалюю вчинки інших людей, даю їм це відчути.

8. Якщо трапляється обдурити кого-небудь, відчуваю розкаяння совісті.

9. Мені здається, що я не здатний ударити людини.

10. Ніколи не гарячуся настільки, щоб розкидати речі.

11. Завжди поблажливий до чужих недоліків.

12. Коли встановлене правило не подобається мені, хочеться порушити його.

13. Інші майже завжди вміють використовувати сприятливі обставини.

14. Мене насторожують люди, які відносяться до мене доброзичливіше, ніж я цього чекаю.

15. Часто буваю не згоден з людьми.

16. Іноді в голову приходять думки, яких я соромлюся.

17. Якщо хто-небудь ударить мене, я не відповім йому тим же.

18. У роздратуванні ляскаю дверима.

19. Я дратівливіший, ніж здається збоку.

20. Якщо хтось корчить з себе начальника, я чиню йому наперекір.

21. Мене трохи засмучує моя доля.

22. Думаю, що багато людей не люблять мене.

23. Не можу втриматися від суперечки, якщо люди не згодні зі мною.

24. Ті, що ухиляються від роботи, повинні переживати почуття провини.

25. Хто ображає мене або мою сім'ю, напрошується на бійку.

26. Я не здатний на грубі жарти.

27. Мене охоплює лють, коли наді мною насміхаються.

28. Коли люди корчать з себе начальників, я роблю все, щоб вони не зазнавалися.

29. Майже кожного тижня бачу кого-небудь з тих, хто мені не подобається.

30. Досить багато людей заздрять мені.

31. Вимагаю, щоб люди поважали мої права.

32. Мене засмучує, що я мало роблю для своїх батьків.

33. Люди, які постійно переводять вас, варті того, щоб їх луснули по носу.

34. Від злості іноді буваю похмурим.

35. Якщо до мене відносяться гірше, ніж я того заслуговую, я не засмучуюся.

36. Якщо хтось намагається вивести мене з себе, я не звертаю на нього уваги.

37. Хоча я й не показую цього, іноді мене гризе заздрість.

38. Іноді мені здається, що наді мною сміються.

39. Навіть якщо злюся, не вдаюся до сильних виразів.

40. Хочеться, щоб мої гріхи пробачили.

41. Рідко даю здачу, навіть якщо хто-небудь ударить мене.

42. Ображаюся, коли іноді виходить не по-моєму.

43. Іноді люди дратують мене своєю присутністю.

44. Немає людей, яких би я по-справжньому ненавидів.

45. Мій принцип: "Ніколи не довіряти чужакам".

46. Якщо хтось дратує мене, готовий сказати йому все, що про нього думаю.

47. Роблю багато такого, про що згодом жалкую.

48. Якщо розсерджуся, можу вдарити кого-небудь.

49. З десяти років у мене не було спалахів гніву.

50. Часто відчуваю себе, як порохова бочка, готова вибухнути.

51. Якби знали, що я відчуваю, мене б вважали людиною, з якою нелегко ладнати.

52. Завжди думаю про те, які таємні причини примушують людей робити що-небудь приємне для мене.

53. Коли кричать на мене, кричу у відповідь.

54. Невдачі засмучують мене.

55. Б'юся не рідше і не частіше за інших.

56. Можу пригадати випадки, коли був настільки злий, що хапав першу річ, що попалася під руку, і ламав її.

57. Іноді відчуваю, що готовий першим почати бійку.

58. Іноді відчуваю, що життя зі мною чинить несправедливо.

59. Раніше думав, що більшість людей говорять правду, але тепер цьому не вірю.

60. Лаюся тільки від злості.

61. Коли поступаю неправильно, мене мучить совість.

62. Якщо для захисту своїх прав потрібно застосувати фізичну силу, я застосовую її.

63. Іноді виражаю свій гнів тим, що стукаю по столу.

64. Буваю грубуватий по відношенню до людей, які мені не подобаються.

65. У мене немає ворогів, які хотіли б мені нашкодити.

66. Не вмію поставити людину на місце, навіть якщо вона цього заслуговує.

67. Часто думаю, що живу неправильно.

68. Знаю людей, які здатні довести мене до бійки.

69. Не засмучуюся із-за дрібниць.

70. Мені рідко приходить в голову думка про те, що люди намагаються розсердити або образити мене.

71. Часто просто загрожую людям, не збираючись виконувати загрози.

72. Останнім часом я став занудою.

73. У спорі часто підвищую голос.

74. Прагну приховувати погане ставлення до людей.

75. Краще погоджуся з чим-небудь, ніж стану сперечатися.

При обробці даних у звичайних умовах відповіді "ТАК" і ""МАБУТЬ, ТАК"" об'єднуються (підсумовуються як відповіді "так"), так само як і відповіді "НІ" і "МАБУТЬ, НІ" (підсумовуються як відповіді "ні").

КЛЮЧІ для обробки результатів випробування за опитувальником

"1". ФІЗИЧНА АГРЕСІЯ (к = 11):

1+, 9–, 17–, 25+, 33+, 41+, 48+, 55+, 62+, 68+.

"2". ВЕРБАЛЬНА АГРЕСІЯ (к = 8):

7+, 15+, 23+, 31+, 39–, 46+, 53+, 60+, 66–,71+, 73+, 74–, 75–.

"3". НЕПРЯМА АГРЕСІЯ (к = 13):

2+, 10+, 18+, 26–, 34+, 42+, 49–, 56+, 63+.

"4". НЕГАТИВІЗМ (к = 20):

4+, 12+, 20+, 28+, 36–.

"5". РОЗДРАТУВАННЯ (к = 9):

3+, 11–, 19+, 27+. 35–, 43+, 50+, 57+, 64+, 69–,72+.

"6". ПІДОЗРІЛІСТЬ (к = 11):

6+, 14+, 22+, 30+, 38+, 45+, 52+, 59+, 65–, 70–.

"7". ОБРАЗА (к = 13):

5+, 13+, 21+, 29+, 37+, 44+, 51+, 58+.

"8". ВІДЧУТТЯ ПРОВИНИ (к = 11):;

8+, 16+, 24+. 32+, 40+, 47+, 54+, 61+, 67+.

Номери питань із знаком "–" вимагають і реєстрації відповіді з протилежним знаком: якщо була відповідь "ТАК", то ми її реєструємо як відповідь "НІ", якщо була відповідь "НІ", реєструємо як відповідь "ТАК". Сума балів, помножена на коефіцієнт, указаний в дужках при кожному параметрі агресивності, дозволяє отримати зручні для зіставлення – нормовані – показники, що характеризують індивідуальні і групові результати (нульові значення не прораховуються).

КЛЮЧ 2 з бланком для аналізу результатів

Показник Дослідження рівня агресії Басса-Даркі
Фізична агресія (1) Вербальна агресія (2) Непряма агресія (3) Негативізм (4) Роздратування (5) Підозрілість (6) Образа (7) Почуття провини (8)
Діагностика самооцінки Ч.Д. Спілберга, Ю.Л. Ханіна -0,376 -0,286 0,0207 0,049 0,092 -0,250 -0,149 -0,074
"1" "3" "5" "4" "7" "6" "2" "8"
1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+
9– 10+ 11– 12+ 13+ 14+ 15+ 16+
17– 18+ 19+ 20+ 21+ 22+ 23+ 24+
25+ 26– 27+ 28+ 29+ 30+ 31+ 32+
33+ 34+ 35– 36– 37+ 38+ 39– 40+
41+ 42+ 43+ 44+ 45+ 46+ 47+
48+ 49– 50+ 51+ 52+ 53+ 54+
55+ 56+ 57+ 58+ 59+ 60+ 61+
62+ 63+ 64+ 65– 66– 67+
68+ 69– 70– 71+
72+ 73+
74–
75–
11 13 9 20 13 11 8

Сумарні показники:

("1" + "2" + "3"): 3 = ІА – індекс агресивності;

("6" + "7"): 2 = ІВ – індекс ворожості.

А. Басс і А. Даркі запропонували опитувальника для виявлення важливих, на їх думку, показників і форм агресії:

1. Використання фізичної сили проти іншої особи – ФІЗИЧНА АГРЕСІЯ.

2. Вираз негативних відчуттів як через форму (сварка, крик, виск), так і через зміст словесних звернень до інших осіб (загроза, прокляття, лайка) – ВЕРБАЛЬНА АГРЕСІЯ.

3. Використання обхідним шляхом направлених проти інших осіб пліток, жартів і прояв ненаправлених, неврегульованих, вибухів люті (крик, тупання ногами і т. п.) – НЕПРЯМА АГРЕСІЯ.

4. Опозиційна форма поведінки, направлена зазвичай проти авторитету і керівництва, яка може наростати від пасивного опору до активних дій проти вимог, правив, законів, – НЕГАТИВІЗМ.

5. Схильність до роздратування, готовність при щонайменшому збудженні вилитися в запальності, різкості, грубощі – РОЗДРАТУВАННЯ.

6. Схильність до недовіри і обережного ставлення до людей, що виникають з переконання, що оточуючі мають намір заподіяти шкоду, – ПІДОЗРІЛІСТЬ.

7. Прояви заздрості і ненависті до оточуючих, обумовлені почуттям гніву, незадоволеність кимсь саме або всім світом за дійсні або уявні страждання, – ОБРАЗА.

8. Ставлення і дії по відношенню до себе і оточуючих, що виникають із можливого переконання самого обстежуваного в тому, що він є поганою людиною, чинить недобре: шкідливо, злісно або безсовісно, – АВТОАГРЕСІЯ або ПОЧУТТЯ ПРОВИНИ.


Додаток 2

МЕТОДИКА ДІАГНОСТИКИ САМООЦІНКИ

Ч.Д. СПІЛБЕРГА, Ю.Л. ХАНІНА

Даний текст є надійним і інформативним способом самооцінки рівня тривожності в даний момент (реактивна тривожність як стан) і особистісної тривожності (як стійка характеристика людини).

Особистісна тривожність характеризує стійку схильність сприймати велике коло ситуацій як загрозливі, реагувати на такі ситуації станом тривоги. Реактивна тривожність характеризується напругою, занепокоєнням, нервозністю. Дуже висока реактивна тривожність викликає порушення уваги, іноді порушення тонкої координації. Дуже висока особистісна тривожність прямо корелює з наявністю невротичного конфлікту, з емоційними і невротичними зривами і з психосоматичними захворюваннями.

Але тривожність не є спочатку негативною рисою. Певний рівень тривожності – природна і обов'язкова особливість активної особистості. При цьому існує оптимальний індивідуальний рівень "корисної тривоги".

Шкала самооцінки складається з 2-х частин, що роздільно оцінюють реактивну (РТ, вислови № 1-20) і особистісну (ЛТ, вислови № 21-40) тривожність.

Показники РТ і ЛТ підраховуються за формулами

РТ = Σ1 – Σ2 + 35

де Σ1 – сума закреслених цифр на бланку по пунктах шкали 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18;

Σ2 – сума решти закреслених цифр (пунктам 1, 2, 5, 8, 10, 15 16, 19, 20).


РТ = Σ1 – Σ2 + 35

де Σ1 – сума закреслених цифр на бланку по пунктах шкали 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40;

Σ2 – сума решти закреслених цифр по пунктах 21, 26, 27, 30, 33, 36, 39.

При інтерпретації результат можна оцінювати так: до 30 – низька тривожність; 31-45 – помірна тривожність; 46 і більш – висока тривожність.

Значні відхилення від рівня помірної тривожності вимагають особливої уваги, висока тривожність припускає схильність до появи стану тривоги у людини в ситуаціях оцінки його компетентності. В цьому випадку слід понизити суб'єктивну значущість ситуації і завдань і перенести акцент на осмислення діяльності і формування відчуття упевненості в успіху.

Низька тривожність, навпаки, вимагає підвищення уваги до мотивів діяльності і підвищення відчуття відповідальності. Але іноді дуже низька тривожність у показниках тесту є результатом активного витіснення особистістю високої тривоги з метою показати себе в "кращому світлі".

Шкалу можна успішно використовувати в цілях саморегуляції в цілях керівництва і психокоректуючої діяльності.

Для оцінки динаміки стану тривоги (наприклад, до занять аутотренінгом і після курсу аутотренінгу) можна використовувати першу половину шкали (вислови № 1-20) і укорочений варіант шкали, на заповнення якого йдуть 10-15 сік:

Показник РТ обчислюється за формулою:

РТ = Σ1 – Σ2 + 15

де Σ1 – сума викреслених цифр по пунктах 2, 5;

Σ2 – сума по пунктах 1, 3, 4.

Величина показника міняється від 5 до 20.

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  562  563  564   ..