Удовлетворенность
|
12,9 87,1
|
4,08 |
2,8 97,2
|
4,09 |
1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань : Изд-во КазГУ, 1987.
2. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы.- М.: Институт психологии РАН, 1995.
3. Бодров В.А. Информационный стресс: Учеб.пос..-М.:ПЭРСЭ, 2000,- 352 с.
4. Варданян Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. М.,1983.
5. Ганзен В.А., Юрченко В.Н. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека //Психические состояния /Под ред. А.А.Крылова.-Л., 1981 (Экспериментальная и прикладная психология. Вып.10).
6. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л.: Изд-во ЛГУ,1984. 175с.
7. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х т. М., 1978-1980.
8. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М., 1989.
9. Диагностика, профилактика и корреляция стрес-совых расстройств среди сотрудников противопожарной службы МВД России: Метод.пос.-М.:ВНИИПО, 1999,-187 с.
10. Дикая Л.Г. Становление новой системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности //Принципы системности в психологических исследованиях /Под ред. Д.Н.Завалишиной, В.А.Барабанщикова.-М.,1990.
11. Дикая Л.Г. Проблемы современной психологии труда // Психологический Журнал.-1992.-том 13.-№ 3.-с.24-41.
12. Загрядский В.П., Сулимо-Самуйло З.К. Методы исследования в физиологии труда: Метод пос..-Л.,1991,- 112 с.
13. Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора. // Очерки психологии труда оператора.- М.: Наука,1974.
14. Ильин Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния // Теория функциональных систем в физиологии и психологии / Под ред. Б.Ф. Ломова. М., 1978.
15. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: деятельность и состояния.-М., 1980.
16. Ильин Е.П. Общность механизмов развития состояний монотонии и психического пресыщения при разных видах деятельности // Психические состояния. Л., 1980.
17. Ильин Е.П. Оптимальные состояния человека как психо-физиологическая проблема //Психологический журнал.1981.Т.2 N 5.С.35-42.
18. Кассиль Г.Н. Внутренняя среда организма.-М.: Наука, 1983.
19. Каширина Л.В. Основные проблемы в исследовании и оценке функционального состояния напряженности //Проблемы инженерной психологии: Тезисы У1 Всесоюз. Конф. По инженерной психологии «Психологические и психофизиологические характеристики операторской деятельности» Вып.2.-Л., 1984.
20. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.- М.:Наука, 1983.- 536 с.
21. Косицкий Г.И., Смирнов В.М. Нервная система и стресс.-М.:Наука, 1970,- 200 с.
22. Ксенофонтова Е.Г. Исследование локализации конт-роля личности - новая версия методики «уровень субъективного контроля: //Психологический Журнал.-1999.-том 20.-№ 2. - с.103-114.
23. Куликов Л.В. Психологические исследования: Методические рекомендации по проведению.- СПб.: Речь, 2001,-184 с.
24. Лазарус Р.С. Теория стресса и психофизиологические исследования //Эмоциональный стресс /Под ред. Л.Леви.-Л.: Медицина, 1970. С. 178-208.
25. Левитов Н.Д. Проблема психических состояний // Вопросы психологии. 1955. - № 2.
26. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М., 1964.
27. Левитов Н.Д. Психические состояния персеверации и ригидности. //Вопросы психологии.-1971.-№ 5.
28. Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития.-М.:Радикс, 1995.
29. Марищук В.Л. Функциональные состояния и работоспособность //Методология исследований по инженерной психологии и психологии труда. Ч.1. /Под ред. А.А.Крылова.-Л., 1974.
30. Махнач А.В. Личностные детерминанты динамики психических состояний в экстремальных условиях деятельности. //Автореф. канд. дис. М., 1993.
31. Махнач А.В. К проблеме соотнесения динамических психических состояний и стабильных свойств личности //Психологический журнал.-1995.Т.16.-№ 3.- с.35-43.
32. Медведев В.И., Парачев А.М. Терминология инженерной психологии.- Л., 1971.
33. Мильман В.Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. М.: ФиС, 1983. 480с.
34. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР. т.2. М., 1960.
35. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
36. Наенко Н.И. Психическая напряженность. -М.:Изд-во МГУ,1976,-112 с.
37. Немчинов Т.А. Состояния нервно-психического напряжения.-Л., 1983.
38. Практическая психодиагностика. Методика и тесты. Учеб.пос./Ред.-сост. Д.Я. Райгородский.-Самара: "Бахрах", 1998,-672 с.
39. Психические состояния./Сост. И общ.ред. Л.В.Ку-ликова.-СПб.:Питер, 2000.
40. Родина О.Н. Формирование некоторых личностных особенностей под влиянием хронического утомления // Проблемы инженерной психологии: Тезисы VI всесоюзной конференции по инженерной психологии. Вып.2. / Под. ред. Б.Ф. Ломова. Л., 1984.
41. Русалова М.Н. Экспериментальные исследования эмоциональных реакций человека.-М.:Наука,1979.
42. Селье Г. На уровне целого организма.- М: Наука, 1972.
43. Собчик Л.Н. Диагностика межличностных отношений (модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т.Лири). Методическое руководство.- М.,1990.
44. Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика.-Горький, 1975.
45. Хомская Е.Д., Батова Н.Я. Мозг и эмоции. Нейропсихологическое исследование. М., 1992.
46. Чирков В.И. Изучение факторной структуры субъективного компонента функциональных состояний // Проблемы инженерной психологии: Тезисы VI всесоюзной конференции по инженерной психологии. Вып.2. / Под ред. Б.Ф. Ломова. Л., 1984.
47. Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.
48. Юрьев А.И. Системное описание политической психологии. //Диссерт. в виде научн. докл. на соиск. уч. степ. докт. пс. н. СПб., 1996.
Приложение 1
ТЕКСТ АНКЕТЫ НПУ
· Иногда мне в голову приходят такие мысли, что лучше о них никому не рассказывать.
· В детстве у меня была такая компания, где все старались всегда и во всем стоять друг за друга.
· Временами у меня бывают приступы смеха или плача,с которыми я никак не могу справиться.
· Бывали случаи, что я не сдерживал своих обещаний.
· У меня часто болит голова.
· Иногда я говорю неправду.
· Раз в неделю или чаще я безо всякой видимой причины внезапно ощущаю жар во всем теле.
· Бывает, что я говорю о вещах, в которых не разбираюсь.
· Бывает, что я сержусь.
· Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни.
· Бывает, что я откладываю на завтра, то, что можно сделать сегодня.
· Я охотно принимаю участие во всех собраниях и других общественных мероприятиях.
· Самая трудная борьбадля меня - борьба с самим собой.
· Мышечные судороги и подергивания у меня бывают очень редко.
· Я довольно безразличен к тому, что со мной будет.
· Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным.
· В гостях я держусь за столом лучше, чем дома.
· Если мне не грозит штраф, и, машин поблизости нет, я могу перейти улицу там, где мне хочется, а не там, где положено.
· Я считаю, что жизнь в моей семье такая же хорошая, как и у большинства моих знакомых.
· Мне часто говорят, что я вспыльчив.
· Запоры у меня бывают редко.
· В игре я предпочитаю выигрывать.
· Последние несколько лет большую часть времени я чувствую себя хорошо.
· Сейчас мой вес постоянен (я не полнею и не худею).
· Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных людей, это как бы придает мне вес в собственных глазах.
· Я был бы довольно спокоен, если бы у кого-нибудь из моей семьи были неприятности из-за нарушения закона.
· С мои рассудком творится что-то неладное.
· Меня беспокоят сексуальные (половые) вопросы.
· Когда я пытаюсь что-то сказать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки.
· Руки у меня такие же ловкиеи проворные, как прежде.
· Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся.
· Думаю, что я человек обреченный.
· Я ссорюсь с членами семьи очень редко.
· Бывает, что я с кем-нибудь посплетничаю.
· Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать.
· Бывало, что при обсуждении некоторых вопросов я,особенно не задумываясь, соглашался с мнением других.
· В школе я осваивал материал медленнее, чем другие.
· Моя внешностьменя в общем устраивает.
· Я вполне уверен в себе.
· Раз в неделю или чаще я бываю очень возбужденным или взволнованным.
· Кто-то управляет моими мыслями.
· Я ежедневно выпиваю необычно много воды.
· Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка вызывает у меня смех.
· Счастливей всего я бываю, когда я один.
· Кто-то пытается воздействовать на мои мысли
· Я любил сказки Андерсена.
· Даже среди людей я обычно чувствую себя одиноким.
· Меня злит, когда меня торопят.
· Меня легко привести в замешательство.
· Я легко теряю терпение с людьми.
· Мне часто хочется умереть.
· Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним.
· Почти каждый день случаетсячто-нибудь, что пугает меня.
· К вопросам религии, я, отношусь равнодушно, они меня не занимают.
· Приступы плохого настроения бывают у меня редко.
· Я заслуживаю сурового наказания за мои поступки.
· У меня были очень необычные мистические переживания.
· Мои убеждения и взгляды непоколебимы.
· У меня бывали периоды, из за волненияя терял сон.
· Я человек нервный и легко возбудимый.
· Мне кажется, что обоняние у меня такое, как и у других (не хуже).
· Все у меня получается плохо, не так, как надо.
· Я почти всегда ощущаю сухость во рту.
· Большую часть времени я чувствую себя усталым.
· Иногда я чувствую, что близок к нервному срыву.
· Меня очень раздражает, что я забываю, куда кладу вещи.
· Я очень внимательно отношусь к тому, как я одеваюсь.
· Приключенческие рассказы мне нравятся больше, чем рассказы о любви.
· Мне очень трудно приспособиться к новым условиям жизни, работы. Переход к любым новым условиям жизни, работы, учебы кажется мне невыносимо трудным.
· Мне кажется, что по отношению именно ко мне, особенно часто, поступают несправедливо.
· Я часто чувствую себя несправедливо обиженным.
· Мое мнение часто не совпадает с мнением окружающих.
· Я часто испытываю чувство усталости от жизни, и мне не хочется жить.
· На меня обращают внимание чаще, чем на других.
· У меня бывают головные боли и головокружения из за переживаний.
· Часто у меня бывают периоды, когда мне никого не хочется видеть. Никого.
· Мне трудно проснуться в назначенный час.
· Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставлю его безнаказанным.
· В детстве я был(а) капризным(ой) и раздражительным(ой).
· Мне известны случаи, когда мои родственники лечились у невропатологов, психиатров.
· Иногда я принимаю валериану, элениум, кодеин и другие успокаивающие средства.
· У меня есть судимые родственники.
· У меня бывали приводы в милицию.
· Я остался в школе на второй год.
Приложение 2
ОПРОСНИК ЛОКУС КОНТРОЛЯ
Инструкция.
Ответьте пожалуйста на поставленные вопросы, используя (отмечая на бланке) одну из градаций 7-балльной шкалы :
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
1. Продвижение по службе больше зависит от удачного стечения обстоятельств, чем от способностей и усилий человека.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
2. Большинство разводов происходит от того, что люди не захотели приспособиться друг к другу.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
3. Болезнь – дело случая; если уж суждено заболеть, то ничего не поделаешь.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
4. Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
5. Осуществление моих желаний часто зависит от везения.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
6. Бесполезно предпринимать усилия для того, чтобы завоевать симпатии других людей.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
7. Внешние обстоятельства — родители и благосостояние — влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
8. Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
9. Мои отметки в школе часто зависели от случайных обстоятельств (например, настроения учителя), чем от моих собственных усилий.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
10.Я строю планы на будущее и знаю, что смогу осуществить их.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
11. То, что многим людям кажется удачей или везением, на самом деле является результатом долгих целенаправленных усилий.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
12. Если люди не подходят друг к другу, то, как бы они ни старались, наладить семейную жизнь, они все равно не смогут.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
13. То хорошее, что я делаю, обычно бывает по достоинству оценено другими.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
14. Думаю, что случай или судьба не играют важной роли в моей жизни.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
15. Я стараюсь не планировать далеко вперед, потому что немало е зависит от того, как сложатся обстоятельства.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
16. В случае конфликта я чаще чувствую вину за собой, чем за противоположной стороной.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
17. Жизнь большинства людей зависит от стечения обстоятельств.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
18. Я предпочитаю такое руководство, при котором можно самостоятельно определять, как и что делать.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
19. Думаю, что сам по себе образ жизни ни в коей мере не является причиной болезней.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
20. Как правило, именно неудачное стечение обстоятельств мешает людям добиться успехов в своем деле.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
21. В конечном счете за плохое управление организацией ответственны все люди, которые в ней работают , а не только руководитель.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
22. Я часто чувствую, что ничего lie могу изменить в сложившихся отношениях с близкими.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
23. Если я очень захочу, то смогу расположить к себе любого.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
24. На подрастающее поколение влияет так немало разных обстоятельств, что усилия родителей по их воспитанию часто оказываются бесполезными.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
25. Практически все, что со мной случится, это дело моих рук.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
26. Трудно бывает понять, почему руководители поступают так, а не иначе.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
27. Человек, который не смог добиться успеха в своей работе, должен согласиться с тем, что он плохо организовал свою деятельность.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
28. Я могу добиться от окружающих меня людей того, что я хочу.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
29. Причиной моих неприятностей и неудач очень часто бывают другие люди.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
30. Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним следить и правильно его одевать.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
31. В сложных обстоятельствах я считаю более разумным ждать, пока проблемы решатся сами собой.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
32. Успех, как правило, является результатом упорной работы и мало зависит от случая или везения.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
33. Счастье моей семьи зависит от меня больше , чем от кого бы то ни было.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
34. Зачастую мне бывает трудно понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
35. Я принимаю решения и действую самостоятельно, а не ожидая помощи других и не надеясь на судьбу.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
36. К сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными ,
несмотря на все его старания.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
37. В общении с людьми часто возникают такие ситуации, которые невозможно разрешить даже при самом сильном желании.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
38. Способные люди, не реализовавшие свои возможности,
должны винить в этом только самих себя.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
39. Большинство моих успехов было бы абсолютно невозможно без существенной помощи других людей.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
40. Практически все неудачи в моей жизни происходят от моего незнания, неумения или лени.
| Полностью не согласен |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Полностью согласен |
Приложение 3
БЛАНК СЖО
| Инструкция:
Вам будут предложены пары противоположных утверждений. Ваша задача - выбрать одно из двух утверждений, которое, по Вашему мнению, больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3, в зависимости от того насколько Вы уверены в выборе (или 0, если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны).
|
Ф.И.О. |
| Пол |
| Возраст |
| Образование |
| Обычно мне очень скучно. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Обычно я полон энергии. |
| Жизнь кажется мне всегда волнующей и захватывающей. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Жизнь кажется мне совершенно спокойной и рутинной. |
| В жизни я не имею определенных целей и намерений. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
В жизни я имею очень ясные целя и намерения. |
| Моя жизнь представляется мне крайне бессмысленной и бесцельной. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Моя жизнь представляется мне вполне осмысленной н целеустремленной. |
| Каждый день кажется мне всегда новым и непохожим на другие. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Каждый день кажется мне совершенно похожим на все другие. |
| Когда я уйду на пенсию, я займусь интересными вещами, которыми всегда мечтал заняться. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Когда я уйду на пенсию, я постараюсь не обременять себя никакими заботами. |
| Моя жизнь сложилась именно так, как я мечтал. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Моя жизнь сложилась совсем не так, как я мечтал. |
| Я не добился успехов в осуществлении своих жизненных планов. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Я осуществил многое из того, что было мною запланировано в жизни. |
| Моя жизнь пуста и неинтересна. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Моя жизнь наполнена интересными делами. |
| Если бы мне пришлось подводить сегодня итог моей жизни, то я бы сказал, что она была вполне осмысленной. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Если бы мне пришлось сегодня подводить итог моей жизни, то я бы сказал, что она не имела смысла. |
| Если бы я мог выбирать, то я бы построил свою жизнь совершенно иначе. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Если бы я мог выбирать, то я бы прожил жизнь еще раз так же, как живу сейчас. |
| Когда я смотрю на окружающий меня мир, он часто приводит меня в растерянность и беспокойство. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Когда я смотрю на окружающий меня мир, он совсем не вызывает у меня беспокойства и растерянности. |
| Я человек очень обязательный. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Я человек совсем не обязательный. |
| Я полагаю, что человек имеет возможность осуществить свой жизненный выбор по своему желанию. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Я полагаю, что человек лишен возможности выбирать из-за влияния природных способностей и обстоятельств. |
| Я определенно могу назвать себя целеустремленным человеком. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Я не могу назвать себя целеустремленным человеком. |
| В жизни а еще не нашел своего призвания и ясных целей. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
В жизни я нашел свое призвание и целя. |
| Мои жизненные взгляды еще не определились. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Мои жизненные взгляды вполне определились. |
| Я считаю, что мне удалось найти призвание и интересные цели в жизни. |
3 |
2 |
содержание ..
727
728
729 ..
|
|
