| 9) Актуальный разговор "Безопасный секс" |
раз в год |
Приложение Е
Сценарий проведения праздника "Папа, мама, я – спортивная семья"
Приложение Ж
Вопросы, задаваемые трудного подростками в День открытых дверей в правоохранительных органах
Я и семья
10) Что значит, с юридической точки зрения, стать взрослым до 18 лет? Каким образом можно признать меня полностью дееспособным?
11) Мои родители в разводе и не живут вместе, я живу с мамой. Может ли мама запретить, мне общаться с папой?
12) В каких случаях решения взрослых должны приниматься только с моего согласия?
13) Мои родители решили развестись и не могут решить, с кем я останусь жить. Будут ли в суде спрашивать, с кем я хочу остаться? Могу ли я выразить свое желание после развода родителей проживать с папой?
14) Какое имущество по закону может находиться в моей собственности?
15) Меня задержали или арестовали. Могу ли я в этом случае общаться со своими родителями?
16) Кто обязан осуществлять защиту моих прав и законных интересов?
17) Мои родители часто меня наказывают: ругают, не пускают гулять, запрещают встречаться с друзьями, иногда даже бьют. Что мне делать в этой ситуации?
Я И СВЕРСТНИКИ
1) Чем опасны азартные игры?
2) Что делать, чтобы не стать агрессивным и не нарушать закон?
3) Чем могут помочь в этой ситуации взрослые?
4) Уже второй день подряд меня у входа в школу встречает один и тот же парень и требует денег. Угрожает, что скоро сумма, которую я должен буду отдать, удвоится, а если денег не найду — он и его друзья меня изобьют. Думаю, как найти требуемую сумму, или все же деньги не отдавать?
5) После занятий на школьном дворе я проходил мимо группы мальчиков из параллельного 6 класса. Один из них обозвал меня "заморышем", на что я ответил: "Сам такой!" После этого трое из них подбежали ко мне, сорвали с плеч рюкзак с учебниками и стали играть им в "футбол". Когда мне удалось отобрать рюкзак, он был уже изрядно порван. Им шуточки — а я остался без рюкзака и мне дома достанется!
Я И ШКОЛА
1) Какие права у меня есть как у ученика школы?
2) Есть ли у меня какие-то обязанности в школе?
3) А что будет, если не исполнять эти обязанности или исполнять их плохо?
4) Сколько учебных дней должно быть на неделе - пять или шесть?
5) Во сколько должны начинаться уроки? Законно ли проведение нулевых уроков?
6) Какие классы не должны учиться во вторую смену?
7) Имею ли я право перейти в другую школу и что мне для этого нужно сделать?
8) Как мне вести себя, если я считаю, что учитель необъективен при выставлении оценок?
9) Оставят ли меня "на второй год", если по одному предмету годовая вышла "двойка"?
10) Что мне будет, если я получу две или больше "двоек" в году?
11) Можно ли привлекать меня к общественно-полезному труду, принуждать к участию в субботниках?
12) Имеет ли право учитель удалить ученика с урока или не допустить его к занятиям?
13) Правда ли, что за прогулы и хулиганство могут отправить в какую-то "спецшколу"?
14) За что и как могут исключить из школы?
15) Как быть, если моя точка зрения по теме урока не совпадает с мнением учителя?
16) У нас в школе есть охранник, каждый месяц мы сдаем деньги на охрану, а он нас иногда не выпускает из школы или не пускает наших друзей из других школ. Имеет ли он на это право?
17) Что мне делать, если учитель применил ко мне физическую силу или оскорбил меня?
18) Что делать в случае конфликта с учителем, представителем администрации школы или обслуживающего персонала? Как отстаивать свои права?
Я И МИЛИЦИЯ
1) Мы с друзьями поздно возвращались домой с тренировки, и к нам подошли два милиционера...
2) Как мне себя вести, если милиционеры просят пройти с ними в отделение милиции?
3) Надо ли мне возить с собой документы?
4) На улице ко мне подошли три пацана и отняли у меня мобильный телефон. Что мне делать?
5) Что делать, если меня задержали по подозрению в совершении преступления?
содержание ..
467
468
469 ..
|
|