| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
|
|
| 100%
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
| Код работы по графику
|
Продолжи
|
Коэффициент выборки ресурсов работы
|
Код работы по графику
|
Продолжи
|
Коэффициент выборки ресурсов работы
|
| Головка таблицы
|
Наименование боковика
|
Заголовок графы
|
Заголовки
|
Строки (горизон
|
| Основная часть
|
Подзаголовки граф
|
| Методы
|
Оценивающие абсолютную величину эффекты
|
Оценивающие относительную эффективность
|
| Показатель
|
Значение показателя
|
| 1.Производственная мощность, шт
|
| Элемент затрат
|
Сумма, тыс.руб.
|
| план
|
факт
|
| Полная себестоимость
|
77 952
|
84 168
|
| Вид оборотных активов
|
Наименование средств, тыс.руб.
|
| на начало года
|
на конец года
|
изменения
|
| Наименование работ
|
Сметная себестоимость в базовом уровне
|
Сметная себестоимость в текущих ценах
|
| Прямые затраты
|
Накладные расходы
|
Всего
|
| Наименование работ
|
Затраты труда, чел.-дн.
|
Продолжительность работы, дн
|
Численность рабочих в смену, чел
|
| 1250
|
50
|
25
|
| 876
|
73
|
12
|
| 28
|
4
|
7
|
| Показатель
|
План
|
Факт
|
| Общая сумма прямых затрат, тыс.руб.
|
19325
|
19020
|
| Показатель
|
Год
|
| 2005
|
2010
|
| Парк, млн.шт.
|
23-25
|
30-33
|
| Рекомендации
|
Пример
|
| 1
|
2
|
| 1.Многозначные целые числа предпочтительно писать в цифровой форме
|
20 лет;
|
| 2.Четырехзначные и большие числа разбиваются на группы по три цифры, разделяемые пробелом
|
8 369;
|
| 3.Многозначные числа, обозначающие номер (после знака №), в марках машин и механизмов, в обозначениях нормативных документов не разбиваются на группы цифр
|
№3238
|
| 4.При стечении двух чисел в цифровой форме и в случаях, когда предложение начинается числом, используются буквенные формы
|
10 двадцати-
|
| 5.Если буквенная форма числа нежелательна, фразу необходимо перестроить
|
10 кранов грузоподъемностью 20 т
|
| 6.Однозначные целые числа, если даже они в косвенных падежах, стоящие в ряду с дву– и многозначными числами, пишутся в цифровой форме
|
… партия изделий из 5,8,12 наименований…
|
| 7.Цифровая форма используется, когда однозначные целые числа образуют сочетание с единицами физических величин, денежными единицами и т.п.
|
при массе до 10кг;
|
| 8.Если однозначные числа стоят в косвенных падежах (не при единицах физических величин, денежных единицах), используется буквенная форма их написания
|
Лабораторию обору-
|
| 9.Для обозначения крупных круглых чисел (тысяч, миллионов, миллиардов) используется буквенно- цифровая форма чисел в виде сочетания цифр с сокращением «тыс.», «млн.», «млрд.»
|
10 млрд.
|
| 10.Обозначение количества предметов и числа людей выполняется без слова «штук», «человек»
|
20 автомашин; 50рабочих;100голов рогатого скота
|
| 11.Падежные окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, должны быть:
|
5-й(пятый, пятой)
|
| 12.Если несколько порядковых однозначных числительных следует одно за другим, они могут быть даны цифрами. Падежное окончание (наращение) ставят только при последней цифре
|
3,5,7 и 8-я порция
|
| 13.Если подряд идут два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого
|
1-й, 2-й ряды;
|
| 14.Если два порядковых числительных написаны через тире, то падежное окончание наращивают только у второго, когда оно одинаковое у обоих числительных
|
60-70-е гг.
|
| 15.Сложные существительные и прилагательные, имеющие в своем составе числительные, пишутся как указано в примере
|
150-летие;
|
| 16.Сложные прилагательные, первой частью которых являются числительные, а второй – метрические меры, проценты и т.п., следует писать как указано в примере
|
10-т нагрузка;
|
| 17.Однозначные простые дроби, а также дроби с однозначным числителем и многозначным знаменателем пишут через косую черту
|
1/5; 2/5; 1/1000
|
| 18.Многозначные и буквенные дроби пишутся через горизонтальную черту
|
|
| 19.В числах с десятичными дробями целое число отделяют от дроби запятой, а не точкой
|
5,86
|
| 20.После простых дробных чисел слово «часть», «доля», как правило не употребляется
|
1/8 площади;
|
| 21.Знаки №, §,%,‰ в тексте ставят только при цифре; во множественном числе они не удваиваются
|
№ 5,6 и 7;
|
| 22.Римские цифры, как правило, применяют для обозначения томов, частей и т.п., указания порядкового номера съезда, конференции, пленума и т.п., без наращивания падежного окончания
|
Том Ι, часть Ι, CΙконгрес, CCΙвек
|
| 23.Математические знаки =,<,> и др. следует ставить лишь в формулах; в тексте применяют слова «равно», «меньше» и др.
|
…подъем равен 8‰
|
|
|
Процесс
|
|
Дисплей
|
|
|
Решение
|
|
Линия потока
|
|
|
Ручная операция
|
|
Соединитель
|
|
|
Слияние
|
|
Пуск-остановка
|
|
|
Выделение
|
|
Комментарий
|
|
|
Сортировка
|
|
Магнитный диск
|
|
|
Ручной ввод
|
|
Источник, приемник данных
|
|
|
Ввод-вывод
|
|
Архив
|
|
|
Документ (в компьютерном исполнении)
|
|
Ручной документ
|
Союзы и словосочетания
|
|
- заменить строчную на прописную букву и прописную строчной
|
|
|
- удалить лишнее слово или группу слов
|
|
|
- переставить соседние буквы, слово или группу слов
|
|
|
- переставить группу слов
|
|
|
- переставить из одной строки в другую часть слова или группу слов
|
|
|
- переставить одну строку или несколько соседних строк
|
|
|
- подвинуть или растянуть набор до указанного предела
|
|
|
- увеличить пробел между знаками или словами
|
|
|
- увеличить пробел между строками
|
|
|
- уменьшить пробел между строками
|
|
|
- сделать абзац
|
|
|
- выключить строку посередине формата
|
|
|
- набрать в подбор
|
|
|
- набрать полужирным
|
|
|
- набрать жирным
|
|
|
- набрать курсивом
|
|
|
- набрать полужирным курсивом
|
|
|
- сделать разрядку внутри слов
|
|
|
- выровнять края набора
|
|
|
- линию набора
|
| ………
|
- отменить сделанные исправления
|
| Кромка
|
185
|
|
|
1
|
| 2
|
| 9
|
10
|
11
|
12
|
3
|
Стадия
|
Лист
|
Листов
|
| 5
|
6
|
7
|
| 4
|
8
|
1 – обозначение документа: дипломный проект;
2 – название темы дипломного проекта;
3 – наименование раздела проекта;
4 – наименование графических изображений;
5 – условное обозначение стадии проектирования: У - учебный проект;
6 – порядковый номер листа;
7 – общее количество листов в проекте;
8 – наименование (допускается сокращенное) университета, института, выпускающей кафедры;
9 – в графу записывают сокращенно: «Дипломник», «Консультант», «Основной руководитель», «Нормоконтролер»;
10, 11 – фамилия дипломника, консультантов, основного руководителя и нормоконтролера;
12 – дата подписания.
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Пример оформления титульного листа иллюстративного материала к студенческой работе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт экономики и управления
Кафедра экономики и управления в строительстве
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ
к дипломному проекту
на тему: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАТРАТАМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
Студент (подпись) С.В. Багдасарян
(дата)
Специальность – 080502 – Экономика и управление на предприятии строительства
Руководитель проекта
канд. экон. наук, доц. (подпись) И.К. Терентьева
(дата)
Нормоконтролер
канд. экон. наук, доц. (подпись) И.К. Терентьева
(дата)
Ростов-на-Дону 2006
содержание ..
433
434
435 ..
|
|
|
| | |