Главная      Учебники - Педагогика     Лекции по педагогике - часть 8

 

поиск по сайту            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  433  434  435   ..

 

 

Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей

Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ



100%

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

Код работы по графику

Продолжи

Коэффициент выборки ресурсов работы

Код работы по графику

Продолжи

Коэффициент выборки ресурсов работы

Головка таблицы

Наименование боковика

Заголовок графы

Заголовки

Строки (горизон

Основная часть

Подзаголовки граф

Методы

Оценивающие абсолютную величину эффекты

Оценивающие относительную эффективность

Показатель

Значение показателя

1.Производственная мощность, шт

Элемент затрат

Сумма, тыс.руб.

план

факт

Полная себестоимость

77 952

84 168

Вид оборотных активов

Наименование средств, тыс.руб.

на начало года

на конец года

изменения

Наименование работ

Сметная себестоимость в базовом уровне

Сметная себестоимость в текущих ценах

Прямые затраты

Накладные расходы

Всего

Наименование работ

Затраты труда, чел.-дн.

Продолжительность работы, дн

Численность рабочих в смену, чел

1250

50

25

876

73

12

28

4

7

Показатель

План

Факт

Общая сумма прямых затрат, тыс.руб.

19325

19020

Показатель

Год

2005

2010

Парк, млн.шт.

23-25

30-33

Рекомендации

Пример

1

2

1.Многозначные целые числа предпочтительно писать в цифровой форме

20 лет;

2.Четырехзначные и большие числа разбиваются на группы по три цифры, разделяемые пробелом

8 369;

3.Многозначные числа, обозначающие номер (после знака №), в марках машин и механизмов, в обозначениях нормативных документов не разбиваются на группы цифр

№3238

4.При стечении двух чисел в цифровой форме и в случаях, когда предложение начинается числом, используются буквенные формы

10 двадцати-

5.Если буквенная форма числа нежелательна, фразу необходимо перестроить

10 кранов грузоподъемностью 20 т

6.Однозначные целые числа, если даже они в косвенных падежах, стоящие в ряду с дву– и многозначными числами, пишутся в цифровой форме

… партия изделий из 5,8,12 наименований…

7.Цифровая форма используется, когда однозначные целые числа образуют сочетание с единицами физических величин, денежными единицами и т.п.

при массе до 10кг;

8.Если однозначные числа стоят в косвенных падежах (не при единицах физических величин, денежных единицах), используется буквенная форма их написания

Лабораторию обору-

9.Для обозначения крупных круглых чисел (тысяч, миллионов, миллиардов) используется буквенно- цифровая форма чисел в виде сочетания цифр с сокращением «тыс.», «млн.», «млрд.»

10 млрд.

10.Обозначение количества предметов и числа людей выполняется без слова «штук», «человек»

20 автомашин; 50рабочих;100голов рогатого скота

11.Падежные окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, должны быть:

5-й(пятый, пятой)

12.Если несколько порядковых однозначных числительных следует одно за другим, они могут быть даны цифрами. Падежное окончание (наращение) ставят только при последней цифре

3,5,7 и 8-я порция

13.Если подряд идут два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого

1-й, 2-й ряды;

14.Если два порядковых числительных написаны через тире, то падежное окончание наращивают только у второго, когда оно одинаковое у обоих числительных

60-70-е гг.

15.Сложные существительные и прилагательные, имеющие в своем составе числительные, пишутся как указано в примере

150-летие;

16.Сложные прилагательные, первой частью которых являются числительные, а второй – метрические меры, проценты и т.п., следует писать как указано в примере

10-т нагрузка;

17.Однозначные простые дроби, а также дроби с однозначным числителем и многозначным знаменателем пишут через косую черту

1/5; 2/5; 1/1000

18.Многозначные и буквенные дроби пишутся через горизонтальную черту

19.В числах с десятичными дробями целое число отделяют от дроби запятой, а не точкой

5,86

20.После простых дробных чисел слово «часть», «доля», как правило не употребляется

1/8 площади;

21.Знаки №, §,%,‰ в тексте ставят только при цифре; во множественном числе они не удваиваются

№ 5,6 и 7;

22.Римские цифры, как правило, применяют для обозначения томов, частей и т.п., указания порядкового номера съезда, конференции, пленума и т.п., без наращивания падежного окончания

Том Ι, часть Ι, CΙконгрес, CCΙвек

23.Математические знаки =,<,> и др. следует ставить лишь в формулах; в тексте применяют слова «равно», «меньше» и др.

…подъем равен 8‰

Союзы и словосочетания

Процесс

Дисплей

Решение

Линия потока

Ручная операция

Соединитель

Слияние

Пуск-остановка

Выделение

Комментарий

Сортировка

Магнитный диск

Ручной ввод

Источник, приемник данных

Ввод-вывод

Архив

Документ (в компьютерном исполнении)

Ручной документ

- заменить строчную на прописную букву и прописную строчной

- удалить лишнее слово или группу слов

- переставить соседние буквы, слово или группу слов

- переставить группу слов

- переставить из одной строки в другую часть слова или группу слов

- переставить одну строку или несколько соседних строк

- подвинуть или растянуть набор до указанного предела

- увеличить пробел между знаками или словами

- увеличить пробел между строками

- уменьшить пробел между строками

- сделать абзац

- выключить строку посередине формата

- набрать в подбор

- набрать полужирным

- набрать жирным

- набрать курсивом

- набрать полужирным курсивом

- сделать разрядку внутри слов

- выровнять края набора

- линию набора

………

- отменить сделанные исправления

185

Кромка

Рамка

Границы формата

1

2

9

10

11

12

3

Стадия

Лист

Листов

5

6

7

4

8


1 – обозначение документа: дипломный проект;

2 – название темы дипломного проекта;

3 – наименование раздела проекта;

4 – наименование графических изображений;

5 – условное обозначение стадии проектирования: У - учебный проект;

6 – порядковый номер листа;

7 – общее количество листов в проекте;

8 – наименование (допускается сокращенное) университета, института, выпускающей кафедры;

9 – в графу записывают сокращенно: «Дипломник», «Консультант», «Основной руководитель», «Нормоконтролер»;

10, 11 – фамилия дипломника, консультантов, основного руководителя и нормоконтролера;

12 – дата подписания.


ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

Пример оформления титульного листа иллюстративного материала к студенческой работе

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт экономики и управления

Кафедра экономики и управления в строительстве

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

к дипломному проекту

на тему: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАТРАТАМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ

Студент (подпись) С.В. Багдасарян

(дата)

Специальность – 080502 – Экономика и управление на предприятии строительства

Руководитель проекта

канд. экон. наук, доц. (подпись) И.К. Терентьева

(дата)

Нормоконтролер

канд. экон. наук, доц. (подпись) И.К. Терентьева

(дата)

Ростов-на-Дону 2006

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  433  434  435   ..