ЧАСТИНА 1
Орфографія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1.
Літеру е
треба писати в усіх словах рядка:
А
А випещ..ний, долон..чка, удалеч..ні, овоч..сховище;
Б
Б книж..чка, корен..плоди, город..на, б..нтежити;
В
В ож..ледь, сив..на, замер..хтіти, л..вада;
Г
Г випл..каний, гус..ниця, защ..друвати, л..ментувати;
Д
Д сут..ніти, зат..сатися, горщ..ковий, кл..котіти.
2.
Літеру е
треба писати в усіх словах рядка:
А
ст..хати, ст..повий, квіт..нь;
Б
зал..вати, майст..р, леб..диний;
В
пригв..нтити, чер..да, шел..стіти;
Г
ос..литися, к..шеня, л..дацюга;
Д
д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати.
3.
Літеру е
треба писати в усіх словах рядка:
А
б..нтежити, вер..тено, Водохр..ще, горл..чка, мар..во;
Б
благоч..стивий, ластов..ня, запром..нитися, блюд..чко, дал..на;
В
долон..чка, сут..ніти, зат..сатися, дуж..чка, закор..нілий;
Г
л..ментувати, лот..рея, горщ..ковий, кр..нделик, мен..джер;
Д
удалеч..ні, знівеч..ний, м..ткий, вип..щений.
4.
Позначте рядок, у якому в усіх іменниках потрібно писати букву е
:
А
мар..во, кринич..нька, мереж..во, сит..чко;
Б
намист..чко, пр..зидент, вогн..чок, пр..м'єра;
В
горл..чко, хвил..чка, пр..стол, любит..ль;
Г
горл..чка, служит..ль, стеж..чка, д..віз.
5.
Позначте рядок, у якому в усіх словах потрібно писати літеру и
:
А
бад..лина, благоч..стивий, кр..хкий, ж..виця;
Б
вар..во, меж..річчя, вич..пурений, кр..шталь;
В
п’ят..річка, заруч..ни, нев..димка, обітн..ця;
Г
зач..нати, виконав..ця, знів..чити, вел..чина;
Д
нож..чок, печ..во, викор..нити, оз..ратися.
6.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ:
А
джи(г, ґ)ун, (г, ґ)удзик, а(г, ґ)рус, (г, ґ)учний;
Б
(г, ґ)рунтець, мамали(г, ґ)а, (г, ґ)уля, (г, ґ)азда;
В
(г, ґ)анок, (г, г)валт, (г, ґ)роно, (г, ґ)ава;
Г
джи(г, ґ)іт, (г, ґ)речний, об(г, ґ)рунтувати, (г, ґ)уцул;
Д
(г,
ґ)атунок, за(г, ґ)ратувати, за(г, ґ)артувати, (г, ґ)ринджоли.
7.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ
:
А
(г, ґ)ероїчний, (г, ґ)удзик, (г, ґ)остинець, (г, ґ)воздика;
Б
(г, ґ)рунтець, (г, ґ)лей, (г, ґ)уля, (г, ґ)азда;
В
(г, ґ)анок, (г, ґ)валт, (г, ґ)отовий, (г, ґ)араж;
Г
(г, ґ)азета, (г, ґ)ерб, (г, ґ)ектар, (г, ґ)уцул.
8.
Літеру с
треба писати в усіх словах рядка:
А
бе..коштовний, ..казати, ..керований;
Б
..формувати, пере..кочити, ..фотографувати;
В
..плетений, ..питати, ..шити;
Г
..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний;
Д
..фальшувати, бе..смертя, ..хвалити.
9.
Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення в групах приголосних,що позначається на письмі:
А
волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, зап'яс..ний;
Б
цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний;
В
тиж..невий, дириген..ський, заздріс..ний, капос..ний;
Г
очис..ний, пристрас..ний, улес..ливий, кореспонден..ський.
10.
Позначте рядок, у якому в усіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А
балас..ний, піз..ній, гіган..ський, безсовіс..ний;
Б
зап'яс..ний, зліс..ний, захис..ник, буревіс..ник;
В
заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий;
Г
безвиїз..ний, пристрас..ний, чес..но, піз..но.
11.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:
А
кіл..кість, пот..мянілий, Уман..щина, ескадрил..я;
Б
власниц..кий, нен..чин, боїш..ся, сяд..мо;
В
павіл..йон, дон..чин, с..огодні, прос..ба;
Г
їдал..ня, батал..йон, Акс..онов, матін..чин.
12.
М'який знак пишеться в усіх словах рядка:
А
рибал..ство, погод..ся, прип'ят..ський, голівон..ці;
Б
зателен..кати, красун..чик, купал..ський, виріз..бити;
В
вигул..кнути, конс..єржка, зат..марити, нац..кувати;
Г
кан..йон, ковз..кий, мал..ва, локал..ний;
Д
консул..ський, обвін..чати, відгад..ко, крад..кома.
13.
М'який знак пишеться в усіх словах рядка:
А
брин..чати, дозвол..те, боягуз..кий, оган..бити;
Б
кіл..цевий, красун..чик, монгол..ський, візуал..ний;
В
різ..бяр, обвін..чати, виріз..бити, зат..марити;
Г
павіл..йон, по-братерс..ки, на стежин..ці, Ізмаїл..ський;
Д
устан..те, кур..йоз, на вишен..ці, неволен..ка.
14.
Позначте, у якому рядку всі слова пишуться без м'якого знака:
А
тон..ший, ніч.., перелаз..мо, рибал..ці;
Б
землян..ці, яблун..ці, ремін..чик, емул..сія;
В
буквар.., брин..чати, т..мяність, чотир..ма;
Г
Уман..щина, майбут..нє, мен..ший, бжіл..ці.
15.
М'який знак не пишеться в усіх словах рядка:
А
міл..ярд, ойкан..ня, мен..ший;
Б
Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина;
В
безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..cю;
Г
ін..ший, жен..шень, спіл..чанський;
Д
Д кин..мо, ріж..мо, насип..мо.
16.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:
А
В..ячеслав, кар..єра, пів..ящика, медв..яний;
Б
верб..я, міжгір..я, дзв..якнути, без..ядерний;
В
зв..ялити, кур..йозний, між..ярусний, круп..яний;
Г
двох..ярусний, пів..яру, об..єкт, під..їжджати.
17.
Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом:
А
м..ятний, роз..ятрений, присв..ята, пом..якшити;
Б
кам..яніти, без..ядерний, кур..йозний, медв..яний;
В
солов..ї, тьм..яно, кон..юктивіт, грав..юра;
Г
пір..я, пів..ями, прив..ялений, п..єдестал.
18.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:
А
А священ..ий, довгождан..ий, блажен..ий, спросон..я;
Б
Б подорож..ю, Поволж..я, пам'ят..ю, суцвіт..я;
В
В л..яний, зран..я, він..ицький, об..ризкати;
Г
Г безліч..ю, юн..ат, розкіш..ю, жовч..ю.
19.
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:
А
А зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;
Б
Б довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;
В
В страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;
Г
Г стат..ей, жит..єдайний, облич.., роздоріж..я.
20.
Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження відбувається подвоєння:
А
А Рус..о, мул..а, пен..і, барок..о;
Б
Б Кас..андра, мадон..а, антен..а, ван..а;
В
В Марок..о, ман..а, Калькут..а, гол..андський;
Г
Г Брюс..ель, Одіс..ей, конр..еволюція, трас..а.
21.
Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А
А крос..ворд, буд..изм, іл..юзія, оперет..а;
Б
Б піц..ерія, гум..анізм, ім..унітет, спагет..і;
В
В кристал..ічний, однотон..ий, мас..ивний, кол..екція;
Г
Г діаграм..а, кас..ета, ім..обілізація, процес..ор;
Д
Д конгрес..мен, оперет..а, ел..егія, бон..а (гувернантка).
22.
Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А
А ем..ігрант, ім..ігрант, ас..амблея, бел..етристика;
Б
Б ім..унітет, кол..екція, дис..кусія, кол..ектив;
В
В ім..ітація, гол..андка, ак..уратний, ак..умуляція;
Г
Г епіграм..а, ін..овація, бюл..етень, ак..омпанемент;
Д
Д іл..юстрація, інтел..ігент, ір..аціональний, кор..еспондент.
23.
Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку:
А
А нет..о, інтел..ект, шасі;
Б
Б нер..аціональний, ір..аціональний, тер..иторіальний;
В
В ем..iграція, ім..іграція, ап..еляція;
Г
Г барок..о, ком..ісія, тер..ор;
Д
Д ван..а, кор..ектура, грам..
24.
Префікс пре-
треба писати в усіх словах рядка:
А
пр..вражий, пр..велебний, пр..дивний, пр..святий;
Б
пр..хороший, пр..старілий, пр..глухий, пр..красний;
В
пр..жовтий, пр..гірклий, пр..освященний, пр..новий;
Г
пр..тихий, пр..жовкати, пр..непорочний, пр..дивний;
Д
пр..зирливий, пр..глушений, пр..пишний, пр..вірний.
25.
Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з префіксом пре-:
А
пр..світлий, пр..хильний, пр..мружений, пр..солодкий;
Б
пр..зирство, пр..давній, пр..близний, пр..землення;
В
пр..мужній, пр..пишний, пр..злий, пр..милий;
Г
пр..молодий, пр..бережний, пр..старкуватий, пр..сумний.
26.
Префікс при-
треба писати в усіх словах рядка:
А
пр..тихнути, пр..бережний, пр..буток;
Б
пр..біднюватися, пр..везений, пр..славний;
В
пр..солодити, пр..солодкий, пр..сісти;
Г
пр..мирний, пр..міський, пр..чинити;
Д
пр..сохнути, пр..високий, пр..ахкувати.
27.
Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з префіксом с-:
А
(з, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити;
Б
(з, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити;
В
(з, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний;
Г
(з, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити, (з, с)шити.
28.
Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-.
Позначте рядок, у якому в обох словах не відбувається чергування в групах приголосних:
А
Париж, калмик;
Б
Гаага, Виборг;
В
Буг, Чорнухи;
Г
Цюрих, казах;
Д
Іртиш, чех.
29.
Позначте, у якому рядку від усіх іменників утворюються прикметники з суфіксом -зьк-:
А
Золотоноша, молодець, студент, Буг;
Б
Волга, товариш, турист, черкес;
В
Криворіжжя, Забужжя, Ладога, Таганрог;
Г
француз, ремісник, турок, брат.
30.
Позначте рядок, у якому виділене слово слід писати з малої літери:
А
Йшли ми до (Ш, ш)евченкового
генія духу золотого зачерпнуть!
Б
Щороку в березні в усіх навчальних закладах України відбуваються (Ш, ш)евченківські
читання.
В
Оригінальні (Ш, ш)евченкові
твори дають щедру інформацію про те, як він жив.
Г
Озветься знов діброва темнолиста, коли до тебе, хлопче, край села, немов дарунок теплого дитинства, (Ш, ш)евченкова
калина зацвіла.
Д
Живе й не вмирає (Ш, ш)евченківська
мати, колгоспна кріпачка, забута не раз.
31.
Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з буквою и:
А
Алж..р, еруд..ція, р..читатив, ш..фон;
Б
вент..ляція, с..стема, д..сертація, кор..фей;
В
д..намічний, метод..ка, ц..вілізація, д..лікатний;
Г
пр..нциповий, д..корація, д..ректор, р..торика.
32.
Через дефіс пишуться всі слова в рядку:
А
генерал/майор, кіловат/година, міні/комп'ютер;
Б
південно/бережний, південно/східний, північно/західний;
В
військово/транспортний, військово/зобов'язаний, військово/юридичний;
Г
ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий;
Д
вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка.
33.
Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться через дефіс:
А
договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний;
Б
медико/генетичний, ново/грецький, мінерально/сировинний, південно/східний;
В
житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний, лірико/драматичний;
Г
молочно/білий, науково/експериментальний, загально/господарський, організаційно/методичний;
Д
мідно/червоний, навчально/виробничий, об’ємно/просторовий, електронно/оптичний.
34.
Позначте, у якому рядку всі складні прикметники пишуться через дефіс:
А
сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий;
Б
сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний;
В
гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний;
Г
суспільно/політичний, високо/авторитетний, зовнішньо/торговий, військово/морський.
35.
Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться разом:
А
аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь;
Б
де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому;
В
де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим;
Г
що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь.
36.
Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А
по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так;
Б
з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи;
В
мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині;
Г
десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли;
Д
по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному.
37.
Позначте рядок, у якому прислівники слід писати через дефіс:
А
пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині;
Б
на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь;
В
віч/на/віч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли;
Г
ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як;
Д
більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь.
38.
Разом треба писати всі прислівники в рядку:
А
без/вісти, в/серйоз, до/речі, на/вскіс;
Б
у/розтіч, від/давна, без/перестанку, у/брід;
В
за/багато, до/вкруги, до/вподоби, на/впростець;
Г
по/двоє, по/декуди, на/весні, у/досвіта;
Д
с/піднизу, на/прокат, на/жаль, в/суціль.
39.
Позначте рядок, у якому всі прислівники слід писати разом:
А
на/весні, на/перекір, до/віку, с/підлоба;
Б
на/пам'ять, з/переляку, на/завжди, до/купи;
В
мимо/волі, на/двоє, за/кордон, в/основному;
Г
що/найвище, до/вподоби, без/вісти, о/півночі.
40.
Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А
вряди/годи, любо/дорого, раз/у/раз, коли/не/коли;
Б
хтозна/коли, пліч/о/пліч, по/літньому, навік/віки;
В
по/батьківськи, крок/за/кроком, часто/густо, з давніх/давен;
Г
по/сусідськи, по/одинці, де/не/де, сяк/так;
Д
зроду /віку, як/не/як, кінець/кінцем, довго/довго.
41.
Позначте рядок, у якому всі прислівники записані правильно:
А
по сусідськи, удвох, з гори, на диво;
Б
віднині, нашвидку, без кінця, до вподоби;
В
десь-інде, підчас, допобачення, сповна;
Г
з роду-віку, на щастя, на виворіт, здалека.
42.
Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку:
А
лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний;
Б
оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений;
В
сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний;
Г
міжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий;
Д
дослідно/виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний.
43.
Усі складні слова потрібно писати разом у рядку:
А
вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний;
Б
дрібно/буржуазний, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний;
В
важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений;
Г
електро/магнітний, кам'яно/вугільний, приватно/власницький;
Д
високо/авторитетний, сліпучо/білий, південно/кримський.
44.
Позначте рядок, у якому всі складні слова пишуться разом:
А
народно/поетичний, лісо/степовий, пів/огірка, літературно/художній;
Б
первісно/общинний, пів/вікна, темно/синій, східно/слов'янський;
В
військово/інженерний, хитро/мудрий, високо/кваліфікований, свіжо/зрубаний;
Г
далеко/східний, червоно/гарячий, вельми/шановний, крає/знавчий.
45.
Позначте рядок, у якому НЕ
з усіма словами потрібно писати ОКРЕМО:
А
не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу;
Б
не/зводячи очей, не/привітно шуміли, не/здужав підняти;
В
будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст;
Г
не/можна передбачити; не/чуваний успіх; нічому не/навчено;
Д
не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати.
46.
Позначте рядок, у якому всі слова з НЕ
потрібно писати РАЗОМ:
А
не/можливо визначити; не/спростований факт; не/високе дерево;0
Б
не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво;
В
не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання;
Г
не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки.
47.
Позначте рядок, у якому всі дієприкметники з НЕ
пишуться РАЗОМ:
А
не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача;
Б
не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані;
В
не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина;
Г
не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей (3)
48.
Позначте рядки, у яких у всіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А
шелес..нути, безжаліс..но, невіс..ці, влас..ний;
Б
ціліс..ний, безкорис..ливий, хворос..няк, беззахис..но;
В
мес..ник, безпристрас..но, безвиїз..но, чес..ний;
Г
гус..нути, двоміс..ний, облес..ливість, доблес..но;
Д
благовіс..ний, мас..ниця, жаліс..ний, наперс..ний;
Е
наміс..ник, інтеліген..ський, совіс..ливий, піс..ний.
49.
Позначте рядки, у яких в усіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:
А
піз..ній, гіган..cький, безсовіс..ний, балас..ний;
Б
цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний;
В
заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий;
Г
тиж..невий, пристрас..ний, чес..но, міжоблас..ний;
Д
волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, капос..ний;
Е
зап'яс..ний, очис..ний, захис..ник, буревіс..ник;
Є
звіс..но, блис..нути, пес..ливий, щас..ливий.
50.
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з м’яким знаком:
А
крад..кома, ослін..чик, виріз..блений, мал..ва;
Б
волос..кий, дівчинон..ці, зац..вірінькати, воєначал..ник;
В
ган..бити, ковал..ський, лос..йон, вигул..кнути;
Г
єреванс..кий, гет..манщина, віл..ха, нян..читися;
Д
консул..ський, буд...те, вит..охкувати, задзелен..чати;
Е
груз..кий, черешен..ці, рибал..ство, перелаз..мо.
51.
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться без м’якого знака:
А
Уман..щина, майбут..нє, мен..ший, бджіл..ці;
Б
землян..ці, яблун..ці, ремін..чик, емул..сія;
В
буквар.., ін..ший, куз..ня, чотир..ма;
Г
тон..ший, ніч.., перелаз..мо, рибал..ці;
Д
сопіл..ці, домен..щик, степ.., удар..те;
Е
ад..ютант, ковз..кий, україн..ський, кан..йон;
Є
ц..вях, наріж..те, різ..бяр, бояз..кість.
52.
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом:
А
пів..яблука, горохв..яник, зарум..янитися, дріб..язковий;
Б
вольтер..янець, напів..ява, відв..язати, круп..яний;
В
вм..ятина, верф..яний, люб..язний, варшав..янка;
Г
в..юнкий, духм..яний, торф..яний, підв..язати;
Д
невід..ємний, розм...якнути, медв..яний, від..їжджати;
Е
верб..я, краков..як, кіновар..ю, з..юрбитися.
53.
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом:
А
м..ятний, роз..ятрений, присв..ята, пом..якшити;
Б
в..язати, моркв..яний, комп..ютер, кур..єр;
В
дит..ясла, пів..ящика, верф..ю, ін..єкція;
Г
пір..я, пів..ями, прив..ялений, п..єдестал;
Д
пів..юрти, дзв..якнути, зв..язок, кров..ю;
Е
солов..ї, тьм..яно, кон..юнктивіт, грав..юра;
Є
черв..як, В..ячеслав, круп..яний, між..ярусний.
54.
Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних, позначене на письмі двома літерами:
А
від..звеніти, зав..ишки, лисич..ин, вікон..иця;
Б
дозвіл..я, клятвен..ий, непід..атливий, спец..ех;
В
конюшин..ий, контр..озвідка, розкіш..ю, неоцінн..ий;
Г
повоєн..ий, пів..ідра, дореформен..ий, звід..аля;
Д
гілляч..я,кін..ота, затиш..я, вил..ємо;
Е
жасмин..ий, індичен..я, гарбузин..я, невгамон..ий.
55.
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з подвоєними літерами:
А
зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;
Б
страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;
В
довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;
Г
жит..єдайний, бов..аніти, роздоріж..я, Він..ич..ина;
Д
узвиш..я, стат..ей, роз..броїти, суд..ів;
Е
ріл..я, узбіч..я, проніс..я, відкрит..ів;
Є
старан..о, воз..'єднання, віддан..ий, прикордон..ий.
56.
Позначте рядки, у яких у всіх словах іншомовного походження пишеться буква и
:
А
д..спетчер, безпр..цидентний, ват..канський, сент..ментальний;
Б
ш..лінг, конс..стенція, ід..лічний, ш..ллерівський;
В
пер..ферія, д..вертисмент, ц..тадель, дискр..мінація;
Г
кар..катура, брав..симо, маркет..нг, серт..фікат;
Д
форт..симо,інц..дент, пр..оритет, д..лема;
Е
парт..тура, д..летант, Алж..р, реж..сер.
Фонетика. Графіка. Орфоепія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
57.
Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом:
А
досвід, дослід, духовний, духмяний;
Б
серійний, серце, серпень, сестричка;
В
тьохнути, тюль, тюльпан, тяжіння;
Г
легенда, лист, ліцей, лікар.
58.
Позначте рядок, у якому всі слова записано за алфавітом:
А
легко, легкоатлет, лідерство, лицемірство;
Б
лотерея, лоцман, лупнути, лупа;
В
лижник, лимонка, листоноша, ліворуч;
Г
лісовий, лимонний, листування, лісник.
59.
Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А
боєць, вищість, зраджений, відсіювання;
Б
євробачення, воїнський, італієць, розжувати;
В
подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний;
Г
гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;
Д
виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня.
60.
Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А
відзвук, ячмінь, їжак, здоров'я;
Б
джміль, щирість, п'ять, вугілля;
В
щавель, ательє, лічба, рядок;
Г
земля, райдуга, європеєць, порядок.
61.
Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А
заєць, життєвий, хворостняк;
Б
з'являється, воджу, ящірка;
В
ялтинський, ніччю, щільно;
Г
люблю, дзвякає, тьмяніє;
Д
щабель, діяння, контрастний.
62.
Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А
заїжджати, щирість, їстоньки;
Б
дзвонити, п'ятниць, український;
В
йодистий, з'єднування, сьогодення;
Г
підйомний, щебечуть, джміль;
Д
висаджують, зозулястий, перемивають.
63.
Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А
сіється, всюди, приладдя;
Б
раджу, загін, зоря;
В
щирість, шістсот, пейзаж;
Г
їдуть, пряжа, осяяння;
Д
єдність, шістдесят, вищість.
64.
Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А
відзвук, їжак, ячмінь, здоров'я;
Б
джміль, щирість, п'ять, вугілля;
В
земля, райдуга, європеєць, порядок;
Г
щавель, ательє, лічба, боєць;
Д
сон, якийсь, подорожжю, заєць.
65.
Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні тільки дзвінкі:
А
джерельний, ґазда, в'юнець, гриб;
Б
жанр, забіг, лід, джміль;
В
коледж, регіон, неділя, мова;
Г
добро, лимон, рейс, недорогий;
Д
медаль, мармур, рельєф, немовля.
66.
Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні звуки тільки глухі:
А
фікус, папуга, цукати, тьохкати;
Б
капуста, пакетик, сахатися, ціпочок;
В
ситечко, тапочки, пайок, часопис;
Г
тактика, пощастити, сестриця, цяточка;
Д
сипучість, частка, пакуночок, точиться.
67.
Позначте рядок, у якому в усіх словах фонетична транскрипція відображає нормативну вимову:
А
кожух [коу
жх]; левада [левда];
Б
приносить [прие
нсие
т′]; походжає [походжйе];
В
голубка [гоу
лбка]; свято [с′в’то];
Г
промінчик [пром’н′чие
к]; земля [зеи
мл′];
Д
кишеня [кие
шн′а]; зозуля [зозл′а].
68.
Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А
розсипати [рос:ъпати], здається [здаййт'с'а];
Б
знайомишся [знайумис':а], медвяний [меи
двйбний];
В
бджілка [бджнлка], неси [несъ];
Г
ллється [л':йц':а], істотні [істут'н'і];
Д
миліше [мие
лнше], дзвін [дзв’ін].
69.
Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А
джміль [джміл′], щастя [шчбс′т′а];
Б
займаєшся [займбйеи
с′:а], свято [свйбто];
В
джерело [джеи
реи
лу], вокзал [воґзбл];
Г
колеться [клеи
т′с′а], виллю [въл′:у];
Д
висока [вие
сука], дзеркало [дзйркало].
70.
Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку:
А
віддати [в’ід:бти], пишеться [пъшеи
т'с'а];
Б
вмиваєшся [вмие
вбйеи
с':а], боротьба [борот'бб];
В
сиджу[сие
джэ], річці [р'нц':і];
Г
легко [лйгко], підземний [підзймний];
Д
безіменний [беи
зімйн:ий], дзеркало [дзйркало].
71.
Позначте рядок, у якому всі слова мають наголос на другому складі:
А
дочка, подруга, вимова, сантиметр, ідемо;
Б
спина, виразно, завдання, попереду;
В
предмет, рукопис, ненавидіти, в'язкий;
Г
кропива, приязнь, горошина, каталог.
72.
Позначте рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних звуків:
А
зсипати, дужка, розпач, жінці;
Б
освітній, зарядка, молотьба, розжувати;
В
якби, зшити, навесні, ягідки;
Г
зжовкнути, ніжність, квітчання, усмішці;
Д
легкий, екзамен, ліжко, безсердечний.
73.
Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних:
А
рибка, низько, дивишся, розчин;
Б
тяжко, перемогти, гриб, знаходиться;
В
нелегко, по вінця, смієшся, футбол;
Г
безпека, на книжці, промінчик, у грубці.
74.
Позначте рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних:
А
безшумний, доріжка, (на) стежинці, просьба;
Б
дьогтю, кузня, пругкий, казка;
В
піднігтьовий, зцідити, боротьба, співачці;
Г
сережка, двигтить, стіжки, зчистити;
Д
пісня, вокзал, рюкзак, ложка.
Лексикологія та фразеологія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
75.
Виділене слово вжите в прямому значенні у реченні:
А
Холодні осінні тумани спускають
на землю мокрі коси.
Б
У чужу душу не влізеш.
В
Умивається
сльозами убога земля.
Г
Приходять
друзі, виринають у пам'яті спогади.
76.
Позначте рядок, у якому слово серце
вжито в прямому значенні:
А
щире серце;
Б
хворе серце;
В
батьківське серце;
Г
серце України.
77.
Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні:
А
Сміються
в сонці золотому річки, і села, і поля.
Б
Що думаєш сказати,
спершу обміркуй.
В
Я шукав
усе світле в дорозі і в людях.
Г
Найдужче у житті цінував
я хліб.
78.
Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні:
А
Коли в людині є народ,
тоді вона уже людина.
Б
Для того, щоб стать щасливим,
треба мріяти завжди.
В
Зажурився сивий
сад осінній у переддень снігів і холодів.
Г
Якщо хочеш жити
для себе, живи для інших.
79.
Позначте речення, у якому виділене слово вжито в переносному значенні:
А
До булави треба й голови.
Б
Як голова
сивіє, то чоловік мудріє.
В
У голову,
як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш.
Г
Скільки голів,
стільки й умів.
Д
Хліб – усьому голова
.
80.
Позначте рядок, у якому всі слова належать до емоційно забарвленої лексики:
А
дівчисько, второпати, прикріпити, базікати;
Б
беркицьнутись, козаченько, повчання, мамусю
В
зіронька, злодюга, вікопомний, роззява;
Г
рученьки, проміння, вітрище, самісінький.
81.
Позначте пару речень, у якій виділені слова є омонімами:
| А
Слово
, чому ти не твердая криця! |
Слово
– срібло, мовчання – золото. |
| Б
Вона зрозуміла душевний стан
гостя. |
У хлопця плечі широкі, стан
високий. |
| В
Рідна земля
і в жмені мила. |
Земля
– хлібодарка і медоносиця. |
| Г
У хвалька язик
діє, а рука не вміє. |
Держи язик
за зубами. |
| Д
Ми молоді, ми юні, і нам належить світ
. |
Брехнею світ
обійдеш, а назад не вернеш. |
82.
Позначте речення, у якому використано омоніми:
А
Ти будь не скупердяй, не скнара і знай батьківські заповіти.
Б
Якщо у тілі душа крилата – що їй хороми, що їй палати.
В
Веснонько любая, часу не гай, якнайскоріше прилинь у наш гай.
Г
Народові потрібні не виграні битви, не втішання славою і волею, а майбуття.
83.
Позначте речення, що містить омоніми:
А
Щире слово й добре діло душу й серце обігріло.
Б
Господь посилає нам мудрості й сили і хранить Україну нині, прісно й вовік.
В
Людина там не буде вільна, де є великі і малі.
Г
День у день робота, день у день праця.
Д
Міг би його поганити – не хочу вуст поганити.
84.
Позначте рядок, у якому всі слова утворюють синонімічний ряд:
А
ідеальний, уявний, ілюзорний, примарний;
Б
спільність, згода, спільнота, договір;
В
наступати, просуватися, наставати, запановувати;
Г
досить, доволі, вистачить, годі.
85.
Позначте речення, що містить застаріле слово:
А
І можу поклястись на знамені, що мав би за найвищу нагороду потрібним бути власному народу.
Б
Марічка любила, коли він грав на флояру.
В
Гостей у Івана повна хата, ґазди і ґаздині.
Г
Козаки йшли під білими хоругвами, з піками, у зухвалих магерках.
Д
Маєва нічка леготом дише...
86.
Фразеологічний зворот ужитий у реченні:
А
Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики.
Б
Побачивши великий натовп людей, перехожі дивувалися.
В
Величезна сила криється в людському розумі.
Г
Пісня народжує радість.
87.
Фразеологічний ворот ужито в реченні:
А
Вір до кінця у власні сподівання.
Б
Дивлюсь на сині обрії землі з калинових небес моєї долі.
В
Його постійною мрією було швидше вийти в люди.
Г
Не звикай утертими стежками йти за другим сліпо, як у дим.
88.
Фразеологічний зворот ужито в реченні:
А
Митцю не треба нагород, його судьба нагородила.
Б
Сказано по струні ходити – і ходи.
В
Мені потрібне слово, а не слава.
Г
Дніпро манив нас маревом води.
89.
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення «надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»:
А
піррова перемога;
Б
прокрустове ложе;
В
геростратова слава;
Г
дамоклів меч;
Д
Еолова арфа.
90.
Позначте рядок, у якому неправильно визначено значення фразеологічного звороту:
А
надути губи – образитись, виявити невдоволення;
Б
спустити на землю – змусити когось не втрачати почуття реальності;
В
рильце в пушку – про когось привітного й лагідного;
Г
черв'ячок точить – непокоять тяжкі, гнітючі роздуми.
91.
Позначте рядок, у якому записано фразеологізм, який не збігається за значенням з іншими:
А
обламати роги;
Б
підвести під монастир;
В
збити пиху;
Г
вкрутити хвоста.
92.
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту плести химери:
А
пліткувати про щось;
Б
інтригувати когось;
В
виготовляти домотканий килим;
Г
домагатися чого-небудь від когось;
Д
говорити щось беззмістовне.
93.
Позначте фразеологізм – синонім до слова хитрувати:
А
заплющувати очі;
Б
замилювати очі;
В
замазувати очі;
Г
заливати очі.
94.
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова засоромитися:
А
пустити червоного півня;
Б
як рак свисне;
В
пекти раків;
Г
показати, де раки зимують;
Д
ухопити шилом патоки.
95.
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними:
А
на живу нитку – білими нитками шитий;
Б
і води не замутить – хоч у вухо бгай;
В
попасти на слизьке – накрити мокрим рядном;
Г
бентежити кров – не чути землі під собою;
Д
закрутити веремію – укрутити хвоста.
Завдання на встановлення відповідності
96.
Установіть відповідність між значеннями слів лівого та правого стовпчиків:
А
осоруга;
Б
зваба;
В
галузь;
Г
пастка;
Д
каверза.
|
1
галуззя;
2
витівка;
3
облога;
4
відраза;
5
спокуса;
6
тенети;
7
царина.
|
|
97.
Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченнями:
Фразеологізм
А
бочка Діогена;
Б
авгієві стайні;
В
халіф на годину;
Г
езопівська мова
|
Значення
1
замаскований спосіб висловлювання думок з натяками;
2
відмова від зручностей і вигод;
3
щось дуже занедбане, безлад;
4
людина, яка благотворно впливає на когось, приносить користь;
5
людина, яка захопила владу або наділена нею на короткий час
|
|
98.
Правильним є тлумачення фразеологізму:
Фразеологізм
1
Нога за ногою
2
Носити маску
3
Носити камінь за пазухою
4
Збитися на манівці
|
Значення
А
іти один за одним;
Б
бути дуже пригніченим, сумним;
В
пересуватися дуже повільно;
Г
досягнути мети без надмірних зусиль.
А
переховуватися від когось;
Б
приховувати справжню сутність;
В
відрізнятися колом занять, світоглядом;
Г
створювати несприятливі умови.
А
відчувати душевний неспокій;
Б
не досягати взаємного розуміння;
В
перешкоджати кому-небудь вільно діяти;
Г
приховувати недобрі наміри.
А
втратити правильний напрям у діяльності;
Б
говорити плутано, нелогічно;
В
приховувати істинну сутність чого-небудь;
Г
ускладнювати ситуацію.
|
|
99.
Правильним є тлумачення фразеологізму
| Фразеологізм
|
Значення
|
| 1
Золота молодь |
А
талановиті молоді люди, які не можуть реалізувати себе
Б
розбещені діти багатих батьків
В
обдаровані молоді діячі культури
Г
молоді підприємці, які забезпечують собі високий рівень життя
|
|
| 2
Сім п’ятниць на тиждень |
А
часта й легка зміна своїх рішень
Б
можливість вибору різноманітних варіантів
В
безпорадність у будь-яких справах
Г
сварливість, занадто доскіпливе ставлення до чогось
|
| 3
Хоч греблю гати |
А
безрезультатно
Б
незрозуміло
В
дуже просто
Г
дуже багато
|
| 4
Честь мундира |
А
чесно заслужена похвала
Б
великі досягнення на службі
В
гідність особи як представника певної організації
Г
зневажливе ставлення до цивільних осіб
|
100.
Правильним є тлумачення фразеологізму:
101.
Фразеологізм:
1
Вбиватися в колодочки
2
Заткнути за пояс
3
Вискочити на сухе
4
Зачепити за живе
|
Значення:
А
підростати;
Б
спотикатися;
В
майструвати;
Г
наздоганяти.
А
знищити;
Б
приборкати;
В
перевершити;
Г
дошкуляти.
А
бути щасливим;
Б
уникнути кари;
В
зазнати невдачі;
Г
знищити докази.
А
покарати;
Б
викривати;
В
дошкулити;
Г
здивувати.
|
|
102.
Установіть відповідність між фразеологічними антонімами:
А
сховатися у шкаралущу;
Б
попасти в тенета;
В
зі шкури пнутися;
Г
зривати личину;
Д
берегти нерви.
|
1
брати за барки
2
відкрити душу;
3
пальцем не ворухнути;
4
виходити з рівноваги;
5
вискочити на сухе;
6
надягати машкару;
7
зв’язати руки.
|
|
103.
Установіть відповідність між фразеологічними антонімами:
А
рвати кайдани;
Б
відкрити душу;
В
пальцем не ворухнути;
Г
виходити з рівноваги.
|
1
берегти нерви;
2
лізти в ярмо;
3
зі шкури пнутися;
4
знімати стружку;
5
5 сховатися у шкаралущу.
|
|
Будова слова і словотвір
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
104.
Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:
А
досвітній, прилетів, по-сільському, безпомилковий;
Б
супутник, вистраждав, взимку, узаконений;
В
надбудова, вивідавши, напарник, заземлений;
Г
виголошене, надлишок, припечений, приказка;
Д
затінок, викупив, якнайдобріший, переможний.
105.
Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:
А
пречудовий, возз'єднаний, наддунайський, ухвалений;
Б
обсипати, підкреслений, по-українськи, перепиляний;
В
праотчий, розбитий, підфарбувати, провесінь;
Г
подарувати, прикордонний, сказаний, зробивши;
Д
підлеглий, підзвітний, розквітлий, придорожній.
106.
Позначте рядок, у якому в усіх словах значущі частини виділено правильно:
А
каз/к/а, під/сум/ува/ти, весел/о, стін/ний;
Б
при/кордон/н/ий, за/добр/ий, хоч/уть, про/вулк/а;
В
плеч/е, при/воз/и/ти, нож/ем, роб/от/а, за/блуд/а;
Г
шан/ува/ти, мат/ер/і, дар/унк/а, ми/ш/а, нов/ий.
107.
Позначте рядок, у якому всі слова утворено суфіксальним способом:
А
чайник, перехід, біг, снігопад;
Б
відродження, читач, подорожник, глядач;
В
веселість, слухач, водяник, письменник;
Г
безпорядок, передмова, молокозавод, надзвуковий.
108.
Позначте рядок, у якому всі слова утворено префіксально-суфіксальним способом:
А
переджнивний, бездоганний, запічок, підсніжник;
Б
міжряддя, настільний, протизаконний, заширокий;
В
по-доброму, провулок, передбачити, заморський;
Г
прегарний, надзвуковий, протипожежний, видолинок.
Завдання на встановлення відповідності
109.
Установіть відповідність між словами та способами їх творення:
А
префіксальний;
Б
суфіксальний;
В
префіксально-суфіксальний;
Г
безсуфіксальний;
Д
складання основ.
|
1
дослідник, надійний, багатіти;
2
всюдихід, двовладдя, сталевар;
3
прозелень, прадавній, залетіти;
4
підліток, відлетіти, розбіг;
5
розповідь, перехід, запис;
6
від’їхати, по-козацьки, доповідь;
7
по-новому, провулок, заземлити.
|
|
110.
Установіть відповідність між словами та способами їх творення:
А
випадковість, їдучи, барвінковий;
Б
лісосмуга, криголам, сталевар;
В
захід, молодь, зелень;
Г
перев'язати, ніхто, безсонний.
|
1
префіксальний;
2
суфіксальний;
3
безсуфіксальний;
4
складання основ;
5
префіксально-суфіксальний.
|
|
111.
Установіть відповідність між словами та способами їх творення:
А
складання основ;
Б
префіксально-суфіксальний;
В
суфіксальний;
Г
безсуфіксальний;
Д
префіксальний.
|
1
прамова, відступ, підгрупа;
2
заклик, переділ, вимір;
3
обніжок, настільний, неробство;
4
працездатний, землемір, водогін;
5
лісосмуга, криголам, міжпредметний;
6
випадковість, їдучи, барвінковий;
7
переддень, розірвати, присмак.
|
|
Морфологія
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
112.
Позначте рядок, у якому всі іменники належать до спільного роду:
А
незграба, добряга, гайдамака, базіка;
Б
молодчина, капризуха, нероба, бездара;
В
сіромаха, базіка, непосида, неотеса;
Г
сердега, нерівня, стиляга, босячня;
Д
роботяга, задирака, жирафа, сирота.
113.
Позначте, у якому рядку всі іменники належать до спільного роду:
А
професор, математик, педагог, адвокат;
Б
архітектор, касир, бібліотекар, листоноша;
В
капризуля, зануда, чистьоха, приблуда;
Г
ябеда, каліка, ледащо, сподвижник.
114.
Позначте рядок, у якому всі іменники іншомовного походження належать до жіночого роду:
А
ООН, Чилі, леді, Міссісіпі;
Б
Сочі, таксі, метро, кіно;
В
піаніно, Делі, аташе, ГЕС;
Г
бязь, СДПУ, Токіо, мадам.
115.
Позначте рядок, у якому всі іменники належать до жіночого роду:
А
вуаль, Чилі, акварель, Міссісіпі;
Б
зала, синиця, воєвода, комісія;
В
загс, ГЕС, жовч, пастораль;
Г
бязь, СДПУ, Токіо, юнь;
Д
сутінь, путь, степ, галузь.
116.
Позначте рядок, у якому всі іменники мають форми однини і множини:
А
дзеркало, колосся, дерево, космос;
Б
круча, мати, острів, програма;
В
слово, річка, листя, селище;
Г
ім'я, село, коріння, озеро;
Д
будинок, музика, далина, дорога.
117.
Закінчення -а
у формі родового відмінка мають усі іменники в рядку:
А
Крим, Львів, Миргород;
Б
десяток, нарцис, маневр;
В
Харків, вольт, язик;
Г
фонтан, кір, займенник;
Д
квартал, табун, хліб.
118.
Позначте рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення -а(-я)
:
А
відміна рейс.., не вистачає кілограм.., виписав із підручник..;
Б
з останнього вагон.., вулиці Париж.., зібрали з гектар..;
В
літр бензин.., приміщення театр.., не було прапор..;
Г
прибув з Єгипт.., не поставив апостроф.., основи світогляд.. .
119.
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення –у(-ю)
:
А
секція баскетбол.., художнього гуртк.., задум.. твору;
Б
високого звук.., стовпчик барометр.., запашного бузк..;
В
номери концерт.., білого мармур.., держави Ліван..;
Г
наслідки землетрус.., сучасного метрополітен.., хвилі Дінц..;
Д
атмосферного тиск..,сектор.. цирку, літературного музе.. .
120.
Закінчення -у (-ю)
у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку:
А
конкурс.. виконавців, 29 листопад.., диригента хор..;
Б
конгрес.. українців, щирого ліризм.., доставленого вантаж..;
В
наголос.. слова, студія звукозапис.., визначні місця Львов..;
Г
атмосферного тиск.., старезного дуб.., морозного ранк..;
Д
виконаного проект.., сучасного дизайн.., родового відмінк... .
121.
Позначте, у якому рядку всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у(-ю):
А
клен, гай, ключ, мороз;
Б
кришталь, прогрес, Буг, електрон;
В
сон, цукор, вогонь, Байкал;
Г
грім, Конотоп, прогрес, барвінок.
122.
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі орудного відмінка мають у закінченні літеру е (є):
А
кухар,тротуар, вихор, ячмінь;
Б
стиль, майстер, прізвище, чиж;
В
перпендикуляр, рій, плече, слюсар;
Г
калач, кущ, кобзар, слухач.
123.
Закінчення -е
у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку:
А
друг, колега, брат, земля;
Б
воля, швець, Богдан, Ілля;
В
боєць, кравець, хлопець, молодець;
Г
майор, полковник, капітан, лейтенант;
Д
син, кум, Михайло, Павло.
124.
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі кличного відмінка мають закінчення -е
:
А
кравець, Наталя, пісня, вітер;
Б
земля, душа, Київ, кобзар;
В
Степан, друг, сестриця, Ганнуся;
Г
вовк, Оля, тесляр, народ;
Д
Назар, генерал, Ілля, героїня.
125.
Закінчення -е
у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку:
А
брат, Євген, товариш, професор;
Б
суддя, голуб, Олекса, доля;
В
зоря, Оля, Богдан, директор;
Г
актор, Павло, друг, Петро;
Д
содержание ..
31
32
33 ..
|