СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Время проведения

Название мероприятия

Кто проводит

Отметка

Учебные	Коллективные дела учащихся	Оперативная работа классного руководителя	Оценка результатов проделанной
1-7 сентября	1 сентября.	Пригласить на встречу научных работников, специалистов различных отраслей	.
.	3 сентября.	Объявить конкурс на лучшее коллективное дело. Распределить обязанности на перспективу. Помочь редколлегии выпустить стенгазету о летних каникулах	.
.	6 сентября. Родительское собрание на тему "Как помочь детям организованно начать учебный год?"	Выявить и привлечь родителей, способных помочь в организации и проведении намеченных полезных и интересных коллективных дел	.

Профиль дня недели	Апрель
	30-я неделя	31-я неделя	32-я неделя	33-я неделя
Понедельник. День просвещения учащихся	1/4. Собрание класса "Старт последней четверти"	8/4. Информация "Мир за неделю"	15/4. Заочное путешествие "По Республике Беларусь"	22/4. Беседа "Новости культуры"
Вторник. День родителей. День стенной печати	2/4. Родительское собрание	9/4. Выпуск стенной печати	16/4. Консультация родителей	.23/4. Оформление стенда "Учись учиться"
Среда. Трудовые дела учащихся	3/4. Очистка школьного двора от снега	10/4. Участие в школьном смотре-конкурсе технических изобретений	.17/4. Подготовка гнездовий для птиц	.24/4. Встреча с производствен- никами'
Четверг. Работа с активом класса и школы	4/4. Встреча с организаторами спортивных секций	11/4. Консультация организаторов КТД к очередным мероприятиям	18/4. Беседа с активом объединений учащихся (пионеров, скаутов).	.25/4. Индивидуальные поручения учащимся

Дата	Работа с учащимися			Работа с семьёй
	Общешк. мероприятия	Классные мероприятия	Индивид. работа	Общешк. мероприятия	Индивид. работа

ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

1	Организационно-педагогические мероприятия.
2	Воспитание положительного отношения школьников к учению.
3	Политический кругозор учащихся.
4	Воспитание нравственных ценностей у школьников.
5	Подготовка учащихся к труду и выбору профессии.
6	Дисциплина и культура поведения учащихся.
7	Физическая культура и здоровье учащихся.
8	Экологическое воспитание.
9	Свободное время учащихся.
10	Работа с родителями и общественностью.

Сематические программы	Сентябрь
	1-я неделя	2-я неделя	3-я неделя	4-я неделя
«Я и общество»
«Я и природа»
«Я и моя школа»
«Я и моя семья»
«Я и мое «я»

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Календарный план воспитательной работы

в 8 «А» классе школы № 20 г. Астрахани

на первое полугодие 2005-2006

Цель воспитательной работы на первое полугодие 2005/2006 учебного года – формирование самостоятельности и ответственности у детей.

Задачи:

1) содействие процессам самопознания и самостроительства личности учащихся, их нравственной самореализации;

2) формирование педагогической культуры учащихся;

3) поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности;

4) индивидуальная работа с учащимися в целях эффективного взаимодействия в поле личностных проблем развития школьников.

Целевая	Октябрь
	1-я неделя	2-я неделя	3-я неделя	4-я неделя
«Учение»
«Общение»
«Досуг»
«Образ жизни»
«Здоровье»

Недели месяца	Общешкольные мероприятия	Экскурсии	Внутриклассные мероприятия
I триместр. Девиз первого триместра: «ВЕЖЛИВОСТЬ СПАСЕТ МИР!»
Сентябрь
1 неделя	Торжественная линейка, посвященная Дню знаний – 1 сентября. Концерт для учащихся «Сны директора школы». Соблюдение утвержденных правил. Проведение уроков «Библиотековедение». Формирование Ученического Совета (одному ученику от класса) - выборы. Заседание Ученического Совета по планированию работы на год и выборы Председателя Ученического Совета. Создание «Школьного научного сообщества» (ШНС). Проведение общешкольной лекции «Необходимость занятий спортом для здоровья».	11 класс. Прогулки по Астрахани: Астраханский Кремль, Музей боевой славы. Астраханский заповедник.	Празднование каникулярных дней рождений. Проведение Первого классного часа. Проведение классных пятиминуток на тему: «Необходимость занятий спортом для здоровья». Распределение детей (всех!) по спортивным секциям. Дежурство по классам.
2 неделя	Утверждение тем проектных работ и планирование работы по каждому из проектов. Оформление стенда «Мои летние каникулы»		Дежурство по классам. Подготовка к Химическому празднику и Неделе наук естественного цикла. Приглашение детей из других школ на наш Химический праздник.
3 неделя	Проведение спортивного мероприятия на природе.		Дежурство по классам. Начало работы над фильмом о классе.
4 неделя	Химический праздник, посвященный 175-летию со дня рождения А.М. Бутлерова (15.09). Неделя наук естественного цикла.		Дежурство по классам. Проведение классных часов на тему: «Уроки вежливости» на формирование навыков говорить «Здравствуйте, до свидания, спасибо, пожалуйста и т.п.» и на запоминание имен-отчеств всех сотрудников школы и обращение к ним по имени-отчеству.
Октябрь
1 неделя	Праздник «День учителя» (07.10). Оформление стенда и проведение конкурса «Кто есть кто?» (с детскими фотографиями учителей, по которым учащиеся должны угадать, кто есть кто). Ведение проектной работы. Занятия по трудовому воспитанию (кулинария для девочек и желающих мальчиков).	Музей истории города Музей истории медицины Музей Курмангазы Сагырбаева Выездной семинар – Интеллектуальный марафон - 8-10 кл.	Дежурство по классам. Проведение классных пятиминуток на тему: «Правила поведения в музее и на экскурсии».
2 неделя	Заседание Ученического Совета по вопросу проведения общешкольной викторины «Один в городе». Занятия по трудовому воспитанию (кулинария для девочек и желающих мальчиков).		Дежурство по классам. Посещение спортивных секций и уроков физкультуры. Дежурство по классам. Работа над фильмом о классе.
3 неделя	Общешкольная викторина «Один в городе». Конкурс по кулинарии среди девочек, оценивают мальчики.		Дежурство по классам. Написание статьи для сайта и для школьной газеты «Наш День лицеиста»
Ноябрь
1 неделя	Каникулы	Поездка в Волгоград	Дежурство по классам. Посещение выставки «Образование и карьера».
2 неделя	Оформление стенда «Мои осенние каникулы». Ведение проектной деятельности. Выезды с целью изучения экологической обстановки района. Занятия по трудовому воспитанию (радиокружок для мальчиков).	Поездка в село Селитреное на археологические раскопки	Дежурство по классам. Празднование каникулярных дней рождений. Ведение дежурства по классам. Работа над фильмом о классе.
3 неделя	Классные часы на тему: «Уроки вежливости». Общешкольная лекция для учащихся, родителей и учителей на тему: «Профилактика простудных заболеваний». Встречи для старшеклассников с родителями на тему: «Профессии в нашей жизни» для профессионального самоопределения учащихся.		Дежурство по классам. Подготовка к празднованию «Дня благодарения». Подготовка к неделе иностранных языков.
4 неделя	Проведение Недели иностранных языков, посвященной английскому празднику «День благодарения» (28.11). Заседание Ученического Совета. Проведение Круглого стола на тему: «Предварительные результаты проектной деятельности по итогам триместра».

[1] Ильина Т.В. Педагогическое планирование в образовательных учреждениях. Ярославль, 2005 – С. 47

[2] Северина А.Г. Планирование воспитательной работы классного руководителя // Классный руководитель 2000. № 5. – С. 46

Байбородова Л.В., Рожков М.И.Воспитательный процесс в современной школе: Ярославль, 2003. – С. 68

[4] Северина А.Г. Планирование воспитательной работы классного руководителя // Классный руководитель 2000. № 5. – С. 15

[5] Планирование воспитательной работы в школе. Методическое пособие / Под ред. Степанова Е. Н. М., 2002. – С. 16

[6] Планирование воспитательной работы в школе. Методическое пособие / Под ред. Степанова Е. Н. М., 2002. – С. 17

[7] Школа как воспитательная система / Под ред. А. В. Гаврилина. М., 2002. – С. 12-13

[8] Титова Е.В. Если знать, как действовать. М., 2003. – С. 96

[9] Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. М., 1990. – С. 10

[10] Планирование воспитательной работы в школе. Методическое пособие / Под ред. Степанова Е. Н. М., 2002. – С. 42

[11] Планирование воспитательной работы в школе. Методическое пособие / Под ред. Степанова Е. Н. - М., 2002. – С. 50

[12] Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. М., 1996. – С. 42

[13] Таланчук Н.М. Введение в педагогику. М., 2001. – С. 112

[14] Кабуш В. Т, Человек: Программно-методические рекоменда­ции по воспитанию учащихся. Минск, 1995. – С. 139

[15] Газман О. С., Иванов Л.В. Содержание деятельности и опыт ра­боты освобожденного классного руководителя (классного воспитателя): Метод, рекомендации. М., 1992. – С. 143

[16] Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. М., 1996. – С. 73

[17] Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. М., 1996. – С. 58

[18] Щуркова Н. Е. Классное руководство теория, методика, технология - М: 2000. – С. 81-82

[19] Газман О. С., Иванов Л.В. Содержание деятельности и опыт ра­боты освобожденного классного руководителя (классного воспитателя): Метод, рекомендации. М., 1992

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  641  642  643   ..