| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
| ВВЕДЕНИЕ
|
…………………………………………………………
|
3
|
| ГЛАВА 1.
|
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ…………………………………………………..
|
4
|
| 1.1.
|
Общие понятия и уровни образования……………..
|
4
|
| 1.2.
|
Нормативно-правовая база, регулирующая сферу образования РФ………………………………..……..
|
7
|
| ГЛАВА 2.
|
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ФИНАНСОВ НА ОБРАЗОВАНИЕ…………………….………………..
|
17
|
| 2.1.
|
Формы воздействия государственных финансов на образование.………………………………………….
|
17
|
| 2.2.
|
Методы воздействия государственных финансов на образование..…………………………………………
|
21
|
| ГЛАВА 3.
|
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ………………………………
|
24
|
| 3.1.
|
Проблемы развития образования в РФ……………..
|
24
|
| СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………......
|
37
|
ВВЕДЕНИЕ
| 2008г.
|
В % к 2007г.
|
2007г.
|
В % к 2006г.
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
| Государственные и муниципальные дневные общеобразовательные учреждения
|
| Число учебных заведений, единиц
|
53556
|
96,1
|
55710
|
95
|
| из них:
|
1407
|
102,4
|
1374
|
104,2
|
| гимназии
|
| лицеи
|
1021
|
102,8
|
993
|
105,1
|
| Численность учащихся, тыс.человек
|
13362,6
|
97,6
|
13694,7
|
95,8
|
| из них:
|
948,2
|
105,4
|
899,2
|
103,2
|
| в гимназиях
|
| в лицеях
|
624,7
|
105,1
|
594,2
|
106,3
|
| Негосударственные дневные общеобразовательные учреждения
|
| Число учебных заведений, единиц
|
691
|
99,1
|
697
|
96,9
|
| из них:
|
80
|
114,3
|
70
|
100
|
| гимназии
|
| лицеи
|
60
|
96,8
|
62
|
96,9
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
| Численность учащихся, тыс.человек
|
73,2
|
102,6
|
71,3
|
100,1
|
| из них:
|
11
|
113,5
|
9,7
|
105,2
|
| в гимназиях
|
| в лицеях
|
6,1
|
95,3
|
6,4
|
93,6
|
| Государственные и муниципальные учреждения среднего профессионального образования
|
| Число учебных заведений, единиц
|
2535
|
98,8
|
2566
|
97,5
|
| Численность студентов, тыс.человек
|
2136,1
|
93,3
|
2288,5
|
95,8
|
| Прием, тыс.человек
|
670,1
|
91,7
|
730,3
|
96,6
|
| Выпуск, тыс.человек
|
631,7
|
96,1
|
657
|
99,9
|
| Государственные и муниципальные учреждения высшего профессионального образования
|
| Число учебных заведений, единиц
|
660
|
100,3
|
658
|
99,7
|
| Численность студентов, тыс.человек
|
6214,8
|
100,1
|
6208,4
|
101,2
|
| Прием, тыс.человек
|
1362,7
|
98,5
|
1384
|
100,5
|
| Выпуск, тыс.человек
|
1125,3
|
101,5
|
1108,9
|
105
|
| Негосударственные учреждения высшего профессионального образования
|
| Число учебных заведений, единиц
|
474
|
105,3
|
450
|
104,7
|
| Численность студентов, тыс.человек
|
1298,3
|
103,6
|
1252,9
|
106,5
|
| Прием, тыс.человек
|
279
|
93,7
|
297,6
|
105,9
|
| Выпуск, тыс.человек
|
233,2
|
102,9
|
226,6
|
113,8
|
|
|
|
|
|
| Банк
|
Процентная ставка (в год, рубли)
|
Срок кредитования
|
| Балтийский банк
|
от 19 %
|
до 7 лет
|
| Банк Сосьете Женераль Восток
|
от 14 %
|
до 6 лет
|
| Банк "Образование"
|
15%
|
до 5 лет
|
| Банк "Уралсиб"
|
17,5 % - 19 %
|
до 5 лет
|
| Российский сельскохозяйственный банк
|
14%
|
до 10 лет
|
| Сбербанк России
|
12%
|
до 11 лет
|
| Банк "Союз"
|
10%
|
до 16 лет
|
| Нацпромбанк
|
от 18%
|
до 3 лет
|
| Программы
|
Отчетный период
|
Плановый период
|
| 2007 год
|
2008 год
|
2009 год
|
2010 год
|
| млн. руб.
|
%
|
млн. руб.
|
%
|
млн. руб.
|
%
|
млн. руб.
|
%
|
| Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы
|
2520
|
0,85
|
2606
|
0,81
|
2223
|
0,68
|
2448
|
0,72
|
| ФЦП "Развитие единой образовательной информационной среды (2006-2010 годы)"
|
550
|
0,25
|
750
|
0,32
|
800
|
0,34
|
400
|
0,21
|
| ФЦП "Электронная Россия (2002-2010 годы)"
|
20
|
0,01
|
40
|
0,01
|
30
|
0,01
|
20
|
0,01
|
| ФЦП "Русский язык (2006-2010 годы)"
|
85
|
0,03
|
90
|
0,03
|
98
|
0,03
|
98
|
0,03
|
| Приоритетный национальный проект "Образование" (внедрение современных образовательных технологий)
|
4500
|
1,51
|
1100
|
0,34
|
1100
|
0,34
|
0,00
|
| Приоритетный национальный проект "Образование" (дополнительное ежемесячное вознаграждение за классное руководство)
|
11428
|
3,85
|
11180
|
3,47
|
11180
|
3,44
|
0,00
|
| Приоритетный национальный проект "Образование" (поощрение лучших учителей)
|
1000
|
0,34
|
1000
|
0,31
|
1000
|
0,31
|
1000
|
0,30
|
Глава 3. Проблемы и перспективы развития образования в РФ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
4. Аксенова О.А. Организация корпоративной системы обучения. Проблемы повышения квалификации кадров и инвестиций в человеческий капитал. — СПб.: СПбПУ, 2005.
5. Александрова О.А., Кортунов А.В., Кулагина Е.В. Прогноз развития высшего образования в России: 2009–2011 гг. – Москва: МАКС Пресс, 2009.
6. Барабанова С.В. Государственное регулирование высшего образования в РФ. – Казань: Казанский государственный университет, 2004.
7. Валицкая А.П. Образование в России. — СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.
8. Мацкуляко И.Д. Государственные и муниципальные финансы. – М.: РАГС, 2003.
9. Федорова М.Ю. Нормативно-правовое обеспечение образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
10. Якобсон Л. И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика. - М.: ГУ-ВШЭ, 2000.
11. Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. — М., 2002.
12. Высшее образование: повестка 2008–2016. // «Эксперт» №32 (573) от 3 сентября 2007.
13. www.gks.ru – Официальный сайт федеральной службы государственной статистики.
14. www.ed.gov.ru – Официальный сайт федерального агентства по образованию.
15. www.mon.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки РФ.
16. www.minfin.ru – Официальный сайт Министерства финансов РФ.
17. www.nalog.ru – Федеральная налоговая служба.
18. www.budgetrf.ru – Бюджетная система РФ.
1
[13]
[2]
[6. С. 81]
[3]
[12]
[4]
[5]
[5]
содержание ..
225
226
227 ..
|
|
|