ПУЛЬМОНОЛОГИЯ. ПРОГРАММА ОРДИНАТУРЫ (2015 год) - часть 17

129

2. Лучевая диагностика и терапия в акушерстве и гинекологии : национальное

руководство / гл. ред. тома Л.В. Адамян, В.Н. Демидов, А.И. Гус. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 656 с. - (Серия "Национальные руководства по лучевой
диагностике и терапии" / гл. ред. серии С.К. Терновой)

3. Лучевая диагностика и терапия в гастроэнтерологии : национальное

руководство / гл. ред. тома Г. Г. Кармазановский. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. -
920 с. : ил. (Серия "Национальные руководства по лучевой диагностике и
терапии" / гл. ред. серии С. К. Терновой).

4. Лучевая диагностика и терапия в урологии : национальное руковод ство / гл.

ред. тома А. И. Громов, В. М. Буйлов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 544 с. -
(Серия "Национальные руководства по лучевой диагностике и терапии" / гл.
ред. серии С. К. Терновой)

5. Лучевая диагностика и терапия заболеваний головы и шеи: руководство / Под

ред. Т.Н. Трофимовой. 2013. - 888 с. (Серия "Национальные руководства по
лучевой диагностике и терапии")

6. Лучевая диагностика : учебник / [Г. Е. Труфанов и др.] ; под ред. Г. Е.

Труфанова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 496 с. : ил.

7. Лучевая диагностика болезней сердца и сосудов : национальное руководство /

гл. ред. тома Л. С. Коков. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 688 с. - (Серия
"Национальные руководства по лучевой диагностике и терапии" / гл. ред. серии
С. К. Терновой).

8. Лучевая диагностика в педиатрии: национальное руководство. Васильев А.Ю.,

Выклюк М.В., Зубарева Е.А. и др. / Под ред. А.Ю. Васильева, С.К. Тернового.
2010. - 368 с. (Серия "Национальные руководства по лучевой диагностике и
терапии")

9. Лучевая диагностика в стоматологии: национальное руководство. Алексахина

Т.Ю., Аржанцев А.П., Буковская Ю.В. и др. / Под ред. А.Ю. Васильева, С.К.
Тернового. 2010. - 288 с. (Серия "Национальные руководства по
лучевой диагностике и терапии")

10. Лучевая диагностика в стоматологии / Т. Н. Трофимова, И. А. Гарапач, Н. С.

Бельчикова. - М. : Мед. информ. агентство, 2010. - 188 с. : ил. - Библиогр.: с.
187-188

11. Лучевая диагностика органов грудной клетки : национальное руководство / гл.

ред. тома В. Н. Троян, А. И. Шехтер. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 584 с. -
(серия "Национальные руководства по лучевой диагностике и терапии" / гл.
ред. серии С. К. Терновой).

12. Лучевая диагностика повреждений челюстно-лицевой области: руководство.

Васильев Ю.В., Лежнев Д.А. 2010. - 80 с.

13. Ультразвуковая диагностика болезней вен / Д.А. Чуриков, А.И. Кириенко. - 2-е

изд., испр. и доп. - М.: Литтерра, 2015. - 176 с. : ил. - (Серия
"Иллюстрированные руководства")

14. Ультразвуковое исследование в диагностике и лечении острого аппендицита /

Ю. В. Кулезнёва, Р. Е. Израилов, З. А. Лемешко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. -
72 с. - (Серия "Актуальные вопросы медицины") : ил.

15. Черепно-лицевая хирургия в формате 3D: атлас. Бельченко В.А., Притыко А.Г.,

Климчук А.В., Филлипов В.В. 2010. - 224 с.: ил.

16. МСКТ сердца: руководство. Терновой С.К., Федотенков И.С. - М. : ГЭОТАР-

Медиа, 2013. - 112 с. :ил. Серия "Библиотека врача-специалиста"

17. Рентгенологическая диагностика гастроэзофагеальной рефлюксной болезни и

ее пищеводных осложнений : учеб.-метод. пособие / [В. И. Амосов и др.] ; под
ред. В. И. Амосова ; Первый Санкт-Петербург. гос. мед. ун-т им. акад. И. П.
, каф. рентгенологии и радиац. медицины, каф. фак. хирургии, каф.

130

госпит. хирургии № 2, Ленингр. обл. клинич. больница. - СПб. : Изд-во
СПбГМУ, 2015. - 28 с. : ил.

18. Лучевая диагностика в педиатрии / [А. Ю. Васильев, М. В. Выклюк, Е. А.

Зубарева и др.] ; гл. ред. тома А. Ю. Васильев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. -
361 с. : ил., табл. - (Национальные руководства по лучевой диагностике и
терапии)

19. Клинико-лучевая диагностика изолированной и сочетанной черепно-мозговой

травмы : монография / В. В. Щедренок, Г. Н. Доровских, О. В. Могучая [и др.] ;
под ред. В. В. Щедренка. - СПб. : Изд-во "РНХИ им. проф. А. Л. Поленова",
2012. - 447 с. : ил

20. Лицевая и головная боль. Клинико-лучевая диагностика и хирургическое

лечение : научное издание / В. В. Щедренок [и др.] ; под ред. В. В. Щедренка. -
СПб. : Изд-во Ленингр. обл. ин-та развития образования, 2013. - 416 с. : ил.,
табл.

21. Методика ультразвукового исследования органов брюшной полости и

забрюшинного пространства. Техника проведения исследования, написание
протокола и заключения : учеб. пособие для клинич. ординаторов, интернов и
начинающих врачей ультразвук. диагностики / [сост.: Я. П. Зорин, М. Г.
Бойцова; ред. Н. А. Карлова]. - СПб. : Балт. мед. образоват. центр, 2012. - 42 с. :
ил.

22. Заболевания позвоночника и спинного мозга: клинико-лучевая диагностика и

лечение / В. В. Щедренок [и др.] ; под ред. В. В. Щедренка. - СПб. : ЛОИРО,
2015. - 492 с. : ил., табл

23. Ультразвуковая диагностика в неотложной детской практике : руководство для

врачей / А. Ю. Васильев, Е. Б. Ольхова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 825, [1] с.
: ил., табл

24. Диффузионно-взвешенные изображения в практике врача МРТ : пособие для

врачей / Междунар. ин-т биол. систем, Лечеб.-диагност. центр ; [сост.: С. В.
Димент, Д. И. Куплевацкая, В. И. Куплевацкий и др. ; под ред. Н. А.
Березиной]. - СПб. : Эко-Вектор, 2015. - 111 с. : ил., табл.

25. Компьтерно-томографическая морфометрия и денситометрия при

дегенеративных заболеваниях и остеопорозе позвоночника / В. В. Щедренок [и
др.] ; под ред. В. В. Щедренка. - СПб. : ЛОИРО, 2014. - 290 с. : ил., табл.

26. Цифровая объемная томография в оториноларингологии : практическое

руководство / С. А. Карпищенко [и др.]. - СПб. : Диалог, 2011.

в) Методические указания для обучающихся по самостоятельной работе

№

п/п

Методическая литература для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

10. Пыков М.И., Шаплов Д.С. Атлас рентгеновских исследований колитов у детей

(учебное пособие). Москва, «Видар», 2012

11. Ридэн

Т.В. Функциональная магнитно-резонансная томография височно-

нижнечелюстного сустава. Учебное пособие. М. 2010

12. Практическое руководство по ультразвуковой диагностике. Под ред. В.В. Митькова.

I том. Издание-2. - М.: Видар, 2011. - С. 9-38.

13. Соноэластография и новейшие технологии ультразвукового исследования рака

щитовидной железы. Практическое пособие. А.Н. Сенча, М.С. Могутов, Е.Д. Сергеева,

131

Д.М. Шмелев. - 2010.

14. Комплексное ультразвуковое исследование щитовидной железы. Сандриков В.А.,

Фисенко Е.П., Стручкова Т.Я. Практическое руководство. — М.: ООО Фирма СТРОМ,
2008.-с. 96.

15. Ультразвуковая диагностика т.5 Практическое решение клинических проблем. УЗИ

сосудистой системы. УЗИ скелетно-мышечной системы и поверхностных
структур,Блют Э.И., 2011г.

16. Ультразвуковые исследования костно- мышечной системы. Практическое руководсво,

МакНелли Ю., 2007г.,Медицинская литература от издательства "Видар-М", 400г.

17. Практическое руководство по ультразвуковой диагностике. Под ред. В.В. Митькова.

I том. Издание-2. - М.: Видар, 2011. - С.659-698.

18. Практическое руководство по ультразвуковой диагностике.// Под ред. В.В.

Митькова. II том. Издание-2. - М.: Видар, 2011. - С.781.

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет,
необходимых для освоения дисциплины

Электронные базы данных

"Консультант+" Контракт № 14/785-ЭА15 от 6 февраля 2015

ЭБС «Консультант студента» Контракт №509/15 -ДЗ от 03.06.2015 с ООО

«Политехресурс»
3.

База данных рефератов и цитирования SCOPUS. Контракт № 510/15-ДЗ от

10.06.2015 с ООО "Эко-Вектор"
4.

Электронный информационный ресурс ClinicalKey Контракт №161-ЭА15 от

24.04.2015 с ООО "Эко-Вектор
5. ЭБС «Консультант врача» № договора 921/15 –Д3 от 01/12/2015 г с ООО Группа
компаний ГОЭТАР

Периодические издания:

Подписка на периодические печатные издания в 1-м полугодии 2015 г. ГПДБУ №714-

ЭА14 от 22.12.14 ПРЕССИНФОРМ-СЕРВИС.

Подписка на периодические печатные издания во 2-м полугодии 2015 г. Контракт

№017-3Ц15 от 01.06.15  ЗАО ПРЕССИНФОРМ.

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

10.1. Характеристика особенностей технологий обучения в Университете

В  ГБОУ  ВПО  ПСПбГМУ  им.  И.П.      освоение  образовательных  программ
проводится  с  применением  электронного  обучения,  дистанционных  образовательных
технологий.  Для  этого  создана  и  функционирует  электронная  информационно-
образовательная  среда  (ЭИОС),  включающая  в  себя  электронные  информационные
ресурсы,  электронные  образовательные  ресурсы.  ЭИОС  обеспечивает  освоение
обучающимися  образовательных  программ  в  полном  объеме  независимо  от  места
нахождения  обучающихся.  Есть  электронные  библиотеки,  обеспечивающие  доступ  к

132

профессиональным базам данных, информационным, справочным и поисковым система,
а  также  иным  информационным  ресурсам.(Контракт  №  510/15-Д3  от  10/06/2015  с  ООО
"Эко-Вектор";Контракт  №  509/15-Д3  от  03/06/2015  с  ООО  "Политехресурс";Контракт
№161-ЭА15  от  24/04/2015  c  ООО  "Эко-Вектор").  База  тестовых  заданий  и  справочных
материалов создана в программе academicNT.

10.2  Особенности  работы  обучающегося  по  освоению  дисциплины  «лучевая
диагностика»

Обучающиеся при изучении учебной дисциплины используют методические указания

по  проведению  определенных  видов  занятий,  рекомендации  и  пособия  по  данной
дисциплине по работе  с ним, разработанные профессорско-преподавательским составом
(ППС) кафедры.

Успешное усвоение учебной дисциплины предполагает активное, творческое участие

обучающегося на всех этапах ее освоения путем планомерной работы. Обучающийся должен
активно  участвовать  в  выполнении  видов  практических  работ,  определенных  для    данной
дисциплины.  Проводимые  на  практических  занятиях  различных  модульных  тестирований  и
дают  возможность  непосредственно  понять  алгоритм  применения  теоретических  знаний,
излагаемых на лекциях и в учебниках.

В этой связи при проработке дистанционного лекционного материала обучающиеся

должны иметь в виду, что в лекциях раскрываются наиболее значимые вопросы учебного
материала.

Следует иметь в виду, что все разделы и темы дисциплины «лучевая диагностика»

представлены  в  дидактически  проработанной  последовательности,  что  предусматривает
логическую стройность курса и продуманную систему усвоения обучающимися учебного
материала.

10.3  Методические  указания  для  обучающихся  по  организации  самостоятельной
работы в процессе освоения дисциплины

Вид работы

Контроль выполнения

работы

Подготовка к аудиторным занятиям (проработка учебного
материала по конспектам лекций и учебной литературе )

тестирование

Самостоятельная проработка отдельных тем учебной
дисциплины в соответствии с учебным планом

Тестирование

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Тестирование
Собеседование

Подготовка ко всем видам контрольных испытаний

Тестирование
Собеседование

10.4 Методические указания для обучающихся по подготовке к занятиям

Занятия клинического практического типа предназначены для расширения и

углубления  знаний  обучающихся  по  учебной  дисциплине,  формирования  умений  и
компетенций,  предусмотренных  стандартом.  В  их  ходе  обучающимися  реализуется
верификационная  функция  степени  усвоения  учебного  материала,  они  приобретают
умения вести научную дискуссию. Кроме того, целью занятий является: проверка уровня
понимания обучающимися вопросов, рассмотренных на лекциях и в учебной литературе,
степени  и  качества  усвоения  обучающимися  программного  материала;  формирование  и
развитие  умений,  навыков  применения  теоретических  знаний  в  реальной  практике
решения задач, анализа профессионально-прикладных ситуаций; восполнение пробелов в
пройденной теоретической части курса и оказания помощи в его освоении.

133

Обучающийся должен изучить основную литературу по теме занятия, и,

желательно,  источники  из  списка  дополнительной  литературы,  используемые  для
расширения объема знаний по теме (разделу), интернет-ресурсы.

11.  Перечень  информационных  технологий,  используемых  при  осуществлении
образовательного  процесса  по  дисциплине,  включая  перечень  программного
обеспечения и информационных справочных систем

Программное обеспечение ГБОУ ВПО ПСПБГМУ им. И.П. , являющееся

частью электронной информационно-образовательной среды и базирующееся на
телекоммуникационных технологиях:

компьютерные обучающие программы;

Электронные базы данных
http://www.studentlibrary.ru/
http://www.bloodjournal.org
http://e.lanbook.com/
http://www.scopus.com/
http://books-up.ru/
Стандарты медицинской помощи: http://www.rspor.ru/

12.

Материально-техническая

база,

необходимая

для

осуществления

образовательного процесса по дисциплине

Наименование

специализированных

аудиторий и лабораторий

Перечень оборудования

Примечание

Необходимо

Фактическое наличие

Ауд. № 13 «Лекционная

аудитория»

1.Доска -1
2. Мультимедиапроектор -1
3. Ноутбук -1

Лекции выполнены
в виде
мультимедийных
презентаций.

Конференц-зал «Малая

аудитория»

1 .Доска -1
2.Негатоскопы - 2
3.Экран -1
(для демонстраций
лекций)
4.Монитор -1
(связь с компьютерным
томографом отделения
КТ)

Используется

как

лекционная
аудитория,  а  также
для  практ.занятий  и
клинико-
рентгенологических
разборов  с  врачами
-  видеоконференц-
связь  с  отделением
КТ.

Учебный класс

1 .Доска -1
2.Негатоскопы – 80
3. Учебные таблицы 10
комплектов
4. Учебные наборы
рентгенограмм для
практич.занятий – 30
5. КТ, УЗ изображении для
практич.занятий – 98
6. Муляж сердца и крупных
сосудов -1
7. Препараты отделов

Занятия проводятся
в соответствии с
методическими
указаниями, рабочее
программой

134

скелета -15 (для занятия
рентгеноостеологией)

Разработчики:

Сперанская А.А., профессор, д.м.н,

Рецезент:

Ицкович И.Э., д.м.н., профессор, зав. кафедрой рентгенологии и радиационной медицины
ФГБОУ ВО «СЗГУ им. И.И. Мечникова» МЗ РФ

Эксперт:

Ратников В.А., д.м.н., профессор, заместитель главного врача ФБГУЗ «Клиническая
больница №122 им. Л.Г. Соколова» ФМБА России

Доза облучения пленки для того,
чтобы получить нормальную рентгенограмму, должна составить
а)5-10 рентген
б)0.5-1 рентген
в)0.05-0.1 рентгена
г)0.005-0.001 рентгена
д)доза зависит от чувствительности пленки

Наименьшую дозу облучения за 1 процедуру
больной получает при проведении
а)электрорентгенографии
б)рентгеноскопии
в)рентгенографии
г)флюорографии
д)рентгенографии с УРИ

Наиболее вероятная доза облучения в год (в среднем),
полученная врачом в кабинете рентгенодиагностики, составляет
а)0.1-0.5 Р
б)0.5-1.2Р
в)1.5-4 Р
г)5-10 Р
д)10Р

Для выявления патологии среднего уха
наибольшей разрешающей способностью обладают рентгенограммы черепа
а)в проекциях Шюллера и Стенверса
б)в проекциях Майера и Стенверса
в)в проекциях Шюллера, Майера и Стенверса
г)в проекциях Шюллера и Майера

Оптимальным сочетанием проекций при обследовании больного
с верхушечной формой мастоидита являются
а)проекции Шюллера и Стенверса
б)проекции Шюллера и Майера

135

в)проекции Майера и Стенверса
г)обзорные рентгенограммы черепа в прямой и боковой проекциях

Типом строения сосцевидного отростка при патологии является
а)пневматический
б)склеротический
в)диплоический
г)смешанный
Наиболее частым осложнением хронического гнойного отита является
а)синусит
б)холестеатома
в)невринома
г)евстахиит

Кайма остеосклероза по стенкам костного дефекта в среднем ухе
наблюдается
а)при раке височной кости
б)при холестеатоме
в)при невриноме слухового нерва
г)при остеоме

К признакам, патогномоничным для ушной холестеатомы относятся
а)деструкция слуховых косточек
б)деструкция верхне-задней стенки наружного слухового прохода
в)округлой формы костный дефект в аттико-антральной области
г)фистула наружного полукружного канала

При хроническом среднем отите преобладает
а)пневматическая структура сосцевидного отростка
б)склеротическая структура сосцевидного отростка
в)диплоическая структура сосцевидного отростка
г)смешанная структура сосцевидного отростка

Для выявления врожденных аномалий среднего и внутреннего уха показана
а)обзорная рентгенография черепа
б)рентгенография черепа в проекциях Майера и Шюллера
в)контрастное рентгенологическое исследование уха
г)компьютерная томография

Для рентгенодиагностики лабиринта
и фистулы наружного полуокружного канала необходимы
а)рентгенограммы в проекции Шюллера
б)рентгенограммы в проекции Майера
в)рентгенограммы в проекции Стенверса
г)обзорная рентгенограмма черепа в боковой проекции

Рентгеносемиотика опухоли внутреннего уха (невриномы) включает
а)склероз пирамиды
б)расширение внутреннего слухового прохода
в)пороз пирамиды
г)сужение внутреннего слухового прохода

136

Правое легкое по Лондонской схеме состоит из сегментов
а)шести
б)восьми
в)девяти
г)десяти

Левое легкое по Лондонской схеме состоит из сегментов
а)шести
б)восьми
в)девяти
г)десяти

Основой сегментарного строения легкого является разветвление
а)бронхов
б)легочных артерий
в)легочных вен
г)легочных артерий и бронхов

В правом легком может быть несколько добавочных долей
а)одна
б)две
в)три
г)четыре

В левом легком может быть несколько добавочных долей
а)две
б)три
в)четыре
г)пять

При пневмотораксе корень легкого смещается
а)кверху
б)книзу
в)медиально
г)кнаружи

Анатомически число зон в одном легком
а)четыре
б)пять
в)шесть
г)семь

Наименьшей автономной единицей легкого является
а)ацинус
б)долька
в)сегмент
г)доля

Легочная связка видна на обзорной рентгенограмме
а)в прямой проекции на задней рентгенограмме
б)в прямой проекции на передней рентгенограмме
в)в боковой проекции

содержание .. 15 16 17 18 ..