Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 283

1

«Медный всадник»

Этьен Фальконе

1768

–

1770

 гг.

Монументальная 
скульптура.

Гранит

, 

бронза

. 

Высота:10,4 м. 

Сенатская площадь

3

Петропавлов-
ская крепость

и

разводной
Дворцовый мост

Проект Петра I

Архитектор
Р.Ф. Мельцер

Май 1703 г.

1916 г.

Расположена на 
Заячьем острове. 
6 бастионов, 
2 равелина, кронверк

Соединяет 
центральную 
часть города 
и Васильевский 
остров. Длина 
250 метров. 
пяти пролётный, 
2 секции разводные

5

Александрийская 
Колонна (столп)

Архитектор 

Огюст 
Монферран

.

Скульптор Б.И. 
Орловский

1834 г.

На Дворцовой 
площади. Посвящена 
победе 
в 

Отечественной 

войне 1812 года

6

Кунсткамера

Георг Маттарнови

(или 

Николай 

Гербель

, или 

Михаил Земцов

)

1718–1734 гг.

Первый музей 
в России. Сегодня 
Музей этнографии

8

Исаакиевский собор 
(преподобного 
Исаакия 
Долматского)

Огюст 
Монферран

1819–1858 гг.

Поздний классицизм
Высота – 101,5 м. 
Второй по высоте 
собор России

9

Собор Воскресения 
Христова (храм 
Спаса-на-Крови)

Проект 
архитектора 

Альфреда 
Парланда

 и 

архимандрита 

Игнатия 

1883

–1907 гг. 

Памятник Царю-
Мученику на 
средства, собранные 
по всей России. 
Внутреннее 
пространство 
декорировано 
мозаичными 
изображениями 

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

6

Назовите 
не более трёх 
объектов 
архитектуры, 
которые, на Ваш
взгляд, являются
украшением 
этого города

Петропавлов-
ский собор

Архитектор 

Доменико 
Трезини

1712

–1733 гг.

Усыпальница 
императоров 
династии Романовых

Смольный 
собор

Бартоломео 
Франческо 
Растрелли

1746

–1835 гг.

Стиль барокко. 
Часть ансамбля 
института 
благородных девиц

Зимний дворец

Бартоломео

Франческо 
Растрелл

и

XVIII в.

Елизаветинское 
барокко

.

В настоящее время 
Государственный 
Эрмитаж 

Итого – 6 
баллов

7 баллов

+ 3 балла за

свои

примеры

8 баллов

+ 3 балла за

свои

примеры

7 баллов

+ 3 балла за

свои

примеры

14 баллов

+ 5 баллов за 

свои 

примеры

(Мах + 6 баллов)

Общая сумма баллов за пример ответа

75 баллов

Максимальная оценка за задание

76 баллов

Примечание.

Ответ считается правильным, если в графе «Автор» указывается хотя бы
один архитектор, а в графе «Время» указывается век.

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

7

Задание 2

Прочитайте   фрагменты  поэтических   произведений.  Определите,  какие
кадры из художественных фильмов соответствуют этим произведениям
или воссозданному в произведении историческому времени. Приведите
свои   аргументы.   Определите   историческую   эпоху,   в   которую
создавались   литературные   произведения.   Внесите   в таблицу
дополнительную   информацию   об   этом   произведении   (автор,   жанр,
страна и т. п.).

Фрагмент № 1

«Солнце едва закатилось и сумрак на землю спустился,
Сну предалися пловцы у причал мореходного судна.

 Но лишь явилась Заря розоперстая, вестница утра,
В путь поднялися обратный к широкому стану ахейцы.
С места попутный им ветер послал Аполлон сребролукий».

Фрагмент № 2

«Донна! Право, без вины
Покарали вы меня,
Столь сурово отстраня, –

Где ж моя опора?
Мне не знать

Счастья прежнего опять!
Сердце я лишь той отдам,
Что красой подобна вам.
Если ж не найду такую,
То совсем я затоскую».

Фрагмент № 3

«Когда скалу мой жёсткий молоток
В обличия людей преображает, –
Без мастера, который направляет
Его удар, он делу б не помог,

Но божий молот из себя извлёк
Размах, что миру прелесть сообщает;
Все молоты тот молот предвещает,
И в нём одном – им всем живой урок».

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

8

Фрагмент № 4

«Будь песнь твоя правдива столь,
Что сходен с ангелом король,
Министр не только на бумаге
Печётся о всеобщем благе.
Иной лишь мудростью богат,
Ведёт уверенно сенат;
Что всяк, кому поёшь ты гимны, –
Слуга общественной программы;
Что каждый пэр по части слуг –
Ума и чести лучший друг,
Где та страна, коль песнь правдива,
Что хоть отчасти так счастлива?»

Фрагмент № 1

Фрагмент № 2

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

9

Фрагмент № 3

Фрагмент № 4

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

10

Вариант ответа

Литера-

турный

фраг-

мент

Кино-

фраг-

мент

Аргументы

Историческая

эпоха

Дополнительная

информация

№ 1

№ 3

В литературном 
фрагменте упоминаются 
ахейцы и даётся намёк на 
военные действия. 
В кадре мы видим 
античные военные 
укрепления 
и вооружённых воинов. 
Судя по всему, речь идёт 
об осаде Трои.

Античность

Фрагмент
из «Илиады»
Гомера. Древняя
Греция

№ 2

№ 1

В кадре видна девушка 
в средневековой одежде, 
она надевает обруч на 
голову рыцаря.

Средневековье Фрагмент

из поэзии
трубадуров

№ 3

№ 4

Изображение из фильма 
непосредственно 
указывает на 
Микеланджело, который 
изображён со 
скульптурой Давида, в 
тексте говорится об 
особенностях работы 
скульптора.

Возрождение

Сонет
Микеланджело.
Италия

№ 4

№ 2

Кадр из фильма имеет 
сатирическую окраску, 
которая 
ярко проявляется в 
литературном тексте.

Просвещение

Возможно,
это сатира
Свифта

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

11

Критерии оценки

1.

 Участник верно соотносит кинокадры с литературными произведениями –

по 

2 балла 

за каждое верное соотнесение.

 Всего 8 баллов.

2.

  Участник приводит убедительные аргументы в защиту своего выбора –

по  

2 балла

  за каждый аргумент (в ответе – 6 баллов за 1-й фрагмент,

4 балла   за   2-й,   6   баллов   за   3-й,   2   балла   за   4-й.   Всего   в   ответе   –  

18

баллов

). Максимальное количество – 

24 балла

.

3.

 Участник   верно   указывает   историческое   время,   воссозданное

в произведении (по 

2 балла

). 

Всего 8 баллов

. За развёрнутые уточнения

добавляется по 2 балла за каждое уточнение. Максимальная оценка за
задание – 

16 баллов

.

4.

  Участник   представляет   дополнительные   сведения   о   литературном

произведении – по 

2 балла 

за каждое дополнение (в ответе – 6 баллов за

1-й   фрагмент,   2   балла   за   2-й,   4   балла   за   3-й,   4   балла   за   4-й.   Всего
в ответе – 

16 баллов

).

 

Максимальное количество – 

24 балла

.

5.

  Участник  не допускает грамматических и орфографических  ошибок –

2 балла.

Итого за пример ответа: 52 балла. 
Мах – 74 балла.

Примечание

Использованы фрагменты:

1. Античность (Гомер. Илиада). Эпическое произведение. Кадр из фильма

«Троя». Реж. В. Петерсен. США, Великобритания.

2. Средневековье (Бертран де Борн). Лирика трубадуров. Франция. Кадр из

фильма   «Баллада   о   доблестном   рыцаре   Айвенго».   Реж.   С. Тарасов.
СССР.

3. Возрождение (Микеланджело). Сонет. Кадр из фильма «Божественный

Микеланджело». Реж. Т. Данн, С. Эллиотт. Великобритания.

4. Просвещение (Джонатан Свифт). Сатира. Англия. Кадр из фильма «Дом,

который построил Свифт». Реж. М. Захаров. СССР.

Ответы  могут  быть   более  развёрнутыми  и  включать  анализ   текста

в качестве аргументов.

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

12

Задание 3

Перед   Вами   ряд   изображений,   в   которых   зашифровано   (загадано)
архитектурное сооружение Древнего Рима. Определите это сооружение,
вспомните   архитектора   и   время   создания.   Ответьте   на   вопрос:   как
каждое предложенное изображение соотносится с загаданным зданием?

Вариант ответа

Пантеон. Архитектор – Аполлодор Дамасский.

Эта полусфера напоминает один 
из самых грандиозных куполов, 
которым венчается здание 
Пантеона. Диаметр купола – 
41 метр

Здание Пантеона цилиндрической
формы, на мощные стены 
которого опирается купол. 
К основному цилиндрическому 
объёму примыкает мощный 
портик 

Пантеон украшен 
восьмиколонным портиком 
тосканского ордера. 

Это изображение рождает 
ассоциацию с девятиметровым 
«окулюсом» в самом центре 
грандиозного купола Пантеона. 
Через это отверстие проникает 
столб света, создавая иллюзию 
вращения сферического здания 
вокруг световой мировой оси. 

Всероссийская олимпиада школьников 2014–2015 гг.

13