Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 182

 

4 

В. Романс Черепахи Тортиллы (в титрах пишется с удвоенной л) 

– 1 балл

, 

"

Затянулась  бурой  тиной  гладь  старинного  пруда…

  " 

–  1  балл

,  музыка 

Алексея 

– 1 балл

 Рыбникова 

– 1 балл, 

слова Юрия 

– 1 балл

 Энтина 

– 1 балл

,  

Г.    "Алиса  в  стране  чудес" 

–  1  балл

,  Черепаха  Квази  (в  переводе,  англ. 

Mock Turtle) 

– 1 балл

, Льюис 

– 1 балл

 Кэрролл 

– 1 балл

,  

Д. иллюстрации 

– 1 балл

, Льюиса Кэрролла 

– 1 балл

, к "Алисе в стране 

чудес" 

– 1 балл

 

(может  быть  также  назван  мультипликационный  фильм  "Как  Львенок  и 
Черепаха  пели  песню" 

–  1  балл

,  по  сказка  Алексея  Козлова 

–  1  балл

,  

композитор  Геннадий  Гладков  (Г.  Гладков) 

–  1  балл, 

озвучивали

 

Олег 

Анофриев 

– 1 балл,

  Ростислав  Плятт 

– 1 балл

) 

– баллы выставляются 

так, чтобы максимальная оценка не превышала 17 баллов.  
Максимально 24 балла за пункт 14 

15.

 

  Существуют  не  менее  знаменитые  образы  царственных  и  величавых 
сказочных птиц, воссозданные знаменитыми авторами в разных видах 
искусства. Напишите названия видов искусства, полные имена авторов, 
названия произведений, в которых есть образы этих птиц, и имена или 
названия персонажей. Заполните таблицу. 

NN 
илл. 

Вид искусства 

Полное имя 

автора 

Название 
произведения 

Имена 

персонажей 

1, 7 

–  
1 балл

 

Музыка,  

– 1 балл

  

или 
оперное 
искусство 

Николай 

–  1 

балл

  Андреевич 

– 

1 

балл

 

Римский-
Корсаков  

– 1 балл

 

"Сказка 

о 

царе Салтане" 

– 1 балл

 

 Царевна 
Лебедь  

– 1 балл

 

2, 4 

–  
1 балл

 

Живопись  

– 1 балл

 

Михаил 

– 1 балл

 

Александрович  

– 1 балл

  

Врубель 

– 1 балл

 

"Царевна 
Лебедь" 

– 1 балл

 

Царевна 
Лебедь 

– 1 балл

 

3. 5 

–  
1 балл

 

Музыка,  

– 1 балл

 или 

искусство балета 

Петр 

– 1 балл

 

Ильич 

– 1 балл

 

Чайковский 

– 1 балл

 

"Лебединое 
озеро" 

– 1 балл

 

Одетта, 

– 1 балл

 

Отиллия 

– 1 балл

 

6, 8 

–  
1 балл

 

Мультипликация 

– 1 балл

 

Иван 

– 1 балл

 

Петрович  

– 1 балл

  

Иванов-Вано  
 

– 1 балл

 

"Сказка 

о 

царе Салтане" 

– 1 балл

 

Царевна 
Лебедь 

– 1 балл

 

4 балла 

4 балла 

12 баллов 

4 балла 

5 баллов 

Максимально  за таблицу 29 баллов 
Максимальная оценка за задание – 98 баллов 

 

5 

Задание 2.  

Даны  изображения  сказочных  птиц  в  книжной  графике.  Это  работы  одного  и  того  же 
известного художника-иллюстратора.  

А

            Б

                В

            Г

 

Царевна Лебедь 

– 1 балл

        Алконост 

– 1 балл

        Сирин 

– 1 балл

 Жар-Птица 

– 1 балл 

1.

 

Напишите на строках под иллюстрациями названия птиц

.

 = 4 балла

 

2.

 

Напишите  имя и  фамилию художника,

 

чей  талант  так  ярко проявился  в  создании 

иллюстраций к русским сказкам и былинам: 

Иван 

– 1 балл

     Билибин 

– 1 балл

      

3.

 

Напишите, три признака в пользу исключения одной из иллюстраций из этого ряда. 
Укажите, какой буквой она обозначена: А 

– 1 балл

      

a.

 

три птицы – вымышленные, их облик не соотносится с птицами, 

существующими в действительности, лебедь в действительности 
существующая птица, 

– 1 балл

      

b.

 

три птицы из народных преданий, сказок и легенд, А – из литературной 

сказки Пушкина; 

– 1 балл

      

c.

 

отличается типом декоративности 

– 1 балл

      

4.

 

Напишите,  к  какому  виду  изобразительного  искусства  относятся  книжные  
иллюстрации: графика 

– 1 балл

      

5.

 

Рассмотрите  дополнительно  работы  этого  же  художника  и  напишите,  как 
называются отмеченные иллюстративные элементы:  

К

Л 

М 

 

 

 

буквицы 

– 1 балл

, виньетки 

– 1 балл

   Заставки 

– 1 балл

     концовка 

– 1 балл

  

6.

 

Напишите, 

три  традиции,  которые  сохранены  в  иллюстрациях,  созданных  В.М. 

Назаруком и Т.Мавриной во второй половине ХХ века: 

    

 

 

 

a.

 

использование буквиц 

– 1 балл

 

b.

 

использование заставок 

– 1 балл

 

c.

 

орнаментальная окантовка и использование в ней элементов древнерусского 
народного орнамента 

– 1 балл

 

Максимальная оценка за задание 2 – 18 баллов 

 

6 

Задание 3

 

1.

 

имена и фамилии актеров, 

2.

 

имена и/или названия созданных ими персонажей-животных, 

3.

 

названия фильмов, в которых эти персонажи присутствуют.  

А. 

      Б 

 

 

Андрей 

– 1 балл

 Миронов 

– 1 балл

 

Кот Леопольд 

– 1 балл

 в 

мультсериале о коте Леопольде 

– 1 

балл 
Для справки: 

Кот Леопольд  в "Интервью с котом 
Леопольдом". Озвучивание всех 
ролей мультфильма "Месть кота 
Леопольда" 

– 1 балл (балл 

добавляется при конкретизации 
названия)

 

Олег 

– 1 балл

 Табаков 

– 1 балл

 

Кот Матроскин 

– 1 балл

  

"Трое из Простоквашино"

– 1 балл

 

 

 Д 

 

 

 

Подсказки 

 

4.

  имена  и  фамилии  авторов  и  названия 

литературной  основы  двух  фильмов  или 
сериалов из числа названных Вами: 

a.

 

Алексей – 

1 балл

  Толстой  – 

1 балл

  "Золотой  ключик,  или  Приключения 

Буратино" – 2

 балла ("Приключения Буратино" 

– 

1 балл)

 

b.

 

Эдуард – 

1 балл

 Успенский – 

1 балл 

"Трое из Простоквашино" – 

1 балл

 

4.

 

Рассмотрите детские фотографии этих актеров. Напишите, четыре качеств 
детей,  которые  деятели  искусства,  по  Вашему  мнению,  стремятся 
защитить в своем взрослом творчестве:  
a чистота     – 

1 балл

                                      b оптимизм – 

1 балл

 

c желание творить     – 

1 балл

                      d радостное восприятие жизни – 

1 балл

 

Максимальная оценка задания 3 – 24 балла 

Ролан 

– 1 балл

 Быков 

– 1 балл

 

Кот Базилио 

– 1 балл

 

"Приключения Буратино" 

– 1 

балл

 

 

7 

Задание 4.  
Дана

  репродукция  работы  "Детские  игры"  известного  художника  и  ее 

фрагменты. В работе изображено больше 100 фигур, около 50 игр, многие из 
которых сохранились до наших дней.  

1.

 

По характерным чертам стиля художника определите и напишите его 
имя: Питер 

– 1 балл 

Брейгель 

– 1 балл 

Старший  

– 1 балл 

 

2.

 

Напишите название эпохи, которую представлял художник: Северное 

– 

1 балл

 Возрождение 

– 1 балл

 

3.

 

название страны: Нидерланды 

– 1 балл

  

4.

 

век, когда он жил и творил: XVI 

– 1 балл

 

5.

 

Напишите четыре признака стиля художника, по которым Вы 
определили его имя:  

a.

 

многофигурные композиции, 

– 1 балл

 

b.

 

взгляд сверху, 

– 1 балл

 

c.

 

прописанность деталей,  

– 1 балл

 

d.

 

уходящая перспектива 

– 1 балл

 

6.

 

Рассмотрите

 четыре фрагмента работы. 

Напишите

 под ними названия 

узнаваемых детских забав. 

7.

 

Кратко поясните их смысл.   

 

 

 

  

Верчение  волчка 

– 1 балл

, 

заставить 
вертеться 

как 

можно дольше  

– 1 балл

 

Лошадки 
(всадники)  

– 1 балл 

удержаться на 
(или под) 
партнере

 

и 

свалить 
противника  

– 1 балл

 

Чехарда 

– 1 балл, 

Перепрыгнуть 
через партнера по 
игре,  послужить 
ему опорой  

– 1 балл

 

Гнать обруч,  

– 1 балл 

Продержать 
дольше  и  укатить 
дальше 

– 1 балл

 

8.

 

Опишите

  замысел  работы  с  подобной  композицией,  на  которой  были 

бы запечатлены игры современных детей.  

a.

 

участник  называет  игры  –  по  1  баллу  за  каждое  название  (не 
более 

5 балов

); 

b.

 

участник  предлагает  форму  их  визуализации  –  по  1  баллу  за 
каждый предложенный прием (не более 

3 балов

); 

c.

 

участник  описывает  композицию  работы,  положение  ее  деталей 
относительно  друг  друга  –  по  1  баллу  за  каждое  указание  (не 
более 

5 балов

); 

 

8 

d.

 

участник  указывает  основной  цветовой  фон  или  цветовые 
доминанты работы  – по 1 баллу за каждое указание (не более 

3 

балов

); 

e.

 

участник  называет  имя  современного  художника

  –  1  балл,

 

Кратко  поясняет  выбор  по  1  баллу  за  аргумент  (не  более 

3 

балов

); 

f.

 

участник предлагает название работы. За номинативное название 
(например  "Современные  игры"  – 

1  балл

),  за  образное, 

метафорическое  название  – 

2  балла

,  за  уместно  приведенную 

цитату или преобразование известного названия – 

3 балла

.  

Максимально 22 балла за пункт 8 

Максимальная оценка за задание 41 балл 

 

 

9 

Задание 5 
Пункт задания 1 – 3 балла.  

  .        1 

– 1 балл

               2      

– 1 балл

                       3 

– 1 балл

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 – 1 балл       5 

– 1 балл

  6 

– 1 балл

  7 

– 1 балл (за пункт 3 – 4 балла)

 

2. На торце одного из строений на иллюстрации 1 находится 10+ 40 + 10 изображений 
сердец.  

a.

 

на  стилизованное  изображение  какого  насекомого  похожи  изображения 
некоторых из этих сердец: бабочки 

– 1 балл 

(моль) 

b.

 

какую функцию выполняют сердца, расположенные по десять:  

орнаментальную 

– 1 балл, 

обозначения края, границы поля

 – 1 балл

 

3. На видимых сторонах других строений на иллюстрации 1 есть 4 сердца. Найдите их 
и обозначьте цифрами, начиная слева и двигаясь направо. 

= 4 балла

  (см.  строку  под 

иллюстрацией).  
4. Напишите, сколько улыбок изображено на видимых сторонах строений на 
иллюстрации 1:  пять – по 

– 1 баллу = 5 баллов

 

5.  сформулируйте общую атмосферу, настроение, формирующее этим сооружением в 
пространстве: радости 

– 1 балл

, веселья 

– 1 балл

, задора 

– 1 балл

 (

вариант:

 

оптимизма 

– 1 балл) – максимально 3 балла за п. 5

.  

6. Напишите три устоявшихся принципа архитектуры, которые нарушает автор 
работы:  

а. сдержанность цветовой гаммы, 

– 1 балл

 

b. ритмичное расположение архитектурных элементов, 

– 1 балл

 

c.

 

учет окружающего архитектурного пространства 

– 1 балл

 

7.  чем  могли  быть  недовольны  жители  города  при  появлении  этого  сооружения. 
Напишите три самые важные причины: 

d.

 

хаотично расположенные рисунки и архитектурные детали  

– 1 балл

 

e.

 

 стилистика поп-арта 

– 1 балл,

 

f.

 

расположение в историческом центре города 

– 1 балл

 

Максимальная оценка за задание 5 – 24 балла 

 

10 

Ключи к заданию 6. 

1.

 

. Имя и фамилию автора работы: 

Михаил – 

1 балл 

Шемякин

 – 1 балл 

2.

 

А 5

  (Наркомания) – 

1 балл

 

Б 4

 (Проституция)

 – 1 балл

 

В 1

 (Воровство) – 

1 балл

  

Г6

 (Лженаучность) – 

1 балл 

 

Д 3

 (Садизм)

 – 1 балл

 

Е 2

 (Пропаганде насилия) – 

1 балл   Ж 7

 (Беспамятство) – 

1 балл

  

(по 1 баллу за каждое верное соответствие) =

7 баллов 

за пункт 2. 

3.

 

Принципиальное отличие скульптурного изображения  Ж: 

отсутствие облика человека –

1 балл. 

4.

 

Чем это вызвано: 

авторским отношением к памяти, как 

определяющему качеству именно человека – 

2 балла. 

5.

 

Соотнесение шести оставшихся образов: 

 

 

З 13 (Эксплуатация детского труда) – 

1 балл

,       

И 6

 (Нищета) – 

1 балл

,  

 

К 9

 (Война) –

1 балл, 

                                          Л 10

 (Равнодушие) – 

1 балл,  

М 11

 (Алкоголизм) – 

1 балл

                               

Н 12

 (Невежество) 

1 балл

 

 

(по 1 баллу за каждое верное соответствие) = 

6 баллов 

за пункт 5. 

 

6.

 

детали, которые 

помогли принять решение

 по атрибуции 6 образов:   

8. 

Нищета

 – иссушенная (костлявая, изможденная) – 

1 балл

 старуха – 

1 балл

, опирающаяся на посох – 

1 балл

, – символ бродяжничества, 

бездомности – 

1 балл

, рука, протянутая за милостыней – 

1 балл

. 

9.  Война  

– 

человек  в  противогазе 

– 

1  балл

  и  в  доспехах 

– 

1  балл

, 

протягивающий детям  снаряд 

– 

1  балл

,  подло,  предательски 

– 

1 балл

 

оформленный под Микки-Мауса 

– 

1 балл

.  

10. 

Равнодушие –

 закрытые глаза – 

1 балл

, четыре руки – 

1 балл

, пара 

которых закрывает уши – 

1 балл

, а вторая скрещена на груди – 

1 балл

, 

закрывая сердце и душу – 

1 балл

. 

11. 

Алкоголизм

  –  ассоциируется  с  Вакхом  – 

1  балл

,  в  венке  из 

виноградной лозы – 

1 балл,

 держащем в руках кубок – 

1 балл

 и амфору 

– 

1 балл,

 восседающем на бочке с вином – 

1 балл

, на крышке которой 

изображен смеющийся безобразный Сатир – 

1 балл

. 

12. 

Невежество

  –  бездумно  приплясывающее  создание  – 

1  балл, 

с 

ослиной головой – 

1 балл, 

 с шутовским жезлом-погремушкой – 

1 балл

 

в  одной  руке  и  часами  с  защелкнутой  крышкой  – 

1  балл, 

которые 

используются  только  как  украшение,  –  символом  бездумного 
времяпрепровождения – 

1 балл

 

13. 

Эксплуатация  детского  труда

  –  зловещая  птица  – 

1  балл

  в 

добротом костюме  – 

1 балл

, с мощным клювом, – 

1 балл

 способным 

убить  – 

1 балл

  услужливо  приглашающая  детей  на  заработки  на  свой 

заводик – 

1 балл

. 

Максимально 30 баллов за пункт 6 

 

11 

 

7.

 

Равнодушие  –  это  то,  при  безучастном  присутствии  чего  процветают 
все  остальные  пороки.  – 

1  балл, 

поскольку  остановить  растление 

можно  только  деятельным  участием,  стремлением  защитить  мир 
детства 

–1 балл. = 2 балла за пункт 7

 

8.

 

Художественное иносказание: 

аллегория

 

 

– 2 балла  

9.

 

способ  воплощения  абстрактного  понятия  в  образах  людей  и 
животных: олицетворение –

 2 балла 

 

10.

 

 

К

омпозиция, связанная с детскими образами : 

дети  с  завязанными  глазами 

–  1  балл

  движутся  на  ощупь 

–  1  балл

,  не 

подозревая  о  подстерегающих  опасностях 

–  1  балл. 

Фигуры

 

детей

 

выделены золотистым цветом 

– 1 балл.  

Это золотой фонд человечества 

– 

1 балл. 

Но мир детства хрупок и не защищен. 

– 1 балл

 . Он легко может 

быть  разрушен  безжалостными  пороками

–  1  балл

  Он  требует  заботы  и 

охраны со стороны взрослых.  

–1 балл  

 

Максимально 8 баллов за пункт 10. 

Максимальная оценка за задание 6 – 62 балла