Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 172

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

18 

 

 

 

 

 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

19 

Балет

 «

Золушка

» (2006)  

Хореограф

 – 

Юрий

 

Посохов

; 

режиссер

 – 

Юрий

 

Борисов

; 

художник

 -  

Ханс

 

Дитер

 

Шааль

. 

 

 

 

 

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

20 

 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

21 

 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  
 _________________________________________________________________  

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

22 

Критерии

 

оценивания

 

письменного

 

рассуждения

 

А

. 

Интерпретация

 

и

 

понимание

 

Работа

 

демонстрирует

 

способность

 

участника

 

последовательно

 

и

 

обоснованно

: 

– 

сравнивать

 

разнородные

 

тексты

; 

– 

видеть

 

глубокие

 

смыслы

; 

– 

делать

 

тонкие

 

наблюдения

 

для

 

их

 

выявления

; 

– 

привлекать

 

для

 

выявления

 

смыслов

 

широкий

 

круг

 

ассоциаций

. 

Шкала

 

оценок

: 0–9–17–25. 

Всего

 

по

 

критерию

 

А

 

максимум

 25 

баллов

.  

 
B. 

Создание

 

текста

 

В

 

работе

 

присутствует

: 

– 

постоянная

 

опора

 

на

 

анализируемое

 

произведение

  (

цитаты

, 

описание

 

деталей

, 

примеры

 

и

 

т

. 

п

.); 

– 

композиционная

 

стройность

, 

логичность

 

повествования

; 

– 

стилистическая

 

однородность

  

Шкала

 

оценок

: 0–5–10–15. 

Всего

 

по

 

критерию

 

В

 

максимум

 15 

баллов

.  

 
C. 

Грамотность

 

В

 

работе

 

отсутствуют

 

языковые

, 

речевые

 

и

 

грамматические

 

ошибки

.  

Шкала

 

оценок

: 0–2–3–5. 

Всего

 

по

 

критерию

 

С

 

максимум

 5 

баллов

.  

Всего

 

за

 

задание

 4 – 45 

баллов

. 

Максимум

 

за

 

работу

 80 

баллов

.  

Всероссийская

 

олимпиада

 

школьников

 

по

 

МХК

. 2017

‒

2018 

уч

. 

г

. 

Школьный

 

этап

. 11 

класс

 

23 

Пояснение

 

к

 

шкале

 

оценок

.  

С

 

целью

 

снижения

 

субъективности

 

при

 

оценивании

 

работ

 

предлагается

 

ориентироваться

 

на

 

ту

 

шкалу

 

оценок

, 

которая

 

прилагается

 

к

 

каждому

 

критерию

. 

Она

 

соотносится

 

с

 

привычной

 

для

 

российского

 

учителя

 

четырёх

 – 

балльной

 

системой

: 

первая

 

оценка

 – 

условная

 

двойка

, 

вторая

 – 

условная

 

тройка

, 

третья

 – 

условная

 

четвёрка

, 

четвёртая

 – 

условная

 

пятёрка

. 

Баллы

, 

находящиеся

 

между

 

оценками

, 

также

 

можно

 

ставить

 – 

они

 

соответствуют

 

условным

 

плюсам

 

и

 

минусам

 

в

 

традиционной

 

школьной

 

системе

.  

Оценка

 

за

 

работу

 

выставляется

 

сначала

 

в

 

виде

 

последовательности

 

оценок

 

по

 

каждому

 

критерию

  (

ученик

 

должен

 

видеть

, 

сколько

 

баллов

 

по

 

каждому

 

критерию

 

он

 

набрал

), 

а

 

затем

 

в

 

виде

 

итоговой

 

суммы

 

баллов

. 

Это

 

позволит

 

на

 

этапе

 

показа

 

работ

 

и

 

апелляции

 

сфокусироваться

 

на

 

обсуждении

 

реальных

 

плюсов

 

и

 

минусов

 

работы

.       

 

1 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

 

ПО ИСКУССТВУ (МХК). 2017

–

2018 уч. г.

 

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 

7 

КЛАСС

 

 

 

КРИТЕРИИ 7 КЛАСС

 

Задание 1 

(4 балла) 

В ХХ веке были созданы портреты: 

____1, 4________. 

Критерии оценки рассуждения:

 

За каждый правильно указанный номер

 

изображения с обоснованием по 1 баллу.

 

Наличие тонких наблюдений, выявляющих существенные смыслы

 

2 балла

 

Всего за задание 1 

– 

4 балла

.

 

 

Задание 2

 (8 

баллов) 

Критерии оценки рассуждения:

 

Наличие тонких наблюдений, выявляющих существенные смыслы, 

в ответе на вопрос 

 

8 баллов

 

 

Задание 3 

(1

8 баллов) 

Таблица ответов

 

КРАНАХИ

 

БРЕЙГЕЛИ

 

1,2,4,5 

3,6,7,8 

За каждый правильно указанный номер изображения 

– 

1 балл

.

 

Всего за задание 3 А 

– 

8 баллов

 

Критерии оценки задания 3 Б:

 

Наличие тонких наблюдений, выявляющих существенные смыслы

 

10  баллов

 

Всего за задание 3 Б 

- 

10 баллов

 

Всего за задание 3 

- 

18 баллов 

 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК).

 2017–

2018 уч. г.

 

Муниципальный этап. 7 класс

 

 

 

 2 

 

Задание 4 

(40 баллов) 

Критерии оценивания письменного рассуждения

 

Критерии  оценки  письменного  рассуждения  выстроены  таким  образом,  чтоб 

в

 

работах  участников  максимально  высоко  ценилось  умение  раскрыть 

и

 

описать  смысл  художественного  произведения  через  анализ  средств 

выразительности. 

 

При оценке работ следует руководствоваться следующими критериями:

 

А. Интерпретация и понимание

 

Работа демонстрирует способность участника последовательно и обоснованно:

 

- 

сравнивать разнородные тексты

 

- 

видеть глубокие смыслы

 

- 

делать тонкие наблюдения для их выявления

 

- 

привлекать для выявления смыслов широкий круг ассоциаций.

 

Максимальный балл: 20. Шкала оценок: 0

-5-15-20 

B. 

Создание

 

текста

 

В работе присутствует:

 

- 

постоянная опора на анализируемое произведение (цитаты, описание деталей, 

примеры и т.п.)

 

- 

композиционная стройность, логичность повествования

 

- 

стилистическая однородность

  

Максимальный

 

балл: 14. Шкала оценок: 0

-5-9-14 

C. Грамотность

 

В работе отсутствуют языковые, речевые и грамматические ошибки. 

 

Максимальный балл: 6. Шкала оценок: 0

-3-4-6 

Примечание:

 

Сплошная проверка работы по привычным школьным критериям 

грамотности  с  полным  подсчетом  ошибок  не  предусмотрена.  При  наличии 

в

 

работе языковых, речевых и грамматических ошибок, серьезно затрудняющих 

чтение  и  понимание  текста  (в  среднем  более  5  грубых  ошибок  на  100  слов), 

работа по этому критерию получает ноль баллов

. 

Всего за задание 4 

- 

максимально 40 баллов.