Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 60

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

9 

3.

 Это задание знакомит вас с историей европейского пейзажа. В Средние века  

и в эпоху Возрождения пейзаж включался в изображение религиозных сюжетов 
или  циклов,  отражающих  человеческие  занятия  в  разное  время  года.  Как 
отдельный  жанр  с  собственными  художественными  задачами,  законами 
и средствами  выразительности  он  сложился  в  конце  XVI  –  первой  половине 
XVII века.  За  пять  столетий  (с  XVI  по  XX  вв.)  пейзаж  претерпел  огромную 
эволюцию  и  играл  принципиально  разную  роль  в  системе  жанров  живописи 
от сугубо служебной  – фиксационной  – до ведущей, растворяя в себе портрет 
и бытовой жанр. 
Перед вами набор из пяти пейзажей, где каждый «представительствует» за один 
век.  

 

А. 

 

Б. 

 

 

Г. 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

10 

В. 

 

Д. 

 

 

Расставьте эти картины в хронологическом порядке: от самой ранней (с точки 
зрения создания) до самой поздней. 

Ответ:  

Век 

XVI 

XVII 

XVIII 

XIX 

XX 

Буква 

картины: 

Г 

Б 

Д 

А 

В 

 

Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 

5 баллов

 (по 

1 баллу 

за каждый правильный ответ). 

 

 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

11 

4–7.

 Перед вами несколько известных живописных произведений голландского 

художника  Рембрандта  Харменса  Ван  Рейна  (1606–1669).  Все  эти  полотна 
посвящены библейским сюжетам.  

1. «Возвращение блудного сына» (1666

–

1669) 

2. «Давид и Ионафан» (1642) 
3. «Иаков благословляет сыновей Иосифа Манассию и Ефрема» (1656) 
4. «Симеон во храме» (1669) 
5.  «Товит с женой» (1659) 
 

 

1 

 

2 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

12 

 

3 

 

4 

 

5 

 

Почти  все  представленные  картины,  кроме  одной,  изображают  сюжеты, 
связанные с отношениями внутри семьи. Какая картина является исключением? 

Ответ: 4. 

Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 

1 балл.

 

 

 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

13 

5.

 Прочтите  высказывания  исследователей  творчества  Рембрандта  и  определите, 

о каком из представленных произведений идёт речь. Выберите номер картины. 

 
А.

 «Кажущаяся небрежность выполнения картины Рембрандта заключает в себе 

величайшее  мастерство,  его  способность  приоткрыть  завесу  над  тайной 
рождения из грубой, сырой материи красок живого и трепетного образа. <…> 
Краска,  то  процарапанная  острым  инструментом,  то  втёртая  пальцем  в  холст, 
в освещённых  частях  лепится  выпуклыми  буграми  или  образует  мелкие 
сгустки.  Многое  кажется  чем-то  непреднамеренным  и  случайным,  но  из 
нечаянных  «описок»  рождается  впечатление  редкой  силы.  Местами  холст 
остаётся  открытым  или,  наоборот,  светлые  предметы  выступают  из  тёмного 
фона,  словно  они  из  него  вырастают.  Предметы  теряют  свой  обычный  облик: 
безобразие  опустившегося  человека  претворяется  в  просветлённость,  его 
жалкие лохмотья отливают, как драгоценная парча. Дряхлый старец в красном 
плаще  приобретает облик  ветхозаветного  патриарха.  Во  всей  сцене  выступает 
нечто от торжественного священнодействия». (М. Алпатов) 

 

В.

  «Рембрандт  представляет  героев  как  одно  целое,  чему  прежде  всего 

способствует  единство  их  фронтальных  позиций  и  объединяющая  функция 
света.  То,  что  явно  предстаёт  глазам  зрителя,  ещё  более  явно  представлено 
осязающим  рукам  слепого  (?)  старца.  <…>  Осязающий  жест  отца  служит 
одновременно  жестом  прощения,  понимания  и  приятия.  Более  того,  фигура 
отца  повторяет  своими  очертаниями  арочный  проём  двери,  и  таким  образом 
мотив приятия оказывается метафорически усиленным.  
Единство  главной  группы  хочется  назвать  не  двуединством,  а  триединством, 
ибо  отец  и  сын  сплочены  светом,  и  этот  третий  компонент  придает  единству 
группы  символический  смысл,  соотнося  изображение  с  сакральным  символом 
духовной целостности. 
Из  свидетелей  встречи  только  один  …  хотя  и  отделён  от  главной  группы, 
сравнительно чётко  обозначен  в  прямом  потоке  света;  кроме  того,  его  фигура 
связана с фигурой старца цветовым повтором. Остальные же свидетели живут, 
так  сказать,  лишь  отражённым  светом,  рефлексами.  Соответственно,  и 
поведение  их  по  отношению  к  центральному  акту  есть  именно  реакция. 
Постепенное  затухание  рефлексов  света  на  их  лицах  может  быть 
интерпретировано  как  затихающее  «эхо»  тех  просветлённых  чувств,  которые 
испытывают  главные  герои,  и  как  разъединённое  отражение  того,  что 
представлено в зримо-духовном единстве отца и сына». (С. Даниэль) 

Ответ: 1. 

Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 

1 балл.

 

 

 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 8 класс 

14 

6.

 На  каких  аспектах  художественной  формы  фокусируется  каждый  из 

исследователей? 

В  каждом  случае  можно  выбрать  несколько  вариантов 

ответов и списка.  

В  представленном  фрагменте  статьи  М.  Алпатова  внимание  исследователя 
сконцентрировано на 

1.

 

формате 

2.

 

раме 

3.

 

колорите  

4.

 

точке зрения 

5.

 

мазке 

6.

 

композиции  

7.

 

построении пространства  

8.

 

свето-теневой моделировке 

Ответ: 3, 5, 8 

Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 

6 баллов

 (по 

2 балла 

за каждый правильный ответ). 
За каждый неверно выбранный пункт, сверх нужного количества верных ответов 
вычитается по 2 балла.  
Не меньше 0 баллов за задание. 

 

 

7. 

В представленном фрагменте статьи С. Даниэль анализирует 

1.

 

формат 

2.

 

раму 

3.

 

колорит  

4.

 

точку зрения 

5.

 

мазок 

6.

 

композицию 

7.

 

построение пространства  

8.

 

свето-теневую моделировку 

Ответ: 3, 6, 8. 

Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 

6 баллов

 (по 

2 балла 

за каждый правильный ответ). 
За каждый неверно выбранный пункт, сверх нужного количества верных ответов 
вычитается по 2 балла.  
Не меньше 0 баллов за задание. 

 

Итого за работу – 35 баллов. 

 

1 

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 

ИСКУССТВО (МХК). 2020 г. 9 класс 

 

1. Византия  сыграла  огромную  роль  в  культурном  становлении  Древней  Руси, 
и во  многом  масштаб  и  сферы  этого  влияния  связаны  с  крещением  Руси  
в  988 году.  Древнерусская  культура  заимствовала  у  византийской 
архитектурные  и  строительные  традиции,  иконопись,  книжную  культуру  и 
многое другое.  
В  этом  задании  собраны  изображения  памятников  как  византийского,  так  и 
древнерусского искусства. Ваша задача – определить принадлежность каждого 
из них к той или иной культуре.  

 

1 

 

2 

 

3 

 

4 

 

5 

 

6 

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Искусство (МХК). 2020 г. 9 класс 

2 

 

7 

 

8 

 

9 

 

10 

 

11 

 

12 

 

 

13 

 

14