Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 35

 

  Главная      Книги - Разные     Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     33      34      35      36     ..

 

 

 

Искусство (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2021-2010 год) - часть 35

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

20 

женится  на  Лусик  Агаян,  дочери  известного  армянского  писателя, 
литературного и общественного деятеля Г. Агаяна. В 1921 году Сарьян вместе 
с  семьёй  переезжает  в  Армению,  где  с  1932  года  живёт  в  специально 
выстроенном  для  него  доме  –  мастерской  в  Ереване.  Нынешний  дом-музей 
Мартироса  Сарьяна  располагается  там  же,  к  нему  лишь  пристроена 
трёхэтажная  галерея  для  хранения  и  экспозиции  работ.  Так  же,  как  и  дом 
Волошина в Коктебеле, мастерская Сарьяна на многие десятилетия становится 
очагом культуры и прибежищем творческой интеллигенции в новой империи.  
На  годы,  наполненные  впечатлениями  от  путешествий  1910-х,  приходится 
период  творческого  расцвета  Сарьяна.  Многие  лучшие  вещи  художника 
написаны  в  Константинополе  и  в  Египте  в  1910  и  1911  годах. 
На археологических  раскопках  Сарьян  собирает  небольшую  коллекцию 
древнеегипетских  вещей.  Это  несколько  масок,  фрагменты  керамики 
и саркофага.  С  1911  года  эти  произведения,  а  особенно  любимая  мастером 
светлая  маска  из  пальмового  дерева,  будут  часто  присутствовать  на  его 
портретах  и  натюрмортах.  До  1960-х  годов,  когда  Сарьян  передаёт  свою 
коллекцию  в  Национальную  галерею  Армении,  маски  находились 
в мастерской художника, как бы участвуя в процессе создания произведений. 
В  задании  собран  разнообразный  материал,  связанный  с  обоими  мастерами, 
живописные  произведения  М.  Сарьяна  разных  лет,  фотографии  масок, 
привезённых  им  из  путешествия,  фотография  М.  Сарьяна  в  мастерской; 
поэтические тексты М. Волошина, фотографии из его парижской и коктебельской 
мастерских, фрагмент воспоминаний М. Цветаевой о Волошине.  
Внимательно  изучите  представленные  источники  и  выберите  те  из  них, 
с которыми  будете  работать.  В  качестве  материала  для  анализа  Вы  можете 
использовать не только картины и стихи, но и фотографии, представленные 
в задании.  Необходимо  выбрать  не  менее  двух  источников,  имеющих 
отношение  к  творческому  наследию  каждого  из  мастеров  (то  есть  не  менее 
четырёх источников в сумме). Подумайте над вопросами:  

 

Какую  роль  в  композиции  выбранных  Вами  для  анализа  картин  или 
фотографий играют египетские маски? Как и с чем они сопоставляются?  

 

Как  строится  диалог  лица  и  маски/скульптуры?  Рядом  с  кем  помещает 
Сарьян свою излюбленную «маску-талисман» на протяжении десятилетий? 
Как  оказывается  устроено  пространство  и  время  работ,  включающих 
египетские маски?  

 

Какими  символическими  значениями  наделяется  скульптурный  образ 
Таиах  в  поэтическом  мире  Волошина?  Какое  место  он  занимает 
в пространстве мастерской (как парижской, так и коктебельской)? В какой 
контекст помещает Волошин образ Таиах в поэзии и в собственном доме? 

 

Знаком  чего  становится  египетская  маска/скульптура  в  мастерской 
Волошина и Сарьяна? В чём сходство и разница этой роли? Как в каждом 
случае мастер строит свой диалог с маской? 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

21 

Опираясь на эти вопросы и свои наблюдения, напишите небольшое связное 
рассуждение (200–250 слов

1

) на тему: «Египетская маска/скульптура в мире 

М. Волошина и М. Сарьяна».  

 

Вещи, привезённые Сарьяном из Египта  

и переданные в дар Национальной галерее Армении 

 

М. Сарьян. Египетские маски. 1911 

                                                 

1

 Здесь указан минимальный оцениваемый объём рассуждения, максимальный объём не ограничен. 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

22 

 

М. Сарьян. Большой восточный натюрморт. 1915 

 

М. Сарьян. Моя семья. 1929 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

23 

 

М. Сарьян. Автопортрет. 1933 

 

М. Сарьян. Портрет Катаринэ Сарьян (внучки художника). 1963 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

24 

 

М. Сарьян в своей мастерской. Фотография. 1936 

 

 

М.А. Волошин и М.В. Сабашникова в квартире на улице Сенже, 17.  

Париж, 1906 года. Собрание Дома-музея М.А. Волошина 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

25 

 

Интерьер Дома-музея М.А. Волошина в Коктебеле (современный вид). 

 

М.А. Волошин в своей мастерской. 1920-е  

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

26 

 

Фотография Максимилиана Волошина. Коктебель, 1912 

 

М.А. Волошин. «В мастерской» (1905)

 

Ясный вечер, зимний и холодный, 
За высоким матовым стеклом. 
Там в окне, в зелёной мгле подводной 
Бьются зори огненным крылом. 
Смутный час… Все линии нерезки. 
Все предметы стали далеки. 
Бледный луч от алой занавески 
Отеняет линию щеки. 
Мир теней погасших и поблёклых, 
Хризантемы в голубой пыли; 
Стебли трав, как кружево, на стёклах… 
Мы – глаза таинственной земли… 
Вглубь растут непрожитые годы. 
Чуток сон дрожащего стебля. 
В нас молчат всезнающие воды, 
Видит сны незрячая земля. 
 

Всероссийская олимпиада школьников по искусству (МХК). 2021–2022 уч. г. 

Муниципальный этап. 11 класс. Критерии 

27 

Девочка милая, долгой разлукою 
Время не сможет наш сон победить: 
Есть между нами незримая нить. 
Дай я тихонько тебя убаюкаю: 
Близко касаются головы наши, 
Нет разделений, преграды и дна. 
День, опрозраченный тайнами сна, 
Станет подобным сапфировой чаше. 
Мир, увлекаемый плавным движеньем, 
Звёздные звенья влача, как змея, 
Станет зеркальным, живым отраженьем 
Нашего вечного, слитного Я. 
 
Ночь придёт. За бархатною мглою 
Станут бледны полыньи зеркал. 
Я тебя согрею и укрою, 
Чтоб никто не видел, чтоб никто не знал. 
Свет зажгу. И ровный круг от лампы 
Озарит растенья по углам, 
На стенах японские эстампы, 
На шкафу химеры с Notre-Dame. 
Барельефы, ветви эвкалипта, 
Полки книг, бумаги на столах, 
И над ними тайну тайн Египта – 
Бледный лик царевны Таиах… 

М.А. Волошин. «Она» (1909) 

В напрасных поисках за ней 
Я исследил земные тропы 
От Гималайских ступеней 
До древних пристаней Европы. 
 
Она – забытый сон веков, 
В ней несвершённые надежды. 
Я шорох знал её шагов 
И шелест чувствовал одежды. 
 
Тревожа древний сон могил, 
Я поднимал киркою плиты… 
Её искал, её любил 
В чертах Микенской Афродиты. 
 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     33      34      35      36     ..