содержание .. 1 2 3 4 ..
ОБЖ (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2017-2015 год) - часть 3
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Укажите стрелочками, какие грибы съедобные, а какие ядовитые и
назовите их.
Название
Грибы
Название
Оценочные баллы: максимальный - 15 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2. Напишите, какие профилактические меры необходимо предпринять для
защиты от клещей при посещении леса?
Оценочные баллы: максимальный - 15 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 3. Если Вам известен способ(ы) определения сторон горизонта по лесным
просекам (по квартальным столбам) опишите его.
Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 4. Мошенники активно используют в своих целях систему покупки товаров
через интернет. Назовите основные признаки потенциально опасных Интернет-
магазинов.
Оценочные баллы: максимальный - 16 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 5. Заполните схему правил тушения возгораний в лесу.
Оценочные баллы: максимальный - 14 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 6. Ваш друг, переписывая правила управления велосипедом пропустил
несколько слов. Впишите их.
Водителям мопедов и велосипедов запрещается:
- управлять мопедом (велосипедом) с неисправными __________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________, а также без
освещения ______________________________________________________________________
_____________________________________________ и в условиях недостаточной видимости;
- двигаться по проезжей части, если рядом есть_______________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________;
- двигаться по ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________ (кроме детей на
детских велосипедах под присмотром взрослых);
- во время движения держаться за другое ____________________________________________
_______________________________________________________________________________;
- ездить, не держась за ___________________________и снимать ноги с педалей (подножек);
- перевозить пассажиров, за исключением ___________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________, на
дополнительном сиденье, оборудованном надежно закрепленными подножками;
- буксировка мопедов и ___________________________________________________________;
- буксировка ______________________________________________________________ (кроме
предназначенного для эксплуатации с этими транспортными средствами).
Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 7. Прием и обработка сообщения о пожаре осуществляются диспетчером.
Если Вам пришлось выполнять его функцию, то какую информацию от заявителя
необходимо уточнить?
Оценочные баллы: максимальный - 10 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 8. Прежде чем приступить к строительству временного укрытия, нужно
определить его основное назначение. Какие факторы, влияющие на выбор типа укрытия,
необходимо учесть?
Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 9. Впишите в правый столбец таблицы названия
(значения) знаков
представленных в левом столбце таблицы
Оценочные баллы: максимальный - 10 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 10. Назовите основные критерии для определения прочного и тонкого льда
на водоѐме.
1. прочный:
2. тонкий:
Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ
11.
Перечислите причины, по которым чаще всего происходят
гидродинамические аварии и назовите первичные последствия этих аварий.
А) Причины:
Б) Последствия:
Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 12. На картинках отображены правила поведения на железнодорожном
транспорте. Напишите основные правила, которые Вы знаете, в соответствии с рисунком.
Оценочные баллы: максимальный - 13 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
Кол-во
№
Макс.
Тестовые задания
набранных
п/п
балл
баллов
Определите один правильный ответ
1.
Выложенная на земле буква
«Кª в соответствии с
1
Международной таблицей сигналов бедствия означает:
а) всѐ в порядке;
б) нужны медикаменты;
в) укажите направление следования;
г) нужна пища и вода.
2.
Специальный знак
в
виде
треугольника
из
1
световозвращающихся планок красного цвета, выставляется
водителем позади транспортного средства как знак
аварийной остановки в случае дорожно-транспортного
происшествия, вне населенного пункта на расстоянии не
менее:
а) 30 метров;
б) 15 метров;
в) 5 метров;
г) 50 метров.
3.
Очень сильный порывистый холодный ветер приморских
1
районов (Италия, Югославия, Россия), приводящий в зимнее
время к обледенению портовых сооружений и кораблей
называется:
а) бора;
б) ураган;
в) фѐн.
4.
Причиной дифтерии, дизентерии и Сибирской язвы являются
1
следующие из перечисленных возбудителей:
а) паразитарные грибы;
б) вирусы;
в) риккетсии;
г) патогенные бактерии.
5.
В названии огнетушителя ОУ-3, цифра «3ª обозначает:
1
а) вес огнетушителя в килограммах;
б) объем огнетушителя в литрах;
в) массу огнетушащего вещества в килограммах;
г) объем огнетушащего вещества в литрах.
6.
Область возникновения подземного удара в толще земной
1
коры или верхней мантии, являющегося причиной
землетрясения называется:
а) эпицентр землетрясения;
б) очаг землетрясения;
в) сейсмоопасная область.
7.
При вероятном переломе костей голени необходимо
1
иммобилизовать:
а) один сустав ниже перелома;
б) два сустава, один сустав ниже перелома, другой - выше
перелома;
в) два сустава, оба выше перелома;
г) три сустава, один сустав ниже перелома, два - выше перелома.
8.
Колонна людей при движении по дороге в темное время суток
1
должна обозначаться:
а) фонарями с белым светом спереди сзади;
б) фонарем с красным светом позади;
в) фонарями с белым светом впереди красным позади.
9.
Чаще всего заторные наводнения бывают на следующих
1
реках в России:
а) Енисей, Амур, Урал, Колыма, Индигирка;
б) Нева, Онега, Селенга, Дон, Терек, Амур, Колыма;
в) Северная Двина, Печора, Енисей, Обь, Иртыш, Томь.
10.
При посадке и высадке детей из автобуса, имеющего
1
опознавательный знак
«Перевозка детейª должны быть
включены:
а) ближний свет фар;
б) аварийная сигнализация;
в) габаритные огни.
11.
Смертельно ядовитым из перечисленных растений является:
1
а) кислица;
б) горец змеиный;
в) вороний глаз четырѐхлистный;
г) ревень.
Определите все правильные ответы
12.
Согласно классификации, цунами по интенсивности бывают:
2
а) мощные;
б) слабые;
в) катастрофические;
г) высокие.
13.
Из перечисленных явлений природы атмосферными вихрями
2
являются:
а) смерч;
б) бриз;
в) буря;
г) торнадо.
14.
Назовите, какие растения можно использовать, чтобы
2
заварить чай:
а) ясенец;
б) листья малины;
в) волчьи ягоды;
г) листья вишни.
15.
Причинами изменения теплового баланса в атмосфере Земли
3
являются:
а) ураганы, бури, смерчи;
б) загрязнение атмосферы мелкодисперсной пылью, которая
остается в верхних слоях, образуя тепловые облака;
в) техногенные аварии;
г) энергия
(теплота), выделяемая в результате хозяйственной
деятельности человека.
16.
Отравление бытовым газом в квартире
(доме) может
2
произойти в результате:
а) полного сгорания газа;
б) неполного сгорания газа;
в) повышенного содержания кислорода в воздухе;
г) утечки газа.
17.
По интенсивности (силе) пожары бывают:
3
а) беглые;
б) слабые;
в) средние;
г) сильные;
д) гигантские;
е) устойчивые.
18.
Из перечисленных признаков характерны для
отравления
3
угарным газом в тяжелой форме следующие:
а) покраснение слизистых оболочек;
б) потеря сознания;
в) судороги;
г) сужение зрачков;
д) паралич.
19.
К основным источникам загрязнения атмосферы относят:
2
а) биосферные;
б) антропогенные;
в) естественные;
г) искусственные.
20.
Из перечисленных веществ огнеопасными являются:
2
а) хлорэтил;
б) скипидар;
в) клей ПВА;
д) воск.
21.
Оказывать первую помощь из нижеперечисленных лиц
3
обязан:
а) водитель личного автомобиля;
б) пожарный;
в) полицейский;
г) спасатель;
д) кассир в магазине.
Количество баллов
max 35
Подписи членов жюри ____________________________________________________________
По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника средней
возрастной группы (9 классы) определяется арифметической суммой всех баллов, полученных
за выполнение заданий (модулей) и тестов и не должна превышать 200 баллов (165+35).
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Укажите стрелочками, какие грибы съедобные, а какие ядовитые и
назовите их.
Название
Грибы
Название
Белый
гриб
Бледная
поганка
Опɺнок
осенний
Ложный
опɺнок
Сыроежка
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при
этом:
- за каждое правильное соотнесение гриба к группам начисляется по 1 баллу;
- за каждое правильное название гриба начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 2. Напишите, какие профилактические меры необходимо предпринять для
защиты от клещей при посещении леса?
Вариант ответа:
1.
Идя в лес, используйте специальные противоэнцефалитные костюмы,
защищающие от укусов клещей.
2. Если нет специальной одежды, то следует одеваться так, чтобы легко можно было
проводить быстрый осмотр для обнаружения прицепившихся к одежде клещей. Лучше,
чтобы одежда была светлой, однотонной - на ней легче заметить клещей.
3. Как правило, таежные и лесные клещи наползают с растений на уровне голени, колена
или бедра и всегда ползут по одежде вверх, поэтому брюки необходимо заправлять в
сапоги, гольфы или носки с плотной резинкой, а верхнюю часть одежды - в брюки.
Манжеты рукавов должны плотно прилегать к руке, а ворот рубашки и брюки не
должны иметь застежки или иметь плотную застежку, под которую не может проползти
клещ. Голову необходимо защищать капюшоном, если его нет - следует надеть косынку
или шапку, заправив туда волосы.
4. Эффективной мерой защиты является обработка одежды специальными
инсектоакарицидными и акарорепеллентными средствами от иксодовых клещей. При
этом необходимо строго следовать инструкции по применению.
5. Находясь в лесу, не следует садиться или ложиться на траву.
6. Следует проводить регулярные само- и взаимоосмотры для обнаружения клещей.
Поверхностные осмотры проводить каждые
10-15 минут. После возвращения из леса
необходимо сразу снять одежду и тщательно осмотреть ее, а также все тело.
7. Стоянки и ночевки в лесу лучше устраивать в сухих сосновых лесах на песчаных
почвах или на участках, лишенных травяной растительности. Перед ночевкой следует
провести осмотр одежды, а также проверить, нет ли присосавшихся клещей на теле или
волосистой части головы.
8. Не следует вносить в жилые помещения недавно сорванные растения, а также
верхнюю одежду и другие предметы, на которых могут быть клещи.
9. Если в доме есть домашние животные — собаки или кошки, их необходимо в
период активности клещей обрабатывать средствами против эктопаразитов в форме
капель на холку, средствами в беспропеллентной аэрозольной упаковке. Животных следует
регулярно осматривать и, при необходимости, удалять клещей.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по любой из предложенных позиций начисляется по 3 балла;
- достаточным считается правильный ответ по любым пяти позициям;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 3. Если Вам известен способ(ы) определения сторон горизонта по лесным
просекам (по квартальным столбам) опишите его.
Вариант ответа:
А) Просеки обычно прорубают по направлениям север-юг и восток-запад. Лес делится на
кварталы, которые нумеруются, как правило, с запада на восток и с севера на юг - первый
номер ставится в северо-западном углу, последний - в юго-восточном.
Б) На пересечении просек устанавливают квартальные столбы, верхняя часть которых
обтесывается в виде граней. На каждой грани подписывается номер противолежащего ей
квартала. Ребро между двумя наименьшими цифрами указывает направление на север.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при этом:
- за правильный ответ предложенных в варианте А или Б начисляется 12 баллов;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 4. Мошенники активно используют в своих целях систему покупки товаров
через интернет. Назовите основные признаки потенциально опасных Интернет-
магазинов.
Вариант ответа:
1. Низкая цена.
2. Требование предоплаты.
3. Отсутствие возможности курьерской доставки и самовывоза товара.
4. Отсутствие контактной информации и сведений о продавце.
5. Отсутствие у продавца или магазина
«историиª.
(Интернет-магазин или учетная
запись продавца зарегистрированы несколько дней назад).
6. Неточности или несоответствия в описании товаров.
7. Излишняя настойчивость продавцов и менеджеров.
8. Подтверждение личности продавца путем направления отсканированного
изображения паспорта.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16 баллов, при этом:
- за каждый правильный ответ по любой из предложенных позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 5. Заполните схему правил тушения возгораний в лесу.
Вариант ответа:
Почувствовав запах дыма, определите, что и где горит
Если нет уверенности в своих силах, отходите в безопасное место
Приняв решение тушить небольшой пожар, пошлите кого-то из группы
сообщить о пожаре и за помощью в ближайший поселок
При небольшом пожаре заливайте огонь водой из ближайшего водоема
или засыпайте землей
Используйте для тушения пучок веток
(длиной
1,5-2м) от деревьев
лиственных пород, мокрую одежду, плотную ткань. Наносите ими
скользящие удары, как бы сметая пламя, прижимайте ветви при
следующем ударе по этому месту
Небольшой огонь на земле затаптывайте ногами, не давайте ему
перекинуться на стволы и кроны деревьев
Потушив пожар не уходите, пока не убедитесь, что огонь не разгорится
снова.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 14 баллов, при этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из позиций (ключевые слова выделены жирным
шрифтом) начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 6. Ваш друг, переписывая правила управления велосипедом пропустил
несколько слов. Впишите их.
Водителям мопедов и велосипедов запрещается:
- управлять мопедом (велосипедом) с неисправными __________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________, а также без освещения
________________________________________________________________________________
____________________________ и в условиях недостаточной видимости;
- двигаться по проезжей части, если рядом есть _______________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________;
- двигаться по ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________ (кроме детей на
детских велосипедах под присмотром взрослых);
- во время движения держаться за другое ____________________________________________
________________________________________________________;
- ездить, не держась за _____________________и снимать ноги с педалей (подножек);
- перевозить пассажиров, за исключением ___________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________,
на дополнительном сиденье, оборудованном надежно закрепленными подножками;
- буксировка мопедов и __________________________________________________________;
- буксировка _____________________________________________________________ (кроме
предназначенного для эксплуатации с этими транспортными средствами).
Вариант ответа:
- управлять мопедом (велосипедом) с неисправными тормозом и звуковым сигналом, а
также без освещения в темное время суток и в условиях недостаточной видимости;
- двигаться по проезжей части, если рядом есть велосипедная дорожка;
- двигаться по тротуарам и пешеходным дорожкам (кроме детей на детских велосипедах
под присмотром взрослых);
- во время движения держаться за другое транспортное средство;
- ездить, не держась за руль и снимать ноги с педалей (подножек);
- перевозить пассажиров, за исключением детей в возрасте до 7 лет, на дополнительном
сиденье, оборудованном надежно закрепленными подножками;
- буксировка мопедов и велосипедов;
- буксировка прицепа (кроме предназначенного для эксплуатации с этими транспортными
средствами).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при этом:
- за правильный полный ответ по каждой из девяти позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 7. Прием и обработка сообщения о пожаре осуществляются диспетчером.
Если Вам пришлось выполнять его функцию, то какую информацию от заявителя
необходимо уточнить?
Вариант ответа:
При приеме информации от заявителя о пожаре диспетчер уточняет:
1. адрес пожара (место пожара);
2. наличие и характер опасности жизни и здоровью людей;
3. особенности организации (объекта), на котором возник пожар;
4. фамилию, имя, отчество заявителя (в том числе номер телефона заявителя);
5. сведения о пожаре, которые могут повлиять на успешное выполнение основной
задачи.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из пяти позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 8. Прежде чем приступить к строительству временного укрытия, нужно
определить его основное назначение. Какие факторы, влияющие на выбор типа укрытия,
необходимо учесть?
Вариант ответа:
1. Наличие дождя или других осадков.
2. Температуру воздуха.
3. Наличие насекомых.
4. Наличие материалов для строительства.
5. Продолжительность предполагаемой стоянки.
6. Количество и физическое состояние потерпевших бедствие.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из шести позиций начисляется 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 9. Впишите в правый столбец таблицы названия
(значения) знаков
представленных в левом столбце таблицы
Осторожно. Горячая поверхность
Опасно. Радиоактивные вещества или ионизирующее излучение
Запрещается использовать в качестве питьевой воды
Работать в защитных перчатках (рукавицах)
Питьевая вода
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из пяти позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 10. Назовите основные критерии для определения прочного и тонкого льда
на водоѐме.
Вариант ответа:
1. прочный:
- прозрачный лѐд с зеленоватым или синеватым оттенком;
- на открытом бесснежном пространстве лѐд всегда толще.
2. тонкий:
- цвет льда молочно-мутный, серый лѐд, обычно ноздреватый и пористый, такой лѐд
обрушивается без предупреждающего потрескивания;
- лѐд, покрытый снегом (снег, выпавший на только что образовавшийся лѐд, помимо
того, что маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова);
- лѐд более тонок на течении, особенно быстром, на глубоких и открытых для ветра
местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов; в местах выхода подводных
ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод
промышленных и коммунальных предприятий;
- в местах, где растет камыш, тростник и другие водные растения.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из шести позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ
11.
Перечислите причины, по которым чаще всего происходят
гидродинамические аварии и назовите первичные последствия этих аварий.
Вариант ответа:
А) Причины: разрушение (прорыв) гидротехнических сооружений происходит в результате
действия сил природы (землетрясений, ураганов, размывов плотин) или воздействия
человека
(нанесения ударов ядерным или обычным оружием по гидротехническим
сооружениям, крупным естественным плотинам диверсионных актов), а также из-за
конструктивных дефектов или ошибок проектирования.
Б) Последствия: повреждение и разрушение гидроузлов и кратковременное или
долговременное прекращение выполнения ими своих функций; поражение людей и
разрушение сооружений волной прорыва, образующейся в результате разрушения
гидротехнического сооружения, имеющей высоту от 2 до 12 м и скорость движения от 3 до
25 км/ч (для горных районов - до 100 км/ч); катастрофическое затопление обширных
территорий слоем воды от 0,5 до 10 м и более.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при
этом:
- за каждый правильный или аналогичный правильному ответ (ключевые слова выделены
жирным шрифтом) начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 12. На картинках отображены правила поведения на железнодорожном
транспорте. Напишите основные правила, которые Вы знаете, в соответствии с рисунком.
При переходе железнодорожные пути по пешеходному переходу:
1. Убедитесь, что в зоне видимости нет движущегося поезда
2. Внимательно следите за световыми и звуковыми сигналами,
подаваемые
техническими
средствами
или
работниками
железнодорожного транспорта
Не ходить по железнодорожным путям
Не подлезать под железнодорожными подвижными составами
Не заходить за линии безопасности у края платформы
1. Не бегать по пассажирской платформе рядом с пребывающим
поездом.
2. Не устраивать различные подвижные игры
Не подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети
Не стоять на подножках и переходных площадках
1. Не препятствовать автоматическому открыванию/закрыванию дверей
2. Не открывать двери вагонов на ходу поезда
Не играть с огнеопасными и воспламеняющимися веществами
Не иметь при себе предметы, которые могут травмировать окружающих
людей
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по каждой позиции № 1, 5, 8 начисляется по 2 балла;
- за каждый правильный ответ по каждой из остальных семи позиций начисляется по 1
баллу;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
Кол-во
№
Макс.
Тестовые задания
набранных
п/п
балл
баллов
Определите один правильный ответ
1.
Выложенная на земле буква
«Кª в соответствии с
1
Международной таблицей сигналов бедствия означает:
а) всѐ в порядке;
б) нужны медикаменты;
в) укажите направление следования;
г) нужна пища и вода.
2.
Специальный знак
в
виде
треугольника
из
1
световозвращающихся планок красного цвета, выставляется
водителем позади транспортного средства как знак
аварийной остановки в случае дорожно-транспортного
происшествия, вне населенного пункта на расстоянии не
менее:
а) 30 метров;
б) 15 метров;
в) 5 метров;
г) 50 метров.
3.
Очень сильный порывистый холодный ветер приморских
1
районов (Италия, Югославия, Россия), приводящий в зимнее
время к обледенению портовых сооружений и кораблей
называется:
а) бора;
б) ураган;
в) фѐн.
4.
Причиной дифтерии, дизентерии и Сибирской язвы являются
1
следующие из перечисленных возбудителей:
а) паразитарные грибы;
б) вирусы;
в) риккетсии;
г) патогенные бактерии.
5.
В названии огнетушителя ОУ-3, цифра «3ª обозначает:
1
а) вес огнетушителя в килограммах;
б) объем огнетушителя в литрах;
в) массу огнетушащего вещества в килограммах;
г) объем огнетушащего вещества в литрах.
6.
Область возникновения подземного удара в толще земной
1
коры или верхней мантии, являющегося причиной
землетрясения называется:
а) эпицентр землетрясения;
б) очаг землетрясения;
в) сейсмоопасная область.
7.
При вероятном переломе костей голени необходимо
1
иммобилизовать:
а) один сустав ниже перелома;
б) два сустава, один сустав ниже перелома, другой - выше
перелома;
в) два сустава, оба выше перелома;
г) три сустава, один сустав ниже перелома, два - выше перелома.
8.
Колонна людей при движении по дороге в темное время суток
1
должна обозначаться:
а) фонарями с белым светом спереди сзади;
б) фонарем с красным светом позади;
в) фонарями с белым светом впереди красным позади.
9.
Чаще всего заторные наводнения бывают на следующих
1
реках в России:
а) Енисей, Амур, Урал, Колыма, Индигирка;
б) Нева, Онега, Селенга, Дон, Терек, Амур, Колыма;
в) Северная Двина, Печора, Енисей, Обь, Иртыш, Томь.
10.
При посадке и высадке детей из автобуса, имеющего
1
опознавательный знак
«Перевозка детейª должны быть
включены:
а) ближний свет фар;
б) аварийная сигнализация;
в) габаритные огни.
11.
Смертельно ядовитым из перечисленных растений является:
1
а) кислица;
б) горец змеиный;
в) вороний глаз четырѐхлистный;
г) ревень.
Определите все правильные ответы
12.
Согласно классификации, цунами по интенсивности бывают:
2
а) мощные;
б) слабые;
в) катастрофические;
г) высокие.
13.
Из перечисленных явлений природы атмосферными вихрями
2
являются:
а) смерч;
б) бриз;
в) буря;
г) торнадо.
14.
Назовите, какие растения можно использовать, чтобы
2
заварить чай:
а) ясенец;
б) листья малины;
в) волчьи ягоды;
г) листья вишни.
15.
Причинами изменения теплового баланса в атмосфере Земли
3
являются:
а) ураганы, бури, смерчи;
б) загрязнение атмосферы мелкодисперсной пылью, которая
остается в верхних слоях, образуя тепловые облака;
в) техногенные аварии;
г) энергия (теплота), выделяемая в результате хозяйственной
деятельности человека.
16.
Отравление бытовым газом в квартире
(доме) может
2
произойти в результате:
а) полного сгорания газа;
б) неполного сгорания газа;
в) повышенного содержания кислорода в воздухе;
г) утечки газа.
17.
По интенсивности (силе) пожары бывают:
3
а) беглые;
б) слабые;
в) средние;
г) сильные;
д) гигантские;
е) устойчивые.
18.
Из перечисленных признаков характерны для
отравления
3
угарным газом в тяжелой форме следующие:
а) покраснение слизистых оболочек;
б) потеря сознания;
в) судороги;
г) сужение зрачков;
д) паралич.
19.
К основным источникам загрязнения атмосферы относят:
2
а) биосферные;
б) антропогенные;
в) естественные;
г) искусственные.
20.
Из перечисленных веществ огнеопасными являются:
2
а) хлорэтил;
б) скипидар;
в) клей ПВА;
д) воск.
21.
Оказывать первую помощь из нижеперечисленных лиц
3
обязан:
а) водитель личного автомобиля;
б) пожарный;
в) полицейский;
г) спасатель;
д) кассир в магазине.
Количество баллов
max 35
Матрица ответов на тестовые задания
Номер теста
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Верный ответ
в
а
а
г
в
б
б
в
в
б
в
Номер теста
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Верный ответ
б,в
а,г
б,г
б,в,г
б,г
б,в,г
б,в,д
б,в
а,б
б,в,г
Примечание:
а) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за неправильные ответы, а также, если
участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено
(в том числе
правильные) или все ответы;
б) при отсутствии правильных ответов, а также, если ответы не отмечены, баллы не
начисляются.
Задания практического тура
Средняя возрастная группа (9 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника средней
возрастной группы определяется арифметической суммой оценки баллов, полученных за
выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов.
Контрольное время:
Юноши ____________ минут.
Девушки ___________ минут.
ЗАДАНИЕ 1. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшим.
Условия: при сбое в работе оборудования на предприятии произошел взрыв с последующим
возгоранием объекта (по карточке-заданию). В результате аварии пострадали 2 человека.
Один пострадавший без сознания с ожогом плеча 2 степени; второй пострадавший без
признаков жизни (отсутствует дыхание и сердцебиение). Необходимо произвести имитацию
тушения возгорания, оказать первую помощь пострадавшим и вызвать бригаду скорой
помощи.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник выбирает карточку-задание.
2. Производит имитацию тушения загоревшегося объекта (по условию выбранной карточки).
3.Оценивает состояния всех пострадавших.
4. Приступает к оказанию первой помощи пострадавшим.
5. Вызвать бригаду скорой помощи.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.
ЗАДАНИЕ
2.
Преодоление зоны разрушений и оказание первой помощи
пострадавшему.
Условия: при разрушении объекта пострадавшему придавило нижние конечности.
Необходимо соблюдая меры безопасности преодолеть зону разрушений и оказать первую
помощь пострадавшему.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник перемещается к пострадавшему, соблюдая меры предосторожности.
2. Оценивает состояния пострадавшего.
3. Приступает к оказанию первой помощи.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 3. Определение высоты объекта.
Условия: необходимо по заданию выбранной карточки вычислить высоту объекта, любым
способом и записать полученный результат в маршрутную карту.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берет карточку с заданием.
2. Вычисляет высоту объекта любым способом.
3. Полученный результат записывает в маршрутную карту.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ
4.
Преодоление зоны техногенной аварии с оказанием помощи
пострадавшему.
Личное снаряжение: шлем-маски к противогазам ГП-5 (ГП-7) (у каждого участника).
Условия: в результате аварии произошла утечка сильнодействующего ядовитого вещества и
разрыв воздушной линии электропередачи низшего класса напряжений. Зона химического
заражения обозначена разметочной лентой и табличками с надписью «Зона зараженияª. На
земле лежит неизолированный провод, рядом с которым находится пострадавший.
Участнику необходимо присоединить к своей шлем-маске противогаза исправную
фильтрующе-поглощающую коробку, надеть на себя противогаз, переместиться к
пострадавшему не прикасаясь к проводам и надеть на него противогаз. Выйти из зоны
заражения и снять противогаз (без учѐта направления ветра).
Алгоритм выполнения задания:
1. Присоединить к противогазу фильтрующе-поглощающую коробку.
2. Надеть на себя противогаз.
3. Преодолеть зону заражения по обозначенному «Коридоруª соблюдая меры безопасности и
надев противогаз на пострадавшего.
4. Снять противогаз, соблюдая меры предосторожности.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 5. Преодоление опасного участка по верѐвке с перилами, оказание первой
помощи пострадавшему туристу и транспортировка его из опасной зоны.
Личное снаряжение: нижняя страховочная обвязка - беседка с двумя короткими «усамиª
самостраховки, выполненными из веревки Ø 10-11 мм с двумя альпинистскими карабинами
(допускается обвязка, изготовленная самостоятельно из верѐвки).
Условия: участнику необходимо преодолеть опасный участок с соблюдением правил
безопасности, на ограниченном безопасном участке оказать первую помощь пострадавшему
туристу, подготовить его к транспортировке и транспортировать в безопасную зону.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник подключается к верхней перильной веревке карабином
«усаª короткой
самостраховки, становится на нижнюю верѐвку и, держась двумя руками за перильную
верѐвку, передвигается по нижней верѐвке приставными шагами до пострадавшего туриста.
2. Оказывает первую помощь пострадавшему с травмой головы (накладывает повязку).
3. Подготавливает пострадавшего к транспортировке по судейским перилам: блокирует
верхний и нижний страховочные пояса, осуществляет страховку пострадавшего (закрепляет
в систему страховочную веревку).
4. Закрепляет пострадавшего на судейской переправе.
5. Подключается к верхней перильной веревке карабином «усаª короткой самостраховки.
6. Переправляется по переправе до безопасного участка.
7. Производит транспортировку пострадавшего по перилам до безопасного участка.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 50 баллов.
ЗАДАНИЕ 6. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Условие: участнику необходимо выложить 2 сигнала бедствия для оповещения экипажа
спасательного самолѐта (вертолѐта), в соответствии с заданием.
Алгоритм выполнения: участник берет карточку с заданием и выкладывает сигналы
бедствия, с помощью лент.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 7. Преодоление препятствия «Ромбª.
Условие: преодолеть натянутое над матами вращающееся вдоль горизонтальной оси
препятствие «Ромбª.
Алгоритм выполнения задания: участник преодолевает переправу не касаясь земли (пола)
между контрольными линиями.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
Практический тур
Средняя возрастная группа (9 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника средней
возрастной группы определяется арифметической суммой оценки баллов, полученных за
выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов.
Практический тур предусматривает выполнение практических заданий по выживанию
в условиях природной среды, действиям в чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера, оказание первой помощи пострадавшим.
Для выполнения практических заданий, председателем жюри практического тура
устанавливается контрольное время, отдельно для девушек и отдельно для юношей.
Контрольное время доводится до сведения участников непосредственно на инструктаже, на
месте проведения практического тура. По истечении контрольного времени, по указанию
члена жюри, участник обязан прекратить выполнение заданий. За невыполненные задания
баллы не начисляются.
Общее время выполнения заданий фиксируется членом жюри:
секундомер включается хронометристом на линии старта по команде члена жюри:
«Внимание! Марш!ª;
секундомер выключается после прохождения участником всех зон дистанции и
заданий в момент пересечения финишной черты (при истечении контрольного времени -
после выполнения последнего задания).
Порядок выполнения заданий может быть изменѐн исходя из конфигурации площадки
проведения и в целях обеспечения безопасности участников.
ЗАДАНИЕ 1. Тушение условного очага возгорания и оказание первой помощи
пострадавшим.
Оборудование этапа: огнетушители
(углекислотный ОУ-2
(или ОУ-3) разряженный,
порошковый ОП-4
(или ОП-5) разряженный, воздушно-пенный ОВП-4
(или ОВП-5)
разряженный, ранцевый)*, робот-тренажер, имитирующий ожог плеча и состояние комы,
робот-тренажер, имитирующий состояние клинической смерти в результате отравления
продуктами горения, нетканое полотно, грелка
(пакет гипотермический) имитирующие
холод - 4 штуки, маска для ИВЛ с обратным клапаном, маски медицинские (по числу
участников), карточки с заданиями, табличка с адресом.
Условия: при сбое в работе оборудования на предприятии произошел взрыв с последующим
возгоранием объекта (по карточке-заданию). В результате аварии пострадали 2 человека.
Один пострадавший без сознания с ожогом плеча 2 степени; второй пострадавший без
признаков жизни (отсутствует дыхание и сердцебиение). Необходимо произвести имитацию
тушения возгорания, оказать первую помощь пострадавшим и вызвать бригаду скорой
помощи.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник выбирает карточку-задание.
2. Производит имитацию тушения загоревшегося объекта (по условию выбранной карточки).
3.Оценивает состояния всех пострадавших.
4. Приступает к оказанию первой помощи пострадавшим:
4.1. При оказании первой помощи пострадавшему в бессознательном состоянии и с ожогом
плеча перевернуть на бок, положить холод на голову, на обожженное плечо наложить
нетканое полотно и холод;
4.2. При оказании помощи пострадавшему без признаков жизни необходимо убедиться в
отсутствии признаков жизни и приступить к комплексу сердечно-легочной реанимации
(непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких) или к комплексу без
вентиляционной реанимации (только нажатия на грудную клетку).
5. Вызвать бригаду скорой помощи, указав место происшествия, количество пострадавших,
их пол и возраст свою фамилию и имя.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 40 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1. Имитация тушения
1.1
Тушение условного очага возгорание не осуществлено
5
1.2
Выбран не правильный тип огнетушителя
5
1.3
Тушение производится ближе, чем за 1 метр до очага возгорания
2
1.4
Пожар не потушен
5
Оказание первой помощи пострадавшим при пожаре
2. Пострадавший с признаками клинической смерти в результате отравления
продуктами горения
2.1
Не проверена реакция зрачка на свет
2
2.2
Не определено наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания
2
2.3
Не проверен пульс на сонной артерии (на любой из магистральных
20
артерий)
2.4
Не сделано освобождение грудной клетки от одежды
2
2.5
Не ослаблен поясной ремень (не расстегнут пояс)
2
2.6
Не проверена проходимость дыхательных путей (не очищена ротовая
10
полость)
2.7
Удар нанесен по мечевидному отростку
20
2.8
Удар нанесен поперек грудины
5
2.9
При вдохе ИВЛ не запрокидывается голова пострадавшего
2
2.10
При вдохе ИВЛ не зажат нос
2
2.11
Вдох ИВЛ сделан без маски с обратным клапаном
(нарушение
10
собственной техники безопасности)
2.12
После проведения комплекса реанимации или только нажатий
20
непрямого массажа сердца
(давления руками на грудину
пострадавшего) в течение 2-х минут не появилась реакция зрачков на
свет и пульс
2.13
Перелом каждого ребра
2
2.14
Перелом 6-ти ребер (смерть пострадавшего)
20
2.15
Некорректное обращение с пострадавшим (за каждый случай)
5
3. Пострадавший в бессознательном состоянии и ожогом 2 степени плеча
3.1
Не произведен переворот пострадавшего в течение 1-ой минуты
10
(смерть пострадавшего)
3.2
Пострадавший перевернут на обожженное плечо
5
3.3
Не приложен холод к голове
5
3.4
Холод наложен на ожог без использования нетканого полотна
5
3.5
Некорректное обращение с пострадавшим (за каждый случай)
5
4. Вызов бригады скорой помощи
4.1
Не назван адрес происшествия
1
4.2
Не названо количество пострадавших
1
4.3
Не назван пол и возраст пострадавших
1
4.4
Не названа фамилия и имя вызвавшего бригаду скорой помощи
1
4.5
Не вызвана бригада скорой помощи
5
*Возможна замена на электронный пожарный стенд - тренажер.
ЗАДАНИЕ
2.
Преодоление зоны разрушений и оказание первой помощи
пострадавшему.
Оборудование этапа: робот-тренажер, имитирующий синдром длительного сдавливания,
брус сечением
15Х15 см, имитирующий завал, плиты пенопластовые (пеноплексовые)
имитирующие разрушенный объект, жгут кровоостанавливающий - 2 штуки, грелки (пакет
гипотермический), имитирующие холод - 4 штуки, одеяло, таблетки анальгина (муляж).
Условия: при разрушении объекта пострадавшему придавило нижние конечности.
Необходимо соблюдая меры безопасности преодолеть зону разрушений и оказать первую
помощь пострадавшему.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник перемещается к пострадавшему, соблюдая меры предосторожности.
2. Оценивает состояния пострадавшего.
3.
Приступает к оказанию первой помощи, при этом необходимо наложить
кровоостанавливающие жгуты на придавленные конечности выше места сдавливания,
предложить пострадавшему воду, а при отсутствии аллергической реакции на
обезболивающие медикаменты, предложить обезболивающее, укрыть пострадавшего.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1. Безопасное передвижение
1.1
Падение плит на участника
20
1.2
Падение плит на пострадавшего
20
1.3
Падение плит до прохождения участником «Зоны разрушенийª
20
1.4
Падение плит после прохождения
«Зоны разрушенийª по вине
5
участника
2. Первая помощь пострадавшему с синдромом длительного сдавливания
2.1
Попытка приподнять предмет, придавивший нижние конечности до
20
наложения жгута (смерть пострадавшего)
2.2
Не произведено наложение жгута
20
2.3
Не приложен холод
2
2.4
Не предложено пострадавшему питье
2
2.5
Не задан вопрос о наличие аллергической реакции на лекарственные
10
средства
2.6
Не предложено обезболивающее
(при отсутствии аллергической
2
реакции)
2.7
Предложено обезболивающее (при наличии аллергической реакции)
10
ЗАДАНИЕ 3. Определение высоты объекта.
Оборудование этапа: отметки уровней высоты на стене (минимум 3 отметки), стол, листы
бумаги формата А4, ручки шариковые, карандаши, компас магнитный спортивный с ценой
делений 2 градуса, линейка (длина 40-50 см, цена деления 1 мм), карточки с заданием, 2
предмета с одинаковыми геометрическими параметрами.
Условия: Необходимо по заданию выбранной карточки вычислить высоту объекта, любым
способом и записать полученный результат в маршрутную карту.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берет карточку с заданием.
2. Вычисляет высоту объекта любым способом.
3. Полученный результат записывает в маршрутную карту.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
За ошибку при измерении высоты более чем на 10%
10
2.
За ошибку при измерении высоты более чем на 20%
20
ЗАДАНИЕ
4.
Преодоление зоны техногенной аварии с оказанием помощи
пострадавшему.
Оборудование этапа: фильтрующе-поглощающие коробки для противогаза
(включая
неисправные), противогаз ГП-7, стойки с разметочной лентой, табличка «Зона зараженияª,
провода неизолированные, манекен имитирующий пострадавшего, жерди деревянные, палка
лыжная металлическая (другие аналогичные предметы).
Личное снаряжение: шлем-маски к противогазам ГП-5 (ГП-7) (у каждого участника).
Условия: в результате аварии произошла утечка сильнодействующего ядовитого вещества и
разрыв воздушной линии электропередачи низшего класса напряжений. Зона химического
заражения обозначена разметочной лентой и табличками с надписью «Зона зараженияª. На
земле лежит неизолированный провод, рядом с которым находится пострадавший.
Участнику необходимо присоединить к своей шлем-маске противогаза исправную
фильтрующе-поглощающую коробку, надеть на себя противогаз, переместиться к
пострадавшему не прикасаясь к проводам и надеть на него противогаз. Выйти из зоны
заражения и снять противогаз (без учѐта направления ветра).
Алгоритм выполнения задания:
1. Присоединить к противогазу фильтрующе-поглощающую коробку.
2. Надеть на себя противогаз.
3. Преодолеть зону заражения по обозначенному «Коридоруª соблюдая меры безопасности и
надев противогаз на пострадавшего.
4. Снять противогаз, соблюдая меры предосторожности.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Выбрана неисправная фильтрующе-поглощающая коробка
20
2.
Перекос шлем-маски или отсоединение фильтрующе-поглощающей
20
коробки при нахождении в зоне заражения
3.
Касание электрического провода участником
20
4.
Касание электрического провода пострадавшим
20
5.
Противогаз на пострадавшего не надет, или надет с перекосом шлем-
20
маски (задание не выполнено)
6.
Касание внешней стороны противогаза рукой при его снятии
10
ЗАДАНИЕ 5. Преодоление опасного участка по верѐвке с перилами, оказание первой
помощи пострадавшему туристу и транспортировка его из опасной зоны.
Оборудование этапа: судейские верѐвка с перилами, робот-тренажер, имитирующий травму
головы, медицинский бинт (по количеству участников), страховочная система на пострадавшем,
веревка для транспортировки пострадавшего Ø10 мм, оборудование для устройства
транспортировки пострадавшего по судейским перилам.
Личное снаряжение: Нижняя страховочная обвязка - беседка с двумя короткими «усамиª
самостраховки, выполненными из веревки Ø 10-11 мм с двумя альпинистскими карабинами
(допускается обвязка, изготовленная самостоятельно из верѐвки).
Условия: участнику необходимо преодолеть опасный участок с соблюдением правил
безопасности, на ограниченном безопасном участке оказать первую помощь пострадавшему
туристу, подготовить его к транспортировке и транспортировать в безопасную зону.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник подключается к верхней перильной веревке карабином
«усаª короткой
самостраховки, становится на нижнюю верѐвку и, держась двумя руками за перильную
верѐвку, передвигается по нижней верѐвке приставными шагами до пострадавшего туриста.
2. Оказывает первую помощь пострадавшему с травмой головы (накладывает повязку).
3. Подготавливает пострадавшего к транспортировке по судейским перилам: блокирует
верхний и нижний страховочные пояса, осуществляет страховку пострадавшего (закрепляет
в систему страховочную веревку).
4. Закрепляет пострадавшего на судейской переправе.
5. Подключается к верхней перильной веревке карабином «усаª короткой самостраховки.
6. Переправляется по переправе до безопасного участка.
7. Производит транспортировку пострадавшего по перилам до безопасного участка.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 50 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1. Переправа по судейским перилам до пострадавшего туриста и до безопасного места
1.1.
Не заблокирован карабин (за каждый)
2
1.2
Заступ за контрольную линию (за каждый)
5
1.3
Невыполнение участником требований судей по обеспечению
50
безопасности
1.4
Срыв с восстановлением движения (за каждый срыв)
10
1.5
Потеря самостраховки
50
1.6
Неумение преодолевать этап (не владение техникой)
50
2. Оказание первой помощи пострадавшему
2.1
Повязка на голову не выполнена
10
2.2
Некорректное обращение с пострадавшим
5
3. Транспортировка пострадавшего в безопасную зону
3.1
Верхний и нижний пояса на сблокированы
10
3.2
Пострадавший не закреплен на судейских перилах
(задание не
20
выполнено)
3.3.
Не заблокирован карабин (за каждый)
2
3.4
Некорректное обращение с пострадавшим (переворот пострадавшего
10
вниз головой, удары головой о препятствия)
3.5
Пострадавший не доставлен в безопасную зону (задание не выполнено)
20
* При наличии данных ошибок и нарушений участник получает 0 баллов за выполнение
задания и переходит к выполнению следующих заданий.
ЗАДАНИЕ 6. Подача сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой
таблицей сигналов бедствия)
Оборудование этапа: ленты белого цвета (100Х12 см) - 10 штук, карточки с заданием,
магнитный компас.
Условие: участнику необходимо выложить 2 сигнала бедствия, один из которых указывает
направление движения для оповещения экипажа спасательного самолѐта (вертолѐта), в
соответствии с заданием.
Алгоритм выполнения: участник берет карточку с заданием и выкладывает сигналы
бедствия, с помощью лент.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Первый сигнал бедствия не соответствует международной кодовой
10
таблице
2.
Сигнал
«Мы двигаемся в этом направленииª не соответствует
10
международной кодовой таблице
3.
Направление движение указано с ошибкой более 100
10
ЗАДАНИЕ 7. Преодоление препятствия «Ромбª.
Оборудование этапа: препятствие «Ромбª, лента для обозначения контрольных линий, маты
гимнастические 2 шт.
Условие: Преодолеть натянутое над матами вращающееся вдоль горизонтальной оси
препятствие «Ромбª.
Алгоритм выполнения задания: участник преодолевает переправу, не касаясь земли (пола)
между контрольными линиями.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Касание земли (пола) между контрольными линиями (за каждое
15
касание)
2.
Срыв (участник удержался руками за
«Ромбª) с восстановлением
15
движения (за каждый срыв)
3.
Падение (срыв без восстановления движения)
30
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура
определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий,
которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть
отрицательной, минимальная оценка 0 баллов.
Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается
следующим образом: задание 1 - 45 баллов; задание 2 - 20 баллов; задание 3 - 10 баллов;
задание 4 - 25 баллов; задание 5 - 10 баллов; задание 6 - 30 баллов. Таким образом, общая
сумма составила 45 + 20 + 10 + 25 + 10 + 30 = 140 баллов.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
старшая возрастная группа (10-11 классы)
Код/шифр участника
Уважаемый участник Олимпиады!
Вам предстоит выполнить теоретические (письменные) и тестовые задания.
Время выполнения заданий теоретического тура 4 академических часа (180 минут).
Выполнение теоретических
(письменных) заданий целесообразно организовать
следующим образом:
не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный
ответ;
отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только
на поставленный вопрос;
если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не старайтесь
детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые указаны в
вопросе;
особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше
мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и вдумчиво
определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность изложения). Отвечая
на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть кратким,
но содержать необходимую информацию;
после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов и решений.
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:
не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;
обведите кружком букву, соответствующую выбранному Вами ответу;
продолжайте таким образом работу до завершения выполнения тестовых заданий;
после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов;
если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный
вариант ответа зачеркните крестиком, а новый выбранный ответ обведите кружком.
Предупреждаем Вас, что:
при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0
баллов выставляется как за неверный ответ, а также, если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный), или все ответы;
при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0
баллов выставляется, если участником отмечено большее количество ответов, чем
предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.
Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам
жюри. Максимальная оценка - 200 баллов.
Желаем вам успеха!
Общая оценка результата выполнения участником
заданий теоретического тура
________ баллов
Председатель жюри
__________________________________________________________
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Заполните таблицу «Определение сторон горизонта по лунеª, указав
стороны горизонта на которых находится луна в соответствующей фазе в указанное
время.
Видимое расположение луны
Фазы луны
в 19 ч.
в 1 ч.
в 7 ч.
Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2. На рисунке представлены графические изображения топографических
знаков обозначающих возможные места переправ.
А) Расшифруйте их содержание.
Рисунок 1.
Рисунок 2.
Б) Какую из указанных выше переправ можно использовать для передвижения
танков?
Оценочные баллы: максимальный - 13 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ
3. При попадании в зону стихийного бедствия, надо действовать
осмотрительно и разумно. Выживание в зоне стихийного бедствия обеспечивается
четырьмя основными факторами. Запишите, какие знания и умения включают в себя
эти факторы:
Оценочные баллы: максимальный - 9 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ
4.
К чрезвычайным ситуациям социального характера относят
преступления, общие признаки которых определены Уголовным кодексом.
А) Дайте определение следующих понятий:
Преступление -
Наказание -
Б) Заполните таблицу «Соучастники преступленияª, вписав недостающие термины и
определения:
Соучастник
Определение
преступления
Лицо, организовавшее совершение преступления или
руководившее его исполнением или лицо, создавшее преступную
группу и руководившее ею.
Подстрекатель
Лицо, содействовавшее совершению преступления советами,
указаниями, предоставлением информации, средств или орудий
совершения преступления, а также лицо, заранее обещавшее
скрыть преступника, следы преступления или предметы, добытые
преступным путем.
Исполнитель
Оценочные баллы: максимальный - 14 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 5. Впишите недостающий фрагмент в предложенное ниже определение.
К пожароопасным промышленным объектам относятся: объекты
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________ промышленности и др. На таких объектах в соответствии с
федеральным законом
«О промышленной безопасности опасных производственных
объектовª
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
воспламеняющиеся, окисляющие и горючие вещества.
Оценочные баллы: максимальный - 14 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 6. Составьте рекомендации по действиям направленным на предупреждения
или ослабления воздействия на организм радиоактивных веществ для людей
вынужденных временно проживать на радиоактивно загрязнѐнной местности.
Оценочные баллы: максимальный - 12 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ
7. Одной из техногенных аварий является взрыв. Наибольшим
разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения
больших размеров с легкими несущими конструкциями, значительно возвышающиеся
над поверхностью земли. Существует несколько зон действия взрыва. На рисунке
представлены зоны взрыва по отношению к центру взрыва, дайте название данным
зонам.
Вариант ответа:
1 - ___________________________________________________________________________
2 - ___________________________________________________________________________
3 - зона действия воздушной ударной волны
подзоны зоны 3:
3а - ___________________________________________________________________________
3б - ___________________________________________________________________________
3в - ___________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный - 15 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 8. При объявлении угрозы о чрезвычайных ситуациях техногенного характера
всѐ население должно быть обеспечено средствами индивидуальной защиты. Личный
состав формирований, рабочие и служащие получают средства индивидуальной защиты
на своих объектах, население - в ЖЭК и ДЭЗ. Выполните задание, указав предназначение
средств защиты органов дыхания.
Вид СИЗ
Предназначение
ПДФ-2Д
ИП-4М
Респиратор Р-2
Оценочные баллы: максимальный - 9 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 9. Впишите, что означают данные запрещающие знаки безопасности.
Оценочные баллы: максимальный - 10 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 10. В нашей стране, как и во многих других государствах, существует
цветовая шкала уровней террористической опасности.
А) Какие уровни террористической опасности могут устанавливаться в целях
своевременного
информирования населения
о
возникновении
угрозы
террористического акта? Заполните таблицу, вписав в левую колонку цвет, а в правую
уровень опасности.
Цвет
Уровень опасности
Б) Какой уровень террористической опасности устанавливается на отдельных участках
территории Российской Федерации:
- при наличии подтвержденной информации о реальной возможности совершения
террористического акта.
Ответ: _________________________________________________________________________
- при наличии требующей подтверждения информации о реальной возможности совершения
террористического акта.
Ответ: _________________________________________________________________________
- при наличии информации о совершенном террористическом акте либо о совершении
действий, создающих непосредственную угрозу террористического акта.
Ответ: _________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный - 18 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 11. Вставьте в текст пропущенные слова.
10 июля
_____________ года
- День победы русской армии под командованием
___________________________________________ над
____________________________
в ________________________________________________________ сражении.
Оценочные баллы: максимальный - 8 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 12. У Вас возникли подозрения, что один из знакомых употребляет
наркотики. Назовите признаки, на которых могут основываться данные подозрения.
Внешние признаки:
Поведенческие признаки:
Признаки - улики:
Оценочные баллы: максимальный - 20 баллов; фактический - _____ баллов
Подписи членов жюри_______________________________________________________________
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
Кол-во
№
Макс.
Тестовые задания
набранных
п/п
балл
баллов
Определите один правильный ответ
1.
Неформальная
социальная
группа
лиц,
1
придерживающихся крайних взглядов и мер в
политической деятельности, во взаимоотношениях с
другими социальными группами, политическими
партиями
и
общественными
объединениями,
допускающих использование насильственных методов с
применением или угрозой применения оружия,
физической силы, химических и иных средств - это
а) экстремистская группа;
б) террористическая группа;
в) экстремистская организация;
г) террористическая организация.
2.
Недостаток, какого витамина может вызвать такую
1
болезнь, как полиневрит (бери-бери)?
а) A;
б) D;
в) B1;
г) C.
3.
Русским флотом в сражении со шведами у мыса Гангут
1
(1714 г.) командовал:
а) М. Лазарев;
б) Ф. Ушаков;
в) С. Макаров;
г) Петр I.
4.
Заключение трудового договора без согласия родителей
1
возможно с:
а) четырнадцати лет;
б) пятнадцати лет;
в) шестнадцати лет;
г) восемнадцати лет.
5.
День снятия блокады Ленинграда:
1
а) 23 февраля 1942 г.;
б) 28 декабря 1943 г.;
в) 27 января 1944 г.
6.
Трудовая
деятельность
граждан,
проходящих
1
альтернативную гражданскую службу, регулируется:
а) Трудовым кодексом РФ;
б) Федеральным законом «Об оборонеª;
в) Федеральным законом «О воинской обязанности и военной
службеª.
7.
Аварийно-химические вещества III класса опасности
1
называются:
а) высокоопасными;
б) умеренно опасными;
в) малоопасными;
г) чрезвычайно опасными.
8.
Сигнал бедствия - SOS передаѐтся следующим образом:
1
а) 3 точки - 3 тире - 3 точки;
б) 2 тире - 2 точки - 2 тире;
в) 1 точка - 2 тире - 3 точки.
9.
В качестве обозначения нейтральной зоны в районе
1
осуществления боевых действий используется:
а) белый квадрат с красной полосой по диагонали;
б) белый флаг;
в) оранжевый квадрат;
г) три оранжевых круга на белом фоне.
10.
Важнейший элемент СИЗ, который применяют для
1
защиты от электромагнитных излучений - это:
а) полимерные пленочные ткани;
б) ткани натуральных материалов;
в) металлический микропровод, выполняющий роль
сетчатого экрана;
г) обувь на электроизоляционной подошве.
11.
На территории между Северным полюсом и северным
1
тропиком в полдень тень от предмета направлена на:
а) юг;
б) север;
г) восток;
д) запад.
12.
Комиссия по постановке граждан на воинский учет
1
предусмотрена в следующем составе:
а)
заместитель руководителя местной администрации,
военный комиссар района, руководитель органа внутренних
дел района, секретарь комиссии, врачи-специалисты;
б)
военный комиссар района или его заместитель,
представитель местной администрации, специалист по
профессиональному психологическому отбору, секретарь
комиссии, врачи-специалисты;
в) заместитель военного комиссара района, специалист по
профессиональному психологическому отбору, секретарь
комиссии, врачи-специалисты.
13.
Самое строгое наказание для несовершеннолетнего:
1
а) ограничение свободы;
б) лишение свободы;
в) исправительные работы;
г) штраф.
14.
В выбросах в атмосферу на предприятиях лесной и
1
пищевой промышленности преобладает следующий вид
загрязняющих компонентов:
а) оксид углерода;
б) оксид и диоксид серы;
в) органические вещества.
15.
Движение воздуха относительно земной поверхности со
1
скоростью свыше 14 м/с называется:
а) смерч;
б) циклон;
в) сильный ветер;
г) ураган.
16.
При отравлении лекарственными препаратами у
1
пострадавшего может наблюдаться:
а) потеря ориентации;
б) кровотечение из носа;
в) покраснение кожных покровов.
Определите все правильные ответы
17.
Федеральная служба войск национальной гвардии РФ
3
выполняет следующие из перечисленных задач:
а) участие в борьбе с экстремизмом;
б) участие в территориальной обороне Российской
Федерации;
в) охрана морских коммуникаций;
г) оказание содействия пограничным органам федеральной
службы безопасности в охране государственной границы
Российской Федерации;
д) ведение боевых действий в горной местности.
18.
Сетевые черви - это вредоносные программы, которые:
3
а) представляют собой самостоятельные файлы;
б) не размножаются сами;
в) умеют размножаться;
г) могут распространяться по локальным сетям;
д) не рассылаются сами.
19.
Из перечисленных свойственны аммиаку
(NH3)
3
следующие характеристики:
а) легче воздуха;
б) имеет резкий запах;
в) тяжелее воздуха;
г) не имеет цвета;
д) имеет запах миндаля;
е) имеет бурый цвет.
20.
При ядерном взрыве в зависимости от степени заражения
3
и возможных последствий внешнего облучения выделяют
следующие зоны заражения:
а) допустимого заражения;
б) умеренного заражения;
в) чрезвычайно опасного заражения;
г) опасного заражения.
21.
Из перечисленных категорий правонарушений подлежат
3
уголовной ответственности следующие:
а) хранение наркотических веществ;
б) употребление наркотических веществ без назначения
врача;
в) распространение наркосодержащих веществ;
г) незаконная выдача рецептов, дающих право на получение
наркотических средств.
22.
Основными принципами обеспечения радиационной
3
безопасности являются:
а) нормирования;
б) целесообразности;
в) обоснования;
г) оптимизации;
д) значимости.
23.
Если перед вами произошло проламывание льда, то
3
необходимо предпринять следующие действия:
а) быстро бежать к берегу;
б) освободиться от переносимого груза;
в) лечь на живот;
г) широко раскинуть руки;
д) выползти из опасной зоны по направлению движения.
24.
Из перечисленных гранат к ручным осколочным относят:
3
а) СРГ-66;
б) РГО;
в) РКГ-3;
г) РГН;
д) Ф-1.
Количество баллов
max
40
Подписи членов жюри _____________________________________________________
По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника старшей
возрастной группы
(10-11 классы) определяется арифметической суммой всех баллов,
полученных за выполнение заданий (модулей) и тестов и не должна превышать 200 баллов
(160+40).
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Заполните таблицу «Определение сторон горизонта по лунеª, указав
стороны горизонта на которых находится луна в соответствующей фазе в указанное
время.
Видимое расположение луны
Фазы луны
в 19 ч.
в 1 ч.
в 7 ч.
-
В
Ю
В
Ю
З
Ю
З
-
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при
этом:
- за правильный ответ по каждой из девяти позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 2. На рисунке представлены графические изображения топографических
знаков обозначающих возможные места переправ.
А) Расшифруйте их содержание.
Рисунок 1.
Рисунок 2.
Б) Какую из указанных выше переправ можно использовать для передвижения
танков?
Вариант ответа:
А) На рисунке 1 обозначен брод. Глубина - 0,8 м, длина - 120 м, характера дна - твердое,
скорость течения - 0,5 м/с. На рисунке 2 обозначен мост низководный. Длина 120 м, ширина
4 м, грузоподъѐмность 60 т.
Б) Для перемещения танков можно использовать обе переправы.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из девяти позиций части А начисляется по 1 баллу;
- за правильный ответ по части Б (обе переправы) начисляется 4 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ
3. При попадании в зону стихийного бедствия, надо действовать
осмотрительно и разумно. Выживание в зоне стихийного бедствия обеспечивается
четырьмя основными факторами. Запишите, какие знания и умения включают в себя
эти факторы:
Вариант ответа:
1) знание особенностей природных явлений;
2) умение распознать приближение стихийного бедствия и подготовиться к нему;
3) знание приѐмов спасения при конкретном стихийном бедствии
(наличие умений и
навыков по самомпасению);
4) психологическая подготовка к действиям в особо сложных условиях.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из четырех позиций начисляется по 2 балла;
- если перечислены правильно все варианты ответа, дополнительно начисляется 1 балл;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ
4.
К чрезвычайным ситуациям социального характера относят
преступления, общие признаки которых определены Уголовным кодексом.
А) Дайте определение следующих понятий:
Вариант ответа:
Преступление - это виновно (умышленно) совершенное общественно опасное деяние,
запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания.
Наказание - мера государственного принуждения, применяемая к лицу, признанному
виновным в совершении преступления, и заключающаяся в предусмотренных Уголовным
кодексом лишении или ограничении прав и свобод этого лица.
Б) Заполните таблицу «Соучастники преступленияª, вписав недостающие термины и
определения:
Соучастник
Определение
преступления
Лицо, организовавшее совершение преступления или руководившее его
Организатор
исполнением или лицо, создавшее преступную группу и руководившее
ею.
Лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путем
Подстрекатель
уговоров, подкупа, угрозы или другим способом.
Лицо, содействовавшее совершению преступления советами, указаниями,
предоставлением информации, средств или орудий совершения
Пособник
преступления, а также лицо, заранее обещавшее скрыть преступника,
следы преступления или предметы, добытые преступным путем.
Исполнитель
Лицо, совершившее преступление.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 14 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из позиций части А) начисляется по 3 балла;
- за каждый правильный ответ по каждой из позиций части Б) начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 5. Впишите недостающий фрагмент в предложенное ниже определение.
К пожароопасным промышленным объектам относятся: объекты_______________
промышленности и др. На таких объектах в соответствии с федеральным законом «О
промышленной безопасности опасных производственных
объектовª_________
воспламеняющиеся, окисляющие и горючие вещества.
Вариант ответа:
К пожароопасным промышленным объектам относятся: объекты нефтяной, газовой,
химической, металлургической, лесной, деревообрабатывающей, текстильной
промышленности и др. На таких объектах в соответствии с федеральным законом «О
промышленной безопасности опасных производственных объектовª получаются,
используются, перерабатываются, образуются, хранятся, транспортируются,
уничтожаются воспламеняющиеся, окисляющие и горючие вещества.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 14 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из четырнадцати позиций начисляется по 1 баллу;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 6. Составьте рекомендации по действиям направленным на предупреждения
или ослабления воздействия на организм радиоактивных веществ для людей
вынужденных временно проживать на радиоактивно загрязнѐнной местности.
Вариант ответа:
Для предупреждения или ослабления воздействия на организм радиоактивных
веществ:
- выходите из помещения только в случае необходимости и на короткое время,
используя при этом респиратор, плащ, резиновые сапоги и перчатки;
- на открытой местности не раздевайтесь, не садитесь на землю и не курите, исключите
купание в открытых водоемах и сбор лесных ягод, грибов;
- территорию возле дома периодически увлажняйте, а в помещении ежедневно
проводите тщательную влажную уборку с применением моющих средств;
- перед входом в помещение вымойте обувь, вытряхните и почистите влажной щеткой
верхнюю одежду;
- воду употребляйте только из проверенных источников, а продукты питания
-
приобретенные в магазинах;
- тщательно мойте перед едой руки и полощите рот 0,5%-м раствором питьевой соды,
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов, при этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из шести позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ
7. Одной из техногенных аварий является взрыв. Наибольшим
разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения
больших размеров с легкими несущими конструкциями, значительно возвышающиеся
над поверхностью земли. Существует несколько зон действия взрыва. На рисунке
представлены зоны взрыва по отношению к центру взрыва, дайте название данным
зонам.
Вариант ответа:
1 - зона действия детонационной волны
2 - зона действия продуктов взрыва
3 - зона действия воздушной ударной волны
подзоны зоны 3:
3а - зона сильных разрушений
3б - зона средних разрушений
3в - зона слабых разрушений
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 8. При объявлении угрозы о чрезвычайных ситуациях техногенного характера
всѐ население должно быть обеспечено средствами индивидуальной защиты. Личный
состав формирований, рабочие и служащие получают средства индивидуальной защиты
на своих объектах, население - в ЖЭК и ДЭЗ. Выполните задание, указав предназначение
средств защиты органов дыхания.
Вариант ответа:
Вид СИЗ
Предназначение
для защиты органов дыхания детей в возрасте от 1,5 до 8 лет от
ПДФ-2Д
Отравляющих веществ (ОВ). Опасных биологических веществ
(ОБВ). Радиоактивной пыли (РП)
для защиты органов дыхания, зрения и кожи лица человека и
ИП-4М
обеспечивает нормальное дыхание практически независимо от
содержания в атмосфере кислорода и вредных веществ. При
очень высоких концентрациях ОВ, СДЯВ, углекислого газа СО2,
других вредных веществ, при работе под водой.
для защиты органов дыхания от радиоактивной и грунтовой
Респиратор Р-2
пыли.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 9 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из трех позиций начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных и не указанных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 9. Впишите, что означают данные запрещающие знаки безопасности.
Доступ посторонним запрещен
Не включать!
Запрещается иметь при (на) себе металлические предметы (часы и т.п.)
Запрещается использовать в качестве питьевой воды
Запрещается пользоваться открытым огнем и курить
Запрещается прикасаться. Опасно!
Запрещается работа (присутствие) людей, имеющих металлические
имплантаты
Запрещается тушить водой
Запрещается загромождать проходы и (или) складировать
Запрещается подходить к элементам оборудования с маховыми
движениями большой амплитуды
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ по каждой из десяти позиций начисляется по 1 баллу;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 10. В нашей стране, как и во многих других государствах, существует
цветовая шкала уровней террористической опасности.
А) Какие уровни террористической опасности могут устанавливаться в целях
своевременного
информирования населения
о
возникновении
угрозы
террористического акта? Заполните таблицу, вписав в левую колонку цвет, а в правую
уровень опасности.
Цвет
Уровень опасности
синий
повышенный
желтый
высокий
красный
критический
Б) Какой уровень террористической опасности устанавливается на отдельных участках
территории Российской Федерации:
- при наличии подтвержденной информации о реальной возможности совершения
террористического акта.
Ответ: высокий (желтый);
- при наличии требующей подтверждения информации о реальной возможности совершения
террористического акта.
Ответ: повышенный (синий);
- при наличии информации о совершенном террористическом акте либо о совершении
действий, создающих непосредственную угрозу террористического акта.
Ответ: критический (красный).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из шести позиций части А начисляется по 2 балла;
- в части Б по каждой из трѐх позиций начисляется по 2 балла (правильным признаѐтся как
цвет, так и уровень опасности);
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 11. Вставьте в текст пропущенные слова.
10 июля
_____________ года
- День победы русской армии под командованием
___________________________________________ над
____________________________
в ________________________________________________________ сражении.
Вариант ответа:
10 июля 1709 года - День победы русской армии под командованием Петра Первого над
шведами в Полтавском сражении.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов, при этом:
- за правильный ответ по каждой из четырѐх позиций начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
ЗАДАНИЕ 12. У Вас возникли подозрения, что один из знакомых употребляет
наркотики. Назовите признаки, на которых могут основываться данные подозрения.
Вариант ответа:
Внешние признаки:
бледность кожи;
расширенные или суженные зрачки;
покрасневшие или мутные глаза;
замедленная речь;
плохая координация движений.
Поведенческие признаки:
увеличивающееся безразличие к происходящему рядом;
уходы из дома и прогулы в школе;
трудность в сосредоточении, ухудшение памяти;
неадекватная реакция на критику;
частая и неожиданная смена настроения;
необычные просьбы дать денег;
пропажа из дома ценностей, одежды и других вещей;
частые необъяснимые телефонные звонки;
появление новых подозрительных друзей;
потеря аппетита, похудение, иногда чрезмерное потребление пищи;
хронический кашель.
Признаки - улики:
следы от уколов, порезы, синяки;
свѐрнутые в трубочку бумажки, маленькие ложечки, капсулы, бутылки, пузырьки.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов, при этом:
- достаточным считается ответ по любым десяти позициям, предложенным в варианте
ответа;
- за правильный ответ по любой из предложенных позиций начисляется по 2 балла;
- если предложено более десяти правильных вариантов ответов, дополнительно баллы не
начисляются;
- при отсутствии правильных ответов, баллы не начисляются.
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
Кол-во
№
Макс.
Тестовые задания
набранных
п/п
балл
баллов
Определите один правильный ответ
1.
Неформальная
социальная
группа
лиц,
1
придерживающихся крайних взглядов и мер в
политической деятельности, во взаимоотношениях с
другими социальными группами, политическими
партиями
и
общественными
объединениями,
допускающих использование насильственных методов с
применением или угрозой применения оружия,
физической силы, химических и иных средств - это
а) экстремистская группа;
б) террористическая группа;
в) экстремистская организация;
г) террористическая организация.
2.
Недостаток, какого витамина может вызвать такую
1
болезнь, как полиневрит (бери-бери)?
а) A;
б) D;
в) B1;
г) C.
3.
Русским флотом в сражении со шведами у мыса Гангут
1
(1714 г.) командовал:
а) М. Лазарев;
б) Ф. Ушаков;
в) С. Макаров;
г) Петр I.
4.
Заключение трудового договора без согласия родителей
1
возможно с:
а) четырнадцати лет;
б) пятнадцати лет;
в) шестнадцати лет;
г) восемнадцати лет.
5.
День снятия блокады Ленинграда:
1
а) 23 февраля 1942 г.;
б) 28 декабря 1943 г.;
в) 27 января 1944 г.
6.
Трудовая
деятельность
граждан,
проходящих
1
альтернативную гражданскую службу, регулируется:
а) Трудовым кодексом РФ;
б) Федеральным законом «Об оборонеª;
в) Федеральным законом «О воинской обязанности и военной
службеª.
7.
Аварийно-химические вещества III класса опасности
1
называются:
а) высокоопасными;
б) умеренно опасными;
в) малоопасными;
г) чрезвычайно опасными.
8.
Сигнал бедствия - SOS передаѐтся следующим образом:
1
а) 3 точки - 3 тире - 3 точки;
б) 2 тире - 2 точки - 2 тире;
в) 1 точка - 2 тире - 3 точки.
9.
В качестве обозначения нейтральной зоны в районе
1
осуществления боевых действий используется:
а) белый квадрат с красной полосой по диагонали;
б) белый флаг;
в) оранжевый квадрат;
г) три оранжевых круга на белом фоне.
10.
Важнейший элемент СИЗ, который применяют для
1
защиты от электромагнитных излучений - это:
а) полимерные пленочные ткани;
б) ткани натуральных материалов;
в) металлический микропровод, выполняющий роль
сетчатого экрана;
г) обувь на электроизоляционной подошве.
11.
На территории между Северным полюсом и северным
1
тропиком в полдень тень от предмета направлена на:
а) юг;
б) север;
г) восток;
д) запад.
12.
Комиссия по постановке граждан на воинский учет
1
предусмотрена в следующем составе:
а)
заместитель руководителя местной администрации,
военный комиссар района, руководитель органа внутренних
дел района, секретарь комиссии, врачи-специалисты;
б)
военный комиссар района или его заместитель,
представитель местной администрации, специалист по
профессиональному психологическому отбору, секретарь
комиссии, врачи-специалисты;
в) заместитель военного комиссара района, специалист по
профессиональному психологическому отбору, секретарь
комиссии, врачи-специалисты.
13.
Самое строгое наказание для несовершеннолетнего:
1
а) ограничение свободы;
б) лишение свободы;
в) исправительные работы;
г) штраф.
14.
В выбросах в атмосферу на предприятиях лесной и
1
пищевой промышленности преобладает следующий вид
загрязняющих компонентов:
а) оксид углерода;
б) оксид и диоксид серы;
в) органические вещества.
15.
Движение воздуха относительно земной поверхности со
1
скоростью свыше 14 м/с называется:
а) смерч;
б) циклон;
в) сильный ветер;
г) ураган.
16.
При отравлении лекарственными препаратами у
1
пострадавшего может наблюдаться:
а) потеря ориентации;
б) кровотечение из носа;
в) покраснение кожных покровов.
Определите все правильные ответы
17.
Федеральная служба войск национальной гвардии РФ
3
выполняет следующие из перечисленных задач:
а) участие в борьбе с экстремизмом;
б) участие в территориальной обороне Российской
Федерации;
в) охрана морских коммуникаций;
г)
оказание содействия пограничным органам
федеральной
службы безопасности
в
охране
государственной границы Российской Федерации;
д) ведение боевых действий в горной местности.
18.
Сетевые черви - это вредоносные программы, которые:
3
а) представляют собой самостоятельные файлы;
б) не размножаются сами;
в) умеют размножаться;
г) могут распространяться по локальным сетям;
д) не рассылаются сами.
19.
Из перечисленных свойственны аммиаку
(NH3)
3
следующие характеристики:
а) легче воздуха;
б) имеет резкий запах;
в) тяжелее воздуха;
г) не имеет цвета;
д) имеет запах миндаля;
е) имеет бурый цвет.
20.
При ядерном взрыве в зависимости от степени заражения
3
и возможных последствий внешнего облучения выделяют
следующие зоны заражения:
а) допустимого заражения;
б) умеренного заражения;
в) чрезвычайно опасного заражения;
г) опасного заражения.
21.
Из перечисленных категорий правонарушений подлежат
3
уголовной ответственности следующие:
а) хранение наркотических веществ;
б) употребление наркотических веществ без назначения
врача;
в) распространение наркосодержащих веществ;
г) незаконная выдача рецептов, дающих право на
получение наркотических средств.
22.
Основными принципами обеспечения радиационной
3
безопасности являются:
а) нормирования;
б) целесообразности;
в) обоснования;
г) оптимизации;
д) значимости.
23.
Если перед вами произошло проламывание льда, то
3
необходимо предпринять следующие действия:
а) быстро бежать к берегу;
б) освободиться от переносимого груза;
в) лечь на живот;
г) широко раскинуть руки;
д) выползти из опасной зоны по направлению движения.
24.
Из перечисленных гранат к ручным осколочным относят:
3
а) СРГ-66;
б) РГО;
в) РКГ-3;
г) РГН;
д) Ф-1.
Количество баллов
max
40
Матрица ответов на тестовые задания
Номер теста
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Верный ответ
а
в
г
в
в
а
б
а
а
в
б
б
23
24
Номер теста
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Верный ответ
б
в
в
а
а,б,г
а,в,г
а,б,г
б,в,г
а,в,г
а,в,г
б,в,г
б,г,д
Примечание:
а) при оценке заданий,
0 баллов выставляется за неправильные ответы, а также, если
участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено
(в том числе
правильные) или все ответы;
б) при отсутствии правильных ответов, а также, если ответы не отмечены, баллы не
начисляются.
Задания практического тура
Старшая возрастная группа (10-11 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника старшей
возрастной группы
(10-11 классы) определяется арифметической суммой всех баллов,
полученных за выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов.
Контрольное время:
Юноши ____________ минут.
Девушки ___________ минут.
ЗАДАНИЕ 1. Ориентирование на местности.
Условие: на местности обозначены
«контрольные точкиª. Находясь на обозначенной
площадке участник, в соответствии с карточкой-заданием, при помощи магнитного компаса,
линейки или глазомерным способом должен определить:
- магнитный азимут от контрольной точки на указанный объект;
- обратный азимут от контрольной точки на указанный объект;
- расстояние между указанными объектами.
Параметры, определѐнные на местности участник записывает в карточку выполнения
практического задания (судейскую ведомость).
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять карточку-задание.
2. Находясь на площадке выполнения задания участник, используя магнитный компас,
определяет угловые координаты
(азимут и обратный азимут) указанных объектов и
записывает их значения в судейскую ведомость.
3. Участник, не выходя за габариты площадки, любым способом определяет расстояние
между указанными объектами.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
ЗАДАНИЕ 2. Преодоление заминированного завала.
Условие: участнику необходимо преодолеть
«заминированный участокª перемещаясь
между опорами не допуская разрыва нитей имитирующих «растяжкиª.
Алгоритм выполнения задания: участник по команде члена жюри преодолевает
«заминированный участокª соблюдая меры предосторожности.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 10 баллов.
ЗАДАНИЕ 3. Оказание помощи раненым.
Условия: в районе боевых действий находятся двое пострадавших. Одна пострадавшая
кричит от сильных болей. Возле ее ноги образовалась большая лужа крови. У второго
пострадавшего ожоги грудной клетки с повреждением целостности ожоговых пузырей и
кожи.
Алгоритм выполнения задания:
Участник оказывает первую помощь пострадавшим в соответствии с характером ранений.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатамиª.
Условия: условный противник находится на втором этаже здания. Необходимо произвести
его уничтожение, используя не более 2-х «гранатª (мячи теннисные).
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять мяч теннисный.
2. Произвести бросок в оконный проѐм.
3. В случае промаха произвести второй бросок.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 5. Преодоление зоны химического заражения с оказанием помощи
пострадавшему.
Личное снаряжение: шлем-маска противогаза фильтрующего (любой модификации).
Условия: в результате аварии на промышленном объекте произошла утечка
сильнодействующего ядовитого вещества. Зона химического заражения обозначена
разметочной лентой и табличками с надписью «Зона зараженияª. На месте аварии находится
укрытие, в котором лежит пострадавший
(задыхающийся младенец, подавившийся
инородным телом). Участник должен оказать первую помощь пострадавшему, поместить его
в камеру защитную детскую (КЗД-4), надеть на себя противогаз и преодолеть зону заражения
без учѐта направления ветра.
Алгоритм выполнения задания:
1. Переместиться в укрытие.
2. Оказать первую помощь задыхающемуся младенцу.
3. Корректно поместить младенца в камеру защитную детскую.
4. Надеть на себя противогаз.
5. Преодолеть зону заражения перенеся через неѐ младенца в КЗД.
6. Снять противогаз.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 6. Преодоление заминированного участка местности.
Условие: участнику необходимо преодолеть «опасный участокª, не касаясь имитаторов мин
и не допуская разрыва нитей, имитирующих «растяжкиª.
Алгоритм выполнения задания: участник преодолевает «опасную зонуª и забор (любым
способом).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 7. Сборка оружия.
Условия: перед участником разложены различные детали стрелкового оружия, из которых
требуется собрать исправный образец оружия в соответствии с карточкой-заданием.
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять карточку-задание.
2. Выбрать необходимые детали.
3. Собрать образец стрелкового оружия в соответствии с заданием.
4. Положить собранный образец на судейский стол.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 8. Стрельба по мишени из пневматического оружия.
Оборудование: пневматические винтовки, пневматические пистолеты, мишени (№ 8, 9), пули
к пневматической винтовке/пистолету (допускается замена электронным тиром)*.
Алгоритм выполнения задачи: участник перемещается на огневой рубеж в 10 м от
мишени, где находятся пневматическое оружие и 5 пуль. Участник выбирает оружие и
производит 5 (пять) зачетных выстрелов: из винтовки по мишени № 8; из пистолета по
мишени № 9. Засчитывается результат 3-х (трѐх) лучших выстрелов (количество баллов за
данное задание является суммой трѐх лучших результатов стрельбы).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
*При использовании интерактивного (электронного) тира ведѐтся стрельба по мишени
грудная фигура (мишень № 4 - 50Х50 см). Условия стрельбы (расстояние до мишени): из
автомата 100 м из пистолета 25 м.
ЗАДАНИЕ 9. Тушение пожара (надевание боевой одежды пожарного. Прокладка
рукавной линии от водоисточника, тушение условного очага пожара).
Условия: на расстоянии 5 м от старта установлен стол, на котором разложена боевая одежда
пожарного
(брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом). На расстоянии
5 м от
предыдущего этапа лежит пожарный рукав (1 скатка, 20 м), далее, на расстоянии 10 м
находится пожарный автомобиль с работающим насосом. От пожарного автомобиля
проложена магистральная рукавная линия до разветвления, которая заполнена водой и
находится под давлением. На расстоянии 15 м от разветвления имеется отметка рубежа
подачи воды из ствола. На расстоянии 10 м от рубежа подачи воды находится мишень, слева
от мишени, на расстоянии 2 метра находится электроустановка (имитатор).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает боевую одежду пожарного.
2. Перемещается к месту выполнения следующего задания.
3. Участник берет пожарный рукав, добегает до разветвления магистральной пожарной
линии, проложенной от пожарного автомобиля, подсоединяет один конец рукава (находится
в скатке) к разветвлению.
4. Прокладывает рукавную линию (раскатывает рукав) до отметки рубежа подачи воды.
Находясь на рубеже, снимает с пояса ствол и подсоединяет его к рукаву, перекрывает ствол,
дает команду на подачу воды в проложенную рукавную линию.
5. После подачи в линию воды, открывает кран, подает струю воды в отверстие электронной
мишени, заполняет емкость водой до включения сигнала
(или сбивает струей воды
механическую мишень).
Задание считается выполненным после того как емкость электронной мишени наполнится
полностью и сработает сигнал либо, когда сбита механическая мишень. Попадание воды в
мишень имитирующую электроустановку не допускается.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
Старшая возрастная группа (10-11 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника старшей
возрастной группы
(10-11 классы) определяется арифметической суммой всех баллов,
полученных за выполнение заданий и не должна превышать 200 баллов. Практический тур
предусматривает выполнение практических заданий по выживанию в условиях
вынужденного автономного существования, действиям в чрезвычайных ситуациях, оказанию
помощи пострадавшим, основам подготовки к военной службе.
Для выполнения практических заданий, председателем жюри практического тура
устанавливается контрольное время, отдельно для девушек и отдельно для юношей.
Контрольное время доводится до сведения участников непосредственно на инструктаже, на
месте проведения практического тура. По истечении контрольного времени, по указанию
члена жюри, участник обязан прекратить выполнение заданий. За невыполненные задания
баллы не начисляются.
Общее время выполнения заданий фиксируется членом жюри:
секундомер включается хронометристом на линии старта по команде члена жюри:
«Внимание! Марш!ª;
секундомер выключается после прохождения участником всех зон дистанции и
заданий в момент пересечения финишной черты (при истечении контрольного времени -
после выполнения последнего задания).
Порядок выполнения заданий может быть изменѐн исходя из конфигурации площадки
проведения и в целях обеспечения безопасности участников.
ЗАДАНИЕ 1. Ориентирование на местности.
Оборудование этапа: компас магнитный спортивный с ценой делений 2 градуса, площадка
5Х5 м, контрольные точки (обозначены на местности цифрами 1, 2, 3 и т.д.), объекты
(ориентиры) обозначенные буквами
(А, Б, В и т.д.), предмет с заведомо известными
размерами (СВД длина - 1220 мм, РПК-74 длина - 1060 мм, АК-74 длина - 940 мм, АКС-74
длина со сложенным прикладом - 700 мм), линейка (40-50 см), карточки задания (с
указанием контрольной точки и объектов (ориентиров)).
Условие: на местности обозначены
«контрольные точкиª. Находясь на обозначенной
площадке участник, в соответствии с карточкой-заданием, при помощи магнитного компаса,
линейки или глазомерным способом должен определить:
- магнитный азимут от контрольной точки на указанный объект;
- обратный азимут от контрольной точки на указанный объект;
- расстояние между указанными объектами.
Параметры, определѐнные на местности участник записывает в карточку выполнения
практического задания (судейскую ведомость).
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять карточку-задание.
2. Находясь на площадке выполнения задания участник, используя магнитный компас,
определяет угловые координаты
(азимут и обратный азимут) указанных объектов и
записывает их значения в судейскую ведомость.
3. Участник, не выходя за габариты площадки, любым способом определяет расстояние
между указанными объектами.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
За ошибку при измерении азимута более чем на 100
10
2.
За ошибку при измерении обратного азимута более чем на 100
10
3.
За ошибку при измерении расстояния более чем на 15%
10
4.
Участник до завершения выполнения задания вышел за габариты
10
площадки
ЗАДАНИЕ 2. Преодоление заминированного завала.
Оборудование этапа: завал из бруса, размещѐнный между опорами (два параллельно
стоящих пожарных бума на расстоянии не менее 2-х метров), нитки швейные, натянутые на
участке местности между опорами на высоте от 10 до 120 см, имитирующие проволочные
«растяжкиª мин противопехотных осколочных натяжного действия (5 «растяжекª).
Условие: участнику необходимо преодолеть
«заминированный участокª перемещаясь
между опорами не допуская разрыва нитей имитирующих «растяжкиª.
Алгоритм выполнения задания: участник по команде члена жюри преодолевает
«заминированный участокª соблюдая меры предосторожности.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 10 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Разрыв нитей, имитирующих «растяжкиª участником
10
2.
Разрыв нитей, имитирующих «растяжкиª упавшим элементом завала
10
ЗАДАНИЕ 3. Оказание помощи раненым.
Оборудование этапа: роботы-тренажеры, имитирующие артериальное кровотечение и ожог,
жгуты кровоостанавливающие, коврик туристический, скатка бинта, салфетки стерильные,
холод (пакет со льдом), бутылка с водой, таблетки анальгина (муляж), карандаш, отрывной
блокнот.
Условия: в районе боевых действий находятся двое пострадавших. Одна пострадавшая
кричит от сильных болей. Возле ее ноги образовалась большая лужа крови. У второго
пострадавшего ожоги грудной клетки с повреждением целостности ожоговых пузырей и
кожи.
Алгоритм выполнения задания:
1. Сначала необходимо оказать помощь раненой с артериальным кровотечением из
бедренной артерии определить точку ее пережатия, через опорный предмет наложить
кровоостанавливающий жгут и вложить записку с указанием времени наложения жгута.
2. Пострадавшему с ожогами необходимо накрыть ожоговую поверхность стерильной
салфеткой, поверх салфетки положить холод, предложить выпить 1-1,5 литра воды. При
отсутствии аллергической реакции на лекарственные средства, предложить выпить таблетку
анальгина.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
Нарушение очередности при оказании помощи пострадавшим
15
1. Оказание помощи пострадавшей с ранением бедренной артерии
1.1
Жгут наложен без опорного предмета
10
1.2
Не указано время наложения жгута
5
1.3
Кровотечение не остановлено в течение 2-х минут
15
1.4
Некорректное обращение с пострадавшей
5
2. Помощь пострадавшему с ожогами
2.1
Произведено освобождение грудной клетки или попытка освобождения от
15
прилипшей одежды
2.2
Холод наложен без использования стерильной салфетки
5
2.3
Не использован холод
10
2.4
Не предложено обильное питье
1
2.5
Некорректное обращение с пострадавшим
1
2.6
Не задан вопрос о наличии аллергии
5
2.7
Не предложено обезболивающее средство
5
ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатамиª.
Оборудование этапа: оконный проѐм на уровне 2-го этажа, мячи теннисные (спортивные
для метания) 2 шт., рубеж метания гранат (для юношей 15 м от стены, для девушек 10 м от
стены).
Условия: условный противник находится на втором этаже здания. Необходимо произвести
его уничтожение, используя не более 2-х «гранатª (мячи теннисные).
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять мяч теннисный.
2. Произвести бросок в оконный проѐм.
3. В случае промаха произвести второй бросок.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Промах с первой попытки
5
2.
Промах с двух попыток
20
ЗАДАНИЕ 5. Преодоление зоны химического заражения с оказанием помощи
пострадавшему.
Оборудование этапа: «зона зараженияª - площадка 3Х5 м, укрытие (обозначено барьерами
легкоатлетическими высота
60 см, ширина
70 см, длина
200 см), робот-тренажер,
имитирующий задыхающегося ребѐнка, камера защитная детская, тип четвертый (КЗД-4)
или тип шестой (КЗД-6).
Личное снаряжение: шлем-маска противогаза фильтрующего (любой модификации).
Условия: в результате аварии на промышленном объекте произошла утечка
сильнодействующего ядовитого вещества. Зона химического заражения обозначена
разметочной лентой и табличками с надписью «Зона зараженияª. На месте аварии находится
укрытие, в котором лежит пострадавший
(задыхающийся младенец, подавившийся
инородным телом). Участник должен оказать первую помощь пострадавшему, поместить его
в камеру защитную детскую (КЗД-4), надеть на себя противогаз и преодолеть зону заражения
без учѐта направления ветра.
Алгоритм выполнения задания:
1. Переместиться в укрытие.
2. Оказать первую помощь задыхающемуся младенцу:
корректно взять ребенка на руки;
убедиться в наличии пульса на плечевой артерии у младенца;
повернуть младенца, расположив его вниз лицом на своем предплечье и опустив его
голову ниже таза;
ввести ему в рот палец и извлечь из ротовой полости инородное тело в виде
металлической гайки. Младенец должен закричать, и его лицо порозовеет;
корректно поместить младенца в камеру защитную детскую.
3. Надеть на себя противогаз.
4. Преодолеть зону заражения перенеся через неѐ младенца в КЗД.
5. Снять противогаз.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1. Обеспечение личной безопасности:
1.1.
Шлем-маска противогаза не соответствует размеру головы участника
30
1.2.
Перекос шлем-маски при нахождении в зоне заражения
30
1.3.
Разрушение укрытия (смещение барьеров легкоатлетических)
30
2. Оказание помощи младенцу:
2.1
Не проверен пульс на плечевой артерии
2
2.2
Ротовая полость очищена в положении на спине
30
2.3
Не создан достаточный угол наклона (не менее 45°)
30
2.4
Ротовая полость не очищена в течение 1 минуты (исчез пульс на
30
плечевой артерии)
2.5
Некорректное обращение с пострадавшим
2
2.6
Не выполнена герметизация КЗД
30
ЗАДАНИЕ 6. Преодоление заминированного участка местности.
Оборудование этапа: забор высотой
2 м, ѐмкости с водой обозначающие мины,
размещѐнные в шахматном порядке 50 см одна от другой и от забора с внешней и
внутренней стороны забора (10 шт.), нитки швейные, натянутые горизонтально над землей,
на высоте от 10 до 60 см, имитирующие проволочные «растяжкиª мин противопехотных
осколочных натяжного действия (4 «растяжкиª).
Условие: участнику необходимо преодолеть «опасный участокª, не касаясь имитаторов мин
и не допуская разрыва нитей, имитирующих «растяжкиª.
Алгоритм выполнения задания: участник преодолевает «опасную зонуª и забор (любым
способом).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Участник не преодолел забор
20
2.
Касание имитаторов мин
20
3.
Разрыв нити, имитирующей «растяжкиª
20
ЗАДАНИЕ 7. Сборка оружия.
Оборудование этапа: модели массогабаритные стрелкового оружия (АК-74, РПК, АК-47 и их
аналоги), коврик туристический, стол.
Условия: перед участником разложены различные детали стрелкового оружия, из которых
требуется собрать исправный образец оружия в соответствии с карточкой-заданием.
Алгоритм выполнения задания:
1. Взять карточку-задание.
2. Выбрать необходимые детали.
3. Собрать образец стрелкового оружия в соответствии с заданием.
4. Положить собранный образец на судейский стол.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Не полностью собранный (не собранный) образец оружия
20
2.
Курок не спущен с боевого взвода
2
3.
Оружие не поставлено на предохранитель
2
4.
При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей
20
5.
Произведѐн условный досыл патрона в патронник
5
6.
В случае условного досыла патрона в патронник не исправлена ошибка
20
(оружие не разряжено путѐм выброса патрона из патронника путѐм
перезарядки после отсоединения магазина, извлечения обоймы или
патронов)
7.
В случае условного досыла патрона в патронник произведѐн выстрел
20
ЗАДАНИЕ 8. Стрельба по мишени из пневматического оружия.
Условие: участнику необходимо, используя
5 попыток, поразить мишень огнѐм из
пневматического ружья (электронного аналога).
Оборудование: пулеулавливатель, пневматические винтовки, пневматические пистолеты,
мишени
(№
8,
9), пули к пневматической винтовке/пистолету
(допускается замена
электронным тиром)*.
Алгоритм выполнения задачи: участник перемещается на огневой рубеж в 10 м от
мишени, где находятся пневматическое оружие и 5 пуль. Участник выбирает оружие и
производит 5 (пять) зачетных выстрелов: из винтовки по мишени № 8; из пистолета по
мишени № 9. Засчитывается результат 3-х (трѐх) лучших выстрелов (количество баллов за
данное задание является суммой трѐх лучших результатов стрельбы).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Невыполнение требований члена жюри по вопросам соблюдения
30
правил безопасности
2.
Оружие направлено на людей
30
Всего набрано баллов (сумма 3-х лучших результатов) - А + Б + В = _________
*При использовании интерактивного (электронного) тира ведѐтся стрельба по мишени
грудная фигура (мишень № 4 - 50Х50 см). Условия стрельбы (расстояние до мишени): из
автомата 100 м из пистолета 25 м.
ЗАДАНИЕ 9. Тушение пожара. (Надевание боевой одежды пожарного. Прокладка
рукавной линии от водоисточника, тушение условного очага пожара).
Оборудование этапа: стол, комплекты боевой одежды пожарного, разметочная лента,
пожарная машина, пожарные рукава, разветвитель, пожарный ствол, электроустановка
(имитатор), мишень.
Условия: на расстоянии 5 м от старта установлен стол, на котором разложена боевая одежда
пожарного
(брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом). На расстоянии
5 м от
предыдущего этапа лежит пожарный рукав (1 скатка, 20 м), далее, на расстоянии 10 м
находится пожарный автомобиль с работающим насосом. От пожарного автомобиля
проложена магистральная рукавная линия до разветвления, которая заполнена водой и
находится под давлением. На расстоянии 15 м от разветвления имеется отметка рубежа
подачи воды из ствола. На расстоянии 10 м от рубежа подачи воды находится мишень, слева
от мишени, на расстоянии 2 метра находится электроустановка (имитатор).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает боевую одежду пожарного.
2. Перемещается к месту выполнения следующего задания.
3. Участник берет пожарный рукав, добегает до разветвления магистральной пожарной
линии, проложенной от пожарного автомобиля, подсоединяет один конец рукава (находится
в скатке) к разветвлению.
4. Прокладывает рукавную линию (раскатывает рукав) до отметки рубежа подачи воды.
Находясь на рубеже, снимает с пояса ствол и подсоединяет его к рукаву, перекрывает ствол,
дает команду на подачу воды в проложенную рукавную линию.
5. После подачи в линию воды, открывает кран, подает струю воды в отверстие электронной
мишени, заполняет емкость водой до включения сигнала
(или сбивает струей воды
механическую мишень).
Задание считается выполненным после того как емкость электронной мишени наполнится
полностью и сработает сигнал либо, когда сбита механическая мишень. Попадание воды в
мишень имитирующую электроустановку не допускается.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф (баллы)
п/п
1. Надевание боевой одежды пожарного.
1.1.
Не надеты краги
1
1.2.
Не застегнут ремешок каски
1
1.3.
Не опущено забрало каски
1
1.4.
Не застегнут ремень
2
1.5.
Застегнуто менее 2-х застѐжек («крокодиловª) на боѐвке
1 (за каждый)
1.6.
Не надета боевая одежда пожарного
15
2. Прокладка рукавной линии от водоисточника и тушение условного очага пожара
2.1.
Произошел разрыв соединения, без последующего восстановления в
30
лимитах указанного времени
2.2.
Произошел разрыв соединения с последующим восстановлением в
5
лимитах указанного времени (за каждый разрыв)
2.3.
Не перекрыт ствол до начала подачи воды в линию
10
2.4.
Не заполнена или не сбита мишень (очаг пожара не потушен)
30
2.5.
Попадание воды в электроустановку
30
После выполнения задания 9 секундомер останавливается и фиксируется время,
затраченное на выполнение заданий.
Результат участника определяется по сумме баллов набранных при выполнении
заданий по преодолению комбинированной полосы препятствий.
Превышение контрольного времени участником не допускается. После
истечения лимита времени на выполнение заданий, их выполнение прекращается,
участнику начисляются баллы за фактически выполненные задания.
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура
определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий,
которая не должна превышать 200 баллов.
Например: задание 1 - 10 баллов; задание 2 - 5 баллов; задание 3 - 15 баллов;
задание 4 - 20 баллов; задание 5 - 10 баллов; задание 6 - 5 баллов; задание 7 - 10 баллов;
задание 8 - 20 баллов, задание 9 - 20 баллов,. Таким образом, общая сумма составила 10 + 5
+ 15 + 20 + 10 + 5 + 10 + 20 + 20 = 115 баллов.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2015-2016 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
5-7 классы
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле, пишите чётко и
разборчиво);
- при ответе на тесты определите верный ответ, обведите кружком букву
(буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 200.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№
Тестовые задания
Макс
Порядок оценки
балл
тестовых заданий
Определите один правильный ответ.
1
4
За правильный ответ
Какое из сокращений соответствует угле-
начисляется 4 балла.
кислотному типу огнетушителя?
0 баллов
а) ОП
выставляется за
б) ОУ
неправильный ответ,
в) ОГУК
а также если
г) УГО
участником
отмечены несколько
ответов (в том числе
правильный).
2
4
За правильный ответ
О чём информирует участника дорожного
начисляется 4 балла.
движения жёлтый мигающий сигнал
0 баллов
светофора?
выставляется за
а) о смене сигнала
неправильный ответ,
б) о нахождении впереди нерегулируемого
а также если
перекрёстка
участником
в) о нахождении впереди регулируемого
отмечены несколько
перехода
ответов (в том числе
г) о неисправности светофора
правильный).
3
4
За правильный ответ
Какие из перечисленных продуктов
начисляется 4 балла.
питания в летний период наиболее опасны
0 баллов
из-за возможности отравления человека?
выставляется за
а) продукты, прошедшие термическую
неправильный ответ,
обработку
а также если
б) продукты растительного происхождения
участником
в) продукты, не подлежащие термической
отмечены несколько
обработке
ответов (в том числе
г) продукты после варки
правильный).
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
4
4
За правильный ответ
Какое из перечисленных мест является
начисляется 4 балла.
наиболее безопасным для купания?
0 баллов
а) пруд в парке
выставляется за
б) берег реки за городом
неправильный ответ,
в) городской пляж
а также если
г) городской фонтан
участником
отмечены несколько
ответов (в том числе
правильный).
5.
4
За правильный ответ
Какой цвет верхней одежды предпочти-
начисляется 4 балла.
тельнее для туриста в целях обеспечения
0 баллов
безопасности и получения в случае
выставляется за
необходимости помощи?
неправильный ответ,
а) однотонный
а также если
б) хаки
участником
в) яркий
отмечены несколько
г) под цвет окружающей местности
ответов (в том числе
правильный).
6
Разрешается ли переходить проезжую
4
За правильный ответ
часть на регулируемом перекрёстке по
начисляется 4 балла.
диагонали?
0 баллов
выставляется за
а) разрешается
неправильный ответ,
б) только при наличии разметки, обоз-
а также если
начающей переход
участником
в) не разрешается
отмечены несколько
г) только при наличии светофора на
ответов (в том числе
перекрёстке
правильный).
3
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
7
4
За правильный ответ
Какую воду медицинские работники реко-
начисляется 4 балла.
мендуют пить при жаркой погоде?
0 баллов
а) газированную охлаждённую
выставляется за
б) минеральную с большой степенью ми-
неправильный ответ,
нерализации
а также если
в) чистую пресную
участником
г) чистую подслащённую
отмечены несколько
ответов (в том числе
правильный).
8
4
За правильный ответ
Что из перечисленных средств защиты
начисляется 4 балла.
относится к коллективному средству
0 баллов
защиты людей?
выставляется за
а) противогаз
неправильный ответ,
б) убежище
а также если
в) респиратор
участником
г) плащ
отмечены несколько
ответов (в том числе
правильный).
9
4
За правильный ответ
Среди перечисленных признаков воз-
начисляется 4 балла.
можного наличия взрывного устройства
0 баллов
укажите ошибочный.
выставляется за
а) остатки различного строительного
неправильный ответ,
мусора
а также если
б) наличие звука тикающих часов
участником
в) натянутая проволока, шнур и т. п.
отмечены несколько
г) особый
(специфический) запах, не
ответов (в том числе
характерный
для
окружающей
правильный).
местности
4
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
10
Где должно осуществляться движение
4
За правильный ответ
велосипедистов в возрасте от 7 до 14 лет?
начисляется 4 балла.
а) по велосипедной, велопешеходной
0 баллов
дорожкам
или
полосе
для
выставляется за
велосипедистов
неправильный ответ,
б) по тротуарам, пешеходным, велоси-
а также если
педным и велопешеходным дорож-
участником
кам
отмечены несколько
в) по тротуарам, пешеходным и велопе-
ответов (в том числе
шеходным дорожкам
правильный).
г) по правому краю проезжей части,
велосипедным и велопешеходным
дорожкам
11
Вы обнаружили, что в ванной комнате
16
За правильный ответ
пол покрыт водой, которая продолжает
начисляется 16
прибывать. Расположите правильные
баллов.
действия в хронологическом порядке.
0 баллов
выставляется за
а) попытаться убрать воду
неправильный ответ.
б) отключить электричество
в) вызвать аварийную службу
г) при наличии вентиля перекрыть
подачу воды
Определите все правильные ответы
12
Какие из перечисленных действий следует
16
За каждый
предпринять при укусе человека пчелой?
правильный ответ
начисляется 4 балла.
а) остановить кровотечение
0 баллов
б) удалить жало из ранки
выставляется, если
в) приложить салфетку, смоченную сла-
участником
бым раствором питьевой соды
отмечены более
г) при необходимости обратиться к врачу
четырёх ответов.
д) немедленно обратиться к врачу
е) приложить холод к месту укуса
ж) наложить на ранку сухую повязку
5
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
13
Какие из перечисленных требований
12
За каждый
пожарной безопасности следует соблюдать
правильный ответ
при выборе места для разведения костра?
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) место разведения костра должно быть
выставляется, если
хорошо проветриваемым
участником
б) место разведения костра должно быть
отмечены более трёх
ровным
ответов.
в) место разведения костра должно
находиться не далее чем в 10 метрах от
водоёма
г) место разведения костра должно быть
очищено от травы, листьев и т. п.
д) место разведения костра должно быть
обложено поленьями
е) место разведения костра должно быть
окопано
14
Какие лесные ягоды и растения можно
12
За каждый
использовать для заваривания чая?
правильный ответ
начисляется 4 балла.
а) листья берёзы
0 баллов
б) листья земляники
выставляется, если
в) волчьи ягоды
участником
г) чернику
отмечены более трёх
д) бруснику
ответов.
е) полынь
15
Какие из перечисленных требований
16
За каждый
безопасности позволят уберечься от
правильный ответ
клещевого энцефалита в лесу?
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) залезать в норы и дупла руками,
выставляется, если
одетыми в перчатки
участником
б) заправлять длинные брюки в голенище
отмечены более
сапог (в обувь)
четырёх ответов.
в) регулярно проводить само- и взаимоос-
мотры
г) избегать мест, где много опавших
плодов
д) одевать головной убор
е) остерегаться
густой
травы
и
низкорослого кустарника
6
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
16
Какие из перечисленных косвенных приз-
12
За каждый
наков указывают на то, что растение
правильный ответ
съедобно для человека?
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) кора растения обглодана животными
выставляется, если
б) растение имеет плоды с яркой
участником
окраской
отмечены более трёх
в) растение имеет небольшую высоту
ответов.
г) плоды растения поклёваны птицами
д) растение имеет засохшее основание
е) у основания растения множество
косточек
ж) плоды растения обнаружены в гнёздах
з) растение имеет приятный запах
17
Укажите наиболее возможные причины
12
За каждый
попадания человека в условия вынуж-
правильный ответ
денной автономии в природе.
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) потеря части продуктов питания при
выставляется, если
следовании в туристический поход
участником
б) регистрация туристической группы
отмечены более трёх
перед выходом на маршрут
ответов.
в) потеря ориентировки на местности во
время туристического похода
г) потеря компаса во время туристи-
ческого похода
д) авария транспортных средств в усло-
виях природной среды
е) отсутствие средств наблюдения во
время туристического похода
18
Какие из перечисленных природных
8
За каждый
явлений являются биологически опас-
правильный ответ
ными?
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) эпидемии
выставляется, если
б) наводнения
участником
в) цунами
отмечены более двух
г) ураганы
ответов.
д) эпизоотии
е) смерчи
7
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
19
В представленном перечне выделите
8
За каждый
простейшие средства защиты органов
правильный ответ
дыхания.
начисляется 4 балла.
0 баллов
а) гражданский противогаз
выставляется, если
б) газодымозащитный комплект
участником
в) ватно-марлевая повязка
отмечены более двух
г) изолирующий противогаз
ответов.
д) фильтрующий противогаз
е) противопыльная тканевая маска
20
Что запрещено делать в убежище?
8
За каждый
правильный ответ
а) разговаривать
начисляется 4 балла.
б) пользоваться средствами индивидуаль-
0 баллов
ной защиты
выставляется, если
в) зажигать без разрешения свечи
участником
г) ходить без надобности по помещениям
отмечены более двух
убежища
ответов.
д) принимать пищу
е) читать книги и журналы
Общий итоговый
балл определяется
суммой баллов,
ИТОГО
160
полученных за
каждое тестовое
задание.
Таблица ответов на тестовые задания теоретического тура
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
б
11
б,г,в,а
2
а
12
б,в,е,г
3
в
13
б,г,е
4
в
14
б,г,д
5
в
15
б,в,д,е
6
б
16
а,г,ж
7
в
17
в,г,д
8
б
18
а,д
9
а
19
в,е
10
б
20
в,г
8
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
Методика оценивания выполнения теоретических олимпиадных заданий
1.
Велосипед
- это транспортное средство, которое может являться
источником опасности на дороге. При этом исправный велосипед обеспечивает
вклад не менее 70% в общую безопасность велосипедиста на дороге.
Госавтоинспекция рекомендует перед велосипедной поездкой проводить
технический осмотр велосипеда.
Укажите детали велосипеда, которые необходимо проверить перед
поездкой, и признаки их исправности.
Вариант ответа
а) Тормоза. Они должны быть в работоспособном состоянии и хорошо
останавливать вращение колёс.
б) Руль. Он должен быть прочно закреплён и хорошо управлять передним
колесом.
в) Колёса. Здесь необходимо осмотреть целостность спиц и покрышеки,
определить, не пропускают ли камеры воздух.
г) Переключатели передач. Они должны быть отрегулированы и хорошо
переключаться.
д) Цепь, каретка, втулки. Они должны работать без постороннего шума.
е) Сиденье. Оно должно быть удобно для сидения и отрегулировано по
росту.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 24 балла, при этом:
за правильный ответ
(правильное определение элемента проверки) по
каждой из позиций 1-6, указанных в варианте ответа, начисляется по
2 балла;
за правильное определение содержания проверки элементов по каждой из
позиций 1-6, указанных в варианте ответа, начисляется по 2 балла;
если задание не выполнено, баллы не начисляются.
2.
В туристическом походе Вам необходимо определить направление на
север с помощью компаса.
Изложите последовательность Ваших действий с компасом Адрианова.
9
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 5-7 классы
Вариант ответа
а) Следует разместить компас горизонтально, на ровной поверхности.
б) Затем ослабить фиксатор магнитной стрелки.
в) Потом повернуть компас так, чтобы северный конец магнитной стрелки
совпал с буквой «С» на циферблате компаса.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 6 баллов, при этом:
за правильный ответ по каждой из позиций 1-3, указанных в варианте
ответа, начисляется по 2 балла;
если задание не выполнено, баллы не начисляются.
3.
Вы собираетесь к другу, который проживает в соседнем квартале. По
пути к нему Вам нужно будет идти по тротуару и перейти улицу по
пешеходному переходу.
Опишите основные правила безопасного следования этим маршрутом.
Вариант ответа
а) При выходе из дома нужно проверить, не приближается ли к вам транспорт
(автомобиль, мотоцикл, мопед или велосипед).
б) При затруднении обзора из-за растительности или припаркованных
автомобилей перед выходом на проезжую часть внимательно посмотреть и
проверить, нет ли на дороге движущегося транспорта.
в) При движении по тротуару придерживаться правой стороны, чтобы не
создавать помехи для других пешеходов.
г) При приближении к воротам, аркам или другим местам выезда транспорта
обратить внимание, не выезжает ли машина.
д) Готовясь перейти дорогу по пешеходному переходу, посмотреть сначала
налево, потом направо и убедиться, что нет приближающегося транспорта.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное
задание - 10 баллов, при этом:
за правильный ответ по каждой из позиций 1-5, указанных в варианте
ответа, начисляется по 2 балла;
если задание не выполнено, баллы не начисляются.
10
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ОБЖ 2015-2016 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
8-9 классы
Уважаемый участник!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую
работу, которую лучше организовать следующим образом:
- внимательно прочитайте задание;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос или решаете ситуационную
задачу, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ (ответ должен быть
кратким, и его содержание следует вписать в отведённое поле, пишите чётко и
разборчиво);
- при ответе на тесты определите верный ответ, обведите кружком букву
(буквы), соответствующую(-ие) выбранному Вами ответу.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы в двух форматах -
итог Вашей работы. Максимальное количество баллов - 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Желаем успеха!
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 8-9 классы
Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий
теоретического тура
№
Тестовые задания
Макс
Порядок оценки
балл
тестовых заданий
Определите один правильный ответ.
1
Как следует тушить вертикальную повер-
2
За правильный ответ
хность огнетушителем?
начисляется 2 балла.
а) тушить всю горящую поверхность
0 баллов выставляется
круговыми движениями
за неправильный
б) тушить снизу вверх
ответ, а также если
в) начинать тушить там, где больше дыма
участником отмечены
г) тушить от центра возгорания в сто-
несколько ответов
роны
(в том числе
правильный).
2
Применяется ли в светофорах световой
2
За правильный ответ
сигнал бело-лунного цвета?
начисляется 2 балла.
а) применяется в населенных и вне
0 баллов выставляется
населённых пунктах
за неправильный
б) применяется вне населённых пунктов
ответ, а также если
в) не применяется
участником отмечены
г) применяется в населённых пунктах
несколько ответов
(в том числе
правильный).
3
К какой степени ожога относятся ука-
2
За правильный ответ
занные признаки:
«покраснение кожи,
начисляется 2 балла.
боль, отслойка эпидермиса с образованием
0 баллов выставляется
пузырей, наполненных прозрачной или
за неправильный
мутноватой жидкостью»?
ответ, а также если
а) I степени
участником отмечены
б) II степени
несколько ответов
в) III степени
(в том числе
г) IV степени
правильный).
2
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ 2015-2016 уч. г.
Школьный этап. 8-9 классы
4
Как при походе за покупками следует
2
За правильный ответ
обращаться с деньгами для предотвра-
начисляется 2 балла.
щения их хищения?
0 баллов выставляется
а) сложить все купюры в наружный
за неправильный
карман
ответ, а также если
б) сложить все купюры в кошелёк
участником отмечены
в) разложить купюры по разным местам
несколько ответов
г) иметь с собой одну крупную купюру
(в том числе
правильный).
5
Какое вещество относится к бытовым
2
За правильный ответ
инсектицидам?
начисляется 2 балла.
а) перекись водорода
0 баллов выставляется
б) уксусная кислота
за неправильный
в) хлорофос
ответ, а также если
г) ацетон
участником отмечены
несколько ответов
(в том числе
правильный).
6
Какая из указанных причин вынужденного
2
За правильный ответ
автономного существования в природных
начисляется 2 балла.
условиях указана ошибочно?
0 баллов выставляется
а) отставание от туристической группы
за неправильный
б) потеря ориентировки на местности
ответ, а также если
в) авария транспортного средства
участником отмечены
г) изменение географического рельефа
несколько ответов
местности
(в том числе
правильный).
7
Что такое ноосфера?
2
За правильный ответ
а) высшая стадия развития биосферы
начисляется 2 балла.
(«сфера ума»), в которой умная чело-
0 баллов выставляется
веческая деятельность становится главным
за неправильный
фактором развития
ответ, а также если
б) сфера интеллектуальной деятельности
участником отмечены
человека
несколько ответов
в) сфера отношений человека и окру-
(в том числе
жающей среды
правильный).
г) стадия перехода к окончательному
покорению природы человеком
3
содержание .. 1 2 3 4 ..