Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 18

 

  Главная      Книги - Разные     Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     16      17      18      19     ..

 

 

 

Технология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 18

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль

 «

Культура дома, дизайн 

и

 

технологии

» 2022–

2023 уч. г. Муниципальный этап. 

10–11 

классы. Критерии оценивания

 

 

Результат практического задания №

 2  

Обработка швейных изделий

 

 

№ 

 

Содержание задания

 

Ответ выполняющего задание

 

1.1. 

Предложите ткани и мате

-

риалы для пошива этой модели. 

 

1.2. 

К каким ассортиментным 

группам можно отнести 

предложенные вами ткани

Ткани из шерстяных, шёлковых, 

смесовых волокон.

 

 

Плательная, костюмная, плательно

-

костюмная группа тканей

 

2.1. 

Какими свойствами должны 

обладать эти материалы 

 

и почему?

 

Указать не менее четырёх 

свойств предложенных тканей.

  

2.2.  

Обоснуйте применение 

каждого свойства

 

Драпируемость;

 

сминаемость;

 

воздухопроницаемость;

 

гигроскопичность;

 

усадка;

 

осыпаемость

 

Выполните декорирование 

(отделку) модели

 

                

Технологическая 

последовательность 

изготовления изделия

 

 

 

4.1. 

Опишите 

последовательность обработки

 

подреза на детали переда, 

используя швейную 

терминологию и технические 

условия изготовления

 

 

1.

 

Проложить 2 параллельные машин

-

ные строчки в области подреза. 

Расстояние от среза детали до первой 

строчки 10 мм, между строчками 5 мм.

 

2.

 

Собрать срез детали в сборку 

 

до размера верхнего среза средней 

части переда. Распределить сборки 

равномерно по всей линии обработки.

 

3.

 

Сложить две детали по линии 

подреза лицевой стороной внутрь, 

уравнять срезы, сметать.

 

4.

 

Стачать шириной шва 15 мм, 

 

в начале и в конце строчки выполнить 

закрепки. Удалить нитки временного 

назначения. 

 

5.

 

Обметать срезы шва со стороны 

подреза, заутюжить, направляя шов 

 

на сторону средней части переда. 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль

 «

Культура дома, дизайн 

и

 

технологии

» 2022–

2023 уч. г. Муниципальный этап. 

10–11 

классы. Критерии оценивания

 

 

 

 

4.2. 

Опишите 

последовательность обработки 

рельефов на детали переда, 

используя швейную 

терминологию и технические 

условия изготовления

 

 

1.

 

Сложить детали переда по линиям 

рельефов, уравнять срезы, сметать.

 

2.

 

Стачать шириной шва

 

15 мм, 

 

в начале и в конце строчки выполнить 

закрепки. Удалить нитки временного 

назначения. 

 

3.

 

Срезы швов обметать со стороны 

средней части переда.

 

4.

 

Заутюжить швы рельефов в стороны 

боковых срезов

 

Выполнение графического 

рисунка

 

 

 

5.1. 

Выполните графический 

рисунок соединения деталей 

переда по линии подреза. 

 

Укажите последовательность 

операций

 

(проставьте номера)

 

 

 

1 балл:

 

 

показана сборка по линии соединения 

деталей

 – 

0,25 балла

;  

правильно изображены направления 

срезов

 – 

0,25 балла;

 

правильно проставлены номера 

последовательности обработки

 –  

0,25 балла

аккуратное выполнение графического 

рисунка

 – 

0,25 балла

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль

 «

Культура дома, дизайн 

и

 

технологии

» 2022–

2023 уч. г. Муниципальный этап. 

10–11 

классы. Критерии оценивания

 

 

 

 

5.2. 

Выполните графический 

рисунок соединения деталей 

переда по линии рельефа. 

 

Укажите последовательность 

операций

 

(проставьте номера).

 

*Продумайте оптимальную 

обработку рельефных швов 

 

в платье, чтобы уменьшить 

толщину швов в углах подреза 

 

 

1 балл:

 

правильно изображены направления 

срезов

 – 

0,5 балла

правильно проставлены номера 

последовательности обработки

 –  

0,25 балла

аккуратное выполнение графического 

рисунка

 – 

0,25 балла

 

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ТЕХНОЛОГИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «РОБОТОТЕХНИКА» 

2022–2023 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.  

7–8 КЛАССЫ 

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ 

Максимальная оценка за работу – 60 баллов. 

Общая часть 

1. 

Из  предложенных  фотографий  выберите  ту,  на  которой  изображён  пылесос 

садовый (воздуходувка). 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество баллов за задание – 1. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

2. 

На некоторых товарах можно встретить следующий знак маркировки: 

 

Из  предложенных  вариантов  ответа  выберите  тот,  который  наиболее  точно 
описывает, что означает данный знак. 

o

 

Знак  означает,  что пластиковые изделия  или  упаковку  можно  переработать 
промышленным способом. 

o

 

Знак означает, что продукт изготовлен из материалов, подлежащих вторичной 
переработке. 

o

 

Знак означает, что груз необходимо защищать от воздействия влаги. 

o

 

Знак означает, что продукт не тестирован на животных, и при изготовлении 
не  использовались  животные  компоненты,  полученные  ценою  жизни 
животных. 

o

 

Знак означает, что продукция не должна замораживаться в процессе хранения. 

o

 

Знак означает, что груз следует защищать от солнечных лучей. 

o

 

Знак  означает,  что  в  грузе  содержатся  легковоспламеняющиеся  и  горючие 
вещества. 

o

 

Знак означает, что продукцию необходимо хранить в недоступном для детей 
месте. 

Количество баллов за задание – 1. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

3. 

Из  предложенных  фотографий  выберите  ту,  на  которой  изображён 

промышленный робот для сварки. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество баллов за задание – 1. 

 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

4. 

В номере газеты «Санкт-Петербургские Ведомости» от 19 февраля 1779 года 

в  разделе  «Разные  известия»  сообщалось:  «Санкт-Петербургской  Академии 
Наук  механик  Иван  Петрович  Кулибин  изобрёл  искусство  делать  некоторою 
особою вогнутою линиею составное из многих частей зеркало, которое, когда 
перед  ним  поставится  одна  только  свеча,  производит  удивительное  действие, 
умножая  свет  в  пятьсот  раз  противу  обыкновенного  свечного  света  и  более, 
смотря  по  мере  числа  зеркальных  частиц,  в  оном  вмещённых.  Оно  может 
поставляться  и  на  чистом  воздухе  в  фонаре:  тогда  может  давать  от  себя  свет, 
даже  на  несколько  вёрст,  также  по  мере  величины  его.  То  же  зеркало  весьма 
способно  к  представлению  разных  огненных  фигур,  когда  сии  на  каком-либо 
плане  будут  вырезаны  и  когда  сим  планом  зеркало  заставится.  Лучи  тогда, 
проходя только в вырезанные скважины непрозрачного тела, представят весьма 
блестящую  иллюминацию,  если  не  превосходящую,  то  не  уступающую 
фитильной, в фейерверках употребляемой…» 
Из представленных изображений выберите то, которое соответствует описанию, 
представленному в статье. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество баллов за задание – 1. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

5.

Серёжа выпилил из фанеры деталь (см. 

чертёж детали

).

Чертёж детали 

Толщина фанеры, из которой выпилена деталь, равна 10 мм. На чертеже размеры 
указаны в миллиметрах. Плотность фанеры равна 725 г/дм

3

. Определите массу 

детали.  Ответ  выразите  в  граммах,  округлив  результат  до  целого  числа. 
Округление стоит производить только при получении финального ответа. 

Ответ: 2683. 
Количество баллов за задание – 2. 

Решение. 

Деталь представляет собой прямоугольник размером 900 × 500 мм, от которого 
отрезали прямоугольник размером 400 × 200 мм. 
Для простоты вычисления переведём размеры в дециметры. 
900 мм = 9 дм 
500 мм = 5 дм 
400 мм = 4 дм 
300 мм = 3 дм 
200 мм = 2 дм 
10 мм = 0,1 дм 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

6.

Одна из стен в Катиной комнате является глухой, то есть не содержит никаких

проёмов.  Катя  решила  оклеить  эту  стену  новыми  обоями.  Высота  потолков 
в квартире равна 2,6 м, длина стены – 6,36 м.  
Катя  изучила  предложения  в  интернет-магазине  и  выбрала  4  возможных 
варианта (см. 

таблицу характеристик обоев

). 

№ 

Название обоев 

Длина 

(м) 

Ширина 

(м) 

Цена за 

рулон (руб.) 

Масса 

(кг) 

1  Обои бумажные «Марс» серые 

10,05 

0,53 

98 

0,879 

2  Обои бумажные «Лофт» серые 

10,05 

0,53 

298 

0,879 

3  Обои бумажные «Verona II» 

чёрные 

8,2 

0,70 

709 

4  Обои флизелиновые 

«Erismann Vlies line premium» 
бежевые 

10 

1,06 

835 

1,052 

Таблица характеристик обоев 

Пересмотрев все варианты ещё раз, Катя выбрала бумажные обои «Лофт» серые. 
При поклейке обоев Катя решила не допускать стыковку обоев по горизонтали. 
Определите,  какую  минимальную  сумму  должна  потратить  Катя,  чтобы 
приобрести  для  оклейки  стены  достаточное  количество  рулонов  обоев. 
Подбирать рисунок на стыках не нужно. Ответ выразите в рублях. 

Ответ: 1192. 
Количество баллов за задание – 2. 

Решение. 

Определим, сколько целых кусков обоев шириной 0,53 м нужно, чтобы оклеить 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

Специальная часть 

1.

  Среди  предложенных  терминов  выберите  тот,  который  обозначает  робота-

гуманоида  или  синтетический  организм,  предназначенный  для  того,  чтобы 
выглядеть и действовать наподобие человека. 

 

o

 

евробот 

o

 

андроид 

o

 

наноробот 

o

 

звероробот 

o

 

микроробот 

o

 

манипулятор 

Количество баллов за задание – 2. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

2.

 По каналу связи был передан двоичный код: 

0011 0100 1000 0000 0110 0101 

Известно,  что  в  коде  первые  8  бит  –  это  первое  число,  далее  8  бит  –  это  код 
действия (см. 

таблицу

), далее 8 бит – это второе число.  

Код 

Действие 

1000 0000 

Сложение двух чисел 

0100 0000 

Вычитание из первого числа второго числа 

0010 0000 

Умножение двух чисел 

0001 0000 

Целая часть от деления первого числа на второе 

0000 1000 

Остаток от деления первого числа на второе 

Принимающее  устройство  выполнило  вычисление  и  вернуло  результат  – 
восьмибитный двоичный код. Какой код вернуло вычисляющее устройство? 
В  ответ  запишите  число  в  двоичной  системе  счисления  без  индекса,  без 
разделителей и пробелов, например 00000000. 

Ответ: 10011001. 
Количество баллов за задание – 3. 

 

Решение 

0011 0100

2

  +  0110 0101

2

= 1001 1001

2

 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

3.

  С  помощью  двух  шкивов  и  ремня  Вася  собрал  ремённую  передачу.  Радиус 

ведомого  шкива  равен  1  дм  5  мм.  Диаметр  ведущего  шкива  равен  2  дм.  За 
3 минуты  ведомый  шкив  делает  60  оборотов.  Определите,  сколько  оборотов 
за 4 минуты сделает ведущий шкив. 

Ответ: 84. 
Количество баллов за задание – 3. 

 

Решение 

Определим число оборотов в минуту ведомого шкива: 

60 : 3 = 20. 

Посчитаем число оборотов в минуту ведущего шкива: 

20 · 105 : (200 : 2)=20 · 105 : 100 = 21. 

Определим число оборотов, которое сделает ведущий шкив за 4 минуты: 

21·4 = 84 (об.). 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

4.

Даша решила собрать мобиль. Для этого она взяла две лёгкие упругие ровные

планки  и  соединила  их  тонкими  лёгкими  нерастяжимыми  нитями.  К  планкам 
Даша прикрепила 4 равных по массе кубика и 3 шарика (см. 

схему

). Два шарика 

имеют равные массы, масса каждого из них в 2 раза меньше, чем масса любого 
из  кубиков.  После  того,  как  всю  конструкцию  подвесили  к  потолку,  планки 
заняли горизонтальное положение. 

Схема 

Известно,  что  на  первой  планке 

AC=CF,  AB=BC,  CD=DE=EF. 

Вторая  планка 

подвешена за середину, шарики подвешены к её концам. Масса одного кубика 
равна  120  граммам.  Массой  планок  и  нитей  при  расчётах  можно  пренебречь. 
Определите, чему равна масса шарика, подвешенного в точке 

А

. Ответ выразите 

в граммах. 

Ответ: 80. 
Количество баллов за задание – 3. 

Решение 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

5.

На макетной плате собрали следующую схему (см. 

схему цепи

).

Схема цепи 

При  сборке  использовали  только  резисторы  номиналом  220  Ом.  Определите 
сопротивление  цепи.  Сопротивлением  источника  тока  и  проводов  можно 
пренебречь. Ответ выразите в омах. 

Ответ: 880. 
Количество баллов за задание – 3. 

Справочная информация 
Подключение  резисторов,  которое  можно  представить  в  виде  комбинации 
участков,  на  которых  резисторы  соединены  последовательно  и/или 
параллельно, называется смешанным соединением. 
При  последовательном  соединении  резисторов  общее  сопротивление  участка 
цепи можно посчитать, сложив номиналы резисторов. 
Рассмотрим пример параллельного соединения участка цепи: 

12 

Решение 

На макетной плате резисторы соединены по следующей схеме: 

Это смешанное соединение. Значит, сопротивление цепи будет равно: 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

13 

6.

 Коля собрал и запрограммировал робота, который двигается по полю с чёрной 

линией.  Робот  оснащён  двумя  отдельно  управляемыми  колёсами.  Левым 
колесом  управляет  мотор 

А

,  правым  колесом  управляет  мотор 

В

.  На  роботе 

установлен один аналоговый датчик линии.  
Управление движением робота происходит с помощью контроллера Arduino uno 
и  драйвера  двигателей  на  микросхеме  L298P.  Датчик  линии  подключён 
в аналоговый пин 

A

0, получаемые значения от 0 до 1023. Направление вращения 

двигателей  не  изменяется  и  всегда  вперёд.  Мощность  моторов  может  быть 
выражена  целым  числом  от 0  до 255.  Если  значение  мощности, передаваемой 
на мотор, превышает 255, то на мотор подаётся значение, равное 255. 
Для  создания  алгоритма  движения  по  чёрной  линии  Коля  использовал 
пропорциональный регулятор. 
Представленный фрагмент программы отвечает за следование по линии. 

 

int regulator(float ratioP, int blackLimit, int whiteLimit, int lineSensor) 
float kP = 0.3; //коэффициент пропорциональной составляющей 
int white = 115; //предельное значение белого цвета при калибровке 
int black = 674; //предельное значение чёрного цвета при калибровке 
int U;  //управляющее воздействие 
int sensor; //значение, получаемое с датчика 

 

void loop()  

 sensor = analogRead(lineSensorPin ); //получаем значение с датчика 
 U = regulator(kP, black, white, sensor); //определяем управляющее воздействие 
 analogWrite(motorA, 128 – U); //применяем на моторы необходимую мощность 
 analogWrite(motorB, 128 + U); 
 delay(10);  //задержка для более корректной и плавной работы 

 

int regulator(float ratioP, int blackLimit, int whiteLimit, int lineSensor) 

float grayValue = (blackLimit + whiteLimit) / 2; //вычисляем границу серого 
float e = lineSensor – grayValue;  //вычисляем текущую ошибку 
int RP = floor(ratioP * e); //вычисляем значение П – регулятора 
Serial.print("Regulator = "); //вывод значения регулятора для отладки 
Serial.print(RP); 
return(RP); 

При  калибровке  на  чёрном  датчик  показал  значение  674,  при  калибровке  на 
белом  датчик  показал  115.  В  качестве  границы  серого  Коля  взял  сумму 
показаний датчика на чёрном и на белом и разделил получившееся число на 2. 
Определите,  какая  мощность  будет  подана  на  моторы 

A

  и 

B

,  если  значение 

analogRead(lineSensorPin) равно 291. 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

14 

Справочная информация 

lineSensorPin  –  название  контакта  на  Arduino,  определённое  с  помощью 
инструкции #define. Например: #define lineSensorPin A0 
motorA и motorB – названия пинов, управляющих мощностью двигателей. 
Функция floor(x) возвращает ближайшее целое число к числу x, но не больше, чем 
само число x. 

Ответ: 
мощность мотора A: 160; (3 балла) 
мощность мотора B: 96.    (3 балла) 
Количество баллов за задание – 6. 

 

Решение 

Действия в функции: 
Вычислим границу серого: 
grayValue = (674 + 115) : 2 = 394,5 
Вычислим ошибку: 
e = 291 – 394,5 = –103,5 
Вычислим управляющее воздействие: 
RP = 0,3·(–103,5) = –31,05 
Округляем с помощью функции floor и получаем RP = –32 
Действия вне функции: 
Так как функция возвращает значение RP, то U = –32 
Определим мощность, подаваемую на моторы: 
motorA =128 + 32 = 160 
motorB =128 – 32 = 96 
 
 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

15 

7.

Робот оснащён двумя отдельно управляемыми колёсами, диаметр каждого из

колёс робота равен 10 см. Левым колесом управляет мотор 

А

, правым колесом 

управляет  мотор 

В

.  Колёса  напрямую  подсоединены  к  моторам  (см. 

схему 

робота

). 

Схема робота 

Каждый  из  моторов  повернулся  на  240°,  при  этом  робот  совершил  танковый 
разворот направо. Определите, на сколько градусов повернулся робот. Ширина 
колеи  робота  (расстояние  между  центрами  колёс)  равна  25  см.  При  расчётах 
примите π ≈ 3,14. 

Ответ: 96. 
Количество баллов за задание – 5. 

Решение 

Длину обода (окружности) колеса, можно вычислить следующим образом: 

3,14 ∙ 10

Длина дуги окружности, на которую переместилось каждое из колёс робота: 

3,14  ∙ 10 ∙  240° ∶  360°

Длина окружности, диаметр которой равен ширине колеи: 

3,14  ∙ 25

Тогда градусная мера угла, на которую повернулся робот, будет равна: 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

16 

8.

 Станок с ЧПУ (Числовое Программное Управление) работает в горизонтальной 

плоскости 

XY

. Головка лазера находится в точке с координатами (200; 200). Лазер 

включён. Станок выполнил следующие команды: 

G1 X500 Y500 
G1 X800 Y500 
G1 X800 Y200 
G1 X200 Y200 

Определите площадь детали, которую вырезал станок. Считайте, что 1 единица 
по каждой из осей соответствует 0,1 мм и деталь не содержит отверстий. Ответ 
выразите в квадратных сантиметрах. 

 

Справочная информация 

Функция  G1  X  Y  кодирует  линейное  движение.  Этот  код  говорит  машине 
переместить  инструмент  от  текущей  точки  по  прямой  линии  к  точке 
с координатами (X; Y). Например, G1 X10 Y40 переместит инструмент к точке 
с координатами (10; 40). 

Ответ: 13,5. 
Количество баллов за задание – 5. 

 

Решение 

Изобразим фигуру, которую вычертит лазер: 

 

Чтобы  посчитать  площадь  получившейся  фигуры,  разобьём  её  на  2  фигуры  – 
на прямоугольный треугольник и прямоугольник. 
При разбиении мы получаем новую точку Н с координатами (500; 200). 

17 

Определим длины сторон фигур: 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

9.

Манипулятор  робота  обладает  двумя  поступательными  степенями  свободы.

Захват манипулятора может двигаться в горизонтальной плоскости. 
Введём декартовую систему координат X0Y, расположим оси вдоль возможных 
направлений  движения  манипулятора.  Вдоль  оси  0Х  координаты  положения 
захвата манипулятора могут принимать значения от 200 до 400 условных единиц. 
Вдоль оси 0Y координаты положения захвата могут принимать значения от 100 
до 500 условных единиц. 
Определите  площадь  рабочей  зоны  манипулятора.  Считайте,  что  1  условная 
единица по каждой  из  осей  соответствует  1  мм.  Ответ  выразите  в  квадратных 
сантиметрах. 

Ответ: 800. 
Количество баллов за задание – 5. 

Решение 

Рабочая  зона  манипулятора  представляет  собой  прямоугольник,  стороны 
которого параллельны осям координат: 

Длины сторон равны: 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

19 

10. 

Коробка  скоростей  станка  предназначена  для  передачи  шпинделю  станка 

нескольких различных скоростей вращения. 

 

Изображение коробки скоростей 

Кинематическая схема 

Механизм  коробки  скоростей  (см. 

изображение  коробки  скоростей, 

кинематическую схему, таблицу № 1

) состоит из трёх валов, пронумерованных 

римскими  цифрами  I,  II  и  III;  блока  зубчатых  колёс  4,  6  и  7,  который  может 
перемещаться вдоль вала I, зубчатых колёс 3, 8, 9, 10, глухо насаженных на вал 
II,  зубчатых  колёс  11,  14,  свободно  вращающихся  на  валу  III,  являющемся 
шпинделем станка, двусторонней кулачковой муфты 12, расположенной между 
зубчатыми колёсами 11 и 14, рукоятки 5 и рычага 13. 
Движение  коробке  скоростей  сообщает  электродвигатель  1  через  ремённую 
передачу и фрикционную муфту включения 2. Вместе с валом I вращается блок 
зубчатых колёс 4, 6 и 7, который, передвигаясь с помощью рукоятки 5, может 
вводить в зацепление три разные пары зубчатых колёс: 3 – 4, 6 – 8, 7 – 9. Зубчатые 
колеса 3 и 10 находятся в постоянном зацеплении с колёсами 14 и 11, свободно 
насаженными на вал III. 
Если  кулачковая  муфта  12  находится  в  нейтральном  положении,  шпиндель 
станка  не  вращается.  Если  передвинуть  муфту  направо  до  зацепления 
(включения), то шпиндель станка получит вращение, равное скорости вращения 
зубчатого  колеса  11.  А  если  передвинуть  муфту  налево  до  зацепления 
(включения), то шпиндель станка получит вращение, равное скорости вращения 
зубчатого колеса 14. 
Мастер  выставил  такую  конфигурацию  коробки,  что  в  зацеплении  находятся 
колёса 6 и 8, кулачковая двусторонняя муфта 12 сцеплена с колесом 11. Вал  I 
совершает 144 оборота за 1 минуту. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

№ элемента на 

рисунке 

Описание 

Число зубьев 

(для зубчатых колёс) 

Электродвигатель 

Фрикционная муфта 

Зубчатое колесо 

30 

Зубчатое колесо 

30 

Рукоятка 

Зубчатое колесо 

48 

Зубчатое колесо 

20 

Зубчатое колесо 

12 

Зубчатое колесо 

40 

10 

Зубчатое колесо 

18 

11 

Зубчатое колесо 

54 

12 

Кулачковая двусторонняя муфта 

13 

Рычаг 

14 

Зубчатое колесо 

42 

Таблица №1 

Определите, сколько оборотов за 1 минуту будет совершать шпиндель станка. 

Ответ: 192. 
Количество баллов за задание – 6. 

Решение 

Поскольку  мастер  выставил  такую  конфигурацию  коробки,  что  в  зацеплении 
находятся колёса 6 и 8, а кулачковая двусторонняя муфта 12 сцеплена с колесом 
11, то мы получили двухступенчатую передачу.  
Ведущая шестерня 6 через шестерню 8  передаёт движение на вал II. С вала II 
колесо 10 передаёт вращение на колесо 11, с которого с помощью кулачковой 
муфты 12 передаёт вращение на шпиндель (вал III). 
Определим число оборотов, которое сделает шпиндель за 1 минуту: 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

21 

11.

Робот  должен  проехать  по  прямолинейной  трассе,  расположенной  вдоль

стены. На нём установлен датчик расстояния, направленный горизонтально на 
высоте  15  см  от  поверхности  полигона.  Датчик  всё  время  движения  остаётся 
направленным  перпендикулярно  поверхности  стены.  Расстояние  от  стены  до 
датчика  остаётся  постоянным  и  равно  60  см,  дальность  действия  датчика 
превышает 0,6 м. 
Во время движения по трассе робот должен обнаружить «забор», установленный 
вдоль стены (см. 

схему трассы

). 

Схема трассы 

За  время  движения  по  трассе  робот  должен  подать  два  коротких  звуковых 
сигнала. Первый – при обнаружении забора датчиком расстояния, второй – когда 
датчик перестанет его детектировать. 
Забор  представляет  собой  сплошной  прямоугольник,  вырезанный  из  листа 
тонкой фанеры, толщиной 10 мм. Длина прямоугольника равна 2 м, ширина – 
30 см.  Забор  установлен  параллельно  стене,  на  фиксированном  расстоянии, 
равном 10 см от стены. Гарантируется, что края забора находятся не ближе, чем 
за 1 метр от линий старта и финиша. 
Зона видимости датчика представляет собой прямой конус. Радиус (

r

) основания 

зоны видимости на расстоянии 

h

 = 5 дм от датчика равен 30 см (см. 

рисунок

). 

Рисунок 

Робот движется равномерно и прямолинейно со скоростью 5 см/с. Определите, 
сколько  времени  пройдёт  между  звуковыми  сигналами,  поданными  роботом. 
При расчётах толщиной забора можно пренебречь. Ответ выразите в секундах. 

Ответ: 52. 
Количество баллов за задание – 6. 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

22 

Решение 

Расстояние от датчика до передней плоскости забора постоянно и равно: 

60 см – 10 см = 50 см. 

Сделаем рисунок, чтобы визуализировать происходящий процесс: 

Тогда длина зоны обнаружения забора равна: 

200 см + 30 см +30 см = 260 см. 

Определим время, в течении которого датчик будет детектировать забор: 

260 см : 5 см/с = 52 с. 

12.

В этом учебном году тематика проектов – «Вклад многонациональной России

в  мировую  культуру».  Вам  предстоит  представить  на  олимпиаде  проект  по 
робототехнике  по  заданной  тематике.  Напишите  небольшое  эссе,  в  котором 
укажите тему Вашего проекта и затроньте следующие аспекты:  
1. Укажите цель Вашего проекта.
2. Укажите задачи Вашего проекта (не менее двух).
3. Обозначьте актуальность Вашего проекта.
4. Обозначьте конкурентное преимущество Вашего продукта.
5. Постарайтесь представить Ваш ответ в виде связного текста.
Обратите внимание на то, что Ваш проект должен быть разработан так, чтобы 
Вы могли реализовать его своими силами. 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 7–8 классы. Критерии оценивания

 

23 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

 

Критерии проверки задания 

Тема проекта 

Присутствует  чётко  сформулированная  тема 
проекта. Баллы за наличие темы не ставятся. 

1. Цель  проекта

Присутствуют  чётко  сформулированная  цель 
проекта.  Тема  и  цель  проекта  взаимосвязаны. 
Указано не больше одной цели – 1 балл 

2. Задачи  проекта
(не менее двух) 

Присутствуют  чётко  сформулированные  задачи 
проекта  (не  менее  двух).  Задачи  проекта 
соответствуют цели проекта – 1 балл 

3. Актуальность  проекта Присутствует  чёткое  описание  того,  почему 

данный проект необходимо реализовать, – 1 балл 

4. Конкурентное
преимущество продукта 

Присутствует описание того, почему предлагаемый 
продукт  имеет  конкурентное  преимущество. 
Должно присутствовать сравнение с хотя бы одним 
существующим аналогом – 1 балл 

5. Ответ представляет
собой связный текст 

Ответ  представляет  собой  связный  текст, 
а не ответ на вопросы по пунктам – 1 балл 

Обратите внимание на то, что участники должны быть авторами текста, который 
они  присылают  в  качестве  эссе.  Если  у  вас  есть  подозрение,  что  работа 
скопирована  из  интернета,  попробуйте  забить  в  поисковую  строку 
подозрительные фразы. Если окажется, что работа содержит плагиат, то за неё 
стоит поставить сразу 0 баллов и в комментариях привести адрес ресурса, откуда 
она скопирована. 
Если появятся одинаковые работы, за них стоит ставить 0 баллов или отправлять 
на третью проверку, в комментариях указав, что эта работа не оригинальная. 

Количество баллов за задание – 5. 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 

ТЕХНОЛОГИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «РОБОТОТЕХНИКА» 

2022–2023 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.  

9–11 КЛАССЫ 

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ 

Максимальная оценка за работу – 60 баллов. 

Общая часть 

1.

Из  предложенных  фотографий  выберите  ту,  на  которой  изображён

культиватор. 

Количество баллов за задание – 1 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 9–11 классы. Критерии оценивания

 

2.

На некоторых товарах можно встретить следующий знак маркировки:

 

Из предложенных вариантов ответа выберите тот, который наиболее точно 
описывает, что означает данный знак. 
Знак означает, что пластиковые изделия или упаковку можно переработать 
промышленным способом. 

 

Знак  означает,  что  продукт  изготовлен  из  материалов,  подлежащих 
вторичной переработке. 

 

Знак означает, что груз необходимо защищать от воздействия влаги. 

 

Знак  означает,  что  продукт  не  тестирован  на  животных,  и  при 
изготовлении  не  использовались  животные  компоненты,  полученные 
ценою жизни животных. 

 

Знак  означает,  что  продукция  не  должна  замораживаться  в  процессе 
хранения. 

 

Знак означает, что груз следует защищать от солнечных лучей. 

 

Знак означает, что в грузе содержатся легковоспламеняющиеся и горючие 
вещества. 

 

Знак означает, что продукцию необходимо хранить в недоступном для 
детей месте. 

Количество баллов за задание – 1. 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 9–11 классы. Критерии оценивания

 

3. 

Из  предложенных  фотографий  выберите  ту,  на  которой  изображён 

промышленный робот для покраски поверхностей. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество баллов за задание – 1. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 9–11 классы. Критерии оценивания

 

4. 

В  1764–1767  годах  этот  российской  мастер  создал  часы  в  форме  яйца, 

представлявшие  собой  сложнейший  механизм  автоматического  действия. 
Корпус изделия выполнен из серебра с позолотой и имеет форму гусиного яйца, 
внутри  которого  находится  уникальный  механизм,  состоящий  из  427  деталей. 
Часы  заводятся один  раз  в  сутки.  Циферблат  изделия расположен  снизу  яйца. 
Часы  не  только  показывают  время,  но  и  отбивают  часы,  половину  и  четверть 
часа. Также, в них заключён крохотный театр-автомат. 

 

Часы «яичной фигуры» 

Часы  «яичной  фигуры»  имеют  три  механизма:  механизм  часового  боя, 
музыкальный  аппарат,  воспроизводящий  несколько  мелодий,  и  миниатюрный 
механизм-автомат,  приводящий  в  действие  золотые  фигурки  в  крошечном 
встроенном театре. 

 

Укажите, о работе какого известного мастера идёт речь. 

 

Леонард Эйлер 

 

Иван Петрович Кулибин 

 

Сергей Павлович Королёв 

 

Владимир Григорьевич Шухов 

 

Александр Николаевич Лодыгин 

Количество баллов за задание – 1. 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 9–11 классы. Критерии оценивания

 

5.

Серёжа выпилил из фанеры деталь (см. 

чертёж детали

).

Чертёж детали 

Толщина фанеры, из которой выпилена деталь, равна 8 мм. На чертеже размеры 
указаны в миллиметрах. Плотность фанеры равна 750 кг/м

3

. Определите массу 

детали.  При  расчётах  примите 

𝜋 ≈ 3,14

.  Ответ  выразите  в  граммах,  округлив 

результат до целого числа. Округление стоит производить только при получении 
финального ответа. 

Ответ: 5033. 
Решение. 

Деталь  представляет  собой  сектор  окружности  диаметром  1000  мм,  градусная 
мера которого равна 270° (3/4 круга), и квадрат, длина стороны которого равна 
500 мм. 
Для простоты вычисления переведём размеры в метры: 
1000 мм = 1 м, 500 мм = 0,5 м, 8 мм = 0,008 м. 
Определим площадь поверхности детали: 

Количество баллов за задание – 2. 

Всероссийская олимпиада школьников. Технология Направление «Робототехника» 

2022‒2023 уч. г. Муниципальный этап. 9–11 классы. Критерии оценивания

 

6.

Одна из стен в Катиной комнате является глухой, то есть не содержит никаких

проёмов.  Катя  решила  оклеить  эту  стену  новыми  обоями.  Высота  потолков 
в квартире равна 3 м, длина стены – 5,6 м.  
Катя  изучила  предложения  в  интернет-магазине  и  выбрала  4  возможных 
варианта (см. 

таблицу характеристик обоев

). 

№ 

Название обоев 

Длина 

(м) 

Ширина 

(м) 

Цена за 

рулон (руб.) 

Масса 

(кг) 

1  Обои бумажные «Марс» серые 

10,05 

0,53 

98 

0,879 

2  Обои бумажные «Лофт» серые 

10,05 

0,53 

298 

0,879 

3  Обои бумажные «Verona II» чёрные 

8,2 

0,70 

709 

4  Обои флизелиновые «Erismann 

Vlies line premium» бежевые 

10 

1,06 

835 

1,052 

Таблица характеристик обоев

 

Пересмотрев все варианты ещё раз, Катя выбрала бумажные обои «Verona II» 
чёрные.  При  поклейке  обоев  Катя  решила  не  допускать  стыковку  обоев  по 
горизонтали. 
Определите,  какую  минимальную  сумму  должна  потратить  Катя,  чтобы 
приобрести  для  оклейки  стены  достаточное  количество  рулонов  обоев. 
Подбирать рисунок на стыках не нужно. Ответ выразите в рублях. 

Ответ: 2836. 
Количество баллов за задание – 2. 

Решение. 

Определим стоимость обоев в рублях: 4 · 709 = 2836 руб. 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     16      17      18      19     ..